HÁZIREND. Jókai Mór Általános Iskola (Székhely: 1163 Budapest, Tiszaköml u )

HÁZIREND

Jókai Mór Általános Iskola (Székhely: 1163 Budapest, Tiszaköml u. 31-35.) Jelen házirend a nevel testület és a diákság közös akaratából, a szükséges egyeztetések lefolytatása után, az iskola vezet jének el terjesztése nyomán, a Szül i Szervezet véleményezésével, a diákönkormányzat egyetértésével, a tantestület elfogadó határozatával született meg 2005. év január 26-án.

Jókai Mór Általános Iskola Házirend

TARTALOMJEGYZÉK 1. 2.

3.

4.

5.

6.

7. 8.

9.

Bevezet ........................................................................................................................ 3 1.1 A házirend célja................................................................................................. 3 1.2 A házirend tartalma........................................................................................... 3 A tanulói jogviszony keletkezésének és megsz nésének szabályai ......................... 3 2.1 A tanulók felvétele, átvétele............................................................................... 3 2.2 A tanulói jogviszony megsz nése ...................................................................... 4 2.3 Az osztályozó-, javító-, különbözeti-, és köztes vizsgák eljárási rendje ............ 4 2.4 A tantárgyi felmentések eljárásrendje............................................................... 5 A tanulók jogai és gyakorlásuk .................................................................................. 5 3.1 Minden tanuló joga, hogy: ................................................................................ 5 3.2 A tanulói jogok érvényesítésének keretei .......................................................... 6 3.3 A tanulók vélemény-nyilvánításának, tájékoztatásának rendje......................... 7 3.4 Védelmi, jogorvoslati eljárás kirekesztés, megalázás esetén ............................ 7 3.5 Személyes adatok védelme, kezelése, eljárás szabálytalanságok esetén........... 8 3.6 Hit és vallásoktatás ........................................................................................... 8 3.7 A tanulók jutalmazása ....................................................................................... 8 3.8 A szociális támogatások megállapításának elvei .............................................. 9 3.9 A tankönyvellátás rendje ................................................................................. 10 3.10 A tanuló által el állított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai ............................................................................................. 10 3.11 A tanulók rendszeres tájékoztatásának formái, rendje.................................... 11 A tanulói kötelességek teljesítése ............................................................................. 12 4.1 Minden tanuló kötelessége, hogy: ................................................................... 12 4.2 A tanulók távolmaradása ................................................................................ 12 4.3 Fegyelmez intézkedések................................................................................. 13 4.4 A térítési díjak befizetése................................................................................. 14 Az iskolai diákközösségek és a diákönkormányzat................................................ 14 5.1 Diákkörök ........................................................................................................ 14 5.2 Diákönkormányzat .......................................................................................... 14 5.3 A tanulók nagyobb közössége.......................................................................... 15 Iskolai munkarend ................................................................................................... 15 6.1 A tanítási év rendje.......................................................................................... 15 6.2 Ügyeleti rend ................................................................................................... 15 6.3 A tanítás rendje ............................................................................................... 16 6.4 Tanórán kívüli foglalkozások formái............................................................... 17 6.5 Egyéb munkarendi szabályok .......................................................................... 18 6.6 Tiltott tanulói magatartás................................................................................ 20 6.7 A hetes feladatai .............................................................................................. 20 Véd , óvó el írások ................................................................................................... 21 A helyiség és területhasználat szabályai.................................................................. 22 8.1 A létesítmények használati rendje ................................................................... 22 8.2 Nyitvatartási rend............................................................................................ 23 8.3 A létesítményre vonatkozó egyéb szabályok.................................................... 23 8.4 A tornaterem és a hozzátartozó helyiségek használata................................... 23 8.5 Az egyéb, iskolához tartozóhelyiségek használata .......................................... 24 Záró rendelkezések ................................................................................................... 25 2


1.

Bevezet

Ezen Házirend az alábbi jogi háttér alapján készült: a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, annak módosításai, a nevelési-oktatási intézmények m ködésér l szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet, valamint az ezt módosító 30/2004.(X.28.) OM rendelet, Az egyenl bánásmódról és az esélyegyenl ség el mozdításáról szóló 2003. évi CXXV. Törvény.

1.1

A Házirend célja

A Házirend biztosítja a m ködés kereteit: az oktató és nevel feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához, az értékek közvetítéséhez. El segíti az intézmény pedagógiai programjának megvalósítását, szabályozza a bels rendet, ezért követése kötelez minden tanuló, szüleik és iskolánkban dolgozók számára.

1.2

A Házirend tartalma

A Házirend határozza meg: a tanulói jogok gyakorlási, a kötelezettségek végrehajtási módját; az intézményben és a rendezvényeken elvárt tanulói magatartást; az iskolai diákközösségek jogainak gyakorlását; az iskolai munkarendet; a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét; véd , óvó el írásokat; a helyiségek és intézményi területek használati szabályait.

2. A tanulói jogviszony keletkezésének és megsz nésének szabályai 2.1

A tanulók felvétele, átvétele

2.1.1 Az els évfolyamra jelentkez nem körzeti gyerekek felvételér l a beíratással megbízott pedagógusok véleményének kikérésével az igazgató dönt. 2.1.2 Más iskolákból átjelentkez tanulók felvételér l, a szül k kérelme alapján, az illetékes nevel k véleményének kikérésével az igazgató dönt. Indokolt esetben (pl. nyelvtagozatra jelentkezés) különbözeti vizsga letételét rendelheti el az igazgató. 2.1.3 Az emelt szint testnevelési osztályokba való felvételhez orvosi alkalmassági vizsgálat szükséges. 2.1.4 Az emelt szint német nyelvi csoportba kerülésr l - a szül írásbeli kérelme alapján - a 3. évfolyamon a tanév vége el tt, a német nyelvet tanító pedagógusok véleményének kikérése alapján az igazgató dönt. A döntésr l írásbeli határozat készül, melyet a szül megkap. Az emelt szint német nyelvi követelményeket nem teljesít tanulók félévkor írásban figyelmeztetést kapnak, s amennyiben a teljesítésük nem javul, a következ tanévt l a kötelez óraszámú idegen nyelvi csoportba kerülnek áthelyezésre. 3

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 2.1.5 A kislétszámú fejleszt szakvéleménye szükséges.

csoportba történ

felvételhez a Nevelési Tanácsadó

2.1.6 Az 1. és 2. évfolyam osztályaiból a tanítók és a logopédus véleménye, illetve a szül kérése alapján indokolt esetben a tanuló átmenetileg a fejleszt csoportba helyezhet . Az áthelyezésr l az igazgató dönt. 2.1.7 Napközi otthoni és tanulószobai felvételhez a szül nek kérelmet kell benyújtania a megel z tanév vége el tt legalább 15 nappal az igazgatónak. A döntésr l írásbeli határozat készül. Tanulmányi vagy szociális indokok alapján az osztályf nök javasolhatja a napközi otthon igénybevételét. Kiemelt szempont az egyenl bánásmód követelményének érvényesítése. A napközi otthoni és tanulószobai felvételt az intézmény vezet je elutasíthatja, ha a jelentkez k száma a fenntartó által megszabott létszámkeretet meghaladja. Helyhiány esetén elutasítható a tartósan otthon lév szül kérelme. A felvételi kérelmek elbírálásánál ki kell kérni az intézmény gyermek- és ijfúságvédelmi felel sének a véleményét. 2.1.8 A tanórán kívüli foglalkozásokra a szül írásban kérheti gyermeke felvételét. A nem kötelez tanórán kívüli foglalkozásokra a jelentkezés beiratkozáskor történik (emelt szint testnevelés), illetve a 3. osztály végén (emelt szint német nyelv), s a változtatást minden tanév május 20-ig kell jelezni. Egyéb, nem tantervi órákra, minden tanév elején, szeptember 15-ig kell jelentkezni. A felvételr l a foglalkozás vezet je dönt. A jelentkezés önkéntes, a felvétel 1 tanévre szól, amely id alatt a foglalkozások látogatása kötelez .

2.2

A tanulói jogviszony megsz nése

A tanulói jogviszony megsz nik: másik iskola befogadó nyilatkozata alapján, a 8. évfolyam elvégzése után, középiskolába történ beíratkozáskor. fegyelmi határozat következtében A törvény által el írt igazoltalan mulasztás esetében, amennyiben a törvényben el írt tankötelezettség korhatárát a tanuló túllépte.

