Info D a l t o n s c h o o l CO R LA E R
Jaargang 13
|
Nummer 5
|
januari 2010
Algemeen Van de bovenbouw
V a n
d e
d i r e c t i e
In de bovenbouw stond de afgelopen tijd het maken van de rapporten centraal. In de laatste vergadering hebben we het erover gehad hoe ieder de zaakvakken beoordeeld, zodat we daar één lijn in hebben. Verder zijn de Avitoetsen afgenomen en zijn we nu bezig met het afnemen van de DMT (drie minutentoets). Deze toets werd alleen in de onderbouw afgenomen en in de bovenbouw bij de kinderen die moeite hadden met technisch lezen, maar nu is er tegelijkertijd met het aanschaffen van de nieuwe Avi ook de nieuwe DMT aangeschaft. Deze
toets gaat ervan uit dat je bij alle leerlingen tot en met groep 8 twee keer per jaar de DMT afneemt. De DMT bestaat uit drie kaarten, de eerste kaart bestaat uit korte woorden die uit een medeklinker, een klinker en een medeklinker bestaan. De tweede kaart bestaat uit korte woorden met 2 of meer medeklinkers voor- of achteraan het woord. De derde kaart bestaat uit woorden met meerdere letter grepen. De bedoeling is dat je bij alle leerlingen kaart 3 afneemt. Afhankelijk van de score ( dit is het aantal gelezen woorden min het aantal fout gelezen woorden) neem je ook nog kaart 1 en 2 af. Op deze
manier houd je het niveau van het technisch lezen tot en met groep 8 in de gaten. De afgelopen jaren werden de kinderen die Avi 9 beheersten nooit meer getoetst op technisch lezen, maar nu kun je de ontwikkeling blijven volgen. We zijn ook bezig geweest met de keuze van een methode voor bewegingsonderwijs. Hier heeft vooral Edwin zich in verdiept. Hij heeft bij zijn opleiding met de applicatie bewegingsonderwijs een aantal methodes gezien en ervaringen van collega’s gehoord. Hij heeft dit op papier gezet en naar aanleiding hiervan maken we de keuze voor een nieuwe methode. Martine
Dalton Beste ouders/ verzorgers, Binnenkort hebben de kinderen van groep 8 de eindtoets van CITO. Ze staan aan het begin van een nieuwe fase in hun leven. Binnenkort verruilen zij de basisschool immers voor het voortgezet onderwijs. Vorige week werd de scholenmarkt georganiseerd. De kinderen konden zich met hun ouders oriënteren op het onderwijsaanbod in onze omgeving. De komende weken worden er op diverse scholen open dagen georganiseerd. Ik raad iedereen aan om hier naar toe te gaan. Op deze manier kan je de sfeer op een school proeven. Succes met het maken van een keuze! In de eerste week van februari zijn de 10 minuten gesprekken gepland. U krijgt dan de gelegenheid om samen met de groepsleerkracht de vorderingen van uw kind te bespreken. We stellen het op prijs als u van deze gelegenheid gebruik maakt. Op dit moment steken we veel energie in het verbeteren van de sfeer in groep 7. Zo proberen we o.a. aan de hand van een sociogram de verhoudingen binnen de groep in beeld te krijgen zodat we hierop adequaat kunnen reageren. Mocht u hierover vragen hebben dan nodig ik u van harte uit om even langs te komen bij Brigitte of mij. Zoals u misschien al hebt gehoord is Juf Esther zwanger van haar tweede kindje. Zij zal tot de meivakantie op dinsdag en woensdag werken in groep 4. Na de meivakantie zal Juf Ellen zal haar taak gedurende het zwangerschapsverlof overnemen. Liesbeth Kranenburg
Zoals beloofd zou ik u op de hoogte blijven houden van ons Daltononderwijs. Momenteel zijn we bezig met onze visie op ons Daltononderwijs. We bekijken alles weer kritisch en waar nodig is zullen er aanpassingen plaats vinden. Daarvan hou ik u op de hoogte. Momenteel staan onze coöperatieve werkvormen centraal. Door deze werkvorm toe te passen in onze lessen zijn alle kinderen actief betrokken bij het leerproces en is er niet 1 leerling aan het woord maar vormen de kinderen bijv. tweetallen en vertellen ze bijvoorbeeld aan elkaar iets over het weekend. Zo wordt iedereen actief en betrokken ingezet en wordt er niet passief naar elkaar geluisterd. Mochten er verdere ontwikkelingen zijn….. u hoort van mij. Juf Brigitte
