Hoe deze schoolkrant tot stand kwam ... Beste lezer, Proficiat! Je hebt een exemplaar gekocht van onze nieuwe schoolkrant. Hiervan zal je zeker geen spijt krijgen. Wil je weten hoe deze schoolkrant er is gekomen? Lees dan snel verder ... Enkele jaren geleden maakten we onze eerste schoolkrant in de 2de graad. Dit werd een groot succes! Op het schoolfeest werd een 100-tal exemplaren verkocht. Tussendoor was het eventjes stil. Nu hebben we ze terug nieuw leven ingeblazen. De kinderen van het 3de en 4de leerjaar zijn als echte journalisten aan de slag gegaan. Ze kregen een opdrachtenkaart waarop in stappen stond uitgelegd hoe hun artikel eruit moest zien. Ze hebben hieraan gewerkt gedurende een aantal vrijdagnamiddagen. De kinderen zijn gestart met het maken van een mindmap. Daarna zijn ze aan de slag gegaan: ze hebben zelf foto’s genomen, de foto’s in hun artikel geplakt, afspraken gemaakt voor interviews, de artikels ingetypt, opgeslagen op een ‘server’ … Leerlingen voor wie het allemaal nieuw was, werden geholpen door andere kinderen die al wat vaardiger zijn in het werken met computer. Leerrijk was het op deze manier zeker! En het resultaat … Echt knap! De leerlingen mogen er fier op zijn. Nu denken jullie: dat kunnen zij niet allemaal zelf gedaan hebben. Toch wel! De leerkrachten hebben enkel maar de artikels bij elkaar gezet, de titeltjes en het lettertype ongeveer hetzelfde gemaakt en het kopieerapparaat in gang gezet. Het is dus een echte kinderschoolkrant geworden. En dat zal je wel merken ook ... de leerlingen hebben het fantastisch geschreven! Ziezo ... nu vlug naar de krant zelf!
Veel leesplezier! Groeten van alle kinderen van het 3de en 4de leerjaar Juf Ilse, juf Annelies, juf Jolijn, meester Toon, juf Hadewich en meester Pieter
Celien, Bo en Larissa uit 4A verzorgden de omslagpagina!
m&m M&m betekent moetjes & magjes. M&m is meer dan zitten en luisteren. Het is meer zelfstandig werken. M&m is leuk, soms moeilijk. Maar meestal leuk, hoor. Je kunt weten wat je moet doen: er zijn papieren op het bord gehangen, daar staat het op. Soms mogen we ook eens een spelletje spelen of mogen we tekenen. Kinderen zijn blij met m&m. Tijdens m&m mag je ook vaak per twee werken en soms per groepje. Per groep moeten we dan doorschuiven. Je mag fluisteren tijdens m&m maar je mag niet roepen. De kinderen van het 1ste tot het 6de leerjaar doen m&m. Als we met ons groepje goed aan het werk zijn neemt onze meester andere kinderen apart. Hij legt dan opnieuw iets uit en helpt dan kinderen die het moeilijk hebben. Dat is goed gezien, hè?!
Verslag door Aadil en Emmanuel uit 4B.
Fit en gezond het hele jaar rond !!! In het Heilig Graf is het jaarthema gezond en fit . De bedoeling is dat de hele school gezonde dingen meeneemt bv. Fruit en groenten en tussen de boterhammen: kaas, confituur, sla, komkommer, wortels, tomaten …. En we hebben ook nog een gezonde tussendoortjeswedstrijd gedaan. en het derde leerjaar is gewonnen. Ook de brooddozenpolitie kwam kijken in alle brooddozen . We hebben ook een toneel gekeken met Flappie Fit, een heel gek fluokonijn.
Verslag door Alyssa en Rania uit 3A
De leerlingenraad In de leerlingenraad zitten: Maarten Meeusen (6A), Daphney Panganiban (4B), Antonio Nderlita (4B), Robbe Smeesters (4A), Larissa Mens (4A), Alexia Nderlita (6A), Lorenzo van Dyck (5A), Imane Jadid (5A)
De leerlingen zijn in het 4de gekozen door de klasgenootjes. Iedere leerling kreeg 2 papiertjes. Daar moest zij/hij een jongensnaam en een meisjesnaam opschrijven en daarna werden de namen geteld en het meisje dat het meeste had was het, en ook zo bij de jongen. En in het 5de werden ze zo gekozen: door een stemmingvergadering. En in het 6de werden ze zo gekozen: ze moesten eerst reclame brengen voor de klas en dan wie de meeste stemmen had was het geworden.
