HAVO 4 Tweede Fase Kampen

Programma van toetsing en afsluiting

HAVO 4 Tweede Fase Kampen Almere College Kampen

Programma van toetsing en afsluiting Studie:HAVO 4 Tweede Fase Kampen

Vak:

aardrijkskunde

Inleiding Toetsen Vakcode

Toetsvorm

ak

401

T

ak

402

PO

ak

403

T

ak

404

T

ak

405

T

ak

406

PO

PO=Praktischeopdracht HD=Handelingsdeel T=Toetsopdracht

Weging Herk.

Duur (min.)

Afnamemoment jaar/week

45

15 44

5

15 47

10

45

16 02

10

45

16 12

10

45

16 25

10

16 24

5

S=Schriftelijk M=Mondeling

2

Omschrijving de Wereld 1 H1 de Wereld 1 H2 de Wereld 2 H3 de Wereld 2 H4 Indonesië H 9 P.O. Indonesië H 10

C=Cijfer B=Beoordeling


Vak:

biologie


Toetsvorm

Weging Herk.

Duur (min.)


biol

401

T

45

15 37

1

biol

402

T

45

15 45

1

biol

403

T

45

15 48

1

biol

404

T

90

16 02

3

biol

405

PO

-

16 04

2

biol

406

T

45

16 06

1

biol

407

T

90

16 12

5

biol

408

PO

-

16 19 - 16 20

1

biol

409

T

45

16 21

2

biol

410

T

90

16 25

8



3

Omschrijving Thema 1 Inleiding in de biologie Thema 2 Cellen Thema 3 Voortplanting Thema 1, 2 en 4 Praktische opdracht Erfelijkheid Thema 5 Evolutie Thema 4 t/m 6 Praktische opdracht Referaat Ecologie Thema 7 Ecologie Thema 1 t/m 8 (3 niet)



Vak:

culturele en kunstzinnige vorming

Inleiding

Aan het eind van het jaar moet een kunstdossier worden ingeleverd met opdrachten/readers/verslagen en je dummy. Je oordeel wordt O/V/G en komt op je examenlijst!!! Waarschuwing: Met een Onvoldoende mag je geen examen doen en blijf je dus zitten. Toetsen Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


Weging Herk.

ckv

401

PO

15 35 - 16 27

1

ckv

402

S

15 35 - 16 27

1

ckv

403

S

15 35 - 16 27

1

ckv

404

S

15 35 - 16 27

1

ckv

405

PO

15 35 - 16 27

1

ckv

406

S

15 35 - 16 27

1

ckv

407

PO

15 35 - 16 27

3

ckv

408

HD

15 35 - 16 27

1

ckv

409

HD

15 35 - 16 27

1

ckv

410

HD

15 35 - 16 27

1

ckv

411

HD

15 35 - 16 27

1

ckv

412

HD

15 35 - 16 27

1

ckv

413

HD

15 35 - 16 27

1



4

Omschrijving Dummy 1 tm 10 ARCHITECTUUR DESIGN DANS Dummy 11 t/m 20 FILM/FOTOGRAFIE Filmproject CA1 CA2 CA3 CA4 CA5 CA6



Vak:

Decanaat

Inleiding Toetsen Vakcode dec

401

Toetsvorm HD


Duur (min.)

Afnamemoment jaar/week 16 26

Weging Herk. 1


5

Omschrijving keuzeweb



Vak:

Duitse taal en literatuur

Inleiding Toetsen Weging Herk.

Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


dutl 401

T

per toets 20 m

15 34 tm 43

2

dutl 402

T

90 min

16 02

3

dutl 403

T

20 min

15 46 t/m 16 14

2

dutl 404

T

45 min

16 05

3

dutl 405

T

45 m

16 12

3

dutl 406

T

20 m p.toets

16 14 t/m 16 25

2

dutl 407

T

45 min.

