Informační a komunikační technologie 1. Historie a vývoj ICT Vytvořil: Ing. David Adamovský
www.isspolygr.cz Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT
Škola
Integrovaná střední škola polygrafická Brno, Šmahova 110
Ročník
1. ročník SOŠ
Název projektu
Interaktivní metody zdokonalující proces edukace na ISŠP
Číslo projektu
CZ 1.07/1.5.0034.0538
Číslo a název šablony
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor
Ing. David Adamovský
Tematická oblast
ICT
Název DUM
Historie a vývoj ICT
Pořadové číslo DUM
01
Kód DUM
VY_32_INOVACE_01_ICT_AD
Datum vytvoření
5.9.2012
Anotace
Prezentace slouží k objasnění historie a vývoje ICT
Pokud není uvedeno jinak, je uvedený materiál z vlastních zdrojů autora Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 2
Historie výpočetní techniky
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 3
0. generace
Znaky 0. generace mechanické součástky ozubená kolečka
desítková soustava nevyužívaly elektřinu
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 4
Abakus (počítadlo) • Deska po níž se posouvaly drobné předměty, později tyto předměty byly navlečeny
na drát a vzniklo tak počítadlo.
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 5
Logaritmické pravítko
• Sčítají se na něm úsečky reprezentující čísla na úsecích logaritmické stupnice • Moderní logaritmické pravítko obsahuje i řadu dalších stupnic • kvadratickou, kubickou, reciprokou, exponenciální, stupnice pro trigonometrické
funkce apod. • umožňují potom provádět řadu komplikovanějších výpočtů.
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 6
Mechanické kalkulátory • Schickardův kalkulátor • 1623 • dochovány pouze náčrtky
• Pascalova "Pascaline" • 1642 • sčítání a odčítání
• 1649 výroba 50kusů
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 7
Schickardův kalkulátor
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 8
Pascaline
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 9
Děrnoštítková technika • 1801: vznik DŠ • řízení Jaquardova tkalcovského
stavu
• 1890: Hermann Hollerith
• zpracování sčítání lidu v USA • 1924: první výrobní náplň IBM
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 10
Jaquardův tkalcovský stav
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 11
Hermann - Hollerithův stroj
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 12
Mechanické počítače • 1822 : Za tvůrce prvního počítače je všeobecně
pokládán anglický matematik Charles Babbage • sestrojil diferenciální stroj pro výpočet hodnot kvadratických polynomů • pro technické problémy nebyl diferenciální stroj nikdy dokončen
• 1834 Babbage navrhl programově řízený
mechanický číslicový počítač • Jeho koncepce již v podstatě odpovídala běžným počítačům • měl aritmetickou jednotku, paměť, vstupní jednotku a tiskárnu • přestože nebyl nikdy plně realizován, předběhl tehdejší dobu nejméně o 100 let a je považován za první univerzální počítač
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 13
1.Generace • Znaky 1. generace
• Využívají elektřinu • Každý počítač má svůj strojový kód • Počítače nejsou univerzální • Základní prvek – elektronky a relé • Paměť – děrné štítky a pásky, magnetický buben
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 14
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 15
Konrad Zuse (Z1, Z2, Z3, Z4) • Z1 • pracuje s čísly s plovoucí desetinnou čárkou
• mají šestnáctibitovou mantisu, sedmibitový exponent a znaménkový bit • pro realizaci vlastní paměti jsou celkem úspěšně použity kluzné kovové díly • aritmetická jednotka už tak dobrá není • Z2 • spojuje osvědčenou paměť a novou reléovou aritmetickou jednotku
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 16
Z3 první fungující programovatelný kalkulátor na světě, který pracoval naprosto bezchybně pracuje s čísly s plovoucí desetinnou čárkou mají až čtrnáctibitovou mantisu, sedmibitové exponenty a znaménkový bit paměť obsáhne 64 těchto čísel výsledky byly zobrazeny na světelném poli Z4 se podobá dřívějším návrhům paměť je u Z4 řešena v podstatě stejně jako mechanická paměť Z1 a obsáhne až 1 000 slov po čtyřiadvaceti bitech, které dohromady zabírají méně než jeden metr krychlový.
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 17
Harvard Mark 1. 1943 • V lednu 1943 Howard H. Aiken a jeho
spolupracovníci, podporováni IBM, uvedli do provozu první široce známý programovatelný elektromechanický kalkulátor Harvard Mark I., na kterém pracovali již od roku 1939 • byl dlouhý téměř šestnáct metrů • vážil pět tun • celkem obsahoval na 750000 součástek a něco málo přes 800 kilometrů drátových spojů • tři až pět sekund na početní operaci • aritmetika pracuje s pevnou desetinnou čárkou, pomocí výměnných desek je možno určovat počet desetinných míst.
