Handelsingenieur in de beleidsinformatica

Handelsingenieur in de beleidsinformatica faculteit toegepaste economische wetenschappen deel 2 masteropleiding

2008

• Accountancy en revisoraat • Financiering • Informatietechnologie • Internationaal management & diplomatie • Marketing • Onderzoeksmethodologie • Productiemanagement • Strategie & organisatie • Transporteconomie & logistiek

Colofon Redactie Departement studentgerichte diensten en de faculteiten. Vormgeving Departement studentgerichte diensten Fotografie Campus Life Deze brochure is met grote zorg samengesteld. Studieprogramma’s veranderen echter voortdurend. Het is daarom mogelijk dat het aanbod van opleidingsonderdelen van de verschillende studierichtingen enigszins afwijkt van de informatie in deze brochure. |

Inhoud Voorwoord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

Waarom studeren aan de Universiteit Antwerpen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

Handelsingenieur in de Beleidsinformatica binnen de Universiteit Antwerpen . . . . .

7

Over Handelsingenieur in de Beleidsinformatica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

Doelgroep en toelatingsvoorwaarden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Loopbaanperspectieven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Studieprogramma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Masterproef . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Vakbeschrijvingen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Studeren in het buitenland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Onderwijs en examens. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Studie- en studentenbegeleiding. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Nuttige websites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Meer info? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

|

Voorwoord Misschien is dit je eerste kennismaking met de Universiteit Antwerpen. Misschien heb je reeds enkele jaren geleden de weg naar onze universiteit gevonden en hier je bacheloropleiding voltooid. In elk geval word je masterstudent, en wil je informatie over de masteropleidingen die wij aanbieden. Het boekje dat je nu ter hand neemt, brengt je al een hele stap vooruit in je keuzeproces. De Universiteit Antwerpen is een middelgrote universiteit met 10.000 studenten. Vanaf 2007-2008 zijn de masteropleidingen gestart die aansluiten op de academische bachelor­ opleidingen. Binnen de associatie wordt de samenwerking bevorderd met de Plantijnhogeschool, de Karel de Grote Hogeschool, de Hogeschool Antwerpen en de Hogere Zeevaartschool. Tijdens je masteropleiding wordt de kennis die je opdeed tijdens je bacheloropleiding verder uitgediept. De Universiteit Antwerpen stelt alles in het werk om je studietijd aangenaam te maken en de kwaliteit van de opleiding op topniveau te houden. Onze opleidingen worden regelmatig bijgestuurd en aangepast aan maatschappelijke en ­wetenschappelijke evoluties. We nodigen je alvast uit op onze masterbeurs (16 april 2008) of op de infomarkt (4 september 2008). Welkom bij de Universiteit Antwerpen! Prof. dr. Francis Van Loon Rector Universiteit Antwerpen

|

Waarom studeren aan de Universiteit Antwerpen? Studentgerichtheid De Universiteit Antwerpen staat voor studentgerichtheid. Dit betekent dat je zoveel mogelijk college volgt in kleine groepen, zodat een vlotte interactie mogelijk wordt. De kleine afstand tussen studenten en het docentencorps zorgt ervoor dat je bij je profs terecht kan met allerlei vragen en problemen. De vlotte communicatie tussen docenten, assistenten en studenten wordt mede ondersteund door de digitale leeromgeving Blackboard; dit biedt ook nieuwe kansen voor een interactief onderwijssysteem. Studenten worden ook uitgenodigd om actief deel te nemen aan het beleid: in verschillende adviesorganen en raden zijn zij vertegenwoordigd. Tenslotte is de Universiteit Antwerpen bekend voor haar goede studentenbegeleiding en –ondersteuning, waarbij wordt ingespeeld op de individuele noden van alle studenten. Innoverende academische opleidingen De Universiteit Antwerpen biedt innoverende academische opleidingen aan, met een evenwichtig aanbod van theorie en praktijkgerichtheid. De opleidingen zijn stevig verankerd in sterk wetenschappelijk onderzoek, dat ook internationale faam geniet. De academische toren werd echter reeds lang geleden gesloopt: academici hechten veel belang aan een voortdurende uitwisseling met de steeds evoluerende samenleving. Bij je studie aan de Universiteit Antwerpen staat niet zozeer het memoriseren van feitenkennis centraal: je verwerft de kennis en vaardigheden die je nodig hebt om beroeps­relevante opdrachten en problemen op te lossen. Ook de BaMa-structuur werd gezien als een kans tot vernieuwing en verbetering. Nieuwe opleidingen werden ingevoerd, keuzemogelijkheden binnen bestaande opleidingen verruimd. Infrastructuur Voor haar onderwijs beschikt de Universiteit Antwerpen over de meest moderne infrastructuur: goed uitgeruste les- en computerlokalen, laboratoria, bibliotheken en meerdere studielandschappen. In alle publieke ruimten (bibliotheken, cafetaria, aula) zijn er “hotspots” waar je draadloos kan surfen met je eigen laptop. De laatste jaren werd grootschalig geïnvesteerd in nieuwe gebouwen om het toenemend aantal studenten op te vangen en hen een aangename leeromgeving aan te bieden. De Universiteit Antwerpen is een middelgrote universiteit, met meer dan 10.000 studenten, verspreid over vier campussen en zeven faculteiten. De campussen Middelheim, Groenenborger en Drie Eiken liggen aan de stadsrand, in een groene omgeving. De campussen Middelheim en Groenenborger grenzen aan het |