16 20

3

dutl 408

T

10 min

16 22

6

dutl 409

S

90 m

16 25 toetsweek

6



6

Omschrijving Gemiddelde van vaardigheden ondersteunende toetsen 1 Leesvaardigheid 1 Gemiddelde van vaardigheden ondersteundende toetsen 2 Luistervaardigheid 1 Leesvaardigheid 2 gemiddelde van vaardigheden ondersteundende toetsen 3 Luistervaardigheid 2 Spreekvaardigheid Schrijfvaardigheid



Vak:

economie


Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


econ 401

T

45 minuten

15 39

3

econ 402

T

45 minuten

15 46

3

econ 403

T

90 minuten

16 02

7

econ 404

T

90 minuten

16 12

4

econ 405

T

45 minuten

16 16

3

econ 406

PO

16 02- 16 06

5

econ 407

T


90 minuten

16 25

10


7

Omschrijving Module 1 + VC Module 2 + VC Module 2 en 3 + VC Module 4 + VC Module 5 PO economie Module 3,4, 5 en VC



Vak:

Engelse taal en literatuur


Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


entl 401

T

45

15 39

2

entl 402

T

30

15 44

2

entl 403

T

45

15 48

2

entl 404

T

45

16 02

2

entl 405

T

40

16 05

1

entl 406

T

5 min p.p.

16 08

1

entl 407

S

30

16 14

3

entl 408

T

30

16 15

2

entl 409

PO

-

16 16

4

entl 410

T

45

16 20

2

entl 411

T

30

16 22

2

entl 412

T

45

16 25

2



8

Omschrijving Of Course 1 Follow Up 1 Of Course 2 Of Course 3 Luistertoets CITO Speaking: presentation Toets extensief lezen Follow up 2 English portfolio: writing, listening, reading Of Course 4 Follow up 3 Examentekst havo



Vak:

Franse taal en literatuur


Toetsvorm

fatl

401

PO

fatl

402

T

fatl

403

fatl

404

fatl

Duur (min.)


Weging Herk.

15 40

0

45

15 41

2

T

45

15 45

2

T

30

15 47

2

405

T

90

16 02

2

fatl

406

T

10

16 07

2

fatl

407

T

45

16 08

0

fatl

408

S

45

16 11

0

fatl

409

T

90

16 12

2

fatl

410

T

45

16 15

4

fatl

411

T

15

16 25

4

fatl

412

T

45

16 25

4

fatl

413

PO

16 27

5



9

Omschrijving Mediadossier 1 ère partie VOT gramm basisboekje NF Schrijfv.( n.a.v. Un 1 en 2) Leerwerk. Luisterv. ( Libre Serv.et/ou Cito) VOT ( gramm/voc Un.1,2,3)combiné avec Leestoets ( d-toets) Présentation Misérables Leestoets ( d-toets) Leesv. Schrijfv. ( nav Libre Service, op comp.) Gespreksv. n.a.v. Parler de Libre Service Vot gramm. revisie Libre Service Livre B, NF Afronding Mediadossier/Misérables



Vak:

geschiedenis


Toetsvorm

Weging Herk.

Duur (min.)


ges

401

T

45

15 38

3

ges

402

T

45

15 45

5

ges

403

T

45

15 49

4

ges

404

T

45

16 02

4

ges

405

T

45

16 06

4

ges

406

PO

15 41 t/m 15 51

4

ges

407

T

45

16 12

4

ges

408

T

45

16 16

4

ges

409

PO

45

16 20

6

ges

410

T

45

16 23

8

ges

411

T

45

16 25

10



10

Omschrijving Tijd van jagers en boeren incl opdrachten incl opdrachten en tijdvakdossier Tijd van Grieken en Romeinen incl opdrachten en tijdvakdossier Tijd van monniken en ridders incl opdrachten en tijdvakdossier Tijd van steden en staten incl opdrachten en tijdvakdossier Tijd vanontdekkers en hervormers incl opdrachten en tijdvakdossier Praktische opdracht Reisweek Tijd van regenten en vorsten incl opdrachten en tijdvakdossier Tijd van pruiken en revoluties incl opdrachten en tijdvakdossier Tijd van burgers en stoommachines incl opdrachten en tijdvakdossier Tijd van wereldoorlogen incl opdrachten en tijdvakdossier Tijd van televisie en computer + tijdvak 1 t/m 10 incl opdrachten en tijdvakdossier



Vak:

kunst (beeldende vormgeving)