Wat ze al gerealiseerd hebben? Ze hebben al besproken wat ze nieuw willen bv. tram talent (talentenjacht). Deze is volop aan de gang.
Verslag door Nicolas, Daphney en Emma uit 4B
Interview mevrouw de directeur
Moet u lang werken, mevrouw directeur? Ja, ik moet zelfs in het weekend werken. Vindt u het leuk om directeur te zijn? Ja, heel leuk. Heeft u veel werk? Ja, heel veel werk. Vindt u kinderen leuk? Ja, heel leuk. Steekt u veel tijd in uw werk? Ja, heel veel tijd. Bent u op andere scholen directeur geweest? Nee. Heeft u kinderen? Nog niet, maar ik ben nu wel zwanger ;o) Heeft u al meer werk gedaan in een school? Ja, als juffrouw. Verslag door Fleur, Andres en Enzio uit 4A
Wist je dat … … onze school ongeveer 85 jaar bestaat? … het Heilig Graf al meer dan 350 jaar bestaat? … onze school vroeger een meisjesschool was? … onze school vroeger heel anders was? Zo dus …
… dezelfde plaats (de zaal) er nu zo uitziet?
… deze school vroeger een beroepenschool was? … onze school in 1962 met 1004 kinderen begon: 465 kinderen kleuterschool 475 kinderen lagere school en 64 in de beroepsschool? … de school is opgericht door de zusters van het Heilig Graf? … de laatste zusters in 2000 na 72 jaar uit het klooster zijn weggegaan?
BEDANKT OM DIT DE LEZEN VAN HOLY EN ROBBE UIT 4A.
Loekie boekie In Loekieland moeten de kinderen op maandag, donderdag en vrijdag lezen. Ze halen dan hun leesvriendjes van een andere klas. Een grote leerling begeleidt een jongere leerling. Samen moet je eerst een boek uitkiezen. In Loekieland liggen alle boeken. Als je een boek uit hebt dan schrijf je dat op een gele kaart. Als je er twee uit hebt dan mag je een opdracht van je volgende boek doen. Als we lezen dan mogen we per leerling e e n blad lezen of we mogen zin per zin lezen. Als we moeten lezen en ons boek is nog niet uit en de bel gaat, mogen we dat in onze kaft steken. Ergens in januari hebben we gedichtendag. Die dag mogen we gedichten schrijven. En voorlezen aan iedereen. Ouders mogen ook komen. Er is ook een voorleesweek ergens in november, dan mogen de kinderen van de lagere school aan de kleuters voorlezen. En er is ook een jeugdboekenweek. Daar mogen we allemaal in die week zoveel boeken lezen als we willen. En ook voorlezen aan de kleuterschool, dat is echt geweldig voor de kleutertjes. Soms moeten we niet lezen door een speciale activiteit dan moet je in de klas een boek lezen. Als we lezen, kiezen we de avi’s van de jonge leerlingen (meestal mogen zij kiezen). ZO GAAT HET BIJ ONZE SCHOOL! Dit was ons krantenartikel. Dag! Jeralyn en Yasmine uit 4B.
Geertje Verkeertje Wij leren de verkeersborden kennen. 3x per jaar doen we een verkeersweek op school met heel de school, zelfs de kleinste kleuters. Dat is heel leuk. We nemen onze fietsen mee naar school, we leren kijken naar links en rechts. Op de speelplaats doen we zelfs een makkelijk, soms moeilijk verkeersparcours. We gaan ook de straat op om te fietsen en te leren stappen. Als we het goed doen, verdienen we een brevet van stapper of fietser. Woutje Foutje doet altijd alles fout. Kamiel Mobiel helpt hem altijd. Yannick de flik is er ook altijd bij. Vanaf het derde leerjaar mogen we alleen of in groepjes samen met de juf of meester alleen fietsen. Zo leren we echt opletten in het verkeer! We leren dan ook onze hand opsteken en achteruit kijken. Wij zijn klaar voor vandaag. Daaaaaaaaaaaaaaaaag!
