Handboek. Steigerbouwer

Handboek Steigerbouwer

1

Handboek 2013 © Fundeon Uitgeverij Ceintuurbaan 2 Postbus 440 3840 AK Harderwijk T (0341) 499 499 F (0341) 499 999 E [email protected]

2

Inhoudsopgave

Inleiding ......................................................................................................................................................................... 5 Mogelijkheid tot het invullen van gegevens .........................................................................................................7 Hoofdstuk 1 De Vakopleiding ....................................................................................................................................9 Competentiegericht beroepsonderwijs ............................................................................................................... 9 Uitgangspunten .................................................................................................................................................... 9 De perfecte leeromgeving .................................................................................................................................. 10 Hoofdstuk 2 Stap voor stap door de trajectmap ...............................................................................................12 Voortgangsoverzicht ........................................................................................................................................... 14 Beoordelingseenheden ...................................................................................................................................... 16 Periodieke beoordeling leerbedrijf .................................................................................................................... 18 Urenregistratie .................................................................................................................................................... 20 Hoofdstuk 3 Procedures Praktijktoetsing (examinering) ............................................................................... 22 Hoofdstuk 4 Aandachtspunten bij de voorbereiding ....................................................................................... 26 Hoofdstuk 5 Overzicht opleidingen ...................................................................................................................... 27 Hoofdstuk 6 Steigerbouwer (niveau 2) ................................................................................................................ 28 Voortgangsoverzicht ........................................................................................................................................... 29 Beoordelingseenheden ...................................................................................................................................... 30 Periodieke beoordeling leerbedrijf .................................................................................................................... 67 Hoofdstuk 7 Allround steigerbouwer (niveau 3) ............................................................................................... 68 Voortgangsoverzicht ........................................................................................................................................... 69 Beoordelingseenheden ...................................................................................................................................... 70 Periodieke beoordeling leerbedrijf ...................................................................................................................112 Woordenlijst ...............................................................................................................................................................113

3

4

Inleiding

Voor u ligt het handboek voor de leermeester. Dit handboek bevat informatie die u als leermeester nodig heeft om uw taak goed te kunnen uitoefenen, namelijk een deelnemer helpen een goede, zelfstandig werkende vakkracht te worden. Als leermeester bent u degene die de deelnemer zijn vak leert. U bent zijn voorbeeld. U laat onder andere zien hoe mooi werk gemaakt wordt, hoe een volwassen vakman zich gedraagt, hoe met collega’s wordt samengewerkt, hoe u als teamspeler dagelijkse problemen opmerkt en hoe u als leverancier met de klant omgaat en levert wat er van u wordt verwacht. Op al deze vlakken van het vakmanschap begeleidt u uw deelnemer. Wat vindt u in dit handboek? Allereerst een korte uitleg over de gedachten die achter de opleiding schuil gaan. Daarnaast vindt u in dit boek de inhoud van de beroepspraktijkvorming, voorbeelden van de Praktijktoetsen die uw deelnemer moet doen en handreikingen om die toetsen te kunnen beoordelen. Verder treft u de periodieke beoordeling van de competenties van uw deelnemer aan. Hiermee legt u de voortgang van het leerproces van uw deelnemer vast. Ook wordt de procedure rondom Praktijktoetsing beschreven. Al met al hele praktische zaken. Als leermeester in de sector staat u in een lange traditie. Bouwen leer je door het te doen. Al sinds mensenheugenis worden deelnemers in de bouw opgeleid in de praktijk. Nu geeft u uw kennis en vaardigheden weer door aan de volgende generatie. We wensen u en uw deelnemer een goede samenwerking toe!

5

6

Mogelijkheid tot invullen van gegevens

Contactpersoon ROC

………………....................…………………………………………………

Telefoonnummer

………………....................…………………………………………………

Contactpersoon ROC

………………....................…………………………………………………

Telefoonnummer

………………....................…………………………………………………

Contactpersoon opleidingsbedrijf

………………....................…………………………………………………

Telefoonnummer

………………....................…………………………………………………

Contactpersoon opleidingsbedrijf

………………....................…………………………………………………

Telefoonnummer

………………....................…………………………………………………

Contactpersoon Fundeon

………………....................…………………………………………………

Telefoonnummer

………………....................…………………………………………………

Fax regiokantoor Fundeon

………………....................…………………………………………………

E-mail regiokantoor Fundeon

………………....................…………………………………………………

Naam leerbedrijf

………………....................…………………………………………………

ISBO nummer leerbedrijf

………………....................…………………………………………………

7

1

De Vakopleiding

Voor ons bedrijf zijn wij op zoek naar een enthousiaste

Steigerbouwer Functieomschrijving: Als steigerbouwer monteer je traditionele systeemsteigers, systeemsteigers en ondersteuningsconstructies. Bij de montage van de steigers werk je op basis van werktekeningen, voorschriften en instructies. Voor extra veiligheid breng je zeilen, netten en randkappen aan. Het demonteren van de steigers hoort tevens bij de werkzaamheden. Functieprofiel: Je hebt een afgeronde opleiding steigerbouwer Je werkt nauwkeurig, veilig en milieubewust Je bent collegiaal en kan goed in teamverband werken Je bent flexibel Je functioneert gemotiveerd, denkt mee en toont initiatief Je hebt verantwoordelijkheidsgevoel voor het gezamenlijk uitvoeren van projecten Wij -

bieden je: Een uitdagende baan bij een toonaangevend bedrijf Uitstekend salaris Goede secundaire arbeidsvoorwaarden (onkostenvergoeding, pensioenregeling) Werkkleding en persoonlijke beschermingsmiddelen Bijscholing om kennis op peil te houden

Spreekt deze functie je aan, mail je sollicitatie naar: [email protected]

8

Vakkennis en -vaardigheden

Gedrag

De Vakopleiding

Competentiegericht beroepsonderwijs Vanaf augustus 2010 is de vakopleiding op de meeste ROC’s competentiegericht. Competentiegericht beroepsonderwijs is voor de bedrijfstak bouw niet geheel nieuw. Het is eigenlijk altijd al zo geweest dat een deelnemer zijn vakkennis en –vaardigheden leert bij een leermeester in de praktijk. Nieuw is de aandacht voor het ontwikkelen van competenties. Dit betekent dat er naast kennis en vaardigheden ook aandacht wordt besteed aan gedrag. Denk hierbij aan sociale vaardigheden (samenwerken) en zorgvuldigheid (op tijd komen, netjes werken). Dat er nu ook aandacht is voor competenties, is niet vreemd. Hiernaast leest u een vacature voor een steigerbouwer. Hierin komt duidelijk naar voren dat vakinhoudelijke kennis en vaardigheden alleen niet voldoende zijn. Er wordt van een goede steigerbouwer tevens verwacht dat hij collegiaal is, initiatief toont, verantwoordelijkheidsgevoel heeft enz. Zowel de vakkennis en –vaardigheden als het gedrag worden binnen competentiegericht onderwijs getoetst. In de Praktijktoets ligt de nadruk op het beoordelen van de vakkennis en –vaardigheden, beschreven in het blauwe kader. In de periodieke beoordeling ligt de nadruk op het beoordelen van gedrag, beschreven in het gele kader. Uitgangspunten Er kunnen een aantal belangrijke uitgangspunten genoemd worden voor competentiegericht leren: s $EPRAKTIJKSPEELTEENGROTEENBELANGRIJKEROLINHETAANLERENVANVAKKENNISEN -vaardigheden s $ELEERMEESTERSPEELTEENBELANGRIJKEROLENSTUURTHETLEERPROCES s 0RAKTIJKTOETSENWORDENZOVEELMOGELIJKAFGENOMENBIJHETLEERBEDRIJF s .AASTDEAANDACHTVOORONTWIKKELINGVANVAKKENNISENnVAARDIGHEDENWORDTERAANDACHTGESCHONKENAAN de ontwikkeling van gedrag s $ECOMPETENTIEONTWIKKELINGWORDTVASTGELEGD

9

1

1

De Vakopleiding

De perfecte leeromgeving In de perfecte leeromgeving staat de deelnemer centraal en sluiten de theorie en de praktijk zoveel mogelijk op elkaar aan. De leermeester van het leerbedrijf, de docenten van het ROC en eventueel de instructeur van het opleidingsbedrijf werken daarom nauw met elkaar samen en leiden de deelnemer op tot een vakkundige vakkracht. Zij worden daarbij ondersteund door Fundeon. Hieronder worden de belangrijkste taken en verantwoordelijkheden genoemd van de leermeester van het leerbedrijf, de deelnemer, het ROC, het opleidingsbedrijf en Fundeon.

Fundeon: s %RKENTLEERBEDRIJVEN s %RKENTOPLEIDINGSBEDRIJVEN s 6ERZORGTSCHOLINGENNASCHOLINGVOORLEERMEESTERSENINSTRUCTEURS s ,EVERTINSAMENWERKINGMETHETONDERWIJSPLATFORMPRODUCTENTER ondersteuning van het leerproces van de deelnemer s (OUDTTOEZICHTOPDEKWALITEITVANDEBEROEPSPRAKTIJKVORMING

De Vakopleiding

De leermeester van het leerbedrijf: s -AAKTDEDEELNEMERWEGWIJSBINNENHETLEERBEDRIJF s #OACHTDEDEELNEMERINDEVOORTGANGVANZIJNOPLEIDING s "EPAALTSAMENMETDEDEELNEMERAANWELKEBEOORDELINGSEENHEDENENBEROEPSTAKENHIJWERKT s $RAAGTVAKKENNISENnVAARDIGHEDENOVERAANDEDEELNEMER s #ONTROLEERTENONDERTEKENTDEURENREGISTRATIEVANDEDEELNEMER s 6ULTREGELMATIGSAMENMETDEDEELNEMERDEPERIODIEKEBEOORDELINGLEERBEDRIJFINENMAAKT afspraken over ontwikkelpunten s 'EEFTAANWANNEERDEDEELNEMERKLAARISVOORZIJN0RAKTIJKTOETS s /NDERSTEUNTDEDEELNEMERBIJDEVOORBEREIDINGOPDE0RAKTIJKTOETS s /NDERTEKENTDE@"ERICHTGEVINGSKAART0RAKTIJKTOETSOMDE0RAKTIJKTOETSAANTEVRAGEN s 'EEFTDEDEELNEMERTEKENOPDRACHTENINDIENVANTOEPASSING s #ONTROLEERTDETEKENOPDRACHTENENOFWERKOMSCHRIJVINGENMATERIALENSTAATVOORDE0RAKTIJKTOETS s .EEMTDE0RAKTIJKTOETSAF BEOORDEELTDEZEMETBEHULPVANHETBEOORDELINGSFORMULIEREN bespreekt deze met de deelnemer s :ORGTERSAMENMETDEDEELNEMERVOORDATEENEXEMPLAARVANHET@"EOORDELINGSFORMULIER Praktijktoets’ wordt opgestuurd naar het regiokantoor van Fundeon.

10

De Vakopleiding

De deelnemer: s 6ERRICHTWERKZAAMHEDENBIJHETLEERBEDRIJFOF opleidingsbedrijf s 4OONTACTIEFENGEMOTIVEERDLEERGEDRAG s (OUDTZIJNGEWERKTEURENZORGVULDIGBIJ s 6ULTSAMENMETDELEERMEESTERDEPERIODIEKE beoordeling leerbedrijf in en maakt afspraken over ontwikkelpunten s 6ULTSAMENMETDELEERMEESTERDE @"ERICHTGEVINGSKAART0RAKTIJKTOETSINOMDE Praktijktoets aan te vragen s 6OERTTEKENOPDRACHTENVANDELEERMEESTERUIT (indien van toepassing) s -AAKTVOORDE0RAKTIJKTOETSEENTEKENINGEN of werkomschrijving en materialenstaat s :ORGTERSAMENMETDELEERMEESTER voor dat een exemplaar van het @"EOORDELINGSFORMULIER0RAKTIJKTOETSWORDT opgestuurd naar het regiokantoor van Fundeon. s 6OLGTONDERWIJSOPHET2/#

Het ROC: s ,EERTDEDEELNEMERVAKKENNISEN –vaardigheden s 6ULTREGELMATIGSAMENMETDEDEELNEMERDE periodieke beoordeling ROC in s 6OERTREmECTIEGESPREKKENMETDEDEELNEMER s .EEMTTHEORIETOETSENAF s #OACHTDEDEELNEMERINDEVOORTGANGVAN zijn opleiding s )SEINDVERANTWOORDELIJKVOORDETOTALE opleiding en geeft het diploma af

Het Opleidingsbedrijf: s 0LAATSTDEELNEMERSBIJLEERBEDRIJVEN s 6OERTWAARNODIGBEROEPSTAKENUITMETDEELNEMERS Neemt waar nodig Praktijktoetsen af s "EGELEIDTDEDEELNEMERINDEBEROEPSPRAKTIJK

11

1

2

Stap voor stap door de trajectmap

Trajectmap

12


In de trajectmap vindt u alles wat een deelnemer moet kennen en kunnen: de vakvaardigheden en de competenties. Zo weet u welke werkzaamheden uw deelnemer moet oefenen en welke Praktijktoets nodig is. Uw deelnemer heeft zijn trajectmap in principe altijd bij zich. De map vertelt hem wanneer hij wat moet doen en wanneer hij wat moet leren. De docent, de instructeur, de deelnemer en vooral ook u, moeten een aantal zaken in de trajectmap invullen en aftekenen. Op deze manier is voor iedereen duidelijk wat de deelnemer gedaan heeft en wat hij aan het doen is. De trajectmap kan dus gezien worden als een communicatiemiddel tussen het leerbedrijf, het ROC en het opleidingsbedrijf. Dankzij de trajectmap is voor iedereen duidelijk waar de deelnemer in zijn opleiding staat. ORANJE is de kleur van de leermeester Om duidelijk aan te geven waar u gegevens moet invullen, maken we in de trajectmap gebruik van verschillende kleuren: blauw, oranje, groen en geel. De kleur oranje is voor de leermeester. Dus overal in de trajectmap waar u de kleur oranje tegenkomt, zult u iets moeten invullen of aftekenen. Algemeen

,EERMEESTERINSTRUCTEUR Docent Deelnemer

In de trajectmap zitten de volgende belangrijke formulieren voor de leermeester: - Voortgangsoverzicht - Beoordelingseenheden - Periodieke beoordeling leerbedrijf - Urenregistratie In dit hoofdstuk leggen we stap voor stap uit welke informatie u op deze formulieren kunt vinden en wat u moet invullen.

