HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN IBU DENGAN KELENGKAPAN IMUNISASI DASAR BAYI DI DESA TEMPUREJO KECAMATAN TEMPUREJO KABUPATEN JEMBER
SKRIPSI
Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelasaikan Program Studi Ilmu Keperawatan (S1) dan mencapai gelar Sarjana Keperawatan
Oleh Primasari Mahardhika Rahmawati NIM 052310101053
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS JEMBER 2009
i
PEMBIMBINGAN
SKRIPSI
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN IBU DENGAN KELENGKAPAN IMUNISASI DASAR BAYI DI DESA TEMPUREJO KECAMATAN TEMPUREJO KABUPATEN JEMBER
Oleh Primasari Mahardhika Rahmawati NIM 052310101053
Pembimbing
Dosen Pembimbing Utama
: Murtaqib, S. Kp.
Dosen Pembimbing Anggota
: Retno Purwandari, S. Kep., Ns.
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul “Hubungan Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Ibu dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar Bayi di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember” telah diuji dan disahkan oleh Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember pada: hari
: Senin
tanggal
: 22 Juni 2009
tempat
: Program Studi Ilmu Keperawatan
Tim Penguji Ketua,
Murtaqib, S. Kp. NIP. 132 296 908
Anggota I,
Anggota II,
Ns. Retno Purwandari, S.Kep NIP. 132 317 475
Hanny Rasni, S. Kp, M. Kep NIP. 132 299 247
Mengesahkan Ketua Program Studi,
dr. Nugraha Wahyu Cahyana, Sp. M NIP. 132 232 441
iii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk : 1. Papa dan Mama, Bapak Eddy S. dan Ibu Husnul Khotimah sebagai sumber kehidupan sejak kedua bola mataku melihat dunia dan sebagai pendidik yang tanpa batas waktu senantiasa menghembuskan cinta, mengalirkan kasih sayang, mencurahkan perhatian, melecutkan semangat, harapan dan doa kepadaku; 2. Kedua tunggal darahku, Primadonna Dian Maya dan Primadanny Lutfi Fitriane, belajar dan tuntutlah ilmu setinggi kalian mampu meraihnya, ingatlah bahwa the bright future ada di genggaman tangan kita sendiri; 3. Separuh nafasku, Iiv Dwi Urnianto, engkau memang bukan orang yang sempurna untuk dicintai, tapi engkau pantas untuk aku cintai dengan cintaku yang sempurna. Setiap bait doa akan selalu mengalun dalam shalatku, hanya untuk memohon agar raga ini memiliki sebilah tulang rusukmu yang hilang, dan ragamu akan selalu ada di tiap jejak langkah perjalanan hidupku hingga ruh dalam jasadku diminta kembali oleh-Nya, Amiin; 4. Kakakku, Andi Rahmad Hidayatullah, terima kasih atas kobaran semangat, butiran doa, segala bentuk dukungan, waktu, perhatian, dan pengertiannya. You are my best brother; 5. Guru-guruku beserta seluruh jajaran dosen terhormat; 6. Seluruh jajaran petugas kesehatan Puskesmas Tempurejo, jajaran tinggi kantor kecamatan Tempurejo serta para ibu di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember yang telah bersedia menjadi responden dalam penelitian ini; 7. Teman karib, sahabat kental, sekaligus my roommate, Aina Mujtahida Alwan, serta My Sist “Yoana Novita S.”, God is too wise, that God created friends without “price tags”, because if God did it, I can’t afford to buy a luxury expensive friends like you; 8. Teman-teman kost di jalan Kalimantan Raya 12, Kalimantan XVI no. 10, dan di jalan Brantas 15/101, terima kasih atas segala kebersamaan, kalian telah memberikan warna-warni indah dalam kehidupanku;
iv
9. Kawan-kawanku, Insert Management (Dul Latif, Yu’li, ce-Ngel, Nyikmal, Andi, Iok, Manying, Jembrek, Ncong, Hirdes, Kung, Nung), lima sekawan seperjuangan (Chrismalla, Dewi Erma, Andi Dwi, Midian Pujo, dan Luqman Indra), D’filia (Vio, SaSuit, Nyiz, Ninn, Abert), Freni Susilo beserta temen-temen di PT Intermedia Graphika. Cinta bisa membuat orang bahagia, uang bisa membuat dunia berputar, tapi kalian, sahabatku, buat hidupku jadi lebih hidup!; 10. Temen-temen, adik-adik Program Studi Ilmu Keperawatan UNEJ angkatan 2005dst, perjuangkanlah apa yang seharusnya patut untuk diperjuangkan. Kobarkan semangatmu untuk almamater kita!; 11. Almamater Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember. Terima kasih atas kebersamaan yang menakjubkan dan begitu indah.
v
MOTTO
… Dan apabila dikatakan: “Berdirilah kamu, maka berdirilah”, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantara kamu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat...” (Terjemahan Surat Al-Mujadalah:11) *).
