I. Az Útravaló Ösztöndíjprogram célja

Útravaló Ösztöndíjprogram – Esélyegyenlőségi ösztöndíjak

Pályázati Felhívás 2009

I. Az Útravaló Ösztöndíjprogram célja A PISA vizsgálatok Magyarországra nézve megdöbbentő oktatáspolitikai tanulságokkal szolgáltak: az európai országok közül legkevésbé a magyar közoktatás biztosít egyenlő esélyeket a szegényebb családból származó, alacsonyabb iskolai végzettségű szülők gyerekeinek. Súlyos különbségek mutatkoznak a szegény és a gazdag családból származó gyermekek iskolai eredményei között, az érettségihez jutás esélyeit tekintve például ötvenszeres a különbség. A Magyar Kormány elkötelezett abban, hogy a hátrányos helyzetű tanulók iskolai sikerességének érdekében olyan az egyenlő bánásmód elvén alapuló, az esélyegyenlőséget biztosító pedagógiai és támogató programok működjenek az oktatás minden szintjén, amelyek segítik a diákok tanórai felkészülését, csökkentik a szegénységből vagy egyéb okokból eredő hátrányaikat, és elősegítik tehetségük kibontakozását. Szándékaink szerint mindezen programok együttes hatása végigkíséri a tanulók előmenetelét az óvodától egészen az érettségi, a szakma vagy a felsőfokú diploma megszerzéséig. Ezen esélyteremtő intézkedések közé tartozik az Útravaló Ösztöndíjprogram, amely biztosítani kívánja a mélyszegénységben élő, tartós munkanélküli, gazdaságilag versenyképtelen társadalmi réteg gyermekei számára az oktatási rendszeren keresztül a társadalmi és gazdasági életben való sikeres integrációt. A 2005 óta működő program átfogó célja a hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének elősegítése, a számukra elérhető ösztöndíjrendszer megújítása, valamint a természettudományos érdeklődésű tanulók tehetséggondozása. A 2008/2009. tanévben több mint 20.000 hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű tanuló és több mint 10.000 mentor kapott támogatást (ösztöndíjat) az esélyegyenlőségi alprogramok keretében. Az Út a középiskolába alprogramban részt vevők 80 %-a tanult tovább középfokú oktatási intézményben, míg az Út az érettségihez alprogramban a diákok 95 %-a szerzett középfokú végzettséget. Az Út a szakmához alprogramban az ösztöndíjasok 70 %-át iskolázták be hiányszakmára..

Az Útravaló Ösztöndíjprogram az alábbi alprogramokból áll: -

Út a középiskolába ösztöndíj, amelynek célja a részt vevő tanulók felkészítése érettségit adó középiskolában való továbbtanulásra;

-

Út az érettségihez ösztöndíj, amelynek célja a részt vevő tanulók támogatása a középiskola sikeres befejezése céljából;

-

Út a szakmához ösztöndíj, amelynek célja a részt vevő tanulók esetében megteremteni a kapcsolatot a munkaerőpiac igényei és a beiskolázás között, különös tekintettel a hiányszakmákra; (a fenti alprogramok együtt: esélyegyenlőségi ösztöndíjak) -

Út a tudományhoz alprogram, amelynek célja a természettudományok, a műszaki tudományok és a matematika területe iránt kiemelt érdeklődést mutató tanulók tehetséggondozása.

Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében - a tanuló ösztöndíjban és - nem pénzügyi - mentori támogatásban; - a mentor ösztöndíjban részesül; - a pályázatot továbbító közoktatási intézmények lebonyolítási támogatásban részesülnek. 1



Az Oktatási és Kulturális Minisztérium (a továbbiakban: Minisztérium) az Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatóságával (a továbbiakban: OKM Támogatáskezelő) közösen 2009-ben ismételten pályázatot hirdet az Útravaló Ösztöndíjprogramban való részvételre. A pályázat forrása: XX. Oktatási és Kulturális Minisztérium fejezet 11/7/15 Útravaló Ösztöndíjprogram című fejezeti kezelésű előirányzat, az Út a szakmához alprogram tekintetében a Munkaerő-piaci Alap képzési alaprésze. A pályázás feltételeit jelen pályázati felhívás tartalmazza. Jelen pályázati felhívás az Útravaló Ösztöndíjprogram esélyegyenlőségi ösztöndíjaira vonatkozik. Az Út a tudományhoz alprogram esetében külön pályázati felhívás kerül megjelentetésre. Az Útravaló Ösztöndíjprogram esélyegyenlőségi ösztöndíjai által kínált lehetőségek, pályázási és egyéb feltételek a következőkben általánosan, illetve az egyes alprogramok szerint csoportosítva részletesen is bemutatásra kerülnek. A pályázatra vonatkozó további feltételek tekintetében az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendelet (ideértve az azt módosító 77/2006. (IV. 4.) Korm. rendeletet, a 38/2007. (III. 7.) Korm. rendeletet, a 155/2008. (VI. 6.) Korm. rendeletet, valamint a 157/2009. (VII. 29.) Korm. rendeletet is) alkalmazandó.

2



II. Általános tudnivalók a pályázásról1 1. A pályázásra jogosultak köre Tanulók: Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében (Út a középiskolába, Út az érettségihez, Út a szakmához ösztöndíj) pályázhat a Magyar Köztársaság területén működő közoktatási intézménnyel tanulói jogviszonyban álló azon magyar vagy külföldi állampolgár, aki a 2009/2010. tanévben: -

halmozottan hátrányos helyzetű; vagy

-

védelembe vett; vagy

-

családba fogadott; vagy

-

átmeneti nevelésbe vett; vagy

-

ideiglenes hatállyal elhelyezett, vagy

-

utógondozásban; vagy

-

utógondozói ellátásban részesül; vagy

-

hátrányos helyzetű,

és meghatározott intézményben és évfolyamon/képzésben tanul (ld. az alprogramonkénti részletes feltételeknél). Figyelem! -

Amennyiben a 2008/2009. tanévben esélyegyenlőségi ösztöndíjban részesített tanuló a 2009/2010. tanévben évismétlésre kötelezett, úgy a 2009/2010. tanévben nem részesülhet esélyegyenlőségi ösztöndíjban, még abban az esetben sem, ha új pályázatot nyújt be.

-

Magántanuló is nyújthat be pályázatot, azon közoktatási intézményen keresztül, amellyel tanulói jogviszonya fennáll.

-

Amennyiben a továbbfutó ösztöndíjas tanuló új pályázatot nyújt be a 2009. évi fordulóban, a továbbfutó ösztöndíját automatikusan elveszíti, és az új pályázat alapján részesülhet ösztöndíjban, amennyiben a pályázati feltételeknek megfelel.

-

Az Út az érettségihez alprogram esetében nem pályázhat az a tanuló, aki részt vesz a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjában, vagy a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi Programjában. Az Út a szakmához alprogram esetében nem pályázhat az a tanuló, aki részt vesz a Halmozottan Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi - Szakiskolai Programjában.

Mentorok: Az Út a középiskolába és az Út az érettségihez ösztöndíjak esetében mentorként pályázhat: -

a tanári képzésben vagy tanítói képzésben szakképzettséget szerzett személy; vagy

-

a szociálpedagógus szakképzettséggel rendelkező személy; vagy

A jelen fejezetben található fogalmak tartalma tekintetében a pályázati dokumentáció részét képező „Esélyegyenlőségi ösztöndíjak – Fogalomtár” című dokumentum az irányadó. 3

1



-

pedagógusképzést folytató felsőoktatási intézmény olyan hallgatója, aki tanári képzésben vagy tanítói képzésben az utolsó két félév valamelyikének teljesítését a pályázat meghirdetését követő félévben kezdi meg; vagy

-

működő tanoda tanára; vagy

-

a „Tehetséggondozó Középiskola” címet 1 elnyert középiskola tanára (ld. az alprogramonkénti részletes feltételeknél).

Az Út a szakmához ösztöndíj esetében mentorként pályázhat: -

a szakiskolában, szakközépiskolában szakmai, szakmai elméleti vagy gyakorlati tantárgyakat oktató tanári képzésben vagy tanítói képzésben szakképzettséget szerzett személy; vagy

-

a szakiskolában, szakközépiskolában szakmai, szakmai elméleti vagy gyakorlati tantárgyakat oktató szakoktató, vagy

-

pedagógusképzést folytató felsőoktatási intézmény olyan – a szakiskolában, szakközépiskolában szakmai, szakmai elméleti vagy gyakorlati tantárgyakat oktató hallgatója, aki tanári képzésben az utolsó két félév valamelyikének teljesítését a pályázat meghirdetését követő félévben kezdi meg; vagy

-

a szociálpedagógus szakképzettséggel rendelkező személy.

Figyelem!

1

-

Egy személy egyazon tanévben a 4 alprogramban (beleértve az Út a tudományhoz alprogramot is) összesen legfeljebb 5 tanuló tekintetében vállalhat mentori szerepet.

-

Amennyiben azonban a mentorként pályázó személy kizárólag az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében kíván mentorként működni, egyazon tanévben legfeljebb nyolc tanuló mentorálását vállalhatja, ha az általa mentorálandó valamennyi pályázó tanuló közoktatási intézménye a településen az egyetlen közoktatási intézmény, és a közoktatási intézményben a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók aránya eléri a 80%-ot (a két feltételnek együttesen kell fennállnia).

-

A korlátozás a teljes Útravaló Ösztöndíjprogramra vonatkozik, így a korábbi pályázati fordulókban nyertes – továbbfutó ösztöndíjas – mentorok sem vállalhatnak összesen 5 tanulónál többet!

-

Amennyiben a mentorként pályázó személy a fent meghatározott számot meghaladó számú pályázatot nyújt be, a pályáztató szerv felhívja arra, hogy az általa megadott határidőn belül nevezze meg azon pályázatokat, amelyeket érvénytelennek kell tekinteni a fenti szám túllépése miatt. Amennyiben a mentorként pályázó személy e felhívásnak a megadott határidőn belül eleget tesz, a pályáztató szerv erről írásban értesíti az érvénytelen pályázattal érintett tanulót, illetve törvényes képviselőjét, valamint a közoktatási intézményt, és tájékoztatja őket arról, hogy az általa megadott határidőn belül újabb pályázatot nyújthatnak be. Amennyiben a mentorként pályázó személy a felhívásnak a megadott határidőn belül nem tesz eleget, valamennyi pályázat, amelyben részt vesz, érvénytelen. A pályáztató szerv erről írásban értesíti az érintett tanulókat, illetve törvényes képviselőjüket, a mentorként pályázó személyt, valamint a közoktatási intézményt, és tájékoztatást nyújt arról, hogy az érintettek az általa megadott határidőn belül újabb pályázatot nyújthatnak be, valamint a mentorként pályázó személyt tájékoztatja arról, hogy az adott pályáztatási időszakban újabb pályázatot nem nyújthat be. Amennyiben az érvénytelenség úgy merül fel, hogy a mentorként pályázó személy egy tanéven belül több pályáztatási időszakban nyújt be a fenti számot meghaladó pályázatot, úgy az

„Tehetséggondozó középiskola” pontos meghatározása a Fogalomtárban. 4



érvénytelenség csak az utóbb benyújtott pályázatok tekintetében áll be, a már létrejött ösztöndíjas jogviszonyok fennállását az nem érinti.