13

2

2


Voortgangsoverzicht In het voortgangsoverzicht staat de complete opleiding van de deelnemer, opgedeeld in beoordelingseenheden en beroepstaken. De beoordelingseenheden zijn verzamelingen van beroepstaken binnen een vergelijkbare context. De beroepstaken verschillen in complexiteit. Beroepstaken leveren een bepaald product op dat de deelnemer moet kunnen maken. In het voortgangsoverzicht hiernaast ziet u dat de opleiding voor Steigerbouwer bestaat uit vijf beoordelingseenheden. Een voorbeeld: Beoordelingseenheid 2 Gevelsteigers (buis en koppeling), bestaat uit twee beroepstaken: lichte gevelsteiger (buis en koppeling) en zware gevelsteiger (buis en koppeling). Per beoordelingseenheid staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is. Zoals u op het voortgangsoverzicht kunt zien, is er een oranje kolom. Hier moet u als leermeester een aantal ZAKENINVULLEN/MDITGOEDTEKUNNENDOEN MAAKTUOOKGEBRUIKVANDEBESCHRIJVING@%RVARINGOPBOUWENAAN het begin van de omschrijving van iedere praktijktoets van een beoordelingseenheid. $EDEELNEMER LEERMEESTERINSTRUCTEURENDOCENTKUNNENINDITVOORTGANGSOVERZICHTZIENHOEVERDEDEELNEMERIS gevorderd met zijn opleiding. Ook kan dit overzicht gebruikt worden om de opleiding van de deelnemer verder te plannen. Kolom ‘Volgorde beoordelingseenheid’ In deze kolom geeft u aan binnen welke beoordelingseenheid of beoordelingseenheden (het kunnen er meerdere zijn) uw deelnemer de komende periode voornamelijk gaat werken. De volgorde waarin de deelnemer de beoordelingseenheden uitvoert, staat niet vast. Afhankelijk van de werkzaamheden die er zijn, kunt u de volgorde bepalen. Het beste kan dit in overleg met het opleidingsbedrijf en het ROC gebeuren, zodat de deelnemer gelijktijdig met de bijbehorende theorie aan de slag kan. Wanneer de theorietoets en de praktijktoets verplicht qua planning op elkaar afgestemd moeten worden, staat dit met een * (sterretje) aangegeven. Kolom ‘Uitgevoerd bij Leerbedrijf / Opleidingsbedrijf’ Zodra de deelnemer bij het leerbedrijf of het opleidingsbedrijf heeft laten zien dat hij een beroepstaak beheerst, vinkt u die beroepstaak af. Als de deelnemer bij alle beroepstaken onder één beoordelingseenheid een vinkje HEEFTSTAAN ISHIJKLAARVOORDEPRAKTIJKTOETS)NDEBESCHRIJVING@%RVARINGOPBOUWENVINDTUMEERINFORMATIE over de werkzaamheden waar de deelnemer ervaring in op moet doen voorafgaand aan een praktijktoets. Wanneer het niet mogelijk is om een bepaalde beroepstaak bij uw bedrijf uit te voeren, geeft u dit aan met een – (streepje). Gewenst is, dat uw deelnemer zo breed mogelijk wordt opgeleid en ervaring opdoet met alle werkzaamheden binnen een beoordelingseenheid. Probeer te regelen dat uw deelnemer de beroepstaken die binnen uw bedrijf niet aan bod komen, kan uitvoeren bij het opleidingsbedrijf, een ander leerbedrijf of het ROC. Het afsprakenformulier voorin de trajectmap kunt u hiervoor gebruiken. Het is belangrijk om deze kolom in te vullen, vooral wanneer de deelnemer wisselt van leerbedrijf. De nieuwe leermeester kan op deze manier zien wat een deelnemer al wel kan en wat nog niet. Kolom ‘Beheersing praktijk’ Wanneer uw deelnemer voldoende ervaring heeft opgedaan in de gehele beoordelingseenheid is hij klaar om de Praktijktoets van die beoordelingseenheid te maken. U bepaalt wanneer de deelnemer zo ver is. Dan tekent u dit AFONDERAANHETHOOFDSTUK@%RVARINGOPBOUWENENVULTUOPHETVOORTGANGSOVERZICHTEEN6INONDERDEKOLOM @"EHEERSINGPRAKTIJK/PDITMOMENTKUNTUDEPRAKTIJKTOETSAANVRAGEN"ELANGRIJKISDATDELEERLINGOOKHET2/# informeert dat hij toegang heeft tot de praktijktoets. Kolom ‘Resultaat praktijktoets’ $ECIJFERSVANDEPRAKTIJKTOETSENKERNTAKEN KOMENINDEKOLOM@RESULTAATPRAKTIJKTOETSTESTAAN$ITDOETDE docent. Deze cijfers zijn kwalificerend, dat wil zeggen dat ze meetellen voor het diploma.

14


V

demonteren van een lichte gevelsteiger (frame)

V V

V

6

8

lichte gevelsteiger (moduul) zware gevelsteiger (moduul)

V V V

Datum en resultaat theorietoets

Uitgevoerd theorie

Geplande toetsdatum theorie

Startdatum theorie

Resultaat praktijktoets Kerntaak 2

Kerntaak 1

Beheersing praktijk

monteren van een lichte gevelsteiger (frame)

V

2. Gevelsteigers (buis 3 en koppeling)

Beroepstaken

V

01-09-’13

1

ROC

Steigerbouwer

20-10-’13

1. Gevelsteigers (systeem)

Uitgevoerd bij Leerbedrijf / Opleidingsbedrijf

Beoordelingseenheden

Volgorde beoordelingseenheid

Leermeester/ Instructeur

*

7,3

V

lichte gevelsteiger (buis en koppeling) zware gevelsteiger (buis en koppeling) aluminium rolsteiger

3. Vrijstaande steigers

vrijstaande steiger (systeem)

2

ondersteuningsconstructie voor prefab-elementen ondersteuningsconstructie voor bekisting stutten en stempelen

23-10-’13

4. Ondersteuningsconstructies

06-01-’14

vrijstaande steiger (buis en koppeling)

V

V

*

trappentoren 5. Speciale constructies

daksteiger valbeveiliging hangsteiger/uitsteeksteiger

* Voorwaardelijke toets

15

2

2


Beoordelingseenheden De opleiding van de deelnemer is opgedeeld in beoordelingseenheden. Dit zijn de belangrijkste beroepswerkzaamheden. In de trajectmap is elke beoordelingseenheid uitgewerkt, zodat u weet wat de deelnemer binnen elke beoordelingseenheid moet kunnen. Hieronder en hiernaast ziet u de beschrijving van de beoordelingseenheid 2 Gevelsteigers (buis en koppeling). Bovenaan het formulier staan nogmaals de beroepstaken genoemd waaruit de beoordelingseenheid bestaat. Daaronder vindt u de volgende koppen: Ervaring opbouwen Onder dit kopje worden verschillende voorbeelden van werkzaamheden genoemd die de deelnemer kunnen helpen voldoende ervaring op te doen binnen de beroepstaken. Examinering Elke beoordelingseenheid wordt afgerond met een praktijktoets (in het leerbedrijf, opleidingsbedrijf of examencentrum), een theorietoets (ROC) en indien van toepassing een tekentoets (ROC). Al deze toetsen tellen mee voor het diploma van de deelnemer. De praktijktoets In de trajectmap is per beoordelingseenheid uitgewerkt waar de praktijktoets aan moet voldoen. Als voorbeeld ziet u de beschrijving van beoordelingseenheid 2 Gevelsteigers (buis en koppeling). De leermeester bepaalt de inhoud van de praktijktoets. Hierbij zijn de richtlijnen zoals omschreven leidend. Op die manier weten alle betrokkenen (de deelnemer, het ROC en uzelf) vooraf wat de praktijktoets inhoudt.

Beoordelingseenheid Gevelsteigers (buis en koppeling)

De beoordelingseenheid Gevelsteigers (buis en koppeling) bestaat uit onderstaande beroepstaken: s ,ICHTEGEVELSTEIGERBUISENKOPPELING s :WAREGEVELSTEIGERBUISENKOPPELING Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s )NRICHTENVANDEWERKPLEK s 4RANSPORTERENVANSTEIGERONDERDELEN s !ANSLAANVANLASTEN s -AATVOEREN s -ONTERENVANDESTEIGER s !ANBRENGENVANVERANKERINGEN s /PLEVERENVANDEWERKPLEK Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. :IJNERONVOLDOENDEMOGELIJKHEDENOMPRAKTIJKERVARINGOPTEBOUWENBIJHETLEERBEDRIJF DANKUNNENDEZE werkzaamheden ook bij het Opleidingsbedrijf en/of het ROC worden uitgevoerd. De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS

Deelnemer heeft voldoende ervaring opgebouwd om de praktijktoets te doen. Leermeester

Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…/….....................…/…....................… …......................…/….....................…/…....................…

Handtekening ……………............................................................……. ………….…...........................................................……. Pasnummer

16

………….…...........................................................…….

2


Tijdsduur De opdracht moet binnen de gestelde tijd worden uitgevoerd. Circa 16 uur (2 dagen). De beoordeling van de praktijktoets Voor de beoordeling wordt het beoordelingsformulier praktijktoets gebruikt. Beschrijving gelijkwaardige praktijktoets (indien van toepassing)

……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................

2

……………....................................................……............................................................................................................................

Beoordelingseenheid Gevelsteigers (buis en koppeling) :OMOGELIJKVOORZIENVANSCHETS

2.

De praktijktoets moet qua inhoud, omvang en complexiteit voldoen aan omschrijving A of hieraan gelijkwaardig zijn. A.

Monteren van gevelsteiger (klasse 4) Monteren van een steiger (klasse 4), bijvoorbeeld voor metselwerkzaamheden. Kenmerken: a. met inwendig ladderhuis b. verdiepingshoge slag c. minimaal 10 m lengte d. voorzien van puinvanger e. minimaal twee slagen f. minimaal één hoek g. voorzien van minimaal één werkvloer h. één staander opvangen i. de werkzaamheden worden uitgevoerd in samenwerking met minstens één collega.

Examinering De benodigde kennis en inzicht van de beroepstaken wordt door het ROC getoetst met behulp van theorietoets(en). De benodigde praktijkvaardigheden van de beroepstaken worden getoetst met behulp van een praktijktoets.

De praktijktoets Inleiding De leermeester/het examencentrum selecteert de praktijktoetsopdracht(en) en beoordeelt deze. De geselecteerde praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s -ONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES Aanzichten gevelsteiger (buis en koppeling) De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s 0LAATSTMATERIAALBIJHETWERK s 0LAATSTGRONDSLAG s -ONTEERTSTEIGERSOFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s -ELDTDESTEIGEROFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIEVOORKEURINGGEREED Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s )NRICHTENVANDEWERKPLEK s 4RANSPORTERENVANSTEIGERONDERDELEN s -AATVOEREN s 4EKENINGLEZEN s -ONTERENVANEENGEVELSTEIGERBUISENKOPPELING s !ANBRENGENVANVERANKERINGEN

17

2

2


Periodieke beoordeling leerbedrijf De competenties van uw deelnemer beoordeelt u minimaal 4 keer per jaar met behulp van het formulier @PERIODIEKEBEOORDELINGLEERBEDRIJF$ITFORMULIERVULTUSAMENMETUWDEELNEMERIN Wanneer een deelnemer bij het opleidingsbedrijf zit, vult de instructeur het formulier in. Om deze reden moet UALLEREERSTAANKRUISENDATDEBEOORDELINGISINGEVULDDOOR@LEERMEESTERENDEELNEMER6ERVOLGENSGEEFTUAAN binnen welke beoordelingseenheden de deelnemer de afgelopen periode ervaring heeft opgedaan. Achter elke competentie kunt u door middel van een vinkje aangeven hoe de deelnemer zich heeft ontwikkeld. //NTWIKKELPUNTHADBETERGEKUND V = Op niveau G = Is echt goed geweest Houd bij het beoordelen van de competenties altijd rekening met de tijd die de deelnemer bezig is met zijn opleiding. Van een beginnende deelnemer kun je nog niet zoveel verwachten als een deelnemer die ruim een jaar bezig is. Op het formulier is ruimte om afspraken op te schrijven over de ontwikkelpunten van de deelnemer. Het formulier wordt door zowel de leermeester als de deelnemer ondertekend. ROC Ook een docent vult samen met de deelnemer een periodieke beoordeling in. Dit is het groene formulier @PERIODIEKEBEOORDELING2/#$EDOCENTBESPREEKTSAMENMETDEDEELNEMERDEPERIODIEKEBEOORDELINGVANHET leerbedrijf en de periodieke beoordeling van het ROC in een reflectiegesprek. De afspraken die in dit gesprek WORDENGEMAAKT WORDENGENOTEERDOPHET@FORMULIERREmECTIEGESPREK2/#

Formulier reflectiegesprek ROC

Periodieke beoordeling ROC (competentiemeting)

Deze beoordeling is uitgevoerd door:

Opmerkingen

Docent en deelnemer

De afgelopen periode is er gewerkt aan beroepstaken uit de onderstaande beoordelingseenheid(heden):



2. Gevelsteigers (buis en koppeling)


………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

5. Speciale constructies

………………………………………………………………………........................…………………………….............………………… ………………………………………………………………………........................…………………………….............………………… ………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

O : Ontwikkelpunt / Had beter gekund V : Op niveau G : Is echt goed geweest

De deelnemer

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

O V G

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

gaat zorgvuldig om met zijn leermiddelen

………………………………………………………………………........................…………………………….............………………… plant op juiste wijze zijn leerproces

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

toont actief en gemotiveerd leergedrag (positieve werksfeer) houdt zich aan gemaakte afspraken (komt op tijd etc.)

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

stelt zich collegiaal op en werkt op een goede manier samen

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

stelt zich sociaal op tegenover anderen

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

toont initiatief en doorzettingsvermogen (zelfstandigheid, problemen oplossen) toont interesse in het vakgebied

Afspraken

toont technisch inzicht (tekening lezen, constructief inzicht)

………………………………………………………………………........................…………………………….............………………… ………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

Opmerkingen / afspraken

………………………………………………………………………........................…………………………….............………………… ………………………………………………………………………………………………………….................................................................... …………………………………………………………………………………………………………....................................................................

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

…………………………………………………………………………………………………………....................................................................

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

…………………………………………………………………………………………………………....................................................................

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

…………………………………………………………………………………………………………....................................................................

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

………………………………………………………………………………………………………….................................................................... …………………………………………………………………………………………………………....................................................................

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

…………………………………………………………………………………………………………....................................................................

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

…………………………………………………………………………………………………………....................................................................

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

…………………………………………………………………………………………………………....................................................................

………………………………………………………………………........................…………………………….............…………………

………………………………………………………………………………………………………….................................................................... …………………………………………………………………………………………………………....................................................................

Ondertekening Ondertekening

Docent / SLB / Trajectbegeleider

Deelnemer

……………....................................................…….

……………....................................................…….

Docent

Deelnemer

Naam

……………....................................................…….

……………....................................................…….

Datum

…..................…/…..................…/…..................…

…..................…/…..................…/…..................…

Datum

…..................…/…..................…/…..................…

…..................…/…..................…/…..................…

Handtekening

……………....................................................…….

……………....................................................…….

Handtekening

……………....................................................…….

……………....................................................…….

Naam

18


Periodieke beoordeling Leerbedrijf (competentiemeting)

Deze beoordeling is uitgevoerd door:

Leermeester en deelnemer

Instructeur en deelnemer







O : Ontwikkelpunt / Had beter gekund V : Op niveau G : Is echt goed geweest

De deelnemer

O V G

toont actief en gemotiveerd leergedrag (positieve werksfeer)

V V

houdt zich aan gemaakte afspraken (komt op tijd etc.) stelt zich collegiaal op en werkt op een goede manier samen stelt zich sociaal op tegenover anderen toont initiatief en doorzettingsvermogen (zelfstandigheid, problemen oplossen) toont interesse in het vakgebied toont technisch inzicht (tekening lezen, constructief inzicht) werkt veilig en gebruikt de vereiste PBM

V

gaat zorgvuldig en vaardig om met gereedschap, machines en materieel bereidt planmatig het werk voor

V

richt de werkplek in volgens instructies en richtlijnen (veilig, efficiënt en werkbaar) werkt nauwkeurig

V V V V

V

ruimt op de juiste wijze de werkplek op werkt volgens de Richtlijn Steigers

V

V V

is vakvaardig in het bewerken en verwerken van materialen levert de gevraagde hoeveelheid werk van de juiste kwaliteit (werktempo)

V

V

V

V

Opmerkingen / afspraken

De komende weken ga je werken aan het net houden van je werkplek. Denk eraan dat je zorgvuldig met je gereedschap omgaat, laat het niet ……………………………………………………………………...........................……………………………………......................................... slingeren. ……………………………………………………………………...........................……………………………………......................................... ……………………………………………………………………...........................…………………………………….........................................