Geertje Verkeertje – Woutje Foutje – Kamiel Mobiel en Yannick de Flik Verslag door Josse, Emmanuel en Iulian uit 3B
Op bezoek in K0, de visjesklas 1. Wat doen ze met de klaspop? Jules vertelt elke dag wat de kindjes moeten doen. Ze gaan met de klaspop elke maandag rond in de kring en vertellen wat ze in het weekend gedaan hebben. 2. Zingen ze een liedje met de pop? Ja, alle liedjes die ze kennen. 3. Kleden de kleuters de pop elke dag aan? Neen, ze hebben daar geen tijd voor. 4. Logeert de pop bij iemand van de kinderen? Als de kindjes jarig zijn.
Verslag door June en Gitte uit 3A
Wist je dat … -
er op onze school 28 leerkrachten zijn? er 4 meesters zijn op onze school? directeur Liesbeth zwanger is? wij kippen op school hebben voor eieren? er op onze school 321 leerlingen zitten? er 156 kleuters zijn en 165 leerlingen? 3A de kleinste klas is met 12 leerlingen? 5A de grootste klas is met 23 leerlingen? het 5de en 6de leerjaar op een andere plek eten? er pas een nieuwe klas is bijgekomen, de berenklas? dit de allerkleinsten zijn van de school? juf Karen de juf is van deze klas? Jente en Owen uit 3A dit allemaal hebben uitgezocht voor de schoolkrant? Kijk maar ;o)
Onze mooie school Ik ga je nu vertellen waarom je naar deze school mag gaan
We hebben hele
grote
dingen zoals:
Een grote bibliotheek.
We hebben ook een
reusachtige
speeltuin en een groot digibord. We hebben een handig afdak voor als het regent. Maar de kleuters moeten gewoon in de zaal spelen. We hebben ook leuke vakken die heten MUZO. Met MUZO kun je allerlei dingen doen zoals bewegen en knutselen. We kunnen ook turnen, daar kun je allerlei dingen doen zoals: voetbal, dansen, hoogspringen, enz. Na 7 weken gaan we techniek doen, daar gaan we allerlei dingen knutselen. We krijgen wel bijna elke week een toets zodat u kan weten hoe slim uw kind is. Dat zijn alle redenen waarom je naar onze mooie school moet komen. Meer info www.heilig-graf.be/tram
Verslaggever: Kenny uit 4A
Het web
4A & 4B hebben een rondleiding gekregen in het web. We zijn er in het magazijn geweest en in het magazijn hebben we een film gekeken. En het hoofdpersonage heette Eddie. En Eddie had allemaal stomme ideeën. Eén had een goed idee en dat was naar de kringwinkel bellen om te vragen of ze de spullen wilden ophalen en ze kwamen met een vrachtwagen en ze haalde de spullen op en toen was het filmpje gedaan. En we gingen verder met de rondleiding. We mochten met T-shirt door alarm en toen ging het alarm af. We hebben de winkel bezocht. Toen gingen we met de fiets terug naar de school.
Verslag door Larissa, Kobe en Yoram uit 4A
Het maïsveld We zijn naar het maïsveld geweest en we hebben daar veel maïskolven gezien en gevonden. En we hebben DIE MEEGENOMEN en op school hebben we de maïskolven goed bekeken en de maïskorrels ook. Het was heel leuk om naar het maïsveld te gaan.