Inleiding Toetsen Toetsvorm

kubv 401

PO

15 40

1

kubv 402

PO

15 40

1,5

kubv 403

PO

15 41

0,5

kubv 404

HD

15 34 - 15 41

1

kubv 405

S

15 34 - 15 44

1

kubv 406

T

15 47

1

kubv 407

S

15 47

1,5

kubv 408

PO

15 48

0,5

kubv 409

S

15 50

1

kubv 410

PO

16 04

1

kubv 411

S

16 04

1,5

kubv 412

PO

16 06

0,5

kubv 413

HD

15 48 tm 16 04

kubv 414

T

16 11

1

kubv 415

S

16 11

1,5

kubv 416

PO

16 11

0,5

kubv 417

HD

16 05 tm 16 11

1

kubv 418

T

15 44

3

kubv 419

S

16 17

0,5

kubv 420

PO

16 15

1,5

kubv 421

PO

15 37 t/m 16 24

0,5

kubv 422

T

90

16 12

3

kubv 423

PO

10

16 10 t/m 16 25

2

kubv 424

T

16 18

1

kubv 425

S

16 18

1,5

kubv 426

T

16 11 tm 16 18

1

kubv 427

T

16 25

3

kubv 428

HD

15 37 t/m 15 49

1

kubv 429

HD

15 50 t/m 16 20

1

kubv 430

T

16 24

3


Duur (min.)

90 10

90

90


Weging Herk.

Vakcode


11

1

Omschrijving werkstuk spiegelbeeld logboek spiegelbeeld inlijsten en ophangen spiegelbeeld voor de sier proces werkstuk theorie 1 voor de sierwerkstuk voor de sier logboek voor de sier etalage verslag grafiekdag stilleven werkstuk stilleven logboek Stilleven etaleren stilleven proces Druk Druk Druk werkstuk Druk druk logboek druk druk passepartout en ophangen druk druk proces SE cultuur van het moderne werkstuk Kroller Muller museum presentatie kunst Kroller Muller dossier kunst theorie SE massacultuur deel 1 Muziek ppt, digitaal inleveren. freeze freeze logboek freeze proces se Cultuur van de Kerk in de 11e t/m 14e eeuw vakopdracht 1 vakopdracht 2 kunst theorie toets massacultuur en cultuur van het moderne



Vak:

12

kunst (beeldende vormgeving)


Vak:

Inleiding

13

lichamelijke opvoeding


Vak:


Lichamelijke Opvoeding in de Tweede fase Leerlingeninfo HAVO 4 en VWO 4 Wat gaat er veranderen? Nu de basisvorming is afgesloten, krijgen jullie te maken met een nieuwe opzet van het vak L.O. Niet alleen de bewegingsactiviteiten, maar ook kennis en vaardigheden die daar rechtstreeks mee te maken hebben of mee samenhangen, krijgen een belangrijke rol. Om het een en ander duidelijk te maken zetten we het programma en de eisen (eindtermen) die daarbij gesteld worden voor jullie op een rijtje. We onderscheiden vier zogenaamde ‘Domeinen’. A. Bewegen B. Bewegen en Regelen C. Bewegen en Gezondheid D. Bewegen en Samenleving Domein A:Bewegen Het uitgangspunt is en blijft het vergroten en verbeteren van jullie bewegingsvaardigheid. De veranderingen zitten vooral in de manier van werken. In de basisvorming waren jullie gewend om voornamelijk in afwisselende lessen te werken en nu gaan we werken in cursussen ofwel lessenseries. Iedere cursus bestaat over het algemeen uit zes opeenvolgende lessen. De cursus wordt afgerond met een beoordeling. Daarna starten we met een volgende reeks. Dit wordt jullie programma: Softbal Basketbal Bufferles Atletiek Turnen

Volleybal Badminton Voetbal Bufferles Bufferles Bewegen op muziek Bewegen en Gezondheid Bufferles Bufferles Tennis

Nieuw is dat er een keuzemogelijkheden is. 1. Turnen, Bewegen op muziek, Atletiek Uit deze drie activiteiten moeten jullie er twee kiezen. De cursus die je niet hebt gekozen ben je vrijgesteld van lessen. Dit compenseert een deel van de studielast voor het domein Bewegen en Samenleving”.