……………………………………………………………………...........................……………………………………......................................... ……………………………………………………………………...........................…………………………………….........................................

Ondertekening Leermeester / Instructeur

Deelnemer

Naam

Gerrit van Kampen ……………....................................................…….

Florian ……………....................................................…….

Datum

…..................…/…..................…/…..................…

…..................…/…..................…/…..................…

Handtekening

Gerrit van Kampen ……………....................................................…….

……………....................................................…….

Pasnummer

27869 ……………....................................................…….

10

11

2013

19

10

11

Florian

2013

2

2


Urenregistratie -ETBEHULPVANDEURENREGISTRATIEFORMULIERENHOUDTDEDEELNEMERBIJBINNENWELKEBEOORDELINGSEENHEDENHIJ ervaring opdoet. Op formulier één beschrijft de deelnemer dagelijks de werkzaamheden die hij heeft uitgevoerd en het aantal uren dat hij hieraan heeft besteed. Belangrijk is dat hij niet enkel de beoordelingseenheid benoemt, maar ook een beschrijving geeft van de uitgevoerde werkzaamheden. Alleen dan wordt inzichtelijk wat de deelnemer bij het leerbedrijf heeft gedaan. De urenregistratie vormt op deze manier een onderdeel van de bewijslast voor het portfolio van de deelnemer. Aan het einde van de week telt de deelnemer de gemaakt uren per beoordelingseenheid bij elkaar op en vult deze in op formulier twee. Wekelijks controleert u de urenregistratie van uw deelnemer en ondertekent u het formulier onder de oranje kolom.

20


X

Urenregistratie

Maandag Beoordelingseenheid

Korte omschrijving werkzaamheden

Uren

1. Gevelsteigers systeem Zware gevelsteigers 4. OndersteuningsStutten en stempelen constructies

6 2

Totaal

Dinsdag Beoordelingseenheid

2


8 Uren

Totaal

Woensdag Beoordelingseenheid


Uren

BLADWIJZER Totaal Opleiding:

Donderdag Beoordelingseenheid

STEIGERBOUWER Korte omschrijving werkzaamheden

Urenregistratie

Uren

Naam: .......................................................... ...................................................................... Klas: .............................................................

Totaal

9

maart

2014

Kalenderweek: .................. Maand ....................................... jaar .....................


Uren

URENREGISTRATIE

Gevelsteigers (systeem) Gevelsteigers (buis en koppeling) Vrijstaande steigers

Gecontroleerd door leermeester/instructeur:

Totaal Naam: Gerrit ................................................................................. .................................................................................

BEOORDELINGSEENHEDEN

Ondersteuningsconstructies Speciale constructies

4 maart’14 Datum: .................................................................................

Totaal aantal uren van vorig blad

432

Ma. dd.

Di. dd.

6

5

Wo. dd.

Do. dd.

Vr. dd.

Zo. dd.

Totaal aantal uren naar volgend blad

449 103

101 8 70

Za. dd.

2

3

8 75

17

17

26

26

Paraaf: GK .................................................................................

Opmerking ROC

................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

OVERIGE WERKZAAMHEDEN Overige steigerbouwwerkzaamheden Inrichten/opruimen bouwplaats ALGEMEEN

Vrijdag Beoordelingseenheid

................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

52

.................................................................................

176

.................................................................................

6

Naar school Verzuim onder werktijd

52 8

184 6

................................................................................. .................................................................................

Opmerkingen: ........................................................................................................ ................................................................................................................................. ..................................................................................................................................

21

Y

3

Procedure Praktijktoetsing (examinering)

Hier leest u de procedures rondom Praktijktoetsing.

Procedure 0RAKTIJKTOETSAANMELDENNAOVERLEGTUSSENLEERMEESTERINSTRUCTEUR DOCENTENDEELNEMER $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTBIJEENBEOORDELINGSEENHEIDDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHT (uitvoeringsvorm). 3. Ten minste één week voor de uitvoering van de praktijktoets, of van het eerste onderdeel van de opdracht van de praktijktoets, de ’Berichtgevingskaart Praktijktoets’ opsturen (5 werkdagen) of faxen (3 werkdagen) naar Fundeon. Geef daarop ook aan in welke uitvoeringsvorm de praktijktoets gaat plaatsvinden. 6OORAFDETEKENING HETWERKSCHEMA DEMATERIAALSTAATENDEGEREEDSCHAPPEN MATERIEELLIJSTVANDE praktijktoets maken (indien van toepassing). !LSGEENWERK TEKENINGGEMAAKTHOEFTTEWORDENDANMOETINFORMATIEDOCUMENTATIEOVERDEUITEINDELIJKE praktijktoetsopdracht worden verzameld. $ELEERMEESTERINSTRUCTEUREXAMINATORBEOORDEELTHETGEMAAKTEWERKENVULTHET@"EOORDELINGSFORMULIER Praktijktoets’ in. Het beoordelingsformulier zit in de trajectmap. 6. De adviseur examinering van Fundeon bewaakt steekproefsgewijs de kwaliteit (inhoud, omvang en complexiteit) van de praktijktoets en het proces (aanmelding en uitvoering) van praktijktoetsing. Een praktijktoets die niet voldoet, wordt door de adviseur examinering afgekeurd. De afkeuring wordt gerapporteerd aan de examencommissie van het ROC. Een eventueel gegeven cijfer is dan ongeldig en zal niet worden geregistreerd.

Uiteindelijke praktijktoets De uiteindelijke praktijktoetsopdracht moet vooraf voor derden inzichtelijk zijn. 1. Als een keuze voor één van de beschreven praktijktoetsopdrachten (uitvoeringsvorm) wordt gemaakt, zijn inhoud, omvang en complexiteit bekend. 2. Als voor een gelijkwaardig alternatief wordt gekozen, dan moet dat alternatief in de praktijktoetsopdracht in de trajectmap worden beschreven. Denk hierbij aan inhoud, omvang en complexiteit. Voorzie dit alternatief eventueel van een schets. $EGEMAAKTEWERKTEKENING HETWERKSCHEMA DEMATERIAALSTAATENGEREEDSCHAPPEN MATERIEELLIJSTVERSCHAFFEN DENOODZAKELIJKEAANVULLENDEINFORMATIEDOCUMENTATIE 7ANNEERGEENWERK TEKENINGENOFWERKSCHEMAMOETWORDENGEMAAKT KANOOKVOORDEPRAKTIJKTOETSEEN DOORDELEERMEESTERAANGEREIKTE WERK TEKENINGOFOPDRACHTBESCHRIJVINGALSINFORMATIEDOCUMENTATIEDIENEN 5. De trajectmap moet voor controle ter inzage liggen, dus aanwezig zijn op het werk. (IERZIETUEENVOORBEELDVANEEN@"ERICHTGEVINGSKAART 0RAKTIJKTOETSENEEN@"EOORDELINGSFORMULIER0RAKTIJKTOETS

BERICHTGEVINGSKAART PRAKTIJKTOETS

Regio Zuid Postbus 455 5700 AL HELMOND T (0492) 507 107 F (0492) 553 520 E [email protected]

Volledig invullen in blokletters s.v.p.

Aan:

Fundeon regiokantoor Zuid

T.a.v.:

Adviseur examinering

Faxnummer:

(0492) 553 520

Afzender:

DEELNEMER Opleidingsnummer:

94920

Naam deelnemer:

Fl i JJansen Florian

Adres:

Fl Florastraat t t 29

Postcode en woonplaats:

7368 AK MEULEN

Geboortedatum:

07 06 1991 07-06-1991

Opleiding:

All Allround d titimmerman BBL

Naam roc:

ROC MIDDELLAND

GEGEVENS PRAKTIJKTOETS

Infra relatienummer:

(*omcirkelen wat van toepassing is)

Volgnummer:

1

Omschrijving:

H fd Hoofdmaatvoering t i

Uitvoeringsvorm:

Beoordelingseenheid:

A /B /C /D /E /F /G* Gelijkwaardig G lijk di namelijk: lijk

In de beroepspraktijk:

j / nee** ja

Datum aanvang proef:

5012

05 - 11 - '13

Tijd aanvang proef:

08.00

Datum einde proef:

05 - 11 - '13

Tijd einde proef:

16.00

Adres:

Heuvelweg 35

Plaats:

Voorden

Telefoon werk:

0491-379851

06-13457898

Mobiel:

ISBO nummer:

-

Schooldag:

ma / di / wo / do / vr *

Naam bedrijf:

Bouwplan bv

Vestigingsplaats:

Voorden

Naam leermeester:

G. v. Kampen

Nummer leermeesterpas:

1234

De volledig ingevulde berichtgevingskaart moet minimaal 3 werkdagen voor aanvang van de praktijktoets bij Fundeon binnen zijn. Dit kan per fax, per e-mail of per post. Zie bovenstaande gegevens voor verzending. Bij wijziging van datum en/of adres van je praktijktoets, graag contact opnemen met bovenstaand telefoonnummer.

Handtekening leermeester:

29 oktober 2013

GvK

Indien per post retour: Zie adres rechtsboven, formulier vouwen, nieten en frankeren. KvK Veluwe en Twente nr 81 42 362

22

8718/294521/10-06/50.000

Datum:


TOELICHTING OP DE BEOORDELING Verplicht in te vullen bij een onvoldoende voor een werkproces en moet op het niveau van elk onvoldoende beoordelingscriterium. Nummer zelf het beoordelingscriterium waarnaar u verwijst.

nr. Toelichting:

DE DEELNEMER: Monteert steigers en ondersteuningsconstructies (Kerntaak: 1) Plaatst materiaal bij het werk (Werkproces: 1.2)

Score

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Verplaatst het materiaal op een ordelijke en systematische manier Houdt rekening met lichamelijke inspanning Overlegt met zijn collega’s over de uit te voeren taken *

De materialen om een steiger te monteren zijn in de juiste hoeveelheid op de juiste plaats bij het werk opgesteld

*

De montagewerkzaamheden aan de steiger vinden op efficiënte wijze plaats Minimaal 5 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score

Plaatst grondslag (Werkproces: 1.3)

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Plaatst de grondslag op een ordelijke en systematische manier Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Werkt volgens veiligheidsvoorschriften Houdt rekening met lichamelijke inspanning Overlegt met zijn collega’s over de uit te voeren taken

Opleiding:

*

De grondslag is volgens de juiste maatvoering waterpas en te lood geplaatstBeoordelingseenheid:

*

De steiger kan verder worden opgebouwd

Steigerbouwer Gevelsteigers (buis en koppeling)

Paraaf:

Pagina 3 van 3

Minimaal 7 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score

Monteert steigers of ondersteuningsconstructies (Werkproces: 1.4)

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen

BEOORDELINGSFORMULIER Gebruikt materiaal volgens materiaalstaat Monteert op eenPRAKTIJKTOETS ordelijke en systematische manier volgens kwaliteitseisen Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Werkt volgens veiligheidsvoorschriften Dit formulier opsturen naar het regiokantoor van Fundeon.

Werkt volgens werkschema

Houdt rekening met lichamelijke inspanning Overlegt met zijn collega’s over de uit te voeren taken

DEELNEMER

Overlegt bij het plaatsen van netten en dekzeilen met zijn collega’s over de uit te voeren taken

Naam: Geboortedatum / Opleidingsnummer: ROC:

*

De steiger is op veilige wijze volgens tekening gemonteerd en op hoogte gesteld

*

De steiger is conform tekening en kwaliteitseisen aangebracht

Plak hier de *sticker met en je dekzeilen gegevens De netten zijn op de steiger of ondersteuningsconstructie aangebracht

Adviseur:

*

De steiger is gereed voor oplevering Minimaal 9 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Crebo / Opleidingscode:

Score

Meldt de steiger of ondersteuningsconstructie voor keuring gereed (Werkproces: 1.5) Kwalificatie:

V/O

nr.

Informeert zijn direct leidinggevende wanneer de steiger gereed is Gebruikt bij de oplevering zijn kennis om snel informatie op te nemen

Bedrijf: * Naam beoordelaar:

*

/

Start- / einddatum uitvoering praktijktoets:

De steiger is gereed gemeld bij de direct leidinggevende en kan gekeurd worden Na controlePasnummer: op kwaliteit, veiligheid en constructieve eisen door opdrachtgever en direct leidinggevende zijn de eventuele onvolkomenheden opgenomen en bekend Minimaal 3 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

PRAKTIJKTOETS 2. Gevelsteigers (buis en koppeling) Gekozen uitvoeringsvorm: A Monteren van gevelsteiger (klasse 4)

Opleiding: Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Gevelsteigers (buis en koppeling) Pagina 2 van 3

Paraaf:

Gelijkwaardig, namelijk:

BEOORDELING Beoordelingscriteria waarderen met score 0 (onvoldoende), 1 (voldoende) of 2 (goed). Werkprocessen waarderen met een V (voldoende) of O (onvoldoende). Om voor deze toets een positief resultaat te halen moet(en): 1. Alle met een (*) aangegeven beoordelingscriteria minimaal 1 punt scoren; 2. het aangegeven minimum aantal criteria per werkproces voldoende zijn; 3. alle werkprocessen voldoende zijn.

RESULTAATBEPALING PRAKTIJKTOETS

Tel score op

Alle met * gemarkeerde ≥1

Ja

Nee

Alle werkprocessen voldoende

Totaalscore Lees cijfer af in kolom A

Ja

Nee Lees cijfer af in kolom B

CIJFER In letters:

A

B

24 - 34

6

1

35 - 46

7

2

0 - 23

47 - 58

1

8

3

59 - 70

9

4

71 - 78

10

5

Handtekeningen Deelnemer

Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:

Datum beoordeling

wel / niet akkoord1 1

De beoordeling is volgens procedure uitgevoerd.


23

3

3


Beoordeling praktijktoets Het ’Beoordelingsformulier Praktijktoets’ bevat beoordelingscriteria voor alle relevante werkprocessen. In de praktijktoets kan één of kunnen meerdere kerntaken aan de orde zijn. Als in een praktijktoets twee of meer kerntaken aan de orde zijn, wordt per kerntaak beoordeeld. 1.

De beoordelingscriteria waardeer je met score 0 (onvoldoende), 1 (voldoende) of 2 (goed). (A) Deze waarderingsniveaus moeten op onderstaande wijze worden geïnterpreteerd: s Score 0 (onvoldoende): voldoet niet aan het criterium. s Score 1 (voldoende): voldoet in het algemeen aan het criterium. s Score 2 (goed): steekt uit boven de gestelde eisen.

Sommige beoordelingscriteria zijn gemarkeerd met een sterretje (*). Dat betekent dat ze cruciaal zijn en in ieder geval voldoende moeten zijn.

A

D

DE DEELNEMER: Voert metselwerkzaamheden uit (Kerntaak: 1) Richt werkplek in (Werkproces: 1.1)

Score

V/O

nr.

C

1

1 2

Werkt veilig Overlegt bij het aanbrengen van voorzieningen met collega’s

0

Toont ruimtelijk inzicht

1 1

Hanteert het juiste werktempo bij het opperen van materialen Werkt precies bij het opperen van materialen

2

Houdt rekening met de mogelijkheden van materialen en middelen

1 0

Gaat zorgvuldig met materialen en middelen om Werkt volgens bedrijfsvoorschriften Werkt volgens regelgeving

1

*

Een efficiënt en veilig ingerichte werkplek, waarbij materieel en materiaal gecontroleerd zijn op kwaliteit en hoeveelheid

2

*

De werkplek is tijdens de werkzaamheden werkbaar

*

De werkplek belemmert anderen niet bij het uitvoeren van werkzaamheden

O

0 1

B

2

3

Minimaal 7 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

4ELPERWERKPROCESHOEVAAKEENCRITERIUMEEN@OFEEN@HEEFTENVERGELIJKDATMETDENORMONDERAANHET WERKPROCES" !LSAANDENORMWORDTVOLDAAN VULJEINKOLOM@6/EEN6VOLDOENDE IN!LSNIETAANDE norm wordt voldaan, vul je een O (onvoldoende) in (C). Om voor de praktijktoets of kerntaken een positief resultaat te halen: s moet per werkproces het aangegeven minimum aantal criteria op zijn minst voldoende zijn, waaronder de met * gemarkeerde criteria; s moeten alle vermelde werkprocessen voldoende zijn. 3.