2.3

Az osztályozó-, javító-, különbözeti-, és köztes vizsgák eljárásrendje

2.3.1 A magántanulói jogviszony létesítésér l a szül kérelme alapján a nevel testület jóváhagyágyásával az igazgató dönt. A döntéshozatalkor figyelembe veszi a családsegít szolgálat, illetve szükség esetén a kerületi jegyz véleményét. 2.3.2 A magántanuló beszámolási kötelezettséggel tartozik az igazgató által kijelölt vizsgabizottságnak, évente egy alkalommal. 2.3.3 Javító vizsgát köteles tenni az a tanköteles tanuló, aki a tanév végén egy, vagy két tantárgyból elégtelen min sítést kapott. Az osztályozó vizsga id pontját, lebonyolítását az éves munkaterv tartalmazza. 2.3.4 Osztályozó vizsgára bocsátható a nevel testület döntése alapján a magántanuló és az a diák, akinek hiányzása meghaladja a Kt által megengedett óraszámot.

4

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 2.3.5 Különbözeti vizsgára bocsájtható a nevel testület határozata alapján az a tanuló, aki más intézményb l kerül átvételre, és aki tanulmányi teljesítménye alapján egy tanéven belül magasabb osztályfokozatba sorolható. 2.3.6

A vizsgabizottság tagjait a nevel testületb l az igazgató jelöli ki.

2.4

A tantárgyi felmentések eljárásrendje

2.4.1 Tantárgyak tanulása alól mentességet kérhet az intézmény vezet jét l az a tanuló, aki orvosi, pedagógiai, szakszolgálati szakvéleménnyel rendelkezik és a gondvisel je, törvényes képvisel je felmentési kérelmet nyújt be. 2.4.2 A tanuló és a szül együttes kérelmére, a gyermek egyéni képességszintjét és haladási ütemét figyelembe véve, az igazgató döntése alapján az a tanuló, aki felmentésre vonatkozó szakvéleménnyel rendelkezik, részt vehet a tanórákon és évközi értékelést, valamint tanév végi min sítést kaphat. Ez esetben az iskola saját záradéka a tanuló bizonyítványába bejegyzésre kerül.

3.

A tanulók jogai és gyakorlásuk

A tanulói jogviszony a beíratás napján jön létre. A tanuló a tanulói jogviszonyon alapuló jogait (lásd 3.1 valamennyi pontja) az el bbi id ponttól kezdve gyakorolhatja.

3.1

Minden tanuló joga, hogy:

3.1.1

Részesüljön: az adottságainak, a képességeinek, az érdekl désének megfelel nevelésben és oktatásban, egészségvédelemben, baleset- és munkavédelemben, érdemi tájékoztatásban és érdekvédelemben az t érint ügyekben.

3.1.2

Védjék, tiszteletben tartsák: emberi méltóságát, jogait, azok gyakorlását, világnézeti meggy z dését, nemzeti, etnikai önazonosságát.

3.1.3

Igénybe vegye: a tanulószobai, és tanórán kívüli foglalkozásokat, az egészségügyi, étkezési szolgáltatásokat, az intézmény létesítményeit, a reá vonatkozó étkezési és tankönyvellátási kedvezményeket.

3.1.4

Részt vegyen: választható foglalkozásokon, az érdekeit érint döntéshozatalban a képvisel in keresztül, a diákönkormányzat munkájában, az iskolán kívüli társadalmi szervezetekben.

5

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 3.1.5

Kérelmezze: a tanórai foglalkozások alóli felmentését, tudásának független vizsgabizottság általi értékelését.

3.1.6

Véleményt nyilvánítson mások emberi méltóságát tisztelve.

3.1.7

Ismerje és gyakorolja jogait.

3.1.8 Sérelme esetén osztályf nökéhez, az iskola igazgatójához, a gyermek- és ifjúságvédelmi felel shöz, illetve szükség esetén a diákönkormányzatot segít pedagógushoz, a gyermekjogi képvisel höz forduljon.

3.2

A tanulói jogok érvényesítésének keretei

3.2.1

A jogok gyakorlásához szükséges információkat adhat: az igazgató, az osztályf nök, a diákönkormányzat vezet je.

3.2.2

Az iskola életével kapcsolatos kérdésekben a tanuló véleményt nyilváníthat: az osztályf nöki órán, az osztályképvisel kön keresztül a diákönkormányzatban, a diákgy lésen.

3.2.3

A tanuló tanulmányait, személyét érint kérdésekr l tájékozódhat: az osztályf nökt l, a szaktanártól, szükség esetén az igazgatóhelyettesekt l.

3.2.4 Panaszkezelési eljárás 1. szint Problémájával az osztályf nökhöz fordul. Az osztályf nök aznap vagy másnap megvizsgálja a panasz jogosságát. Jogos panasz esetén az osztályf nök egyeztet az érintettekkel. 2.szint Ha az osztályf nök nem tudja megoldani a problémát, közvetíti a panaszt az igazgatónak. Az igazgató 3 napon belül egyeztet a panaszossal. Az egyeztetést, megállapodást a panaszos és az érintettek szóban vagy írásban rögzítik és elfogadják az abban foglaltakat, így az egyeztetés eredményes. Amennyiben a probléma megoldásához türelmi id szükséges, 30 nap id tartam után az érintettek közösen értékelnek. 3. szint Ha a probléma ezek után is fennáll, a panaszos képvisel je jelenti a panaszt a fenntartónak. Az iskola igazgatója a fenntartó bevonásával 30 napon belül megvizsgálja a panaszt és közös javaslatot tesznek a probléma kezelésére. A fenntartó egyeztet a panaszos képvisel jével, amit írásban is rögzítenek.

6


3.3

A tanulók vélemény-nyilvánításának, tájékoztatásának rendje

3.3.1 A tanulók vélemény-nyilvánításának és tájékoztatásának jogszabályban el írt fóruma a diákközgy lés. Megtartásának idejét a ”Tanév rendje” tartalmazza. 3.3.2 A tanulók rendszeres tájékoztatását az osztályf nökökön keresztül történik, akik ismertetnek minden olyan nevel testületi döntést, amely érinti a tanulókat. 3.3.3 Az intézmény tájékoztató eszköze az intézményi rádió, melynek m ködtetése az iskolai rendszergazda feladata. 3.3.4 Az intézmény valamennyi tanulójának jogában áll véleményét megfelel módon elmondani a saját és az intézmény életét érint ügyekben tanárának, osztályf nökének, az intézmény vezet inek mások jelenléte nélkül vagy valamely közösség el tt. 3.3.5 Az iskolában alkalmanként nyílt napot kell tartani. A nyílt napon kötetlen formában bárki elmondhatja véleményét, és kérdést intézhet bármelyik jelenlév höz. 3.3.6 A tanulók ügyeinek intézése Az igazgatóhelyettesek munkáját iskolatitkár segíti, aki segítséget nyújt a tanulóknak ügyeik elintézéséhez, kapcsolatot tart a vezetéssel, a gazdasági vezet vel úgy, hogy az intézmény m ködése folyamatosan biztosított legyen. 3.3.7 A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban, vagy írásban egyénileg, vagy választott képvisel ik, tisztségvisel k útján közölhetik az iskola igazgatóságával, a nevel kkel, a nevel testülettel, vagy az iskolaszékkel.

3.4

Védelmi, jogorvoslati eljárás kirekesztés, megalázás esetén

3.4.1 Az iskola minden tanulóját azonos bánásmódban részesítjük nemt l, származástól és világnézeti hovatartozástól függetlenül. 3.4.2 Diákjainkat olyan szellemben neveljük, hogy társaikat becsüljék, tiszteljék, testiszellemi fölényüket a gyengébbekkel szemben semmilyen módon ne érvényesítsék. Értékeljék az emberek személyiségének sokszín ségét, legyenek toleránsak a tölük eltér szokás- és hagyományrendszerrel rendelkez kkel. 3.4.3 Az iskola egyetlen dolgozója sem adhat olyan utasítást, amelynek következménye a tanuló közvetlen, hátrányos megkülönböztetését, kirekesztését, megalázását, zaklatását eredményezi. Az el z ekre utaló magatartás és az erre való buzdítás esetén is fegyelmi eljárást kezdeményezhet az igazgató a dolgozó ellen. 3.4.4 Az egyenl bámásmód követelményeinek megsértése miatt eljárást kezdeményezhet a szül , valamint az érdekképviseleti szervek az igazgatónál, illetve az esélyegyenl ségi ombudsmannál.