openluchtmuseum voor Beeldhouwkunst Middelheim en het Nachtegalenpark. Studeer je op de campus Drie Eiken? Dan kan je volop genieten van de groene oase van Fort VI en de mooie vijvers rondom de campus. De Stadscampus, met zijn kern van prachtig gerenoveerde 16de-eeuwse gebouwen, ligt in hartje Antwerpen. De opleiding Handels­ ingenieur is gesitueerd op de Stadscampus. Vorming De Universiteit Antwerpen wil niet alleen opleidingen aanbieden, maar ook vorming. Ze wil jonge mensen laten opgroeien tot professionelen met een kritische ingesteldheid, een tolerante en constructieve houding. De Universiteit Antwerpen kiest resoluut voor pluralisme en verwelkomt diversiteit in haar curricula, personeel en studenten. Antwerpen Tenslotte kies je voor de stad Antwerpen. Studeren is meer dan met je neus in de boeken zitten. Wie in Antwerpen komt studeren, kiest voor een studentenstad. Antwerpen is, naast een universiteitsstad, een bruisende metropool met een uniek cultuur­historisch aanbod, een wereldhaven, een overvloed aan cafés en restaurants, clubs, gezellige pleintjes, cultuur, architectuur, mode, sportinfrastructuur, .... Kortom: een stad waarin ­Antwerpenaars, bezoekers en studenten graag wegzinken. Speciaal voor de lancering van de nieuwe huisstijl van de Universiteit Antwerpen, schreef Pieter Embrechts een lied “U Aan het woord”. In deze brochure vertellen wij graag over onze universiteit, daarna is het woord aan “A” !

Sinds april 2005 is de Universiteit Antwerpen voor de managementopleidingen die worden verstrekt door de faculteit TEW en de UAMS geaccrediteerd bij AACSB International. AACSB staat voor de ‘Association to Advance Collegiate Schools of Business’. AACSB International heeft 551 geaccrediteerde ­ leden wereldwijd die het ‘business accreditation label’ ­dragen, waaronder de belangrijkste management­ scholen zoals Harvard Business School, London Business School, Wharton, Stanford, Columbia Business School, ...

|

Handelsingenieur in de beleidsinformatica binnen de Universiteit Antwerpen Handelsingenieur in de Beleidsinformatica is een opleiding binnen de ­ faculteit Toegepaste Economische Wetenschappen Andere masteropleidingen binnen deze faculteit zijn: Master TEW – Bedrijfskunde Master TEW – Economisch Beleid Master TEW – Handelsingenieur Master Sociaal-Economische Wetenschappen Master in het Organisatiebeleid Master in het Cultuurmanagement Master in de Meertalige Professionele Communicatie

Over handelsingenieur in de beleidsinformatica De Master TEW: Handelsingenieur in de beleidsinformatica geeft je een wetenschappelijk verdiepende opleiding in het domein van de bedrijfskunde, gecombineerd met ­informatica-aspecten op beleidsniveau. Daarnaast kan je je specialiseren binnen een zelf gekozen afstudeerrichting. Als Handelsingenieur in de beleidsinformatica ben je in staat om informaticavraag­ stukken uit de omgeving van organisaties en (semi-publieke) overheden op een wetenschappelijk verantwoorde en geïntegreerde wijze te analyseren en op basis hiervan verantwoorde strategische beslissingen voor te stellen, te beargumenteren, te implementeren, te beheren en verantwoord bij te sturen. Afstudeerrichting accountancy en revisoraat Je verruimt je kennis en vaardigheden binnen de diverse deelgebieden van ­accountancy, accounting en audit. (externe verslaggeving, management accounting en controle, ­interne audit, risicocontrole en assurance services). De nadruk ligt hier niet alleen op de gegevensverzameling en –verwerking maar op de analyse van de gegevens en de aanwending ervan ter ondersteuning van beleidsbeslissingen in een organisatie en door derden (schuldeisers, overheid, concurrenten,...). In diverse opleidingsonderdelen staat de kwaliteit van de bestuurlijke informatie­ verschaffing, de waarborging van de betrouwbaarheid van deze informatie en het doel­ gericht en relevant gebruik ervan, centraal.