Om het (eind)cijfer te kunnen bepalen tel je alle scores van alle criteria van alle werkprocessen op.

4.

Het resultaat is een heel cijfer (van 1 tot en met 10) en bepaal je op basis van bovengenoemde slagingseisen en de totaalscore van alle criteria. Als aan beide slagingseisen wordt voldaan, lees je het cijfer af in kolom A van de tabel onder @2ESULTAATBEPALINGPRAKTIJKTOETS!LSAANÏÏNVANDESLAGINGSEISENNIETWORDTVOLDAAN LEESJEHETCIJFERAFIN kolom B. Score

Tel score op

Alle met * gemarkeerde ≥1 Nee

Ja


Ja

Lees cijfer af in kolom A


24

A

0 - 26

B 1

27 - 39

6

1

40 - 53

7

2

54 - 67

8

3

68 - 81

9

4

82 - 90

10

5


5.

a.

Bij beoordeling van een praktijktoets met één kerntaak, vermeld je ten slotte het (eind)cijfer in het daarvoor bestemde vakje en schrijf het (eind)cijfer in letters ernaast. Om voor de praktijktoets een positief resultaat te halen, moet het resultaat groter dan of gelijk aan 6 zijn.

b.

Bij beoordeling van meerdere kerntaken, vermeld je het cijfer per kerntaak in het daarvoor bestemde vakje. Dit cijfer neem je over op het voorblad en schrijf het cijfer in letters ernaast. Je doet dit voor alle kerntaken die in de praktijktoets aan de orde zijn. Om voor de praktijktoets een positief resultaat te halen, moet elk kerntaakresultaat groter dan of gelijk aan 6 zijn. Bij een praktijktoets waar meerdere kerntaken aan de orde zijn, moeten bij een herkansing alle kerntaken opnieuw beoordeeld worden.

3

!LSEENWERKPROCESMETEEN/ONVOLDOENDE WORDTGEWAARDEERD MOETONDER@4OELICHTINGPERONVOLDOENDE criterium een reden worden opgegeven. Je kunt daarbij verwijzen naar het betreffende criterium door er zelf nummers achter te zetten (D).

Beoordelingsformulier Praktijktoets 1.

Na beoordeling ondertekent de beoordelaar het formulier en vervolgens ondertekent de deelnemer voor gezien. 2. De beoordelaar maakt een kopie van het beoordelingsformulier. $EBEOORDELAARSTUURTHET@"EOORDELINGSFORMULIERPRAKTIJKTOETSNAARHETREGIOKANTOORVAN&UNDEONWAARDE toets gemeld is. Regio Noordoost Postbus 30150 8003 CD Zwolle

Regio Zuid Postbus 455 !,(ELMOND

Regio West Korenmolenlaan 1G 3447 GG Woerden

Praktijktoets Werkorganisatie De praktijktoets Werkorganisatie ziet er iets anders uit dan de overige praktijktoetsen. De praktijktoets bestaat uit meerdere onderdelen die op verschillende momenten en mogelijk verschillende locaties worden uitgevoerd. De aanmelding is vergelijkbaar. De berichtgevingskaart moet echter vóór de uitvoering van het eerste onderdeel worden opgestuurd. Eventueel kan er ook op worden aangegeven wanneer de volgende onderdelen worden uitgevoerd. 6OORHETONDERDEELVOORBEREIDINGMOETDEDEELNEMEREEN@PROJECTOMSCHRIJVINGMAKEN$EDEELNEMERGEEFT DAARIN NAASTDEPROJECTNAAMNAMENENHOOFD AANNEMERS AANWELKEONDERDELENVANDEPRAKTIJKTOETSDE deelnemer waar, wanneer en met wie doet. De deelnemer voert de onderdelen uit op aanwijzing van de leermeester. Vooraf is duidelijk welk onderdeel beoordeeld wordt. De beoordelaar geeft daarbij aan welke criteria hij daarbij zal hanteren. Telkens als de deelnemer een onderdeel heeft gedaan, beoordeelt de beoordelaar met behulp van het @"EOORDELINGSFORMULIER0RAKTIJKTOETS De werkprocessen en bijbehorende criteria in het beoordelingsformulier komen qua ordening overeen met de uit te voeren werkzaamheden. (ETEIND CIJFERWORDTBEPAALDENHET@"EOORDELINGSFORMULIERPRAKTIJKTOETSWORDTONDERTEKENDALSDECOMPLETE toets is afgerond.

25

4

Aandachtspunten bij de voorbereiding

De werktekening 1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Naam en beoordelingseenheid vermelden. 4EKENHOOFDSTEMPELMAKEN Schaal van de tekening vermelden. Plattegronden, doorsneden en details op schaal tekenen. Juiste arceringen gebruiken. Alle benodigde maten vermelden (in mm). Plattegrond, aanzicht, doorsnede en details tekenen. Zorg ervoor dat een ander met jouw werktekening aan de slag kan. Houd de tekening netjes en teken met een scherp potlood.

Het werkschema 1. 2. 3.

Stappen puntsgewijs beschrijven (ook aandachtspunten). Werkvolgorde juist beschrijven. Gereedschappen en materieel vermelden.

De materiaalstaat 1. 3. 4. 5.

Juiste lengte, breedte, dikte en aantal vermelden. -ATERIAALSTAATVOLLEDIGINVULLENOOKHULPMATERIALEN Namen van gebruikte materialen vermelden. Overzichtelijk opbouwen. Eenduidig maatstelsel hanteren (maten in mm).

Gereedschappen-/materieellijst 1. Zorg dat de lijst zo compleet mogelijk is. +IESDEJUISTEGEREEDSCHAPPENENOFMACHINES 3. Overzichtelijk opbouwen.

Tekenvel en materiaalstaat Gedurende je opleiding en soms bij praktijktoetsen moet je een aantal werktekeningen maken en werkschema’s, MATERIAALSTATENENGEREEDSCHAPPEN MATERIEELLIJSTENINVULLEN )NDETRAJECTMAP ONDERTABBLAD@4EKENINGENBEWIJSLAST VINDJEHIERVOOREENAANTAL! VELLEN7ANNEERDEZEOP zijn, moet je dit aan je docent, instructeur of trajectbegeleider melden. Zij zorgen er dan voor dat je nieuwe A3-vellen krijgt.

26

Overzicht opleidingen

Hieronder ziet u een schema met daarin de opleidingen binnen het vakgebied steigerbouwen op niveau 2 en 3. Zoals u kunt zien bestaat er op niveau 1 geen opleiding specifiek voor steigerbouwen.

Niveau 3

Allround steigerbouwer

Niveau 2

Steigerbouwer

Niveau 1

n.v.t.

Als leermeester kunt u te maken krijgen met deelnemers van niveau 2 en 3 die werken met de blauwe trajectmap. In het volgende hoofdstuk vindt u daarom het voortgangsoverzicht, de beoordelingseenheden en de periodieke beoordeling leerbedrijf van deze opleiding. Op deze formulieren vindt u de informatie die u nodig heeft om de inhoud van de beroepspraktijkvorming te kunnen bepalen.

27

5

6

Steigerbouwer (niveau 2)

In dit hoofdstuk vindt u voor de opleiding Steigerbouwer, per beoordelingseenheid, achtereenvolgens: 1. Het voortgangsoverzicht. 2. Een beschrijving van wat de deelnemer in die beoordelingseenheid moet beheersen voordat hij aan een praktijktoets mag deelnemen. 3. Een beschrijving van de praktijktoets met de opdracht(en), voorbeeld(en) en de relatie tot het kwalificatiedossier. 4. Het beoordelingsformulier praktijktoets. 5. De periodieke beoordeling leerbedrijf.

28

Voortgangsoverzicht



Uitgevoerd theorie

Startdatum theorie

Resultaat praktijktoets Beroepstaken monteren van een lichte gevelsteiger (frame)


ROC

Steigerbouwer

Kerntaak 2

Kerntaak 1

Beheersing praktijk

5ITGEVOERDBIJ,EERBEDRIJF/PLEIDINGSBEDRIJF




*

demonteren van een lichte gevelsteiger (frame) lichte gevelsteiger (moduul) zware gevelsteiger (moduul)


lichte gevelsteiger (buis en koppeling) zware gevelsteiger (buis en koppeling) aluminium rolsteiger


vrijstaande steiger (systeem) vrijstaande steiger (buis en koppeling) ondersteuningsconstructie voor prefab-elementen


*

ondersteuningsconstructie voor bekisting stutten en stempelen trappentoren


daksteiger valbeveiliging HANGSTEIGERUITSTEEKSTEIGER


29

1

Beoordelingseenheid Gevelsteigers (systeem)

De beoordelingseenheid Gevelsteigers (systeem) bestaat uit onderstaande beroepstaken: s -ONTERENVANEENLICHTEGEVELSTEIGERFRAME s $EMONTERENVANEENLICHTEGEVELSTEIGERFRAME s ,ICHTEGEVELSTEIGERMODUUL s :WAREGEVELSTEIGERMODUUL Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s )NRICHTENVANDEWERKPLEK s 4RANSPORTERENVANSTEIGERONDERDELEN s ,ADENENLOSSENVANVRACHTAUTOS s -ONTERENVANDESTEIGER s !ANBRENGENVANVERANKERINGEN s !ANBRENGENVANZEILEN NETTENENRANDKAPPEN s $EMONTERENVANDESTEIGER s /PSLAANVANMATERIALEN s -ATERIALENGESCHIKTMAKENVOORTRANSPORT Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHET/PLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

30


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s -ONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s $EMONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s "EREIDTMONTAGEWERKZAAMHEDENVOOR s 0LAATSTMATERIAALBIJHETWERK s 0LAATSTGRONDSLAG s -ONTEERTSTEIGERSOFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s $EMONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s #ONTROLEERTENSORTEERTMATERIALEN Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s 7ERKVOORBEREIDEN s )NRICHTENVANDEWERKPLEK s 4RANSPORTERENVANSTEIGERONDERDELEN s -ONTERENVANEENMODUUL OFFRAMESTEIGER s !ANBRENGENVANVERANKERINGEN s -ONTERENVANEENEXTERNLADDERHUIS s !ANBRENGENVANZEILENOFNETTEN s $EMONTERENVANDESTEIGER s /PSLAANVANMATERIALEN s -ATERIALENGESCHIKTMAKENVOORTRANSPORT

31

1


2.

De praktijktoets moet qua inhoud, omvang en complexiteit voldoen aan omschrijving A of hieraan gelijkwaardig zijn.

! -ONTERENENDEMONTERENVANGEVELSTEIGERKLASSE -ONTERENVANEENSTEIGERKLASSE BIJVOORBEELDVOORHETUITVOERENVANWERKZAAMHEDENALSHET aanbrengen van gevelbekleding. 2. Demonteren van een steiger (klasse 2) bijvoorbeeld voor het uitvoeren van stukadoorswerkzaamheden. Kenmerken: a. slaghoogte twee meter b. minimaal twee slagen hoog c. minimaal 15 m lang d. met twee hoeken en een onderdoorgang e. de werkzaamheden worden uitgevoerd in samenwerking met minstens één collega.

Aanzichten gevelsteiger (systeem)

32


……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................

Zo mogelijk voorzien van schets.

33

BEOORDELINGSFORMULIER PRAKTIJKTOETS

Dit formulier opsturen naar het regiokantoor van Fundeon.

DEELNEMER Naam: Geboortedatum / Opleidingsnummer: ROC:

Plak hier de sticker met je gegevens

Adviseur: Crebo / Opleidingscode: Kwalificatie: Bedrijf: Naam beoordelaar:

Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 1. Gevelsteigers (systeem) Gekozen uitvoeringsvorm: A

Monteren en demonteren van gevelsteiger (klasse 2) Gelijkwaardig, namelijk:

BEOORDELING Beoordelingscriteria waarderen met score 0 (onvoldoende), 1 (voldoende) of 2 (goed). Werkprocessen waarderen met een V (voldoende) of O (onvoldoende). Binnen de praktijktoets wordt per kerntaak beoordeeld. Om voor een kerntaak een positief resultaat te halen moet(en): 1. Alle met een (*) aangegeven beoordelingscriteria minimaal 1 punt scoren; 2. het aangegeven minimum aantal criteria per werkproces voldoende zijn; 3. alle werkprocessen voldoende zijn. Om voor de praktijktoets een positief resultaat te halen moet elk kerntaakresultaat ≥ 6 zijn. Noteer, na het beoordelen van de kerntaken, het cijfer per kerntaak hieronder. Alle Alle met * Lees cijfer af Ja Ja werkprocessen Tel score op gemarkeerde in kolom A voldoende RESULTATEN PRAKTIJKTOETS ≥1 Cijfer kerntaak 1 Cijfer kerntaak 2 Nee Nee In letters: In letters: Lees cijfer af in kolom B CIJFER

In letters:


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:


Opleiding: Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Gevelsteigers (systeem) Pagina 1 van 5

34


Datum beoordeling

DE DEELNEMER: Monteert steigers en ondersteuningsconstructies (Kerntaak: 1) Bereidt montagewerkzaamheden voor (Werkproces: 1.1)

Score

V/O

nr.

Overlegt met de betrokkenen over de uit te voeren taken Toont ruimtelijk inzicht om constructies en vormen te begrijpen Toont technisch inzicht Volgt instructies en aanwijzingen op *

Is goed geïnformeerd over de te maken steiger

*

Weet op welke wijze de steiger moet worden gemonteerd

*

Er kan met de montagewerkzaamheden worden gestart Minimaal 4 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Plaatst materiaal bij het werk (Werkproces: 1.2)

Score

V/O

nr.



*



V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Plaatst de grondslag op een ordelijke en systematische manier Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Werkt volgens veiligheidsvoorschriften Houdt rekening met lichamelijke inspanning Overlegt met zijn collega’s over de uit te voeren taken *

De grondslag is volgens de juiste maatvoering waterpas en te lood geplaatst

*

De steiger kan verder worden opgebouwd Minimaal 7 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V


35 Paraaf:


Score

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Gebruikt materiaal volgens materiaalstaat Monteert op een ordelijke en systematische manier volgens kwaliteitseisen Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Werkt volgens veiligheidsvoorschriften Werkt volgens werkschema Houdt rekening met lichamelijke inspanning Overlegt met zijn collega’s over de uit te voeren taken Overlegt bij het plaatsen van netten en dekzeilen met zijn collega’s over de uit te voeren taken *


*


*

De netten en dekzeilen zijn op de steiger of ondersteuningsconstructie aangebracht

*


RESULTAATBEPALING KERNTAAK 1 Tel score op


Ja



Nee

Cijfer kerntaak 1

Lees cijfer af in kolom B

Neem dit cijfer over op het voorblad


Score Ja

A

0 - 24

B 1

25 - 36

6

1

37 - 49

7

2

50 - 62

8

3

63 - 75

9

4

76 - 84

10

5

36 Paraaf:

Demonteert steigers en ondersteuningsconstructies (Kerntaak: 2) Demonteert steigers en ondersteuningsconstructies (Werkproces: 2.2)

Score

V/O

nr.