7


3.5 3.5.1 vezeti.

Személyes adatok védelme, kezelése, eljárás szabálytalanságok esetén Intézményünk a gyermekek adatairól a jogszabályokban el írt nyilvántartásokat

3.5.2 Az adatokat szükség esetén továbbítja a törvényben és miniszteri rendeletekben megahtározott szerveknek. 3.5.3 A kötelez nyilvántartási adatokon felüli információkat csak a szül , gondvisel hozzájárulásával továbbítja iskolánk. 3.5.4 Minden dolgozót, munkatársat titoktartási kötelezettség terhel a gyermekekkel kapcsolatos adatok, tények, információk birtokában. Ezekkel nem élhet vissza, nem adhatja tovább. 3.5.5 Olyan tények, adatok ismeretében, amelyek a gyermek testi, lelki egészségének fejl dését közvetlenül veszélyeztetik, a pedagógus, illetve a pedagógiai munkát segít dolgozó értesíti az iskola gyermekvédelmi felel sét, az osztályf nököt és az igazgatót. 3.5.6 Az adatok nem megfelel kezelése a munkaköri leírás megszegését, esetleg fegyelmi eljárást vonhat maga után, amelyet a szül , vagy az igazgató kezdeményezhet. 3.5.7 A diákok törvényes képvisel i kérhetik a nyilvántartásba vett adatok törlését, változtatását.

3.6

Hit és vallásoktatás

Az iskolában a területileg illetékes történelmi egyházak hit- és vallásoktatást szervezhetnek. A szül k kérésére a gyermekeknek lehet ségük van az intézményben térítésmentesen részt venni hitoktatásban. A hitoktatás id pontját az igazgató és a hitoktató – a szül k igényeit figyelembe véve – közösen határozzák meg, a hitoktatás célját szolgáló helyiség biztosítása az intézményvezet felel ssége.

3.7

A tanulók jutalmazása

3.7.1 Azt a tanulót, aki kiemelked tanulmányi eredményt ér el, példamutató magatartást és szorgalmat tanúsít, hozzájárul az iskola jó hírnevének meg rzéséhez és növeléséhez, az iskola jutalomban részesítheti. 3.7.2 A kiemelked eredménnyel végzett együttes munkát, a példamutatóan egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos jutalmazásban lehet részesíteni. 3.7.3 A jutalom meghatározására jogosultak: osztályf nök, szaktanár, napközis nevel , diákönkormányzatot segít pedagógus, órán kívüli foglalkozás vezet je, igazgató, alapítvány kuratóriuma, tantestület. 8

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 3.7.4 A jutalmazás formái lehetnek: szóbeli dicséret, írásbeli dicséret, oklevél, könyv- és tárgyjutalom, pénzjutalom, jutalomkirándulás, alapítványi díj, Jókai-emléklap, Jókai-plakett. 3.7.5 A tanév végén kit n tanulmányi eredményt elér tanulókat dicsér jutalmazzuk, melyet a tanévzáró ünnepélyen nyilvánosan az igazgató ad át.

oklevéllel

3.7.6 A kerületi és magasabb szint tanulmányi, sport- és kulturális versenyeken kiemelked helyezést elér tanulókat igazgatói dicséretben részesítjük. 3.7.7 A Tiszaköml Általános Iskola Alapítványa minden évben a március 15-e tiszteletére rendezett iskolai ünnepélyen a kiemelked tanulmányi eredményt elér tanulókat alapítványi díj kitüntetésben részesíti az alapítvány mindenkori kuratóriumának döntése szerint. 3.7.8 A több éven át kiemelked tanulmányi eredményt elér , példamutató közösségi magatartást tanúsító 8.évfolyamos tanulókat a tanév végén - a tantestület javaslata alapján Jókai-emléklappal jutalmazzuk, amit a tanévzáró ünnepélyen az igazgató ad át. 3.7.9 Az általános iskola teljes id tartama alatt kiváló tanulmányi eredményt elér , példamutató közösségi magatartást tanúsító, az iskola jó hírnevéhez aktívan hozzájáruló 8. évfolyamos tanulókat a tanév végén - a tantestület véleménye alapján - Jókai-plakett kitüntetésben részesítjük, amit az tanévzáró ünnepélyen az igazgató ad át.

3.8

A szociális támogatások megállapításának elvei

3.8.1 Az iskola tanulóinak szociális támogatásáról a fenntartó rendelete intézkedik. 3.8.2 A szociális támogatások odaítélésének véleményezésében esetenként az adott tanuló osztályf nöke, ill. a gyermek- és ifjúságvédelmi felel s vesz részt. 3.8.3

A tankönyvvásárláshoz biztosított állami támogatás szétosztása: az iskola minden év november 15-ig felméri a tanulók körében (erre szolgáló Igényl lapon) az ingyenes támogatást igényl k jogosultságát, az új beíratkozók esetében ez a felmérés a beíratás napján történik. A tankönyvtámogatás ingyenességének feltételei: egyedülálló szül által nevelt tanuló, 3 vagy több gyermekes családban él tanuló, sajátos nevelési igény tanuló (szakvéleménnyel rendelkezik), tartósan beteg tanuló, rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesül családban él tanuló.

9


3.9

A tankönyvellátás rendje

A tankönyvellátás célja a tankönyvek megrendelése és eljuttatása a tanulókhoz. 3.9.1 Minden év február 15-ig a szakmai munkaközösségek elkészítik a következ tanévre vonatkozó tankönyvrendelést. 3.9.2 A szül k és a tanulók minden év február 29-ig a jövö évi tankönyvcsomagokról és a jöv tanévben iskolai könyvtárból kikölcsönözhet tankönyvekr l részletes tájékoztatást kapnak a szül i faliújságon és az iskolai könyvtár ajtaján. 3.9.3 A szül k és tanulók minden év április 30-ig tájékoztatást kapnak a tankönyvcsomagok áráról és átvételének rendjér l. 3.9.4 A tanulók minden év szeptemberének els hetéig jogosultak a tankönyvosztáson átvett olyan tankönyveket visszahozni az iskolába, melynek beszerzésér l más módon gondoskodnak( pl. nagyobb testvér által megkapott tankönyvek). Ezeket a hibátlanul visszahozott könyveket az iskola visszaveszi és az ellenértékét visszaadja a tanulónak, majd visszáruzza a tankönyvkiadóhoz. 3.9.5 Az iskola biztosítja, hogy a tankönyvek a teljes tanév során újra megvásárolhatók lehessenek a tankönyvjegyzékben megszabott áron. (A tankönyv elvesztése esetén egy alkalommal ezen az áron újra beszerzi az iskola a tanuló tankönyvét. Második alkalommal ugyanaz a tanuló erre a lehet ségre nem tarthat igényt.) 3.9.6 Ha az iskolába új tanuló érkezik, a tankönyveit a fenti módon, a jegyzékben meghatározott áron az iskola megrendeli a tanulónak.

