HAVO 4 Tweede Fase Kampen

Programma van toetsing en afsluiting

HAVO 4 Tweede Fase Kampen Almere College Kampen

Programma van toetsing en afsluiting Studie: HAVO 4 Tweede Fase Kampen

Vak:

aardrijkskunde

Inleiding Toetsen Vakcode

Duur (min.)

Afnamemoment jaar/week

Weging

Omschrijving

ak

401

Toetsvorm T

45

14 44

5

de Wereld 1

H1

ak

402

T

45

15 03

10

de Wereld 2

H3

ak

403

T

45

15 08

10

de Wereld2

ak

404

PO

14 47

10

de Wereld 1

ak

405

T

15 24

10

ak

406

PO

15 24

5

PO=Praktischeopdracht HD=Handelingsdeel T=Toetsopdracht

45

S=Schriftelijk M=Mondeling

2

H4 H2

Indonesië H1 P.O. Indonesië H2 C=Cijfer B=Beoordeling


Vak:

biologie


Duur (min.)


biol

401

Toetsvorm T

45

14 37

1

Thema 1 Inleiding in de biologie

biol

402

T

45

14 45

1

Thema 2 Cellen

biol

403

T

45

14 48

1

Thema 3 Voortplanting

biol

404

T

90

15 03

3

Thema 1, 2 en 4

biol

405

PO

-

15 04

2

Praktische opdracht Erfelijkheid

biol

406

T

45

15 06

1

Thema 5 Evolutie

biol

407

T

90

15 13

5

Thema 4 t/m 6

biol

408

PO

-

15 18 - 15 19

1

Praktische opdracht Referaat Ecologie

biol

409

T

45

15 20

2

Thema 7 Ecologie

biol

410

T

90

15 24

8

Thema 1 t/m 8 (3 niet)



3

Weging

Omschrijving

C=Cijfer B=Beoordeling


Vak:

culturele en kunstzinnige vorming

Inleiding

Aan het eind van het jaar moet een kunstdossier worden ingeleverd met opdrachten/readers/verslagen en je dummy. Je oordeel wordt O/V/G en komt op je examenlijst!!! Waarschuwing: Met een Onvoldoende mag je geen examen doen en blijf je dus zitten. Toetsen Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


Weging

Omschrijving

ckv

401

PO

14 35 - 15 26

1

Dummy 1 tm 10

ckv

402

S

14 35 - 15 26

1

Architectuur Reader

ckv

403

S

14 35 - 15 26

1

Design Reader

ckv

404

PO

14 35 - 15 26

3

Dansproject

ckv

405

PO

14 35 - 15 26

1

Dummy 11 t/m 20

ckv

406

S

14 35 - 15 26

1

Film/Fotografie Reader

ckv

407

PO

14 35 - 15 26

3

Filmproject

ckv

408

PO

14 35 - 15 26

1

Reisweek Presentatie

ckv

409

HD

14 35 - 15 26

1

CA1

ckv

410

HD

14 35 - 15 26

1

CA2

ckv

411

HD

14 35 - 15 26

1

CA3

ckv

412

HD

14 35 - 15 26

1

CA4

ckv

413

HD

14 35 - 15 26

1

CA5

ckv

414

HD

14 35 - 15 26

1

CA6



4



Vak:

Decanaat

Inleiding Toetsen Vakcode dec

401

Toetsvorm HD


Duur (min.)

Afnamemoment jaar/week 15 26

Weging 1


5

Omschrijving keuzeweb



Vak:

Duitse taal en literatuur


Toetsvorm

Duur (min.)


dutl 401

T

per toets 20 m

14 34 tm 43

2

Gemiddelde van vaardigheden ondersteunende toetsen 1

dutl 402

T

90 min

15 03

3

Leesvaardigheid 1

dutl 403

T

20 min

14 46 t/m 15 14

2

Gemiddelde van vaardigheden ondersteundende toetsen 2

dutl 404

T

45 min

15 05

3

Luistervaardigheid 1

dutl 405

T

10 min

15 17

6

Spreekvaardigheid

dutl 406

T

20 m p.toets

15 14 t/m 15 23

2

gemiddelde van vaardigheden ondersteundende toetsen 3

dutl 407

T

45 m

15 20

3

Leesvaardigheid 2

dutl 408

T

45 min.