Verslag door Lars en Stig uit 3A
Op bezoek bij K2 en K3 K2B – Mierenklas Spelen de kleuters met de themapoppen ? Ja. Hoe heten de themapoppen? Fred de mier Welke kleuren heeft de themapop? Bruin en zwart Wat is er zo speciaal aan de pop? De kleuters vinden hem leuk. Waarom gebruiken jullie de thema pop? 1) het is de mascotte 2) om de kleuters te laten vertellen 3) om poppenkast te spelen
Spelen de kleuters met de thema poppen? Ja Hoe noemen de thema poppen? Nellie & Cesar, Kikker, Rikki Welke kleuren hebben de themapoppen? Groen wit Wat is er speciaal aan de thema poppen? Bewegen mond … Waarom gebruiken jullie de thema poppen? Dit is de kikkerklas Gebruiken jullie vaak de poppen? Ja
Verslag door Lars en Tibe uit 4A
mos milieuzorg op school Op school vinden wij de natuur en de aarde belangrijk. Daarom doen we mee met MOS. Wat is MOS? Dit betekent dat we de bomen niet zomaar mogen omhakken en op de speelplaats geen papiertjes op de grond gooien, maar wel in de vuilbak. Nog een paar tips: - Beter een brooddoos dan zilverpapier - Een koekje in een doosje - Glazen flesjes en geen plastieken flesjes
Nog een leuke actie: We kregen in het begin van het schooljaar één groene en één blauwe balpen, een potlood en een lat. Er kleefde een stickertje op met een diamant. Wat was de bedoeling? Je moest proberen allevier de dingen bij te houden. Wie er goed voor gezorgd had, kreeg een letterkoekje. We deden ook een wedstrijd met de hele school. 2A was gewonnen en zij kregen een prijsje.
Verslag door Rinke en Lotte uit 3A
Poetsers We wilden wel eens weten welke grote helden onze school elke dag proper en netjes houden. We trokken er op uit, op zoek naar Daisy, Kris en Judith.
Daisy
Kris
Judith
Vind je het werk leuk?
ja
ja
ja
Wat is je lievelingskleur?
Rood
blauw
blauw
Wat is je baan?
Poetsen
poetsen
poetsen
Wat is je lievelingseten?
Spaghetti
stoofvlees
friet met biefstuk
Wat is je achternaam?
Geenen
Willemsen
Van Looy
Wat voor poetsmidel gebruik je? Mistral zeep
javel
In welke jaartal ben je geboren? 1974
1968
1961
Hoeveel jaar ben je?
45
52
39
Verslag door Tim, Storm en Mahmud uit 3A
Poppen in de kleuterklas In de ijsberenklas hebben ze als pop Liesje. Ze moeten er voor zorgen als een echte baby. ‘s Morgens zingen ze liedjes. In de bijtjesklas heb je pompom. De kinderen spelen met pompom in de zithoek en ze doen de juf na. Elk weekend neemt een kindje pompom mee naar huis.
Verslag door Naomi, Kaat en Isaac uit 4B
Muzomaatjes Beste mensen We hebben een speciale verrassing voor jullie. We hebben veel te vertellen. De muzomaatjes vertellen ons wat we kunnen doen in de lessen muzische vorming. We beginnen met muzolke muus. Zij kan rijmen, schrijven en vertellen.
Daarna hebben we Fleurtje Kleurtje. Zij kan goed tekenen, knutselen en kleuren.
Nonkel Contradans is de beste danser. Hij is een echte sporter.
Muzeel is een echte toneelspeler. Hij kan goed acteren.
Kan je raden wat DoReMuzeMi kan? Juist, zij kan instrumenten bespelen en goed zingen. Verslag door Rinalva en Sophijensha uit 3B
Schooljogging De schooljogging was heel leuk. Soms was het wel moeilijk. Er zijn winnaars en verliezers, maar dat maakt niets uit. We doen alleen voor de lol mee, maar sommige beschouwen het als een wedstrijd. Maar dat is niet. En er is heel veel publiek. En iedereen krijgt gezonde appels.
Verslag door Clement, Romario en Antonio uit 4B
EHBO Vandaag heeft 4a over EHBO geleerd. Ze leerden hoe je een slachtoffer verzorgt. Niet moeilijk maar je moet het kennen als er nood is. Dus goed onthouden want het is belangrijk . Als je een hond hebt, goed opletten. Ik, Sam heb er ééntje op straat gezien. Ik moest bijna het EHBO koffertje er bijhalen ! En ik, Femke dus heb een gewond kindje gezien op straat Dus opletten ok. Want anders gebeurt het ook bij jou .