14

Hockey


Vak:


Domein B:Bewegen en Regelen Naast het ‘bewegen’ is het de bedoeling dat je ook leert andere taken te vervullen. Deze hebben te maken met het opstarten, op gang houden, veranderen en beoordelen van bewegingssituaties. Het gaat dus verder dan bijvoorbeeld de rol van scheidsrechten of teller. Toegepast in een lessenreeks kan dit betekenen: - dat je bij het starten van een cursus zelf het team of de groep, waarmee je aan het werk gaat, moet samenstellen - dat je uit een aantal door ons aangereikte mogelijkheden moet kiezen welke oefenvormen je gaat gebruiken om de gestelde doelen te halen. - dat je bij deelname aan activiteiten deze zo goed mogelijk laat verlopen en dat je rekening houdt met de mogelijkheden en wensen (overleg!) van de anderen. - dat je soms ook de rol van instructeur vervult, zeg maar les geeft aan je medeleerlingen. Dit biedt extra mogelijkheden voor hen die zelf in een bepaalde sport actief zijn. - dat je bij de afronding van een lessenreeks ook een inbreng hebt bij de beoordeling van de bijdrage en het eindresultaat van jezelf en / of de andere deelnemers. - Van deze lessen en/of het toernooi dien je een verslag te maken en binnen één week na afronding v/h toernooi en/of lessen op papier in te leveren bij de docent LO. Wat er in het verslag moet komen te staan staat in in de info in je LO-map die je aan het begin v/h schooljaar hebt gekregen. Binnen dit domein ‘bewegen en regelen’ valt ook het organiseren van een eindtoernooi als afsluiting van een cursus of het geven van een les of lesdeel aan de klas. Domein C:Bewegen en Gezondheid Het doel hiervan is dat je inzicht krijgt in de factoren, die van invloed zijn op je lichamelijke fitheid (conditie) en de rol die sport en bewegen hierin kunnen hebben. Op basis hiervan leer je ook hoe je een trainingsprogramma kunt samenstellen dat is afgestemd op jouw eigen fysieke mogelijkheden. Het voorkomen en omgaan met blessures hoort daar natuurlijk ook bij. Domein D:Bewegen en Samenleving -

Daarbij gaat het om het maken van een werkstuk aan de hand van onderwerpen die een rol spelen binnen sport en bewegen in de samenleving. - De studielast hiervoor bedraagt 10 à 15 uur en zoals eerder vermeld wordt dit gedeeltelijk gecompenseerd met vrijstelling van lessen. - De wegingfactor voor de verschillende cursussen is 1 en voor het werkstuk: 2 In week 44 moet het worden ingeleverd. 15


Vak:

16



Vak:


Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Lichamelijke Opvoeding valt onder het verplichte ‘handelingsdeel’ van het examen. Dat houdt een andere manier van beoordelen in: Van het totale programma wordt een dossier samengesteld waarin alle resultaten worden vastgelegd. De toetsing wordt niet uitgedrukt in cijfers maar moet, zoals dat heet ‘naar behoren worden afgesloten. In de praktijk betekent dat voor jullie dat alle cursussen en de daarmee samenhangende domeinen met de beoordeling ‘voldoende’ of ‘goed’ moeten worden afgesloten. Bij een ‘onvoldoende’ eindbeoordeling word je uitgesloten van deelname aan het eindexamen. Het programma is wel zo samengesteld dat een ‘voldoende’ beoordeling in principe voor iedereen haalbaar is. De cursus wordt beoordeeld aan de hand van drie criteria waarvoor je punten kunt halen: a) Aanwezigheid b) Het leer resultaat, waaraan bepaalde eisen worden gesteld c) Leerinitiatieven, d.w.z. jouw inbreng om de cursus voor jezelf en anderen goed te laten verlopen. d) Altijd aanwezig- 2 punten (Zie voor de voorwaarden bij: "vakinleiding") 1 of 2 lessen afwezig- 1 punt 3 of meer lessen afwezig- 0 punten e) Leerresultaat onvoldoende- 0 punten Leerresultaat voldoende- 1 punt Leerresultaat ruim voldoende- 2 punten Leerresultaat goed f)