Közoktatási intézmények: Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak vonatkozásában közoktatási intézménynek számít a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 20. § (1) bekezdésének b)-f) pontjában meghatározott, a Magyar Köztársaság területén működő intézmény: „20. § (1) A közoktatás nevelő, valamint nevelő és oktató intézményei: … b) általános iskola; c) szakiskola; d) gimnázium, szakközépiskola (a továbbiakban együtt: középiskola); e) alapfokú művészetoktatási intézmény [a továbbiakban b)-e) pont alattiak együtt: iskola]; f) gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelési-oktatási intézmény; …” Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében kizárólag kollégiumi feladatokat ellátó közoktatási intézmény nem jogosult pályázat benyújtására. Tagintézmény a székhelyen működő közoktatási intézményen keresztül nyújthat be pályázatot. A székhelyen működő közoktatási intézmény köteles a tagintézménye által benyújtott pályázatokat a pályáztató szervhez továbbítani. Figyelem! Minden esetben kizáró oknak számít, ha: -

a közoktatási intézmény végelszámolás alatt áll, vagy ellene csőd-, illetve felszámolási eljárás, vagy egyéb, a megszüntetésére irányuló, jogszabályban meghatározott eljárás van folyamatban;

-

a közoktatási intézménynek esedékessé vált és meg nem fizetett, az adózás rendjéről szóló 2003. évi XCII. törvény 178. §-ának 20. pontjában meghatározott köztartozása van, ideértve az államháztartás alrendszereiből folyósított támogatásból eredő esedékessé vált és meg nem fizetett tartozást is.

2. Pályázati határidők Az Útravaló Ösztöndíjprogram esélyegyenlőségi ösztöndíjai esetében a pályázat postai beadásának határideje (postabélyegző dátuma!)

2009. szeptember 30. A fenti határidőn jogvesztő, a határidőn túl benyújtott pályázatot az OKM Támogatáskezelő további bírálat nélkül elutasítja. 5



3. Támogatott időszak Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében a 2009. évi pályázati forduló során elnyerhető ösztöndíj a 2009. november 1-jétől a 2010. június 30-ig terjedő időszakra vonatkozik. Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak több alkalommal is elnyerhetők.

4. A pályázás módja Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében a pályázatot a közoktatási intézmény minden esetben rögzíti az OKM Támogatáskezelő által működtetett elektronikus felületen (a továbbiakban: ellenőrzött adatrögzítési felület). A közoktatási intézmény minden esetben postai úton is továbbítja a pályázatot az OKM Támogatáskezelő részére. A közoktatási intézmény postai úton az ellenőrzött adatrögzítési felületről nyomtatott pályázatot továbbítja az OKM Támogatáskezelő részére. A pályázatot kizárólag a székhelyen működő közoktatási intézmény rögzítheti az OKM Támogatáskezelő által működtetett ellenőrzött adatrögzítési felületen és továbbíthatja postai úton az OKM Támogatáskezelő részére.

Az ellenőrzött adatrögzítési felület az alábbi címen érhető el: https://utravalo.okmt.hu/palyazat Figyelem! -

a magánszemély által benyújtott pályázatot az OKM Támogatáskezelő további bírálat nélkül elutasítja.

-

a tagintézmény által önállóan rögzített vagy továbbított pályázatot az OKM Támogatáskezelő további bírálat nélkül elutasítja.

-

a kizárólag postai úton továbbított pályázatot (amelyet az ellenőrzött adatrögzítési felületen nem rögzítettek) az OKM Támogatáskezelő további bírálat nélkül elutasítja.

-

az olyan pályázatot, amelynek postai úton továbbított példányát nem az ellenőrzött adatrögzítési felületről nyomtatták, az OKM Támogatáskezelő további bírálat nélkül elutasítja.

A székhelyen működő közoktatási intézmény az ellenőrzött adatrögzítési felületről kinyomtatott pályázatot egy példányban postai úton is köteles megküldi az OKM Támogatáskezelő címére:

Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága Útravaló Ösztöndíjprogram „Alprogram neve” 1374 Budapest Pf. 564 5. A pályázás menete -

Az ösztöndíjprogramba a tanuló és mentor közös pályázat útján, közös pályázati űrlap benyújtásával kerülhet be. A pályázati űrlap csak a mentor és tanuló aláírásával együtt érvényes. Amennyiben a tanuló kiskorú (azaz 18. életévét még nem töltötte be), vagy egyébként 6



cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes (pl. a bíróság gondnokság alá helyezte), a pályázat érvényességének további feltétele a tanuló törvényes képviselőjének (szülő, gyám) írásbeli hozzájárulása a tanulónak a programban való részvételéhez. -

Az ösztöndíjra pályázó tanuló - mentor pár az elkészített pályázati űrlaphoz csatolja a tanuló szociális jogosultságát igazoló dokumentumot, majd a pályázati anyagot a tanuló közoktatási intézményében az intézményvezető által kijelölt személynek adja át.

-

A székhelyen működő közoktatási intézmény a begyűjtött pályázati anyagokat alprogramonként egy intézményi pályázattá rendezi, úgy hogy a hozzá benyújtott pályázati anyagok között nem szelektál, azokat nem véleményezi.

-

A székhelyen működő közoktatási intézmény az OKM Támogatáskezelő által postai úton megküldött azonosítót felhasználva belép az ellenőrzött adatrögzítési felületre, ahol az intézményi törzsben megadja az intézményre vonatkozó pályázati adatokat, majd alprogramonként rögzíti a benyújtott ösztöndíjas pályázati űrlapok adatait.

-

Az ellenőrzött adatrögzítési felületen alprogramonként rögzített intézményi pályázatot a székhelyien működő közoktatási intézmény lezárja, majd alprogramonként kinyomtatja. Az ellenőrzött adatrögzítési felületről az alábbi dokumentumok kerülnek nyomtatásra:

-

-

intézményi adatlap;

-

intézményi nyilatkozatok;

-

ösztöndíjas űrlap(ok);

-

mentori nyilatkozat(ok);

-

tanulói nyilatkozat(ok);

-

szülői (törvényes képviselői) nyilatkozat(ok).

A kinyomtatott dokumentumok érvényességének feltétele a tollal történő saját kezű aláírás. Az intézményi adatlap és az intézményi nyilatkozatok esetében szükséges az intézményi körbélyegző lenyomata is. A különböző nyomtatványokon az alábbi aláírások szükségesek: -

intézményi adatlap esetében a székhelyen működő közoktatási intézmény vezetőjének aláírása;

-

intézményi nyilatkozatok esetében a székhelyen működő közoktatási intézmény vezetőjének aláírása;

-

ösztöndíjas űrlap esetében a mentor és tanuló aláírása. Amennyiben a tanuló kiskorú (azaz 18. életévét még nem töltötte be), vagy egyébként cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes (pl. a bíróság gondnokság alá helyezte), szükséges a tanuló törvényes képviselőjének (szülő, gyám) aláírása is.

-

mentori nyilatkozat esetében a mentor aláírása;

-

tanulói nyilatkozat esetében a tanuló aláírása;

-

szülői (törvényes képviselői) nyilatkozat esetében a szülő/törvényes képviselő aláírása. Amennyiben mindkét szülő gyakorolja a törvényes felügyeletet, abban az esetben mindkét szülő aláírása szükséges.

Az ellenőrzött adatrögzítési felületről kinyomtatott pályázati anyag kötelező melléklete: -

A tanuló szociális jogosultságát igazoló, jelen pályázati felhívásban meghatározott dokumentum közoktatási intézmény által hitelesített másolata. 7

Útravaló Ösztöndíjprogram – Esélyegyenlőségi ösztöndíjak -


Amennyiben a „Tehetséggondozó Középiskola” címet elnyert középiskola tanára mentorként pályázik, az Ösztöndíjas pályázati űrlaphoz csatolni kell a középiskola és az általános iskola között létrejött – a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 39/K. §-a alapján kiírt pályázatra benyújtott - Együttműködési Megállapodás egy példányának hitelesített másolatát.

A szociális jogosultság megállapításához az alábbi dokumentumok valamelyikét a pályázó köteles az Ösztöndíjas pályázati űrlaphoz csatolni: -

a jegyzői védelembe vételről hozott határozat közoktatási intézmény által hitelesített másolatát;

-

a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményről hozott határozat közoktatási intézmény által hitelesített másolatát;

-

jegyző előtt tett nyilatkozat közoktatási intézmény által hitelesített másolatát; arról, hogy a törvényes felügyeletet ellátó szülő/szülők vagy gyám/gyámok a tanuló tankötelezettsége beállásának időpontjában legfeljebb az iskolai nyolcadik évfolyamán folytatott tanulmányait fejezte/fejezték be sikeresen vagy a jegyző által a halmozottan hátrányos helyzet meglétéről kiállított igazolás közoktatási intézmény által hitelesített másolatát;

-

az átmeneti nevelésről hozott határozat közoktatási intézmény által hitelesített másolatát;

-

az ideiglenes hatályú elhelyezésről hozott határozat közoktatási intézmény által hitelesített másolatát;

-

az utógondozásról hozott határozat közoktatási intézmény által hitelesített másolatát;

-

az utógondozói ellátásról hozott határozat közoktatási intézmény által hitelesített másolatát;

-

az árvaellátásról hozott határozat közoktatási intézmény által hitelesített másolatát.

A fenti dokumentumok másolatát a székhelyen működő közoktatási intézmény hitelesíti az intézmény vezetőjének aláírásával és az intézmény körbélyegzőjének lenyomatával. A szociális helyzet igazolásául szolgáló dokumentum(ok) hiányában az ösztöndíjas űrlap formai hibás, hiánypótlásra nincs lehetőség. Az OKM Támogatáskezelő a tanuló-mentor pár pályázatát további bírálat nélkül elutasítja.

6. Hiánypótlás Az OKM Támogatáskezelő egy alkalommal 15 napos határidő kitűzésével hiánypótlási felszólítást bocsát ki. Hiánypótlásra kizárólag az alábbi formai hibák esetében van lehetőség: -

Az ellenőrzött adatrögzítési felületen rögzített pályázati anyag a megfelelő címre határidőben történt postai feladását követően - a közoktatási intézménynek fel nem róható okból - postai úton nem érkezik meg az OKM Támogatáskezelő jelen pályázati felhívásban közzétett postacímére. A közoktatási intézménynek a hiánypótlás során igazolnia kell, hogy a pályázatot határidőben a megfelelő címre postán feladta.

-

A postai úton beérkezett intézményi űrlapról és nyilatkozatokról hiányzik a székhelyen működő közoktatási intézmény aláírásra jogosult képviselőjének aláírása, vagy az intézmény körbélyegzőjének lenyomata.

-

A postai úton beérkezett ösztöndíjas űrlapról hiányzik a mentor vagy tanuló aláírása.