|

Bij het bestuderen van zowel de externe verslaggeving door de onderneming als bij het opzetten van systemen voor interne informatieverschaffing, wordt ook aandacht ­besteed aan de wisselwerking met IT, risicomanagement, financiering, menselijk gedrag en strategie. De vakinhouden houden rekening met internationaal aanvaarde ­accounting (IAS/ IFRS) en auditing (IAS) standaarden en professionele normen (professionele examens/ vrijstellingen). Een aantal opleidingsonderdelen bouwt verder op reeds aangereikte ­kennis in het gemeenschappelijk curriculum van de Bacheloropleiding. Afstudeerrichting Financiering De afstudeerrichting Financiering geeft je inzicht in een aantal concepten en technieken van bedrijfsfinanciering, hun economische relevantie en hun beperkingen. Dit inzicht moet je toelaten om het hoe en waarom van financiële beslissingen van ondernemingen te doorgronden. Het gaat hierbij niet alleen om concepten die specifiek zijn voor bedrijfsfinanciering; ook het institutioneel financieel kader waarin de onderneming actief is en niet-bedrijfsspecifieke financiële technieken vormen noodzakelijke bouwstenen. Je bent in staat om op basis van aangeleerde concepten en technieken concrete problemen van bedrijfsfinanciering op te lossen. Je wordt vertrouwd gemaakt met de institutionele structuur van financiële markten en tussenpersonen en er worden een aantal technieken aangeleerd die je toelaten om financieringsbeslissingen te analyseren. Hierbij komen o.a. het financieringsbeleid en het ‘corporate governance’ van ondernemingen aan bod. Als zodanig biedt deze afstudeerrichting je een basis die je na je studies toelaat om op een hoog niveau actief te participeren in de verschillende aspecten van ­bedrijfsfinanciering. Afstudeerrichting Internationaal Management en Diplomatie Deze afstudeerrichting bereidt je voor op een internationaal gerichte carrière in het ­Belgische, Europese en mondiale bedrijfsleven, in internationale instellingen of in ­Belgische diplomatieke dienst. Je leert inzicht verwerven in de brede economische, ­politieke en juridische omgeving waarin het bedrijfsleven gestalte krijgt. Je leert ook inter­nationale betrekkingen met een kritisch oog te bekijken. Je pakt vraagstukken aan die zich bevinden op het raakvlak tussen bedrijfseconomie, recht en politiek. Je bestudeert de tegenstellingen tussen een globaliserende wereld en de particuliere nationale belangen, zoals die tot uiting komen in België of de Europese Unie. Dit alles wordt aangevuld met een gedegen kennis over een aantal relevante managementtechnieken, technische aspecten van internationale handel, de handelsanalyse van de externe partners van de Europese Unie en de handels- en industriële analyse van de interne markt.

|

afstudeerrichting informatietechnologie Deze afstudeerrichting gaat dieper in op een aantal belangrijke aspecten binnen het domein van de beleidsinformatica. De domeinen waarop wordt gefocused zijn: ­‘serviceoriented’ architecturen, E-business, intelligente systemen en de beveiliging van computer­systemen. Deze afstudeerrichting laat de student toe zich verder te gaan bekwamen in een aantal gespecialiseerde domeinen, die aansluiting vinden bij de basiskennis beleidsinformatica die in de bachelor werd verworven. Afstudeerrichting Marketing Je wordt vertrouwd gemaakt met theoretische marketingconcepten en principes en je leert ze te gebruiken in een professionele context. Er wordt, op basis van de bachelorcursus Marketing, verder gewerkt aan de uitbouw van de elementen die de context van het marketinggebeuren bepalen. Er wordt o.m. aandacht besteed aan de aard van de consumenten en de onderneming en de impact hiervan op de marketing. Hierbij staat marktonderzoek centraal, dat toelaat informatie doelgericht te verzamelen en de bekomen informatie op correcte wijze aan te wenden in het marketingproces. Daarnaast leer je ook het verband tussen marketing en strategische besluitvorming voor het geheel van de functionele domeinen of van de onderneming en de methoden van planning, implementatie en controle van het marketingproces. Verder richten we onze aandacht op de uitdieping van de voornaamste elementen van de marketingmix. Hierbij worden een aantal theoretische en empirische inzichten behandeld Afstudeerrichting Onderzoeksmethodologie Deze afstudeerrichting richt zich tot studenten die in de eerste plaats geïnteresseerd zijn in de rigoureuze benadering van bedrijfskundige onderwerpen. Je maakt kennis met een modelmatige, analytische aanpak met toepassingen gebaseerd op het gebruik van gepaste empirische methoden. Je hebt interesse in bedrijfseconomisch onderzoek, en in de manier waarop dit tot stand komt. Je vormt je dan ook in de specifieke toepassing ervan binnen een deelgebied van bedrijfskunde. De specifieke kennis opgedaan in deze afstudeerrichting laat je toe beleidsgericht onderzoek te concipiëren, tot uitvoering te brengen en te vertalen in implementeerbare aanbevelingen, die bijdragen tot geoptimaliseerde beslissingsinstrumenten en beleidslijnen. Omdat de klemtoon op analytische en methodologische aspecten ligt, is een goed ­inzicht in de empirische methoden doe worden gehanteerd nodig. Empirische en ­optimaliseringsmodellen worden geïntegreerd tot beslissingmodellen en je leert de toepassing ervan. |