Bijzondere wensdag voor prinses Rianne Midden in de kerstvakantie, op woensdag 30 december, gebeurde er iets heel bijzonders bij Rianne uit groep 4. Zij kreeg een wensdag aangeboden van de stichting Doe een wens. Dát er op die dag iets zou gaan gebeuren, wisten een paar ouders en de leerkrachten van Rianne van tevoren, maar wat? Dat was geheim! Op die dag is een grote wens van Rianne in vervulling gegaan. Voor één dag werd zij uitgeroepen tot prinses, met broers Rik en Henk, zus Maaike en ouders Rita en Henk als lakeien. En wat was Rianne mooi! In een prachtige prinsessenjurk en zo mogelijk nog mooiere roze prinsessenschoenen
werd Rianne met haar familie ’s ochtends opgehaald. Een enorme witte stretched limousine reed voor aan de Jan Plassensteeg, waar de familie in kon plaatsnemen. Het viel nog niet mee om deze supersterrenauto te laten keren in de steeg. Bijna alle kinderen van groep 4 én een heleboel ouders waren erbij om de familie Kraaij enthousiast uit te zwaaien met ballonnen, toeters, spandoek en confetti. Wat een verrassing! Prinses Rianne en haar familie zijn naar kasteel Wyenburg in Echteld gebracht, waar zij werden ontvangen door de kasteelvrouwe en een fantastische ochtend en middag hebben beleefd. De kinderen van
groep 4 verzamelden zich intussen sprookjesachtig verkleed op school, om met de bus ook naar het kasteel te gaan en Rianne nóg een keer te verrassen. Héél stilletjes zijn de kinderen naar binnen geslopen (Rianne mocht niets merken!). Spannend! En ja hoor, daar kwam de prinses, Surprise!! In een prachtige kasteelkamer hebben de kinderen met Rianne een superfeest gevierd. Ballonnen, snoep, een limonadetap, een echte disco-dj, chips, een goochelaar, ja, zelfs de kerstman kwam er aan te pas om er een knalfeest van te maken! De kinderen hebben samen met Rianne, Maaike, Rik en Henk een fantastische middag beleefd. Wat een prachtige wensdag… Rianne, Henk, Rik, Henk, Rita en Maaike: heel erg bedankt dat wij zo’n leuk feest met jullie hebben mogen vieren! Het was een dag om nooit te vergeten. Kinderen en ouders van groep 4 Ook zo’n mooie wensdag voor andere kinderen? Meld u aan als donateur op www.doeeenwens.nl
Nieuws vanuit de O.R. Het is alweer een tijdje geleden maar ik wil toch nog even terug komen op het fantastische kerstfeest. Mooier kan haast niet, een kerstfeest vieren in een sprookjesachtige wereld. Wat was het koud die avond, maar gelukkig had iedereen de kinderen goed dik ingepakt, zodat we volop konden genieten van de kersttocht. De route was uitgezet d.m.v. heel veel waxinelichtjes in een glazen potje, de kinderen konden zo goed zien waar ze naar toe moesten lopen. Tijdens de route waren er van allerlei activiteiten te zien, die uitgevoerd werden door o.a. groep 8 kinderen. Goed gedaan! Ook was de kerstman aanwezig, sommige kinderen herkenden hem nog van de kerstmarkt in Nijkerk (!). Namens de ouderraad wil ik iedereen bedanken die zich voor deze dag / avond heeft ingezet. Super!! Na de drukke decembermaand is
er in januari weer even tijd om bij te tanken, alhoewel er al weer enige voorbereidingen worden getroffen voor de diverse feesten. Het gaat maar door in de O.R, dat geldt ook voor de wisseling van functies. Ingrid Deekens zal haar rol als penningmeester neerleggen. Rick Smits, vader van Hugo (groep 3) en Gregor (groep 1) gaat met ingang van begin februari deze taak op zich nemen. Welkom en veel succes met je nieuwe taak. Via deze weg wil ik Ingrid alvast bedanken voor al het werk dat ze heeft verzet. Helemaal super zoals het nu op papier staat, daar is veel tijd in gaan zitten!! Verder heeft ondergetekende aangegeven te stoppen met het voorzitterschap m.i.v. het nieuwe schooljaar, deze functie valt moeilijk te combineren met andere werkzaamheden. Anita Feddema gaat deze taak op zich nemen, daar
zijn we allemaal heel blij mee. Zoals u misschien al gehoord heeft gaat Ina, de secretaris, de O.R. na vele jaren verlaten. Binnen de O.R. zijn we momenteel aan het kijken voor een geschikte kandidaat. Daarover een volgende keer meer. Tevens kan ik u vertellen dat we een nieuw O.R. lid erbij hebben, t.w. Tamar Kaijzer, moeder van Kenzo (groep 3) en Luca (groep 1). We zijn blij met je komst en wensen je veel plezier toe binnen de O.R. Zij zal ook aan u voorgesteld worden tijdens de zakelijke ouderavond. We gaan ons nu weer concentreren op de resterende activiteiten, om er voor de kinderen weer een fantastisch leuk jaar van te maken. Oh ja, we hebben al 1 Dalton Corlaerlied binnen gekregen. Niet meer inspiratie mensen?? Vriendelijke groeten, Karin Bettink, voorzitter O.R.
