HUBUNGAN KECERDASAN SOSIAL DENGAN KEPUASAN KERJA SAMA KELOMPOK DALAM SMALL GROUP DISCUSSION PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA
SKRIPSI
Diajukan Kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-Syarat Guna memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
NI PUTU SANTIKA DEWI 1102205044
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA 2015
LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di depan Panitia Ujian Skripsi Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Pada Tanggal: 11 Agustus 2015 _________________________________________________________________
Mengesahkan Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana Dekan,
Prof. Dr. dr. Putu Astawa, Sp.OT (K). M. Kes
Tim Penilai:
Tanda Tangan
1. Dr. Ni Made Swasti Wulanyani, S.Psi., M.Erg., Psi. Pembimbing
____________
2. Drs. Supriyadi, M.S. Ketua Penguji
____________
3. Luh Made Karisma Sukmayanti Suarya, S.Psi., M.A. Sekretaris Penguji
____________
4. Ni Made Ari Wilani, S.Psi., M.Psi., Psikolog Anggota Penguji
____________
ii
MOTTO
Apa Perbedaan antara hambatan dan kesempatan? Perbedannya terletak pada sikap kita dalam memandangnya. Selalu ada kesulitan dalam setiap kesempatan dan selalu ada kesempatan dalam setiap kesulitan. (J. Sidlow Baxter)
iii
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini kupersembahkan pada Bapakku, I Made Warsa, S.Pd Ibuku, Ni Putu Adriani Adikku, I Made Deva Amertanandha Teman-temanku tercinta serta Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
iv
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA
Yang bertanda tangan dibawah ini, saya Ni Putu Santika Dewi, dengan disaksikan oleh tim penguji skripsi, dengan ini menyatakan bahwa skripsi ini adalah karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh derajat kesarjanaan disuatu perguruan tinggi dimanapun. Dan sepanjang pengetahuan saya, tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis/diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika terdapat hal-hal yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia derajat kesarjanaan ini dicabut.
Denpasar, Agustus 2015 Yang menyatakan,
Ni Putu Santika Dewi (1102205044)
v
Hubungan Kecerdasan Sosial Dengan Kepuasan Kerja Sama Kelompok dalam Small Group Discussion pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
Ni Putu Santika Dewi Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana
ABSTRAK
Salah satu metode pembelajaran yang dilakukan di Fakultas Kedokteran Unud adalah Small Group Discussion (SGD) yaitu metode belajar dalam bentuk diskusi yang diikuti oleh mahasiswa dengan jumlah anggota antara 10 sampai 13 orang. Adanya kepuasan dalam kerja sama kelompok menyebabkan proses SGD akan menjadi lebih efektif. Oleh karena itu kepuasan menjadi faktor yang penting. Dalam SGD akan ada interaksi antara anggota kelompok, dan kualitas interaksi tersebut dipengaruhi oleh kecerdasan sosial anggota kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan sosial dengan kepuasan kerja sama kelompok di dalam SGD dan seberapa besar kepuasan mahasiswa dalam melakukan SGD. Subjek dalam penelitian ini adalah 274 orang mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. Instrumen dalam penelitian ini adalah skala Kecerdasan Sosial dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,871dan skala Kepuasan Kerja sama Kelompok dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,938. Hasil analisis korelasi product moment menunjukkan angka korelasi sebesar 0,215 dengan taraf signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05) yang berarti bahwa ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan sosial dengan kepuasan kerja sama kelompok dalam SGD pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. Semakin tinggi kecerdasan sosial maka semakin besar pula tingkat kepuasan kerja sama kelompok, demikian pula sebaliknya samakin rendah kecerdasan sosial maka semakin rendah tingkat kepuasan kerja sama kelompok.
