OSTRAVSKÁ UNIVERZITA – PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Informace o vzdělávacích programech a kurzech ve studijním roce 2012-2013
Ostrava 2011
Centrum dalšího vzdělávání PdF OU Fráni Šrámka 3, 709 00 Ostrava, t. č. 597 092 698 Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (akreditace MŠMT č. j. 20 859/2011-25) CDV PdF OU nabízí v rámci celoţivotního vzdělávání realizovaného podle § 60 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, a v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, a s vyhláškou č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků …, studium těchto programů a kurzů: 1 Studium pro splnění kvalifikačních předpokladů: 1.1 Studium v oblasti pedagogický věd a studium pedagogiky 1.1.1 pro učitele středních škol a 2. stupně ZŠ (PS-USŠ, ZŠ) 1.1.2 pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, konzervatoři a střední odborné škole (PS-UUOP) 1.1.3 pro učitele praktického vyučování a učitele odborného výcviku (PS-UPV a UOV) 1.1.4 pro vychovatele a pedagogy volného času (PS-Vy) 1.1.5 speciální pedagogiky pro učitele praktického vyučování, odborného výcviku a vychovatele (PS-SpPe) 1.2. Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky – školský management (ŠM) 1.3. Studium pro výchovné poradce ZŠ a SŠ (VP) 1.4 Rozšiřující jazykové studium pro učitele 1. stupně ZŠ - jazyk anglický (JA) 1.5 Rozšiřující studium speciální pedagogiky pro absolventy vysokých škol učitelského směru nebo jiné VŠ s pedagogickým studiem 2 Studium k výkonu specializovaných činností 2.1 prevence sociálně patologických jevů (PSPJ) 2.2 koordinace informačních a komunikačních technologií (ICT) 3 Průběţné vzdělávání 3.1 Teorie a praxe školského managementu 3.2 Právo ve školství, 3.3 Ekonomika a finanční management 3.4 Řízení pedagogického procesu 3.5 Vedení lidí 3.6 Člověk a svět práce – průřezové téma školního vzdělávacího programu 3.7 Člověk a ţivotní prostředí - průřezové téma ŠVP 2
Zahájení studia: září - říjen (viz dále). Přijímací řízení pro pedagogické, rozšiřující a specializační studium: výběrové řízení na základě předloţené přihlášky a poţadované dokumentace (absolventi SŠ ověřenou kopii maturitního vysvědčení, absolventi VŠ ověřenou kopii vysokoškolského diplomu, doklad o zaplacení administrativního poplatku). Uchazeči o studium speciální pedagogiky rozšiřující pro absolventy VŠ doloţí foniatrické a logopedické vyšetření. Školné: všechny uvedené druhy studia se platí - blíţe viz další informace. Zasílání přihlášek (tiskopis přihlášky k vysokoškolskému studiu): na adresu CDV do 30. dubna 2012.
Administrativní poplatek: 300,- Kč Adresa majitele účtu: Ostravská univerzita, Dvořákova 7, 701 03 Ostrava 1 Banka: ČNB Ostrava Účet: 931761/0710 Variabilní symbol: 451011 Konstantní symbol: 379 Spojová pošta: Ostrava
3
1
Studium pro splnění kvalifikačních předpokladů:
1.1
Studium v oblasti pedagogických věd a studium pedagogiky
1.1.1 Pedagogické studium pro učitele středních škol a 2. stupně ZŠ– PSUSŠ, ZŠ, viz § 8 odst. 1 písm. d); § 9 odst. 1 písm. c), odst. 2 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. Předpoklady: absolutorium nebo probíhající studium magisterského/ navazujícího magisterského programu vysoké školy (titul Mgr., Ing.). Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012 na předepsaných tiskopisech. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 4 semestry. Obsah studia: respektuje obecné poţadavky na získání pedagogické kvalifikace k vyučování na základních a středních školách. Studující získá poznatky o podstatě a zákonitostech výchovy a vzdělávání z pedagogického, psychologického i filozofického hlediska, o moţnostech diagnostiky a rozvíjení osobnosti ţáků a studentů. Studium je zaměřeno také na rozvíjení sociálně komunikativních dovedností a směřuje především k osvojení obecně didaktických a oborově didaktických kompetencí (viz příloha – učební plán). Závěr studia: závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, zkouška z pedagogiky, zkouška z psychologie a zkouška z oborové didaktiky dle zaměření). Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o odborné kvalifikaci pro výuku na základních a středních školách (v souladu se získaným vysokoškolským vzděláním v oboru, který odpovídá charakteru všeobecně vzdělávacího předmětu). Školné: 22.000,- Kč za celé studium (splátky budou rozděleny po ročnících). Organizace výuky: výuka probíhá v sobotu - 7 aţ 8krát za semestr. Odborný garant studia: PhDr. Zuzana Sikorová, Ph.D., katedra pedagogiky a andragogiky PdF OU 1.1.2 Pedagogické studium pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, konzervatoři a střední odborné škole – PSUUOP, viz §10 odst. 1 písm. a), c), d) e) zákona č. 563/2004 Sb. Předpoklady: absolvování akreditovaného studijního (vzdělávacího) programu VŠ (VOŠ) – studijního oboru, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu nebo 4
absolvování vyššího odborného vzdělání ukončením osmiletého nebo šestiletého vzdělávacího programu konzervatoře nebo absolvování středního vzdělání s maturitní zkouškou ukončením odpovídající části vzdělávacího programu konzervatoře nebo absolvování středního vzdělání s maturitní zkouškou ukončením vzdělávacího programu SOŠ v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného uměleckého předmětu. Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012 na předepsaných tiskopisech. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 4 semestry. Obsah studia: respektuje obecné poţadavky na získání pedagogické kvalifikace k vyučování na základní umělecké škole, konzervatoři a střední odborné škole. Studující získá poznatky o podstatě a zákonitostech výchovy a vzdělávání z pedagogického, psychologického i filozofického hlediska, o moţnostech diagnostiky a rozvíjení osobnosti ţáků a studentů. Studium je zaměřeno také na rozvíjení sociálně komunikativních dovedností a směřuje především k osvojení obecně didaktických a oborově didaktických kompetencí (viz příloha – učební plán). Závěr studia: závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, zkouška z pedagogiky, zkouška z psychologie a zkouška z didaktiky výtvarné nebo hudební výchovy). Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o odborné kvalifikaci pro výuku na základních uměleckých, konzervatoři a středních odborných školách Školné: 22.000,- Kč za celé studium (splátky budou rozděleny po ročnících). Organizace výuky: výuka probíhá v sobotu - 7 aţ 8krát za semestr. Odborný garant studia: PhDr. Zuzana Sikorová, Ph.D., katedra pedagogiky a andragogiky PdF OU, katedra hudební výchovy PdF OU, katedra výtvarné výchovy PdF OU 1.1.3 Studium pedagogiky pro učitele praktického vyučování a učitele odborného výcviku – PS - UPV a UOV, § 9 odst. 3 písm. c), odst. 5 a § 22 odst. 1 a) zákona č. 563/2004 Sb. Předpoklady: střední vzdělání s maturitní zkouškou, učitelé odborného výcviku také s výučním listem, 3 roky praxe. Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012 na předepsaných tiskopisech. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 2 semestry. Obsah studia: rozvíjení všeobecné učitelské způsobilosti a zejména způsobilosti pedagogicko-psychologické se zaměřením na didaktiku praktického vyučování a odborného výcviku (viz příloha - učební plán). Závěr studia: závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, zkouška z pedagogiky, zkouška z psychologie, zkouška z didaktiky praktického vyučování nebo odborného výcviku). 5
Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o pedagogické způsobilosti pro kvalifikovaný výkon pedagogické praxe. Školné: 12 000,- Kč za celé studium. Organizace výuky: výuka probíhá v sobotu - 5 aţ 7krát za semestr. Odborný garant studia: PhDr. Zuzana Sikorová, Ph.D., katedra pedagogiky a andragogiky PdF OU 1.1.4 Pedagogické studium pro vychovatele a pedagogy volného času PS-Vy, § 16 odst. 1 písm. f), § 17 písm. f) zákona č. 563/2004 Sb. Předpoklady pro studium: absolutorium střední školy (maturita, praxe související se zájmovými aktivitami při vedení dětí a mládeţe). Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012 na předepsaných tiskopisech. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 3 semestry. Obsah a cíl studia: rozvíjení všeobecné, odborné a zejména pedagogicko psychologické způsobilosti se zdůrazněním na rozvoj osobnosti pedagoga prostřednictvím proţitkových aktivit vedoucích k formování všech sloţek jeho osobnosti. Závěr studia: závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, pedagogika, psychologie). Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o pedagogické způsobilosti (absolvent získal pedagogickou způsobilost pro výkon funkce vychovatele a pedagoga volného času). Organizace výuky: výuka probíhá v sobotu - 7 aţ 8krát za semestr. Školné: 18.000,- Kč za celé studium (splátky budou rozděleny po ročnících). Odborný garant studia: Mgr. Hana Kubíčková, Ph.D., katedra sociální pedagogiky PdF OU 1.1.5 Pedagogické studium speciální pedagogiky pro učitele praktického vyučování, odborného výcviku a vychovatele - PS-SpPe, § 9 odst. 6, § 16 odst. 2, písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. Předpoklady: absolvování střední školy (maturita), praxe ve výchovně vzdělávacích zařízeních a pedagogické studium pro učitele praktického vyučování, odborného výcviku a vychovatelství (dříve DPS-MOV). Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012 na předepsaných tiskopisech. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 3 semestry. Obsah studia: účastníci budou seznámeni s problematikou speciální pedagogiky a s vyuţitím jejího předmětu pro vytváření základních profesních dovedností (práce s handicapovanou mládeţí). Učební plán obsahuje následující předměty: 6
systémové pojetí výchovy a nové směry v pedagogice, patopsychologii, základy speciální pedagogiky, etopedii, psychopedii, logopedii, somatopedii, surdopedii, tyflopedii, poruchy učení a chování, řízení výchovně vzdělávacích institucí - viz příloha učebního plánu. Závěr studia: závěrečná zkouška ze základů speciální pedagogiky a obhajoba závěrečné písemné práce. Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení. Školné: 14.000,- Kč za celé studium (splátky budou rozděleny po ročnících). Organizace výuky: výuka probíhá v sobotu - 8 aţ 9krát za semestr. Odborný garant studia: doc. PaedDr. Petr Franiok, Ph.D., katedra speciální pedagogiky PdF OU 1.2 Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky – školský management – ŠM, § 7 vyhlášky č. 317/2005 Sb. (č. akr. 9235/2009-25-190) Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru (popř. jiná VŠ s pedagogickým studiem). Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012 na předepsaných tiskopisech. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 4 semestry (5 modulů). Obsah studia: respektuje § 7 vyhlášky č. 317/2005 Sb. o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků“ a § 164 zákona 561/2004 Sb. (školský zákon…). Je tvořen pěti obsahovými moduly: I. Teorie a praxe školského managementu, II. Právo, III. Ekonomika a finanční management, IV. Řízení pedagogického procesu, V. Vedení lidí. Závěr studia: závěrečná zkouška spojená s obhajobou závěrečné práce a odborné zkoušky (řízení vzdělávání), která zahrnuje znalosti všech studovaných modulů. Ukončení studia: absolventi obdrţí osvědčení o absolvování pro vedoucí pedagogické pracovníky. Školné: 30.000,- Kč za celé studium (splátky budou rozděleny po semestrech). Organizace výuky: výuka bude probíhat v pátky co 14 dnů. Odborný garant studia: PaedDr. Tomáš Bouda, Centrum dalšího vzdělávání PdF OU
1.3
Studium pro výchovné poradce ZŠ a SŠ - VP, § 8 vyhlášky č. 317/2005 Sb. (č. akr. 9235/2009-25-190)
Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru, popř. vysokoškolské vzdělání neučitelského směru s pedagogickým studiem. Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012 na předepsaných tiskopisech. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. 7
