Nieuwsbericht
CSG REHOBOTH 11 /12 DECEMBER
Nieuwsbericht december 2011 CSG Rehoboth Beste wensen voor 2012 In de personeelskamer ligt het logboek waarin elke dag wel een melding staat over een leerling waarmee in privésfeer iets aan de hand is. Vader of moeder is ernstig ziek, opa of oma overleden. Sommige leerlingen krijgen soms vlak achter elkaar wel heel veel te verwerken. Die wens je dan ook voor het komend jaar méér dan het beste. Die wens je rust en stabiliteit, die wens je gewoon kind te kunnen zijn zonder te veel zorgen.
Verandering personeel Na jaren van een zeer gering ziekteverzuim hebben we te maken met een onverwachte toename. Mevrouw Meppelink is naar verwachting voor langere tijd afwezig. De ontstane vervangingsvacature is inmiddels intern opgelost.
Het zwangerschapsverlof van mevrouw Janzen stopt na de kerstvakantie. Zij zal haar lessen in januari hervatten. We nemen afscheid van mevrouw Copinga Wollerich die naar alle tevredenheid een groot deel van de lessen van mevrouw Janzen heeft waargenomen. We wensen haar veel succes in haar nieuwe baan.
Op vrijdag 13 januari houden we onze jaarlijkse Nieuwjaarsparty, met een door leerlingen gekozen thema. Het schoolfeest begint voor de leerlingen om 20.00 uur. Het feest is alleen toegankelijk voor leerlingen van de Rehoboth. We laten geen oud-
CSG Rehoboth
Mail:
[email protected]
CSG Rehoboth Erasmusweg 1 9602 AB Hoogezand
ContacinformaDe:
Kerstmarkt wordt paasmarkt
New Year’s Party vrijdag 13 januari 2012
Tevens kunnen de bezoekers de resultaten van de nieuwbouw bewonderen.
Onlangs hebben we 2 nieuwe docenten benoemd. De heer Jelle Heideman voor biologie en de heer Gerard Jongkind voor nask.
Maandbericht
leerlingen en introducees toe. Ouders/verzorgers zijn vanaf 23.00 uur welkom. Dit is een goede gelegenheid om elkaar het beste te wensen voor het jaar 2012. Wij zullen zorgen voor een hapje en een drankje.
De laatste week voor de kerstvakantie zijn we druk doende de lokalen van de nieuwbouw in te richten. Er is ons meubilair aangeboden door een CSG school op voorwaarde, dat we zelf zorgen voor het verhuizen. Aangezien de kerstviering op vrijdag 23 december onze prioriteit heeft, verschuiven we de goede-doelen-actie naar Pasen.
Tel: 0598 -‐ 327009
Binnenkort kunnen we de nieuwe lesruimtes in gebruik nemen.
Stand van zaken nieuwbouw De werkzaamheden van de nieuwbouw zijn nagenoeg geruisloos gegaan en hebben een zeer hoogwaardig resultaat opgeleverd. Op de New Year‘s Party van vrijdag 13 januari waarvoor u vanaf 23.00 uur van harte bent uitgenodigd willen we graag onze trots tonen. China heeft zijn Rode Muur en vanaf nu kunnen wij dat ook zeggen!
Kerstviering/kerstontbijt ”Wil jij de ezel zijn?” We hebben alle leerlingen uitgenodigd, om de kerstviering op vrijdag 23 december van 09.00 tot 10.30 uur bij te wonen. Hierbij willen we benadrukken, dat niemand wordt verplicht naar deze viering te gaan. Het is ons standpunt dat vieren iets vrijwillig is, dat je iets viert omdat je daarvoor kiest, omdat je erbij wilt zijn.
Lesuitval Jarenlang hebben we een uitzonderlijk laag ziekteverzuim gekend. Het lijkt wel of de wet van Murphy bij ons toeslaat. De afgelopen maanden was het ziekteverzuim onverantwoord hoog. Het nieuwe jaar willen we deze periode achter ons laten.
Tijdens de kerstviering herdenken we de geboorte van Christus, nu al weer 2011 jaar geleden. Het thema is: Wil jij de ezel zijn? Als de rollen voor het kerstspel verdeeld worden wil iedereen Josef of Maria zijn. Niemand wil de ezel zijn. Waarom toch? Niet belangrijk genoeg? De viering wordt afgesloten met het traditioneel kerstontbijt.