8



-

Kiskorú (azaz 18. életévét még nem töltötte be), vagy egyébként cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes (pl. a bíróság gondnokság alá helyezte) tanuló esetében a postai úton beérkezett ösztöndíjas űrlapról hiányzik a tanuló törvényes képviselőjének (szülő, gyám) írásbeli hozzájárulása a tanulónak a programban való részvételéhez.

-

A postai úton beérkezett mentori nyilatkozatról hiányzik a mentor aláírása.

-

A postai úton beérkezett tanulói nyilatkozatról hiányzik a tanuló aláírása.

-

A postai úton beérkezett szülői (törvényes képviselői) nyilatkozatról hiányzik a szülő/szülők aláírása.

-

A tanuló szociális jogosultságát igazoló dokumentum másolata nem hitelesített, azaz hiányzik róla a székhelyen működő közoktatási intézmény aláírásra jogosult képviselőjének aláírása, vagy az intézmény körbélyegzőjének lenyomata.

A határidő elmulasztása esetén igazolásnak helye nincs, a pályázatot az OKM Támogatáskezelő további bírálat nélkül elutasítja.

7. A bírálat menete Az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében a bírálat az előírt jogosultsági és formai követelmények betartásának ellenőrzése. A pályázatok érvényességének feltételei: -

a pályázó jogosultsága a pályázásra jelen Felhívás feltételeinek megfelelően;

-

a pályázó szociális jogosultságának igazolása jelen felhívásban meghatározott módon

-

a pályázati űrlapok hiánytalan rögzítése az ellenőrzött adatrögzítési felületen, majd az abból kinyomtatott pályázati anyag elküldése jelen Felhívásban meghatározott beadási határidőig és feltételekkel;

-

a kinyomtatott pályázati űrlapok hitelesítése jelen Felhívásban meghatározott módon

Amennyiben a pályázati keretet meghaladó támogatási igény érkezik, a pályázatok elbírálásakor az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendelet 6. § (1)–(2) bekezdése alapján előnyben részesülnek azok a tanulók, akik az alábbi feltételek közül az itt meghatározott sorrendben előbb álló feltételnek megfelelnek: -

a tanuló halmozottan hátrányos helyzetű; családba fogadott, átmeneti nevelésbe vett, ideiglenes hatállyal elhelyezett; utógondozásban; utógondozói ellátásban részesül (e feltételek a pályázat elbírálásakor azonos súllyal veendők figyelembe!);

-

a tanuló árvaellátásban részesül;

-

a tanuló hátrányos helyzetben lévő településen, kistérségben él;

-

a tanuló háztartásában az egy főre jutó havi jövedelem összege a többi pályázóéhoz viszonyítva alacsonyabb;

-

a tanulóval egy háztartásban élők száma a többi pályázóhoz viszonyítva magasabb.

A beérkezett tanuló és mentor pályázatok egyenként és nem iskolánként csoportosítva kerülnek elbírálásra. Az Értékelő Bizottság tagjai: lásd. a 2. számú mellékletben. 9



A pályázatokról az Értékelő Bizottság előterjesztése alapján a felsőoktatási és tudományos szakállamtitkár 2009. november 11-ig hozza meg döntését. A pályázatokról szóló döntésről az OKM Támogatáskezelő postai úton, valamint a honlapján történő közzététel útján értesíti a pályázatot továbbító közoktatási intézményeket. Az Útravaló Ösztöndíjprogramban a pályázatokról hozott döntés ellen – sem méltányossági, sem más alapon – fellebbezésre nincs mód.

8. Szerződéskötés Az OKM Támogatáskezelő az ösztöndíjak folyósításáról, felhasználásának feltételeiről, a felhasználás ellenőrzéséről, a beszámolás, elszámolás rendjéről, a szerződésszegés eseteiről és annak jogkövetkezményeiről, az ösztöndíjas jogviszony megszűnésének eseteiről a székhelyen működő közoktatási intézménnyel támogatási szerződést köt, és ez alapján bocsátja rendelkezésére az ösztöndíjak összegét. A közoktatási intézmény a pályázat lebonyolításával kapcsolatos költségeihez történő hozzájárulásként támogatásban részesül, amelynek mértéke 2.000 Ft/tanuló/tanév, de minimum 5.000 Ft/közoktatási intézmény/tanév és maximum 200.000 Ft/közoktatási intézmény/tanév. A támogatást az OKM Támogatáskezelő a közoktatási intézménnyel kötött támogatási szerződésben foglaltak szerint – egy összegben, előfinanszírozás keretében – biztosítja az intézmények részére. A lebonyolítási támogatás felhasználásáról a közoktatási intézmény a jelen pályázati felhívásban meghatározott pénzügyi beszámoló keretében számol el. A közoktatási intézmény a lebonyolítási támogatást a pályázatok kezelésével kapcsolatos adminisztratív feladatok költségeinek fedezésére használhatja fel (így különösen személyi kiadások, illetve dologi költségek - pl.: postaköltség, irodaszerek stb.). A lebonyolítási támogatás tárgyi eszközbeszerzésre nem használható fel. Az ösztöndíjasokkal (tanuló és mentor) a székhelyen működő közoktatási intézmény köt ösztöndíjszerződést, melynek szerződés-mintáját az OKM Támogatáskezelő biztosítja a közoktatási intézmények számára. A közoktatási intézmény ösztöndíjszerződést csak adóazonosító jellel rendelkező tanulóval és mentorral köthet. Amennyiben a pályázaton nyertes tanuló nem rendelkezik adóazonosító jellel, a közoktatási intézménnyel történő szerződés megkötéséig be kell szerezni az adóazonosító jelet. Az adóazonosító jel igénylésében a mentor köteles segítséget nyújtani az érintett tanulónak, szülőnek. Az ösztöndíjat az ösztöndíjasok részére (a mentor részére is) az ösztöndíjas időszak alatt azon közoktatási intézmény folyósítja, amellyel a tanuló tanulói jogviszonyban áll. Az ösztöndíjszerződés a 2009. november 1-jétől 2010. június 30-ig terjedő időszakra vonatkozik. Amennyiben az ösztöndíjszerződés vagy a támogatási szerződés a pályázati döntésről szóló értesítés kézhezvételétől számított harminc napon belül - a nyertes pályázóknak, illetve a közoktatási intézménynek felróható okból - nem jön létre, a pályázati döntés hatályát veszti. A sikeresen pályázók iskoláinak a szerződéskötéshez az alábbi dokumentumokat kell benyújtaniuk (a pályázat benyújtásakor nincs szükség ezen dokumentumokra):

10


Intézmény típusa

Helyi költségvetési szerv (önkormányzati fenntartású) Központi költségvetési szerv Nem költségvetési szerv


Az intézmény vezető aláírási címpéldánya (közjegyző által kiállított)

Ha nem a létezést igazoló okiratban (KIR adatlapban) megjelölt intézményvezető ír alá, közokiratba, vagy teljes bizonyító erejű magánokiratba foglalt aláírási jogosultságot igazoló okirat

Törzskönyvi kivonat intézményi hitelesítéssel ellátva vagy KIR intézményi adatlap 1

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

APEH igazolás Azonnali beszedési köztartozás megbízás hiányáról (APEH nullás teljesítésére szóló felhatalmazás igazolás) (banki inkasszó)

+

+

9. A beszámolás általános alapelvei A támogatás felhasználásáról és a pályázat megvalósításáról a közoktatási intézmény a tanév végén pénzügyi beszámolót köteles készíteni a támogatási szerződésben meghatározott határidőig. A közoktatási intézmény a beszámolót az OKM Támogatáskezelő által működtetett ellenőrzött adatrögzítési felületen keresztül köteles továbbítani, valamint ezzel egyidejűleg egy példányban postai úton is köteles megküldeni az OKM Támogatáskezelő részére. A közoktatási intézmény a beszámoló részeként továbbítja a mentor(ok) által tanulónként vezetett egyéni előrehaladási napló(ka)t is egy példányban postai úton. A beszámolók ellenőrzését az OKM Támogatáskezelő végzi. A fel nem használt, illetve nem a pályázat céljaira, vagy nem a jelen Felhívás és a támogatási szerződés feltételei szerint felhasznált támogatást a közoktatási intézménynek vissza kell fizetnie a beszámoló benyújtásával egyidejűleg.

10. Információ Információt a következő elérhetőségen lehet kérni:

Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága 1374 Budapest, Pf. 564 Telefon: (1) 301-3262; (1) 301-3271 Fax: (1) 301-3220 E-mail: [email protected] Internet: http://www.okmt.hu

Az intézményi adatlap legalább az alábbi adatokat tartalmazza: OM azonosító, intézménynév, székhely, intézmény vezetője, ellátott feladatok, fenntartó, fenntartó típusa, feladatellátási helyek (intézménytörzs – részletes adatok) Kinyomtatható a www. kir.hu felületről. 11

1



III. Pályázattípusok1 1. Út a középiskolába A pályázat célja A pályázat célja a részt vevő tanulók felkészítése érettségit adó középiskolában való továbbtanulásra. A 2009. évi pályázati körben az Út a középiskolába ösztöndíjasok előirányzott száma 5.000 fő, amely az esélyegyenlőségi ösztöndíjakra beadott pályázatok eloszlása és a keret függvényében még változhat.

A program tartalma A tanulót egy mentori feladatokat ellátó tanár segíti tanulmányai során, és felkészíti érettségit adó középiskolában való továbbtanulásra. A program során mind a mentor, mind a tanuló ösztöndíjban részesül a 2009/2010. tanévben.

A pályázók köre A) Tanulók A Magyar Köztársaság területén működő közoktatási intézménnyel tanulói jogviszonyban álló azon magyar vagy külföldi állampolgár, aki a 2009/2010. tanévben 7-8. évfolyamon tanul, és: -


-


-


-


-

ideiglenes hatállyal elhelyezett; vagy

-


-


-

hátrányos helyzetű.

Figyelem! -


-

Magántanuló is nyújthat be pályázatot, azon közoktatási intézményen keresztül, amellyel tanulói jogviszonya fennáll.

-


A jelen fejezetben található fogalmak tartalma tekintetében a pályázati dokumentáció részét képező „Esélyegyenlőségi ösztöndíjak – Fogalomtár” című dokumentum az irányadó 12

1



B) Mentorok Mentorként pályázhat: -


-


-


-

működő tanoda tanára; vagy

-

a „Tehetséggondozó Középiskola” címet elnyert középiskola tanára (amennyiben a fenti pályázatban foglaltak megvalósítására hivatkozással pályázik, abban az esetben kizárólag halmozottan hátrányos helyzetű tanuló mentorálását vállalhatja!).

Figyelem! -


-


-

A korlátozás a teljes Útravaló Ösztöndíjprogramra vonatkozik, így a korábbi pályázati fordulókban nyertes – továbbfutó ösztöndíjas – mentorok sem vállalhatnak összesen 5 tanulónál többet!

-

Mentor lehet – a pályázati feltételek megléte mellett – azon személy is, aki a mentorálandó tanuló közoktatási intézményével nincs közalkalmazotti jogviszonyban vagy munkaviszonyban.

