Het uiterlijk verzorgen

Het uiterlijk verzorgen

> Inhoud > Cursus: Het uiterlijk verzorgen 5 > Tekstbron: Het uiterlijk verzorgen 34 > Project: Het uiterlijk verzorgen ‘Hoofdluis bestrijden’ 47 > Training: Het uiterlijk verzorgen 57 > BPV: Een beauty verwendag organiseren 61 > Beoordelingslijsten 65

Colofon Uitgeverij

Edu’Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: [email protected] Internet: www.edu-actief.nl

Auteur Titel Vormgeving ISBN

Klara Naaijer Het uiterlijk verzorgen Binnenwerk: DBD design/Ruurd de Boer, omslag: Tekst in Beeld/Hubi de Gast 978 90 3720 351 6

Copyright

© 2014 Uitgeverij Edu’Actief b.v.

Derde druk/eerste oplage Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, microfilm, fotokopie of op welke andere wijze ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikelen 16h t/m 16m Auteurswet 1912 jo. Besluit van 27 november 2002, Stb. 575, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoeding te voldoen aan de Stichting Reprorecht te Hoofddorp (Postbus 3060, 2130 KB) of contact op te nemen met de uitgever voor het treffen van een rechtstreekse regeling in de zin van art. 16l, vijfde lid, Auteurswet 1912.

Cursus:

Het uiterlijk verzorgen

.

> Het

uiterlijk verzorgen

Inleiding Na deze opdracht weet je welke verschillende soorten uiterlijke verzorging er zijn. Je kunt vertellen welke materialen en middelen je hierbij kunt gebruiken. Ook kun je advies geven bij vragen over het uiterlijk. Wanneer je als helpende in de gehandicaptenzorg werkt, zul je de uiterlijke verzorging van een zorgvrager vaak moeten overnemen. Het is dan erg belangrijk dat je op de hoogte bent van zijn wensen en dat je weet welke stappen je moet nemen bij de verschillende handelingen.

Casus Janneke is 42 jaar oud. Ze heeft het syndroom van Down. Janneke woont in een woonvoorziening voor mensen met een verstandelijke beperking. Normaal gesproken heeft Janneke weinig hulp nodig bij de uiterlijke verzorging. Maar vorige week is Janneke van haar fiets gevallen en nu kan ze haar rechterarm niet goed meer gebruiken. Janneke kan zichzelf nog wel aankleden, maar heeft verder eigenlijk bij alle handelingen hulp nodig.

Zorgdossier In Jannekes zorgdossier staat geschreven dat jij de komende week de uiterlijke verzorging voor je rekening moet nemen. Janneke Oudenaar

Huidige situatie

Janneke Oudenaar 42 jaar Syndroom van Down Houdt van fietsen, wandelen en knutselen Kijkt graag naar tuinprogramma’s en GTST Janneke gaat dagelijks naar het activiteitencentrum.

Janneke is gevallen en kan haar rechterarm niet goed gebruiken.

Beroepsproduct Een kwartetspel over materialen en middelen die je gebruikt bij de uiterlijke verzorging.

Doelstellingen          

Je kunt het gezicht van een zorgvrager reinigen. Je kunt benoemen welke make-up je kunt gebruiken bij het opmaken van een zorgvrager. Je kunt de juiste volgorde van het nagelknippen van vingernagels benoemen. Je kunt twee redenen noemen waarom jij teennagels niet mag knippen. Je kunt nagelverzorgingsproducten en hun werking benoemen. Je kunt vertellen hoe je de tanden van een zorgvrager moet poetsen. Je kunt vertellen wat hoofdluis is, hoe je hoofdluis controleert en bestrijdt. Je kunt vertellen welke materialen en middelen je kunt gebruiken bij de uiterlijke verzorging. Je kunt twee manieren van scheren noemen. Je kunt de juiste volgorde voor het scheren benoemen.

© Uitgeverij Edu’Actief b.v.

7

Beoordelingscriteria Je wordt beoordeeld op:  het kennis hebben van de verschillende vaardigheden binnen de uiterlijke verzorging  het kunnen aangeven welke materialen en middelen je kunt gebruiken bij de uiterlijke verzorging  de inhoud en lay-out van het kwartetspel.

8

Het uiterlijk verzorgen

> Voorbereiding  

Opdracht 1: Uiterlijke verzorging Waar denk je aan bij de uiterlijke verzorging?

Toolbox: Hoe maak je een mindmap?

† Maak een mindmap voor het begrip ‘uiterlijke verzorging’.

Gebruik de toolbox ‘Hoe maak je een mindmap?’

 

Opdracht 2: Wat doe jij aan uiterlijke verzorging † Besteed je veel aandacht aan je uiterlijk? Hoe doe je dit?

__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ † Vind jij uiterlijke verzorging belangrijk? Waarom wel of niet?

__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ † Hoeveel tijd besteed je per dag ongeveer aan je uiterlijk?

__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ † Iedere dag ben je bezig met uiterlijke verzorging. Vanaf het moment dat

je opstaat totdat je weer naar bed gaat, doe je verschillende handelingen die met het verzorgen van je uiterlijk te maken hebben. Wat doe jij allemaal aan uiterlijke verzorging en welke producten gebruik je ervoor? Verzorging van …

Hoeveel tijd neemt het in beslag?

Welk product gebruik je?

Hoe werkt het product?

Gezicht wassen

10 minuten

Reinigingsmelk/ wasemulsie

Reinigt de huid

© Uitgeverij Edu’Actief b.v.

