A TÁMOP - 3.3.14.A-12/1 Hazai és nemzetközi testvériskolai kapcsolatok kialakítása pályázat
Heti szakmai találkozók programterve
A szakmai találkozók vezetői: Lengyel Dóra Tóth Mária
Sorszáma
A foglalkozás időpontja
Helyszíne
Anyaga
Célja - Tartalma
Alkalmazott módszerek
2014. III. 5.
1.
Kémia szaktanterem
Szervezési feladatok
Szakköri csoport kialakítása, időpont egyeztetés, célkitűzések
2014. III. 12.
2.
Kémia szaktanterem
Meteorológiai alapismeretek
Meteorológia jelentősége az ember életében, földrajzi vonatkozásai
Beszélgetés, bemutatás, ötletbörze
2014. III. 19.
3.
Kémia szaktanterem
Meteorológiai alapismeretek
Fizikai összefüggések (hőmérő, termikus kölcsönhatás, légnyomás stb.)
tanulói kísérletek, megfigyelés, adatrögzítés
2014. IV. 2.
4.
Iskolaudvar Kémia szaktanterem
Manuális mérési módszerek, eszközök megismerése
Időjárási jelenségek megfigyelése, hőmérséklet és csapadékadatok gyűjtése
páros munka
Adatok rögzítése táblázatban, értékelés, összefüggések megállapítása (excel, grafikon, diagramm) Adatok rögzítése táblázatban, értékelés, összefüggések megállapítása (excel, grafikon, diagramm)
2014. IV. 9.
5.
Informatika terem
Mérési adatok ábrázolása
2014. IV. 23.
6.
Informatika terem
Mérési adatok ábrázolása
7.
Informatika terem
Időjárási anomáliák megismerése
Rendkívüli időjárási helyzetek hazánkban és a világban (szupercellák, monszun tájfun stb.
Projektmunka
8.
Informatika terem
Időjárási anomáliák megismerése
Rendkívüli időjárási helyzetek hazánkban és a világban (szupercellák, monszun tájfun stb.
Szemléltetés, videók
Könyvtár
Egy védett madár és fafaj bemutatása
Madarak és Fák Napja – projektnap Természettudományos műsor prezentálása
kiselőadás, interjú, szemléltetés, csoportmunka Faliújság
2014. V.7.
2014. V. 14.
2014. V. 21.
9.
Frontális és páros munka
Frontális és páros munka
Kémia terem
Negyedéves értékelés
A szakkör értékelése A nyári programok megbeszélése
beszélgető kör
2014. V. 4.
Iskolaudvar
Környezettudatos nevelés
Papírgyűjtés
szülők bevonása
2014. VII. 1.
Velencei-tó környéke Velence
Élővilág, vízbiológia, Sárkányhajózás
Sárosd Kézművesház Szabadegyháza
2 nap/1 éjszaka A téglási testvériskola fogadása A helyi kulturális örökségünk megismerése
2014. V. 28.
10.
2014. VII. 9-10.
A szakkör folytatása
Élővilág, vízbiológia
A helyi kulturális értékek megismerése (történelem, mondák, épületek) Természeti értékek megfigyelése, – a település természeti értékeinek megfigyelése, védett fák felkeresése, mérések
11.
Kémia terem
2014. IX. 10.
12.
Kémia terem
Tábori előkészületek
Északiközéphegység
7 nap/6 éjszakás bentlakásos erdei iskolai tábor
Mátrafüred – Sástó Gyöngyös, Kékes-tető, Ipolytarnóc, Hollókő, Szilvásvárad, Gödöllő, Veresegyház
A tábor értékelése
Újságcikk megírása, faliújság késztése
Állatok világnapja
Kisállat-bemutató
2014. IX. 24.
13.
Kémia terem
2014. X. 1.
14.