Effecten van de regeling “Handjes niet thuis dan maar naar huis” Alle ouders/verzorgers hebben een aantal maanden geleden een brief ontvangen waarin we als school duidelijk hebben gemaakt wat het beleid is m.b.t. agressie t.o.v. medeleerlingen. De aanpak, van het zogenaamde korte lontjes gedrag en het weren van de straatcultuur in de school, werkt. Wij hebben het idee dat het systeem prima voldoet en dat de ouders in voorkomende gevallen deze aanpak erg waarderen. Nogmaals willen we duidelijk stellen dat we hiermee een preventief beleid hebben ingezet. Iedereen weet dat je een beginnende brand kunt blussen met een kopje water.
Internationalisering Bezoeken klas 3 buitenland In de afgelopen periode zijn de derde klassen op reis geweest. Klas 3A en 3B zijn naar Crimmitschau en Wroclaw geweest. En klas 3C is naar Wenen geweest. Onze leerlingen hebben in deze steden een prachtige week gehad. Indrukwekkend was de enorme vriendelijkheid en de gastvrijheid. Het was spannend om in een gastgezin te moeten slapen, maar het werd een geweldige ervaring. Allen hebben genoten en veel geleerd. Het was ook een belevenis om lessen bij te wonen op die andere school.
Agenda TTO (tweetalig onderwijs) Duits Klas 1 TTO-Duits 6 oktober: 1C + 1D naar Weener. 27 oktober: 1B naar Bunde. 15 december: naar Oldenburg. Projectweek juni 2012: naar Bremen en Lingen. Dit zijn allemaal praktijkdagen Duits.
Kortom: de reizen waren alle drie erg succesvol. Dat is te danken aan de hartelijkheid van de ontvangende scholen met hun leerlingen en ouders. Maar ook aan de positieve en enthousiaste houding van onze leerlingen. E. Teitsma, coördinator internationalisering. Fragmenten uit verslagen van leerlingen. 1 In Wroclaw stonden alle gastgezinnen op ons te wachten waar we mee naar huis gingen. De volgende morgen moesten we naar school toe. Daar hadden we een project over water. 2 Het winkelcentrum heette Magnolia Park. Later die avond hadden we disco in school. De disco was afgelopen en ik ging naar mijn gastgezin. De volgende ochtend moesten we om 6.00 uur op het station zijn. De terugreis moesten we drie keer overstappen. We kwamen ‘s avonds aan in Leer en zijn we weer met auto’s naar huis gegaan. De uitwisseling was heel erg leuk en leerzaam. In april komen de leerlingen uit Polen naar ons toe en daar kijk ik nu al naar uit.
Klas 2 TTO-Duits 9 t/m 16 oktober: 8 leerlingen gaan naar Budapest en Wenen. 10 december: naar Oldenburg 23 t/m 27 januari 2012: bezoek van 6 leerlingen uit Zwickau. 6 t/m 10 februari 2012: 8 leerlingen naar Zwickau en bezoek van 6 leerlingen uit Abtenau. 25 april t/m 4 mei 2012:8 leerlingen naar Zwickau, Budapest en Abtenau. 21 t/m 25 mei 2012: grote finale in Hoogezand. Bezoek van leerlingen uit Budaest, Bratislava, Abtenau en Zwickau. Dit zijn alle Duitstalige Comeniusprojecten.
Demi 3B. 3 In het begin vond ik het super spannend & was ik best zenuwachtig. Maar ik heb er een super leuke tijd gehad, en had het zeker niet willen missen. Het is daar echt heel erg anders, je kan het je niet voorstellen. Maar de mensen daar zijn echt heel erg gastvrij! Als je daar bent besef je je ook hoe verschillend het is vergeleken met Nederland. Ik vind als je eenmaal maar ziet waar je terecht komt, dan is het beter. Want je weet natuurlijk nooit wat je moet verwachten. Iris Marrink 3A.
Open dag 2 februari Donderdag 2 februari houden we open dag. De leerlingen die niet deelnemen aan het middag- en avondprogramma zijn dan vrij. Het middagprogramma is van 13.00 tot 15.00 uur en is speciaal gericht op de leerlingen van groep 8. Het avondprogramma is van 19.30 uur tot 21.30 uur en is bedoeld voor de leerlingen van groep 8 en hun ouders.
Onze leerlingen worden letterlijk ondergedompeld in de Duitse taal, want “doeltaal = voertaal”.