- 3 punten

Leerinitiatieven onvoldoende- 0 punten Leerinitiatieven voldoen- 1 punt Leerinitiatieven goed- 2 punten

Is het totaal aantal punten minder dan 4:- onvoldoende en opnieuw doen Is het totaal aantal punten 4 of 5- voldoende Is het totaal aantal punten 6 of 7- goed Om de jaarbeoordeling ‘goed’ te halen moet minimaal de helft + 1 van de toetsen met ‘goed’ zijn beoordeeld. Blessures:Ook als je geblesseerd bent is het mogelijk om een cursus op basis van aanwezigheid en regeltaken met ‘voldoende af te sluiten Alleen in geval van een lichamelijke handicap of chronische aandoening is het wettelijk mogelijk om ‘vrijstelling’ te krijgen. 17


Vak:


TOELICHTING OP DE BEOORDELING EN DOSSIERBEHEER. Elke cursus wordt beoordeeld aan de hand van 3 criteria, waarvoor je in totaal maximaal 7 punten kunt halen. A

=

Aanwezigheid.(Zie voor de voorwaarden bij: "vakinleiding") Alle lessen gevolgd - 2 punten

1 of 2 lessen afwezig 3 of meer lessen afwezig

- 1 punt - 0 punten

LR = Leerresultaat. Het moet voor ons zichtbaar zijn dat je in de loop van de lessen, wat betreft je motorische vaardigheid, vooruitgang boekt, of deze vaardigheden zodanig beheerst, dat anderen hiervan kunnen profiteren of beter gaan presteren/ spelen. LR goed - 3 punten LR ruim voldoende - 2 punten LR voldoende - 1 punt LR onvoldoende - 0 punten LI

= Leerinitiatieven. Hiermee bedoelen we dat je zelfstandig en aktief deelneemt aan de lessen en er mede zorg voor draagt dat deze aktiviteiten zo goed en efficient mogelijk verlopen. Zo deelnemen dat je medeleerlingen ook de ruimte krijgen om iets te leren. Daar hoort ook bij op eigen initiatief een bijdrage leveren aan het klaarzetten en ook weer opruimen van de benodigde materialen en ook het zorgvuldig daarmee omgaan. Tenslotte dat je ook de rol van scheidsrechter op je neemt en zorg draagt voor elkaars veiligheid. LI goed - 2 punten LI voldoende - 1 punt LI onvoldoende - 0 punten

EB = Eindbeoordeling. Deze wordt niet uitdrukt in cijfers maar in de kwalificaties: onvoldoende, voldoende en goed. Voor een voldoende beoordeling heb je minimaal 4 punten nodig. 18


Vak:


Om de beoordeling “goed” te krijgen , moet je 6 of de maximale 7 punten halen. Elke beoordeling wordt opgenomen in je examen-dossier. Om de eindkwalificatie “ goed “ te behalen moet minimaal de helft + 1 van de cursussen met “goed “ zijn beoordeeld. Onvoldoendes: De eerste cursus waarvoor je een onvoldoende haalt moet worden gecompenseerd met drie “voldoendes” of één “voldoende” en één ”goed” om totaal weer op een voldoende beoordeling te komen. Een volgende onvoldoende kan worden gecompenseerd door twee “voldoendes” of één “goed”. In klas 4 mag je maximaal twee onvoldoendes halen In klas 5 vwo mag je één onvoldoende halen De onderdelen van het sportoriëntatieprogramma moeten allemaal voldoende zijn. Bij overschrijding krijg je indien mogelijk een herkansing of anders een vervangende opdracht. Dit gebeurt in de laatste drie schoolweken. BIJHOUDEN VAN JE DOSSIER.

De mappen met jullie dossiers staan in kasten in de gymzaal. Je bent er zelf verantwoordelijk voor dat dit dossier wordt bijgehouden. Wat houdt dit in: 1. De resultaten van de cursussen op het beoordelingsformulier bijhouden. 2. Alle observatie- en evaluatieformulieren die je tijdens een cursus hebt ingevuld in de map doen. 3. Ditzelfde geldt voor de gegevens van de cursus Bewegen en Gezondheid en Atletiek en Bewegen en Gezondheid. Na elke lessenserie staat een bufferles gepland. Na deze les moet de map weer bijgewerkt zijn. Eerder mag natuurlijk ook.