Verslag door Sam en Femke uit 4A
De reporter met 3 vragen 3 vragen
Wat vind jij het leukste in de klas? Lars 1B: met de lego spelen Kasper 2A: lezen Gianni 3B: rekenen Nicolas 4B: lezen Sam en Kaj 3KB bijtjesklas : samen spelen Kylian 6A: tekenen Arne 5A: spelletjes en lezen NOORE 2KB mierenklas: de bewegingshoek Ilwad 1KA vlinderklas: spelen
Welke juf of meester vind je het leukst? : LARS 1B: juf Tinne Kasper 2A: Juf Ilde Gianni 3B: Juf Evy Nicolas 4B: Meester Toon Sam en Kaj 3KB: Juf Joke Kylian 6A: juf Leen Arne 5B: meester Nico Noore 2KB: Juf Heidi Ilwad K1A: Juf Nicolleke
Waar ben jij het liefst? Lars 1B: speeltuin Kasper 2A: speelplaats Gianni 3B: speeltuin Nicolas 4B: refter Sam en Kaj 3KB: in de klas 3KB Kylian 6A: speelplaats Noore 2KB: speelplaats Ilwad 1KB: speelplaats
Reporters van dienst: Victor en Arne uit 3B
De Giraffenklas juf Elien Juf Elien is nieuw op onze school. Zij doet zorg en is juf in de Giraffenklas. Daar zitten 2 tot 12 kinderen in. Je ziet verschillende kinderen. Ze werkt er alleen op dinsdag, donderdag en vrijdag . Ze helpt de kinderen die graag eens een moeilijke taak w illen doen. Ze hebben al gewerkt rond de ruimte en een echte raket gemaakt. Ze hebben ook al juf Mies geholpen met haar LEGO. Deze was helemaal door elkaar geraakt. De kleuters hebben de blokjes allemaal gesorteerd per mannetje. De kinderen van het 1 ste leerjaar kunnen nu de mannetjes zelf maken. Voor de kleuters van de bijtjesklas en de ijsberenklas hebben de giraffen zelf stappenplannen gemaakt.
Verslag door Xander, Marouane en Mariama uit 4B
Interview met juf Nicole WAT IS EEN SECRETARESSE ? WERKT OP SECRETARIAAT WAT MOET JE DOEN ? VEEL PAPIEREN IN ORDE BRENGEN + MENSEN ONTVANGEN KINDEREN VERZORGEN. DRUKKEN. WAT ZIJN JE HOBBY’S ? VOLLEYBAL + NAAR AFRIKA GAAN. Waarom wil jij een secretaresse zijn? Ik vind dat leuk en ik werk graag met veel mensen. Hoe lang ben jij hier? Al meer dan 30 jaar.
VERSLAG DOOR LARA EN SHAYMA UIT 3B
De kinderen van de vlindertjesklas Ze spelen in hoeken: de speelhoek, de knutselhoek, de leeshoek, de tent, de poppenhoek, de puzzelhoek, de computerhoek, het keukentje, … Kleuters zijn heel lief. Ze zijn niet altijd stil. Ze zijn ook lief voor de juf.
Verslag door Jelle, Gianni en Benjamin uit 3B
Pompoensoep van het 3de leerjaar
Dit is Lars die vrolijk is omdat we pompoensoep gaan eten. En we gaan hem lekker zelf maken.
Dit zijn 3a en 3b. Iedereen is ook vrolijk omdat we pompoensoep gaan maken.
Hier vertelt de juf hoe we soep moeten maken.
Hier snijden we een pompoen met 2 bejaarden.
We hebben op school zelf soep gegeten en zelf gemaakt.
Verslag door Alpha en Niels uit 3B
TOT SLOT … We vroegen aan de leerlingen van het zesde leerjaar wat hun mooiste herinneringen zijn aan deze school. We goten het in een klavertjevier. We wensen onze zesdeklassers dan ook heel veel geluk in hun verdere schoolloopbaan. Dit klavertjevier geeft ook heel mooi aan dat onze school naast aandacht voor ‘zinvol en actief leren’ ook andere dingen belangrijk vindt!
