Informační a komunikační technologie Předmět je vyučován v 6. ročníku s časovou dotací jedné vyučovací hodiny týdně. Žákům umožňuje získat základní dovednosti v ovládání výpočetní techniky a moderních informačních technologií (zvládnutí práce s grafikou, textovými editory, tabulkovými editory a s programy na tvorbu prezentací), orientovat se ve světě informací, zpracovat získané informace a využít je v dalším vzdělávání i v praktickém životě. Zvládnutí výpočetní techniky, vyhledávání informací na internetu a jejich efektivního zpracování, vede k odlehčení paměti při dnešním množství dat, urychluje aktualizaci poznatků a doplňuje běžné učební texty a pomůcky. Dovednosti získané v tomto předmětu umožňují žákům aplikovat výpočetní techniku ve všech oblastech základního vzdělávání. Do předmětu jsou integrovaná hlavně tato průřezová témata: osobnostní a sociální výchova, výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, environmentální výchova, mediální výchova
Výchovné a vzdělávací strategie předmětu v 6. ročníku KOMPETENCE K UČENÍ Při výuce vedeme žáky k(e): 1. poznání úlohy informací a informačních činností 2. využívání moderních informačních a komunikačních technologií 3. pochopení funkce výpočetní techniky jako prostředku simulace a modelování přírodních i sociálních jevů a procesů 4. porozumění toku informací, počínaje jejich vznikem, uložením na médium, přenosem, zpracováním, vyhledáváním a praktickým využitím 5. tvořivému využívání softwarových a hardwarových prostředků při prezentaci výsledků své práce 6. osvojení internetového prostředí, využití vyhledávacích portálů a klíčových slov 7. poznání smyslu a cíle učení 8. pozitivnímu vztahu k učení prostřednictvím výukových programů 9. hodnocení výsledků své práce v daném editoru a diskusi o nich KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ Při výuce vedeme žáky k(e): 10. uvědomění si problémové situace, promyšlení a naplánování způsobu řešení v rámci algoritmizace a programování 11. promýšlení postupů práce v běžném životě
636
12. porovnávání informací a poznatků z většího množství alternativních informačních zdrojů a tím k dosahování větší věrohodnosti vyhledávaných informací 13. samostatnému řešení problému a k vhodnému zvolení způsobu řešení 14. aplikaci získaných poznatků v praxi
KOMPETENCE KOMUNIKATIVNÍ Při výuce vedeme žáky k(e): 15. schopnosti formulovat svůj požadavek 16. vlastní prezentaci, schopnosti obhájit svou práci vhodnými argumenty 17. využití informačních a komunikačních prostředků a technologií pro kvalitní a účinnou komunikaci s okolím 18. kooperaci se spolužáky KOMPETENCE SOCIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ Při výuce vedeme žáky k(e): 19. spolupráci při řešení problémů 20. odpovědnosti za kvalitu své i společné práce 21. respektování názorů druhých i k umění diskutovat a věcně argumentovat KOMPETENCE OBČANSKÉ Při výuce vedeme žáky k(e): 22. respektování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví při práci s informačními a komunikačními technologiemi 23. respektování práv k duševnímu vlastnictví při využívání softwaru 24. zaujetí odpovědného, etického přístupu k nevhodným obsahům vyskytujících se na internetu či jiných médiích 25. poskytnutí první pomoci při zranění a přivolání pomoci KOMPETENCE PRACOVNÍ Při výuce vedeme žáky k(e): 26. dodržování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví při práci s informačními a komunikačními technologiemi 27. šetrné a bezpečné práci s výpočetní technikou 28. využívání výpočetní techniky, aplikačního i výukového softwaru ke zvýšení efektivnosti své učební činnosti a racionálnější organizaci práce 29. používání získaných znalostí v praxi
637
Očekávané ročníkové výstupy pro 6. ročník Žák: 1. ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich závažnost a vzájemnou návaznost 2. ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací 3. uplatňuje základní estetická a typografická pravidla pro práci s textem a obrazem 4. pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví 5. používá informace z různých informačních zdrojů a vyhodnocuje jednoduché vztahy mezi údaji 6. zpracuje a prezentuje na uživatelské úrovni informace v textové, grafické a multimediální formě 7. ovládá práci v prostředí operačního systému
638
Informační a komunikační technologie
VVS ORV školní výstup 1 - 29
6. ročník
téma
učivo
žák respektuje pravidla bezpečnosti práce na PC
Úvod do předmětu
Bezpečnost práce v učebně VT Řád učebny VT
průřezová témata, mezipředmětové vztahy, projekty, další poznámky
1 - 29
1 4 5
ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů užívá informace v souladu se zákony
Informační zdroje
Zdroje informací v klasické i digitální podobě Možnosti získávání informací
1 - 29
1 4 5
užívá informace v souladu se zákony chrání data před poškozením, ztrátou, zneužitím
Informační etika
Informační etika
1 - 29
7
ovládá práci v prostředí operačního systému
Operační systém
Vytvoření, přejmenování, přesunutí a kopírování složek a souborů
1 - 29
1 4 5
při vyhledávání na Internetové internetu používá prohlížeče jednoduché a vhodné cesty komunikuje pomocí internetu
Druhy programů Panely nástrojů Vyhledavače, odkazy Hledání webové stránky Kopírování textu z internetu E-mailová adresa
OSV EV - Lidské aktivity a životní prostředí VMEGS – Evropa a svět nás zajímá
vyhledává informace na
Ukládání a kopírování obrázků
MeV - krit. čtení a vnímání
639
portálech, v knihovnách a encyklopediích Malování
E-mailová adresa Odeslání zprávy s přílohou
med.sděl., vnímání autora med. sděl., interpretace vzt. med. sd.
Panely nástrojů
OSV Čj – pravopis, slohová cvičení OSV MeV – stavba mediálního sdělení, tvorba mediálních sdělení
1 - 29
2 6
zpracovává obrázky v grafickém editoru
1 - 29
2 3 6
zpracovává text a obrázky Textové editory v textovém editoru zpracuje a prezentuje informace v textové formě ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů uplatňuje estetická a typografická pravidla
Otevření programu Ovládací panely Formát písma Kopírování textu Přesouvání textu Vkládání speciálních znaků Barva a fonty písma Vzhled stránky Vložení obrázku Tisk dokumentu
1 - 29
2 3 6
zpracovává text a informace v tabulkovém editoru uplatňuje estetická a typografická pravidla při tvorbě tabulky
Otevření programu Ovládací panely Formát buňky Vkládání dat Formáty sloupců a řádek Označení a vlastnosti bloku
1 - 29
2 3 4 6
zpracovává text a obrázky Programy na tvorbu v prezentačním editoru prezentací uplatňuje estetická a typografická pravidla zpracuje a prezentuje informace v multimediální formě
Tabulkové editory
Seznámení s programem Typy prezentací Vlastní animace Přechod snímků
640
OSV MeV - tvorba med. sdělení