Afstudeerrichting Productiemanagement Productiemanagement staat op de brug tussen bedrijfseconomie enerzijds en ­technologie anderzijds. Als geen ander moet het productiemanagement zich als ­ discipline rekenschap geven van de mogelijkheden en beperkingen van de technologie, terwijl de ­bedrijsfeconomische evaluatie nooit ver weg is. De huidige IT ontwikkelingen hebben niet alleen een enorme impact op het traditionele productiemanagement maar positioneert dit functionele domein meer en meer op de voorgrond. Hoe efficiënter een bedrijf zijn elektronisch beheer organiseert, des te afhankelijker het wordt van een betrouwbaar ­logistiek systeem. Zo wordt onder meer de nadruk gelegd op operationele aspecten bij het op orde brengen en houden van goederen- en dienstenstromen. Binnen deze afstudeerrichting worden je deze doelstellingen bijgebracht zodat je als student zelf in staat bent uitgebreide en diepgaande toepassingen van deze grond­ beginselen uit te werken. Afstudeerrichting Strategie en Organisatie In de huidige dynamische bedrijfswereld moeten managers en bestuurders steeds ­sneller beslissen. Meer en meer steunt het succes van een organisatie op een duidelijke strategische visie gekoppeld aan strategische flexibiliteit. Managers hebben dan ook in stijgende mate behoefte aan een ruimer denkkader dat hen helpt om kansen te bepalen en nieuwe richtingen uit te stippelen. Binnen deze afstudeerrichting wordt een aantal kaders en perspectieven aangereikt die de moderne manager nodig heeft. Verschillende soorten organisaties en hun specifieke omgevingscontext komen daarbij aan de orde. Je krijgt een grondige basis omtrent algemeen management en de voorwaarden voor een effectieve concurrentiestrategie. Later wordt dit verfijnd naar de interne werking van een organisatie en leer je hoe een organisatie en haar ‘human capital’ optimaal te sturen. Afstudeerrichting Transporteconomie en Logistiek Deze afstudeerrichting omvat een bijzonder vakgebied, met een moeilijkheidsgraad die economisten uitdaagt. Vanuit het principe ‘vervoer’ zijn heel wat baanbrekende ontwikkelingen ontstaan: zo zijn het travelling salesman problem, het transportation problem, het shortest path problem zuivere transportanalyses maar die operationeel onderzoek diepgaand hebben beïnvloed. Ook op andere vlakken hebben vervoeronder­werpen een grote impact. Zo hebben veel kosten-baten analyses betrekking op transport­ infrastructuur. Binnen deze afstudeerrichting wordt een basis gevormd in transporteconomie, waarnaast je als student kan differentiëren en kiezen uit een brede keuzelijst van opleidingsonderdelen uit het vakgebied.

| 10

Je verwerft inzicht in de problematiek van transport en haven. Je doet daarom een ­goede beschrijvende kennis op van toestanden, eigenheden en reglementering in vervoer en haven. Je leert ook hoe verworvenheden van de economische analyse op dat terrein ­worden toegepast. Het is de bedoeling dat je als student een overzicht verwerft op het vlak van transport en logistiek en dat je de bestaande benaderingen begrijpt. Deze afstudeerrichting is een platform van waaruit je een kijkt hebt op de brede horizon van mogelijkheden.

Doelgroep en toelatingsvoorwaarden Rechtstreekse instroom: Academische Bachelor in de TEW: Handelsingenieur in de Beleidsinformatica Instroom via een verkorte bachelor handelsingenieur: Andere academische bacheloropleidingen Professionele Bachelor Bedrijfsmanagement

Loopbaanperspectieven Als afgestudeerde van de Master TEW: Handelsingenieur in de beleidsinformatica vorm je in een onderneming mee het beleid op het vlak van informatica. Je analyseert de ­problemen, bereid oplossingen voor en volgt ze op. Door je kennis van beleidinformatica en bedrijfskunde vorm je een brug tussen het management en de typische informatici. Daarnaast kan je als Handelsingenieur in de beleidsinformatica ook terecht in tal van management- of beleidsfuncties, in het wetenschappelijk onderzoek of in het onderwijs. Daarnaast biedt dit diploma je ook de kans om je verder te specialiseren door het ­volgen van een Master na Masteropleiding aan de Universiteit Antwerpen, aan de UAMS of ­elders.