Rozsah studia: 4 semestry. Obsah studia: Je tvořen čtyřmi základními moduly: 1. Právo a školské předpisy pro VP, 2. Teorie a organizace výchovného poradenství, metodika, práce výchovného poradce, 3. Kariérové poradenství, 4. Poradenská praxe. V rámci těchto modulů jsou zařazeny dílčí disciplíny, jejichţ přehled je uveden v učebním plánu studia. Moduly 1 – 3 jsou zakončeny zkouškou. Závěr studia: závěrečná zkouška spojená s obhajobou závěrečné písemné práce. Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o způsobilosti vykonávat funkci výchovného poradce na ZŠ (SŠ). Školné: 20.000 Kč za celé studium (splátky budou rozděleny po ročnících). Organizace výuky: výuka bude probíhat v pátek od 8.00 do 15.30 hodin - 7krát za semestr. Odborný garant studia: PaedDr. Tomáš Bouda, Centrum dalšího vzdělávání PdF OU 1.4 Rozšiřující studium speciální pedagogiky pro absolventy vysokých škol učitelského směru nebo jiné VŠ s pedagogickým studiem Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru a titul Mgr. (neučitelského směru magisterského stupně s pedagogickým studiem), minimálně 2 roky praxe. Podávání přihlášek: do 30 dubna 2011 na předepsaných tiskopisech. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 6 semestrů. Obsah studia: jde o rozšiřující vysokoškolské učitelské studium o obor „speciální pedagogika“, které je určeno učitelům a dalším pedagogickým pracovníkům ve školách a školských zařízeních se speciálním vzděláváním. Ve třetím ročníku studia jsou vţdy otevřeny pouze dvě z následujících tří specializací: psychopedie, logopedie, specifické poruchy učení (viz příloha učebního plánu). Posluchač volí jednu specializaci. Závěr studia: závěrečná zkouška spojená s obhajobou závěrečné práce a se zkouškou z volitelné specializace. Ukončení studia: absolventi obdrţí osvědčení jako doplněk k vysokoškolskému diplomu s uvedením rozšiřujícího oboru. Školné: 27.000,- Kč (splátky budou rozděleny po ročnících). Organizace výuky: 1. ročník - pátek, 2. a 3. ročník - středa (vţdy od 14.00 hodin). Odborný garant studia: doc. PaedDr. Petr Franiok, Ph.D., katedra speciální pedagogiky PdF OU
8
1.5 Rozšiřující jazykové studium vzdělání pro učitele 1. stupně ZŠ - jazyk anglický Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání pro učitele 1. stupně ZŠ, jazyková kompetence v AJ na úrovni maturitní zkoušky (t.j. B1 podle Evropského jazykového portfolia) Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012 na předepsaných tiskopisech (součástí přihlášky jsou i kopie o absolvování jazykových kurzů). Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 4 semestry. Obsah studia: jazyková a didaktická příprava pro výuku anglického jazyka v primární škole; pozornost bude věnována zejména zvyšování komunikativní kompetence v anglickém jazyce a v didaktice jazykového vyučování. Závěr studia: závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, zkouška z praktického jazyka a z didaktiky výuky anglického jazyka na 1. stupni ZŠ). Ukončení studia: absolventi obdrţí osvědčení o získání kvalifikace pro výuku anglického jazyka na 1. stupni ZŠ jako doplněk k vysokoškolskému diplomu. Školné: 20.000 Kč celé studium (splátky budou rozděleny po ročnících). Organizace výuky: výuka bude probíhat v pátek odpoledne. Odborný garant studia: Mgr. Marta Šigutová, M.A., Centrum jazykové přípravy PdF OU
2
Studium k výkonu specializovaných činností
2.1
Prevence sociálně patologických jevů – PSPJ, § 9 odst. 1 písm. c vyhlášky č. 317/2005 Sb. (č. akr. 9235/2009-25-190)
Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru (neučitelského směru s pedagogickým studiem). Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012 na předepsaných tiskopisech. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 3 semestry. Obsah studia: Výchovně vzdělávací soustava a výchovné poradenství – školské poradenské sluţby a prevence, modely primární prevence; problémy výchovy – mravní výchova a kázeň, sociálně neţádoucí jevy; školní třída a její pedagogické vedení jako předpoklad prevence sociálně patologických jevů; legislativa v práci školního metodika prevence – vybrané zákony: č. 94/1993 Sb.; č. 167/1998 Sb.; č. 101/2000 Sb.; č. 109/2002 Sb.; č. 561/2004 Sb.; 563/2004 Sb.; a další zákony, popř. prováděcí předpisy a vyhlášky k těmto zákonům; role a funkce školního metodika prevence, primární prevence a škola, systém primární prevence ve školství; monitorování a evaluace primární prevence; exkurze, stáţe 9
a praxe ve vybraných výchovně vzdělávacích i sociálních institucích. Blíţe viz učební plán. Závěr studia: závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, pedagogickopsychologické inovace, teorie a praxe školního metodika prevence sociálně patologických jevů). Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o absolvování uvedeného studia. Školné: 16.000,- Kč za celé studium. (splátky budou rozděleny po ročnících.) Organizace výuky: výuka probíhá v sobotu. Odborný garant studia: Mgr. Hana Kubíčková, Ph.D., katedra sociální pedagogiky PdF OU 2.2
Koordinace informačních a komunikačních technologií (ICT) (č. akr. 9235/2009-25-190)
Předpoklady: Je určen aktivním pedagogům, kteří jsou absolventy magisterských studijních oborů pedagogického i nepedagogického směru. Vstupním poţadavkem na účastníka vzdělávání je alespoň dvouletá pedagogická praxe. Vítány jsou ICT kompetence na úrovni začátečníka ve vyuţívání počítačů v rámci vlastní odbornosti ve výuce. Podávání přihlášek: do 31. srpna 2012, elektronickou přihláškou. Rozsah studia: 4 semestry. Obsah studia: Informační a počítačová gramotnost; Počítače – architektura, operační systémy; Rozvoj lidských zdrojů, Uţivatelské aplikace a prohlíţeče; Angličtina; Bezpečnost práce a ergonomie; Psychologie v práci s lidmi, Seminář k závěrečné práci; Tvorba www stránek. Závěr studia: vypracování závěrečné práce na zadané téma z oblasti vyuţití ICT ve výuce. Ukončení studia: Celé studium je zakončeno obhajobou závěrečné písemné práce a závěrečnou ústní zkouškou z témat všeobecného, pedagogickopsychologického a odborného bloku předmětů. Absolventi obdrţí osvědčení o získání kvalifikace koordinátora ICT. Školné: 15.000,- Kč. Organizace výuky: výuka bude ve čtvrtečních odpoledních hodinách. Odborný garant studia: Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D., katedra informačních a komunikačních technologií PdF OU
3
Průběžné vzdělávání
3.1
Teorie a praxe školského managementu (č. akr. 18545/2011-25-459)
Předpoklady: absolutorium magisterského programu vysoké školy (titul Mgr., Ing.). Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012. 10
Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 32 h prezenčně, 18 h s vyuţitím e-learningu, 20 h praxe. Obsah studia: Studium je určeno vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení, rovněţ zájemcům o vedoucí pozice ve školství. Modul vychází z akreditovaného programu Studia pro vedoucí pedagogické pracovníky podle § 7 vyhlášky č. 317/2005 Sb. a bude nabízen samostatně jako rozšiřující a aktualizační témata – Pojetí moderního managementu ve školství, Manaţerské funkce, Etické aspekty managementu a organizační kultura. Závěr studia: kolokvium. Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o absolvování kurzu DVPP. Školné: 5 000,- Kč. Organizace výuky: výuka proběhne v pátky ve 4 dnech v blocích po 4 hodinách seminární formou, praxe dle domluvy účastníků studia s metodikem praxe, zahájení v září 2012. Odborný garant studia: PaedDr. Tomáš Bouda, ředitel CDV PdF OU
3.2
Právo ve školství (č. akr. 18545/2011-25-459)
Předpoklady: absolutorium magisterského programu vysoké školy (titul Mgr., Ing.). Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 32 h prezenčně, 18 h s vyuţitím e-learningu, 20 h praxe. Obsah studia: Studium je určeno vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení, rovněţ zájemcům o vedoucí pozice ve školství. Modul vychází z akreditovaného programu Studia pro vedoucí pedagogické pracovníky podle § 7 vyhlášky č. 317/2005 Sb. a bude nabízen samostatně jako rozšiřující a aktualizační témata – Základy práva, Správní právo ve škole, Pracovní právo, Odměňování, Školská legislativa, Základy teorie práva. Závěr studia: kolokvium. Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o absolvování kurzu DVPP. Školné: 5 000,- Kč. Organizace výuky: výuka proběhne v pátky ve 4 dnech v blocích po 4 hodinách seminární formou, praxe dle domluvy účastníků studia s metodikem praxe, zahájení v září 2012. Odborný garant studia: PaedDr. Tomáš Bouda, ředitel CDV PdF OU
3.3
Ekonomika a finanční management (č. akr. 18545/2011-25-459)
Předpoklady: absolutorium magisterského programu vysoké školy (titul Mgr., Ing.). Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. 11
Rozsah studia: 32 h prezenčně, 18 h s vyuţitím e-learningu, 20 h praxe. Obsah studia: Studium je určeno vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení, rovněţ zájemcům o vedoucí pozice ve školství. Modul vychází z akreditovaného programu Studia pro vedoucí pedagogické pracovníky podle § 7 vyhlášky č. 317/2005 Sb. a bude nabízen samostatně jako rozšiřující a aktualizační témata – Právní předpisy při financování škol, Zdroje financování škol, Kompetence zřizovatele při financování škol, Rozpočet školy, Fondy příspěvkové organizace. Závěr studia: kolokvium. Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o absolvování kurzu DVPP. Školné: 5 000,- Kč. Organizace výuky: výuka proběhne v pátky ve 4 dnech v blocích po 4 hodinách seminární formou, praxe dle domluvy účastníků studia s metodikem praxe, zahájení v září 2012. Odborný garant studia: PaedDr. Tomáš Bouda, ředitel CDV PdF OU
3.4
Řízení pedagogického procesu
Předpoklady: absolutorium magisterského programu vysoké školy (titul Mgr., Ing.). Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 32 h prezenčně, 18 h s vyuţitím e-learningu, 20h praxe. Obsah studia: Studium je určeno vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení, rovněţ zájemcům o vedoucí pozice ve školství. Modul vychází z akreditovaného programu Studia pro vedoucí pedagogické pracovníky podle § 7 vyhlášky č. 317/2005 Sb. a bude nabízen samostatně jako rozšiřující a aktualizační témata – Strategické plánování a koncepce pedagogické práce, Řízení školy v podmínkách EU, Rámcové a školní vzdělávací programy, Klima školy, Evaluace a sebeevaluace, Role a funkce ředitele při řízení pedagogického procesu. Závěr studia: kolokvium. Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o absolvování kurzu DVPP. Školné: 5 000,- Kč. Organizace výuky: výuka proběhne v pátky ve 4 dnech v blocích po 4 hodinách seminární formou, praxe dle domluvy účastníků studia s m etodikem praxe, zahájení v září 2012. Odborný garant studia: PaedDr. Tomáš Bouda, ředitel CDV PdF OU
12
3.5 Vedení lidí Předpoklady: absolutorium magisterského programu vysoké školy (titul Mgr., Ing.). Podávání přihlášek: do 30. dubna 2012. Informace o přijetí: do 30. června, písemně. Rozsah studia: 32 h prezenčně, 18 h s vyuţitím e-learningu, 20 h praxe. Obsah studia: Studium je určeno vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení, rovněţ zájemcům o vedoucí pozice ve školství. Modul vychází z akreditovaného programu Studia pro vedoucí pedagogické pracovníky podle § 7 vyhlášky č. 317/2005 Sb. a bude nabízen samostatně jako rozšiřující a aktualizační témata – Vůdcovství a manaţerské styly, Motivace pracovního chování, Personální management a rozvoj lidských zdrojů, ţivotní dráha manaţera. Závěr studia: kolokvium. Ukončení: absolventi obdrţí osvědčení o absolvování kurzu DVPP. Školné: 5 000,- Kč. Organizace výuky: výuka proběhne v pátky ve 4 dnech v blocích po 4 hodinách seminární formou, praxe dle domluvy účastníků studia s metodikem praxe, zahájení v září 2012. Odborný garant studia: PaedDr. Tomáš Bouda, ředitel CDV PdF OU 3.6 Člověk a svět – průřezové téma školního vzdělávacího programu (č. akr. 18545/2011-25-459) Aktuální informace o termínu konání akreditovaného semináře budou zaslány prostřednictvím emailu přímo SOŠ a SOU, na základě této informace se mohou zájemci přihlásit. Délka semináře 8 hodin, místo konání Pedagogická fakulta katedra technické a pracovní výchovy, cena semináře 800 Kč včetně administrativního poplatku 300 Kč. Absolventi získají osvědčení o účasti na semináři. 3.7 Člověk a životní prostředí - průřezové téma školního vzdělávacího Programu (č. akr. 18545/2011-25-459) Aktuální informace o termínu konání akreditovaného semináře budou zaslány prostřednictvím emailu přímo SOŠ a SOU, na základě této informace se mohou zájemci přihlásit. Délka semináře 8 hodin, místo konání Pedagogická fakulta katedra technické a pracovní výchovy, cena semináře 800 Kč včetně administrativního poplatku 300 Kč. Absolventi získají osvědčení o účasti na semináři.