Ketika kehidupan memberi kita seratus alasan untuk menangis, yakinlah bahwa Tuhan punya seribu alasan agar kita tersenyum. Maka hadapilah segalanya dengan seulas senyummu sebelum kamu kehilangan cara untuk tersenyum.
*)
Departemen Agama Republik Indonesia. 1998. Alqur’an dan Terjemahannya. Semarang: PT Kumudasmoro Grafindo.
vi
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Primasari Mahardhika R. NIM
: 052310101053
menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul “Hubungan Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Ibu dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar Bayi di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember” adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika dalam pengutipan substansi disebutkan sumbernya, dan belum pernah diajukan pada institusi manapun serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak manapun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar.
Jember, 14 Juni 2009 Yang menyatakan
Primasari Mahardhika R. NIM. 052310101053
vii
RINGKASAN
Hubungan Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Ibu dengan Kelengkapan Imunisasi
Dasar
Bayi
di
Desa
Tempurejo
Kecamatan
Tempurejo
Kabupaten Jember; Primasari Mahardhika Rahmawati, 052310101053; 2009: 73 halaman; Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember.
Peningkatan jumlah bayi dan balita yang mencapai angka 10% dari jumlah penduduk yang ada di Indonesia memerlukan suatu program kesehatan dalam upaya untuk meningkatkan kesehatan mereka. Imunisasi adalah salah satu program pemerintah untuk melindungi anak dari bahaya penyakit-penyakit yang dapat menyebabkan sakit berat, kecacatan, atau kematian. Program ini merupakan usaha yang hemat biaya dalam mencegah penyakit menular dan berhasil menyelamatkan begitu banyak kehidupan dibandingkan dengan upaya kesehatan masyarakat lainnya, apalagi jika seorang bayi mendapatkan imunisasi yang lengkap dan sesuai dengan jadwal. Kepercayaan dan perilaku kesehatan ibu merupakan hal yang penting dalam pencapaian kelengkapan imunisasi dasar bayi, dengan demikian pemberian imunisasi dasar lengkap bayi sangat ditentukan oleh faktor ibu diantaranya seperti tingkat pendidikan dan pengetahuan ibu tentang imunisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa hubungan antara tingkat pendidikan dan pengetahuan ibu dengan kelengkapan imunisasi dasar bayi di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember. Jenis penelitian ini adalah analitik observasional dengan pendekatan cross sectional, populasinya adalah para ibu yang memiliki bayi di atas usia satu tahun yaitu sebanyak 236 orang. Penentuan sampel dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 40 orang ibu yang memiliki bayi yang berusia satu tahun sampai bulan Maret 2009. Pengolahan data menggunakan uji analisis regresi ganda (Multiple Regression) dengan derajat kepercayaan 95% (α = 0,05).
viii
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu yang mempunyai bayi usia satu tahun sampai bulan Maret 2009 di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember memiliki tingkat pendidikan dasar 72,5%, menengah 15%, dan yang berpendidikan tinggi sebanyak 12,5%; memiliki tingkat pengetahuan yang rendah sebanyak 35%, cukup 30% dan tinggi 35%; dan yang memiliki kelengkapan imunisasi dasar bayi dengan kategori kurang 40%, cukup 45%, dan baik 15%. Hasil uji statistik menunjukkan angka probabilitas (p) sebesar 0,001 (p < α), sehingga Ho ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara tingkat pendidikan dan pengetahuan ibu dengan kelengkapan imunisasi dasar bayi di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember dengan pengaruh sebesar 31,6%, sedangkan 68,4% dipengaruhi oleh faktor lain selain tingkat pendidikan dan pengetahuan ibu. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa para ibu yang mempunyai bayi usia satu tahun sampai bulan Maret 2009 di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember memiliki tingkat pendidikan yang mayoritas pendidikan dasar yaitu tamat Sekolah Dasar (SD) dan tamat Sekolah Menengah Pertama (SMP), tingkat pengetahuan ibu tentang imunisasi dapat dinyatakan masuk dalam kategori tinggi dan kelengkapan imunisasi dasar bayi didominasi pada kategori cukup, dan terdapat hubungan antara tingkat pendidikan dan pengetahuan ibu dengan kelengkapan imunisasi dasar lengkap bayi di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember.