11 |

Studieprogramma studieprogramma 1ste jaar master handelsingenieur in de beleidsinformatica Opleidingsonderdelen

sp

Internationale economie en Europese Integratie

6

Operationeel onderzoek en technologie

6

Productiemanagement, logistiek en transport

6

Strategisch management

6

Applicaties en integratie

6

Nieuwe ontwikkelingsmethoden

6

Computer audit

6

IT governance en strategie

6

Software architectuur

6

Keuze opleidingsonderdelen (inclusief seminaries, internationale uitwisselingen en zomerpragramma’s)

9

studieprogramma 2de jaar master handelsingenieur in de beleidsinformatica Zakenethiek

3

Masterproef (Syntheseproject Beleidsinformatica en masterthesis)

24

Afstudeerrichting, voor details zie verder

30

afstudeerrichting Accountancy en revisoraat Opleidingsonderdelen

sp

Risk management en Internal control

6

Auditing

6

International financial reporting standards

9

Advanced Management Accounting and Control

3

Keuzeopleidingsonderdelen (min. 6 sp)

| 12

Accountancy capita selecta

3

Seminarie financiële analyse

4

Tax management

3

ICT assurance en audit

3

Deontologie van de economische beroepen

6

afstudeerrichting financiering 5 opleidingsonderdelen te kiezen uit:

sp

Banking

6

Bedrijfsfinanciering en corporate governance

6

Financieel beheer van KMO’s

6

Financieel risicomanagement

6

Internationaal financieel management

6

Investment analysis

6

Verzekeringen

6

afstudeerrichting Internationaal management en diplomatie Verplichte opleidingsonderdelen 

sp

Buitenlands economisch beleid

6

Europese integratie en buitenlandse handel

6

Optie Internationaal Management (2 + 1 seminarie) Internationaal financieel management

6

Internationaal Ondernemen

6

Optie Diplomatie (2 + 1 seminarie) Internationale betrekkingen

6

Internationaal en Europees recht

6

Seminaries Analyse van de Europese buitenlandse handel

6

Europese economische problemen

6

Exportmanagement en internationale handel

6

Internationaal Management

6

Internationale Diplomatie: capita selecta

6

Internationale Economische problemen

6

Onderneming, samenleving en politiek

6

Transitie-economieën

6

13 |

afstudeerrichting informatietechnologie Opleidingsonderdelen

sp

Bestuurlijke informatiesystemen

6

Service-oriented architecturen

6

Intelligente systemen

6

Security management

6

Keuze opleidingsonderdelen (inclusief seminaries, internationale uitwisselingen en zomerprogramma’s)

6

afstudeerrichting marketing Opleidingsonderdelen

sp

Marktonderzoek

6

Consumentengedrag en marketingcommunicatie

6

Channel management & E-commerce

6

Product- en prijsbeleid

6

1 opleidingsonderdeel te kiezen uit: Marketingmodellen

6

Dienstenmarketing

6

afstudeerrichting Onderzoeksmethodologie Opleidingsonderdelen 

sp

Econometrische methoden en toepassingen

6

Multivariate data analyse

6

Operationeel onderzoek

6

Opleidingsonderdeel (methodologisch gericht) te kiezen uit: Econometrie 2

6

Voortgezette econometrie

6

Tijdreeksanalyse

6

Seminarie onderzoeksopzet

6

Opleidingsonderdeel (functioneel gericht) te kiezen uit:

| 14

Analyse van productiesystemen

6

Marketingmodellen

6

Real options

6

afstudeerrichting Productiemanagement Verplichte opleidingsonderdelen 

sp

Analysis of manufacturing systems

6

Supply chain management

6

18 studiepunten te kiezen uit: Complementen operationeel onderzoek

3

Integrale kwaliteitszorg met toepassingen in productie

3

Productontwerp en -ontwikkeling

6

Simulatietechnieken

3

Technologisch projectmanagement incl. gevallenstudie

4

Transporttechnologie Voorraadbeheer

6

1 seminarie te kiezen uit: Seminarie kwaliteitsbeheersing in de onderneming

3

Seminarie operations management software

3

Seminarie systeemdynamica met toepassingen in productie

3

afstudeerrichting strategie en organisatie Opleidingsonderdelen 

sp

Concurrentie-analyse

6

Organisatietheorie en -ontwerp

6

Strategie-implementatie en -controle

6

2 opleidingsonderdelen te kiezen uit: Internationaal ondernemen

6

Strategie en organisatie: bijzondere vraagstukken

6

Strategisch HRM: bijzondere vraagstukken

6

afstudeerrichting transporteconomie en logistiek Opleidingsonderdelen 

sp

Logistiek en expeditie

6

Maritieme en haveneconomie

6

12 studiepunten te kiezen uit: Luchtvervoer

3

Ruimtelijke economie

3

Transportmodellen

3

Vervoerbeleid

3 15 |

Vervoerrecht

3

Vervoer te land

3

6 studiepunten te kiezen uit: Seminarie havenproblemen

3

Seminarie maritieme technologie

3

Seminarie ruimtelijke economie

3

Seminarie transportproblemen

3

Seminarie vervoerbeleid

3

Seminarie vervoer te land

3

Masterproef In de masterthesis wordt van de student verwacht dat hij/zij een empirisch onderzoek en/of uitgebreide literatuurstudie over een scherp gedefinieerd onderwerp uitvoert en daarover rapporteert in de vorm van een wetenschappelijke publicatie van 10 à 12.000 woorden. De studenten laten hun masterthesis bij voorkeur aansluiten bij het lopend onderzoek in de beleidsinformatica van het departement Beleidsinformatica en de ­Faculteit TEW en wordt gestimuleerd om een kwalitatief hoogstaande masterthesis te schrijven die in principe publiceerbaar is. In de masterthesis ligt de nadruk op een toepassing van theoretische concepten en een confrontatie of synthese over een concreet beleidsvraagstuk in de beleidsinformatica. De masterthesis Handelsingenieur in de Beleidsinformatica kan ook meer de vorm aannemen van een project in een bedrijf. Verwacht wordt dat de student in de masterthesis aantoont dat hij/zij het vakgebied beheerst en in staat is om de wetenschap op een zelfstandige wijze te beoefenen of de wetenschappelijke kennis toe te passen. Tijdens de gehele duur wordt de student begeleid door een promotor.

| 16

Vakbeschrijvingen 1ste jaar Handelsingenieur in de Beleidsinformatica Internationale economie en Europese integratie 1. Internationale economie 2. Europese integratie operationeel onderzoek en technologie Dit vak gaat in op de aanwending van kwantitatieve methodes voor het oplossen van ­ reële ondernemingsproblemen. De cursus vertrekt vanuit het standpunt van de ­gebruiker-beslissingnemer. Verschillende type-problemen zullen besproken worden, waarbij de volgende methodes aangereikt zullen worden: •����������������������� lineaire programmering • ����������������������������� gehele getallen programmering •���������������������������� branch and bound technieken • ����������������������������� inleiding tot netwerkanalyse productiemanagement, logisitiek en transport Onderdeel Productiemanagement en Logistiek 1. Basiswetmatigheden met betrekking tot de knooppunten van de aanvoerketen: de relaties tussen doorlooptijden en voorraden enerzijds en hun determinanten anderzijds (ordergroottes, bezettingsgraad, onzekerheid, variabiliteit, heterogeniteit, complexiteit) 2. Basiswetmatigheden met betrekking tot de links van de aanvoerketen: het zweepslag­ effect, postponement, mass customization 3. Basisbeginselen van materiaal behoeftenplanning 4. Knelpunttheorie en toepassingen 5. Simulatie-oefeningen Taylor ED onder de vorm van begeleide zelfstudie Onderdeel Logistiek en Transport 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Vervoer in de logistieke keten Just in time levering en nulvoorraad Optimalisatie van partijgrootte in het vervoer Keuze tussen vervoermodi Kostenberekening in vervoerbedrijven Wachttijd in vervoerbedrijven Ritplanning Prijsberekening in vervoerbedrijven

17 |

Strategisch management Deze cursus biedt een verklaring van de basiswerking van een organisatie vanuit een strategisch perspectief. Het uitgangspunt is een model van organisatorische effectiviteit, die bepaald wordt door een samenspel tussen de doelen, de interne context en de externe context van een organisatie. In een eerste deel wordt stilgestaan bij de impact van de interne context op de organisatorische effectiviteit. De elementen structuur, cultuur, macht & beleidsvorming komen hier aan bod. Een tweede deel geeft een algemeen kader van strategische besluitvorming. Nadien wordt vooral aandacht besteed aan concurrentiestrategie en concurrentievoordeel. Diverse strategische managementtechnieken worden in dit verband besproken en geëvalueerd. De volgende technieken of modellen komen o.a. aan bod: strategische planning, strategische industrieanalyse, SWOT en kritische succesfactoren, strategietypes, scenarioplanning en onzekerheidsmanagement. Applicaties en integratie Studie van de functionaliteit, variëteit en differentiätie van enterprise pakketten.­ Begrijpen van de business case van een implementatatie van enterprise pakketten. ­Vertrouwdheid met de trends van enterprise pakketten en de implementatieproblematiek rond ‘enterprise pakketten’ begrijpen: project goedkeuring, project management, implementatiestrategieën, change management, etc.. Door middel van een praktijkwerk in het bedrijfsleven kennis maken met een pakket in een reële situatie en de kennis omtrent het implementeren van enterprise pakketten verhogen. Nieuwe ontwikkelingsmethoden Dit opleidingsonderdeel behandelt een brede waaier van geavanceerde aspecten van methodologieën voor analyse en ontwerp van informatiesystemen. Recente ontwikkelingen komen hierbij uitgebreid aan bod. Studenten moeten in staat zijn om uit te leggen hoe informatiesysteem-ontwikkeling in een gegeven organisatie methodologisch aangestuurd kan worden en kunnen de relevantie en voordelen van nieuwe evoluties in het gebied kritisch beoordelen. Computer audit In dit opleidingsonderdeel wordt een inzicht gegeven in de controle en auditproblematiek van informatiesystemen. Op basis van het standaard controle en audit raamwerk, COBIT, worden de risico’s en controle maatregelen van IT processen bestudeerd. De studenten doen een IT audit opdracht in de praktijk. IT governance en strategie Dit opleidingsonderdeel behandelt het IT governance proces dat er voor moet zorgen dat IT er waarde gecreëerd wordt voor de onderneming. Specifiek komen de ­verschillende | 18