A mentor feladata A mentor szerepe, hogy segítse a tanulót a tanulásban és a pályaválasztásban. A mentor ennek érdekében – a pályázat benyújtásával - vállalja, hogy amennyiben a pályázaton nyer, különösen az alábbi feladatokat köteles ellátni: -

Az általa mentorált tanulóval kapcsolatosan egyéni fejlesztési tervet készít, ez alapján az osztályfőnök és az érdekelt pedagógusok bevonásával legalább három havonta értékeli a tanuló haladását, fejlődését, illetve az ezeket hátráltató okokat. Az értékelésre meghívja a tanuló szülőjét, a tanulót, indokolt esetben a gyermekjóléti szolgálat, a gyámhatóság, illetve a nevelési tanácsadó képviselőjét.

-

Az értékelés eredményét – kitérve az értékelésen résztvevők észrevételeire is - a mentor az év végi beszámoló részét képező előrehaladási naplóban írásban is rögzíti; továbbá az ösztöndíjas időszak végén – ugyancsak tanulónként és a pályáztató szerv által előre megadott formátumban - szakmai beszámolót készít az OKM Támogatáskezelő számára. Az egyéni előrehaladási naplót, mely lehetővé teszi a mentorált tanuló tanulmányi előmenetelének nyomon követését, valamint a mentorálás során alkalmazott pedagógiai eszközök hatékonyságának vizsgálatát, az OKM Támogatáskezelő által előre megadott formátumban készíti el. 13



-

Rendszeresen személyesen kapcsolatot tart az általa mentorált tanulóval, ezen belül legalább heti 3 órában köteles a mentorált tanuló felkészítésével foglalkozni. A feladatellátás történhet csoportos foglalkozás keretében is.

-

Az általa mentorált tanuló családjánál családlátogatáson vesz részt.

-

Részt vesz azokon a találkozókon, szemináriumokon és egyéb rendezvényeken, amelyeket a pályázat kiírói a program sikeres lebonyolítása érdekében szerveznek.

-

Amennyiben a pályázaton nyertes tanuló nem rendelkezik adóazonosító jellel, a mentor köteles segítséget nyújtani az érintett tanulónak illetve szüleinek az adóazonosító jel igénylése során.

Az a mentor, aki a „Tehetséggondozó Középiskola” címet elnyert középiskola tanára, a fentieken túl az alábbi mentori feladatok ellátására is köteles: -

Segíti a halmozottan hátrányos helyzetű tanulókat abban, hogy megismerkedjenek a középfokú felvételi eljárás rájuk vonatkozó főbb szabályaival.

-

Felméri a tanulók kompetenciáit – elsősorban a matematika és az anyanyelv terén –,de lehetőség szerint minden tőle elvárhatót megtesz annak érdekében, hogy ez a felmérés más kompetenciákra vonatkozóan is megtörténjen.

-

Megismerteti a halmozottan hátrányos helyzetű tanulókkal a „Tehetséggondozó Középiskola” által megszervezett tehetséggondozó foglalkozások keretei között az MKM rendelet 17/A. § (4) d) pontjában meghatározott, központilag szervezett középfokú írásbeli felvételi vizsgához alkalmazott magyar nyelvi és matematikai kompetenciákat mérő feladatlapok eredményes megoldásához szükséges stratégiákat, lehetséges megoldási elveket, jó gyakorlatokat. 1

A pályázás menete Tagintézmény a székhelyen működő közoktatási intézményen (a továbbiakban : székhelyen működő közoktatási intézmény) keresztül nyújthat be pályázatot. A székhelyen működő közoktatási intézmény köteles a tagintézménye által benyújtott pályázatokat a pályáztató szervhez továbbítani. -

Az ösztöndíjprogramba a tanuló és mentor közös pályázat útján, közös pályázati űrlap benyújtásával kerülhet be. A pályázati űrlap csak a mentor és tanuló aláírásával együtt érvényes. Amennyiben a tanuló kiskorú (azaz 18. életévét még nem töltötte be), vagy egyébként cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes (pl. a bíróság gondnokság alá helyezte), a pályázat érvényességének további feltétele a tanuló törvényes képviselőjének (szülő, gyám) írásbeli hozzájárulása a tanulónak a programban való részvételéhez.

-


-


-

A székhelyen működő közoktatási intézmény az OKM Támogatáskezelő által postai úton

Előre betervezett mentorváltással a tanév során lehetséges mind a tanuló magyar nyelvi, mind a matematika kompetenciáit fejleszteni. 1

14



megküldött azonosítót felhasználva belép az ellenőrzött adatrögzítési felületre, ahol az intézményi törzsben megadja az intézményre vonatkozó pályázati adatokat, majd alprogramonként rögzíti a benyújtott ösztöndíjas pályázati űrlapok adatait. -

-

Az ellenőrzött adatrögzítési felületen alprogramonként rögzített intézményi pályázatot a székhelyi közoktatási intézmény lezárja, majd alprogramonként kinyomtatja. Az ellenőrzött adatrögzítési felületről az alábbi dokumentumok kerülnek nyomtatásra: -


-


-


-


-


-


A kinyomtatott dokumentumok érvényességének feltétele a tollal történő, saját kezű aláírás. Az intézményi adatlap és az intézményi nyilatkozatok esetében szükséges az intézményi körbélyegző lenyomata is. A különböző nyomtatványokon az alábbi aláírások szükségesek: -

intézményi adatlap esetében a székhelyen működő közoktatási intézmény vezetőjének aláírása;

-

intézményi nyilatkozatok esetében a székhelyen működő közoktatási intézmény vezetőjének aláírása;

-


-


-


-

szülői (törvényes képviselői) nyilatkozat esetében a szülő/törvényes képviselő aláírása. Amennyiben mindkét szülő gyakorolja a törvényes felügyeletet, abban az esetben mindkét szülő aláírása szükséges.


A tanuló szociális jogosultságát igazoló, jelen pályázati felhívásban meghatározott dokumentum közoktatási intézmény által hitelesített másolata.

Amennyiben a „Tehetséggondozó Középiskola” címet elnyert középiskola tanára mentorként pályázik, az Ösztöndíjas pályázati űrlaphoz csatolni kell a középiskola és az általános iskola között létrejött – az MKM rendelet 39/K. §-a alapján kiírt pályázatra benyújtott - Együttműködési Megállapodás egy példányának hitelesített másolatát. A szociális jogosultság megállapításához az alábbi dokumentumok valamelyikét a pályázó köteles az Ösztöndíjas pályázati űrlaphoz csatolni: -


-

a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményről hozott határozat közoktatási intézmény által hitelesített másolatát; 15



-


-


-


-


-


-


A fenti dokumentumok másolatát a székhelyen működő közoktatási intézmény hitelesíti az intézmény vezetőjének aláírásával és az intézmény körbélyegzőjének lenyomatával, s kizárólag postai úton nyújtja be az OKMT részére. A szociális helyzet igazolásául szolgáló dokumentum(ok) hiányában az ösztöndíjas űrlap formai hibás, hiánypótlásra nincs lehetőség. Az OKM Támogatáskezelő a tanuló-mentor pár pályázatát további bírálat nélkül elutasítja. Figyelem! Minden esetben kizáró oknak számít, ha: -


-


A pályázaton elnyerhető ösztöndíj A tanulói és mentori ösztöndíjak összege a 2009. november 1-től a 2010. június 30-ig terjedő időszakra vonatkozik: Tanulók ösztöndíja:

3.500 Ft/hó

Mentorok ösztöndíja:

5.000 Ft/hó/tanuló

„Tehetséggondozó középiskola”-i mentorok ösztöndíja*:

5.000 - 10.000 Ft/hó/tanuló

*Az ösztöndíj konkrét mértékét a két intézmény (a „Tehetséggondozó Középiskola” és a mentorált tanuló általános iskolája) közötti földrajzi távolság (km-ben) szerint, sávos rendszer alapján a pályázat kiírója határozza meg.

Mentorok egyszeri kiegészítő ösztöndíja:

- 10.000 Ft/tanuló, amennyiben a 7. évfolyamos tanuló tanulmányi átlaga a 2008/2009. tanév végi átlaghoz képest romlott, de a romlás nem éri el a fél jegyet, és felsőbb évfolyamba lépett. 16



- 15.000 Ft/tanuló, amennyiben a 7. évfolyamos tanuló megtartotta a 2008/2009. tanév végi átlagát, vagy maximum fél jegyet javított, és felsőbb évfolyamba lépett. - 20.000 Ft/tanuló, amennyiben a 7. évfolyamos tanuló a 2008/2009. tanév végi átlaghoz képest több mint fél jegyet javított, és felsőbb évfolyamba lépett. - 35.000 Ft/tanuló, amennyiben a 8. évfolyamos tanuló érettségit adó középiskolába nyer felvételt. Az ösztöndíjasok ösztöndíja a személyi jövedelemadóról szóló 1995. évi CXVII. törvény rendelkezései szerint adóterhet nem viselő járandóságnak minősül.

A mentori ösztöndíjak kiegészítő részletének folyósítási feltételei A mentor ösztöndíjának kiegészítő részlete akkor folyósítható, ha a mentorált 7. évfolyamos tanuló továbblép 8. évfolyamba, a 8. évfolyamos tanuló pedig érettségit adó középiskolába nyer felvételt. Nem folyósítható a kiegészítő ösztöndíj a mentor részére, amennyiben: -

a tanuló tanulói jogviszonya megszűnik;

-

a tanulót évismétlésre kötelezik;

-

a tanuló javítóvizsgát tesz (függetlenül attól, hogy a javító vizsga sikeres-e);

-

a tanuló tanév végi tanulmányi átlagában fél jegyes vagy azt meghaladó romlás áll be a 2008/2009. tanév végi átlagához képest;

-

8. évfolyamos tanuló esetén a tanuló nem nyer felvételt érettségit adó középiskolába;

-

mentorváltás esetén a régi mentornak;

-

mentorváltás esetén az új mentornak, ha a mentorváltásra (a tanuló közoktatási intézményének erről történő értesítésére) a tanév hetedik hónapját követően kerül sor.

Szerződéskötés Az OKM Támogatáskezelő az ösztöndíjak folyósításáról, felhasználásának feltételeiről, a felhasználás ellenőrzéséről, a beszámolás, elszámolás rendjéről, a szerződésszegés eseteiről és annak jogkövetkezményeiről, az ösztöndíjas jogviszony megszűnésének eseteiről a székhelyen működő közoktatási intézménnyel támogatási szerződést köt, és ez alapján bocsátja rendelkezésére az ösztöndíjak összegét. A közoktatási intézmény ösztöndíjszerződést csak adóazonosító jellel rendelkező tanulóval és mentorral köthet. Amennyiben a pályázaton nyertes tanuló nem rendelkezik adóazonosító jellel, a közoktatási intézménnyel történő szerződés megkötéséig be kell szerezni az adóazonosító jelet. Az adóazonosító jel igénylésében a mentor köteles segítséget nyújtani az érintett tanulónak, szülőnek. A támogatott pályázóval (a tanulóval és a mentorral) a tanuló székhelyen működő közoktatási intézménye ösztöndíjszerződést köt. Amennyiben az ösztöndíjszerződés a pályázati döntés kézhezvételétől számított 30 napon belül a nyertes pályázónak vagy a közoktatási intézménynek felróható okból nem jön létre, a döntés a hatályát veszti.

