handboek Diaconaction 2010

   

 

 

handboek    Diaconaction 2010     19‐20‐21 november               

   

                              www.diaconaction.nl  www.jongkatholiek.nl 

     

INHOUDSOPGAVE 

  Onderwerp              Deel 1: achtergrond            DiaconAction              Geschiedenis van DiaconAction         Wat is DiaconAction?            Welke organisaties kunnen jou helpen?       Diaconie              Deel 2: praktisch            Enthousiast geworden…?          De activiteit              Samenwerken met een instelling of organisatie     Hoe zit het met de kosten?          Publiciteit               Inspiratie              Maak een verslag!            Verzekeringen              Stappenplan              Deel 3: bijlagen             Bijlage 1 – Paspoort            Bijlage 2 – Vacatures met sollicitatietips/Kwaliteiten    Bijlage 3 – Voorbeelden van diaconale heiligen      Bijlage 3 – Drie brainstormvormen        Bijlage 4 – Brief aan eventuele sponsor        Bijlage 5 – Voorbeeld persbericht        Colofon            

1

 

 

 

Bladzijde 

 

 

 

 

2 

 

 

 

 

3 

 

 

 

 

3 

 

 

 

 

4 

 

 

 

 

5 

 

 

 

 

6 

 

 

 

 

9 

 

 

 

 

10 

 

 

 

 

11 

 

 

 

 

13 

 

 

 

 

15 

 

 

 

 

17 

 

 

 

 

19 

 

 

 

 

20 

 

 

 

 

20 

 

 

 

 

21 

 

 

 

 

24 

 

 

 

 

25 

 

 

 

 

26 

 

 

 

 

28 

 

 

 

 

30 

 

 

 

 

31 

 

 

 

 

32 

 

 

 

 

33 

        Deel 1  Achtergrond 

2

 

DiaconAction    DiaconAction betekent actie, actie voor een ander! Diaconale actie dus, diaconaal doen.  Ieder jaar in november steken jongeren en tieners de handen uit de mouwen om iets voor een ander  te betekenen. In een speciaal weekend gaan duizenden tieners tegelijk aan  de slag. Zo wordt deze  actie echt zichtbaar!    Maar hoe ga je precies aan de slag? En waar moet je allemaal aan denken? Wat zijn leuke acties om  te  organiseren?  Hoe  krijg  je  genoeg  jongeren  bij  elkaar?  En  waar  kunnen  die  hun  enthousiaste  verhaal weer kwijt? Over al deze dingen kun je lezen in dit handboek. En o ja, wil je nog meer weten?  Kijk dan op www.diaconaction.nl     We wensen jullie veel plezier en veel succes toe!    Team Jong Katholiek  [email protected]   Tel: 030‐2326923   (landelijke coördinatie DiaconAction)      Geschiedenis van Diaconaction    De  jongeren  van  de  Bisdommen  Roermond,  Aken  en  Luik  zijn  in  2003  vol  enthousiasme  begonnen  aan  een  diaconale  driedaagse  voor  hun  gemeenschappen  onder  de  titel  ‘Contaction’.  In  72  uur  hebben 5000 jongeren laten zien wat zij kunnen betekenen voor de mensen in hun woonplaats.   Met  man  en  macht  is  er  gewerkt  aan  het  opknappen  van  speeltuinen,  jongerencentra  en  verenigingsgebouwen.  Verder  zijn  er  activiteiten  georganiseerd  voor  bejaarden,  gehandicapten  en  vluchtelingen.  De  bossen  en  parken  kregen  een  opknapbeurt  en  dat  in  zeer  korte  tijd.  Na  al  deze  inspanning  was  er  een  slotfeest  in  Aken.  Een  actie  die  grote  waardering  heeft  gekregen  bij  de  jongeren, begeleiding en gemeenschappen.  In  Nederland  is  deze  actie  daarna  opgezet  onder  de  naam  ‘Diaconaction’.  Na  een  goed  landelijk  begin, was op een gegeven moment enkel Bisdom Haarlem nog actief. Maar vanaf 2007 is het project  opnieuw landelijk in de picture gezet en door de bisdommen opgepakt.   