IT governance structuren, processen en relationele mechanismen aan bod. De studenten worden geconfronteerd met een aantal gastsprekers die komen getuigen hoe zij erin slagen een fusie tussen business en IT te realiseren. software architectuur Dit opleidingsonderdeel behandelt de bouw van gedistribueerde applicaties en ­systemen op basis van componentenmodellen en ontwerppatronen. Aan de hand hiervan worden de basisconcepten en wetmatigheden van software architectuur uiteengezet. De ­student zal in staat zijn om een software architectuur te beschrijven en te beoordelen. 2de jaar Master Handelsingenieur in de Beleidsinformatica zakenethiek Kennis: Kennis en inzicht in de aangeboden cases moet leiden tot een besef van de normatieve contouren van het bedrijfsleven. Vaardigheid : Via een klassikale discussies die opgebouwd worden vanuit cases dient de student de vaardigheid te ontwikkelen om zelf op een genuanceerde manier na te ­denken over ethische vraagstukken in het bedrijfsleven. Attitude: Het einddoel van deze cursus is meebouwen aan een attitude van een verantwoordelijke ondernemer en burger. Voor de vakbeschrijvingen van de opleidingsonderdelen binnen de verschillende afstudeerrichtingen, kan je terecht op de website van de faculteit TEW: www.ua.ac.be/tew.

Studeren in het buitenland De Universiteit Antwerpen neemt actief deel aan de Europese uitwisselingsprogramma’s zoals ERASMUS. Elk jaar studeert een aanzienlijk grote groep studenten één semester aan een buitenlandse universiteit. In het kader van het ERASMUS-programma heeft de Universiteit Antwerpen samenwerkingsakkoorden gesloten met heel wat universiteiten in West- en Centraal Europa. Maar de Universiteit Antwerpen kijkt verder dan Europa. Op bilaterale basis (buiten het kader van ERASMUS) werden wereldwijd uitwisselingsprogramma’s uitgewerkt. In het kader van Internationale Ontwikkelingssamenwerking kan je met een beurs een aantal ­maanden in een ontwikkelingsland studeren. Je studieperiode aan één van de buitenlandse partneruniversiteiten wordt erkend als onderdeel van je studie aan de ­Universiteit Antwerpen. Meer info op www.ua.ac.be/dis

19 |

Onderwijs en examens Master in BaMa In heel Europa werd het BaMa-systeem ingevoerd, na het ondertekenen van het ­bolognaakkoord. Alle bestaande opleidingen in het hoger onderwijs werden omgevormd tot ­academische en professionele bachelor- en masteropleidingen. Meer informatie over het BaMa-systeem vind je op www.ua.ac.be. In Vlaanderen zijn alle masteropleidingen academisch. Elke masteropleiding aan de Universiteit Antwerpen heeft specifieke toelatingsvoorwaarden. In elk geval heb je een professioneel of een academisch bachelordiploma behaald, als je inschrijft voor een masteropleiding. Afhankelijk van het diploma dat je reeds op zak hebt, kan je ofwel rechtstreeks instromen in een masteropleiding, ofwel eerst een schakelprogramma (na een professionele bacheloropleiding) of een voorbereidingsprogramma (na een academische bacheloropleiding) doorlopen. Visueel kunnen we dit als volgt voorstellen: Academische Bachelor

Ë



Ë



Academische Bachelor Ë

voorbereidingsprogramma

Professionele Bachelor Ë

schakel



Ë

Academische Master

Ë

Academische Master

Ë

Academische Master

Semestersysteem en examens Aan de Universiteit Antwerpen wordt het semestersysteem gehanteerd. Het academiejaar wordt opgesplitst in twee delen, die elk afgesloten worden door een examen­periode. Deze twee examenperiodes (in januari en juni) vormen samen de eerste zittijd. In de tweede zittijd worden alle examens hernomen waarvoor je minder dan 10/20 behaalde. Voor elk opleidingsonderdeel waarvoor je slaagt, behaal je credits. Het examenreglement wordt elk jaar kritisch geëvalueerd en aangepast, in samenspraak met studentenvertegenwoordigers. Het volledige reglement kan je raadplegen op www.ua.ac.be/studport.