17



Figyelem! Amennyiben a tanuló 18. életévét még nem töltötte be, vagy egyébként korlátozottan cselekvőképes vagy cselekvőképtelen (pl. bíróság gondnokság alá helyezte), az ösztöndíjszerződést mind a tanuló, mind törvényes képviselője (szülő, gyám) köteles aláírni.

Mentorváltás A tanuló az ösztöndíjszerződés megkötését megelőzően és az ösztöndíj időtartama alatt az adott tanévben indokolt esetben – így különösen iskolaváltás esetén, vagy, ha a mentor feladatát nem vagy nem megfelelően látja el - két alkalommal mentorváltást kezdeményezhet az OKM Támogatáskezelőnél. A mentorváltás menete A tanuló vagy törvényes képviselője (szülő, gyám) írásban indokolt „Mentorváltó űrlap”-ot nyújt be az OKM Támogatáskezelő postacímére. Az űrlap rá vonatkozó részeit a mentor tölti ki és aláírja. Amennyiben a mentorváltás a meghatározott tanulószám túllépésével jár, vagy a kiválasztott mentor személye nem felel meg a mentorokra kiírt feltételeknek, az OKM Támogatáskezelő elutasítja a kérelmet, és az érintetteket értesíti. Amennyiben az OKM Támogatáskezelő a mentorváltást indokoltnak tartja, erről értesíti a tanuló közoktatási intézményét, hogy az kezdeményezze a tanuló korábbi mentorával kötött ösztöndíjszerződés megszüntetését és a tanulóval kötött ösztöndíjszerződés módosítását. Az új mentorral a közoktatási intézmény ösztöndíjszerződést köt, illetve amennyiben a tanuló által választott új mentor már rendelkezik a programban ösztöndíjas jogviszonnyal az adott közoktatási intézményben, az új mentor ösztöndíjszerződését az intézmény módosítja. Mentorváltás esetén a régi mentor köteles az általa a mentorváltás időpontjáig vezetett előrehaladási naplót a közoktatási intézménynek átadni, amelyet az – az ösztöndíjas időszak végén - továbbít a pályáztató szervnek.

Az ösztöndíjas jogviszony szünetelése Amennyiben az ösztöndíjjal rendelkező tanuló tanulói jogviszonya 60 napot meghaladóan szünetel, a 60. napot követően a tanuló ösztöndíjas jogviszonya is szünetel, és sem a tanulót, sem a mentort nem illeti meg ösztöndíj az ösztöndíjas jogviszony szünetelésének időtartama alatt. Ahol az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendelet feltételként az ösztöndíjjal rendelkező mentor közoktatási intézményben, tanodában történő foglalkoztatását előírja, a mentor foglalkoztatásra irányuló jogviszonyának szünetelése akkor nem érinti a tanuló, illetve a mentor ösztöndíjas jogviszonyát, ha a mentor foglalkoztatására irányuló jogviszonya szünetelésének időtartama alatt is ellátja a rendeletben meghatározott feladatait. Ha a mentor foglalkoztatására irányuló jogviszonya szünetelésének időtartama alatt nem látja el a rendeletben meghatározott feladatait, a mentor ösztöndíjas jogviszonya szünetel, és - az ösztöndíjas jogviszony szünetelésének időtartama alatt - a mentor nem, csak a tanuló jogosult ösztöndíjra. Amennyiben a mentor ösztöndíjas jogviszonya a fentiek szerint 60 napot meghaladóan szünetel, erről értesíti a tanulót és a közoktatási intézményt, a tanuló pedig haladéktalanul köteles mentorváltást kezdeményezni. A tanuló, illetve a mentor ösztöndíjas jogviszonyának szüneteléséről a közoktatási intézmény az OKM Támogatáskezelőt 8 munkanapon belül értesíti. 18



A szünetelés az ösztöndíjas jogviszony időtartamát nem hosszabbítja meg.

Az ösztöndíjas jogviszony megszűnése A közoktatási intézmény egyoldalúan megszünteti a tanuló ösztöndíjszerződését, amennyiben az alábbi feltételek valamelyike bekövetkezik: -

a tanuló vagy törvényes képviselője (szülő, gyám) a „Lemondó nyilatkozat” formanyomtatvány megküldésével írásban értesíti a tanuló közoktatási intézményét és ezzel egyidejűleg az OKM Támogatáskezelőt arról, hogy a tanuló lemond az ösztöndíjról;

-

a tanuló iskolalátogatási kötelezettségének rendszeresen nem tesz eleget;

-

az ösztöndíjra való jogosultság valamely feltétele megszűnik;

-

a tanuló tanulói jogviszonya megszűnik a közoktatási intézményben;

-

a tanuló nem működik együtt a mentorral.

A közoktatási intézmény egyoldalúan megszünteti a mentor ösztöndíjszerződését, amennyiben az alábbi feltételek valamelyike bekövetkezik: -


-

a mentor nem, vagy nem megfelelően látja el a feladatát (a mentor három hónapot meghaladóan nem teljesíti a kötelezően előírt heti 3 órás foglalkozást a tanulóval).

Amennyiben a mentor ösztöndíjas jogviszonyát a közoktatási intézmény megszünteti, a tanuló – ösztöndíjas jogviszonyának fennmaradása érdekében – a jelen felhívásban rögzített módon mentorváltást kezdeményezhet. Ennek hiányában a tanuló ösztöndíjas jogviszonyát is meg kell szüntetni. Amennyiben a közoktatási intézmény a tanuló vagy a mentor ösztöndíjas jogviszonyát megszünteti, erről 8 munkanapon belül írásban értesíti az OKM Támogatáskezelőt. Az ösztöndíjas jogviszonyt azon hónap utolsó napjával kell megszűntetni, amely hónapban az ösztöndíjra való jogosultság feltétele megszűnt, illetve a megszüntetésre okot adó körülmény bekövetkezett. Figyelem! Amennyiben a tanuló tanulói jogviszonya a közoktatási intézményben megszűnik, fennmarad az ösztöndíjas jogviszony, ha a tanuló tanulói jogviszonyának megszűnését követő 30 napon belül az „Intézményváltó űrlap” megküldésével írásban értesíti az OKM Támogatáskezelőt arról, hogy mely közoktatási intézménnyel létesített új tanulói jogviszonyt, és ezen új közoktatási intézmény nyilatkozik arról, hogy vállalja az Ösztöndíjprogram lebonyolításában való részvételt. Az a közoktatási intézmény, amellyel a tanuló korábban tanulói jogviszonyban állt, írásban figyelmezteti a tanulót az ösztöndíjas jogviszony fennmaradásának fent meghatározott feltételeire. A figyelmeztetés megtörténtét a tanuló vagy - a kiskorú vagy egyébként cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes tanuló esetén törvényes képviselője aláírásával ellátott nyilatkozatban kell rögzíteni.

Adatvédelem A tanuló és a tanuló törvényes képviselője (szülő, gyám), valamint a mentor a pályázat benyújtásával írásban hozzájárul az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII. 2.) Korm. rendeletben meghatározott személyes adatainak a Rendeletben meghatározottak szerinti kezeléséhez. 19



A fent meghatározott személyek a pályázat benyújtásával vállalják azt is, hogy haladéktalanul bejelentik a közoktatási intézménynek az olyan személyes adatukban bekövetkezett változást, amely az ösztöndíjszerződést, az ösztöndíjra való jogosultságot érinti. Az Ösztöndíjprogrammal kapcsolatosan kezelt személyes adatok statisztikai célra személyazonosításra alkalmatlan módon felhasználhatóak és továbbíthatóak. Figyelem! A kiskorú (azaz 18. életévét be nem töltött) vagy egyébként korlátozottan cselekvőképes vagy cselekvőképtelen tanuló nyilatkozatához szükséges a törvényes képviselő (szülő, gyám) írásbeli hozzájárulása.

20



2. Út az érettségihez A pályázat célja A pályázat célja a részt vevő tanulók támogatása a középiskola sikeres befejezése érdekében. A 2009. évi pályázati körben az Út az érettségihez ösztöndíjasok előirányzott száma 3.300 fő, amely az esélyegyenlőségi ösztöndíjakra beadott pályázatok eloszlása és a keret függvényében még változhat.

A program tartalma A tanulót egy mentori feladatokat ellátó tanár segíti tanulmányai során, és felkészíti a sikeres érettségire. A program során mind a mentor, mind a tanuló ösztöndíjban részesül a 2009/2010. tanévben.

A pályázók köre A) Tanulók A Magyar Köztársaság területén működő, érettségit adó középiskolával tanulói jogviszonyban álló azon magyar vagy külföldi állampolgár, aki a 2009/2010. tanévben érettségit adó képzésben 9-12. évfolyamon, illetve 6 vagy 8 évfolyammal működő középiskolában 7-12. évfolyamon vagy nyelvi előkészítő évfolyamon 9-13. évfolyamon vagy két tanítási nyelvű oktatás keretében 9-13. évfolyamon tanul, és: -


-


-


-


-


-


-


-


Figyelem! -


-

Nem pályázhat az a tanuló, aki részt vesz a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjában, illetve a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi Programjában.

-

Magántanuló is nyújthat be pályázatot, azon közoktatási intézményen keresztül, amellyel tanulói jogviszonya fennáll

-

Amennyiben a továbbfutó ösztöndíjas tanuló új pályázatot nyújt be a 2009. évi fordulóban, a továbbfutó ösztöndíját automatikusan elveszíti, és az új pályázat alapján részesülhet ösztöndíjban, amennyiben a pályázati feltételeknek megfelel. 21



13. évfolyamos tanuló: abban az esetben jogosult az Útravaló ösztöndíjra, amennyiben a képzés keretében az érettségi vizsga a 13. évfolyamon tehető le.

B) Mentorok Mentorként pályázhat: -


-


-


-

működő tanoda tanára.

Figyelem! -


-


-

A korlátozás a teljes Útravaló Ösztöndíjprogramra vonatkozik, így a korábbi pályázati fordulókban nyertes – továbbfutó ösztöndíjas - mentorok sem vállalhatnak összesen 5 tanulónál többet!

-



Az általa mentorált tanulóval kapcsolatosan egyéni fejlesztési tervet készít, ez alapján az osztályfőnök és az érdekelt pedagógusok bevonásával legalább három havonta értékeli a tanuló haladását, fejlődését, illetve az ezeket hátráltató okokat. Az értékelésre meghívja a tanuló szülőjét, a tanulót, indokolt esetben a gyermekjóléti szolgálat, a gyámhatóság, illetve a nevelési tanácsadó képviselőjét. Az értékelés eredményét – kitérve az értékelésen résztvevők észrevételeire is - a mentor az év végi beszámoló részét képező előrehaladási naplóban írásban is rögzíti; továbbá az ösztöndíjas időszak végén – ugyancsak tanulónként és a pályáztató szerv által előre megadott formátumban - szakmai beszámolót készít az OKM Támogatáskezelő számára.