Kata Kunci : kecerdasan sosial, kepuasan kerja sama kelompok, Small Group Discussion.
vi
The Correlation Between Social Intelligence and Satisfaction in Cooperation During Small Group Discussions By The Students of Medical Science Program Faculty of Medicine, Udayana University
Ni Putu Santika Dewi Department of Psychology, Medical Faculty, Udayana University
ABSTRACT
One of the learning methods in Faculty of Medicine, Udayana University is Small Group Discussion (SGD), which comes in the form of discussions, with 10 until 13 students participating. Satisfaction of group members in cooperating with each other makes SGD run more effectively. Therefore, satisfaction becomes an important factor. SGD creates interactions among group members, while the quality of the interactions is influenced by social intelligence of the group members. This research aims at finding out the correlation between social intelligence and satisfaction of students in cooperating during SGD, as well as finding out how satisfied the students are in doing SGD. The subjects of this research are 274 students of Medical Science Program, Faculty of Medicine, Udayana University. The instruments of this research are Social Intelligence scale with reliability coefficient 0,871 and Satisfaction of Group Cooperating scale with reliability coefficient 0,938. The results from the analysis of product moment correlation indicates correlation number of 0,215 with significance level of 0,000 (p<0,05), which means there is a significant correlation between social intelligence and satisfaction of students in cooperating during SGD participated by the students of Medical Science Program, Faculty of Medicine, Udayana University. Higher social intelligence results in higher satisfaction level of students in cooperating, and vice versa.
Keywords: social intelligence, satisfaction of group members in cooperating, Small Group Discussion
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat, rahmat dan karuniaNya yang diberikan pada peneliti sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: “Hubungan Kecerdasan Sosial dengan Kepuasan Kerja Sama Kelompok Dalam Small Group Discussion Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana” Peneliti menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kelemahan dalam penyelesaian skripsi ini. Namun berkat doa, bantuan serta dukungan dari berbagai pihak, akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan. Melalui kesempatan ini, dengan segala kerendahan hati peneliti ingin menyampaikan rasa terimakasih yang mendalam kepada: 1. Bapak Prof. Dr. dr. Putu Astawa, Sp.OT (K). M. Kes selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. 2. Ibu Dr. Ni Made Swasti Wulanyani, S.Psi., M.Erg., Psi. selaku dosen pembimbing yang telah berkenan meluangkan waktu, tenaga, pikiran dan kesabaran dalam membimbing, memberi saran dan dorongan hingga skripsi ini dapat diselesaikan. 3. Ibu Dra. Adijanti Marheni, M.Si., Psikolog selaku Ketua Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana serta selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah membimbing, mengarahkan dan selalu bersedia mendengarkan keluhan peneliti dari awal kuliah hingga saat ini. 4. Bapak Drs. Supriyadi, M.S. yang telah mendukung dan memberikan sumbangan pikiran berharga dalam revisi untuk membuat skripsi ini menjadi lebih baik lagi. 5. Ibu Luh Made Karisma Sukmayanti Suarya, S.Psi., M.A. yang telah mendukung dan memberikan tambahan ilmu dan perbaikan dalam revisi untuk membuat skripsi ini menjadi lebih baik lagi.