3.10 A tanuló által el állított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai 3.10.1 A nevelési – oktatási intézmény és a tanuló közötti eltér megállapodás hiányában a tanuló jogutódjaként az iskola szerzi meg a vagyoni jogokat minden olyan, a birtokába került dolog felett, amelyet a tanuló állított el , vagy amely a tanuló jogviszonyából ered kötelezettségének teljesítésével összefüggésben, illetve a tanulói jogviszonyhoz kapcsolódó, azonban az abból származó kötelezettségekhez nem köt d feladatok teljesítésekor jött létre. 3.10.2 A tanulót díjazás illeti meg. A megfelel díjazásban a tanuló – 14. életévét be nem töltött tanuló esetén szül je egyetrétésével – és az intézmény állapodik meg, ha a vagyoni jog átruházása alkalomszer en, egyedileg készített dologra vonatkozik. 3.10.3 A tanítási órák keretében, a tanítási folyamat részeként, rendszeresen, osztály, csoport keretében elkészített dolgok vagyoni jogának átruházása esetén a megfelel díjazást a teljes oktatási folyamatban részt vev k által végzett tevékenységre megállapítható eredmény (nyereség) terhére kell megállapítani. 3.10.4 Ha az iskola a dologgal kapcsolatos vagyoni jogokat nem szerzi meg, köteles azt – kérelemre – a tanuló részére az iratkezelésre vonatkozó rendelkezések megtartása mellett, ha az adott iratkezelés szabályai nem terjednek ki az adott dologra, a tanulói jogviszony megsz nésekor visszaadni. 10


3.11 A tanulók rendszeres tájékoztatásának formái, rendje 3.11.1 A nevel k és a tanulók Az iskola egészének életér l, az iskolai Munkatervr l, az aktuális feladatokról az igazgató: az iskolai diákönkormányzat vezet ségi ülésén és a diákközgy lésen rendszeresen /évente legalább 1 alkalommal /, valamint az osztályf nökök az osztályf nöki órákon és a folyosón elhelyezett hirdet táblákon tájékoztatják a tanulókat. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejl désér l, egyéni haladásáról a szaktanároknak folyamatosan szóban és írásban tájékoztatni kell. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képvisel ik, tisztségvisel k útján közölhetik az iskola igazgatóságával, a nevel kkel, a nevel testülettel vagy az osztályf nökkel, a JDK-val. 3.11.2 A nevel k és a szül k Az iskola egészének életér l, az iskolai munkatervr l, az aktuális feladatokról az igazgató: iskolai szül i értekezleten, az év elején kiadott „Tanév rendjében”, az alkalmanként megjelen írásbeli tájékoztatón keresztül, az osztályf nökök: az osztályok szül i értekezletén tájékoztatják a szül ket. A tanulók egyéni haladásával kapcsolatos tájékoztatásra az alábbi fórumok szolgálnak: szül i értekezletek, fogadó órák, nyílt napok, írásbeli tájékoztatók a tájékoztató füzetben. A szül i értekezletek és fogadóórák idejét az év elején összeállított „Tanév rendje” és az iskolai Munkaterv évenként tartalmazza. A szül k kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képvisel ik, tisztségvisel ik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, az iskola vezet ségével. A szül k és más érdekl d k az iskola pedagógiai programjáról, Szervezeti és M ködési Szabályzatáról és Házirendjér l az iskola igazgatójától, valamint igazgatóhelyettesét l az iskolai Munkatervben évenként meghatározott fogadóórákon kérhetnek tájékoztatást.

11


4.

A tanulói kötelességek teljesítése

4.1

Minden tanuló kötelessége, hogy:

4.1.1 Teljesítse tanulmányi kötelezettségét magatartásssal, képességeinek megfelel en.

rendszeres

munkával,

fegyelmezett

4.1.2

Tiszteletben tartsa mások emberi méltóságát és jogait.

4.1.3

Aktívan és pontosan vegyen részt: a kötelez és a tanórán kívüli foglalkozásokon, az intézmény ünnepélyein és közösségi rendezvényein, a meghirdetett és részér l vállalt tanulmányi-, sport-, és egyéb versenyeken, a tanulmányi kirándulásokon, erdei iskolai foglalkozásokon.

4.1.4

Tartsa be: a Házirendet, az iskolai szabályokat, a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét, az egészségvéd és biztonságvéd szabályokat, az eszközök, berendezések használatának szabályait, és óvja azokat.

4.1.5

Óvja: saját és társai testi épségét, egészségét és biztonságát, a berendezési tárgyakat, eszközöket.

4.1.6

Életkorához igazodóan közrem ködjön pedagógusi irányítással: a közösségi élet feladatainak ellátásában, környezete rendezetten tartásában, a tanórák, foglalkozások el készítésében. 4.1.7 Haladéktalanul jelentse a pedagógusnak a veszélyes állapotot, tevékenységet, balesetet.

4.2 A tanulók távolmaradása 4.2.1 Távolmaradásnak min sül a tanuló hiányzása tanítási óráról, tanítási napról, valamint az iskola által a tanév folyamán szervezett tanórán kívüli foglalkozásokról. Késések: A tanuló becsengetés után történ érkezése késésnek min sül. A késések csak indokolt esetben igazolhatók. A késések összeadhatók. Három igazolatlan késés 1 igazolatlan órával egyenérték fegyelmez intézkedést von maga után. Az elkés tanuló nem zárható ki a tanóráról. 4.2.2 A tanuló a szül el zetes írásbeli kérelme alapján tanévenként 5 tanítási napot hiányozhat. A kérelmet az osztályf nök véleményének kikérésével az igazgató bírálja el. 4.2.3 Rendkívüli, elháríthatatlan okok miatt bekövetkezett hiányzást a szül igazolhat a hiányzást követ 3 tanítási napon belül.

írásban

12

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 4.2.4 A betegség miatti hiányzást orvosi igazolással kell igazolni a hiányzást követ 3 tanítási napon belül. A betegség kezdetekor a szül köteles az osztályf nököt értesíteni. 4.2.5

Mulasztás esetén az igazolást az osztályf nöknek kell bemutatni.

4.2.6 A tanuló órái igazolatlannak min sülnek, ha az el írt határid alatt nem igazolja távolmaradását. 4.2.7

Az igazolatlan mulasztásokkal kapcsolatos teend k ellátása az osztályf nök feladata.

4.2.8 Az igazolatlanul mulasztott tanulót a Házirendben meghatározott iskolai fegyelmez intézkedések megfelel (általa még nem kapott) fokozatában kell részesíteni, és ezt az ellen rz könyvön keresztül a szül tudomására kell hozni. 4.2.9 Els ízben történt igazolatlan mulasztás esetén a szül t az erre a célra rendszeresített nyomtatványon értesíteni kell az igazolatlan mulasztásról és annak következményeir l. Az osztályf nök vegye fel a kapcsolatot a szül vel és a gyermekvédelmi felel ssel. 4.2.10 Másodízben történt igazolatlan mulasztás esetében az osztályf nök az igazolatlan mulasztás észlelésének napján köteles ezt írásban jelezni az iskolavezetésnek, valamint az iskola gyermek- és ifjúságvédelmi felel sét értesíteni az ismételt igazolatlan mulasztásról. A gyermek- és ifjúságvédelmi felel s a gyermekjóléti szolgálat közrem ködését igénybevéve megkeresi a tanuló szül jét. 4.2.11 Amennyiben a tanuló – egy tanítási évben - 10 óránál többet mulaszt igazolatlanul, az iskola igazgatója értesíti a gyermek lakóhelye szerint illetékes jegyz t. 4.2.12 A tanuló a testnevelés óra gyakorlati része alól teljes felmentést csak orvosi javaslatra kaphat. Átmeneti rosszullét esetén a szaktanár dönt a felmentésr l.

4.3 Fegyelmez intézkedések 4.3.1 Az általános emberi normákat, a tanulói kötelességeket, valamint a szervezeti és m ködési szabályzat, a házirend el írásait megszeg tanulók esetében fegyelmez intézkedések hozhatók. 4.3.2 Fegyelmez intézkedést kezdeményezhet: osztályf nök, szaktanár, tanító, ügyeletes tanár, napközis nevel , órán kívüli foglalkozás vezet je, igazgató. 4.3.3 A többször ismétl d rendbontó magatartás ellen fokozatosan súlyosbodó fegyelmez intézkedést kell alkalmazni. 4.3.4 Fegyelmez intézkedés lehet: szóbeli és írásbeli figyelmeztetés, írásbeli intés.

13

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 4.3.5 A fegyelmez intézkedéseket a tanuló tájékoztató füzetébe minden esetben be kell írni. 4.3.6 Az a tanuló, aki kötelességeit és a Házirendet szándékosan, súlyosan megszegi – fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal – fegyelmi büntetésben részesítend . A fegyelmi eljárás lefolytatására az igazgató által megbízott Fegyelmi Bizottság jogosult. 4.3.7

A fegyelmi büntetések a következ k: megrovás, szigorú megrovás, meghatározott kedvezmények, juttatások csökkentése, illet leg megvonása, áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba vagy iskolába.