15 22

3

Luistervaardigheid 2

dutl 409

S

90 m

15 23 toetsweek

6

Schrijfvaardigheid



6

Weging

Omschrijving



Vak:

economie


Toetsvorm

Duur (min.)


econ 401

T

45 minuten

14 39

3

module 1 + VC

econ 402

T

45 minuten

14 46

3

Module 2 + VC

econ 403

T

90 minuten

15 03

7

Module 2 en 3 + VC

econ 404

T

90 minuten

15 13

3

Module 4 + VC

econ 405

T

45 minuten

15 18

3

econ 406

PO

15 01- 15 25

4

PO economie

econ 407

T

15 24

7

Module 4, 5 en VC


90 minuten


7

Weging

Omschrijving

Module 5



Vak:

Engelse taal en literatuur


Toetsvorm

Duur (min.)


entl 401

T

45

14 39

2

Of Course 1

entl 402

T

30

14 44

1

Follow Up 1

entl 403

T

45

14 48

2

Of Course 2

entl 404

T

45

15 03

2

Of Course 3

entl 405

T

30

15 05

1

Follow Up 2

entl 406

T

45

15 08

1

Luistertoets CITO

entl 407

M

5

15 10

1

Presentation

entl 408

T

30

15 11

3

Toets extensief lezen

entl 409

T

30

15 15

1

Follow Up 3

entl 410

PO

-

15 18

4

English Portfolio: writing, listening, reading

entl 411

T

45

15 21

2

Of Course 4

entl 412

T

30

15 22

1

Follow Up 4

entl 413

T

45

15 24

2

Examentekst havo



8

Weging

Omschrijving



Vak:

Franse taal en literatuur


Toetsvorm

fatl

401

PO

fatl

402

T

fatl

403

fatl

404

fatl

Duur (min.)


Weging

Omschrijving

14 40

0

vakopdracht(klein)

45

14 40

2

VOT Un.1 ( gramm en voc)

T

45

14 45

2

Schrijfv.( n.a.v. Un 1 en 2) Leerwerk.

T

30

13 48

2

Luisterv. ( Libre Serv./ Cito)

405

T

45

15 02

0

Leesv. D-toets

fatl

406

T

45

15 03

2

Vot ( gramm/voc Un 2 en 3)

fatl

407

T

10min. max.

15 07

2

Spreekvaardigheid ( presentatie en classe)

fatl

408

PO

45

14 11

0

Littérature, Les Misérables ( inhoudelijk voor eindlijst)

fatl

409

T

90

15 13

2

Leesv.

fatl

410

T

45

15 15

4

Schrijfv. ( nav Libre Service, op comp. m.b.v naslagwerk)

fatl

411

T

15

15 24

4

Gespreksv. n.a.v. Libre Service

fatl

412

T

45

15 24

4

Vot gramm. revisie Un 4 tm 7

fatl

413

PO

15 25

6

Afronding Mediadossier/presentatie/Vakopdracht



9



Vak:

geschiedenis


Duur (min.)


ges

401

Toetsvorm T

45

14 38

2

Tijd van jagers en boeren incl opdrachten

ges

402

T

45

14 40

4

Tijd van Grieken en Romeinen incl opdrachten

ges

403

T

45

14 47

3

Tijd van monniken en ridders incl opdrachten

ges

404

T

14 48 t/m 15 02

2

Vakopdracht Film Deans

ges

405

T

14 51

3

Tijd van steden en staten incl opdrachten

ges

406

PO

15 02 t/m 15 05

2

Praktische opdracht Middeleeuws Kampen

ges

407

T

45

15 03

4

Tijd van ontdekkers en hervormers incl opdrachten

ges

408

T

45

15 08

5

Tijd van regenten en vorsten incl opdrachten

ges

409

PO

15 13

2

Tijd van pruiken en revoluties incl opdrachten

ges

410

T

45

15 17

6

Tijd van burgers en stoommachines incl opdrachten

ges

411

T

45

15 22

6

Tijd van wereldoorlogen incl opdrachten

ges

412

T

90

15 24

6

Tijdvak 1 t/m 10 alle tijdvakken

ges

413

PO

14 35 t/m 15 18

3

Tijdvakkendossier


45


10

Weging

Omschrijving



Vak:

kunst (beeldende vormgeving)


Toetsvorm

kubv 401

PO

Duur (min.)