viii
6. Ibu Ni Made Ari Wilani, S.Psi., M.Psi., Psikolog yang telah mendukung dan memberikan sumbangan pikiran berharga dalam revisi untuk membuat skripsi ini menjadi lebih baik lagi
7. Seluruh Dosen Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana yang telah membagikan ilmu dan pengalaman selama menempuh pendidikan 4 tahun terakhir ini kepada peneliti. 8. Seluruh staf TU (Tata Usaha) Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana yang telah banyak membantu dalam segala urusan administrasi dan birokrasi. 9. Seluruh mahasiswa PSIK FK UNUD angkatan 2012 dan 2013 serta seluruh mahasiswa PSPD FK UNUD angkatan 2011, 2012, 2013 yang telah bersedia membantu peneliti untuk mengisi skala penelitian. 10. Orangtua dan juga semua keluarga tersayang yang selalu memberikan dukungan pada peneliti. 11. Sahabat-sahabat tersayang seperti Yogi Lesmana, Trisna Dewi, Desak Sumartani, Natalya, Apsariyanthi, Ratna Devy, Diah Lopita,dan Devie Pratana yang selalu ada ketika saya memerlukan bantuan dan selalu mendukung saya. 12. Teman-teman seperjuangan ZESTRIVIDA. 13. Berbagai pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu per satu yang telah membantu peneliti selama ini. Akhir kata, peneliti menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu peneliti mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kebaikan peneliti di masa datang. Semoga karya sederhana ini dapat memberikan manfaat bagi masyarakat pada umumnya dan almamater pada khususnya. Denpasar, Agustus 2015
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ………………………………………………………………… i LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………………………. ii MOTTO …………………………………………………………………………….... iii PERSEMBAHAN …………………………………………………………………… iv PERNYATAAN KEASLIAN KARYA …………………………………………….. v ABSTRAK …………………………………………………………………………... vi ABSTRACT …………………………………………………………………………... vii KATA PENGANTAR ………………………………………………………………. viii DAFTAR ISI ………………………………………………………………………… x DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………………... xii DAFTAR TABEL …………………………………………………………………… xiii DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………………… xiv BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………………… A. Latar Belakang Masalah ………………………………………………………. B. Rumusan Masalah ……………………………………………………………... C. Tujuan Penelitian ……………………………………………………………… D. Manfaat Penelitian …………………………………………………………….. E. Keaslian Penelitian …………………………………………………………….
1 9 9 9 9 11
BAB II TINJAUAN PUSTAKA …………………………………………………….. A. Kepuasan Kerja sama Kelompok……………………………............................ 1. Pengertian Kepuasan Kerja Sama Kelompok dalam SGD ………………..... 2. Aspek Kerja Sama Kelompok…....……………………………………......... 3. Karakteristik Kelompok ………………………………………………….... 4. Jenis-Jenis Kelompok ……………………………………………………… 5. Tahap-Tahap Pembentukan Kelompok ……………………………………. 6. Faktor-Faktor yang Mendorong Kepuasan Kerja ………………………….. 7. Langkah-Langkah Penggunaan Metode Diskusi …………………………. 8. Keuntungan Menggunakan Metode Diskusi ……………………………… B. Kecerdasan Sosial ……………………………………………......................... 1. Pengertian Kecerdasan Sosial ……………………………........................... 2. Aspek-Aspek Kecerdasan Sosial ……........................................................... 3. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Kecerdasan Sosial……………………… C. Hubungan Antar Variabel………………………….......................................... D. Hipotesis Penelitian …………………………………………………………..
14 14 14 16 19 20 22 24 27 29 30 30 31 34 35 39
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ……………………………………………. A. Identifikasi Variabel Penelitian ……………………………………………….. 1. Variabel Bebas (Independent Variables) …………………………………… 2. Variabel Tergantung (Dependent Variables) ……………………………… B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ……………………………………...
40 40 40 40 40
x
1. Kecerdasan Sosial ………………………………………………………...... 2. Kepuasan Kerja sama Kelompok ………………………………………… C. Subjek Penelitian ………………………………………………………............ 1. Populasi ……………………………………………………………............... 2. Sampel ……………………………………………………………................ 3. Teknik Pengambilan Sampel ………………………………………………. D. Metode Pengumpulan Data …………………………………………………… 1. Skala Kecerdasan Sosial …………………………………............................ 2. Skala Kepuasan Kerja sama Kelompok ……………………………………. E. Validitas dan Reliabilitas ……………………………………………………… 1. Validitas ………………………………………………………….................. 2. Reliabilitas ……………………………………………………….................. F. Metode Analisis Data ………………………………………………………….. 1. Uji Asumsi ………………………………………………………………….. a. Uji Normalitas ……………………………………………………………. b. Uji Linearitas …………………………………………………….............. 2. Uji Hipotesis ………………………………………………………………...