Nieuws uit de groepen Groep 1/2 A Na een heerlijke kerstvakantie vol sneeuwpret is het nieuwe jaar weer begonnen. We hebben heel hard gewerkt over het thema ‘sneeuw en ijs’. Sneeuwpoppen van klei gemaakt, sjaals met patronen geplakt, sneeuwpoppen met wit potlood en getekend en met witte verf gestempeld. We hebben experimenten gedaan met ijsklontjes en sneeuw, wanneer het sneller smelt; in je hand, op de tafel, op de verwarming in warm en koud water, enz. De komende tijd werken we over ‘kikker’, hij staat al op de ramen. We zijn ook druk geweest met de Cito, de kinderen vonden het best leuk om aan een eigen tafeltje met een eigen boekje te werken. Groep 1 heeft cito taal gedaan, groep 2 heeft cito taal, ordenen en ruimte en tijd gedaan. De afgelopen maanden heeft juf Zoë bij ons in de klas gewerkt. Ze heeft de kinderen heel goed
geholpen en de juffen bij veel dingen ondersteund. Helaas zullen we haar vanaf vrijdag 5 februari moeten missen. Juf Zoë, namens ons allen: bedankt voor je geweldige inzet! We hebben ook twee nieuwe kinderen in de klas, ze heten Hanna en Sander, gezellig dat jullie er zijn. Juf Marian en juf Terry
Groep 1/2B Het wintert flink in Nederland en daar zijn wij erg blij mee! We werken namelijk over het thema ‘Sneeuw en ijs’. Dat een ijsklontje erg koud is en binnen gaat smelten begrijpen we nu natuurlijk meteen. Buiten hebben we mooie grote sneeuwpoppen gemaakt en op school een kleintje van klei die we versieren met o.a. kleine kraaltjes. Woorden bedenken over dit thema is nu ook een eitje. De lettermuur is al lekker gevuld met dingen met de letter R. Leuk hoor! Ook voeren we de vogels en kunnen we mooi kijken welke soorten er allemaal langs ons raam
komen vliegen. En wat dacht u van al die mutsen, wanten en sjaals! We maken de patronen na, kijken welke sjaal het langste/kortste en breedste/smalste is. Soms lijkt het al echt op rekenen. Knap hoor! Verder zijn de cito toetsen afgenomen. Groep 1 taal. Groep 2 taal, ordenen en ruimte/tijd. Dat was eigenlijk best leuk om te doen! Juf Donja heeft helaas vorige week afscheid genomen. Bedankt voor alle hulp! Donderdag krijgen alle kinderen hun rapport. Ze zijn er vast trots op. Verder komen binnenkort Lars, Sarah, Kay en Romy bij ons wennen. Gezellig hoor! Wintergroetjes van juf Ruth en juf Marian.