19


Vak:


BEWEGEN EN REGELEN AFSLUITEN. Dit kan op twee manieren. 1. Samen met een of twee anderen het eindtoernooi van een cursus organiseren. 2. Tijdens een cursus een (of meer) lessen geven aan je klasgenoten. Een toernooi organiseren wordt in principe met onvoldoende of voldoende beoordeeld. Alleen in uitzonderlijke gevallen kun je hiervoor een ‘goed’ krijgen. Het zelfstandig geven van een les aan (een deel van) de klas is ook omdat je het alleen moet doen een moeilijker opdracht. Daar zal met de beoordeling rekening mee worden gehouden en zal de drempel om een ‘goed’ te krijgen lager zijn dan bij het organiseren van een toernooi. Minimaal 1 dag voor uitvoering worden de voorbereidingen ter goedkeuring aan ons overlegd. De toernooiorganisatie / lesvoorbereiding en je persoonlijke evaluatie worden uiterlijk 7 dagen na uitvoering bij ons ingeleverd. Na inzage doe je deze papieren in het dossier. Bij niet op tijd inleveren vervalt het recht op beoordeling en moet je dit onderdeel opnieuw afsluiten !!

Afspraken binnen het vak LO-1: 1. Beoordeling van een cursus gebeurt op basis van: - Aanwezigheid - Leerinitiatieven - Leerresultaat De beoordeling kan zijn: O(onvoldoende,0-3 pt), V(voldoende,4-5 pt.), G(goed, 6-7 pt.) 2. Van de keuzevakken Atletiek, Bewegen op Muziek en Turnen moet je er twee kiezen. De niet gekozen cursus ben je vrijgesteld van lessen. Dit compenseert een deel van de studielast voor het werkstuk dat jullie maken binnen het domein Bewegen en Samenleving. 3.Een leerling die tijdelijk geblesseerd is kan op basis van aanwezigheid en het uitvoeren van regeltaken toch een voldoende halen. 4. Wanneer de eindbeoordeling voor het vak LO-1 onvoldoende is kan de leerling niet deelnemen aan het CE. 5. Leerlingen die in Havo-4 of Vwo-5 doubleren kunnen indien het rooster dit toelaat het Sportoriëntatieprogramma van Havo-5 of Vwo6 volgen. 6. Iedere leerling moet het domein Bewegen en Regelen afsluiten met een zelfstandige opdracht. Deze kan bestaan uit het organiseren van het eindtoernooi van een cursus en/of het lesgeven binnen een cursus aan haar/zijn klasgenoten. Daarbij hoort het maken van een verslag en het houden van een interview. Zie voor verdere info de opdracht in de LO-map 7. Iedere leerling heeft een eigen examendossiermap (LO-map) waarin alle resultaten en gegevens worden opgeslagen.

Ad 1: V.w.b. de (punten)beoordeling voor de aanwezigheid gelden de volgende afspraken: *Alle lessen aanwezig: 2 punten *1 of twee lessen ongeoorloofd afwezig: 1 punt. * 3 of meer lessen ongeoorloofd afwezig: 0 punten Ongeoorloofd afwezig is: - Bij ziekte welke niet voorafgaand aan die les, op die dag, telefonisch is gemeld door ouders bij de conciërge. - Zelf besluiten een les te missen door het kiezen van andere activiteiten, zonder toestemming daarvoor te hebben gekregen van de schoolleiding. 20


Vak:


Bij geoorloofd afwezig worden er geen punten in mindering gebracht v.w.b. de aanwezigheid, maar wordt er gekeken naar de vooruitgang in de lessen die wel gevolgd zijn. Als gevolg van de gemiste lessen kan het dus wel zo zijn dat er minder leerresultaat (dan wat je zou mogen verwachten in de gevolgde lessen) is, waardoor de uiteindelijke beoordeling alsnog op een voldoende of zelfs een onvoldoende uit kan komen. Geoorloofd afwezig is: - Met toestemming van schoolleiding deelnemen aan andere (school)activiteiten. Bij ziekte: ziekmelding heeft voorafgaand aan de les, die dag plaatsgevonden d.m.v. een telefoontje van een van de ouders naar de conciërge. Toetsen Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