13
1.1.1 PEDAGOGICKÉ STUDIUM PRO UČITELE STŘEDNÍCH ŠKOL A 2. STUPNĚ ZŠ
Název předmětu Filozofie výchovy T. Göbelová, M. Prokešová Základy pedagogiky Z. Lokajíček, J. Mrhač Obecná didaktika I. Červenková, M. Gúberová, Z. Lokajíček, Z. Sikorová Hospitační praxe I. Červenková, M. Gúberová, Z. Lokajíček, Z. Sikorová Psychologie I (obecná a vývojová) J. Franková, H. Havlíková Psychologie II (pedagogická a sociální) J. Franková, H. Havlíková Seminář k závěrečné práci T. Bouda Speciální pedagogika M. Kaleja Řízení vzdělávacích institucí T. Bouda Sociální pedagogika O. Sekera Pedagogická komunikace I. Gejgušová, N. Sklenářová Psychopatologie a prevence rizikového chování K. Hurníková Oborová didaktika L. Dokoupilová, M. Solárová, V. Kawová, M. Kurelová Pedagogická praxe – výuková L. Dokoupilová, M. Solárová, V. Kawová, M. Kurelová Vypracování závěrečné práce a její vedení Celkem hodin = 264
1. semestr K ŘS 12
3 Zk
12
Zk
16
4
2. semestr K ŘS
12
3 Zk
8
3Z
16
4 Zk
3. semestr K ŘS
4 Zk
1Z 12
12
4. semestr K ŘS
3Z
12
3 Zk
8
2Z
12
3Z
8
2Z
12
3 Zk
15
8Z
3Z
20 Z 56
14
14
36
10
44
31
25 Z 35
38
Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace ke zpracování získá v Semináři k závěrečné práci. 2. Konzultace – přímá práce s posluchači. 3. Řízené studium – nepřímá práce s posluchači, hospitační a souvislá praxe, vypracování zápočtových prací a práce závěrečné (samostatné studium studijních opor a učebních textů). 4. Zápočet za 3. a 4. semestr v předmětu Vypracování závěrečné práce a její vedení udělují vedoucí závěrečných prací.
Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce. 2. Zkouška z pedagogiky. 3. Zkouška z psychologie. 4. Zkouška z oborové didaktiky.
15
1.1.2 PEDAGOGICKÉ STUDIUM PRO UČITELE UMĚLECKÝCH ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ
Název předmětu Filozofie výchovy T. Göbelová, M. Prokešová Základy pedagogiky Z. Lokajíček, J. Mrhač Obecná didaktika I. Červenková, M. Gúberová, Z. Lokajíček, Z. Sikorová Hospitační praxe I. Červenková, M. Gúberová, Z. Lokajíček, Z. Sikorová Psychologie I (obecná a vývojová) J. Franková, H. Havlíková Psychologie II (pedagogická a sociální) J. Franková, H. Havlíková Seminář k závěrečné práci T. Bouda Speciální pedagogika M. Kaleja Řízení vzdělávacích institucí T. Bouda Sociální pedagogika O. Sekera Pedagogická komunikace I. Gejgušová, N. Sklenářová Psychopatologie a prevence rizikového chování K. Hurníková Didaktika výtvarné nebo hudební výchovy J. Kusák, D. Lasotová, D. Sztablová Pedagogická praxe – výuková J. Kusák, D. Lasotová, D. Sztablová Vypracování závěrečné práce a její vedení Celkem hodin = 264
1. semestr K ŘS 12
3 Zk
12
Zk
16
4
2. semestr K ŘS
12
3 Zk
8
3Z
16
4 Zk
3. semestr K ŘS
4 Zk
1Z 12
12
4. semestr K ŘS
3Z
12
3 Zk
8
2Z
12
3Z
8
2Z
12
3 Zk
15
8Z
3Z
20 Z 56
14
16
36
10
44
31
25 Z 35
38
Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace ke zpracování získá v Semináři k závěrečné práci. 2. Konzultace – přímá práce s posluchači. 3. Řízené studium – nepřímá práce s posluchači, hospitační a souvislá praxe, vypracování zápočtových prací a práce závěrečné (samostatné studium studijních opor a učebních textů). 4. Zápočet za 3. a 4. semestr v předmětu Vypracování závěrečné práce a její vedení udělují vedoucí závěrečných prací.
Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce. 2. Zkouška z pedagogiky. 3. Zkouška z psychologie. 4. Zkouška z didaktiky výtvarné výchovy nebo hudební výchovy.
17
1.1.3 STUDIUM PEDAGOGIKY PRO UČITELE PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ A UČITELE ODBORNÉHO VÝCVIKU
Učební plán je v přípravě.
18
1.1.4 PEDAGOGICKÉ STUDIUM PRO VYCHOVATELE A PEDAGOGY VOLNÉHO ČASU Předmět
Vyučující
1. semestr PP
Vybrané oblasti sociální pedagogiky PES/WYSOP Základy pedagogiky PES/WYZPD Výchova v rodině2 PES/WYVYR Vybrané kapitoly ze sociální psychologie PES/WYSPS Vybrané kapitoly z pedagogické psychologie PES/WYPPS Psychopatologie PES/WYPSA Vybrané oblasti speciální pedagogiky PES/WYSPP Pedagogické zvládání problémového chování PES/WYPZP Záţitková pedagogika PES/WYZAP Základy první pomoci AUM/WYZPP Sociálně-psychologické dovednosti PES/WYSPD Základy skupinové psychoterapie PES/WYZST Specializace zájmové činnosti (VV, PV, TV) Seminář k závěrečné práci PES/WYSEZ Organizace a průběh studia PES/WYOPS
1 2
K+S
Mgr. H. Kubíčková, Ph.D.1 PhDr. G. Bolková
8
PP 12
K+S 4 Zk
4
2 Zk
8
4 Zk
3. semestr PP
K+S
4 Zk
Doc. PhDr. J. Sekera, 4 CSc. PhDr. I. Hroncová, Ph.D.