Bovenbouw
Schoolexamen (SE) -‐ klassen 3: Vanaf begin januari begint voor de derde klassen de periode van de schoolexamens (SE’s). Op 16 januari a.s. wordt het boekje met het examenreglement en de PTA’s van de vakken aardrijkskunde, geschiedenis, biologie,
maatschappijleer en kunstvakken1 (kv1) uitgedeeld. Bovendien ontvangen ouders/verzorgers een brief met de data van de toetsen in de eerste periode (januari t/m maart 2012). De schoolexamenperiode voor maatschappijleer en ckv is, zoals eerder gemeld, al aan het begin
Stageweek klassen 3 (5 t/m 9 maart 2012)
Beroepenoriëntatie klassen 3 en 4
Ook in dit schooljaar bieden we de leerlingen uit klas 3 de gelegenheid een week praktisch bezig te zijn in een bedrijf of instelling tijdens de zogenoemde stageweek.
Op 8 december j.l. is de jaarlijkse beroepenmanifestatie in het AJC aan de Laan van de Sport gehouden. Deze werd georganiseerd door het AJC en CSG Rehoboth.
Dit vraagt uiteraard op school voor de betrokken docenten en leerlingen nogal wat voorbereiding. Het doel is de leerling te laten ervaren wat het is om een week lang te werken in een omgeving die hij/zij zelf heeft gekozen. Voordat de keuze van de aanstaande werkplek door de leerling is gemaakt, moeten de leerlingen eerst o.a. d.m.v. een interessetest hun voorkeur leren ontdekken. Na de stageweek moeten de leerlingen een stageverslag maken. Dit verslag heeft iedere leerling in klas 4 nodig bij het maken van het sectorwerkstuk.
3 HAVO – bezoek aan AC Met de leerlingen van 3 HAVO, indien gewenst ook ouders, bezoeken we op 25 januari a.s. de open dag van het AC in Groningen. Eerst wordt een aantal algemene zaken besproken in de grote groep van leerlingen met ouders. Onze leerlingen verkennen daarna onder begeleiding van AC leerlingen de school. De ouders blijven in het lokaal achter en krijgen o.a. informatie over: de organisatie van het vernieuwde studiehuis, de profielen, de examenvakken en de aanmelding. De heer De Vries, de decaan van het AC, komt in februari bij ons op school om met onze decaan een les te geven over de profiel- en vakkenkeuze. Begin maart a.s. zijn alle leerlingen die verwachten naar 4 HAVO over te gaan, welkom op de vakkenmarkt van het AC. Een uitnodiging daarvoor wordt in februari aan de leerlingen meegegeven.
Alle leerlingen uit de vierde klassen en 3 VMBO TL en HAVO hebben in begin november d.m.v. een opgaveformulier aangegeven over welke studierichtingen ze geïnformeerd willen worden. Een rooster met lokaal- en tijdvermelding is begin december aan de leerlingen uitgedeeld. De vragenlijst die hoort bij de beroepenmanifestatie, wordt in 3TL gebruikt voor het maken van opdrachten om op die manier het MBO beter te leren kennen. Op 29 maart brengen de leerlingen uit klas 3TL een dag door in een door hen gekozen sector van het Alfa-college (MBO). Dit om hen kennis te laten maken met de theorie en de praktische opdrachten die kenmerkend zijn voor deze sector.
Klas 4: ouderavond, maandag 28 november Deze avond, voor ouders van leerlingen in klas 4, stond in het teken van het examen. De (school)examens in klas 4 zijn in september begonnen. We hebben gesproken over de verhouding van de resultaten van de schoolexamens t.o.v. de centrale examens.
Ook is aandacht besteed aan de manier van leren om zo goed mogelijke resultaten te halen.
van dit cursusjaar begonnen. Ook voor de tweede periode ontvangen ouders/ verzorgers t.z.t. een brief met data.
Open dagen MBO De laatste gelegenheid voor de leerlingen van klas 4 zich te informeren over een vervolgopleiding is op vrijdag 27 en/of zaterdag 28 januari 2012. Op deze dagen houden de MBO scholen (ROC’s) hun “open dagen”. Voor de vierdeklassers is een bezoek aan tenminste één Open Dag verplicht. Ze krijgen dan hun laatste informatie en kunnen zich dan ook direct voor een opleiding inschrijven. Voor de derdeklassers is het bezoek aan de Open Dagen niet verplicht, maar wordt een bezoek van harte aanbevolen als één van de stappen op zoek naar een passende vervolgopleiding. Over deze Open Dagen ontvangen de leerlingen omstreeks half januari 2012 meer informatie.