Demonteert op een ordelijke en systematische manier Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Overlegt met de betrokkenen over de uit te voeren taken Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Werkt volgens veiligheidsvoorschriften Houdt rekening met lichamelijke inspanning *

De steiger of een deel daarvan is op veilige en efficiënte wijze gedemonteerd Minimaal 6 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Controleert en sorteert materialen (Werkproces: 2.3)

Score

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig met materialen om Zet zijn kennis in over de bruikbaarheid, mogelijkheden en beperkingen van steigermaterialen *

Bruikbaar materiaal is in bakken of rekken gesorteerd opgeslagen

*

Niet bruikbare materialen zijn apart opgeslagen zodat deze niet opnieuw kunnen worden gebruikt en daarmee onveilige situaties in de toekomst worden voorkomen Minimaal 3 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V



Ja



Nee

Cijfer kerntaak 2




Score Ja

A

0 - 8

B 1

9 - 11

6

1

12 - 15

7

2

16 - 19

8

3

20 - 23

9

4

24 - 28

10

5

37 Paraaf:

2


De beoordelingseenheid Gevelsteigers (buis en koppeling) bestaat uit onderstaande beroepstaken: s ,ICHTEGEVELSTEIGERBUISENKOPPELING s :WAREGEVELSTEIGERBUISENKOPPELING Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s )NRICHTENVANDEWERKPLEK s 4RANSPORTERENVANSTEIGERONDERDELEN s !ANSLAANVANLASTEN s -AATVOEREN s -ONTERENVANDESTEIGER s !ANBRENGENVANVERANKERINGEN s /PLEVERENVANDEWERKPLEK Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHET/PLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

38


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s -ONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s 0LAATSTMATERIAALBIJHETWERK s 0LAATSTGRONDSLAG s -ONTEERTSTEIGERSOFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s -ELDTDESTEIGEROFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIEVOORKEURINGGEREED Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s )NRICHTENVANDEWERKPLEK s 4RANSPORTERENVANSTEIGERONDERDELEN s -AATVOEREN s 4EKENINGLEZEN s -ONTERENVANEENGEVELSTEIGERBUISENKOPPELING s !ANBRENGENVANVERANKERINGEN

39

2


2.


! -ONTERENVANGEVELSTEIGERKLASSE -ONTERENVANEENSTEIGERKLASSE BIJVOORBEELDVOORMETSELWERKZAAMHEDEN Kenmerken: a. met inwendig ladderhuis b. verdiepingshoge slag c. minimaal 10 m lengte d. voorzien van puinvanger e. minimaal twee slagen f. minimaal één hoek g. voorzien van minimaal één werkvloer h. één staander opvangen i. de werkzaamheden worden uitgevoerd in samenwerking met minstens één collega.

Aanzichten gevelsteiger (buis en koppeling)

40


……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................


41






Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 2. Gevelsteigers (buis en koppeling) Gekozen uitvoeringsvorm: A

Monteren van gevelsteiger (klasse 4) Gelijkwaardig, namelijk:



Tel score op


Ja

Nee



Ja


CIJFER In letters:

A

0 - 23

B 1

24 - 34

6

1

35 - 46

7

2

47 - 58

8

3

59 - 70

9

4

71 - 78

10

5


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:



42


Datum beoordeling


Score

V/O

nr.



*

De montagewerkzaamheden aan de steiger vinden op efficiënte wijze plaats Minimaal 5 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V


Score

V/O

nr.



*

De steiger kan verder worden opgebouwd Minimaal 7 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score


V/O

nr.



*


*


*


Meldt de steiger of ondersteuningsconstructie voor keuring gereed (Werkproces: 1.5)

Score

V/O

nr.

Informeert zijn direct leidinggevende wanneer de steiger gereed is Gebruikt bij de oplevering zijn kennis om snel informatie op te nemen *

De steiger is gereed gemeld bij de direct leidinggevende en kan gekeurd worden

*

Na controle op kwaliteit, veiligheid en constructieve eisen door opdrachtgever en direct leidinggevende zijn de eventuele onvolkomenheden opgenomen en bekend Minimaal 3 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V


43 Paraaf:

3

Beoordelingseenheid Vrijstaande steigers

De beoordelingseenheid Vrijstaande steigers bestaat uit onderstaande beroepstaken: s !LUMINIUMROLSTEIGER s 6RIJSTAANDESTEIGERSYSTEEM s 6RIJSTAANDESTEIGERBUISENKOPPELING Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s )NRICHTENVANDEWERKPLEK s 4RANSPORTERENVANSTEIGERONDERDELEN s -AATVOEREN s -ONTERENVANDESTEIGER s $EMONTERENVANDESTEIGER s /PSLAANVANMATERIALEN s /PLEVERENVANDEWERKPLEK Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHET/PLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

44


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s -ONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s 0LAATSTGRONDSLAG s -ONTEERTSTEIGERSOFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s 2UIMTDEWERKPLEKOP Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s -AATVOEREN s -ONTERENVANDESTEIGER s /PRUIMENVANDEWERKPLEK

45

3


2.


! -ONTERENVANVRIJSTAANDESTEIGER -ONTERENVANEENVRIJSTAANDESTEIGERMETEENWERKOPPERVLAK Kenmerken: a. minimale oppervlakte is 2.25 m² b. minimale hoogte is 6 m (dus met steunberen en ballast) c. de steiger wordt gemonteerd aan de hand van een tekening d. de werkzaamheden worden uitgevoerd in samenwerking met minstens één collega.

Aanzichten vrijstaande steiger

46


……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................


47






Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 3. Vrijstaande steigers Gekozen uitvoeringsvorm: A

Monteren van vrijstaande steiger Gelijkwaardig, namelijk:



Tel score op


Ja

Nee



Ja


CIJFER In letters:

A

0 - 18

B 1

19 - 27

6

1

28 - 37

7

2

38 - 47

8

3

48 - 57

9

4

58 - 64

10

5


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:


Opleiding: Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Vrijstaande steigers Pagina 1 van 3

48


Datum beoordeling

DE DEELNEMER: Monteert steigers en ondersteuningsconstructies (Kerntaak: 1) Plaatst grondslag (Werkproces: 1.3)

Score

V/O

nr.



*



Score

V/O

nr.



*


*


*

De steiger is gereed voor oplevering Minimaal 9 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score

Ruimt de werkplek op (Werkproces: 1.7)

V/O

nr.

Bergt beschikbare materialen en middelen veilig op Gaat zorgvuldig met beschikbare materialen en middelen om *

De werkplek is opgeruimd en kan op een veilige en efficiënte wijze worden gebruikt

*

Laat aan het eind van de werkzaamheden een opgeruimde werkplek achter

*

Aan het eind van de werkzaamheden kan het gesorteerde materiaal en materieel worden afgevoerd Minimaal 3 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Opleiding: Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Vrijstaande steigers Pagina 2 van 3

49 Paraaf:

4

Beoordelingseenheid Ondersteuningsconstructies

De beoordelingseenheid Ondersteuningsconstructies bestaat uit onderstaande beroepstaken: s /NDERSTEUNINGSCONSTRUCTIEVOORPREFAB ELEMENTEN s /NDERSTEUNINGSCONSTRUCTIEVOORBEKISTING s 3TUTTENENSTEMPELEN Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s )NRICHTENVANDEWERKPLEK s 4RANSPORTERENVANSTEIGERONDERDELEN s -AATVOEREN s -ONTERENVANDECONSTRUCTIE s $EMONTERENVANDECONSTRUCTIE s /PSLAANVANMATERIALEN s /PLEVERENVANDEWERKPLEK Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHET/PLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

50


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s -ONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s $EMONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s "EREIDTMONTAGEWERKZAAMHEDENVOOR s 0LAATSTGRONDSLAG s -ONTEERTSTEIGERSOFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s "EREIDTDEMONTAGEWERKZAAMHEDENVOOR s $EMONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s 2UIMTDEWERKPLEKOP Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s 7ERKVOORBEREIDEN s -AATVOEREN s -ONTERENVANDECONSTRUCTIE s $EMONTERENVANDECONSTRUCTIE s /PRUIMENVANDEWERKPLEK

51

4


2.


! -ONTERENENDEMONTERENVANONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIE -ONTERENVANEENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIEVOORBEKISTINGOFVOORPREFABELEMENTEN 2. Demonteren van een ondersteuningsconstructie voor bekisting of voor prefabelementen. (zie de tekening op de volgende pagina). Kenmerken: a. voorzien van onderslagen b. minimale breedte 5,5 m c. minimale lengte 8 m d. de werkzaamheden worden uitgevoerd in samenwerking met minstens één collega.


……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................


52

Aanzichten Ondersteuningsconstructies

53






Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 4. Ondersteuningsconstructies Gekozen uitvoeringsvorm: A

Monteren en demonteren van ondersteuningsconstructie Gelijkwaardig, namelijk:


In letters:


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:


Opleiding: Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Ondersteuningsconstructies Pagina 1 van 4

54


Datum beoordeling


Score

V/O

nr.


Is goed geïnformeerd over de te maken ondersteuningsconstructie

*

Weet op welke wijze de ondersteuningsconstructie moet worden gemonteerd

*



Score

V/O

nr.



*

De ondersteuningsconstructie kan verder worden opgebouwd Minimaal 7 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score


V/O

nr.


De ondersteuningsconstructie is op veilige wijze volgens tekening gemonteerd en op hoogte gesteld

*


*


*

De ondersteuningsconstructie is gereed voor oplevering Minimaal 9 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V



Ja



Nee

Cijfer kerntaak 1




Score Ja

A

0 - 19

B 1

20 - 28

6

1

29 - 39

7

2

40 - 50

8

3

51 - 60

9

4

61 - 68

10

5

55 Paraaf:

Demonteert steigers en ondersteuningsconstructies (Kerntaak: 2) Bereidt demontagewerkzaamheden voor (Werkproces: 2.1)

Score

V/O

nr.

Overlegt met de betrokkenen over de uit te voeren taken Toont ruimtelijk inzicht om constructies en vormen te begrijpen Toont technisch inzicht Volgt instructies en aanwijzingen van zijn direct leidinggevende op Werkt volgens veiligheidsvoorschriften *

De situatie voldoet aan veiligheidseisen

*

Is goed geïnformeerd over de te demonteren ondersteuningsconstructie

*

Weet op welke wijze de ondersteuningsconstructie moet worden gedemonteerd

*

Er kan met de demontagewerkzaamheden worden gestart Minimaal 5 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Demonteert steigers en ondersteuningsconstructies (Werkproces: 2.2)

Score

V/O

nr.

Demonteert op een ordelijke en systematische manier Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Overlegt met de betrokkenen over de uit te voeren taken Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Werkt volgens veiligheidsvoorschriften Houdt rekening met lichamelijke inspanning *

De ondersteuningsconstructie of een deel daarvan is op veilige en efficiënte wijze gedemonteerd Minimaal 6 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score


V/O

nr.



*


*




Ja



Nee

Cijfer kerntaak 2




Score Ja

A

0 - 13

B 1

14 - 19

6

1

20 - 27

7

2

28 - 34

8

3

35 - 42

9

4

43 - 48

10

5

56 Paraaf:

Beoordelingseenheid Speciale constructies

De beoordelingseenheid Speciale constructies bestaat uit onderstaande beroepstaken: s 4RAPPENTOREN s $AKSTEIGER s 6ALBEVEILIGING s (ANGSTEIGERUITSTEEKSTEIGER Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s -AATVOEREN s -ONTERENVANDECONSTRUCTIE s /PSLAANVANMATERIALEN s /PLEVERENVANDEWERKPLEK Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHET/PLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

57

5


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s -ONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s "EREIDTMONTAGEWERKZAAMHEDENVOOR s 0LAATSTGRONDSLAG s -ONTEERTSTEIGERSOFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s -ELDTDESTEIGEROFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIEVOORKEURINGGEREED s (ERSTELTONVOLKOMENHEDEN Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s 7ERKVOORBEREIDEN s -AATVOEREN s -ONTEREN

58


2.

De praktijktoets moet qua inhoud, omvang en complexiteit voldoen aan één van de omschrijvingen A, B, C of D of hieraan gelijkwaardig zijn. A is een verplicht onderdeel van de praktijktoets; van B, C en D moet de LEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMÏÏNSELECTEREN

! -ONTERENTRAPPENTOREN -ONTERENVANDETRAPPENTOREN Kenmerken: a. voorzien van goede op- en afstapmogelijkheid b. minimaal drie slagen c. tweezijdig voorzien van leuningwerk d. de werkzaamheden worden uitgevoerd in samenwerking met minstens één collega.

Aanzichten trappentoren

59

5

"

-ONTERENVANDAKSTEIGERRONDOMSCHOORSTEEN -ONTERENVANEENDAKSTEIGERRONDOMEENSCHOORSTEEN Kenmerken: a. basis uit losse pijpen en koppelingen b. tweezijdig van de daknok c. werkvloer goed toegankelijk d. de werkzaamheden worden uitgevoerd in samenwerking met minstens één collega.

Aanzichten daksteiger

60


C.

Tijdelijk vervangen van hekwerken of randbeveiliging Tijdelijk vervangen van permanente hekwerken of tijdelijke randbeveiliging die niet bevestigd is aan de steiger. Kenmerken: A ALTERNATIEVEBEVESTIGINGVANSTAANDERSENOFLEUNINGWERK b. minimaal 15 m lengte c. inclusief demonteren d. de werkzaamheden worden uitgevoerd in samenwerking met minstens één collega.

Aanzichten randbeveiliging

61

5

$ -ONTERENVANHANGSTEIGERAANSTAALCONSTRUCTIE -ONTERENVANEENHANGSTEIGERAANEENSTAALCONSTRUCTIE VOORZIENVANEENMINIMALEVLOEROPPERVLAKVAN 2 m² of een steiger vanuit de bestaande bouw voor werkzaamheden aan een bovenliggende gevel. Kenmerken: a. aan staalconstructie b. voorzien van een vloer van 2 m² c. gebruiken van veiligheidsvoorzieningen voor eigen veiligheid d. monteren aan de hand van tekening e. voorzien van toegang f. de werkzaamheden worden uitgevoerd in samenwerking met minstens één collega.

!ANZICHTENHANGSTEIGERUITSTEEKSTEIGER

62


Tijdsduur De opdracht moet binnen de gestelde tijd worden uitgevoerd. A. Circa 8 uur (1 dag). B. Circa 8 uur (1 dag). C. Circa 8 uur (1 dag). D. Circa 8 uur (1 dag). De beoordeling van de praktijktoets Voor de beoordeling wordt het beoordelingsformulier praktijktoets gebruikt. Beschrijving gelijkwaardige praktijktoets (indien van toepassing)

……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................


63

5






Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 5. Speciale constructies Gekozen uitvoeringsvormen: A B C D

Monteren trappentoren Monteren van daksteiger rondom schoorsteen Tijdelijk vervangen van hekwerken of randbeveiliging Monteren van hangsteiger aan staalconstructie Gelijkwaardig, namelijk:


RESULTAATBEPALING PRAKTIJKTOETS Tel score op


Ja

Nee



Ja


CIJFER In letters:

A

0 - 26

B 1

27 - 39

6

1

40 - 53

7

2

54 - 67

8

3

68 - 81

9

4

82 - 90

10

5


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:


Opleiding: Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Speciale constructies Pagina 1 van 4

64


Datum beoordeling


Score

V/O

nr.



*


*



Score

V/O

nr.



*

De steiger kan verder worden opgebouwd Minimaal 7 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score


V/O

nr.



*


*


*

De steiger is gereed voor oplevering Minimaal 9 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score


V/O

nr.

Informeert zijn direct leidinggevende wanneer de steiger gereed is Gebruikt bij de oplevering zijn kennis om snel informatie op te nemen *


*



65 Paraaf:

Herstelt onvolkomenheden (Werkproces: 1.6)

Score

V/O

nr.