4.4 A térítési díjak befizetése 4.4.1 Az étkezési térítési díjak mértékét évente önkormányzati rendelet határozza meg. 4.4.2 Az étkezési térítési díjakat egy hónapra el re, a tanév elején megjelölt id pontokban az iskola pénztárába kell befizetni. 4.4.3 A tanuló távolmaradása esetén az étkezés a szül bejelentése alapján a meghatározott határid ig lemondható, a befizetett térítési díj jóváírandó. A térítési díjat az intézmény abban az esetben fizeti vissza – lakcímre utalással -, ha a tanuló lakóhelyet változtat. 4.4.4 Az iskola által terjesztett tankönyveket, tanulási segédleteket a meghatározott határid ig és módon kell megtéríteni. 4.4.5 Az iskolában szervezett térítésköteles foglalkozások (pl. színház- és múzeumlátogatás, kirándulás, erdei iskola stb.) a szül k hozzájárulásával szervezhet k. A szül i szervezet és a diákönkormányzat meghatározhatja azt a legmagasabb összeget, amelyet nem lehet túllépni. 4.4.6 Az önköltséges tanfolyamok térítési díját egy hónapra el re az iskola pénztárába, illetve a foglalkozás vezet jének kell befizetni. A térítési díjat a tanuló akkor igényelheti vissza, ha a foglalkozás elmaradt, illetve önhibáján kívül tartósan nem tud részt venni a foglalkozásokon (pl. betegség miatt).

5.

Az iskolai diákközösségek és a diákönkormányzat

5.1

Diákkörök

5.1.1

A tanulók kezdeményezhetik diákkörök létrehozását, ha annak létszáma eléri a 7 f t.

5.1.2 Megalakulásának lehet ségét az iskola vezet sége bírálja el, a személy- és tágyi feltételek megvizsgálása után, az adott év költségvetésének függvényében.

5.2

Diákönkormányzat

5.2.1 A tanulók közös tevékenységük megszervezésére, valamint az iskolai érdekképviselet ellátására Diákönkormányzatot hoznak létre.

14

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 5.2.2 A Diákönkormányzat az 1993. évi LXXIX. Törvény 62-64. §-ban meghatározott jogokkal rendelkezik. 5.2.3

A Diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érint valamennyi kérdésre kiterjed.

5.2.4 A Diákönkormányzat részt vesz az iskolai programok tervezésében, szervezésében, lebonyolításásban. 5.2.5

Egy tanítás nélküli munkanapon önálló programot szervezhet.

5.3

A tanulók nagyobb közössége

5.3.1

A tanulók nagyobb közösségének a diákönkormányzati tagok 50% + 1 tanulót kell tekinteni.

5.3.2

Az évi rendes diákközgy lés idejét az iskola, az éves Munkatervében jelöli ki.

6.

Iskolai munkarend

6.1

A tanítási év rendje

6.1.1

A tanítási évet a vonatkozó miniszteri rendeletek alapján szervezzük.

6.1.2 A szorgalmi id el készítése a tanév kezdete el tti id szakban történik. Ebben az id szakban (augusztus 15-31-ig) kell lebonyolítani a javítóvizsgákat. 6.1.3 A szorgalmi id alatt tanítás nélküli munkanapokon az alábbi programok szervezhet k: nevelési értekezlet(ek), nevel testületi kirándulás, továbbképzési nap(ok), a diákönkormányzat napja.

6.2

Ügyeleti rend

6.2.1 Portaügyelet Portaügyeletet tanítási napokon 7.00 órától az épület zárásáig portás látja el. 6.2.2

Reggeli ügyelet 7.00 és 7.30 óra között beosztott ügyeletes pedagógus biztosít ügyeletet valamennyi iskolába érkez tanulónak a földszinti aulában, illetve a kijelölt tanteremben.

6.2.3 Folyosóügyelet Reggel 7.30 órától és a tanítási id ben az óraközi szünetekben beosztott pedagógusok folyosóügyeletet látnak el a kialakított ügyeleti beosztás szerint.

15

Jókai Mór Általános Iskola Házirend Reggel 7.30 órától és a tanítási id ben az óraközi szünetekben beosztott pedagógusok tornatermi ügyeletet látnak el a kialakított ügyeleti beosztás szerint. 6.2.4

Udvari ügyelet Az 2. és 3. óraközi szünetben az udvari ügyeletet beosztott pedagógusok látják el a kialakított ügyeleti beosztás szerint.

6.2.5

Egyéb ügyelet Rendezvényeken, tanítás nélküli iskolai és iskolán kívüli programokon a beosztott pedagógusok ügyeletet látnak el. A tanévközi szünetekben, tanítás és program nélküli munkanapokon (szorgalmi id ben) 20 vagy ennél több igényl el zetes jelentkezése esetén biztosítunk pedagógusügyeletet és étkezési lehet séget. A nyári szünetben a kerületi napközis tábort vehetik igénybe az iskola tanulói.

6.3

A tanítás rendje

6.3.1 Az iskolában a tanítási órákat a helyi tanterv alapján 8 óra és 1430 között kell megszervezni. 6.3.2

Az els tanítási óra reggel 8 órakor kezd dik, ett l eltérni órarendi beosztás vagy az igazgató külön engedélyével lehet.

6.3.3

A tanítási órák 45 percesek.

6.3.4

Az óraközi szünetek közül az 1., 2. és 3. szünet 15 perces, a többi 10 perces.

6.3.5

Csengetési rend: 1.óra 8.00 - 8.45 2.óra 9.00 - 9.45 3.óra 10.00 - 10.45 4.óra 11.00 - 11.45 5.óra 11.55 - 12.40 6.óra 12.50 - 13.35 7.óra 13.45 – 14.30

6.3.6

Tanítási óráról tanulót kikérni csak különlegesen indokolt esetben az igazgató, illetve az igazgatóhelyettesek engedélyével lehet.

6.3.7

A tanítási órák heti beosztását az órarend tartalmazza.

6.3.8 Az utolsó tanítási óra után a hazamen tanulók elhagyják az iskola épületét, az ebédre befizetett tanulók megebédelnek, majd távoznak az iskolából. Felügyelet nélkül a tanulók nem tartózkodhatnak az iskola épületében. 6.3.9 Az iskola tanulója a tanítási id alatt az épületet csak az igazgató vagy osztályf nöke engedélyével hagyhatja el, egészségügyi okok vagy a szül el zetes írásbeli kérelme alapján.

16

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 6.3.10 A napközis csoportok munkarendje a délel tti tanítási órák végeztével a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva kezd dik és 1700-ig tart. Napközi otthoni foglalkozást igény szerint az 1-4. évfolyamra járó tanulónak biztosítunk. A napközis tanulók foglalkoztatása folyamatos, ennek els szakasza az ebédeltetés, a leveg zés. A tanulási id 1430-tól 1600 óráig tart. A napközis tanulók 1600 és 1700 óra között hagyhatják el az iskolát. 1600 óra után szabadid s foglalkozásokon vehetnek részt. 6.3.11 Napi egyszeri vagy háromszori étkezési lehet séget igény szerint minden tanulónak biztosítunk. Az ebédet a tanuló az utolsó tanítási órája után, 12 és 15 óra között az étkez ben fogyaszthatja el. 6.3.12 Az iskola éves munkaterve szerint iskolán kívüli foglalkozások szervezhet k (pl. erdei iskola, múzeumlátogatás, tanulmányi kirándulás, üzemlátogatás stb.). A részvétel kötelez . Amennyiben indokoltan nem tud résztvenni az adott programon, köteles az iskolában, 8.0012.00 között, tanulmányi munkát végezni. Hiányzás esetén a távollét igazolásának szabályait kell alkalmazni.

6.4

Tanórán kívüli foglalkozások formái

6.4.1 A tanórán kívüli foglalkozásokat 14 órától 17 óráig, vagyis a délutáni nyitva tartás végéig kell megszervezni. Ett l eltérni csak az igazgató beleegyezésével lehet. 6.4.2 Az intézményben a tanulók számára az alábbi - az iskola által szervezett - tanórán kívüli foglalkozások m ködnek: napközi otthon, tanulószoba. 6.4.3

Egyéb tanórán kívüli foglalkozások: korrepetálás, differenciált foglalkozás, képességfejleszt foglalkozás, önköltséges tanfolyam, szakkör, énekkar, hittan, iskolai sportköri foglalkozás, tanulmányi kirándulás, tanulmányi, kulturális és sportversenyek, rendezvények.