14 40


Weging 1

Omschrijving

kubv 402

PO

14 40

1,5

logboek spiegelbeeld

kubv 403

PO

14 40

0,5

inlijsten en ophangen spiegelbeeld

kubv 404

HD

14 40 - 14 47

1

voor de sier proces

kubv 405

S

14 48 15 05

1

werkstuk middeleeuwen theorie

kubv 406

T

14 47

1

voor de sierwerkstuk

kubv 407

S

14 47

1,5

voor de sier logboek

kubv 408

PO

14 47

0,5

voor de sier etalage

kubv 409

S

13 48

1

verslag grafiekdag

kubv 410

PO

15 04

1

stilleven werkstuk

kubv 411

S

15 04

1,5

stilleven logboek

kubv 412

PO

15 04

0,5

Stilleven etaleren

kubv 413

HD

14 48 tm 15 04

kubv 414

T

kubv 415

S

kubv 416

werkstuk spiegelbeeld

1

stilleven proces

15 11

1

Druk Druk Druk werkstuk

15 11

1,5

Druk druk logboek

PO

15 11

0,5

druk druk passepartout en ophangen

kubv 417

HD

15 05 tm 15 11

1

druk druk proces

kubv 418

T

14 43 t/m 14 45

3

SE cultuur van het moderne

kubv 419

S

kubv 420

PO

kubv 421

PO

kubv 422

T

90

15 13

3

SE massacultuur deel 1

kubv 423

PO

10

15 10 t/m 15 25

2

Muziek presentatie , mondeling of schriftelijk inleveren.

kubv 424

T

15 16

1

freeze

kubv 425

S

15 16

1,5

kubv 426

T

15 11 tm 15 16

1

freeze proces

kubv 427

T

15 24

3

se Cultuur van de Kerk in de 11e t/m 14e eeuw

kubv 428

HD

14 35 t/m 14 40

1

vakopdracht 1

kubv 429

HD

14 48 t/m 15 02

1

vakopdracht 2 kunst theorie


45 10

90

15 17

0,5

werkstuk Boymans

15 17

1,5

presentatie kunst Boymans

14 36 t/m 14 46

0,5

dossier modernisme


11

freeze logboek



Vak:

Inleiding

12

lichamelijke opvoeding


Vak:


Lichamelijke Opvoeding in de Tweede fase Leerlingeninfo HAVO 4 en VWO 4 Wat gaat er veranderen? Nu de basisvorming is afgesloten, krijgen jullie te maken met een nieuwe opzet van het vak L.O. Niet alleen de bewegingsactiviteiten, maar ook kennis en vaardigheden die daar rechtstreeks mee te maken hebben of mee samenhangen, krijgen een belangrijke rol. Om het een en ander duidelijk te maken zetten we het programma en de eisen (eindtermen) die daarbij gesteld worden voor jullie op een rijtje. We onderscheiden vier zogenaamde ‘Domeinen’. A. Bewegen B. Bewegen en Regelen C. Bewegen en Gezondheid D. Bewegen en Samenleving Domein A:Bewegen Het uitgangspunt is en blijft het vergroten en verbeteren van jullie bewegingsvaardigheid. De veranderingen zitten vooral in de manier van werken. In de basisvorming waren jullie gewend om voornamelijk in afwisselende lessen te werken en nu gaan we werken in cursussen ofwel lessenseries. Iedere cursus bestaat over het algemeen uit zes opeenvolgende lessen. De cursus wordt afgerond met een beoordeling. Daarna starten we met een volgende reeks. Dit wordt jullie programma: Softbal Basketbal Bufferles Atletiek Turnen

Volleybal Badminton Voetbal Bufferles Bufferles Bewegen op muziek Bewegen en Gezondheid Bufferles Bufferles Tennis

Nieuw is dat er een keuzemogelijkheden is. 1. Turnen, Bewegen op muziek, Atletiek Uit deze drie activiteiten moeten jullie er twee kiezen. De cursus die je niet hebt gekozen ben je vrijgesteld van lessen. Dit compenseert een deel van de studielast voor het domein Bewegen en Samenleving”.