2Z
PhDr. I. Hroncová, Ph.D.
4 Zk
8
2. semestr
PhDr. P. Štalmachová
8
4 Zk
Mgr. O. Sekera, Ph.D.
4
2Z
4
2 Zk
Mgr. O. Sekera, Ph.D.
4
2Z
6
2 Zk
8
4Z
Mgr. V. Filipi Bc. P. Matouch
8
4 Zk
Mgr.H. Kubíčková, Ph.D.
4
2Z
Doc. PhDr. J. Sekera, 12 CSc. PhDr. I. Hroncová, Ph.D. KVV, KPV, KTV
4Z
Mgr.H. Kubíčková, Ph.D. Mgr.H. Kubíčková, Ph.D.
2
+ Mgr. Filipi, Mgr. Zapletal Součástí bude i vývojová psychologie 19
1Z
12
4Z
12
4Z
12
4Z
12
4 Zk
4
1Z
Vypracování a vedení závěrečných prací PES/WYVZP
15 Z
Celkem hodin 250
46
21
60
38
15 Z
48
36
Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci. 2. PP – přímá práce s posluchači – přednášky, cvičení. 3. K – práce s posluchači – konzultace. 4. S – samostudium – nepřímá práce s posluchači, vypracování zápočtových prací a práce závěrečné (samostatné studium studijních opor a učebních textů). 5. Zápočet za 2. a 3. semestr v předmětu Vypracování a vedení závěrečné práce udělují vedoucí závěrečných prací Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. Zkouška z pedagogiky – obecná, sociální, záţitková, zvládání problémového chování 3. Zkouška z psychologie – vývojová, pedagogická, sociální 4. Zkouška ze specializace zájmové činnosti Závěrečná práce orientována ze 70% prakticky. Projekt preventivních programů (sociálně neţádoucí jevy); proţitkových programů pro děti (MŠ, tábor, DD); metody a postupy zvládání vybraného problémového chování apod. Autor musí vyuţít i související teoretické poznatky z oblasti vývojové, pedagogické psychologie, speciální a sociální pedagogiky apod. Zpracování můţe být jednak formou projektu, plánu, ale i kazuistiky.
20
1.1.5 PEDAGOGICKÉ STUDIUM SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY PRO UČITELE PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ, ODBORNÉHO VÝCVIKU A VYCHOVATELE Název předmětu Úvod do obecné a srovnávací pedagogiky J. Mrhač Základy speciální pedagogiky R. Kovářová Sociologie rodiny a mládeţe F. Andreáš Psychopedie P. Franiok, J. Kysučan Etopedie M. Kaleja Somatopedie A. Jakobová Patopsychologie P. Štalmachová Logopedie E. Zezulková Surdopedie I. Hampl Oftalmopedie H. Novohradská Poruchy učení a chování R. Kovářová, J. Swierkoszová Řízení vzdělávacích institucí T. Bouda Speciálně pedagogická diagnostika E. Zezulková Seminář k závěrečné práci K. Janků Vypracování závěrečné práce a vedení závěrečné práce Celkem hodin = 254
1. semestr K ŘS
2. semestr K ŘS
3. semestr K ŘS
8
3Z
12
3Z
8
3 Z, Zk
4
1Z
4
1Z
8
3Z
8
3Z
8
3Z
4
1Z
4
1Z
8
3Z
8
3Z
8
3Z
4
2Z
4
1Z
4
1Z
8
3Z
8
3Z
4
1Z
4
1Z
8
3Z
4
2Z
4
1Z
8
3Z
25 Z 56
19
56
44
25 Z 40
39
Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci. 2. Konzultace – přímá práce s posluchači. 3. Řízené studium – nepřímá práce s posluchači, vypracování zápočtových prací a práce závěrečné (samostatné studium studijních opor a učebních textů). 4. Zápočet za 2. a 3. semestr v předmětu Vypracování závěrečné práce a její vedení udělují vedoucí závěrečných prací 21
Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. Základy speciální pedagogiky
22
1.2 STUDIUM PRO VEDOUCÍ PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY - ŠKOLSKÝ MANAGEMENT
Název předmětu Modul č. I Teorie a praxe školského managementu Pojetí moderního managementu T. Bouda Manaţerské funkce T. Bouda, M. Pol Etické aspekty managementu a organizační kultura V. Šiler Manaţerská praxe k modulu č. I Externisté Modul č. II Právo Základy práva R. Kočířová Správní právo M. Trykar Závazkové právo
1. semestr K
ŘS
12
6Z
12
6Z
8
6Z
2. semestr ŘS K
K
ŘS
8
3Z
8
3Z
20 Z
4
3Z
8
4Z
R. Kočířová
Pracovní právo M. Trykar
Školská legislativa M. Trykar
8
4Z
4
3Z
8
4Z
Manaţerská praxe k modulu č. II
20 Z
externisté
Seminář k závěrečné práci T. Bouda Modul č. III Ekonomika a finanční management Kompetence zřizovatele H. Havránková Přímé náklady na vzdělávání H. Havránková Hospodaření škol podle rozpočtu P. Haščáková Účetnictví a kontrola P. Haščáková Manaţerská praxe k modulu č. III Externisté Modul č. IV Řízení pedagogického procesu Role a funkce ředitele školy při řízení ped. procesu M. Prášilová
3. semestr
4
Z
8
6Z
8
6Z
20 Z
8 23
4Z
4. semestr K ŘS
Řízení školy a pedagogického procesu v podmínkách EU T. Bouda Rámcové a školní vzdělávací programy A. Hlavinová Strategie plánování a koncepce pedagogické práce J. Kaličinský Klima školy J. Kaličinský Evaluace a sebeevaluace A. Hlavinová Manaţerská praxe k modulu č. IV Externisté Modul č. V Vedení lidí
4
2Z
4
2Z
8
4Z
4
2Z
4
4Z
8
6Z
8
4Z
12
6Z
4
2Z
20 Z
Vůdcovství a manaţerské styly vedení S.Dobrovolná Motivace pracovního chování L. Pelech Personální management a rozvoj lidských zdrojů S. Dobrovolná, L. Pelech, H Cisovská Ţivotní dráha manaţera L.Pelech Manaţerská praxe k modulu č. V Externisté Zkoušky
20 Z
Modul I – T. Bouda
Zk
Modul II – M. Trykar
Zk
Modul III – H.Havránková
Zk
Modul IV – J. Kaličinský
Zk
Modul V – M. Dočkalová Celkem hodin = 354
Zk 48
45
36
43
40
58
40
Poznámky: Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. Zkouška z tématu Řízení výchovy a vzdělávání, v němţ se přiměřeně integrují obsahy všech pěti modulů
24
44
Další poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci. 2. Konzultace – přímá práce s posluchači. 3. Řízené studium – on line i off line komunikace s posluchači prostřednictvím LMS Moodle
25
1.3 STUDIUM PRO VÝCHOVNÉ PORADCE ZŠ A SŠ