Groep 3 Wat gaan we hard vooruit in groep 3! En wat zijn we gegroeid! Het is ontzettend knap zoals alle kinderen nu aan het werk zijn. Er moet namelijk heel veel gebeuren. Leren
rekenen bijvoorbeeld. Vraagt u uw kind maar eens naar het dubbele van 7. Of de helft van 18. Goed leren lezen is ook belangrijk. We lezen veel over dieren op dit moment. Komt een vleermuis uit een ei? En een papegaai? Je zou bijna vergeten dat er ook nog geknutseld wordt. En af en toe spelen we echt toneel. Of zingen we leuke liedjes. Inmiddels hebben we afscheid genomen van juf Margot. We zullen haar heel erg missen in de groep, maar wensen haar sterkte en alvast heel veel plezier met haar gezin. Het is nu dan ook wel even wennen, een meester voor de klas. Hij doet het af en toe net even anders dan de juf. Toch wel bijzonder vinden sommige kinderen. Ik vind het knap dat de kinderen zo goed omgaan met deze verandering. Kom gerust eens een praatje maken over hoe het gaat met uw kind. En vraag ook maar eens wat hij of zij gedaan heeft die dag. Ze zullen veel kunnen vertellen! Groet meester Tommy
Groep 4 Wauw, wat werken de kinderen van groep 4 hard! De taakkaart is nu een stukje moeilijker geworden. Hij is nu verdeeld in donderdag/vrijdag en maandag/dinsdag/woensdag. Zo leren de kinderen steeds beter plannen. We zijn ook bezig met de tafels. Elke week leren de kinderen een nieuwe tafel. Voor elke tafel die gehaald is verdienen ze een sticker. Deze wordt op een grote poster in de klas geplakt. Wie heeft alle tafels als eerste gehaald? Aan het oefenen zal het niet liggen, want de kinderen doen thuis erg hun best! Ook nieuw is een boekbespreking. Iedereen is aan de beurt om aan de klas te vertellen over een boek dat hij/zij leuk vindt. Heel spannend, maar ook erg leuk om te doen. Wij zijn benieuwd over welke boeken er verteld zal worden. Ons nieuwe thema in de klas is sterren en planeten. Heeft er iemand nog iets leuks voor op de thema tafel? Neem het mee, wij zijn er blij mee! Dan is er nog babynieuws. Juf Esther is zwanger van haar tweede kindje! De baby zal begin juni geboren worden. juf Esther en juf Denise
Groep 5 Allereerst natuurlijk nog voor iedereen de allerbeste wensen voor 2010. Ik hoop dat jullie allemaal een fijne vakantie gehad hebben. Deze vakantie is alweer even achter de rug en we zitten allemaal al weer helemaal in het ritme. Op donderdag 28 januari hebben we de laatste zwemles van dit jaar. Dan zit het halve jaar er alweer op. De kinderen vonden het wel erg leuk elke week. Voor de kinderen van groep 5 gaat het volgend jaar gewoon weer verder, de kinderen van groep 6 zijn echt voor de laatste keer geweest. Zoals u misschien nog weet is het afgelopen jaar het darten tijdens de klassensport niet doorgegaan ivm een inbraak. Wij kregen de brief dat alles weer op orde is en dat we op dinsdag 9 maart alsnog mogen gaan darten. Heel erg leuk! Omdat we alweer zo’n beetje halverwege het schooljaar zitten hebben we allemaal nieuwe boeken voor de vakken. We beginnen nu in alle 2e delen. We kunnen dus weer met een schone lei beginnen en super netjes werken en vooral schrijven in onze nieuwe schriften. Als het er dan zo mooi uitziet dan zijn een paar gezellige stickers natuurlijk op zijn plaats. Hopelijk kan ik er veel gaan plakken. Succes dames en heren van groep 5. Groetjes Juf Eva
Groep 6 In groep 6 hebben we twee blokken gewerkt met breuken. Lastig hoor, maar de meeste kinderen hebben het nu toch goed in de gaten. Vraag maar eens hoeveel ieder krijgt als je 3 pizza’s met z’n vijven moet verdelen. Ook rekenden we de kosten uit van hele, halve en kwart taarten. Nu zijn we bezig met kolomsgewijs rekenen met aftreksommen. Dit gaat waarschijnlijk iets anders dan u vroeger leerde. Neem een som als 289 – 197 = Wij zetten de twee getallen onder elkaar. Beginnen dan aan de linkerkant. U trekt de honderdtallen van elkaar af . 200100 is 100. Dit schrijf je onder de streep. Dan zijn de tientallen aan de beurt. 80 – 90 = dat kan niet, je komt 10 te kort. Je schrijft dan onder de 100 - 10.