Kata kunci: Pendidikan, Pengetahuan, Kelengkapan Imunisasi Dasar Bayi.
ix
PRAKATA
Assalamu’alaikum wr.wb, Segala Puji bagi Allah SWT, karena mengizinkan jantung ini tetap berdetak, darah ini masih mengalir, dan raga ini masih tetap utuh dan sempurna untuk mengagumi kebesaran atas kuasa-Nya. Atas Rahmat dan Ridho-Nya juga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Ibu dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar Bayi di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember”. Penyelesaian skripsi ini
banyak
mendapatkan bantuan, bimbingan, saran, keterangan dan data-data baik secara tertulis maupun secara lisan. Maka pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. dr. Nugraha W Cahyana, Sp.M. selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan; 2. Murtaqib, S.Kp dan Ns. Retno Purwandari, S.Kep selaku dosen pembimbing utama dan dosen pembimbing anggota yang telah membimbing dan memberikan masukan, saran demi kesempurnaan skripsi ini; 3. Ns. Roymond H. Simamora, M.Kep selaku dosen pembimbing akademik yang telah memberikan bimbingan selama menjadi mahasiswa; 4. Hanny Rasni, S.Kep, M. Kep, selaku dosen penguji atas waktu, kesempatan, bimbingan, dan arahannya; 5. Seluruh jajaran dosen, staf dan karyawan di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember; 6. Bapak Eddy S. dan Ibu Husnul K., sebagai pembimbing utama dalam kehidupanku; 7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu. Akhirnya peneliti mengharapkan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua, Amin. Wassalamu’alaikum wr.wb
Jember, April 2009
Peneliti
x
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN JUDUL ....................................................................................
i
LEMBAR PEMBIMBINGAN .....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................
iii
PERSEMBAHAN.........................................................................................
iv
MOTTO
vi
.................................................................................................
PERNYATAAN............................................................................................ vii RINGKASAN ............................................................................................... viii PRAKATA .................................................................................................
x
DATAR ISI .................................................................................................
xi
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiv DAFTAR TABEL
.....................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN................................................................................. xvi BAB 1. PENDAHULUAN ...........................................................................
1
1.1 Latar Belakang .........................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ....................................................................
8
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................
8
1.3.1 Tujuan Umum ..................................................................
8
1.3.2 Tujuan Khusus ..................................................................
8
1.4 Manfaat Penelitian.....................................................................
9
1.4.1 Manfaat bagi Peneliti ........................................................
9
1.4.2 Manfaat bagi Masyarakat...................................................
9
1.4.3 Manfaat bagi Institusi Pendidikan .....................................
9
1.4.4 Manfaat bagi Institusi Kesehatan .......................................
10
1.5 Keaslian Penelitian ……………………………………………... 10 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................
12
2.1 Pendidikan ................................................................................
12
2.1.1 Pengertian Pendidikan........................................................
12
2.1.2 Jenis-Jenis Pendidikan.......................................................
13
xi
2.1.3 Jenjang Pendidikan ..........................................................
14
2.2 Pengetahuan..............................................................................
16
2.2.1 Pengertian Pengetahuan ....................................................
16
2.2.2 Tingkatan Pengetahuan......................................................
16
2.2.3 Cara Memperoleh Pengetahuan…………………………… 18 2.2.4 Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan............................ 21 2.3 Determinan Perilaku .................................................................
22
2.4 Imunisasi........................................................................................ 24 2.4.1 Pengertian Imunisasi..........................................................
24
2.4.2 Jenis-jenis Penyakit yang Dapat Dicegah dengan Imunisasi 25 2.4.3 Jenis dan Sifat Vaksin........................................................... 26 2.4.4 Jadwal Pemberian Imunisasi Dasar……………………….. 30 2.4.5 Manfaat Imunisasi…………………………………………. 32 BAB 3. KERANGKA KONSEP...................................................................
33
3.1 Kerangka Konsep .......................................................................
33
3.2 Hipotesis Penelitian ....................................................................
34
BAB 4. METODE PENELITIAN ................................................................