A fentiekr l a tanuló felvilágosítást kaphat az osztályf nökét l, a foglalkozást tartó személyt l, illetve tájékozódhat az iskolai faliújságon. 6.4.4 A tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola pedagógusa vagy erre felhatalmazott szakképzett személy vezetheti. 6.4.5 Tanulószobai foglalkozást fels tagozatos tanulók részére írásbeli jelentkezés alapján biztosítunk. 6.4.6 A foglalkozásokról naplót kell vezetni. Amennyiben a résztvev k száma az el írt létszám alá esik, az igazgató elrendelheti a foglalkozás megszüntetését.

17

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 6.4.7 A foglalkozások heti rendjét az órarend mellékleteként rögzíteni kell. 6.4.8 A tanuló csak szül i engedéllyel vehet részt a tanórán kívüli foglalkozásokon. A tanulók más intézmény, szervezet, egyesület munkájában is részt vehetnek, ha ez nem akadályozza a kötelez tanórai foglalkozások látogatását. Err l év elején az osztályf nököt tájékoztatniuk kell. 6.4.9

A napközi otthon m ködésére vonatkozó általános szabályok A napközi otthonba történ tanulói felvétel a szül írásbeli kérésére történik. A napközis foglalkozásról való eltávozás csak a szül személyes, vagy írásbeli kérelme alapján történhet a napközis nevel engedélyével. Rendkívüli esetben – szül i kérés hiányában – az eltávozásra az igazgató, vagy az igazgatóhelyettes engedélyt adhat.

6.4.10 Az egyéb tanórán kívüli foglalkozásokra vonatkozó általános szabályok: A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés – felzárkóztató foglalkozások kivételével – önkéntes. A tanórán kívüli foglalkozásokra történ jelentkezés tanév elején történik (szeptember 15-ig) és egy tanévre szól. A tanórán kívüli foglalkozásokra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok jelölik ki, részvételük a felzárkóztató foglalkozásokon kötelez . A tanórán kívüli foglalkozások megszervezését (a foglalkozások megnevezését, heti óraszámát, a vezet nevét, m ködésének id tartamát) minden tanév elején az iskola tantárgyfelosztásában rögzíteni kell A tanórán kívüli foglakozások megszervezésénél a tanulói, szül i, nevel i igényeket a lehet ségek szerint figyelembe kell venni. A tanórán kívüli foglalkozások vezet it az igazgató bízza meg, akik munkájukat munkaköri leírásuk alapján végzik. Tanórán kívüli foglalkozást vezethet az is, aki nem az iskola pedagógusa.

6.5

Egyéb munkarendi szabályok

6.5.1

A tanítási órát a szül k, iskolai vendégek, diákok, nevel k nem zavarhatják.

6.5.2 A tanórákon és a tanítási id ben szervezett órákon és programokon kötelez részvétel. 6.5.3

a

A kötelez iskolai foglalkozásokról való hiányzást igazolni kell.

6.5.4 Az els órán résztvev tanulónak 7.50 óráig kell megérkeznie az iskolába. A gyakori kés n érkez kr l a portás tájékoztatja az osztályf nököt. A kés bb kezd tanulók a tanóra kezdete el tt legalább 10 perccel korábban érkezzenek. Várakozni csak a könyvtár el tti aulában lehet, csendes id töltéssel. 6.5.5 A kabátok a nagy aulában kijelölt szekrényekben helyezhet k el, a tantermekbe tanítási id ben a kabátokat felvinni nem szabad. 6.5.6 A szünetekben a tanulók az osztálytermekben vagy az osztályterem el tti folyosókon tartózkodhatnak. Az épületben szaladgálni, hangoskodni nem szabad. A 2. és 3. szünetben az udvarra is kimehetnek a tanulók az aulából nyíló ajtón át.

18

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 6.5.7

Az óraközi szünetekben: a tanuló elfoglalja helyét a következ órára kijelölt tanteremben, el készíti a szükséges felszerelését, a testnevelés óra el tt átöltözik, a könyvtár, a számítástechnika és technika tanterem, a tankonyha és a játszó szoba el tt órakezdésig fegyemezetten várakozik.

6.5.8 Az órák kezdetét jelz becsengetéskor a tanulók a kijelölt tanteremben, testnevelési óra el tt az öltöz ben várják nevel jüket. 6.5.9

A tanóra alól felmentett tanuló a testnevelés órán a tornateremben, más órán a könyvtár el tti aulában vagy (nyitva tartási id ben) a könyvtárban tartózkodhat.

6.5.10 A tanteremben az osztályf nök vagy az órát vezet ülésrendet be kell tartani.

tanár által meghatározott

6.5.11 A tanterembe belép pedagógust, vagy más feln ttet felállással kell köszönteni. 6.5.12 A tanítás eredményessége érdekében a tanulók az órára id ben, felkészülten, a szükséges eszközökkel érkezzenek meg. 6.5.13 A tanulónak minden órára magával kell vinnie a tájékoztató füzetét, (ellen rz jét) s a kapott osztályzatokat másnapra alá kell íratnia a gondvisel jével. 6.5.14 A tanítási óra végén tisztán és rendezetten adja át helyét a tanuló. Aki már az óra el tt rongálást észlel a helyén a tanárának jelentse. 6.5.15 Az utolsó óra után a tanulók kötelesek a székeket a padokra feltenni, a szemetet a padokból kivenni. A tanár feladata figyelni arra, hogy a tanteremben ne maradjon égve a villany és nyitva az ablak. 6.5.16 Az óraközi szünethez a tanulónak joga van, az órát vezet tanárnak ezt biztosítania kell. 6.5.17 Az osztályban tanító tanároknak törekedniük kell a diákok egyenletes terhelésére, ezért a témazáró dolgozatok id pontját három nappal megírásuk el tt jelezni kell a tanulóknak. Naponta a tanulók legfeljebb csak két témazáró dolgozatot írhatnak. (Dolgozatnak min sül minden olyan írásbeli számonkérés, amely három vagy annál több óra anyagának elsajátítását ellen rzi.) A dolgozatot a tanár 10 munkanapon belül kijavítja, és az eredményét ismerteti. 6.5.18 Étkezni csak az óraközi szünetekben vagy a tanítási órák után lehet. 6.5.19 Az italautomatából vásárolt poharas innivalókat helyben kell elfogyasztani, a folyosókra és az osztálytermekbe bevinni nem szabad. 6.5.20 Az iskolai étkezést igénybe vev tanulók utolsó órájuk után mennek az ebédl be, ahol alapos kézmosás után önkiszolgáló rendszerben, kulturáltan, a napközis nevel és konyhai

19

Jókai Mór Általános Iskola Házirend dolgozók felügyelete mellett fogyasztják el ebédjüket. Ebédelés el tt a táskát az erre kijelölt helyen hagyhatja a tanuló. Egyéb helyeken az iskola rendjének és tisztaságának meg rzése érdekében táskát nem lehet hagyni.

6.6 Tiltott tanulói magatartás (tanórán és tanórán kívüli foglalkozásokon, rendezvényeken) 6.6.1 A tanulók az iskolába csak a szükséges felszerelést hozhatják magukkal. Az iskolába behozott, nem a pedagógiai és oktatási feladatokhoz kapcsolódó tárgyakért kártérítési felel sséget az iskola nem vállal. 6.6.2 Az órákon ne használjon az oktatást zavaró tárgyakat (pl. mobiltelefon, walkman... stb.). Ezek használata esetén a pedagógus elveheti az adott tárgyat, amit a szül az igazgatóhelyettesi irodában vehet át. A tanulók mobiltelefonnal, és egyéb készülékkel hangés képfelvételeket nem készíthetnek. Ne hozzon be a tanuló az iskolába veszélyes eszköznek min sül tárgyat. Ezeknek birtoklása törvényi jogszabályba ütközik, és fegyelmi büntetést von maga után. 6.6.3 Tilos a dohányzás, szeszes ital, drog és egyéb ártalmas szerek behozatala és fogyasztása. 6.6.4 Az iskolai ünnepélyeken fehér ingben-, blúzban, sötét nadrágban-, szoknyában kötelez a megjelenés. 6.6.5 A kiránduláson és egyéb iskolán kívüli rendezvényeken a nevel vel megbeszéltek szerint kell megjelenni, s a tanuló köteles az iskola házirendjét betartani, az iskola tanulójához méltón viselkedni.