Dan de eenheden 9 – 7 = 2. De som ziet er dan zo uit: 289 197 – 100 -10 2 92 (100-10+2) Dit klinkt erg ingewikkeld, maar het geeft wel inzicht in wat er gebeurt bij het aftrekken. We zijn ook bezig geweest met de verkorte versie met lenen, maar een aantal kinderen gebruikt liever deze methode. Met taal zijn we bezig met het ontleden van zinnen. Hoe vind je de persoonsvorm? We hebben nu drie manieren geleerd. De zin vragend maken, de zin in een andere tijd zetten en er minder of meer van maken. Hiermee samen hangt natuurlijk het onderwerp. Deze vind je door te vragen wie of wat samen met de persoonsvorm. Ook zijn we aan de slag gegaan met voegwoorden. Hoe maak je van twee zinnen één zin of andersom van één zin twee? Ingewikkeld allemaal, maar vraag maar eens aan uw kind hoe het allemaal in elkaar zit. Ze kunnen u het vast wel vertellen. Met onderste boven van lezen zijn de kinderen in groepjes van drie of vier kinderen bezig om een mini werkstuk te maken over een bedreigde diersoort. In de lessen leren ze hoe ze dit moeten aanpakken. Fantastisch om de kinderen zo enthousiast aan het werk te zien. Sommige groepjes spreken zelfs na schooltijd af om samen informatie te zoeken. Over een tijdje gaan ze een presentatie geven aan elkaar. Ik ben benieuwd. Juf Martine
Groep 7 In groep 7 is iedereen (als het goed is) druk bezig met het maken van de werkstukken.. Verschillende kinderen hebben het al klaar en laten het een paar weken voor de inleverdatum (15 februari) al zien. Jullie zijn goed op weg! We merken nu dat het rekenen toch wel echt pittig is. Alles komt er nu bij: breuken, procenten, komma getallen, miljoenen, miljarden, lastige staartdelingen… In groep 7 kunnen ze de staartdelingen niet meer zien. Bij simpele optelsommen onder
elkaar wordt er al direct gedacht aan staartdelingen. Heel goed! De werkwoordspelling en taalbeschouwing is nu ook volop aan bod. Al die d’s en t’s waar je aan moet denken bij spelling, en die vreemde namen bij het ontleden: bijvoeglijk voornaamwoord, zelfstandig naamwoord.. het kan niet op! We leren ontzettend veel en gaan straks deelnemen aan het verkeersexamen. Willen ou-ders/verzorgers nog even kijken of er geholpen kan worden? Als het goed is heeft uw zoon of dochter een brief mee naar huis gekregen met informatie over dit examen. Het helpt natuurlijk ook door goed mee te kijken tijdens bijvoorbeeld het naar school fietsen, wie heeft er voorrang? Wat betekenen de borden? Alle beetjes helpen. Ondanks het harde werken op school kan het voorkomen dat op woensdag niet al het werk af is. Dit kan betekenen dat uw kind dan blijft doorwerken na schooltijd. Dit is bij de meesten wel bekend. Ik kijk
uit naar de werkstukken! Heel veel succes met de laatste loodjes tot 15 februari! Juf Henrieke
Groep 8 De afgelopen weken en de komende week staan in het teken van de Cito. Dinsdag 2, woensdag 3 en donderdag 4 februari is het alweer zover. Het programma is als volgt: Op dinsdagochtend taal 1, rekenen 1, taal 2 en wereldoriëntatie 1 (natuur). Op woensdagochtend studievaardigheden 1, rekenen 2, studievaardigheden 2 en wereldoriëntatie 2 (aardrijkskunde). En op donderdag taal 3, rekenen 3, taal 4 en wereldoriëntatie 3 (geschiedenis). De kinderen beginnen elke ochtend om 9.00 en eindigen om 12.00 met tussendoor drie kleine pauzes. U kunt zich wel voorstellen dat de Cito een hele inspanning is voor uw kind. Daarom dan ook het advies om uw kind uitgerust te laten verschijnen en
tussendoor de tijd te geven voor leuke dingen. Tijdens de Cito is het toegestaan om een flesje drinken (met afsluitdop) en wat klein snoepwerk (dextro, losse dropjes e.d.) mee te nemen. Het is niet de bedoeling dat de kinderen met grote flessen drinken en zakken vol met snoep op school komen. Gelukkig hebben we de afgelopen weken al flink geoefend, zodat de kinderen precies weten wat ze kunnen verwachten. Ik weet zeker dat iedereen voor zijn of haar doen een goede Cito gaat maken. Neem de tijd, lees de opgaven goed en heel veel succes! De afgelopen periode hebben we het geluk gehad om één keer te kunnen schaatsen. Met de groepen 5, 6, 7 en 8 hebben we een erg gezellige schaatsmiddag gehad. De kinderen en de leerkrachten waren razend enthousiast. Helaas is het maar bij één keer gebleven. Groeten, Meester Edwin