13

Hockey


Vak:


Domein B:Bewegen en Regelen Naast het ‘bewegen’ is het de bedoeling dat je ook leert andere taken te vervullen. Deze hebben te maken met het opstarten, op gang houden, veranderen en beoordelen van bewegingssituaties. Het gaat dus verder dan bijvoorbeeld de rol van scheidsrechten of teller. Toegepast in een lessenreeks kan dit betekenen: - dat je bij het starten van een cursus zelf het team of de groep, waarmee je aan het werk gaat, moet samenstellen - dat je uit een aantal door ons aangereikte mogelijkheden moet kiezen welke oefenvormen je gaat gebruiken om de gestelde doelen te halen. - dat je bij deelname aan activiteiten deze zo goed mogelijk laat verlopen en dat je rekening houdt met de mogelijkheden en wensen (overleg!) van de anderen. - dat je soms ook de rol van instructeur vervult, zeg maar les geeft aan je medeleerlingen. Dit biedt extra mogelijkheden voor hen die zelf in een bepaalde sport actief zijn. - dat je bij de afronding van een lessenreeks ook een inbreng hebt bij de beoordeling van de bijdrage en het eindresultaat van jezelf en / of de andere deelnemers. - Van deze lessen en/of het toernooi dien je een verslag te maken en binnen één week na afronding v/h toernooi en/of lessen op papier in te leveren bij de docent LO. Wat er in het verslag moet komen te staan staat in in de info in je LO-map die je aan het begin v/h schooljaar hebt gekregen. Binnen dit domein ‘bewegen en regelen’ valt ook het organiseren van een eindtoernooi als afsluiting van een cursus of het geven van een les of lesdeel aan de klas. Domein C:Bewegen en Gezondheid Het doel hiervan is dat je inzicht krijgt in de factoren, die van invloed zijn op je lichamelijke fitheid (conditie) en de rol die sport en bewegen hierin kunnen hebben. Op basis hiervan leer je ook hoe je een trainingsprogramma kunt samenstellen dat is afgestemd op jouw eigen fysieke mogelijkheden. Het voorkomen en omgaan met blessures hoort daar natuurlijk ook bij. Domein D:Bewegen en Samenleving -

Daarbij gaat het om het maken van een werkstuk aan de hand van onderwerpen die een rol spelen binnen sport en bewegen in de samenleving. - De studielast hiervoor bedraagt 10 à 15 uur en zoals eerder vermeld wordt dit gedeeltelijk gecompenseerd met vrijstelling van lessen. - De wegingfactor voor de verschillende cursussen is 1 en voor het werkstuk: 2 In week 44 moet het worden ingeleverd. 14


Vak:

15



Vak:


Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) Lichamelijke Opvoeding valt onder het verplichte ‘handelingsdeel’ van het examen. Dat houdt een andere manier van beoordelen in: Van het totale programma wordt een dossier samengesteld waarin alle resultaten worden vastgelegd. De toetsing wordt niet uitgedrukt in cijfers maar moet, zoals dat heet ‘naar behoren worden afgesloten. In de praktijk betekent dat voor jullie dat alle cursussen en de daarmee samenhangende domeinen met de beoordeling ‘voldoende’ of ‘goed’ moeten worden afgesloten. Bij een ‘onvoldoende’ eindbeoordeling word je uitgesloten van deelname aan het eindexamen. Het programma is wel zo samengesteld dat een ‘voldoende’ beoordeling in principe voor iedereen haalbaar is. De cursus wordt beoordeeld aan de hand van drie criteria waarvoor je punten kunt halen: a) Aanwezigheid b) Het leer resultaat, waaraan bepaalde eisen worden gesteld c) Leerinitiatieven, d.w.z. jouw inbreng om de cursus voor jezelf en anderen goed te laten verlopen. d) Altijd aanwezig- 2 punten (Zie voor de voorwaarden bij: "vakinleiding") 1 of 2 lessen afwezig- 1 punt 3 of meer lessen afwezig- 0 punten e) Leerresultaat onvoldoende- 0 punten Leerresultaat voldoende- 1 punt Leerresultaat ruim voldoende- 2 punten Leerresultaat goed f)