Beleid van de
Leerlingen op uitwisseling in Wroclaw.
school indien er sprake is van digitaal pesten. Wanneer er op school een conflict ontstaat die in de privé-omgeving van de leerlingen zijn oorsprong vindt, sturen we de betreffende leerlingen naar huis en vragen we aan de ouders om het probleem daar op te lossen. De school bemoeit zich niet met conflicten tussen leerlingen die het gevolg zijn van negatief gedrag op één van de vele sociale netwerken en de digitale snelweg. Ingeval van serieuze bedreigingen kunt u aangifte doen bij de plaatselijke politie. Voor meer tips over digitaal pesten kunt u terecht op:
Stichting Mijn Kind Online
Bijles Engels Beste ouders en leerlingen,
Aanleiding aanpassing examinering De overheid wil dat het niveau van het onderwijs in Nederland verbetert. Dat geldt voor het basis- en voortgezet onderwijs, maar ook voor het middelbaar beroepsonderwijs en het hoger onderwijs. Voor het voortgezet onderwijs ziet het ministerie op een groot aantal scholen een (te) groot verschil tussen de resultaten in het schoolexamen en het centraal examen. D.w.z. dat leerlingen van een (te) groot aantal scholen gemiddeld (veel) hogere cijfers halen op de schoolexamens (SE) dan op de centrale examens (CE). Om het niveau van het VMBO te bewaken, is besloten dat vanaf nu (het examenjaar 2012) om te kunnen slagen het gemiddeld CE cijfer niet lager mag zijn dan 5,5. Men verwacht een hoger aantal gezakten, vooral op die scholen die (veel) hogere se cijfers dan CE cijfers hebben.
Wat kan dit voor onze huidige leerlingen in klas 4 betekenen?
Na de kerstvakantie is er op vrijdagmiddag vakspreekuur van 12:30 tot 13:00. Op de even weken voor klas 1 en 2 en op de oneven weken voor klas 3 en 4. Deze bijles is vrijwillig en leerlingen kunnen hier terecht voor vragen, extra uitleg en andere problemen die met het vak Engels te maken hebben. Deze bijles is bedoeld voor leerlingen die in de reguliere lessen goed opletten en graag extra hulp willen. Willemien Janzen, docente Engels
In het schooljaar 2010-2011 zijn op onze school twee leerlingen gezakt. Als we de nieuwe regel hadden gehanteerd dan zou er op grond daarvan één zijn gezakt. Conclusie: omdat leerlingen van onze school over het algemeen goede CE resultaten behalen en het gemiddelde CE resultaat hoger is dan, of gelijk is aan het gemiddelde resultaat van het se, verwachten we (net als in voorgaande schooljaren) geen problemen voor leerlingen die nu voldoende scoren bij de lopende schoolexamens. Centraal examen 2010-2011 Gemiddeld CE cijfer landelijk
6,1
Rehoboth 6,42
Voor leerlingen van latere schooljaren volgen nog een aantal aanpassingen, zoals een rekenen taaltoets die deel zullen uitmaken van het examenprogramma. Daarover volgt t.z.t. informatie.
Leerlingen Alfa college maken nieuwe postvakje voor de CSG Rehoboth
In de rapportenvergadering is uiteindelijk beslist op welk niveau de leerling moet worden ingedeeld.
Onder leiding van docent Theo van der Velde hebben 2 leerlingen van het Alfa college een nieuwe postvak gemaakt voor de personeelskamer van onze school.
Vanaf nu werken de leerlingen in 1A op BBniveau en in 1B op KB-niveau. In 1C krijgen de leerlingen Mavocijfers, evenals de leerlingen in 2D. De leerlingen in 1E krijgen Havocijfers.
Zij hebben een erg mooi product afgeleverd, geheel in stijl van het “Bruine Café”.
We wensen alle leerlingen die zijn op- of afgestroomd heel veel succes en hopen dat ze zich in hun nieuwe klas snel thuis voelen.
Het resultaat mag er zijn!
Op-en afstromen Op de CSG Rehoboth vinden we het belangrijk om leerlingen die goed presteren de mogelijkheid te geven zich op een hoger niveau waar te maken. Wij willen daar ook niet te lang mee wachten. Vandaar dat we aan de hand van het eerste rapport in klas 1 al kijken of een leerling zou kunnen opstromen. Het omgekeerde komt natuurlijk ook voor: leerlingen voor wie het beter is om op een niveau lager verder te gaan. Dit op- en afstromen gebeurt bij het eerste rapport in klas 1 en bij het overgangsrapport aan het eind van het eerste jaar. Om te bepalen wie in aanmerking komen voor op- of afstromen, kijken we niet alleen naar de cijfers, maar ook naar de uitslag van de Cito-toets die in oktober is afgenomen. Bovendien speelt de houding van de leerling in de klas een belangrijke rol.