Aula
Meghívott helyi előadók, kézművesek
A csoportok, időpontok egyeztetése Élménybeszámolók a nyári programokról
2014. IX. 3.
2014. IX. 13-19.
megfigyelés,
Északi-khg., Mátra és környékének nevezetességei
Kiselőadások
múzeumlátogatás, természetjárás
csoportmunka
Dinnyés
Madárgyűrűzés
Madárdal tanösvény bejárása, madármegfigyelés, gyűrűzés
2014. X. 9.
Aula
Mennyei és pokoli történetek
Szenczi Sándor és vendégei
2014. X. 15-17.
Téglás, Debrecen, Nyíregyháza, Poroszló
3 nap / 2 éjszakás látogatás a téglási testvériskolához, közös programok megvalósítása
A II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény által szervezett programokon való részvétel
kirándulás
Informatika terem
A kirándulás értékelése,
Faliújság készítése, újságcikk megírása
csoportmunka
Aula
Egészségnap
Természetjárás, védett fák felkeresése, mérések kéreglenyomatok készítése, a település tisztaságának vizuális vizsgálata
megfigyelés, mérés
Szülők meghívása, a pályázat eddig megvalósult programjainak bemutatása
kisfilm levetítése
2014. X. 8.
2014. X.22.
15.
16.
2014. XI. 8.
2014. XI. 5
17.
Sárosd település
Természeti értékek megfigyelése, a lakókörnyezet állapotának felmérése
2014. XI. 12.
18.
Aula
A pályázat bemutatása
Megfigyelések hasznosítása – öröm-bánat térkép készítése
Védett fajok bemutatása, kéregnyomatok, rajzok készítése
2014. XI. 19.
19.
Kémia terem
Megfigyelések összegzése
2014. XI. 26.
20.
Kémia terem
Vizuális ábrázolási technikák, tantárgyi koncentráció
csoportmunka szemléltetés
egyéni munka Faliújság
Informatika terem
Meteorológiai állomás beüzemelése, működésének megfigyelése, adatgyűjtés megkezdése
Aula
Mikulás disco
Kémiai szaktanterem
Meteorológiai állomás megfigyelése, adatgyűjtés
2014. XII. 15.
Székesfehérvár
Mozilátogatás
2014. XII. 17.
Kémiai szaktanterem
A féléves munka összegzése
Informatika terem
Az elmúlt időszak időjárási adatainak értékelése
Meteorológiai állomás méréseinek elemzése
mérések, megfigyelések, ábrázolás, elemzések csoport munka
Könyvtár
Népi megfigyeléseken alapuló időjóslás megismerése. Népi szokások, hagyományok felelevenítése
Népi regulák megismerése. A meteorológiai állomása adatainak vizsgálata, beválási valószínűség megállapítása
Könyvtári gyűjtőmunka páros munka
Népi regulák megismerése. A meteorológiai állomása adatainak vizsgálata, beválási valószínűség megállapítása
Könyvtári gyűjtőmunka páros munka
Kőzetek csoportosítása kialakulásuk szerint
csoportmunka, gyűjtőmunka
2014. XII. 3.
21.
2014. XII. 5.
2014. XII. 10.
2015. I. 7.
2015. I. 14.
22.
23.
24.
25.
2015. I. 21.
26.
Könyvtár
Népi megfigyeléseken alapuló időjóslás megismerése. Népi szokások, hagyományok felelevenítése
2015. I. 28.
27.
Kémiai szaktanterem
Ásványok és kőzetek
Egy meteorológia állomás, működésének leírása, elemzése
mérések, megfigyelések, elemzések, ábrázolás, csoport munka
Adatok értelmezése, számítások, ábrázolás
elemzések, ábrázolás, csoport munka
Ismeretek, tapasztalatok megismertetése az iskola tanulóival, faliújság készítése az eredményekről
beszélgetés, szemléltetés
2015. II. 4.
28.
Kémiai szaktanterem
Ásványok és kőzetek
Az ásványok kristályszerkezete. Az otthonról hozott kőzetek azonosítása, egyszerű kísérletek a kőzetek vizsgálatára
2015. II. 11.
29.