- 3 punten

Leerinitiatieven onvoldoende- 0 punten Leerinitiatieven voldoen- 1 punt Leerinitiatieven goed- 2 punten

Is het totaal aantal punten minder dan 4:- onvoldoende en opnieuw doen Is het totaal aantal punten 4 of 5- voldoende Is het totaal aantal punten 6 of 7- goed Om de jaarbeoordeling ‘goed’ te halen moet minimaal de helft + 1 van de toetsen met ‘goed’ zijn beoordeeld. Blessures:Ook als je geblesseerd bent is het mogelijk om een cursus op basis van aanwezigheid en regeltaken met ‘voldoende af te sluiten Alleen in geval van een lichamelijke handicap of chronische aandoening is het wettelijk mogelijk om ‘vrijstelling’ te krijgen. 16


Vak:


TOELICHTING OP DE BEOORDELING EN DOSSIERBEHEER. Elke cursus wordt beoordeeld aan de hand van 3 criteria, waarvoor je in totaal maximaal 7 punten kunt halen. A

=

Aanwezigheid.(Zie voor de voorwaarden bij: "vakinleiding") Alle lessen gevolgd - 2 punten

1 of 2 lessen afwezig 3 of meer lessen afwezig

- 1 punt - 0 punten

LR = Leerresultaat. Het moet voor ons zichtbaar zijn dat je in de loop van de lessen, wat betreft je motorische vaardigheid, vooruitgang boekt, of deze vaardigheden zodanig beheerst, dat anderen hiervan kunnen profiteren of beter gaan presteren/ spelen. LR goed - 3 punten LR ruim voldoende - 2 punten LR voldoende - 1 punt LR onvoldoende - 0 punten LI

= Leerinitiatieven. Hiermee bedoelen we dat je zelfstandig en aktief deelneemt aan de lessen en er mede zorg voor draagt dat deze aktiviteiten zo goed en efficient mogelijk verlopen. Zo deelnemen dat je medeleerlingen ook de ruimte krijgen om iets te leren. Daar hoort ook bij op eigen initiatief een bijdrage leveren aan het klaarzetten en ook weer opruimen van de benodigde materialen en ook het zorgvuldig daarmee omgaan. Tenslotte dat je ook de rol van scheidsrechter op je neemt en zorg draagt voor elkaars veiligheid. LI goed - 2 punten LI voldoende - 1 punt LI onvoldoende - 0 punten

EB = Eindbeoordeling. Deze wordt niet uitdrukt in cijfers maar in de kwalificaties: onvoldoende, voldoende en goed. Voor een voldoende beoordeling heb je minimaal 4 punten nodig. 17


Vak:


Om de beoordeling “goed” te krijgen , moet je 6 of de maximale 7 punten halen. Elke beoordeling wordt opgenomen in je examen-dossier. Om de eindkwalificatie “ goed “ te behalen moet minimaal de helft + 1 van de cursussen met “goed “ zijn beoordeeld. Onvoldoendes: De eerste cursus waarvoor je een onvoldoende haalt moet worden gecompenseerd met drie “voldoendes” of één “voldoende” en één ”goed” om totaal weer op een voldoende beoordeling te komen. Een volgende onvoldoende kan worden gecompenseerd door twee “voldoendes” of één “goed”. In klas 4 mag je maximaal twee onvoldoendes halen In klas 5 vwo mag je één onvoldoende halen De onderdelen van het sportoriëntatieprogramma moeten allemaal voldoende zijn. Bij overschrijding krijg je indien mogelijk een herkansing of anders een vervangende opdracht. Dit gebeurt in de laatste drie schoolweken. BIJHOUDEN VAN JE DOSSIER.

De mappen met jullie dossiers staan in kasten in de gymzaal. Je bent er zelf verantwoordelijk voor dat dit dossier wordt bijgehouden. Wat houdt dit in: 1. De resultaten van de cursussen op het beoordelingsformulier bijhouden. 2. Alle observatie- en evaluatieformulieren die je tijdens een cursus hebt ingevuld in de map doen. 3. Ditzelfde geldt voor de gegevens van de cursus Bewegen en Gezondheid en Atletiek en Bewegen en Gezondheid. Na elke lessenserie staat een bufferles gepland. Na deze les moet de map weer bijgewerkt zijn. Eerder mag natuurlijk ook.