| 20

Studieadvies - en studentenbegeleiding Algemene studie- en studentenbegeleiding Het hele academiejaar kan je terecht bij de dienst Studieadvies en Studenten­begeleiding, zowel met studie- als met persoonlijke problemen. Zowel groepsactiviteiten als individuele begeleiding zijn volledig gratis. Afspraken met de begeleiders van deze dienst kan je maken via het Studenten Informatie Punt (STIP). Studiekeuze De dienst Studieadvies en Studentenbegeleiding helpt je om een studietraject uit te ­werken dat enerzijds nauw aansluit bij je interesses, en je anderzijds maximale kansen op de arbeidsmarkt biedt. Ook als je je studie wil afsluiten of een nieuwe wending wil geven, kan je bij deze dienst terecht. studievaardigheden en studieplanning Een masteropleiding vraagt een nieuwe studieaanpak: het aandeel zelfstudie wordt groter, presentaties maken deel uit van de meeste programma’s, de masterthesis moet worden voorbereid,… Wie hulp wil bij het uitwerken van een geschikte studieaanpak, kan gebruik maken van het aanbod aan groepstrainingen en individuele begeleiding. Psychosociale begeleiding Studenten met psychische (depressie, angst, …) of relationele (conflict met partner, ­ouders,….) problemen kunnen beroep doen op de dienst Studieadvies en Studenten­ begeleiding. Het aanbod aan individuele, groepsgerichte en digitale begeleiding wordt in het begin van elk semester bekend gemaakt in verschillende publicaties voor studenten. Je vindt ook heel wat informatie op de website www.ua.ac.be/adstud of www.ua.ac.be/studentenportaal. Begeleiding van studenten met specifieke noden: aanvragen bijzondere faciliteiten Studenten met functiebeperkingen (fysische handicap of chronische ziekte, ­leerstoornis zoals dyslexie, ADHD, psychische problemen ...) of met bijzondere vragen omwille van sport op topniveau of kunstbeoefening kunnen via de dienst voor Studieadvies en ­Studentenbegeleiding bijzondere faciliteiten voor onderwijs en/of examens aanvragen. Dit is voorzien in het Onderwijs- en examenreglement van de Universiteit Antwerpen. Na het indienen van je aanvraag, word je uitgenodigd voor een intakegesprek met een studentenbegeleider. In onderling overleg worden de nodige afspraken gemaakt. Als je dossier helemaal in orde is en voorzien van de nodige attestering zal de dienst je dossier ter goedkeuring voorleggen aan de rector. 21 |

Nuttige websites Website masters Op www.ua.ac.be/masters vind je uitgebreide informatie over alle masteropleidingen die de Universiteit Antwerpen inricht. Je kan vanuit deze URL ook doorklikken naar de ­website van een faculteit. Infodagen Elk jaar organiseert de Universiteit Antwerpen twee infonamiddagen rond de Master­ opleidingen. De ene vindt plaats in april, de andere begin september. Elke faculteit ­organiseert een infosessie om haar masterprogramma’s verder toe te lichten. Hierbij krijg je ruim de kans om je vragen met docenten en studenten te bespreken. Vooraf inschrijven is niet nodig. De data vind je op onze website onder www.ua.ac.be/infodagen. Inschrijven Praktische informatie in verband met inschrijvingen vind je op: www.ua.ac.be/inschrijven. Het Studentenportaal Op het studentenportaal van de Universiteit Antwerpen www.ua.ac.be/studport vind je algemene informatie die voor alle studenten nuttig kan zijn: de academische kalender, de computer- en netwerkinfrastructuur, blackboard, beschikbare cursussen, ­ financiering, huisvesting, sociale voorzieningen, eten en drinken op de campussen, studentenjobs, studentenclubs, sport, contactpersonen studieloopbaanbegeleiding per faculteit, doctoreren, enz.. Bibliotheek De Universiteit Antwerpen heeft een uitgebreide collectie ter beschikking voor ­studenten en personeel. Op de Stadscampus is er een gloednieuwe bibliotheek voor de humane en sociale wetenschappen. Op de campus Middelheim, Groenenborger en Drie Eiken zijn de bibliotheken voor de Exacte en Medische Wetenschappen gehuisvest. Meer info? Kijk dan op http://lib.ua.ac.be Begin academiejaar Het academiejaar 2008-2009 start op maandag 22 september 2008. Op www.ua.ac.be/ onthaaldag kan je vanaf midden september actuele informatie over het begin van het academiejaar terugvinden. Hoe de campus te bereiken? De vier campussen zijn vlot bereikbaar met de auto, de fiets of het openbaar vervoer. Op www.ua.ac.be/route vind je duidelijke wegbeschrijvingen.

| 22

Meer info? Secretariaat opleiding Faculteit Toegepaste Economische Wetenschappen Stadscampus Prinsstraat 13 2000 Antwerpen  Stijn Moonen T +32 (0)3 220 45 42 [email protected] www.ua.ac.be/tew Departement Studentgerichte diensten Studenten Informatie Punt (STIP) Stadscampus Agora-gebouw, 1ste verdieping Grote Kauwenberg 2 2000 Antwerpen T +32 (0)3 220 48 72 Campus Drie Eiken Gebouw G Universiteitsplein 1 2610 Antwerpen (Wilrijk) T +32 (0)3 820 20 09 [email protected]

23 |

Notities

| 24