35
4.1 Desain Penelitian ........................................................................
35
4.2 Populasi dan Sampel Penelitian..................................................
36
4.2.1 Populasi Penelitian ..............................................................
36
4.2.2 Sampel Penelitian ................................................................
36
4.2.3 Teknik Sampling ....................................................................
36
4.2.4 Kriteria Subjek Penelitian.....................................................
37
4.3 Tempat Penelitian ......................................................................
38
4.4 Waktu Penelitian ........................................................................
38
4.5 Definisi Operasional ...................................................................
39
4.6 Pengumpulan Data......................................................................
40
4.6.1 Sumber Data ........................................................................
40
4.6.2 Teknik Pengumpulan Data....................................................
40
4.6.3 Alat/Instrumen Pengumpulan data ........................................
41
4.7 Rencana Pengolahan Data dan Analisis Data ...........................
43
xii
4.7.1 Editing..................................................................................
43
4.7.2 Coding .................................................................................
44
4.7.3 Processing/ Entry .................................................................
44
4.7.4 Cleaning...............................................................................
45
4.7.5 Teknik Analisa Data .............................................................
45
4.8 Etika Penelitian..............................................................................
47
BAB 5. HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................................
48
5.1 Hasil Penelitian............................................................................
48
5.1.1 Data Umum ........................................................................
48
5.1.2 Data Khusus........................................................................
50
5.2 Pembahasan.................................................................................
57
5.2.1 Data Umum ........................................................................
57
5.2.2 Data Khusus........................................................................
59
BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................
69
6.1 Kesimpulan..................................................................................
69
6.2 Saran ..........................................................................................
70
Daftar Pustaka ................................................................................................
72
Lampiran-Lampiran
xiii
DAFTAR GAMBAR
Halaman Kerangka Konsep .........................................................................................
xiv
33
DAFTAR TABEL
Halaman 1.1 Prosentase Laporan Hasil Validasi Data Imunisasi Puskesmas Tempurejo Tahun 2009 .............................................................................................
5
2.1 Jadwal Pemberian Imunisasi pada Bayi dengan Vaksin DPT dan HB dalam Bentuk Terpisah, Menurut Tempat Lahir bayi ...............................
30
2.2 Jadwal Pemberian Imunisasi pada Bayi dengan Vaksin DPT/HB Kombo
31
2.3 Cara Pemberian Imunisasi ......................................................................
32
4.1 Definisi Operasional ...............................................................................
39
4.2 Nilai Kekuatan Korelasi..........................................................................
46
5.1 Distribusi Frekuensi Responden Menurut
Usia dan Pekerjaan di
Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember Periode April-Mei 2009........................................................................................
49
5.2 Distribusi Frekuensi Responden Menurut Tingkat Pendidikan di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember Periode April-Mei 2009................................................................................................
51
5.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember Periode April-Mei 2009.......................................................................................
53
5.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Kelengkapan Imunisasi Dasar Bayi di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember Periode April-Mei 2009 ..........................................................................
54
5.5 Distribusi Silang Variabel Tingkat Pendidikan Ibu dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar Bayi di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember Periode April-Mei 2009 .............................................
58
5.6 Distribusi Silang Variabel Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar Bayi di Desa Tempurejo Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember Periode April-Mei 2009 .............................................
xv
61
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman A
Kisi-Kisi Intrumen Penelitian ............................................................
76
B
Kuesioner Penelitian..........................................................................
79
C
Inform concent .................................................................................
82
D
Laporan Hasil Imunisasi di Kabupaten Jember Tahun 2006-2008 ......
83
E. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Intrumen Penelitian.....................
85
F Hasil Uji Statistik Analisis Korelasi Somers’d antara Tingkat Pendidikan dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar.............................. G
Hasil Uji Statistik Analisis
Korelasi Somers’d antara Tingkat
Pengetahuan dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar ........................... H. Hasil Uji Statistik Analisis
89
Korelasi Somers’d antara Tingkat
Pendidikan dengan Pengetahuan........................................................ I
88
90
Hasil Uji Statistik Analisis Regresi Linier Ganda (Multiple Regression) Antara Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Ibu dengan Kelengkapan Imunisasi Dasar Bayi.........................................................................
91
Kartu Pembimbingan Skripsi .............................................................
93
K. Surat Izin Penelitian...........................................................................
96
J.
xvi