41 41 42 42 42 42 44 44 44 47 47 48 48 48 48 49 49
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……………………………. A. Persiapan Penelitian …………………………………………………………… 1. Uji Coba Instrumen Penelitian ……………………………………………… 2. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ……………………………. B. Pelaksanaan Penelitian ………………………………………………………… C. Analisis Data dan Hasil Penelitian ……………………………………………. 1. Karakteristik Subjek ………………………………………………………... 2. Deskripsi dan Kategorisasi Data Penelitian ………………………………... 3. Uji Asumsi Penelitian ………………………………………………………. a. Uji Normalitas ……………………………………………………………. b. Uji Linieritas …………………………………………………………....... 4. Uji Hipotesis ………………………………………………………………... D. Pembahasan ……………………………………………………………………
51 51 51 51 54 56 56 57 59 59 60 60 61
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ……………………………………………... A. Kesimpulan ……………………………………………………………………. B. Saran …………………………………………………………………………... 1. Saran Praktis ………………………………………………………………... 2. Saran Bagi Peneliti Selanjutnya ……………………………………………..
71 71 72 72 72
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………………..
74
LAMPIRAN ………………………………………………………………………….
78
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.
Skema Hubungan Kecerdasan Sosial dengan Kepuasan Kerja sama Kelompok dalam SGD pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana..........…………………………………....................................
xii
38
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Tabel 2 Tabel 3 Tabel 4 Tabel 5 Tabel 6 Tabel 7 Tabel 8 Tabel 9 Tabel 10 Tabel 11 Tabel 12 Tabel 13 Tabel 14 Tabel 15 Tabel 16
Dimensi dan Distribusi Aitem Kecerdasan Sosial ..................................... Dimensi dan Distribusi Aitem Kepuasan Kerja sama Kelompok ...…...... Rumus Katagorisasi Skor……………………………………………………… Nomor Aitem Gugur pada Skala Kecerdasan Sosial (Setelah Uji Validitas Aitem)…………....................................................................... Sebaran Aitem Skala Kecerdasan Sosial (setelah uji coba validitas) .................................................................................................................. Nomor Aitem Gugur pada Skala Kepuasan Kerja sama Kelompok (Setelah Uji Validitas) ........................................................................ Sebaran Aitem Skala Kepuasan Kerja sama Kelompok (Setelah Uji Coba Validitas) ........................................................................................ Hasil random pemilihan SGD .................................................................. Deskripsi Subjek Penelitian Berdasarkan Angkatan ............................... Deskripsi Data Penelitian ..............…………………………………… Kategorisasi Kecerdasan Sosial ......………………………………........... Kategorisasi Kepuasan Kerja sama Kelompok ...……………………...... Uji Normalitas Variabel Penelitian ......………………………………….. Uji Linearitas Variabel Penelitian ..…………………………………….... Hasil Uji korelasi Pearson Product Moment Variabel Penelitan ..……....... Hasil Uji Koefisien Determinasi.........................................................................
xiii
45 46 50 52 52 53 54 55 56 57 58 58 59 60 61 61
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 Lampiran 10 Lampiran 11 Lampiran 12 Lampiran 13
Skala Kecerdasan Sosial .....………………………………………… Skala Kepuasan Kerja sama Kelompok .......……………………….. Data Uji Coba Skala Kecerdasan Sosial ......……………….…....... Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Kecerdasan Sosial ……. Data Uji Coba Skala Kepuasan Kerja sama Kelompok ....………… Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Kepuasan Kerja sama Kelompok ............................................................................................. Data Penelitian ……………………………………………................. Uji Normalitas Data Penelitian ……………………………………… Uji Linieritas Data Penelitian ……………………….......................... Deskripsi Data Penelitian Kecerdasan Sosial ...................................... Deskripsi Data Penelitian Kepuasan Kerja sama Kelompok ......….... Hasil Uji Korelasi ............................................................................... Surat Keterangan Penelitian ……………………………………........
xiv
79 84 90 101 104 115 117 113 124 125 126 130 131