Název předmětu Vybrané kapitoly z práva pro VP I. R. Kovářová Modul Školský zákon a předpisy související s VP R. Kovářová Teorie a organizace VP V. Podhorná Metodika práce VP V. Podhorná Specifické poruchy učení a chování R. Kovářová, J. Swierkoszová II. modul Výchovné problémy M. Kaleja Toxikomanie a její prevence M. Kozák Sexuální výchova P. Kovář Poradenská psychologie a psychodiagnostika M. Pavelcová Řízení vzdělávacích institucí T. Bouda Strategie soc. ekonom. rozvoje a trh práce S. Slovák Kariérové poradenství III. V. Podhorná modul Specifika práce VP na škole se ţáky se zdravotním postiţením K. Křenková
1. semestr K ŘS 16
2. semestr K ŘS
3. semestr K ŘS
4. semestr K ŘS
4Z 20
8
5 Zk
2Z
12
3Z
8
2Z
8
20
5 Zk
4
1Z
8
2Z
2Z 4
1Z 4
26
4
1Z
20
5 Zk
8
2Z
1Z
Celoţivotní učení a personální řízení M. Dočkalová Komunikace a vyjednávání IV. M. Pavelcová Modul Seminář k závěrečné práci T. Bouda Závěrečná práce, výzkum Poradenská praxe a hospitace T. Bouda Celkem hodin = 260
4
8
2Z
12
3Z
1Z 10 Z
10 Z
4
1Z
4
1Z
8
2Z
8
2Z
60
15
56
14
44
21
32
18
Názvy modulů: I. II. III. VI.
Právo a školské předpisy pro výchovné poradce Teorie a organizace výchovného poradenství, metodika práce VP Kariérové poradenství Poradenská praxe
Moduly I., II. a III. jsou zakončeny zkouškou, která zahrnuje tematiku všech dílčích disciplín. Závěrečná zkouška spočívá v obhajobě závěrečné práce a v řešení modelových situací, při nich účastník studia vyuţívá základní poznatky ze všech čtyř studovaných modulů. Další poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci. 2. Konzultace – přímá práce s posluchači. 3. Řízené studium – nepřímá práce s posluchači, vypracování zápočtových prací a práce závěrečné (samostatné studium studijních opor a učebních textů, online aktivity, případové studie). 4. Zápočet za 3. a 4. semestr v předmětu Vypracování závěrečné práce a její vedení udělují vedoucí závěrečných prací
Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. Teorie a organizace výchovného poradenství 3. Pedagogicko-psychologické inovace
27
1.4 ROZŠIŘUJÍCÍ STUDIUM SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY 1. ročník Název předmětu Úvod do studia P. Franiok Filozofie V. Šiler Pedagogické inovace I. Červenková, L. Langr, Z. Sikorová Pedagogická komunikace J. Galičák Somatologie a antropologie M. Ţivný Psychologie vývojová a sociální J. Sekera, T. Kimplová Patopsychologie Z. Mlčák, P. Šišák Somatopatologie D. Šipula Sociologie a sociální patologie O. Solanský Základy speciální pedagogiky a pedagogiky P. Franiok
ZS
LS
2 9Z
9 ZK
9 ZK 9Z 15 ZK 15 ZK 12 ZK 15 ZK 12 ZK dějiny
spec. 12 ZK
28
2. ročník ZS Název předmětu Dramatická výchova H. Cisovská, J. Karaffa Základy pediatrie T. Pískovský Základy ORL a foniatrie M. Vykydalová Neurologie H. Medřická Psychiatrie R. Mašková Psychopedie I P. Franiok Logopedie I E. Zezulková Surdopedie I. Hampl Etopedie P. Kadlec Oftalmopedie H. Novohradská Somatopedie A. Jakobová Specifické poruchy učení I R. Kovářová, J. Swierkoszová
LS 9Z
12 ZK 9Z 10 Z 10 ZK 12 ZK 12 ZK 12 ZK 12 ZK 12 ZK 12 Zk 12 ZK
29
3. ročník ZS Název předmětu Speciálně pedagogický seminář J. Kysučan, P. Franiok Základy psychoterapie Z. Mlčák, P.Šišák Sociálně-právní ochrana mládeţe K. Návratová Psychopedie1) Psychopedie II J. Kysučan, P.Adamus Speciální pedagogická diagnostika J. Kysučan, P. Franiok Seminář k muzikoterapii P. Franiok Pedagogická praxe psychopedická Externista Případová praxe2) Logopedie1) Základy fonetiky a patologie hlásek E. Zezulková Logopedie II E. Zezulková Logopedická praxe E. Zezulková, -------Specifické poruchy učení1) Diagnostika a terapie specifických poruch učení R. Kovářová, J. Swierkoszová Praxe poradenská Externista Případová praxe2) Externista
LS 10 Z
15 Z 6Z
12 Z 12 ZK 12 Z 20 Z OZ 6Z 20 ZK 35 Z
35 ZK 20 Z 0Z
1) Volitelná specializace - studující volí jednu specializaci ze dvou otevíraných 2) Případová praxe - studující si zajišťují individuálně. Závěr studia: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. Závěrečná zkouška z volitelné specializace
30
1.5 ROZŠIŘUJÍCÍ JAZYKOVÉ STUDIUM PRO UČITELE 1. STUPNĚ ZŠ - JAZYK ANGLICKÝ Název předmětu
Praktický jazyk I. Cindlerová, Z. Lukešová Praktická cvičení z fonetiky AJ Z. Lukešová Praktická cvičení z gramatiky AJ I. Cindlerová Dětská literatura v AJ D. Mališová Reálie VB a USA N. Kodetová Seminář k závěrečné práci M. Šigutová Didaktika AJ N. Kodetová, S. Klimszová, V. Krţinová Pedagogicko-psychologické inovace I. Cindlerová Celkem hodin
1. semestr K ŘS 28 Z, Zk 12 Z
2. semestr K ŘS 22 Z, 2 Zk 14 Z
10 Z
3. semestr K ŘS 24 Z, Zk
4. semestr K ŘS 28Z, Zk
8Z
12 Z
2
14 Z
8Z
12 Z
2Z
2
10 Z, Zk
2
12 Z
4
60
6
54
6
2Z
4
12 Z, Zk
4Z
66
54
4
250 Poznámky: 1. K - Konzultace – přímá práce s posluchači 2. ŘS – řízené studium – nepřímá práce s posluchači (samostatné studium studijních opor, on-line aktivity) 3. V průběhu studia 2. ročníku zpracovává student písemnou závěrečnou práci; informace v semináři k závěrečné práci 4. Zápočet v předmětu seminář k závěrečné práci udělují vedoucí závěrečné práce 5. Závěrečná zkouška: - obhajoba závěrečné práce - zkouška z praktického jazyka - zkouška z didaktiky AJ 31
2.1 STUDIUM PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ
číslo předmětu
1
předmět - téma
1. sem.