Weging Herk.

lo

401

HD

15 34 t/m 16 28

1

lo

402

HD

15 34 t/m 16 28

1

lo

403

PO

25-10-2015

2

lo

404

HD

15 34 t/m 16 28

1

lo

405

HD

15 34 t/m 16 28

1

lo

406

HD

15 34 t/m 16 28

1

lo

407

HD

15 34 t/m 16 28

1

lo

408

HD

15 34 t/m 16 28

1

lo

409

HD

15 34 t/m 16 28

1

lo

410

HD

15 34 t/m 16 28

1

lo

411

HD

15 34 t/m 16 28

1

lo

412

HD

15 34 t/m 16 28

0

lo

413

PO

15 34 t/m 16 28

1



21

Omschrijving Softbal Atletiek Bewegen en Samenleving Basketbal Turnen Volleybal Badminton Bewegen en Muziek Bewegen en Gezondheid Voetbal Hockey Algemene Sportactiviteiten Bewegen en Regelen (Zie opdracht in de LO-map)



Vak:

management en organisatie


Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


m&o 401

T

45

15 41

3

m&o 402

PO

20

15 44 t/m 15 45

3

m&o 403

T

45

15 46

3

m&o 404

T

90

16 02

6

m&o 405

T

45

16 05

3

m&o 406

PO

nvt

16 08

7

m&o 407

T

90

16 12

6

m&o 408

T

135

16 25

14



22

Omschrijving HS 1 t/m 3 Presentatie HS 4 t/m 8 of HS 16 t/m 19 HS 4 t/m 8 HS 9 t/m 12 HS 16 t/m 19 Praktische opdracht inleveren HS 13 t/m 15 HS 20 t/m 24



Vak:

maatschappijleer


Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


maat 401

T

45

15 38

5

maat 402

T

45

15 46

19

maat 403

T

45

16 02

19

maat 404

M

15

15-37 16-24

19

maat 405

T

45

16 12

19

maat 406

T

45

16 25

19



23

Omschrijving H1 Wat is maatschappijleer? H2 Rechtsstaat incl opdrachten H3 Parlementaire democratie incl opdrachten Presentatie H4 pluriforme samenleving incl opdrachten H5 Verzorgingsstaat incl opdrachten



Vak:

natuurkunde

Inleiding Voor elke SE-toets natuurkunde geldt dat stof uit voorgaande hoofdstukken als bekende voorkennis wordt verondersteld en gevraagd kan worden.

Toetsen Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


Weging Herk.

nat

401

T

45

15 37

1

nat

402

T

45

15 44

2

nat

403

T

90

16 02

3

nat

404

T

90

16 12

3

nat

405

T

90

16 22

2

nat

406

T

90

16 25

3

nat

407

HD

15 34 - 16 23

0



24

Omschrijving dl 4 havo basisboek: H6 dl 4 havo basisboek: H1 dl 4 havo basisboek: H2 + H4 dl 4 havo basisboek: H3 + H5 PO dl havo keuzekatern optica + Newton alle hoofdstukken dl 4 havo basisboek



Vak:

Nederlandse taal en literatuur


Toetsvorm

netl 401

HD

Duur (min.)

netl 402

T

netl 403

T

netl 404

T

90

netl 405

T

netl 406


Weging Herk.

15 36

0

15 45/46

6

15 49

4

16 02

5

45

16 10

4

T

90

16 12

4

netl 407

T

20

16 14/20

4

netl 408

T

90

16 25

3

netl 409

HD

15 34 35

0


90


25

Omschrijving Leesautobiografie Spellen en Formuleren Verslag zelfstandig gelezen boek Tekstbegrip Middeleeuwse literatuur Schrijfvaardigheid Duopresentatie over twee zelfstandig gelezen boeken Argumenteren Mindmap maken van een zelfstandig gelezen boek