Informeert zijn leidinggevende wanneer de steiger gereed is Toont gevoel voor coördinatie Toont technisch inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Houdt rekening met lichamelijke inspanning *

Onvolkomenheden aan de steiger die tijdens de inspecties zijn opgenomen zijn verholpen

*

De steiger is gereed gemeld bij de direct leidinggevende Minimaal 4 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V


66 Paraaf:


Deze beoordeling is uitgevoerd door: ...................................................................................................................................









O/NTWIKKELPUNT(ADBETERGEKUNDV : Op niveau G : Is echt goed geweest

De deelnemer

O V G

toont actief en gemotiveerd leergedrag (positieve werksfeer) houdt zich aan gemaakte afspraken (komt op tijd etc.) stelt zich collegiaal op en werkt op een goede manier samen stelt zich sociaal op tegenover anderen toont initiatief en doorzettingsvermogen (zelfstandigheid, problemen oplossen) toont interesse in het vakgebied toont technisch inzicht (tekening lezen, constructief inzicht) WERKTVEILIGENGEBRUIKTDEVEREISTE0"gaat zorgvuldig en vaardig om met gereedschap, machines en materieel bereidt planmatig het werk voor richt de werkplek in volgens instructies en richtlijnen (veilig, efficiënt en werkbaar) werkt nauwkeurig is vakvaardig in het bewerken en verwerken van materialen levert de gevraagde hoeveelheid werk van de juiste kwaliteit (werktempo) ruimt op de juiste wijze de werkplek op werkt volgens de Richtlijn Steigers

Opmerkingen / afspraken ……………………………………………………………………...........................……………………………………........................... ……………………………………………………………………...........................……………………………………........................... ……………………………………………………………………...........................……………………………………........................... ……………………………………………………………………...........................……………………………………........................... ……………………………………………………………………...........................……………………………………...........................


Deelnemer

Naam

……………....................................................…….

……………....................................................…….

Datum

…..................……..................……..................…

…..................……..................……..................…

Handtekening

……………....................................................…….

……………....................................................…….

Pasnummer

……………....................................................…….

Steigerbouwer, niveau 2

67

7

Allround steigerbouwer (niveau 3)

In dit hoofdstuk vindt u voor de opleiding Allround steigerbouwer niveau 3, per beoordelingseenheid, achtereenvolgens: 1. Het voortgangsoverzicht. 2. Een beschrijving van wat de deelnemer in die beoordelingseenheid moet beheersen voordat hij aan een praktijktoets mag deelnemen. 3. Een beschrijving van de praktijktoets met de opdracht(en), voorbeeld(en) en de relatie tot het kwalificatiedossier. 4. Het beoordelingsformulier praktijktoets. 5. De periodieke beoordeling leerbedrijf.

68

Voortgangsoverzicht

ROC

Allround Steigerbouwer niveau 3

lichte gevelsteiger (frame) met loopbrug 1. Gevelsteigers (systeem)


Uitgevoerd theorie

Beroepstaken


Startdatum theorie

Kerntaak 4

Kerntaak 3

Kerntaak 2

Kerntaak 1

Resultaat praktijktoets

Beheersing praktijk

5ITGEVOERDBIJ,EERBEDRIJF/PLEIDINGSBEDRIJF




*

lichte gevelsteiger (moduul) voor een gebogen gevel zware gevelsteiger (moduul) breder dan 1,60 m


lichte gevelsteiger voor een renovatieproject

*

zware gevelsteiger voor het aanbrengen van natuursteen aluminium rolsteigers met loopbruggen


*

vrijstaande steiger (buis en koppeling) van 13 meter hoog verrijdbare vrijstaande steiger


schetsen ondersteuningsconstructie voor prefabelementen

*

ondersteuningsconstructie voor bekisting met uitbouw uitbouwsteiger onder een leiding

*

daksteiger om een kerktoren 5. Speciale constructies

valbeveiliging door hijskraan aangebracht hangsteiger om onderdeks te werken uitsteeksteiger in fabriekshal boven machines overkapping voor schilder- en straalwerkzaamheden organiseren van werkzaamheden instrueren van collega’s veiligheid bewaken

6. Werkorganisatie

administratie voeren voortgang bewaken kwaliteit bewaken


69

1


De beoordelingseenheid Gevelsteigers (systeem) bestaat uit onderstaande beroepstaken: s ,ICHTEGEVELSTEIGERFRAME METLOOPBRUG s ,ICHTEGEVELSTEIGERMODUUL VOOREENGEBOGENGEVEL s :WAREGEVELSTEIGERMODUUL BREDERDANM Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s 6EILIGENGEZONDWERKEN s )NRICHTENVANDELOCATIE s /RGANISERENVANHETTRANSPORT s /RGANISERENVANHETWERKOPDEBOUWPLAATS s -AATVOEREN s !ANPASSENVANDECONlGURATIE s /RGANISERENVANMEER ENMINDERWERK s -ONTEREN s $EMONTEREN s #ONTROLEREN s .AZORG Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHET/PLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

70


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s -ONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s +EURTENLEVERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESOP De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s "EREIDTMONTAGEWERKZAAMHEDENVOOR s 0LAATSTMATERIAALBIJHETWERK s 2UIMTDEWERKPLEKOP s ,EVERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESOP s #ONTROLEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s 6ERHELPTONVOLKOMENHEDENENMELDTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESGEREED Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s 7ERKVOORBEREIDEN s )NRICHTENVANDELOCATIE s /RGANISERENVANHETTRANSPORTOPDEBOUWPLAATS s /RGANISERENVANHETWERKOPDEBOUWPLAATS s 7ERKPLEKOPRUIMEN s #ONTROLEVANDESTEIGER s 6ERHELPENONVOLKOMENHEDEN

71

1


2.


Voorbereiden en keuren gebogen steiger met onderdoorgang De deelnemer verricht de werkvoorbereiding en keurt een lichte gebogen steiger voor een aanbouw aan een bestaand (gebogen) gebouw met een onderdoorgang. De aanvoerroute gaat onder de steiger door. Voorbeeld is een steiger in een inbreidingsgebied van een centrum (zie de tekening op de volgende pagina). Kenmerken: a. kleine bouwplaats b. beperkte ruimte voor transport en opslag c. aanvoer van één kant, onder de steiger door d. moduul- of framesteiger e. deel van de gevel bestaat uit gevelelementen, waar niet verankerd kan worden. De monteur krijgt van de uitvoerder werk op, stuurt een ploeg van minstens twee collega’s aan en organiseert de dagelijkse werkzaamheden voor deze ploeg.

Tijdsduur De opdracht moet binnen de gestelde tijd worden uitgevoerd. Circa 24 uur (3 dagen). De beoordeling van de praktijktoets Voor de beoordeling wordt het beoordelingsformulier praktijktoets gebruikt. Beschrijving gelijkwaardige praktijktoets (indien van toepassing) ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................


72

73






Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 1. Gevelsteigers (systeem) Gekozen uitvoeringsvorm: A

Voorbereiden en keuren gebogen steiger met onderdoorgang Gelijkwaardig, namelijk:


In letters:


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:


Opleiding: Allround Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Gevelsteigers (systeem) Pagina 1 van 4

74


Datum beoordeling


Score

V/O

nr.



*


*


Plaatst materiaal bij het werk (Werkproces: 1.2)

Score

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Overlegt met zijn collega´s over de uit te voeren taken Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Verplaatst het materiaal op een ordelijke en systematische manier Houdt rekening met lichamelijke inspanning *


*



V/O

nr.



*


*




Ja


Ja

Nee

Cijfer kerntaak 1




Score Lees cijfer af in kolom A

A

0 - 11

B 1

12 - 16

6

1

17 - 22

7

2

23 - 28

8

3

29 - 34

9

4

35 - 40

10

5

75 Paraaf:

Keurt en levert steigers en ondersteuningsconstructies op (Kerntaak: 3) Levert steigers en ondersteuningsconstructies op (Werkproces: 3.1)

Score

V/O

nr.

Zorgt dat zijn leidinggevende en de opdrachtgever op tijd goed geïnformeerd zijn *

De steiger is aangemeld voor keuring en oplevering

*

Afspraak voor het moment van keuring en oplevering is met de opdrachtgever gemaakt Minimaal 2 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Controleert steigers en ondersteuningsconstructies (Werkproces: 3.2)

Score

V/O

nr.

Gebruikt zijn kennis van constructies Gebruikt zijn kennis van veiligheidsvoorschriften en -regels Gebruikt zijn technisch inzicht Houdt zich aan procedures Rapporteert volledig en nauwkeurig *

De steiger is volgens procedure gecontroleerd op functionele, constructieve en veiligheidseisen

*

Eventuele onvolkomenheden zijn opgenomen en gerapporteerd Minimaal 4 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Verhelpt onvolkomenheden en meldt steigers en ondersteuningsconstructies gereed (Werkproces: 3.3)

Score

V/O

nr.

Bespreekt zijn bevindingen over de controle van de steiger met zijn direct leidinggevende Gebruikt materiaal volgens materiaalstaat Toont gevoel voor coördinatie Toont technisch inzicht Werkt volgens werkschema Wijst taken toe aan anderen Houdt rekening met lichamelijke inspanning *

De onvolkomenheden aan de steiger zijn verholpen

*

De betrokkenen zijn op de hoogte van de uit te voeren werkzaamheden om de onvolkomenheden aan de steiger te verhelpen

*

De steiger kan aan de opdrachtgever worden opgeleverd Minimaal 6 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V



Ja


Ja

Nee

Cijfer kerntaak 3





A

0 - 11

B 1

12 - 16

6

1

17 - 22

7

2

23 - 28

8

3

29 - 34

9

4

35 - 40

10

5

76 Paraaf:


De beoordelingseenheid Gevelsteigers (buis en koppeling) bestaat uit onderstaande beroepstaken: s ,ICHTEGEVELSTEIGERVOOREENRENOVATIEPROJECT s :WAREGEVELSTEIGERVOORHETAANBRENGENVANNATUURSTEEN Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s 6EILIGENGEZONDWERKEN s )NRICHTENVANDELOCATIE s /RGANISERENVANHETWERKOPDEBOUWPLAATS s -AATVOEREN s !ANPASSENVANDECONlGURATIE s /RGANISERENVANMEER ENMINDERWERK s -ONTEREN s $EMONTEREN s #ONTROLEREN s +EURENENOVERDRAGEN s .AZORG Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHET/PLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

77

2


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s -ONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s +EURTENLEVERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESOP De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s 0LAATSTMATERIAALBIJHETWERK s -ELDTDESTEIGEROFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIEVOORKEURINGGEREED s (ERSTELTONVOLKOMENHEDEN s ,EVERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESOP s #ONTROLEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s 6OERTVEILIGHEIDSPROCEDURESUIT s 'EEFTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESVRIJVOORGEBRUIK Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s )NRICHTENVANDELOCATIE s /RGANISERENVANHETWERKOPDEBOUWPLAATS s #ONTROLEENOVERDRAGENVANDESTEIGER s 6ERHELPENONVOLKOMENHEDEN

78


2.


Voorbereiden en keuren zware gevelsteiger van verdiepingshoge slagen van minstens 30 meter hoog gebouw De deelnemer verricht de werkvoorbereiding en keurt een zware gevelsteiger van verdiepingshoge slagen voor het strippen van een gebouw van minstens 30 meter hoog en draagt deze over. Kenmerken: a. bouw of industrieel project b. met een bevoorradingssteiger c. met een inrichting voor een lift d. met een stortkoker (niet aan steiger bevestigd) en een hijsinrichting e. gebouw van minstens 10 verdiepingen f. lengte van de steiger is 7 a 8 meter; rest (kan) standaard steiger aan de gevel. De monteur krijgt van de uitvoerder werk op, stuurt een ploeg van minstens twee collega’s aan en organiseert de dagelijkse werkzaamheden voor deze ploeg.

Tijdsduur De opdracht moet binnen de gestelde tijd worden uitgevoerd. Circa 16 uur (2 dagen).

79

2

De beoordeling van de praktijktoets Voor de beoordeling wordt het beoordelingsformulier praktijktoets gebruikt. Beschrijving gelijkwaardige praktijktoets (indien van toepassing) ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................


80






Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 2. Gevelsteigers (buis en koppeling) Gekozen uitvoeringsvorm: A

Voorbereiden en keuren zware gevelsteiger van verdiepingshoge slagen van minstens 30 meter hoog gebouw Gelijkwaardig, namelijk:


In letters:


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:


Opleiding: Allround Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Gevelsteigers (buis en koppeling) Pagina 1 van 4

81


Datum beoordeling


Score

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Overlegt met zijn collega´s over de uit te voeren taken Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Verplaatst het materiaal op een ordelijke en systematische manier Houdt rekening met lichamelijke inspanning *


*

De montagewerkzaamheden aan de steiger vinden op efficiënte wijze plaats Minimaal 5 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V


Score

V/O

nr.

Informeert zijn direct leidinggevende wanneer de steiger gereed is voor keuring Gebruikt bij de oplevering zijn kennis om snel informatie op te nemen *


*


Herstelt onvolkomenheden (Werkproces: 1.6)

Score

V/O

nr.

Gebruikt materiaal volgens materiaalstaat Informeert zijn leidinggevende wanneer de steiger gereed is Toont gevoel voor coördinatie Toont technisch inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens werkschema Houdt rekening met lichamelijke inspanning *

Onvolkomenheden aan de steiger die tijdens de inspecties zijn opgenomen zijn verholpen

*

De steiger is gereed gemeld bij de direct leidinggevende Minimaal 5 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V



Ja



Nee

Cijfer kerntaak 1




Score Ja

A

0 - 12

B 1

13 - 17

6

1

18 - 23

7

2

24 - 30

8

3

31 - 36

9

4

37 - 42

10

5

82 Paraaf:


Score

V/O

nr.



*



Score

V/O

nr.



*


Voert veiligheidsprocedures uit (Werkproces: 3.4)

Score

V/O

nr.

Kent de veiligheidsregels Kent wettelijke richtlijnen Rapporteert volledig en nauwkeurig Werkt volgens voorgeschreven procedure *

De vanuit de veiligheidsprocedure vereiste formulieren voor de oplevering van de steiger zijn volledig en correct ingevuld

*

De vanuit de veiligheidsprocedure vereiste formulieren voor de oplevering van de steiger zijn ondertekend door de allround steigerbouwer en de opdrachtgever Minimaal 4 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score

Geeft steigers en ondersteuningsconstructies vrij voor gebruik (Werkproces: 3.5)

V/O

nr.

Zorgt dat betrokkenen goed zijn geïnformeerd *

De steiger is vrijgegeven voor gebruik en aangemeld Minimaal 2 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V



Ja



Nee

Cijfer kerntaak 3




Score Ja

A

0 - 11

B 1

12 - 15

6

1

16 - 20

7

2

21 - 26

8

3

27 - 31

9

4

32 - 36

10

5

83 Paraaf:

3


De beoordelingseenheid Vrijstaande steigers bestaat uit onderstaande beroepstaken: s !LUMINIUMROLSTEIGERSMETLOOPBRUGGEN s 6RIJSTAANDESTEIGERBUISENKOPPELING VANMETERHOOG s 6ERRIJDBAREVRIJSTAANDESTEIGER Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s )NRICHTENVANDELOCATIE s /RGANISERENVANHETTRANSPORTOPDEBOUWPLAATS s /RGANISERENVANHETWERKOPDEBOUWPLAATS s !ANPASSENVANDECONlGURATIE s /RGANISERENVANMEER ENMINDERWERK s -ONTEREN s #ONTROLEREN s +EURENENOVERDRAGEN s .AZORG Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHET/PLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

84


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s -ONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s $EMONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s +EURTENLEVERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESOP De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s 0LAATSTGRONDSLAG s -ONTEERTSTEIGERSOFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s $EMONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s #ONTROLEERTENSORTEERTMATERIALEN s 6ERHELPTONVOLKOMENHEDENENMELDTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESGEREED s 6OERTVEILIGHEIDSPROCEDURESUIT s 'EEFTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESVRIJVOORGEBRUIK Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s /RGANISERENVANHETWERKOPDEBOUWPLAATS s !ANPASSENVANDECONlGURATIE s /RGANISERENVANMEER ENMINDERWERK s -ONTERENVANDEVRIJSTAANDESTEIGER s $EMONTERENVANDEVRIJSTAANDESTEIGER s 6ERHELPENONVOLKOMENHEDEN s /VERDRAGENVANDESTEIGER

85

3


2.