-

Rendszeresen személyesen kapcsolatot tart az általa mentorált tanulóval, ezen belül legalább heti 3 órában köteles a mentorált tanuló felkészítésével foglalkozni. A feladatellátás történhet csoportos foglalkozás keretében is.

-

Az általa mentorált tanuló családjánál családlátogatáson vesz részt. 22



-


-

Az OKM Támogatáskezelő által előre megadott formátumban a mentorált tanuló tanulmányi előmenetelének nyomon követését, valamint a mentorálás során alkalmazott pedagógiai eszközök hatékonyságának vizsgálatát lehetővé tevő egyéni előrehaladási naplót vezet.

-


A pályázás menete Tagintézmény a székhelyen működő közoktatási intézményen keresztül nyújthat be pályázatot. A székhelyen működő közoktatási intézmény köteles a tagintézménye által benyújtott pályázatokat a pályáztató szervhez továbbítani. -


-


-


-


-

Az ellenőrzött adatrögzítési felületen alprogramonként rögzített intézményi pályázatot a székhelyen közoktatási intézmény lezárja, majd alprogramonként kinyomtatja. Az ellenőrzött adatrögzítési felületről az alábbi dokumentumok kerülnek nyomtatásra:

-

-


-


-


-


-


-



intézményi adatlap esetében a székhelyi közoktatási intézmény vezetőjének aláírása;

-

intézményi nyilatkozatok esetében a székhelyi közoktatási intézmény vezetőjének aláírása; 23



-


-


-


-

szülői (törvényes képviselői) nyilatkozat esetében a szülő/törvényes képviselő aláírása. Amennyiben a tanulói adatlapon mindkét szülő/törvényes képviselő esetében megadtak legmagasabb iskolai végzettséget, úgy mindkét szülő aláírása szükséges.





-


-


-


-


-


-


-




-

a közoktatási intézménynek esedékessé vált és meg nem fizetett, az adózás rendjéről szóló 2003. évi XCII. törvény 178. §-ának 20. pontjában meghatározott köztartozása van, ideértve 24



az államháztartás alrendszereiből folyósított támogatásból eredő esedékessé vált és meg nem fizetett tartozást is.

A pályázaton elnyerhető ösztöndíj A tanulói és mentori ösztöndíjak összege a 2009. november 1-től a 2010. június 30-ig terjedő időszakra vonatkozik: Tanulók ösztöndíja:

4.500 Ft/hó




- 10.000 Ft/tanuló, amennyiben a tanuló tanulmányi átlaga a 2008/2009. tanév végi átlaghoz képest romlott, de a romlás nem éri el a fél jegyet, és felsőbb évfolyamba lépett - 15.000 Ft/tanuló, amennyiben a 9. évfolyamos vagy a nyelvi előkészítő évfolyamos tanuló felsőbb évfolyamba lépett - 20.000 Ft/tanuló, amennyiben a tanuló megtartotta a 2008/2009. tanév végi átlagát, vagy maximum fél jegyet javított, és felsőbb évfolyamba lépett - 25.000 Ft/tanuló, amennyiben a tanuló a 2008/2009. tanév végi átlaghoz képest több, mint fél jegyet javított, és felsőbb évfolyamba lépett - 40.000 Ft/tanuló, amennyiben a tanuló sikeresen érettségi vizsgát tesz

Az ösztöndíjasok ösztöndíja a személyi jövedelemadóról szóló 1995. évi CXVII. törvény rendelkezései szerint adóterhet nem viselő járandóságnak minősül.

A mentori ösztöndíjak kiegészítő részletének folyósítási feltételei A mentor ösztöndíjának kiegészítő részlete akkor folyósítható, ha a mentorált tanuló felsőbb évfolyamba lép, illetve sikeres érettségi vizsgát tesz. Nem folyósítható a kiegészítő ösztöndíj a mentor részére, amennyiben: -


-


-

a tanuló javítóvizsgát tesz (függetlenül attól, hogy a javítóvizsga sikeres-e);

-

a tanuló tanév végi tanulmányi átlagában fél jegyes vagy azt meghaladó romlás áll be a 2008/2009. tanév végi átlaghoz képest (kivétel a 9. évfolyamon tanulókat mentorálók esetében);

-

az érettségire készülő tanuló nem tesz érettségi vizsgát;

-


-

mentorváltás esetén az új mentornak, ha a mentorváltásra (a tanuló közoktatási intézményének erről történő értesítésére) a tanév hetedik hónapját követően kerül sor. 25



Szerződéskötés Az OKM Támogatáskezelő az ösztöndíjak folyósításáról, felhasználásának feltételeiről, a felhasználás ellenőrzéséről, a beszámolás, elszámolás rendjéről, a szerződésszegés eseteiről és annak jogkövetkezményeiről, az ösztöndíjas jogviszony megszűnésének eseteiről a székhelyi közoktatási intézménnyel támogatási szerződést köt, és ez alapján bocsátja rendelkezésére az ösztöndíjak összegét. A közoktatási intézmény ösztöndíjszerződést csak adóazonosító jellel rendelkező tanulóval és mentorral köthet. Amennyiben a pályázaton nyertes tanuló nem rendelkezik adóazonosító jellel, a közoktatási intézménnyel történő szerződés megkötéséig be kell szerezni az adóazonosító jelet. Az adóazonosító jel igénylésében a mentor köteles segítséget nyújtani az érintett tanulónak, szülőnek. A támogatott pályázóval (a tanulóval és a mentorral is) a tanuló székhelyen működő közoktatási intézménye ösztöndíjszerződést köt. Amennyiben az ösztöndíjszerződés a pályázati döntés kézhezvételétől számított 30 napon belül a nyertes pályázónak vagy a közoktatási intézménynek felróható okból nem jön létre, a döntés a hatályát veszti. Figyelem! Amennyiben a tanuló 18. életévét még nem töltötte be, vagy egyébként korlátozottan cselekvőképes vagy cselekvőképtelen (pl. bíróság gondnokság alá helyezte), az ösztöndíjszerződést mind a tanuló, mind törvényes képviselője (szülő, gyám) köteles aláírni.

Mentorváltás A tanuló az ösztöndíjszerződés megkötését megelőzően és az ösztöndíj időtartama alatt az adott tanévben indokolt esetben – így különösen iskolaváltás esetén, vagy, ha a mentor feladatát nem vagy nem megfelelően látja el - két alkalommal mentorváltást kezdeményezhet az OKM Támogatáskezelőnél. A mentorváltás menete A tanuló vagy törvényes képviselője (szülő, gyám) írásban indokolt „Mentorváltó űrlap”-ot nyújt be az OKM Támogatáskezelő postacímére. Az űrlap rá vonatkozó részeit a mentor tölti ki és aláírja. Amennyiben a mentorváltás a meghatározott tanulószám túllépésével jár, vagy a kiválasztott mentor személye nem felel meg a mentorokra kiírt feltételeknek, az OKM Támogatáskezelő elutasítja a kérelmet, és az érintetteket értesíti. Amennyiben az OKM Támogatáskezelő a mentorváltást indokoltnak tartja, erről értesíti a tanuló közoktatási intézményét, hogy az kezdeményezze a tanuló korábbi mentorával kötött ösztöndíjszerződés megszüntetését és a tanulóval kötött ösztöndíjszerződés módosítását. Az új mentorral a közoktatási intézmény ösztöndíjszerződést köt, illetve amennyiben a tanuló által választott új mentor már rendelkezik a programban ösztöndíjas jogviszonnyal az adott közoktatási intézményben, az új mentor ösztöndíjszerződését az intézmény módosítja. Mentorváltás esetén a régi mentor köteles az általa a mentorváltás időpontjáig vezetett előrehaladási naplót a közoktatási intézménynek átadni, amelyet az – az ösztöndíjas időszak végén - továbbít a pályáztató szervnek.

26



Az ösztöndíjas jogviszony szünetelése Amennyiben az ösztöndíjjal rendelkező tanuló tanulói jogviszonya 60 napot meghaladóan szünetel, a 60. napot követően a tanuló ösztöndíjas jogviszonya is szünetel, és sem a tanulót, sem a mentort nem illeti meg ösztöndíj az ösztöndíjas jogviszony szünetelésének időtartama alatt. Ahol az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VII. 2.) Korm. rendelet feltételként az ösztöndíjjal rendelkező mentor közoktatási intézményben, tanodában történő foglalkoztatását előírja, a mentor foglalkoztatásra irányuló jogviszonyának szünetelése akkor nem érinti a tanuló, illetve a mentor ösztöndíjas jogviszonyát, ha a mentor foglalkoztatására irányuló jogviszonya szünetelésének időtartama alatt is ellátja a rendeletben meghatározott feladatait. Ha a mentor foglalkoztatására irányuló jogviszonya szünetelésének időtartama alatt nem látja el a rendeletben meghatározott feladatait, a mentor ösztöndíjas jogviszonya szünetel, és - az ösztöndíjas jogviszony szünetelésének időtartama alatt - a mentor nem, csak a tanuló jogosult ösztöndíjra. Amennyiben a mentor ösztöndíjas jogviszonya a fentiek szerint 60 napot meghaladóan szünetel, erről értesíti a tanulót és a közoktatási intézményt, a tanuló pedig haladéktalanul köteles mentorváltást kezdeményezni. A tanuló, illetve a mentor ösztöndíjas jogviszonyának szüneteléséről a közoktatási intézmény az OKM Támogatáskezelőt 8 munkanapon belül értesíti. A szünetelés az ösztöndíjas jogviszony időtartamát nem hosszabbítja meg.



-


-


-


-




-

a mentor nem vagy nem megfelelően látja el a feladatát (a mentor három hónapot meghaladóan nem teljesíti a kötelezően előírt heti 3 órás foglalkozást a tanulóval).

Amennyiben a mentor ösztöndíjas jogviszonyát a közoktatási intézmény megszünteti, a tanuló – ösztöndíjas jogviszonyának fennmaradása érdekében – a jelen felhívásban rögzített módon mentorváltást kezdeményezhet. Ennek hiányában a tanuló ösztöndíjas jogviszonyát is meg kell szüntetni. Amennyiben a közoktatási intézmény a tanuló vagy a mentor ösztöndíjas jogviszonyát megszünteti, erről 8 munkanapon belül írásban értesíti az OKM Támogatáskezelőt.

27



Az ösztöndíjas jogviszonyt azon hónap utolsó napjával kell megszűntetni, amely hónapban az ösztöndíjra való jogosultság feltétele megszűnt, illetve a megszüntetésre okot adó körülmény bekövetkezett. Figyelem! Amennyiben a tanuló tanulói jogviszonya a közoktatási intézményben megszűnik, fennmarad az ösztöndíjas jogviszony, ha a tanuló tanulói jogviszonyának megszűnését követő 30 napon belül az „Intézményváltó űrlap” megküldésével írásban értesíti az OKM Támogatáskezelőt arról, hogy mely közoktatási intézménnyel létesített új tanulói jogviszonyt, és ezen új közoktatási intézmény nyilatkozik arról, hogy vállalja az Ösztöndíjprogram lebonyolításában való részvételt. Az a közoktatási intézmény, amellyel a tanuló korábban tanulói jogviszonyban állt, írásban figyelmezteti a tanulót az ösztöndíjas jogviszony fennmaradásának fent meghatározott feltételeire. A figyelmeztetés megtörténtét a tanuló vagy - a kiskorú vagy egyébként cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes tanuló esetén törvényes képviselője aláírásával ellátott nyilatkozatban kell rögzíteni.