18


Vak:


BEWEGEN EN REGELEN AFSLUITEN. Dit kan op twee manieren. 1. Samen met een of twee anderen het eindtoernooi van een cursus organiseren. 2. Tijdens een cursus een (of meer) lessen geven aan je klasgenoten. Een toernooi organiseren wordt in principe met onvoldoende of voldoende beoordeeld. Alleen in uitzonderlijke gevallen kun je hiervoor een ‘goed’ krijgen. Het zelfstandig geven van een les aan (een deel van) de klas is ook omdat je het alleen moet doen een moeilijker opdracht. Daar zal met de beoordeling rekening mee worden gehouden en zal de drempel om een ‘goed’ te krijgen lager zijn dan bij het organiseren van een toernooi. Minimaal 1 dag voor uitvoering worden de voorbereidingen ter goedkeuring aan ons overlegd. De toernooiorganisatie / lesvoorbereiding en je persoonlijke evaluatie worden uiterlijk 7 dagen na uitvoering bij ons ingeleverd. Na inzage doe je deze papieren in het dossier. Bij niet op tijd inleveren vervalt het recht op beoordeling en moet je dit onderdeel opnieuw afsluiten !!

Afspraken binnen het vak LO-1: 1. Beoordeling van een cursus gebeurt op basis van: - Aanwezigheid - Leerinitiatieven - Leerresultaat De beoordeling kan zijn: O(onvoldoende,0-3 pt), V(voldoende,4-5 pt.), G(goed, 6-7 pt.) 2. Van de keuzevakken Atletiek, Bewegen op Muziek en Turnen moet je er twee kiezen. De niet gekozen cursus ben je vrijgesteld van lessen. Dit compenseert een deel van de studielast voor het werkstuk dat jullie maken binnen het domein Bewegen en Samenleving. 3.Een leerling die tijdelijk geblesseerd is kan op basis van aanwezigheid en het uitvoeren van regeltaken toch een voldoende halen. 4. Wanneer de eindbeoordeling voor het vak LO-1 onvoldoende is kan de leerling niet deelnemen aan het CE. 5. Leerlingen die in Havo-4 of Vwo-5 doubleren kunnen indien het rooster dit toelaat het Sportoriëntatieprogramma van Havo-5 of Vwo6 volgen. 6. Iedere leerling moet het domein Bewegen en Regelen afsluiten met een zelfstandige opdracht. Deze kan bestaan uit het organiseren van het eindtoernooi van een cursus en/of het lesgeven binnen een cursus aan haar/zijn klasgenoten. Daarbij hoort het maken van een verslag en het houden van een interview. Zie voor verdere info de opdracht in de LO-map 7. Iedere leerling heeft een eigen examendossiermap (LO-map) waarin alle resultaten en gegevens worden opgeslagen.

Ad 1: V.w.b. de (punten)beoordeling voor de aanwezigheid gelden de volgende afspraken: *Alle lessen aanwezig: 2 punten *1 of twee lessen ongeoorloofd afwezig: 1 punt. * 3 of meer lessen ongeoorloofd afwezig: 0 punten Ongeoorloofd afwezig is: - Bij ziekte welke niet voorafgaand aan die les, op die dag, telefonisch is gemeld door ouders bij de conciërge. - Zelf besluiten een les te missen door het kiezen van andere activiteiten, zonder toestemming daarvoor te hebben gekregen van de schoolleiding. 19


Vak:


Bij geoorloofd afwezig worden er geen punten in mindering gebracht v.w.b. de aanwezigheid, maar wordt er gekeken naar de vooruitgang in de lessen die wel gevolgd zijn. Als gevolg van de gemiste lessen kan het dus wel zo zijn dat er minder leerresultaat (dan wat je zou mogen verwachten in de gevolgde lessen) is, waardoor de uiteindelijke beoordeling alsnog op een voldoende of zelfs een onvoldoende uit kan komen. Geoorloofd afwezig is: - Met toestemming van schoolleiding deelnemen aan andere (school)activiteiten. Bij ziekte: ziekmelding heeft voorafgaand aan de les, die dag plaatsgevonden d.m.v. een telefoontje van een van de ouders naar de conciërge. Toetsen Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