! -ONTEREN DEMONTERENENKEURENVRIJSTAANDESTEIGERVANMINSTENSMETERHOOG De deelnemer monteert, demonteert en keurt een vrijstaande torenachtige steiger van minstens 12 meter hoog op een werkplek met obstakels op de grond en erboven (leidingwerk). Bijvoorbeeld voor werkzaamheden aan het plafond in een silo of fabriekshal. Kenmerken: a. door obstakels kan er vooraf geen tekening en berekening worden gemaakt, de deelnemer maakt tijdens het werk en achteraf een schets voor de constructeur waarmee hij de steiger kan verantwoorden b. de steiger wordt voorzien van een deugdelijke opgang c. systeem of buis en koppeling. De monteur krijgt van de uitvoerder werk op, stuurt een ploeg van minstens twee collega’s aan en organiseert de dagelijkse werkzaamheden voor deze ploeg.


86

De beoordeling van de praktijktoets Voor de beoordeling wordt het beoordelingsformulier praktijktoets gebruikt. Beschrijving gelijkwaardige praktijktoets (indien van toepassing) ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................


87






Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 3. Vrijstaande steigers Gekozen uitvoeringsvorm: A

Monteren, demonteren en keuren vrijstaande steiger van minstens 12 meter hoog Gelijkwaardig, namelijk:

BEOORDELING Beoordelingscriteria waarderen met score 0 (onvoldoende), 1 (voldoende) of 2 (goed). Werkprocessen waarderen met een V (voldoende) of O (onvoldoende). Binnen de praktijktoets wordt per kerntaak beoordeeld. Om voor een kerntaak een positief resultaat te halen moet(en): 1. Alle met een (*) aangegeven beoordelingscriteria minimaal 1 punt scoren; 2. het aangegeven minimum aantal criteria per werkproces voldoende zijn; 3. alle werkprocessen voldoende zijn. Om voor de praktijktoets een positief resultaat te halen moet elk kerntaakresultaat ≥ 6 zijn. Noteer, na het beoordelen van de kerntaken, het cijfer per kerntaak hieronder. Alle Alle met * Lees cijfer af Ja Ja werkprocessen Tel score op gemarkeerde in kolom A voldoende RESULTATEN PRAKTIJKTOETS ≥1 Cijfer kerntaak 1 Cijfer kerntaak 2 Cijfer kerntaak 3 Nee Nee In letters: In letters: In letters: Lees cijfer af in kolom B CIJFER

In letters:


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:


Opleiding: Allround steigerbouwer Beoordelingseenheid: Vrijstaande steigers Pagina 1 van 5

88


Datum beoordeling

DE DEELNEMER: Monteert steigers en ondersteuningsconstructies (Kerntaak: 1) Plaatst grondslag (Werkproces: 1.3)

Score

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Plaatst de grondslag op een ordelijke en systematische manier Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Houdt rekening met lichamelijke inspanning Overlegt met zijn collega’s over de uit te voeren taken *

Werkt volgens veiligheidsvoorschriften

*


*



Score

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Gebruikt materiaal volgens materiaalstaat Monteert op een ordelijke en systematische manier volgens kwaliteitseisen Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Werkt volgens werkschema Houdt rekening met lichamelijke inspanning Overlegt met zijn collega’s over de uit te voeren taken Overlegt bij het plaatsen van netten en dekzeilen met zijn collega’s over de uit te voeren taken *


*


*


*

De steiger is gereed voor oplevering

*

De steiger is op veilige wijze volgens tekening gemonteerd en op hoogte gesteld Minimaal 9 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V



Ja



Nee

Cijfer kerntaak 1




Score Ja

A

0 - 15

B 1

16 - 22

6

1

23 - 30

7

2

31 - 39

8

3

40 - 47

9

4

48 - 54

10

5

89 Paraaf:

Demonteert steigers en ondersteuningsconstructies (Kerntaak: 2) Demonteert steigers en ondersteuningsconstructies (Werkproces: 2.2)

Score

V/O

nr.

Demonteert op een ordelijke en systematische manier Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Overlegt met de betrokkenen over de uit te voeren taken Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Houdt rekening met lichamelijke inspanning *


*

De steiger of een deel daarvan is op veilige en efficiënte wijze gedemonteerd Minimaal 6 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Controleert en sorteert materialen (Werkproces: 2.3)

Score

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig met materialen om Zet zijn kennis in over de bruikbaarheid, mogelijkheden en beperkingen van steigermaterialen *

Bruikbaar materiaal is in bakken of rekken gesorteerd opgeslagen

*

Niet bruikbare materialen zijn apart opgeslagen zodat deze niet opnieuw kunnen worden gebruikt en daarmee onveilige situaties in de toekomst worden voorkomen Minimaal 3 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V



Ja


Ja

Nee

Cijfer kerntaak 2





A

0 - 8

B 1

9 - 11

6

1

12 - 15

7

2

16 - 19

8

3

20 - 23

9

4

24 - 28

10

5

90 Paraaf:

Keurt en levert steigers en ondersteuningsconstructies op (Kerntaak: 3) Verhelpt onvolkomenheden en meldt steigers en ondersteuningsconstructies gereed (Werkproces: 3.3)

Score

V/O

nr.

Bespreekt zijn bevindingen over de controle van de steiger met zijn direct leidinggevende Toont gevoel voor coördinatie Toont technisch inzicht Wijst taken toe aan anderen Houdt rekening met lichamelijke inspanning *


*


*



Score

V/O

nr.


De vanuit de veiligheidsprocedure vereiste formulieren voor de oplevering van de steiger zijn volledig en correct ingevuld

*

De vanuit de veiligheidsprocedure vereiste formulieren voor de oplevering van de steiger zijn ondertekend door de allround steigerbouwer en de opdrachtgever Minimaal 4 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V


Score

V/O

nr.


De steiger is vrijgegeven voor gebruik en aangemeld Minimaal 2 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V



Ja



Nee

Cijfer kerntaak 3




Score Ja

A

0 - 10

B 1

11 - 13

6

1

14 - 18

7

2

19 - 23

8

3

24 - 27

9

4

28 - 32

10

5

91 Paraaf:

4


De beoordelingseenheid Ondersteuningsconstructies bestaat uit onderstaande beroepstaken: s 3CHETSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIEVOORPREFABELEMENTEN s /NDERSTEUNINGSCONSTRUCTIEVOORBEKISTINGMETUITBOUW Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s 6EILIGENGEZONDWERKEN s )NRICHTENVANDELOCATIE s /RGANISERENVANHETTRANSPORTOPDEBOUWPLAATS s /RGANISERENVANHETWERKOPDEBOUWPLAATS s -AATVOEREN s !ANPASSENVANDECONlGURATIE s /RGANISERENVANMEER ENMINDERWERK s -ONTEREN s $EMONTEREN s #ONTROLEREN s +EURENENOVERDRAGEN Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHET/PLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

92


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s -ONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s +EURTENLEVERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESOP De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s "EREIDTMONTAGEWERKZAAMHEDENVOOR s 0LAATSTGRONDSLAG s -ONTEERTSTEIGERSOFONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s ,EVERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESOP s #ONTROLEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s 6OERTVEILIGHEIDSPROCEDURESUIT s 'EEFTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESVRIJVOORGEBRUIK Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s 7ERKVOORBEREIDEN s /RGANISERENVANHETWERKOPDEBOUWPLAATS s -AATVOEREN s !ANPASSENVANDECONlGURATIE s /RGANISERENVANMEER ENMINDERWERK s -ONTERENVANDEONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIE s #ONTROLEENOVERDRAGENVANDESTEIGER

93

4


2.


! -ONTERENVANONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIEVOORNIET DRAGENDECONSTRUCTIE De deelnemer monteert op aanwijzing van de opdrachtgever een ondersteuningsconstructie voor een niet-dragende constructie (bijvoorbeeld schilvloer). De deelnemer herleidt de situatie naar een standaardconfiguratie, die achteraf getekend en berekend WORDTDOOREENCONSTRUCTEUR$EDEELNEMERDRAAGTDECONSTRUCTIEOVERAANDETOEZICHTHOUDERSTEIGER gebruiker. Kenmerken: a. bouw of industrieel project b. het stempelplan is leidend (geen tekeningen beschikbaar) c. voor prefabvloer of niet-dragende constructie.

De monteur krijgt van de uitvoerder werk op, stuurt een ploeg van minstens twee collega’s aan en organiseert de dagelijkse werkzaamheden voor deze ploeg.


94

De beoordeling van de praktijktoets Voor de beoordeling wordt het beoordelingsformulier praktijktoets gebruikt. Beschrijving gelijkwaardige praktijktoets (indien van toepassing)

……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................


95






Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 4. Ondersteuningsconstructies Gekozen uitvoeringsvorm: A

Monteren van ondersteuningsconstructie voor niet-dragende constructie Gelijkwaardig, namelijk:


In letters:


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:


Opleiding: Allround Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Ondersteuningsconstructies Pagina 1 van 4

96


Datum beoordeling


Score

V/O

nr.


Weet op welke wijze de ondersteuningsconstructie moet worden gemonteerd.

*

Is goed geïnformeerd over de te maken ondersteuningsconstructie

*



Score

V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Plaatst de grondslag op een ordelijke en systematische manier Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Houdt rekening met lichamelijke inspanning Overlegt met zijn collega’s over de uit te voeren taken *


*


*

De ondersteuningsconstructie kan verder worden opgebouwd Minimaal 7 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score


V/O

nr.

Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Gebruikt materiaal volgens materiaalstaat Monteert op een ordelijke en systematische manier volgens kwaliteitseisen Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Werkt volgens werkschema Houdt rekening met lichamelijke inspanning Overlegt met zijn collega’s over de uit te voeren taken Overlegt bij het plaatsen van netten en dekzeilen met zijn collega’s over de uit te voeren taken *


*

De ondersteuningsconstructie is op veilige wijze volgens tekening gemonteerd en op hoogte gesteld

*


*


*

De ondersteuningsconstructie is gereed voor oplevering Minimaal 9 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V



Ja



Nee

Cijfer kerntaak 1




Score Ja

A

0 - 19

B 1

20 - 28

6

1

29 - 39

7

2

40 - 50

8

3

51 - 60

9

4

61 - 68

10

5

97 Paraaf:


Score

V/O

nr.


De ondersteuningsconstructie is aangemeld voor keuring en oplevering

*



Score

V/O

nr.


De ondersteuningsconstructie is volgens procedure gecontroleerd op functionele, constructieve en veiligheidseisen

*



Score

V/O

nr.


De vanuit de veiligheidsprocedure vereiste formulieren voor de oplevering van de ondersteuningsconstructie zijn volledig en correct ingevuld

*

De vanuit de veiligheidsprocedure vereiste formulieren voor de oplevering van de ondersteuningsconstructie zijn ondertekend door de allround steigerbouwer en de opdrachtgever Minimaal 4 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score


V/O

nr.


De ondersteuningsconstructie is vrijgegeven voor gebruik en aangemeld Minimaal 2 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V



Ja



Nee

Cijfer kerntaak 3




Score Ja

A

0 - 11

B 1

12 - 15

6

1

16 - 20

7

2

21 - 26

8

3

27 - 31

9

4

32 - 36

10

5

98 Paraaf:


De beoordelingseenheid Speciale constructies bestaat uit onderstaande beroepstaken: s 5ITBOUWSTEIGERONDEREENLEIDING s $AKSTEIGEROMEENKERKTOREN s 6ALBEVEILIGINGDOORHIJSKRAANAANGEBRACHT s (ANGSTEIGEROMONDERDEKSTEWERKEN s 5ITSTEEKSTEIGERINFABRIEKSHALBOVENMACHINES s /VERKAPPINGVOORSCHILDER ENSTRAALWERKZAAMHEDEN Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: s 7ERKVOORBEREIDEN s 6EILIGENGEZONDWERKEN s )NRICHTENVANDELOCATIE s /RGANISERENVANHETTRANSPORTOPDEBOUWPLAATS s /RGANISERENVANHETWERKOPDEBOUWPLAATS s -AATVOEREN s !ANPASSENVANDECONlGURATIE s /RGANISERENVANMEER ENMINDERWERK s -ONTEREN s $EMONTEREN s #ONTROLEREN s +EURENENOVERDRAGEN s .AZORG Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHET/PLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. $EBEWIJSLASTKANBESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

99

5


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s $EMONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s +EURTENLEVERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESOP De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s "EREIDTDEMONTAGEWERKZAAMHEDENVOOR s $EMONTEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s 2UIMTDEWERKPLEKOP s ,EVERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESOP s #ONTROLEERTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIES s 6ERHELPTONVOLKOMENHEDENENMELDTSTEIGERSENONDERSTEUNINGSCONSTRUCTIESGEREED Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s VOORBEREIDING s UITVOERING Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s EENWERKSCHEMAWERKVOLGORDE s EENMATERIAALSTAAT Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s 7ERKVOORBEREIDEN s /RGANISERENVANHETWERKOPDEBOUWPLAATS s $EMONTERENVANDECONSTRUCTIE s /PRUIMENWERKPLEK s #ONTROLEENOVERDRAGENVANDESTEIGER s 6ERHELPENONVOLKOMENHEDEN

100


2.

De praktijktoets moet qua inhoud, omvang en complexiteit voldoen aan omschrijving A of hieraan gelijkwaardig zijn A.

Demonteren en keuren van daksteiger op hellend dak De deelnemer demonteert en keurt een daksteiger op een hellend dak. Bijvoorbeeld op een kerktoren (zie de tekening op de volgende pagina). Kenmerken: a. bouw of industrieel project b. minimaal twee slagen hoog c. rondom toren of schoorsteen d. bereikbaar met een trappentoren met loopbrug naar daksteiger e. de deelnemer geeft aan welk deel een standaardconfiguratie is, dat deel keurt hij ook. De monteur krijgt van de uitvoerder werk op, stuurt een ploeg van minstens twee collega’s aan en organiseert de dagelijkse werkzaamheden voor deze ploeg.


……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................


101

5

102






Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 5. Speciale constructies Gekozen uitvoeringsvorm: A

Demonteren en keuren van daksteiger op hellend dak Gelijkwaardig, namelijk:


In letters:


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:


Opleiding: Allround Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Speciale constructies Pagina 1 van 4

103


Datum beoordeling

DE DEELNEMER: Demonteert steigers en ondersteuningsconstructies (Kerntaak: 2) Bereidt demontagewerkzaamheden voor (Werkproces: 2.1)

Score

V/O

nr.

Overlegt met de betrokkenen over de uit te voeren taken Toont ruimtelijk inzicht om constructies en vormen te begrijpen Toont technisch inzicht Volgt instructies en aanwijzingen van zijn direct leidinggevende op *


*

De situatie voldoet aan veiligheidseisen

*

Er kan met de demontagewerkzaamheden worden gestart

*

Is goed geïnformeerd over de te demonteren steiger

*

Weet op welke wijze de steiger moet worden gedemonteerd Minimaal 5 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Demonteert steigers en ondersteuningsconstructies (Werkproces: 2.2)

Score

V/O

nr.

