Implementace finanční gramotnosti ve školní praxi
Výuková část _____________________________________________________________________________
Digitální podoba e-learningové aplikace (vyuka.iss-cheb.cz)
„Sparen, sparen, sparen…“
Irena Erlebachová
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Výuková část _____________________________________________________________________________
Obsah Výuková část............................................................................................................................ 3 Sparen, sparen, sparen .......................................................................................................... 3 Poznámky pro studenty: ...................................................................................................... 6 Poznámky pro učitele: .......................................................................................................... 6 Příklady:................................................................................................................................... 7 Příklad 1............................................................................................................................... 7 Příklad 2............................................................................................................................... 7 Příklad 3............................................................................................................................... 8 Testové otázky ......................................................................................................................... 9 Zadání .................................................................................................................................. 9 Správné odpovědi .............................................................................................................. 10
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Výuková část _____________________________________________________________________________
Výuková část Spořit, spořit, spořit- ale jak? Téma seznamuje žáky s některými nápady, jak v domácnosti ušetřit. Na několika konkrétních příkladech poukazuje na to, kudy unikají na zbytečných výdajích např. za energie finanční prostředky, kterými si mladí lidé při lepším a rozvážnějším hospodaření mohou vylepšit napjatý rodinný rozpočet. V rámci německého jazyka je žák seznamován se slovní zásobou i frázemi potřebnými k získání schopnosti na dané téma v německém jazyce v jednoduchých situacích a souvislostech komunikovat.
Sparen, sparen, sparen Familienhaushalt
Die kleinste hauswirtschaftliche Einheit stellt der private Haushalt dar. Jede Familie hat bestimmtes verfügbares Budget und damit muss sie wirtschaften können. Wenn man das Budget nicht ständig überschreiten will, ist es gut, das Geld auf konkrete Ausgabekategorien aufzuteilen.
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Výuková část _____________________________________________________________________________
Wie?
Martin und Nicole haben sich mit diesem Thema beschäftigt. Nicole hat erzählt, wie es ihre verheiratete Schwester Marie gemacht hat.
Sie und ihr Mann haben das
Familiengeld in ein paar Kategorien aufgeteilt:
Ernährung- essen gehen, Lebensmittel, Getränke, Naschereien, usw. Kleidung- Schuhe, Kleider, Hosen, Reinigung, usw. Auto/Verkehrsmittel- Benzin, Reparatur, Autowäsche, Zugticket, Autoversicherung Freizeit/Hobby- Eintrittskarten, Bücher, Geschenke, Sauna, usw. Kinder- Windel, Spielzeug, Schulsachen Sonstiges- Medikamente, Haustiere, Haushaltsartikel, Garten Wohnen- Strom, Gas, Wasser, Miete, Wohnungseinrichtung
Die Summen in den einzelnen Ausgabekategorien mussten sie ein paar Monate nach dem Erkennen der Konsumgewohnheiten ihrer Familie korrigieren. Sie mussten nach oben oder unten, von einer zur anderen Ausgabekategorie die Aufteilung, ändern. Gut wirtschaften heißt auch sparen. Das ist ein Thema für Martin, weil er sehr sparsam ist. Und er sucht auch immer Informationen, wie man sparen kann. Durch diese Informationen probiert er dann Nicole zu überzeugen, sparsam zu sein. Nicole denkt, dass es für junge Familien nicht viele Möglichkeiten zum Sparen gibt. Martin ist wiederum der Meinung, dass jeder viel Geld sparen kann. Er sagt, dass eine vierköpfige Familie durchschnittlich 1000 € pro Jahr für Wasser bezahlt. Fast die Hälfte verbrauchen die Menschen für das Baden, Duschen und die WC-Spülung. Martin sagt, dass man 50% der Wasserkosten sparen kann, wenn man statt Baden duscht, ein WCWasserstop installiert und beim Duschen eine Sparbrause nutzt.
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Nicoles Meinung nach muss man keine teuren Medikamente kaufen, sondern man kann mit Hausmütterchen-Tipps auskommen. Und was z .B. Strom betrifft, da kann man wirklich viel sparen! Martin erklärt gleich wie. Man soll HiFi-Anlage, Fernseher, Videorekorder &Co nicht im Standby laufen lassen, weil es jährlich 60 € kostet. Den Computer z.B. soll man schon bei einer kürzen Arbeitspause abschalten. Und Geräte ohne Akku verbrauchen deutlich weniger Strom. Zu den größten Stromfressern im Haus gehört der Wäschetrockner. Dessen Verbannung aus einer vierköpfigen Familie spart ca. 80 € im Jahr. Oder überall wo das Licht lange brennt, soll man Energiesparlampen installieren, weil man 80 % Energie spart.
