HULPOUDERS GEZOCHT

Ouderbulletin 2

NWSBRF

12-10-2015 Jaargang 1, editie 2

TOEGANG MAGISTER... Vorig jaar hebben alle leerlingen en ouders in een brief hun toegangscodes tot Magister ontvangen. De ouders van de brugklassers en andere instromers hebben die onlangs per post gekregen. Mocht u of uw kind deze codes kwijt zijn, dan kunt u zich wenden tot de mentor van uw kind. Hij/zij heeft een overzicht van deze codes en kan ze aan u doorgeven.

ONTBREKENDE BOEKEN... Helaas zijn nog steeds niet alle bestelde boeken geleverd omdat een deel in herdruk is. Vakdocenten is gevraagd om in dat geval te zorgen voor kopieën, zodat de leerlingen hun huiswerk kunnen maken en kunnen leren. Er komen toch ook nog regelmatig naleveringen binnen. Die worden, als het om een hele klas gaat, door de docent uitgedeeld maar bij individuele leerlingen is de afspraak dat ze het boek zelf bij mw. Kappers gaan halen. Een aantal leerlingen komt regelmatig vragen zoals afgesproken, maar anderen laten zich weken niet zien. Als uw kind dus nog een onvolledig pakket heeft, laat hem/haar mw. Kappers dan in een pauze (behalve op vrijdag) opzoeken want de kans is groot dat het boek er nu wel is.

AGENDA Woensdag 14 oktober 9.00-12.00 uur Meet and Greet havo 5/ Zuyd Hogeschool Vrijdag 16 oktober 15.00 uur Deelname aan record poging Jammen voor ‘Restart a heart day’ op Plein 1992 Maandag 19 oktober Schoolfotograaf voor leerlingen leerjaar 2 t/m 6 Woensdag 21 oktober Workshop Opera2Day Bovenbouw Muziek Donderdag 22 oktober 19.00 uur MR vergadering

HULPOUDERS GEZOCHT... De Ouderraad van het Bonnefanten College kan de hulp van ouders goed gebruiken, o.a. bij de organisatie van activiteiten. Heeft u interesse? Neem dan via de mail contact op met mw. B. (Brigitte) Wijntjens: [email protected]. Voor meer informatie over de Ouderraad kunt u ook een kijkje nemen op onze website: www.bonnefantencollege.nl, onder het kopje Ouderraad.

Vrijdag 23 oktober Workshop Opera2Day Bovenbouw Muziek

Ouderbulletin 2

NWSBRF OPERA2DAY... Op vrijdag 30 oktober om 20.00 uur gaan de leerlingen van CKV Havo 4 en de examenkandidaten Muziek, naar de voorstelling “Mariken in de tuin der lusten” van OPERA2DAY in het Theater aan het Vrijthof. Opera2day (een operagezelschap uit Den Haag) speelt dit seizoen door heel Nederland de voorstelling “Mariken in de tuin der lusten”. Een nieuwe opera naar het verhaal van Mariken van Nieumeghen. Het is een samenwerking met het Nationale Toneel en de rollen worden zowel door zangers als door acteurs vertolkt. De rol van Mariken wordt gespeeld door Gouden Kalf winnares Hannah Hoekstra. Ter voorbereiding krijgen de leerlingen op school op 21 & 23 oktober een workshop theater en een workshop componeren.

VECON BUSINESS SCHOOL...

HERFSTVAKANTIE Maandag 26 tot en met vrijdag 30 oktober Vrijdag 30 oktober Opera “Mariken” van Opera2day voor alle leerlingen h4 en (h5 en v6 muziek) Theater aan het Vrijthof Zaterdag 31 oktober en zondag 1 november Junioren Dans2daagse Maandag 2 november

Bonnefanten College benoemd tot VECON Business School Het Bonnefanten College mag zich VECON Business School noemen. Op dinsdag 13 oktober ontvangt het Bonnefanten College officieel het bijbehorende certificaat. De uitreiking vindt plaats in de personeelsruimte tijdens de grote pauze. Dit certificaat hoort bij één van de speerpunten van het VHBO. Een VECON Business School heeft extra aandacht voor de economische aspecten van de maatschappij en voor de talenten van leerlingen op bijvoorbeeld het gebied van ondernemerschap en ondernemendheid. Een voorbeeld hiervan is het project ‘Day for Change’, waarbij leerlingen een minionderneming gaan opzetten in samenwerking met de Stichting Day for Change en de lokale Rabobank. Daarnaast is er een samenwerkingsverband met Hogeschool Zuyd. De vereniging van leraren in het economisch/ maatschappelijk onderwijs (VECON) wil modern onderwijs stimuleren in de economische vakken in het voortgezet onderwijs en het Bonnefanten College draagt voortaan als officiële VECON Business School bij aan deze ontwikkeling. VECON-vertegenwoordiger Peter Post overhandigt VBS-certificaat aan locatiedirecteur dhr. T. Wijnants in aanwezigheid van de docenten en de pers.