3

Wat is Diaconaction?  DiaconAction  is  een  sociaal‐diaconaal  project  voor  tieners  en  jongeren.  DiaconAction  wordt  elk  jaar gehouden in een weekend van november. Dit jaar van 19 tot 21 november. Het project wordt   ondersteund door dekenale en diocesane jongerenwerkers.  Het is de bedoeling dat jongeren aan de slag gaan om iets te  betekenen  voor  hun  omgeving.  Jongeren  worden  uitgenodigd  om  anderen  te  laten  zien  wat  ze  in  hun  mars  hebben.  DiaconAction  betekent  avontuur,  nieuwe  mensen  leren  kennen  en  samen  goed  en  zinvol  bezig  zijn.  DiaconAction  betekent  dat  we  doen  wat  we  in  de  Kerk  zeggen: hulp bieden aan je naaste.    Jongerengroepen  bedenken  en  organiseren  hun  eigen  projectopdracht. Je kijkt in je eigen omgeving waar en hoe  je iets voor je medemensen kunt betekenen. Om je op weg  te  helpen  kun  je  in  het  praktische  deel  van  dit  handboek  terecht.  Verder  kun  je  op  de  website  www.diaconaction.nl  volop ideeën vinden in de verslagen van groepen die al eerder hebben meegedaan.     Het  aantal  deelnemers  is  gestegen  van  40  in  het  eerste  jaar  en  daarna  groeide  het  uit  naar  een  activiteit waar ruim 2500 tieners aan meedoen! Kortom: DiaconAction is COOL!!!      Eén weekend in het jaar    Misschien vraag je je af, waarom Diaconaction maar één weekend duurt? Natuurlijk kun je altijd iets  voor  een  ander  doen,  alleen  of  in  een  groep.  Hoe  meer  hoe  liever  natuurlijk.  In  dit  specifieke  weekend  willen  we  echter  extra  de  spotlights  richten  op  activiteiten,  die  jongeren  voor  hun  omgeving Samen DOEN!    Dit jaar kun je jouw project uitvoeren vanaf vrijdagavond 19 november 18.00 uur. Diaconaction gaat  door tot zondagavond 21 november 18.00 uur. Je kiest met je groep hoe lang je project duurt. Dat  kan  een  avond,  een  dag  of  een  dagdeel  zijn.  Je  kiest  dan  samen  of  jullie  op  vrijdag,  zaterdag  of  zondag aan Diaconaction meedoen.  Of misschien kunnen niet alle jongeren op dezelfde dag, en gaat  jullie activiteit op twee dagen plaatsvinden. Dat mag natuurlijk ook.   De voorbereidingen kunnen jullie natuurlijk wel al eerder doen. 

     