9

† Als je nu naar je lijstje uit de voorgaande opdracht kijkt, welk onderdeel

vind je dan het belangrijkst? Waarom? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

    

Opdracht 3: Schoonheid zit van binnen Sommige mensen vinden de uiterlijke verzorging niet zo belangrijk. Zij zeggen dat echte schoonheid van binnen zit. Ben jij het hiermee eens? † Ga hierover in gesprek met een andere student en noteer jullie

bevindingen. Noteer argumenten vóór en tegen. Voor: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Tegen:_________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ † Zijn er gelegenheden dat je meer aandacht aan je uiterlijk

besteedt? Zo ja, wanneer en waarom? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ † Stel dat jij iets zou mogen veranderen aan je uiterlijk, wat zou dat zijn en

waarom? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

 

Opdracht 4: Onderdelen uiterlijke verzorging Bij de verschillende onderdelen van de uiterlijke verzorging horen uiteraard verschillende materialen en middelen. † Kijk naar de volgende foto’s en de materialen en middelen. Welke horen

bij elkaar? Zet de materialen en middelen achter de goede foto.

10

Het uiterlijk verzorgen

Tekstbron: Het uiterlijk verzorgen

Materialen en middelen: nagelknipper – aftershave – bekkentje – conditioner – wattenschijfjes – vijl – kohlpotlood – kam – scheermes – tonic – föhn – scheerschuim – nagellakremover – bokkenpootje – shampoo – reinigingsmelk – makeupremover – kommetje water – krulspelden – kwast Nagelverzorging 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Haarverzorging 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Gezichtsverzorging 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Scheren 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________

© Uitgeverij Edu’Actief b.v.

11

Opdracht 5: Het uiterlijk van iemand anders

 

Tijdens je werk zul je de zorgvrager ook moeten helpen bij de uiterlijke verzorging. Door drukte of onderbezetting van personeel schiet dit er soms bij in.

† Ben jij het eens met de volgende stelling? Waarom wel/niet?

‘Wassen en aankleden is voldoende voor uiterlijk verzorging.’ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Met welke onderdelen van de uiterlijke verzorging zou jij een zorgvrager kunnen helpen? † Noteer er vier:

1. _____________________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________________ Er zijn natuurlijk verschillende manieren om iemands uiterlijk te verzorgen. Je moet de zorgvrager daarom ook altijd vragen wat zijn wensen zijn. † Waarom is dit belangrijk?

__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

Opdracht 6: Kennis van de huid Bij een goede lichaamsverzorging hoort het verzorgen van de huid. Daarbij is het belangrijk om kennis van de bouw en functie van de huid te hebben. † Zoek op internet naar informatie over de huid. Zoek teksten op over de

functies en taken van de huid.

12

Het uiterlijk verzorgen

 

† De huid bestaat uit verschillende lagen. Welke drie zijn dit?

1. _____________________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________________ † Teken een doorsnede van de huid en geef aan waar de verschillende

lagen van de huid zitten.

De huid is het grootste orgaan van het lichaam en heeft belangrijke functies. † Noteer drie functies van de huid.

1. _____________________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________________

 

Opdracht 7: De huidverzorging Je hele huid heeft verzorging nodig. Maar sommige plaatsen, zoals je handen en gezicht, hebben extra aandacht nodig. † Noteer waarom je handen en gezicht extra aandacht nodig hebben.

__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Het is erg belangrijk om de huid van je handen en gezicht in goede conditie te brengen en te houden. Dit kun je op verschillende manieren doen. † Noteer twee manieren.

1. _____________________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________________

© Uitgeverij Edu’Actief b.v.

13

Opdracht 8: Gezichtsverzorging Hoe was jij je gezicht? Doe je dit met alleen water, met water en zeep of gebruik je speciale reinigingsmiddelen?

  Tekstbron: 1. Gezichtsverzorging

Natuurlijk heeft iedereen zijn eigen voorkeur bij het reinigen van het gezicht. De ene zorgvrager wil het gezicht alleen met water gewassen hebben, de andere zorgvrager gebruikt graag zeep. Vraag dus altijd aan de zorgvrager hoe die het gezicht gewassen wil hebben. † Naast water en zeep zijn er nog meer reinigingsmiddelen die je kunt

gebruiken bij het schoonmaken van het gezicht. Noem er drie: 1. _____________________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________________ † Leg uit waarom het gebruik van zeep op de huid van het gezicht niet

goed is. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Naast een reinigingsmiddel heb je nog meer nodig tijdens het reinigen van iemands gezicht. † Noem vier middelen die je kunt gebruiken:

1. _____________________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________________ Als je klaar bent met het reinigen van het gezicht, kun je hier nog dag- of nachtcrème op aanbrengen. † Noteer twee redenen waarom het goed is om na het reinigen een crème

op het gezicht aan te brengen. 1. _____________________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________________

Opdracht 9: Make-up Na het reinigen van het gezicht willen sommige zorgvragers ook wel eens mooi opgemaakt worden. Als je er tijd voor hebt, mag jij – als helpende – make-up aanbrengen bij de zorgvrager.

14

Het uiterlijk verzorgen

 

† Gebruik je zelf wel eens make-up? Wanneer gebruik je het?

Welke producten gebruik je? En waarvoor? Noteer er vijf: Wanneer:

Welk product:

Gebruik je voor:

Hieronder zie je een onopgemaakt gezicht. † Geef met behulp van verschillende kleuren aan hoe jij de make-up zou

aanbrengen. † Beschrijf daarna wat je hebt gedaan en waarom.

Welke make-up heb je gebruikt en waarom?

© Uitgeverij Edu’Actief b.v.

15