Weging

Omschrijving

lo

401

HD

14 34 t/m 15 27

1

softbal

lo

402

HD

14 34 t/m 15 27

1

Atletiek

lo

403

PO

22-10-2014

2

Bewegen en Samenleving

lo

404

HD

14 34 t/m 15 27

1

Basketbal

lo

405

HD

14 34 t/m 15 27

1

Turnen

lo

406

HD

14 34 t/m 15 27

1

Volleybal

lo

407

HD

14 34 t/m 15 27

1

Badminton

lo

408

HD

14 34 t/m 15 27

1

Bewegen en Muziek

lo

409

HD

14 34 t/m 15 27

1

Bewegen en Gezondheid

lo

410

HD

14 34 t/m 15 27

1

Voetbal

lo

411

HD

14 34 t/m 15 27

1

Hockey

lo

412

HD

14 34 t/m 15 27

0

Algemene Sportactiviteiten

lo

413

PO

14 34 t/m 15 27

1

Bewegen en Regelen (Zie opdracht in de LO-map)



20



Vak:

management en organisatie


Toetsvorm

Duur (min.)


m&o 401

T

45

14 40

3

HS 1 t/m 3

m&o 402

PO

20

14 44 t/m 13 45

3

Presentatie HS 4 t/m 8 of HS 16 t/m 19

m&o 403

T

45

14 45

3

HS 4 t/m 8

m&o 404

T

90

15 03

5

HS 9 t/m 12

m&o 405

T

45

15 06

3

HS 16 t/m 19

m&o 406

PO

nvt

15 08

7

Praktische opdracht inleveren

m&o 407

T

90

15 13

5

HS 13 t/m 15

m&o 408

T

135

15 24

14

HS 20 t/m 24



21

Weging

Omschrijving



Vak:

maatschappijleer


Toetsvorm

Duur (min.)


maat 401

T

45

14 38

5

maat 402

T

45

14 45

19

H2 Rechtsstaat incl opdrachten

maat 403

T

60

15 03

19

H3 Parlementaire democratie incl opdrachten

maat 404

M

15

14-39 15-23

19

Presentatie

maat 405

T

60

15 13

19

H4 pluriforme samenleving incl opdrachten

maat 406

T

60

15 24

19

H5 Verzorgingsstaat incl opdrachten



22

Weging

Omschrijving H1 Wat is maatschappijleer?



Vak:

natuurkunde

Inleiding Voor elke SE-toets natuurkunde geldt dat stof uit voorgaande hoofdstukken als bekende voorkennis wordt verondersteld en gevraagd kan worden.

Toetsen Vakcode

Toetsvorm

Duur (min.)


Weging

Omschrijving

nat

401

T

45

14 37

1

dl 4 havo basisboek: H6

nat

402

T

45

14 44

2


nat

403

T

90

15 03

3

dl 4 havo basisboek: H2 + H4

nat

404

T

90

15 13

3

dl 4 havo basisboek: H3 + H5

nat

405

T

90

15 22

2

PO

nat

406

T

90

15 24

3

dl havo keuzekatern optica + Newton alle hoofdstukken

nat

407

HD

90

15 25

0




23



Vak:

Nederlandse taal en literatuur


Toetsvorm

netl 401

HD

Duur (min.)

netl 402

T

netl 403

T

netl 404

T

90

netl 405

T

netl 406


Weging

Omschrijving

14 36

0

Leesautobiografie

14 39

5

Tekstbegrip

14 47

4

Verslag zelfstandig gelezen boek

15 3

6

Spellen en formuleren

45

15 11

3

Middeleeuwse literatuur

T

90

15 13

4

Schrijfvaardigheid

netl 407

T

15

15 14/20

4

Duopresentatie over twee zelfstandig gelezen boeken

netl 408

T

90

15 24

4

Argumenteren/Woordenschat


50


24



Vak:

profiel werkstuk

Inleiding

Om je opleiding voldoende te kunnen afsluiten, moet je aan het eind van je schoolloopbaan in staat zijn een onderzoek op te zetten, uit te voeren en te evalueren. Het profielwerkstuk! Het profielwerkstuk is een uitgebreide onderzoeksopdracht. De studielast is 80 uur. Je stelt zelf de onderzoeksvraag op, plant de uit te voeren werkzaamheden, zoekt de nodige informatie, verwerkt de gevonden resultaten en rapporteert hierover. Dit doe je overigens niet alleen. Een profielwerkstuk (verder: PWS) maak je in principe met twee leerlingen. Het onderwerp van het PWS dient betrekking te hebben op tenminste twee vakken. Een van die vakken dient een groot vak te zijn. Een groot vak op het havo heeft een omvang van tenminste 320 uur. In havo-4 ben je aan het eind van het schooljaar al bezig geweest met je profielwerkstuk. Als het goed is heb je al een plan van aanpak geschreven. Je hoofdbegeleider heeft binnenkort een gesprek met je waarin hij zijn mening geeft over je plan van aanpak. Dit plan kun je vervolgens aanpassen en dan volgt de eerste beoordeling. Als deze voldoende is kun je aan de slag. In de 'Handleiding Profielwerkstuk' , zie Teletop, vind je richtlijnen en regels voor het werken aan je profielwerkstuk. We hebben geprobeerd het zo in te richten dat je enerzijds geholpen wordt en dat je weet waar je aan toe bent, en dat je anderzijds werkzaamheden uitvoert die je in vervolgopleidingen ook zult moeten doen. Je kunt hier lezen wat een profielwerkstuk is, hoe een profielwerkstuk beoordeeld wordt, door wie het begeleid gaat worden, hoe het begeleid gaat worden, hoe je een plan van aanpak kunt opzetten en nog veel meer. Lees deze handleiding goed door. Zijn er dan nog vragen, neem dan contact op met je mentor.

Toetsen Vakcode

Toetsvorm

pws 401

PO

14 40

10

Plan van aanpak PWS

pws 402

PO

15 05

20

Proces PWS

pws 403

PO

15 07

60

Eindproduct PWS

pws 404

PO

15 11

10

Presentatie PWS


Duur (min.)



25

Weging

Omschrijving



Vak:

scheikunde

Weging

Omschrijving


Toetsvorm

Duur (min.)


schk 401

T

45 minuten

14 38

2

Nova hoofdstuk 1

schk 402

T

45 minuten

14 43

2

Nova hoofdstuk 2

schk 403

T

90 minuten

14 47

3

Nova hoofdstuk 3

schk 404

T

90 minuten

15 03

9

Nova Hoofdstuk 1,2 en 4

schk 405

T

90 minuten

15 13

4

Nova Hoofdstuk 5

schk 406

T

90 minuten

15 24

9

Nova Hoofdstuk 3 en 6

schk 407

HD

14 36 t/m 15 22

0

Diagnostische toetsen

schk 408

PO

14 36 t/m 15 22

6

Praktisch werk


middag


26



Vak:

wiskunde A

Weging

Omschrijving


Toetsvorm

Duur (min.)


wisA 401

T

45 minuten

14 37

3

hoofdstuk 1

wisA 402

T

45 min

14 43

3

Hoofdstuk 2

wisA 403

T

45 min

14 48

3

Hoofdstuk 3

wisA 404

T

90 min

15 03

6

Hoofdstuk 1,2 en3

wisA 405

T

45 min

15 05

3

Hoofdstuk 4

wisA 406

T

45 min

15 10

3

Hoofdstuk 5

wisA 407

T

90 min

15 13

6

Hoofdstuk 4 + 5

wisA 408

T

45 min

15 19

3

hoofdstuk 7

wisA 409

T

90 min

15 24

6

hoofdstukken 6,7,8



27



Vak:

wiskunde B

Weging

Omschrijving


Toetsvorm

Duur (min.)


wisB 401

T

45 min

14 37

3

H1: formules en grafieken

wisB 402

T

45 min

14 43

3

H2: oppervlakte en inhoud

wisB 403

T

45 min

14 47

3

H3: vergelijkingen en ongelijkheden

wisB 404

T

90 min

15 03

9

H1 t/m H4: veranderingen

wisB 405

T

90 min

15 13

9

H5: werken met formules + Hs 6

wisB 406

T

90 min

15 24

9

H7: exponenten en logaritmen + Hs 8 Goniometrie



28


HAVO 4 Tweede Fase Kampen

Recommend Documents