Demonteert op een ordelijke en systematische manier Gaat zorgvuldig om met materiaal en middelen Gebruikt materiaal volgens materiaalstaat Overlegt met de betrokkenen over de uit te voeren taken Toont gevoel voor coördinatie Toont ruimtelijk inzicht Volgt de aanwijzingen van zijn direct leidinggevende Werkt volgens bedrijfsprocedures Werkt volgens werkschema Houdt rekening met lichamelijke inspanning *


*

De steiger of een deel daarvan is op veilige en efficiënte wijze gedemonteerd Minimaal 7 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score


V/O

nr.



*


*




Ja



Nee

Cijfer kerntaak 2




Score Ja

A

0 - 14

B 1

15 - 21

6

1

22 - 29

7

2

30 - 37

8

3

38 - 45

9

4

46 - 52

10

5

104 Paraaf:


Score

V/O

nr.



*



Score

V/O

nr.

Gebruikt zijn kennis van constructies Gebruikt zijn kennis van veiligheidsvoorschriften en –regels Gebruikt zijn technisch inzicht Houdt zich aan procedures Rapporteert volledig en nauwkeurig *


*


Verhelpt onvolkomenheden en meldt steigers en ondersteuningsconstructies gereed (Werkproces: 3.3)

Score

V/O

nr.

Bespreekt zijn bevindingen over de controle van de steiger met zijn direct leidinggevende Toont gevoel voor coördinatie Toont technisch inzicht Wijst taken toe aan anderen Houdt rekening met lichamelijke inspanning *


*


*




Ja


Ja

Nee

Cijfer kerntaak 3





A

0 - 10

B 1

11 - 14

6

1

15 - 20

7

2

21 - 25

8

3

26 - 31

9

4

32 - 36

10

5

105 Paraaf:

6

Beoordelingseenheid Werkorganisatie

De beoordelingseenheid Werkorganisatie bestaat uit onderstaande beroepstaken:

s s s s s s

Organiseren van werkzaamheden. Instrueren van collega’s. Veiligheid bewaken. Administratie voeren. Voortgang bewaken. Kwaliteit bewaken.

Hieronder staan de werkzaamheden beschreven waarmee de deelnemer ervaring opbouwt en voldoende kennis en vaardigheid verkrijgt voor de uitvoering van de praktijktoets. Ook wordt beschreven wat de inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets is.

Ervaring opbouwen De leermeester zorgt ervoor dat de deelnemer voldoende praktijkervaring opbouwt in de bovenstaande beroepstaken. De deelnemer krijgt daarbij te maken met de volgende werkzaamheden: Organiseren van werkzaamheden s Detailplanning maken. s Verdelen van taken. s Afstemmen van werkzaamheden met derden. s Informeren van leidinggevende.

Administratie voeren s Personeelsbezetting bijhouden. s Voortgangsrapportage maken. s Werkadministratie bijhouden. s Bestel- en afleverbonnen maken en afhandelen. s -ATERIEELENMATERIAALAFROEPEN s -ATERIAALVERBRUIKBIJHOUDEN

Instrueren van collega’s s Tekeningen en bestek vertalen. s Detailplanning overdragen. s Technische aanwijzingen geven. s Bijsturen van collega’s.

Voortgang bewaken s Planning volgen. s Reageren op problemen en afwijkingen. s Stand van het werk opnemen.

Veiligheid bewaken s Bijdragen aan toolboxmeeting. s #ONTROLERENOPGEBRUIKVAN0"- s Controleren op gebruik van gereedschappen, materiaal en machines.

Kwaliteit bewaken s Kwaliteit controleren. s Kwaliteit testen. s Kwaliteitsrapport opstellen. s Ingrijpen als kwaliteit onvoldoende is.

Ook in soortgelijke werkzaamheden kan de deelnemer vergelijkbare praktijkervaring opdoen. Zijn er onvoldoende mogelijkheden om praktijkervaring op te bouwen bij het leerbedrijf, dan kunnen deze WERKZAAMHEDENOOKBIJHETOPLEIDINGSBEDRIJFENOFHET2/#WORDENUITGEVOERD De leermeester bepaalt, in overleg met het ROC, of de deelnemer voldoende praktijkervaring heeft om de praktijktoets af te leggen. Hierbij speelt de bewijslast van de opgebouwde praktijkervaring een belangrijke rol. De bewijslast kan BESTAANUITDEURENREGISTRATIE EENVERSLAGENOFFOTOS


Akkoord ROC:

Naam

………….…...........................................................……. ………….…...........................................................…….

Datum

….....................…….....................……....................… …......................…….....................……....................…


………….…...........................................................…….

106


De praktijktoets Inleiding $ELEERMEESTERHETEXAMENCENTRUMSELECTEERTDEPRAKTIJKTOETSOPDRACHTEN ENBEOORDEELTDEZE$EGESELECTEERDE praktijktoets voldoet aan onder “voorbereiding” en “uitvoering” genoemde beschrijving. Locatie Bij het insturen van de berichtgevingskaart is bekend waar de praktijktoets wordt uitgevoerd: in de beroepspraktijk of in een gesimuleerde omgeving. Relatie met kwalificatiedossier In deze praktijktoets is de volgende kerntaak aan de orde: s Organiseert dagelijkse werkzaamheden van de ploeg. De deelnemer toont met de uitvoering van de praktijktoets aan dat hij de volgende werkprocessen van het kwalificatiedossier in de context van deze beoordelingseenheid beheerst: s Verdeelt werkzaamheden en instrueert de ploegleden. s "EWAAKTKWALITEITENCONTROLEERTOPNALEVINGVANVOORSCHRIFTENRICHTLIJNEN s Overlegt en stemt af met derden. s Bewaakt de voortgang. s Rapporteert aan leidinggevende. Toetsopdracht De praktijktoets bestaat uit twee delen: s voorbereiding s uitvoering. Voorbereiding In het deel voorbereiding maakt de deelnemer: s een projectomschrijving, waarin minimaal is opgenomen: projectnaam, (hoofd)aannemer, ploegsamenstelling en werkzaamheden volgens opdracht. Uitvoering De inhoud, omvang en complexiteit van de praktijktoets moet aan twee voorwaarden voldoen: 1. De praktijktoets moet minimaal de volgende werkzaamheden bevatten: s Werkzaamheden onder collega’s verdelen. s Collega’s instrueren. s Startwerkinstructie voorbereiden en uitvoeren (met o.a. veiligheid, milieu, gezondheid). s Kwaliteit en productiviteit bewaken (observeren en bijsturen). s Controleren op naleving van voorschriften (o.a. checklist). s -ETKLANTENENOPDRACHTGEVERSOVERLEGGENENAFSTEMMEN s De voortgang bewaken. s De actuele stand van het werk controleren aan de hand van de planning (met o.a. tijd en geld). s Oplossingen bedenken bij geconstateerde problemen. s Afwijkingen (meer- en minderwerk) vastleggen en melden bij leidinggevende. s Actuele stand van zaken van het werk aan leidinggevende rapporteren (schriftelijk en mondeling).

107

6

Beoordelingseenheid Werkorganisatie

2.

De praktijktoets moet qua inhoud, omvang en complexiteit voldoen aan omschrijving A of hieraan gelijkwaardig zijn. ! ,EIDINGHEBBENOVERCOLLEGASVOORDEDAGELIJKSEGANGVANZAKENOPHETWERK 1. De deelnemer heeft de leiding over minimaal twee collega’s. De deelnemer is gedurende de praktijktoets verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken op het werk. 2. De deelnemer voert de werkzaamheden uit volgens de projectomschrijving.

Tijdsduur De opdracht moet binnen de gestelde tijd worden uitgevoerd. Tijdsduur: circa 4 dagen binnen een termijn van 3 maanden. De beoordeling van de praktijktoets Voor de beoordeling wordt het beoordelingsformulier praktijktoets gebruikt. Beschrijving gelijkwaardige praktijktoets (indien van toepassing) ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................ ……………....................................................……............................................................................................................................


108

Projectomschrijving Projectnaam:

......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... (Hoofd)aannemer:

......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... Ploegsamenstelling:

......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... Werkzaamheden:

......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... 109






Pasnummer:

/


PRAKTIJKTOETS 6. Werkorganisatie Gekozen uitvoeringsvorm: A Leiding hebben over collega’s voor de dagelijkse gang van zaken op het werk Gelijkwaardig, namelijk:


RESULTAATBEPALING PRAKTIJKTOETS Tel score op


Ja

Nee



Ja


CIJFER In letters:

A

0 - 18

B 1

19 - 26

6

1

27 - 36

7

2

37 - 45

8

3

46 - 55

9

4

56 - 62

10

5


Beoordelaar

Adviseur Fundeon

Naam:

Naam:

Naam:


Opleiding: Allround Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Werkorganisatie Pagina 1 van 3

110


Datum beoordeling

DE DEELNEMER: Organiseert dagelijkse werkzaamheden van collega’s (Kerntaak: 4) Verdeelt werkzaamheden en instrueert collega’s (Werkproces: 4.1)

Score

V/O

nr.

Houdt rekening met de capaciteiten van collega’s Geeft instructies Begeleidt en adviseert de minder ervaren collega’s op vaktechnisch gebied Geeft duidelijk de voor- en nadelen aan van het werkplan De projectomschrijving is bruikbaar Zet materialen en middelen zodanig effectief in dat optimale prestatie kan worden geleverd m.b.t. kwaliteit, veiligheid, milieu en productiviteit Regelt in onderling overleg met zijn leidinggevende het benodigde materiaal, materieel en personeel *

De collega’s weten wat er van ze verwacht wordt

*

Het werk kan volgens de planning kwalitatief goed, veilig, milieutechnisch verantwoord en efficiënt uitgevoerd worden Minimaal 5 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Bewaakt kwaliteit en controleert op naleving van voorschriften (Werkproces: 4.2)

Score

V/O

nr.

Controleert of collega’s werkzaamheden volgens voorschriften uitvoeren Stuurt waar nodig met overtuiging bij Controleert de kwaliteit van het werk en de geleverde productie Zorgt dat de vereiste productiviteit wordt geleverd *

De werkzaamheden worden uitgevoerd conform de opdracht, voorschriften en kwaliteitseisen Minimaal 3 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Overlegt en stemt af met derden (Werkproces: 4.3)

Score

V/O

nr.

Overlegt en stemt af binnen zijn mogelijkheden en zijn bevoegdheden met derden en met klanten/ opdrachtgevers Zorgt ervoor dat betrokkenen goed geïnformeerd zijn Legt werkbare oplossingen voor vragen en problemen op begrijpelijke wijze uit Spant zich in om binnen de gemaakte afspraken zo goed mogelijk aan de wensen van de klant te voldoen Maakt een juiste afweging tussen de tevredenheid van de klant en het belang van het bedrijf *

Met alle betrokkenen heeft overleg en afstemming plaatsgevonden

*

De wensen van de klanten/opdrachtgevers zijn besproken

*

Er zijn duidelijke afspraken gemaakt over de werkzaamheden

*

Voor vragen of problemen zijn werkbare oplossingen bedacht Minimaal 5 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V Score

Bewaakt de voortgang (Werkproces: 4.4)

V/O

nr.

Neemt op tijd de nodige beslissingen Probeert binnen zijn mogelijkheden en bevoegdheden problemen eerst zelf op te lossen Vergelijkt met regelmaat de actuele stand van het werk met de planning *

Afwijkingen in de voortgang van de werkzaamheden worden tijdig geconstateerd en bijgestuurd Minimaal 3 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Rapporteert aan leidinggevende (Werkproces: 4.5)

Score

V/O

nr.

Informeert actief zijn leidinggevende schriftelijk en mondeling over de voortgang van het werk Rapporteert gestructureerd, nauwkeurig en volledig alle relevante ontwikkelingen aan zijn leidinggevende *

De bedrijfsleiding is geïnformeerd over de actuele stand van zaken van het werk

*

Eventuele incidenten, klachten, ongevallen en bijna-ongevallen zijn gemeld Minimaal 3 criteria, waaronder alle * ≥ 1 = V

Opleiding: Allround Steigerbouwer Beoordelingseenheid: Werkorganisatie Pagina 2 van 3

111 Paraaf:


Deze beoordeling is uitgevoerd door: ...................................................................................................................................









6. Werkorganisatie

De deelnemer

O V G

toont actief en gemotiveerd leergedrag (positieve werksfeer) houdt zich aan gemaakte afspraken (komt op tijd etc.) stelt zich collegiaal op en werkt op een goede manier samen stelt zich sociaal op tegenover anderen toont initiatief en doorzettingsvermogen (zelfstandigheid, problemen oplossen) toont interesse in het vakgebied toont technisch inzicht vakgebied (tekening lezen, constructief inzicht) WERKTVEILIGENGEBRUIKTDEVEREISTE0"gaat zorgvuldig en vaardig om met gereedschap, machines en materieel bereidt planmatig het werk voor richt de werkplek in volgens instructies en richtlijnen (veilig, efficiënt en werkbaar) werkt nauwkeurig is vakvaardig in het bewerken en verwerken van materialen levert de gevraagde hoeveelheid werk van de juiste kwaliteit (werktempo) ruimt op de juiste wijze de werkplek op werkt milieubewust (geen verspillingen) communiceert helder informeert en rapporteert duidelijk en zorgvuldig over voortgang en kwaliteit geeft duidelijke instructies (op het gebied van werkuitvoering) neemt tijdig beslissingen werkt volgens de Richtlijn Steigers

Opmerkingen / afspraken …………………………………………………………...........................……………………………………........................... Z.O.Z.


Deelnemer

Naam

……………....................................................…….

……………....................................................…….

Datum

…..................……..................……..................…

…..................……..................……..................…

Handtekening

……………....................................................…….

……………....................................................…….

Pasnummer

……………....................................................…….

Allround steigerbouwer, niveau 3

112

Woordenlijst

Beoordelingseenheid

De opleiding van de deelnemer is opgedeeld in beoordelingseenheden. De beoordelingseenheden zijn de belangrijkste beroepswerkzaamheden. Elke beoordelingseenheid wordt afgerond met een Praktijktoets (leerbedrijf), een theorietoets (ROC) en soms een tekentoets (ROC). De deelnemer wordt per toetsingsmoment beoordeeld op kerntaken en werkprocessen.

Beroepspraktijkvorming (BPV)

Beroepspraktijkvorming is het deel van de opleiding dat bij het leerbedrijf plaatsvindt.

Beroepstaak

Elke beoordelingseenheid is onderverdeeld in verschillende klussen, de beroepstaken. Een voorbeeld: Beoordelingseenheid 1 Gevelsteigers (systeem), bestaat uit vier beroepstaken: monteren van een lichte gevelsteiger (frame), demonteren van een lichte gevelsteiger (frame), lichte gevelsteiger (moduul) en zware gevelsteiger (moduul).

Adviseur Examinering

De adviseur Examinering controleert of de praktijkexaminering van de leerling juist wordt uitgevoerd. De kwaliteit van de praktijktoets en het proces van praktijktoetsing wordt hiermee bewaakt.

Competenties

Competenties bestaan uit vakkennis en –vaardigheden en gedragsaspecten.

(Erkend) Leerbedrijf

Dit is het bedrijf waar de deelnemer zijn beroepspraktijkvorming volgt.

Opleidingsbedrijf

Het opleidingsbedrijf neemt deelnemers in dienst en plaatst deze bij de leerbedrijven. Wanneer nodig leidt het opleidingsbedrijf deelnemers op in de werkplaats.

Praktijktoets

De praktijktoets is de toets die de deelnemer in opdracht van de leermeester bij het leerbedrijf maakt.

113

114

Handboek. Steigerbouwer

Recommend Documents