Vak:

profielwerkstuk

Inleiding

Om je opleiding voldoende te kunnen afsluiten, moet je aan het eind van je schoolloopbaan in staat zijn een onderzoek op te zetten, uit te voeren en te evalueren. Het profielwerkstuk! Het profielwerkstuk is een uitgebreide onderzoeksopdracht. De studielast is 80 uur. Je stelt zelf de onderzoeksvraag op, plant de uit te voeren werkzaamheden, zoekt de nodige informatie, verwerkt de gevonden resultaten en rapporteert hierover. Dit doe je overigens niet alleen. Een profielwerkstuk (verder: PWS) maak je in principe met twee leerlingen. Het onderwerp van het PWS dient betrekking te hebben op tenminste twee vakken. Een van die vakken dient een groot vak te zijn. Een groot vak op het havo heeft een omvang van tenminste 320 uur. In havo-4 ben je aan het eind van het schooljaar al bezig geweest met je profielwerkstuk. Als het goed is heb je al een plan van aanpak geschreven. Je hoofdbegeleider heeft binnenkort een gesprek met je waarin hij zijn mening geeft over je plan van aanpak. Dit plan kun je vervolgens aanpassen en dan volgt de eerste beoordeling. Als deze voldoende is kun je aan de slag. In de 'Handleiding Profielwerkstuk' , zie Teletop, vind je richtlijnen en regels voor het werken aan je profielwerkstuk. We hebben geprobeerd het zo in te richten dat je enerzijds geholpen wordt en dat je weet waar je aan toe bent, en dat je anderzijds werkzaamheden uitvoert die je in vervolgopleidingen ook zult moeten doen. Je kunt hier lezen wat een profielwerkstuk is, hoe een profielwerkstuk beoordeeld wordt, door wie het begeleid gaat worden, hoe het begeleid gaat worden, hoe je een plan van aanpak kunt opzetten en nog veel meer. Lees deze handleiding goed door. Zijn er dan nog vragen, neem dan contact op met je mentor.

Toetsen Toetsvorm

pws 401

PO

15 39

10

pws 402

PO

16 04

20

pws 403

PO

16 07

60

pws 404

PO

16 10

10


Duur (min.)


Weging Herk.

Vakcode


26

Omschrijving Plan van aanpak PWS Proces PWS Eindproduct PWS Presentatie PWS



Vak:

scheikunde


Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


schk 401

T

45 minuten

15 38

2

schk 402

T

45 minuten

15 44

2

schk 403

T

90 minuten

15 48

3

schk 404

T

90 minuten

16 02

9

schk 405

T

90 minuten

16 12

4

schk 406

T

90 minuten

16 25

9

schk 407

HD

15 36 t/m 16 22

0

schk 408

PO

15 36 t/m 16 22

6


middag


27

Omschrijving Nova hoofdstuk 1 Nova hoofdstuk 2 Nova hoofdstuk 3 Nova Hoofdstuk 1,2 en 4 Nova Hoofdstuk 5 Nova Hoofdstuk 3 en 6 Diagnostische toetsen Praktisch werk



Vak:

wiskunde A


Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


wisA 401

T

45 minuten

15 37

3

wisA 402

T

45 min

15 41

3

wisA 403

T

45 min

15 47

3

wisA 404

T

90 min

16 02

6

wisA 405

T

45 min

16 05

3

wisA 406

T

90 min

16 12

6

wisA 407

T

45 min

16 19

3

wisA 408

T

90 min

16 25

6



28

Omschrijving Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 hoofdstuk 3 en 4 Hoofdstuk 5 hoofdstuk 5+6 Hoofdstuk 7 Hoofdstukken 7,8



Vak:

wiskunde B


Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


wisB 401

T

45 min

15 37

3

wisB 402

T

45 min

15 41

3

wisB 403

T

45 min

15 47

3

wisB 404

T

90 min

16 02

6

wisB 405

T

90 min

16 12

9

wisB 406

T

90 min

16 25

9



29

Omschrijving H1: H2: H3: H3+H4 H5 + Hs 6 H7:+ Hs 8



Vak:

rekentoets

Inleiding Toetsen Vakcode rkt

500

Toetsvorm T


Duur (min.)


120

16 03

Weging Herk. 1


30

Omschrijving Rekentoets


HAVO 4 Tweede Fase Kampen

Recommend Documents