Aktualizace pedagogické teorie
2. sem.
3. sem.
Celkem
8
4
12 Z
4
2
6Z
12
4
16 Z
16
4
20 Z
J. Mrhač, E. Zezulková 2
Modely PP u nás a ve světě A. Adamovská, J. Grosmanová
3
Prevence v kontextu šk. poradenských služeb V. Podhorná
4
Legislativní rámec pro práci ŠMP A. Adamovská, J. Grosmanová
5
*Zk
Strategie PP ve škole a tvorba MPP
12
4
16 Z
4
2
6Z
4
2
6Z
T. Velička 6
Dokumentace ŠMP K. Tkáčová
7
Seminář k závěrečné práci T.Bouda
8
Etické zásady poradenské a preventivní práce ve škole
4
2
6Z
4
2
12 Z
4
2
6Z
4
2
6Z
4
1
5Z
4
1
5Z
4
1
5Z
A. Schneiderová, V. Šiler 9
Role učitel - ŠMP P. Štalmachová
10
Standardní činnosti ŠMP T. Velička
11
Systém PP ve školství A. Adamovská, J. Grosmanová
12
Policie v prevenci M. Michálková Šálková
13
Mediační a probační služba P. Kyšková
14
Školní třída jako sociální skupina a vztahová síť školy J. Svoboda
32
15
Koheze, základní patologie školní třídy
4
1
5Z
4
1
5Z
4
1
5Z
J. Svoboda 16
Role učitele a pozice žáka J. Svoboda
17
Diagnostika třídy a práce s třídou J. Svoboda
18
**Zk
Rodina – její úloha a proměny
8
2
10 Z
K. Hurníková 19
Rodina a škola – partneři v primární prevenci
8
2
10 Z
4
1
5Z
20
5
25 Z
8
2
10 Z
8
2
10 Z
5
5
15 Z
15
15
30 Z
V. Podhorná, M. Rojková 20
Šikana a agresivní chování T. Velička
21
Sociálně nežádoucí jevy - xenofobie, rasismus, extremismus T. Velička, M. Kozák, R. Chobola
22
Kriminální chování - zneužívání a týrání V. Šaroch
23
Monitorování a PP M. Rojková
24
Exkurze a stáže
5
T. Bouda 25
Vypracování závěrečné práce a její vedení vedoucí práce 60
27
48
36
48
32 251
87
* Dílčí zkouška po 1. semestru: Pravidla, podmínky a systémy PP ve školství ** Dílčí zkouška po 2. semestru: PP ve škole – metodik, třída, škola, sítě vztahů
Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. Pedagogicko-psychologické inovace 3. Teorie a praxe řešení sociálně patologických jevů
33
84
80
2.2 STUDIUM KOORDINACE INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ (ICT) 1. semestr Název předmětu K Informační a počítačová 13 gramotnost RNDr. Ingrid Nagyová Počítače – architektura, 13 operační systémy Ing. Lukáš Zoubek, Ph.D. Uţivatelské aplikace a 8 prohlíţeče Ing. Aleš Oujezdský, Ph.D. Angličtina 8 Mgr. Ivona Cindlerová Počítačem podporovaná výuka doc., RNDr. Jana Kapounová, CSc. Rozvoj lidských zdrojů Mgr. Pavel Kapoun Multimédia v práci učitele Ing. Aleš Oujezdský, Ph.D. Počítačové sítě Ing. Lukáš Zoubek, Ph.D. Souborová zkouška po 1. roce studia Bezpečnost práce a ergonomie Ing. Jan Švígler, CSc. Seminář k závěrečné práci Ing. Aleš Oujezdský, Ph.D. Tvorba www stránek Ing. Michal Burda, Ph.D. Psychologie v práci s lidmi doc., PhDr. Jitka Číţková, CSc. Didaktika výpočetní techniky a e-didaktika doc., RNDr. Jana Kapounová, CSc. Řízení provozu školy Mgr. Jan Kodenko
ŘS
2. 3. semestr 4. semestr semestr K ŘS K ŘS K ŘS
7
7
2
2 13
7
8
2
13
7
13
7
3 Zk
34
5
5
10
34
13
7
8
2 13
7
8
2
Celoţivotní vzdělávání PaedDr. Tomáš Bouda Obhajoba práce, závěrečná zkouška Celkem hodin = 160K / 100RS
8
2
3 Zk 42
18
47
23
39
48
32
11
Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci. 2. Konzultace – přímá práce s posluchači. 3. Řízené studium – výuka pomocí e-learningového kurzu, vypracování zápočtových prací a práce závěrečné (samostatné studium studijních opor a učebních textů). 4. Všechny předměty jsou zakončeny zápočtem, po 1. ročníku student absolvuje souborovou zkoušku, na konci studia závěrečnou zkoušku a obhajobu závěrečné práce. Závěrečná zkouška:
1. Obhajoba závěrečné práce 2. Zkouška z pedagogiky a psychologie 3. Zkouška z informatiky
35