Adatvédelem A tanuló és a tanuló törvényes képviselője, valamint a mentor a pályázat benyújtásával írásban hozzájárul az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII.2.) Korm. rendeletben meghatározott személyes adatainak a Rendeletben meghatározottak szerinti kezeléséhez. A fent meghatározott személyek a pályázat benyújtásával vállalják azt is, hogy haladéktalanul bejelentik a közoktatási intézménynek az olyan személyes adatukban bekövetkezett változást, amely az ösztöndíjszerződést, az ösztöndíjra való jogosultságot érinti. Az Ösztöndíjprogrammal kapcsolatosan kezelt személyes adatok statisztikai célra személyazonosításra alkalmatlan módon felhasználhatóak és továbbíthatóak. Figyelem! A kiskorú (azaz a 18. életévét be nem töltött) vagy egyébként korlátozottan cselekvőképes vagy cselekvőképtelen tanuló nyilatkozatához szükséges a törvényes képviselő (szülő, gyám) írásbeli hozzájárulása.

28



3. Út a szakmához A pályázat célja A pályázat célja a részt vevő tanulók esetében megteremteni a kapcsolatot a munkaerőpiac igényei és a beiskolázás között, különös tekintettel a hiányszakmákra. A 2009. évi pályázati körben az Út a szakmához ösztöndíjasok előirányzott száma 1.900 fő, amely az esélyegyenlőségi ösztöndíjakra beadott pályázatok eloszlása és a keret függvényében még változhat.

A program tartalma A tanulót egy mentori feladatokat ellátó tanár segíti tanulmányai során és felkészíti a szakmaválasztásra, tanulószerződés megkötésére. A program során mind a mentor, mind a tanuló ösztöndíjban részesül a 2009/2010. tanévben.

A pályázók köre A) Tanulók Azon magyar vagy külföldi állampolgár, aki Magyar Köztársaság területén működő, hiányszakmát oktató szakiskolával tanulói jogviszonyban áll, és a 2009/2010. tanévben felzárkóztató oktatásban, vagy 9-10. évfolyamon tanul, vagy a Magyar Köztársaság területén működő szakiskolával tanulói jogviszonyban áll, és a 2009/2010. tanévben a szakiskola valamely szakképző évfolyamán hiányszakmát tanul, és: -


-


-


-


-


-


-


-


A hiányszakmák listáját régiónkénti bontásban jelen pályázati felhívás 1. számú melléklete tartalmazza. Figyelem! -


-

Nem pályázhat az a tanuló, aki részt vesz a Halmozottan Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi - Szakiskolai Programjában.

-

Magántanuló is nyújthat be pályázatot, azon közoktatási intézményen keresztül, amellyel tanulói jogviszonya fennáll 29




B) Mentorok -

a szakiskolában, szakközépiskolában szakmai, szakmai elméleti vagy gyakorlati tantárgyakat oktató tanári képzésben vagy tanítói képzésben szakképzettséget szerzett személy; vagy

-

a szakiskolában, szakközépiskolában szakmai, szakmai elméleti vagy gyakorlati tantárgyakat oktató szakoktató, vagy

-

pedagógusképzést folytató felsőoktatási intézmény olyan - a szakiskolában, szakközépiskolában szakmai, szakmai elméleti vagy gyakorlati tantárgyakat oktató hallgatója, aki tanári képzésben az utolsó két félév valamelyikének teljesítését a pályázat meghirdetését követő félévben kezdi meg; vagy

-

a szociálpedagógus szakképzettséggel rendelkező személy.

Figyelem! -


-

Amennyiben azonban a mentorként pályázó személy kizárólag az esélyegyenlőségi ösztöndíjak esetében kíván mentorként működni, egyazon tanévben legfeljebb nyolc tanuló mentorálását vállalhatja, ha az általa mentorálandó valamennyi pályázó tanuló közoktatási intézménye a településen az egyetlen közoktatási intézmény, és a közoktatási intézményben a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók aránya eléri a 80%-ot.

-

A korlátozás a teljes Útravaló Ösztöndíjprogramra vonatkozik, így a korábbi pályázati fordulókban nyertes – továbbfutó ösztöndíjas - mentorok sem vállalhatnak összesen 5 tanulónál többet!

-



Az általa mentorált tanulóval kapcsolatosan egyéni fejlesztési tervet készít, ez alapján az osztályfőnök és az érdekelt pedagógusok bevonásával legalább három havonta értékeli a tanuló haladását, fejlődését, illetve az ezeket hátráltató okokat. Az értékelésre meghívja a tanuló szülőjét, a tanulót, indokolt esetben a gyermekjóléti szolgálat, a gyámhatóság, illetve a nevelési tanácsadó képviselőjét. Az értékelés eredményét – kitérve az értékelésen résztvevők észrevételeire is - a mentor az év végi beszámoló részét képező előrehaladási naplóban írásban is rögzíti; továbbá az ösztöndíjas időszak végén – ugyancsak tanulónként és a pályáztató szerv által előre megadott formátumban - szakmai beszámolót készít az OKM Támogatáskezelő számára.

-

Rendszeresen személyesen kapcsolatot tart az általa mentorált tanulóval, ezen belül legalább heti 3 órában köteles a mentorált tanuló felkészítésével foglalkozni. A feladatellátás történhet csoportos foglalkozás keretében is. 30



-

Az általa mentorált tanuló családjánál családlátogatáson vesz részt.

-


-

Az OKM Támogatáskezelő által előre megadott formátumban a mentorált tanuló tanulmányi előmenetelének nyomon követését, valamint a mentorálás során alkalmazott pedagógiai eszközök hatékonyságának vizsgálatát lehetővé tevő egyéni előrehaladási naplót vezet.

-


A pályázás menete Tagintézmény a székhelyen működő közoktatási intézményen keresztül nyújthat be pályázatot. A székhelyen működő közoktatási intézmény köteles a tagintézménye által benyújtott pályázatokat a pályáztató szervhez továbbítani. -


-


-


-


-

Az ellenőrzött adatrögzítési felületen alprogramonként rögzített intézményi pályázatot a székhelyen működő közoktatási intézmény lezárja, majd alprogramonként kinyomtatja. Az ellenőrzött adatrögzítési felületről az alábbi dokumentumok kerülnek nyomtatásra:

-

-


-


-


-


-


-



intézményi adatlap esetében a székhelyi közoktatási intézmény vezetőjének aláírása; 31



-

intézményi nyilatkozatok esetében a székhelyi közoktatási intézmény vezetőjének aláírása;

-


-


-


-

szülői (törvényes képviselői) nyilatkozat esetében a szülő/törvényes képviselő aláírása. Amennyiben mindkét szülő gyakorolja a szülői felügyeleti jogot, abban az esetben mindkét szülő aláírása szükséges.





-


-


-


-


-


-


-



a közoktatási intézmény végelszámolás alatt áll, vagy ellene csőd-, illetve felszámolási eljárás, vagy egyéb, a megszüntetésére irányuló, jogszabályban meghatározott eljárás van folyamatban; 32




A pályázaton elnyerhető ösztöndíj A tanulói és mentori ösztöndíjak összege a 2009. november 1-től a 2010. június 30-ig terjedő időszakra vonatkozik:

Tanulók ösztöndíja:

4.000 Ft/hó




- 16.000 Ft/tanuló, amennyiben a tanuló felsőbb évfolyamba lépett - 25.000 Ft/tanuló, amennyiben a tanuló sikeres szakma vizsgát tesz

Az ösztöndíjasok ösztöndíja a személyi jövedelemadóról szóló 1995. évi CXVII. törvény rendelkezései szerint adóterhet nem viselő járandóságnak minősül.

A mentori ösztöndíjak kiegészítő részletének folyósítási feltételei A mentor ösztöndíjának kiegészítő részlete akkor folyósítható, ha: -

a 9. évfolyamos szakiskolai tanuló 10. évfolyamba, vagy a 10. évfolyamos tanuló szakképző évfolyamba lép, és hiányszakmára iskolázták be; vagy

-

szakképző évfolyamon hiányszakmát tanuló diák magasabb évfolyamba lép, vagy sikeres szakmai vizsgát tesz.

Nem folyósítható a kiegészítő ösztöndíj a mentor részére, amennyiben: -


-


-

a tanuló javítóvizsgát tesz (függetlenül attól, hogy a javítóvizsga sikeres-e);

-

a szakképző évfolyamra lépő tanulót nem hiányszakmára iskolázták be;

-

a szakképző évfolyamra járó tanuló nem tesz sikeres szakmai vizsgát;

-

a tanuló tanév végi tanulmányi átlagában fél jegyes vagy azt meghaladó romlás áll be a 2008/2009. tanév végi átlaghoz képest (kivétel a 9. évfolyamot mentorálók esetében);

-


-

mentorváltás esetén az új mentornak, ha a mentorváltásra (a tanuló közoktatási intézményének erről történő értesítésére) a tanév hetedik hónapját követően kerül sor.

33



Szerződéskötés: Az OKM Támogatáskezelő az ösztöndíjak folyósításáról, felhasználásának feltételeiről, a felhasználás ellenőrzéséről, a beszámolás, elszámolás rendjéről, a szerződésszegés eseteiről és annak jogkövetkezményeiről, az ösztöndíjas jogviszony megszűnésének eseteiről a székhelyen működő közoktatási intézménnyel támogatási szerződést köt, és ez alapján bocsátja rendelkezésére az ösztöndíjak összegét. A közoktatási intézmény ösztöndíjszerződést csak adóazonosító jellel rendelkező tanulóval és mentorral köthet. Amennyiben a pályázaton nyertes tanuló nem rendelkezik adóazonosító jellel, a közoktatási intézménnyel történő szerződés megkötéséig be kell szerezni az adóazonosító jelet. Az adóazonosító jel igénylésében a mentor köteles segítséget nyújtani az érintett tanulónak, szülőnek. A támogatott pályázóval (a tanulóval és a mentorral is) a tanuló székhelyen működő közoktatási intézménye ösztöndíjszerződést köt. Amennyiben az ösztöndíjszerződés a pályázati döntés kézhezvételétől számított 30 napon belül a nyertes pályázónak vagy a közoktatási intézménynek felróható okból nem jön létre, a döntés a hatályát veszti. Figyelem! Amennyiben a tanuló 18. életévét még nem töltötte be, vagy egyébként korlátozottan cselekvőképes vagy cselekvőképtelen (pl. bíróság gondnokság alá helyezte), az ösztöndíjszerződést mind a tanuló, mind törvényes képviselője (szülő, gyám) köteles aláírni.