4

Welke organisaties kunnen jou helpen?    PCI‐ of diaconiewerkgroepen  Misschien  hebben  de  jongeren  uit  je  groep  weleens  gehoord  van  de  diaconiewerkgroep  uit  de  parochie,  soms  ook  wel  eens  PCI  genoemd(Parochiële  Caritas  Instelling).  Als  een  dergelijke  groep  actief is in de parochie, is het goed om voor Diaconaction contact met hen te zoeken. Misschien kun  je  één  van  de  vrijwilligers  uitnodigen  op  één  van  je  bijeenkomsten.  Zo  leren  de  tieners  wat  de  parochie  al  doet  op  diaconaal  gebied.  Een  excursie  naar  een  project  maakt  het  verhaal  nog  levendiger.  Eventueel zou je als activiteit voor Diaconaction kunnen aansluiten  bij een  project wat de PCI al in  gang  heeft  gezet,  maar  let  er  wel  op  dat  het  ook  interessant  is  voor  de  tieners  en  aansluit  bij  hun  interesses. Door de vrijwilligers over hun eigen werk te laten vertellen, leren de jongeren de parochie  beter kennen en andersom.      Stichting Present  Present  is  een  stichting,  die  graag  een  maatschappelijke  beweging  op  gang  wil  brengen  vanuit  een  christelijke visie. Een maatschappelijke beweging van mensen die omzien en zorg dragen voor elkaar  vanzelfsprekend  vinden.  Ze  werken  samen  met  maatschappelijke  organisaties.  Zij  weten  welke  mensen in de samenleving de hulp van onze groepen kunnen gebruiken.  Present is een bemiddelingsorganisatie. Present richt zich op de groep die zich vrijwillig wil inzetten.  Dat kan dus jullie jongerengroep zijn, die in het kader van DiaconAction een project zoekt. De groep  geeft aan wanneer ze beschikbaar wil zijn en Present zoekt daar een passend project bij.    Als je contact wilt met de Stichting Present is het goed om eerst te kijken of er een groep bij jullie in  de buurt werkt. Ze zijn namelijk wel in heel Nederland actief, maar nog lang niet overal. Dit kun je  nagaan op de website www.stichtingpresent.nl  Als blijkt dat er inderdaad een Presentgroep actief is  bij jullie in de buurt kun je contact zoeken. Dit gaat eveneens via de website.   Met  groepen  die  nog  niet  eerder  een  project  met  Present  hebben  gedaan  maken  zij  eerst  een  afspraak  voor  een  presentatie.  Dat  is  natuurlijk  een  leuke  en  zinvolle  activiteit  voor  je  groep  ter  voorbereiding op het DiaconActionweekend.    PKN  Ook in de protestante kerk zijn er jongerengroepen en tienergroepen actief. Misschien kun je eens in  de buurt rondkijken of er zo’n groep bij jou in de buurt is. Je kunt ze uitnodigen om samen met jullie  aan DiaconAction deel te nemen. Zo leer je ook andere gelovige jongeren kennen!  De  PKN(Protestante  Kerk  Nederland)  heeft  voor  haar  eigen  jongerengroepen  een  Totaalbox  Jeugddiaconaat ontwikkeld.  Met deze  box kunnen  groepen in  hun eigen gemeente aan  de slag om  het  diaconaat,  zoals  dat  in  de  protestante  kerk  heet,  een  impuls  te  geven.  De  Totaalbox  is  er  voor  gemeenten die al wel heel actief zijn, en voor gemeenten die het diaconaat op de kaart willen zetten.  Er  komt  iemand  langs  om  samen  met  de  jongeren  en  jongerenwerkers  te  zien  wat  er  allemaal  al  gebeurd op diaconaal gebied. Na deze ‘scan’ kunnen de gemeente en de jongeren samen aan de slag  om het  diaconaat (nieuw)  leven in  te blazen. In de  Totaalbox zitten allemaal  nieuwe ideeën die de  groepen kunnen gaan uitvoeren.  Met de box wil de PKN aan gemeenten laten zien dat ze diaconaat het beste kunnen stimuleren op  alle  plekken  waar  jongeren  zijn.  De  jongeren  zijn  zo  niet  alleen  actief  voor  andere  mensen  bezig,  maar verdiepen op die manier ook hun geloof.  Samen met de jongeren van de PKN, en met behulp van deze box, kun je dus echt je handen uit je  mouwen steken!    De Totaalbox Jeugddiaconaat ontwikkeld door Kerk in Actie, JOP en de HGJB. De box is te bestellen  bij de PKN: tel. (030) 880 13 37, [email protected] en via de webwinkel op www.pkn.nl.   