Ouderraad vergadering

Ouderbulletin 2 SAMENWERKING MET ZUYD HOGESCHOOL... Samenwerking Bonnefanten College en Zuyd Hogeschool te Sittard Op dinsdag 13 oktober ontvangt het Bonnefanten College het certificaat VECON Business School. Dit certificaat hoort bij één van de speerpunten van het VHBO. In het Voorbereidend Hoger Beroeps Onderwijs (VHBO) ligt onder meer de nadruk op het aanbieden van een optimale voorbereiding op het vervolgonderwijs in het HBO. Op 2, 3 en 4 november gaan 18 leerlingen van Havo 5, die M&O in het profiel hebben, hun profielwerkstuk maken bij Zuyd Hogeschool te Sittard. Onder de begeleiding van twee docenten en drie studenten van de faculteit commercieel en financieel management, gaan zij een ondernemersplan opstellen. Een aantal onderwerpen zoals marketing, moodboard, financiering en rechtsvormen, die in het ondernemersplan aan de orde komen, worden op het Bonnefanten College voorbereid. Diverse andere onderwerpen zoals maatschappelijk verantwoord ondernemen, missie, visie en strategie van het ondernemen, deskresearch, doelgroepenbeleid, DESTEP-analyse, concurrentiematrix, SWOT-analyse en meer, zijn onderwerpen die volledig nieuw zijn voor de leerlingen en die ze op de hogeschool leren. Naast een verdieping, is het ook een verbreding van de leerstof. Tijdens deze drie dagen krijgen ze een volledig programma van 9.30 uur tot 16.00 uur. Ze maken kennis met de manier van lesgeven aan Hogeschool Zuyd (hoorcolleges en werkcolleges), met de vakken die er gegeven worden (commerciële economie, bedrijfseconomie, marketing) en met een nieuwe, mogelijke toekomstige, omgeving. Punten die allemaal van belang zijn om tot een verantwoorde en bewuste keuze voor een vervolgopleiding te komen. Aan het einde van de rit geven de leerlingen per tweetal een presentatie van 15 minuten over hun opgestelde ondernemingsplan. Aan de hand van deze presentatie, beoordelen de docenten of ze het profielwerkstuk zo verder kunnen uitwerken. Aan de hand van een PowerPoint presentatie, presenteren de leerlingen begin volgend jaar hun eindresultaat. Dit doen ze in duo’s voor havo 4 klassen óf ’s avonds aan ouders en leerlingen óf tijdens de open dag. Dit uitgebreide profielwerkstuk, dat 80 tot 120 studielasturen beslaat, is een belangrijk onderdeel van de VECON Business School. Leerlingen kunnen in aanmerking komen voor een individueel VECON Business School certificaat. Hiervoor moeten zij onder andere hun profielwerkstuk met een voldoende afsluiten. Dhr. J. (John) Ummels, docent M&O

DOPPEN SPAREN... Iedereen heeft ze thuis: plastic doppen van bijvoorbeeld frisdrankflesjes of melkpakken, maar ook van pindakaas. Gooi ze niet weg, maar lever ze in! Je ontlast het milieu en steunt zo KNGF Geleidehonden. Het inzamelen, sorteren en het transporteren wordt door vrijwilligers wordt uitgevoerd. Daardoor komt de gehele opbrengst ten goede aan de opleiding van de geleidehonden. De inzamelbak staat bij het uitgiftepunt van de catering in de hal.