6.7

A hetes feladatai A hetes általában 1-1 hétre kapja megbízását osztályf nökét l. A megbízás id tartama alatt becsöngetésig, majd minden szünetben, az osztálytermében tartózkodik, felel a tanterem rendjéért, ügyel társai magatartására. Sérülés vagy kár bekövetkezésekor azonnal értesíti az ügyeletes tanárt. Folyamatosan gondoskodik tiszta tábláról és táblatörl r l, krétáról és a rendezett tanteremr l. Becsöngetés után 5 perccel jelenti a tanár hiányzását az igazgatóhelyettesnek. Az óra elején jelentést tesz a tanárnak a hiányzókról, ill. a változásokról. A tanóra végén utoljára hagyja el a tantermet, szükség esetén rendet tesz, gondoskodik a tisztaságról, bezárja az ablakokat, leoltja a lámpákat, az utolsó óra után ellen rzi, ill. pótolja a székek felhelyezését az asztalokra. A felsorolt feladatokat a megbízott két hetes megosztja egymás között. Ha az egyik hetes hiányzik, a párja haladéktalanul jelenti ezt osztályf nökének, aki új tanulót bíz meg. Az osztályf nök hiányzása esetén az els órát tartó tanárnak kell jelentést tenni.

20


7.

Véd , óvó el írások

7.1 Iskolánk tanulói rendszeres orvosi-, tisztasági-, fogorvosi vizsgálaton és kötelez véd oltásokon vesznek részt. Ezek alól csak írásos szül i kérés alapján mentesülhetnek a diákok. 7.2 Az iskola gyermek- és ifjúságvédelmi feladatát ellátó személy, valamint a gyermekjogi képvisel neve és elérhet sége az iskolai faliújságon található, de érdekl dni lehet fel lük az osztályf nöknél, illetve a vezet ségnél. Az év elején kiadott „Tanév rendje“ is tartalmazza az elérhet ségeket. 7.3 A tanulókat a tanév els napján az osztályf nökök, ill. a napközis nevel k munka- és balesetvédelmi, t zvédelmi és bombariadó oktatásban részesítik, amelynek rögzítése a naplókban történik. 7.4

Munka és balesetvédelmi oktatásban részesítik a tanulókat a munkakezdés el tt: Technika és informatika tanár, Testnevelést és sportfoglalkozást tartó nevel , Fizikai és kémiai kísérleteket végz tanár, Társadalmi és közhasznú munka végzése el tt a felügyeletet ellátó személy, Kirándulások el tt a kirándulást szervez személy, Táborozások, üzemlátogatások el tt az azokat szervez személy.

7.5

Az intézmény valamennyi alkalmazottjának kötelessége a munka során: A munkavédelmi és balesetvédelmi feladatok betartása és betartatása. A munkavégzéssel kapcsolatos eszközök biztonságos tárolása, a veszélyt, jelent rendellenesség elvárható módon történ megszüntetése és a felel s vezet tájékoztatása. Baleset esetén els segélynyújtás, jelentési kötelezettség.

7.6 Tanulói balesetek jelentési kötelezettsége: A tanulói balesetek jelentési kötelezettségét az intézmény Munka- és balesetvédelmi szabályzata tartalmazza, illetve a nevelési-oktatási intézmények m ködésér l szóló 11/1994 (VI. 8.) MKM rendelet 2. sz. melléklete írja el . 7.7 Rendkívüli esemény (pl. t zriadó és bombariadó) esetén a különböz szinteken kifüggesztett kivonulási rend szerint az órát tartó pedagógus kíséretében, fegyelmezetten kell elhagyni az iskola épületét. A bombariadó miatt elmaradt tanítási órákat a következ alkalmas munkaszünati napon kell pótolni.

21


8.

A helyiség és területhasználat szabályai

8.1

A létesítmények használati rendje

8.1.1 Az iskola épületét, helyiségeit rendeltetésüknek megfelel en kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felel sek: • az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért, • az iskola rendjének, tisztaságának meg rzéséért, • a t z- és balesetvédelem, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért, • az iskola Szervezeti és M ködési Szabályzatában, valamint a tanulói Házirendben megfogalmazott el írások betartásáért. 8.1.2 Az intézmény valamennyi használójának kötelessége, hogy az épület állagát, berendezéseit óvja. 8.1.3 Minden tartós használatba kiadott audiovizuális és oktatási eszközt, könyvet a pedagógusok nyilvántartó füzet alapján vesznek át az iskolatitkártól, illetve a könyvtárostól vagy az illetékes szertári felel st l. Az átvételt aláírók az átvett tárgyakért teljes anyagi felel sséggel tartoznak. Tanév végén kötelesek azzal elszámolni, leadni. 8.1.4 Az osztálytermeket és egyéb helyiségeket az épület zárása el tt be kell zárni. Ezt megel z en meg kell gy z dni az ablakok és a vízcsapok zárt állapotáról, az elektromos berendezések áramtalanításáról. Ennek felel se a helyiséget utoljára használó, illetve takarító személy. A küls bérl k, személyek által használt helyiségek zárásáért az épületet záró dolgozó a felel s. 8.1.5 A folyosószakaszokat határoló vasajtókat az épület zárása el tt be kell zárni., a riasztó berendezést be kell kapcsolni Ez az épület zárását végz személy feladata. 8.1.6 Az épület helyiségeinek használatához saját használatra kiadott kulcsokat nyilvántartó füzetben kell vezetni. Az átvev köteles a kulcsokat biztonságos helyen tartani és meg rizni. Hosszabb távollét vagy szabadság esetén a kulcsokat vissza kell szolgáltatni a megbízott igazgatóhelyettesnek. 8.1.7 A tantermek rendjéért a kijelölt osztály és osztályf nök, valamint a terem használói felel sek. 8.1.8

A szertárak rendjéért a kijelölt dolgozók felelnek.

8.1.9 Az iskolai könyvtárat a könyvtáros tanár kezeli, értékeiért elszámolási kötelezettsége van. A könyvtár helyiségei csak a könyvtáros vagy az általa, illetve az igazgató által megbízott személy jelenlétében és engedélyével használhatók. Használaton kívüli id ben a könyvtárat zárva kell tartani. 8.1.10 A számítástechnika teremben csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak a tanulók. A számítógépek épségéért a foglalkozást tartó személy a felel s. Használaton kívüli id ben a termet zárva kell tartani. 8.1.11 A tornatermet csak a foglalkozások idejére szabad nyitva tartani. A tornateremben

22

Jókai Mór Általános Iskola Házirend csak feln tt felügyelettel tartózkodhatnak tanulók, illetve kiskorúak. A berendezések és a terem használatáért a foglalkozást vezet személy a felel s. 8.1.12 Az iskola nyitva tartása alatt az épületben idegen személy csak az iskola valamely dolgozójának kíséretében tartózkodhat. A portás feladata a keresett személyhez kísérni, illetve útba igazítani a vendéget. 8.1.13 Az iskola berendezéseit, felszereléseit, eszközeit elvinni csak az igazgató engedélyével, átvételi elismervény ellenében lehet.

8.2

Nyitva tartási rend

8.2.1

Nyitva tartási rend szorgalmi id ben és tanítási szünetek idején: Tanítási napokon az iskola hétf t l péntekig 6.00 és 20.00 óra között tart nyitva. Külön megállapodások alapján ezen túli id pontokban, illetve hét végén is nyitva tartható az iskola. A tanévközi és a nyári szünetekben a nyitva tartás a kijelölt ügyeleti napokra korlátozódik, illetve a tanév lezárásához és megkezdéséhez igazodik.

8.2.2 A belépés és benntartózkodás rendje azok részére akik nem állnak jogviszonyban a nevelési-oktatási intézménnyel: A szül k gyermekeiket az épület földszinti lépcs házáig kísérik illetve ott várakoznak. Más helyiségbe a portás vezetheti be. Szül i fogadóórák, értekezletek id pontjáról a szül k az év elején kiadott “tanév rendjé”-b l továbbá a tájékoztató füzeten keresztül tájékozódhatnak. Az id pont és a hely a bejárati kapunál is kifüggesztésre kerül. Hivatalos ügyeket intéz k belépését, távozását az intézményben a porta szolgálat felügyeli. A tornatermet bérletben használók épületben való tartózkodását a szerz désben rögzített id keretben a beosztott technikai személyzet felügyeli.