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 18
ENIAC 1944 • ENIAC (Electronic Numerical Integrator And
Computer) • historicky první elektronkový počítač • tento první počítač byl sestrojen z • 18 tisíc elektronek • 1300 relé • byl chlazen dvěma leteckými motory • zabíral plochu asi 150 m2 • vážil asi 40 tun • spotřeboval 200 kW • zvládl 5000 operací za sekundu • programoval se pomocí přepínačů
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 19
EDVAC 1945 • EDVAC • Electronic Discrete Variable Automatic
Computer • využil John von Neumannovu převratnou
myšlenkou uložit program do paměti počítače spolu se zpracovávanými daty
• počítače von Neumannovy koncepce se
používají dodnes
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 20
IBM 604 1948 • IBM 604 • podzim 1948 • programovatelný elektronkový
kalkulátor • program uložen na výměnné desce • byl schopen • přečíst děrný štítek během 80 milisekund • provést až 60 aritmetických operací • vyděrovat výsledek na štítek
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 21
EDSAC 1949 • EDSAC • Elektronic Delay Storage Automatic
Computer) • programovatelný elektronkový počítač • typ paměti - tzv. ultrasonic delay line memory
(ultrasonická paměť se zpožděným spojením nebo také ultrasonický zpožďovací člen) • tato paměť pracovala na principu převádění obvyklých elektrických pulsů na nadzvukové signály, které byly vysílány do nádrže plné rtuti. Jakmile se tyto nadzvukové signály dostaly na druhou stranu nádrže, byly opět převedeny do elektrické formy. Ale tato paměť musela byt klimatizovaná a při stálé teplotě. Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 22
UNIVAC 1951 • • • •
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
UNIVAC březen roku 1951 první komerčně prodejný počítač ultrasonická paměť • měla kapacitu tisíc dvanácticiferných slov • umožňovala provádění 8 333 součtů či 555 součinů za sekundu • sekundární paměť byly použity magnetické pásky z poniklovaného bronzu o šířce 1,27 centimetru, které na každých 2,5 centimetrech délky uchovávaly 128 znaků.
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 23
2.Generace • Znaky 2. generace • Programovací jazyky
• Fortran, Cobol… • Základní prvek –tranzistory • Paměť
• magnetické disky • pásky
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 24
Tradic 1955 • 19. březena 1955 Bell Laboratories ve Spojených státech uvedly do provozu první
samočinný počítač na světě osazen tranzistory
• byl to Tradic, jehož konstruktérem byl J. H. Felker
• malé rozměry • nepatrné výpadky • velmi malá spotřeba proudu
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 25
3.Generace • Znaky 3. generace
• Sálové počítače • Základní prvek –integrované obvody, LED diody
• sedmisegmentové displeje
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 26
• použitím IO se • rychlost počítačů opět zvýšila • rozměry se zmenšily • v říjnu 1958 byl zhotoven první čip • na germaniové destičce dlouhé asi 1cm a tenčí
než párátko obsahoval pět součástek – tranzistor, odpory a kondenzátory
• v r. 1964 Gordon Moore formuloval domněnku, že
kapacita IO se každých 12 – 18 měsíců zvýší dvojnásobně • tento výrok zatím opravdu platí • v současné době se počet součástek na čipu vyšplhal až na několik stovek miliónů a vývoj se stále nezastavil
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 27
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 28
4.Generace • Znaky 4. generace • První osobní počítače
• 8-bitové
• ZX Spectrum • Atari • Commodore … • Základní prvek –mikroprocesor (1968)
• všechny tranzistory procesoru se vešli do 1 čipu • Paměť – diskety, magnet. pásky
• První PC od Apple a IBM Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 29
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 30
5.Generace • Znaky 5. generace • Současnost • Vývoj technologií – integrace stoupá
• stovky miliónů tranzistorů • Sítě • CD, DVD, BR …
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 31
6.Generace • Znaky 6. generace • Umělá inteligence
• Učení + rozhodování • Neuronové sítě
• biologické počítače • Kvantové počítače
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 32
Citace GOOGLE ČESKÁ REPUBLIKA. Google [online]. 2012. vyd. 2012 [cit. 2012-09-05]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?q=historie+ICT&client=firefoxa&hs=a20&rls=org.mozilla:cs:official&channel=np&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=S 1qYUpDqMMGdtAamsIDQCQ&ved=0CAkQ_AUoAQ&biw=1920&bih=917#channel=np &q=historie+v%C3%BDvoje+po%C4%8D%C3%ADta%C4%8D%C5%AF&rls=org.mozill a:cs%3Aofficial&tbm=isch
Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova 110 Šmahova 110, 627 00 Brno Interaktivní metody zdokonalující edukaci na ISŠP CZ.1.07/1.5.00/34.0538
Historie a vývoj ICT
DUM číslo: 1 Historie a vývoj ICT Strana: 33