Ouderbulletin 2 TOASTEN... Toasten op de behaalde certificaten voor Cambridge en Goethe Een feestelijke avond voor een aantal leerlingen van het Bonnefanten College. Op dinsdagavond 29 september namen 13 hardwerkende jongens en meiden hun Cambridge of Goethe certificaat in ontvangst. De leerlingen toasten samen met hun docenten versterkt taalonderwijs: mw. Van Appeven van Engels en mw. Cellissen van Duits, op hun behaalde succes. De docent Duits stelt de ouders in de zaal direct gerust: “de champagne is alcoholvrij!”. Het feest is er niet minder om, gezien de geweldige prestatie die deze leerlingen hebben neergezet. Cambridge Annick Pans en Lisa van Staveren uit havo 5 ontvingen het Cambridge First Certificate of English uit handen van Engels docent mw. Van Appeven. “They did really well and I’m very proud of them”, spreekt mw. Van Appeven hen toe. Het papiertje dat de leerlingen zojuist hebben ontvangen is ook niet niks. Een Cambridge certificaat wordt over de hele wereld erkend door scholen, bedrijven en instellingen. Het certificaat bewijst dat je in staat bent om op een bepaald niveau in het Engels te communiceren. Wie zo’n papiertje wil bemachtigen, moet hard aan het werk. Annick en Lisa volgden vorig schooljaar elke week twee uur Engels buiten hun reguliere schoolrooster om. De extra lessen waren gericht op de vier algemene taalvaardigheden van het Engels: spreken, schrijven, luisteren en lezen op B2 niveau. In december deden zij zowel een schriftelijk als een mondeling examen aan Hogeschool Zuyd. Meer dan twee miljoen mensen in 130 landen over de wereld verspreid hebben al een Cambridge Engels certificaat. Annick en Lisa mogen zich hier nu bij aansluiten. Een topprestatie! Goethe Duits docent mw. Cellissen overhandigde het Goethe certificaat aan maar liefst 11 leerlingen uit verschillende jaren en diverse leerwegen. Alle leerlingen ontvingen een groot applaus van docenten en ouders in de zaal. Een certificaat Duits van het Goethe-Institut wordt eveneens internationaal erkend. Onze superleerlingen volgden afgelopen schooljaar één extra uur Duits per week, gericht op lesen, hören, schreiben und sprechen. In leerjaar 3 wordt op B1-niveau gewerkt. Vanaf leerjaar 4 en hoger gaan leerlingen op B2-niveau aan de slag. In juni kwam de ultieme taaltest tijdens het schriftelijk examen dat op het Bonnefanten College aan de Eenhoornsingel werd afgenomen. Voor het afleggen van het mondelinge examen moesten de leerlingen op pad. Dit examenonderdeel vond namelijk plaats in Amsterdam bij het Goethe-Institut. De geslaagden op B1-niveau zijn: Fatima Moummad uit h3a, Max Tilly en Cheyenne Maes uit h4b en Eline Zegels uit h4a. Voor B2-niveau slaagden: Agha Kader, Roy Crijns, Nina Derix, Roos Pinckaers, Eva Burgers en Celine Prevot uit v6a, Lynn Lemmens die vorig jaar haar havodiploma haalde en Sjoerd Weijl die vorig jaar afstudeerde aan het vwo. De leerlingen worden beloond voor hun inzet en harde werk!

Ouderbulletin 2 PRAKTIJKOEFENING... Praktijkstage hoort bij de voorbereiding voor het praktijkexamen van de leerlingen van leerjaar 4, die de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg volgen. Soms kunnen we een stageopdracht op school aanbieden. Op de foto zien we Sacha Melloul die het drama-/ckv-lokaal even opfrist. Goed bezig!

INTEGRATIEWEEK... Integratieweek Conservatorium De leerlingen van Havo 4 Muziek, die in april niet naar Praag gaan, nemen deel aan een projectweek van het Conservatorium. De voorbereidingen voor deze week startten al op woensdag 7 oktober. Het onderwerp is dit jaar ‘kinderarbeid’. In het kader van dit onderwerp gingen leerlingen op 7 oktober aan de slag met een beeldende opdracht bij Intro in Situ. Naar aanleiding van de kunstwerken maken de studenten van het Conservatorium de komende maanden een voorstelling die de grondslag zal zijn voor de projectweek in april.