8.3

A létesítményre vonatkozó egyéb szabályok

8.3.1 Az intézmény valamennyi használójának kötelessége, hogy az épület állagát, berendezéseit óvja. 8.3.2 Az intézmény területén szándékosan okozott kárt a károkozónak a törvényben meghatározott módon kell megtérítenie. A tanulók által okozott károkról az osztályf nök értesíti a szül ket. 8.3.3 A kár felmérése és a kártérítés részleteinek tisztázása az igazgatóhelyettes(ek) és a gazdasági vezet feladata.

8.4

A tornaterem és a hozzá tartozó helyiségek használata

8.4.1 A testnevelési órákon a tanulók kötelessége önmaguk és társaik testi épségét véd szabályokat és tanári utasításokat betartani. 8.4.2 A testnevelés órákon csak külön erre a célra rendszeresített sportfelszerelésben jelenhetnek meg a tanulók. 23

Jókai Mór Általános Iskola Házirend 8.4.3 Balesetvédelmi okból ékszert, bizsut nem viselhetnek a tanulók. Az ékszereket a karórákkal együtt az óra megkezdése el tt a tanár felügyeletére bízhatják. 8.4.4

A tanulók hosszú hajukat kötelesek összefogni.

8.4.5 A tornateremben tanári felügyelet nélkül nem lehet tartózkodni. A testnevelési órákra becsöngetéskor az öltöz kben kell várakozni. 8.4.6 Amennyiben baleset történt jelenteni kell az igazgatóhelyetteseknek, a munkavédelmi megbízottnak, aki felveszi baleseti jegyz könyvet. 8.4.7

Az öltöz k, szertárak használata: Az öltöz felel s feladata az öltöz i rend és fegyelem felügyelete. A szertárból csak utasításra, és a kijelölt tanulók vihetnek ki szereket. Testnevelés óra, sportfoglalkozás után a tornatermet és az öltöz ket tisztán, rendben kell hagyni, mely az óravezet tanár, szervez szakember felel ssége.

8.5

Az egyéb iskolához tartozó helyiségek használata

8.5.1 Az iskolába kerékpárral érkez tanulók kerékpárjaikat csak a külön erre a célra épített kerékpártárolóban tarthatják. Az iskola e járm vekért felel sséget nem vállal. 8.5.2 Az iskolához tartozó kertben, udvaron és sportpályákon csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak a tanulók. 8.5.3 Az ebédl ben a tanuló köteles betartani az ebédeltet tanár utasításait a nyugodt és kulturált étkezés érdekében. 8.5.4 Az iskola könyvtárát minden tanuló látogathatja a meghatározott nyitvatartási id ben. A kikölcsönzött könyveket a tanév befejezése el tt 10 nappal köteles mindenki visszavinni a könyvtárosnak. 8.5.5 A szaktantermek használatára vonatkozó szabályokat minden tanév elején az els tanítási órán a szaktanárok ismertetik.

24


9.

Záró rendelkezések

A Házirend id beli hatálya 9.1

A Házirend a jóváhagyás napján lép hatályba és határozatlan id re szól.

9.2 Az elfogadott vagy módosított Házirendet nyilvánosságra kell hozni. A Házirend elfogadását, módosítását követ en egy-egy példányát a diákönkormányzatnak és a Szül i Szervezetnek át kell adni. A közzététel a hatályba lépést követ els szül i értekezleten történik. 9.3

A Házirend 1 példányát beiratkozáskor a tanulónak és szül jének át kell adni.

9.4 A Házirendet, a Pedagógiai Programot, a Min ségirányítási Programot, a Szervezeti és M ködési Szabályzatot bárki szabadon megtekintheti az iskola könyvtárában, az iskolatitkárnál és az igazgatóhelyettesi irodában. 9.5 A Házirend módosítására bármely tanuló, szül , pedagógus, dolgozó írásban tehet javaslatot a diákönkormányzatnál, vagy az iskola igazgatójánál. Az így beterjesztett javaslatról 15 napon lül a nevel testület dönt. 9.6 Felülvizsgálat módja: a tanév megkezdését követ 4 héten belül az iskola vezet sége és a diákönkormányzat áttekinti a Házirendet, és határoz arról, hogy szükséges-e módosítani. 9.7 Jelen Házirend tartalmával és értelmezésével kapcsolatosan bárki fordulhat kérdéssel az intézmény igazgatójához, helyetteseihez, valamint a diákönkormányzat vezet jéhez. 9.8 Jelen Házirend jóváhagyását az intézmény vezet je kezdeményezi a fenntartó szervnél. Jelen Házirend kihirdetésér l, tanulóknak való közzétételér l a jóváhagyást követ munkanapon belül, az intézmény vezet je az osztályf nökökön keresztül gondoskodik. 9.9 Jelen Házirend harmonizál a következ intézményi alapdokumentumokkal: Pedagógiai Program, Szervezeti és M ködési Szabályzat, Intézményi Min ségirányítási Program, Munkaterv, igazgatói szint utasítások.

A Házirend személyi hatálya: az iskolába járó gyermekek közössége, a tanulók szülei, a nevel testület, az intézményvezet és helyettesei, a nevel – oktató munkát segít k, egyéb munkakörben dolgozók, az intézményt használók. Budapest, 2005. január 26.

…………………………... Bohus Mihály intézményvezet 25


Kivonat

A Jókai Mór Általános Iskola (1163 Budapest, Tiszaköml u. 31-35.) nevel testületének 2005. január 26-án tartott értekezlete jegyz könyvéb l: A nevel testület létszáma: 42 f Jelen van:…….f A testület határozatképes. Napirend: a Jókai Mór Általános Iskola házirendjének nevel testületi elfogadása. 2./2005. (január 26.) sz. nevel testületi határozat: A Jókai Mór Általános Iskola nevel testülete a házirend tervezetét megvitatta, véleményezte, a házirendet elfogadja. Határid : azonnal. Szavazás: …igen, …nem, …tartózkodás.

Budapest, 2005. január 26.

A jegyz könyvet hitelesítette: ………………………………

A kivonat hiteles: ………………… Intézményvezet PH


Kivonat

A Jókai Mór Általános Iskola (1163 Budapest, Tiszaköml u. 31-35.) diákönkormányzatának 2005. január 19-én tartott értekezlete jegyz könyvéb l: A diákönkormányzat létszáma: 20 f Jelen van: 16 f A diákönkormányzat határozatképes. Napirend: a Jókai Mór Általános Iskola házirendjének véleményezése, az egyetértési jog gyakorlása. 2./2005. (január 19.) sz. diákönkormányzati határozat: A Jókai Mór Általános Iskola diákönkormányzata a házirend tervezetét megvitatta, véleményezte, a házirendben foglaltakkal egyetért. Határid : azonnal. Szavazás: 16 igen, 0 nem, 0 tartózkodás.

Budapest, 2005. január 19.




Kivonat

A Jókai Mór Általános Iskola (1163 Budapest, Tiszaköml u. 31-35.) Szül i Szervezetének 2005. …………………-én tartott értekezlete jegyz könyvéb l: A Szül i Szervezet létszáma:……..f Jelen van:…….f A Szül i Szervezet határozatképes. Napirend: a Jókai Mór Általános Iskola házirendjének véleményezése. …/2005. (...............) sz. Szül i Szervezeti határozat: A Jókai Mór Általános Iskola Szül i Szervezete a házirend tervezetét megvitatta, véleményezte. Határid : azonnal. Szavazás: …igen, …nem, …tartózkodás.

Budapest, 2005. ………..



A Jókai Mór Általános Iskola Házirendjét XVI. Kerületi Önkormányzat Képvisel testülete ……………………. napján tartott ülésén jóváhagyta.

Budapest, 2005. …….. Polgármester

HÁZIREND. Jókai Mór Általános Iskola (Székhely: 1163 Budapest, Tiszaköml u )

Recommend Documents