Informatika terem
Versenyfeladatok megoldása
A Természet-EmberKörnyezet verseny feladatainak megoldása
csoportmunka, gyűjtőmunka
Székesfehérvár
Színházlátogatás
Informatika terem
Versenyfeladatok megoldása
A téli madaraink verseny feladatainak megoldása
csoportmunka, gyűjtőmunka
Aula
Rendhagyó földrajz óra
Sarkvidéki expedíciók bemutatása A világ 8000-es hegycsúcsai Magyar hegymászók
Előadás, vetítés
2015. II. 13.
2015. II. 18.
30.
2015. II. 24.
frontális megfigyelés, kísérletezés
2015. II. 25.
31.
Kémiai szaktanterem
Fenntartható fejlődés
Szelektív hulladékgyűjtés előnyei, hasznossága, megvalósítható vállalások
csoportmunka, beszélgetés
2015. III. 4.
32.
Kémiai szaktanterem
Fenntartható fejlődés
Korszerű vízgazdálkodás módjai, szennyvíztisztítás
frontális munka, beszélgetés, szemléltetés
2015. III. 11.
33.
Informatika terem
Versenyfeladatok megoldása
A Természet-EmberKörnyezet verseny feladatainak megoldása
csoportmunka, gyűjtőmunka
2015. III. 18.
34.
Informatika terem
Versenyfeladatok megoldása
A téli madaraink verseny feladatainak megoldása
csoportmunka, gyűjtőmunka
2015. III. 25.
Kémiai szaktanterem
Ismeretek alkalmazása versenyhelyzetben
Természetismeret tantárgyi verseny
csapatverseny
2015. III. 28.
Iskola aulája
Ismeretek alkalmazása tantárgyi koncentrációban
Farkas Gyula Természettudományi Emlékverseny
csapatverseny
Sárosd település
Élővizek
A helyi álló és folyóvizek vizsgálata, mintavétel. Vízminták vizsgálata mikroszkóppal.
mintavétel, megfigyelés, kísérlet
Kémia terem
Összefüggések megfigyelése
Kísérlet megkezdése a zöldalgák szaporodására. A zöldalgák bemutatása, szerepük az élővizekben
kísérlet, megfigyelés, csoportmunka
A zöldalga kísérlet összegzése
megfigyelése, ábrázolás, csoportmunka
Gyümölcsfák telepítése az iskolaudvarba, tereprendezés
2015. IV. 1.
215. IV. 8.
35.
36.
2015. IV. 15.
37.
Kémia terem
Összefüggések megfigyelése, következtetések levonása
2015. IV. 22.
38.
Iskolaudvar
Környezettudatos és esztétikai nevelés
Aula
Ásvány-, csiga- és hüllőkiállítás
2015. IV. 22.
2015. IV. 27.
39.
Budapest
múzeumlátogatás
Természettudományi Múzeum kiállításainak megtekintése Fővárosi Állat- és Növénykert megtekintése
2015. IV. 29.
40.
Könyvtár
Projektértékelés
Összegzés, elégedettségmérés.
egyéni, csoportos megfigyelés, interaktív foglalkozások
Beszélgetés
A programterv módosításának indoklása
A pályázat elkezdésekor nem álltak rendelkezésre a heti szakmai találkozókhoz szükséges eszközök, az iskolában meglévő eszközökkel kezdtük el a munkát. Így az eredetileg tervezett programtervet módosítani kellett. Az eszközök megérkezése után derült ki, hogy eredetileg vállalt feladatokat a rendelkezésre álló meteorológiai állomással nem tudjuk megvalósítani, mivel más típusú, mint amilyet a pályázat megírásakor terveztünk, ezért nem lehet róla olyan sokféle adatot leolvasni, így azok rögzítése és a velük való munka is lehetetlenné vált. Így további módosításra volt szükség. Ezen kívül alkalmazkodnunk kellett a tanév egyéb rendezvényeihez, programjaihoz. Ebben a tervben a megvalósított programok, feladatok kerültek ütemezésre, rögzítésre.
Sárosd, 201……………………………..
……………………………………… Tóth Mária
…………………………………..…. Lengyel Dóra
A szakmai találkozók vezetői