Mentorváltás A tanuló az ösztöndíjszerződés megkötését megelőzően és az ösztöndíj időtartama alatt az adott tanévben indokolt esetben - így különösen iskolaváltás esetén, vagy, ha a mentor feladatát nem vagy nem megfelelően látja el - két alkalommal mentorváltást kezdeményezhet az OKM Támogatáskezelőnél. A mentorváltás menete A tanuló vagy törvényes képviselője (szülő, gyám) írásban indokolt „Mentorváltó űrlap”-ot nyújt be az OKM Támogatáskezelő postacímére. Az űrlap rá vonatkozó részeit a mentor tölti ki és aláírja. Amennyiben a mentorváltás a meghatározott tanulószám túllépésével jár, vagy a kiválasztott mentor személye nem felel meg a mentorokra kiírt feltételeknek, az OKM Támogatáskezelő elutasítja a kérelmet, és az érintetteket értesíti. Amennyiben az OKM Támogatáskezelő a mentorváltást indokoltnak tartja, erről értesíti a tanuló közoktatási intézményét, hogy az kezdeményezze a tanuló korábbi mentorával kötött ösztöndíjszerződés megszüntetését és a tanulóval kötött ösztöndíjszerződés módosítását. Az új mentorral a közoktatási intézmény ösztöndíjszerződést köt, illetve amennyiben a tanuló által választott új mentor már rendelkezik a programban ösztöndíjas jogviszonnyal az adott közoktatási intézményben, az új mentor ösztöndíjszerződését az intézmény módosítja. Mentorváltás esetén a régi mentor köteles az általa a mentorváltás időpontjáig vezetett előrehaladási naplót a közoktatási intézménynek átadni, amelyet az – az ösztöndíjas időszak végén - továbbít a pályáztató szervnek.

34



Az ösztöndíjas jogviszony szünetelése Amennyiben az ösztöndíjjal rendelkező tanuló tanulói jogviszonya 60 napot meghaladóan szünetel, a 60. napot követően a tanuló ösztöndíjas jogviszonya is szünetel, és sem a tanulót, sem a mentort nem illeti meg ösztöndíj az ösztöndíjas jogviszony szünetelésének időtartama alatt. Ahol az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VII. 2.) Korm. rendelet feltételként az ösztöndíjjal rendelkező mentor közoktatási intézményben, tanodában történő foglalkoztatását előírja, a mentor foglalkoztatásra irányuló jogviszonyának szünetelése akkor nem érinti a tanuló, illetve a mentor ösztöndíjas jogviszonyát, ha a mentor foglalkoztatására irányuló jogviszonya szünetelésének időtartama alatt is ellátja a rendeletben meghatározott feladatait. Ha a mentor foglalkoztatására irányuló jogviszonya szünetelésének időtartama alatt nem látja el a rendeletben meghatározott feladatait, a mentor ösztöndíjas jogviszonya szünetel, és - az ösztöndíjas jogviszony szünetelésének időtartama alatt - a mentor nem, csak a tanuló jogosult ösztöndíjra. Amennyiben a mentor ösztöndíjas jogviszonya a fentiek szerint, 60 napot meghaladóan szünetel, erről értesíti a tanulót és a közoktatási intézményt, a tanuló pedig haladéktalanul köteles mentorváltást kezdeményezni. A tanuló, illetve a mentor ösztöndíjas jogviszonyának szüneteléséről a közoktatási intézmény az OKM Támogatáskezelőt 8 munkanapon belül értesíti. A szünetelés az ösztöndíjas jogviszony időtartamát nem hosszabbítja meg.



-


-


-


-




-

a mentor nem vagy nem megfelelően látja el a feladatát (a mentor három hónapot meghaladóan nem teljesíti a kötelezően előírt heti 3 órás foglalkozást a tanulóval).

Amennyiben a mentor ösztöndíjas jogviszonyát a közoktatási intézmény megszünteti, a tanuló – ösztöndíjas jogviszonyának fennmaradása érdekében – a jelen felhívásban rögzített módon mentorváltást kezdeményezhet. Ennek hiányában a tanuló ösztöndíjas jogviszonyát is meg kell szüntetni. Amennyiben a közoktatási intézmény a tanuló vagy a mentor ösztöndíjas jogviszonyát megszünteti, erről 8 munkanapon belül írásban értesíti az OKM Támogatáskezelőt.

35



Az ösztöndíjas jogviszonyt azon hónap utolsó napjával kell megszűntetni, amely hónapban az ösztöndíjra való jogosultság feltétele megszűnt, illetve a megszüntetésre okot adó körülmény bekövetkezett. Figyelem! Amennyiben a tanuló tanulói jogviszonya a közoktatási intézményben megszűnik, fennmarad az ösztöndíjas jogviszony, ha a tanuló tanulói jogviszonyának megszűnését követő 30 napon belül az „Intézményváltó űrlap” megküldésével írásban értesíti az OKM Támogatáskezelőt arról, hogy mely közoktatási intézménnyel létesített tanulói jogviszonyt, és ezen új közoktatási intézmény nyilatkozik arról, hogy vállalja az Ösztöndíjprogram lebonyolításában való részvételt. Az a közoktatási intézmény, amellyel a tanuló korábban tanulói jogviszonyban állt, írásban figyelmezteti a tanulót az ösztöndíjas jogviszony fennmaradásának fent meghatározott feltételeire. A figyelmeztetés megtörténtét a tanuló vagy - a kiskorú vagy egyébként cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes tanuló esetén törvényes képviselője aláírásával ellátott nyilatkozatban kell rögzíteni.

Adatvédelem A tanuló és a tanuló törvényes képviselője, valamint a mentor a pályázat benyújtásával írásban hozzájárul az Útravaló Ösztöndíjprogramról szóló 152/2005. (VIII.2.) Korm. rendeletben meghatározott személyes adatainak a Rendeletben meghatározottak szerinti kezeléséhez. A fent meghatározott személyek a pályázat benyújtásával vállalják azt is, hogy haladéktalanul bejelentik a közoktatási intézménynek az olyan személyes adatukban bekövetkezett változást, amely az ösztöndíjszerződést, az ösztöndíjra való jogosultságot érinti. Az Ösztöndíjprogrammal kapcsolatosan kezelt személyes adatok statisztikai célra személyazonosításra alkalmatlan módon felhasználhatóak és továbbíthatóak. Figyelem! A kiskorú (azaz a 18. életévét be nem töltött) vagy egyébként korlátozottan cselekvőképes vagy cselekvőképtelen tanuló nyilatkozatához szükséges a törvényes képviselő (szülő, gyám) írásbeli hozzájárulása. *******

Sikeres pályázást kívánunk!

36


2.

Pályázati Felhívás 2009 1.

3.

1. számú melléklet

Hiány-szakképesítések (hiányszakmák) listája régiónkénti bontásban 1

A hiány-szakképesítések (hiányszakmák) régiók szerinti bontásánál a pályázatot benyújtó iskola székhelyét kell figyelembe venni

Közép-magyarországi régió 2 Hegesztő 31 521 11 0000 0000 Finommechanikai műszerész 31 521 07 1000 Villanyszerelő 33 522 04 1000 0000 Műanyag-feldolgozó 52 521 02 0000 Tartósítóipari munkás 33 541 06 0000

Közép- dunántúli régió 3 Pincér 33 811 02 1000 0000 Szakács 33 811 03 1000 0000 Kőműves 31 582 15 1000 0000 Hegesztő 31 521 11 0000 0000

Nyugat-dunántúli régió 4 Műanyag-feldolgozó 52 521 02 0000 Finommechanikai műszerész 31 521 07 1000 0000 Húsipari termékgyártó 31 541 01 1000 0000 Szakács 33 811 03 1000 0000 Kőműves 31 582 15 1000 0000

Dél-dunántúli régió 5 Tartósítóipari munkás 33 541 06 0000 Műanyag-feldolgozó 52 521 02 0000 Gépi forgácsoló 31 521 09 1000 0000 Pincér 33 811 02 1000 0000 Az Állami Foglalkozatási Szolgálat által (www.afsz.hu) közzétett Munkaerőpiaci barométerben keresett szakmának, foglalkozásnak minősített, valamint az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárásrendjéről szóló 1/2006. (II. 17.) OM rendelet 3. számú melléklete alapján összeállított hiány-szakképesítések (hiányszakmák) régiónkénti listája (kiemelt betűtípussal a jogszabályi támogatottságot élvező hiány-szakképesítések). 2 Közép - magyarországi régió: Budapest és Pest Megye 3 Közép - dunántúli régió: Fejér, Komárom-Esztergom, és Veszprém megyék 4 Nyugat-dunántúli régió: Győr-Moson- Sopron, Vas és Zala megyék 5 Dél-dunántúli régió: Baranya, Somogy és Tolna megyék 37 1

Útravaló Ösztöndíjprogram – Esélyegyenlőségi ösztöndíjak Villanyszerelő 33 522 04 1000 0000 Húsipari termékgyártó 31 541 01 1000 0000

Észak- magyarországi régió 1 Hegesztő 31 521 11 0000 0000 Gépi forgácsoló 31 521 09 1000 0000 Finommechanikai műszerész 31 521 07 1000 Kőműves 31 582 15 1000 Pincér 33 811 02 1000 0000 Pék 33 541 04 0000 0000 Műanyag-feldolgozó 52 521 02 0000 Bútorasztalos 33 543 01 1000 0000 Festő, mázoló és tapétázó 33 582 04 1000 0000 Húsipari termékgyártó 31 541 01 1000 0000

Észak-alföldi régió 2 Műanyag-feldolgozó 52 521 02 0000 Hegesztő 31 521 11 0000 0000 Kőműves 31 582 15 1000 00000 Tartósítóipari munkás 33 541 06 0000 Húsipari termékgyártó 31 541 01 1000 0000

Dél-alföldi régió 3 Kőműves 31 582 15 1000 0000 Hegesztő 31 521 11 0000 0000 Tartósítóipari munkás 33 541 06 0000 Gépi forgácsoló 31 521 09 1000 0000 Édesipari termékgyártó 33 541 01 0000 Bútorasztalos 33 543 01 1000 0000 Műanyag-feldolgozó 52 521 02 0000 Húsipari termékgyártó 31 541 01 1000 0000

Észak- magyarországi régió: Borsod- Abaúj- Zemplén, Heves és Nógrád megyék Észak-alföldi régió: Hajdú-Bihar, Jász-Nagykun-Szolnok és Szabolcs- Szatmár-Bereg megyék 3 Dél-alföldi régió: Bács-Kiskun, Békés és Csongrád megyék 38 1 2



Pályázati Felhívás 2009 2. számú melléklet

Értékelő Bizottság tagjai

Hegyiné Pallaghy Szilvia (osztályvezető, OKM Esélyegyenlőségi Főigazgatóság) Bicskei Edit (esélyegyenlőségi referens, OKM Esélyegyenlőségi Főigazgatóság) Kiss László (szakértő, OKM Államtitkári Titkárság) dr. Madarász Hedvig (önkormányzati referens, OKM Közoktatási Szakállamtitkárság) Orbán Anikó (közoktatási referens, OKM Közoktatási Szakállamtitkárság)

39

I. Az Útravaló Ösztöndíjprogram célja

Recommend Documents