UPDATE TTO... Leerlingen en docenten hebben in de afgelopen weken hun eerste (wankele) schreden op het TTO-pad gezet. Voor de leerlingen was en is het spannend omdat er een extra uitdaging voor hen ligt in het gebruik van het Engels bij verschillende soorten vakken. Maar ook voor de docenten is het nog een zoektocht naar het juiste taalniveau en tempo en soms ook nog in het werken met een nieuwe methode. Hoewel veel leerlingen het gebruik van de Engelse taal bij sommige vakken wel moeilijk vinden, zijn de reacties in het algemeen positief. Het is duidelijk dat leerlingen meer vertrouwen in zichzelf beginnen te krijgen. De TTO-docenten hebben regelmatig overleg; de ene keer is dat om met elkaar van gedachten te wisselen over inhoud en organisatie en de keer daarop gaat het om een intervisiebijeenkomst. Daarin gebruiken we een bepaald stramien om elkaar verder te helpen bij de aanpak van knelpunten. Denk daarbij aan zoiets als: “Leerlingen spreken in mijn les onderling steeds meer Nederlands en dat is niet de bedoeling.“ Tenslotte valt op dit moment nog te melden dat alle docenten TTO druk aan het werk zijn om hun Engels, waar nodig, op een hoger niveau te brengen. Vorig jaar hebben ze een cursus Classroom English gevolgd waarin ook de CLIL-didactiek werd besproken en toegepast. Dit jaar volgt iedereen de cursus die uitmondt in het examen voor het certificaat Cambridge Advanced English en dat betekent 24 weken van twee klokuren cursus, plus een aantal uren per week huiswerk. Geen sinecure dus.

Ouderbulletin 2 DANCE DANCE DANCE... Wie van dansen houdt, kan zich helemaal uitleven op de dansafdeling van het Bonnefanten College. Vanaf oktober kunnen alle BFC leerlingen uit leerjaar 1, 2 en 3 deelnemen aan hip hop en moderne danslessen. De lessen op maandagen en donderdagen zijn gratis en leerlingen hebben geen danservaring nodig. Op maandag 5 oktober werd de eerste proefdansles gegeven door Jennifer Romen. De dansdocent kent de dansafdeling van het Bonnefanten College als geen ander. Als oud-leerling bracht ze heel wat uren door in de danslokalen van school. Inmiddels geeft ze fulltime danslessen, onder andere aan het Bonnefanten College en performed ze met haar dansgroep Oxygen. De eerste proefles is een mix van hip hop en modern. De leerlingen beginnen met een warming up. “We starten lekker uptempo. Als je het moeilijk vindt, dan roep je maar stop, dan kom ik je helpen!”, legt de dansdocent uit. De bewegingen gaan eerst nog langzaam, maar het tempo wordt snel opgevoerd. “Ik geef geen amateurles”, roept de dansdocent lachend. Sommige leerlingen houden het tempo nog niet helemaal bij, wat leidt tot een lachbui. Het plezier staat voorop bij deze danslessen en dat doel is wel bereikt. Na twee liedjes zit de warming up erop. “Als jullie het nu niet warm hebben, dan weet ik het ook niet meer”, zegt Jennifer lachend. Dan begint het echte werk. Leerlingen gaan ‘isoleren’. “Bij isoleren beweeg je je lichaamsdelen los van elkaar”, legt Jennifer uit. Vervolgens demonstreert ze de beweging met een ‘waive’ waarbij ze een beweging maakt van haar ene arm naar de andere. “Wooowww”, fluisteren enkele leerlingen. Stap voor stap oefenen de jonge dansers de beweging, zodat ze uiteindelijk ook een ‘waive’ kunnen maken. Jennifer helpt de leerlingen individueel bij het maken van de juiste bewegingen. Aan het einde van de les hebben de leerlingen kennis gemaakt met een te gekke dansstijl en kunnen ze zelf al wat dansmoves laten zien. Of je nou al danservaring hebt of niet, iedereen is welkom en kan het leren. Inzet is het belangrijkste! Naast de hip hop lessen op maandag, zijn er moderne danslessen op donderdag. Marischka van Loon geeft de lessen moderne dans. Marischka heeft in Engeland de Rambert School of Classical and Contemporary Dance afgerond en heeft jarenlang in Engeland, Nederland, Duitsland en België gewerkt als professionele danseres en later choreografe. Inmiddels is ze al vijf jaar coördinator van de Dansopleiding aan het Bonnefanten College en geeft ze klassieke, moderne en improvisatie lessen. Haar stijl is gebaseerd op ‘gewone bewegingen met een twist!’. De lessen zijn gratis en alle leerlingen uit leerjaar 1, 2 en 3 zijn welkom, dus laat uw zoon of dochter gewoon eens komen proberen!