ORSZÁGOS MEZŐGAZDASÁGI VÍZGAZDÁLKODÁSI ÉS BELVÍZVÉDELMI KONFERENCIA 2015. ÁPRILIS 9.
HAZAI VÍZGAZDÁLKODÁSI KÉPZÉSEK ÖSSZEKAPCSOLÁSA ÉS FEJLESZTÉSE „A
JÖVŐ VÍZGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖKEI” TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0016
Dr. Bíró Tibor SZIE GAEK
MINTACÍM SZERKESZTÉSE
AZ AGRÁR ALAPOKON NYUGVÓ MEZŐGAZDASÁGI VÍZGAZDÁLKODÁS KÉPZÉSI FELTÉTELEINEK MEGTEREMTÉSE
A „SZARVASI VIZESKÉPZÉS” • 1780-ban már volt gazdászképzés Szarvason • 1927 óta megszakítás nélkül folyik mezőgazdasági szakember képzés • 1952: Állami Öntözési és Talajjavítási Technikum • 1970-: – Öntözéses Meliorációs Főiskola Kar – Mezőgazdasági Főiskola Kar • Öntözéses meliorációs szak: - Öntözéses gyepgazdálkodási - Vízrendezési és talajjavítási - Tógazdasági szakirányok
– Mezőgazdasági Vízés Környezetgazdálkodási Kar
• A szarvasi képzés mindig híres volt gyakorlati oktatásáról, elsősorban a szarvasi a termelőüzemekkel való együttműködés keretében. A tantervi irányelvekben megfogalmazott követelmények szerint a főiskolai képzés célja: „Olyan főiskolai színvonalú, korszerű elméleti ismeretekkel és a termelés igényeit kielégítő gyakorlati jártasságokkal, valamint készségekkel rendelkező (…) öntözéses és meliorációs üzemmérnökök képzése, akik a szakosodásnak megfelelően képesek egy adott üzem öntözőtelepeinek vezetésére, öntözéses-meliorációs feladatainak ellátására és irányítására, valamint a haladó tudomány korszerű gyakorlati tapasztalatainak felhasználására”. Thyll Szilárd 1992: 303-320
MEZŐGAZDASÁGI VÍZGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖK PROGRAM • TÁMOP-4.1.1.1C-12/1/KONV-2012-0016 sz. projekt: „A jövő vízgazdálkodási agrármérnökei” – A munkaerőpiaci felmérések végzése – Szakalapítási és indítási dokumentációk elkészítése – Tananyagok kidolgozása – Hazai és nemzetközi együttműködések kialakítása – Vállalati partnerségi kapcsolatok előkészítése
KÉRDÉSEK:
• • • •
Kell-e ilyen szak? Megállja-e önállóan a helyét? Ha igen, milyen képzési szinten? Milyen kimeneti kompetenciákkal?
A MEZŐGAZDASÁG JELENTŐSÉGE A VÍZGAZDÁLKODÁSBAN • • • •
A mezőgazdasági területek nagy (62%) aránya Mezőgazdasági vízfelhasználás nagy aránya Szándékok az öntözés területén A talaj mint „tározó tér” kezelése az agrár ágazatban van • A vízrendezési problémák nagy része táblán belül keletkezik • Vízminőségi hatások – diffúz források
MEZŐGAZDASÁGI VÍZGAZDÁLKODÁSI KÉPZÉS
• A MAB akarja – 2014/5/XI/1. sz. határozata: mezőgazdasági vízgazdálkodási mérnöki alapszak létesítése • Más agrár felsőoktatási intézmény is akarja • A pályázat megvalósítása során végzett felmérések is igazolják • Az EMMI nem akarja
Megállja e önállóan a helyét (arányok)? Az alapképzettség: agrármérnök
A differenciált ismeret: mezőgazdasági vízgazdálkodás ELNEVEZÉS
• Mezőgazdasági vízgazdálkodási mérnök • Vízgazdálkodási agrármérnök
Milyen szintű képzés legyen? Felsőoktatási szakképzés
Alapszak Mesterszak Szakirányú továbbképzés
Miért vagyunk rossz ütemben? A szakok számát csökkenteni akarják Nem ismertek az intézményi átalakulások-változások Még mindig reform van A belvíz mentesítés kérdésének megoldásában még
a tudománynak szánnak nagyobb szerepet
TERVEZETT ISMERETKÖRÖK Alapozó: • Természettudományos: – Matematika, Fizika, Informatika, Ökológia, Hidrológia és hidraulika
• Gazdasági és társadalomtudományi: – Vízjog és vízügyi szakigazgatás, Munkaerő-piaci ismeretek, Statisztika, Közgazdaságtan
TERVEZETT ISMERETKÖRÖK Szakmai: • Mezőgazdasági: – Talajtan geológiai alapokkal, Agrometeorológia, Növénytan és növényélettan, Földműveléstan, Talajjavítás, Növények víz- és tápanyagigénye, Öntözéses növénytermesztés, Öntözéses kertészet, Halászati vízhasznosítás, Szennyvíz- és hígtrágyahasznosítás
• Vízgazdálkodási: – Vízgyűjtő és vízkészlet-gazdálkodás, Hidrobiológia, Vízkémiavízminőségvédelem, Magyarország vízrajza, Dombvidéki és síkvidéki vízrendezés, Üzemi vízgazdálkodás, Öntözéstechnika, Öntözőtelepek üzemeltetése, Ár- és belvízi védekezés gyakorlata
TERVEZETT ISMERETKÖRÖK Szakmai: • Műszaki: – Geodézia, Térinformatika és távérzékelés, Vízépítés a talajmechanika alapjaival, Földművek és műtárgyak, Kivitelezés és karbantartás gépei, Öntözés és vízemelés gépei, Öntözőtelepek tervezése
• Gazdasági és szervezési: – Vízgazdálkodási tevékenységek szervezése – Mezőgazdasági vízgazdálkodás ökonómiája – Vállalkozás- és projektmenedzsment
KOMPETENCIÁK – MIT TUDJON ÉS MIRE LEGYEN KÉPES A VÉGZETT HALLGATÓ • • • • • • • • • • •
A termelésbiztonságra történő törekvés Az agrártechnológia alapos ismerete Víz és energiatakarékos talajművelés megvalósítása A belvizek elvezetése, belvízkárok kezelése A vízhiány elleni védelem A komplex, többcélú üzemeltetés A minőségi élelmiszer termelés Szaktanácsadás Üzemeltetési ismeretek, üzemeltetői feladatok ellátásaa Minél nagyobb gyakorlati ismeretanyag Adminisztratív feladatok ellátása
A MEZŐGAZDASÁGI VÍZGAZDÁLKODÁS OKTATÁSI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK FEJLESZTÉSE • Talajmechanikai, vízgépészeti és áramlástechnikai bemutató tér és labor kialakítása • Szántóföldi öntözési kísérleti területek kialakítása – Árasztásos öntözés – Mikroöntözés – Makroöntözés (precíziós) – Altalajöntözés • Üvegház kialakítása csökkentett vízigényű hajtatásos kertészeti kultúrák számára • Vízrendezési mintaterület kialakítása – Talajcsövezés – Vízkormányzási mintaterület
• Tudományos ambíciók: - víz és energiatakarékos öntözési eljárások - mezőgazdasági táblák belvízmentesítése
http://www.thecropsite.com/
KÖSZÖNÖM A FIGYELMET.