Familien Haushalt Wortschatz der Haushalt, das Budget einhalten überschreiten die Ausgaben verfügbares Geld die Konsumgewohnheiten die Aufteilung die Ernährung verbrauchen die Haushaltsmittel auskommen die Sparmaßnahmen die Hauswirtschaft der Strom der Stromfresser sparsam die Energiesparlampe ausschalten
rozpočet dodržet překročit výdaje peníze k dispozici spořebitelské zvyklosti rozdělení stravování spotřebovávat domácí prostředky vystačit úsporná opatření domácnost el. proud požírač el. proudu šetřivý úsporná žárovka vypínat
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Poznámky pro studenty: Text považuj pouze jako návod pro vlastní práci s vyhledáním informací.
Poznámky pro učitele: Lze využít internetové vyhledávače. Ve třídách oboru Kuchař lze zadat otázku: Který druh energie je nejvhodnější pro vaření a pečení z ekonomického hlediska v uzavřeném veřejném stravování (školní jídelny, mateřské školy), v otevřeném veřejném stravování (hotely a restaurace) a v domácnosti (zohledněte velikost domácnosti).
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Příklady _____________________________________________________________________________
Příklady: Příklad 1 Zadání: Suchen Sie im Internet (www.ritto.cz/dokumenty.php?id=34 ): Was muss man im Durchschnitt für die Miete für eine 2 + 1 Wohnung monatlich
a) in Prag b) in Ihrer Stadt c) in der Tschechischen Republik bezahlen? Návod: Použijte k získání potřebných informací internetové stránky.
Příklad 2 Zadání: Aufgaben: Diskutieren Sie! Wofür verbraucht Ihre Familie das meiste Geld? Kann sich eine junge Familie, in der nur der Vater arbeitet und die Mutter mit den Kindern zu Hause ist, einen Urlaub leisten? Probieren Sie einen Familienhaushalt zusammenzustellen und das Budget von 20 000 Kronen einzuhalten. Návod: Pečlivě pročtěte učební text.
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Příklady _____________________________________________________________________________
Příklad 3 Zadání: Suchen Sie im Text im Internet (www.hansgrohe.de/de_de/76996.htm) Wie viel Wasser pro Minute verbracht Crometta 85 Green und wie viel eine herkömmliche Handbrause?
Návod: Lesen Sie den Text. Výsledek: Eine herkömmliche Handbrause verbraucht rund 15 Liter Wasser pro Minute. Crometta 85 verbraucht dank EcoSmart-Technologie nur 6 Liter pro Minute.
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Testové otázky _____________________________________________________________________________
Testové otázky Zadání 1. Richtig oder falsch? Markieren Sie! WC ohne Wasserstop a) Richtig b) Falsch
2. Richtig oder falsch? Markieren Sie! Zu den gröίten Stromfressern im Haus gehören: Energiesparlampe a) Richtig b) Falsch
3. Richtig oder falsch? Markieren Sie! Zu den gröίten Stromfressern im Haus gehören: Geräte mit Akku a) Richtig b) Falsch
4. Richtig oder falsch? Markieren Sie! Zu den gröίten Stromfressern im Haus gehören: Geräte ohne Akku a) Richtig b) Falsch
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Testové otázky _____________________________________________________________________________
5. Richtig oder falsch? Markieren Sie! Zu den gröίten Stromfressern im Haus gehören: Wäschetrockner a) Richtig b) Falsch
6. Verbinden Sie richtig! Mann sollte statt: 1) Baden
a) mit Hausmüterchen -
Tipps auskommen
2) Duschkopf nutzen 3) elektronische Geräte im
b) elektronische Geräte
abschalten
Stadby laufen lassen 4) teuere Medikamente
kaufen
c) Duschen d) Sparbrause nutzen
Správné odpovědi 1 a, 2 b, 3 a, 4 b, 5 a, 6 1-c, 2-d, 3-b, 4-a
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