5

Diaconie    Wat is diaconie?  Diaconie komt van de Griekse woorden diakonia, diakonos en diakonein. Deze woorden duiden een  dienst aan. Een diakonos was een tafeldienaar, een persoon die eigenlijk niet hoog in aanzien stond.  De  jonge  kerk  koos  dit  woord  uit  het  alledaagse  leven  als  één  van  haar  kernwoorden.  Jezus  zegt:  ‘want  ook  de  Mensenzoon  is  niet  gekomen  om  gediend  te  worden(diakonein),  maar  om  te  dienen(diakonein) en zijn leven te geven als losgeld voor velen’. Marcus 10,45   Door precies het Griekse woord voor tafeldienaar te gebruiken, geeft het woord diakonia niet alleen  een  functie  aan,  maar  vooral  een  positie.  Diakonia  duidt  op  de  dienende  houding,  die  Jezus  aanneemt. Christenen worden daardoor opgeroepen ook die dienende houding te leven, niet alleen  op het terrein van de diaconie zelf maar in de hele kerk.  In  de  praktijk  wordt  deze  brede  betekenis  van  diakonia  meestal  niet  gebruikt.  Maar  het  is  wel  van  belang om deze  betekenis in het achterhoofd te houden. De brede betekenis geeft het belang van  diaconie  voor  de  hele  kerk  weer.  Zoals  een  Franse  bisschop  zei:  ‘Een  kerk  die  niet  dient,  dient  tot  niets’.    Nu we weten waar het woord diaconie vandaan komt, kunnen we kijken naar de huidige betekenis  van het woord. Hierbij beantwoorden we twee vragen: wie doen diaconie en wat zijn de kernacties  bij diaconie?    Wie doen diaconie?  Diaconie  gebeurt  door  kerken  en  door  groepen  mensen(daarbuiten)  die  zich  laten  inspireren  door  het evangelie van Jezus Christus. Omdat Jezus ons opriep te doen zoals Hij deed, wordt overal waar  mensen  Hem  volgen  aan  diaconie  gedaan.  Er  zijn  groepen  die  zich  door  het  christelijk  geloof  laten  inspireren maar geen binding hebben met de kerk; ook zij doen aan diaconie.  Het  kenmerk  van  diaconie  is  de  inspiratiebron  die  al  deze  mensen  gemeenschappelijk  hebben.  Die  inspiratiebron noemden  we zojuist al, het evangelie. In het evangelie is het  Jezus die je  oproept je  naaste  lief  te  hebben  als  jezelf.  De  vertaling  daarvan  is  diaconie,  je  inzetten  voor  je  naaste.  Deze  oproep  wordt  op  die  manier  een  echte  opdracht  voor  de  volgelingen  van  Jezus;  diaconie  is  een  belangrijke taak voor christenen. In het evangelie en in de rest van de bijbel kun je lezen hoe je aan  de oproep van Jezus gehoor kunt geven.     Wat zijn de kernacties bij diaconie?  Diaconie  richt  zich  op  alle  naasten,  maar  vooral  op  mensen  die  het  in  onze  samenleving  moeilijk  hebben. Het gaat om groepen, maar ook om individuen.   De  dienst  aan  deze  mensen  heeft  vier  verschillende  accenten.  Het  gaat  om  preventie,  opheffen,  verminderen en mee uithouden.   1. Het  belangrijkste  richtpunt  van  diaconie  is  preventie:  daarbij  wordt  geprobeerd  te  voorkomen dat mensen in onze samenleving buitenspel komen te staan.  2. Het  tweede  accent is  het opheffen van sociaal‐maatschappelijke nood: waar mensen lijden  onder onrechtvaardige verhoudingen, zal geprobeerd worden dit te stoppen.   3. Wanneer  het  opheffen  of  het  helpen  niet  lukt,  wordt  geprobeerd  de  situatie  toch  te  verbeteren en het onrecht te verminderen.   4. Maar  soms  is  lijden  niet  op  te  heffen,  en  dat  brengt  ons  bij  het  vierde  accent:  het  mee  uithouden van nood. Het is belangrijk dat mensen die zich in een situatie bevinden die niet te  veranderen is, toch gezien worden door anderen.  Al  deze  vier  accenten  maken  onderdeel  uit  van  diaconie.  Toch  ligt  de  nadruk  vaak  op  het  tweede  punt, op het opheffen van sociaal‐maatschappelijke nood, of het ‘helpen’ van anderen. Het is goed  om ons te realiseren dat er nog andere vormen van diaconie zijn; het voorkomen, verminderen en  mee uithouden. Liefde voor de naaste betekent dat mensen in alle vier de fases worden gezien en  worden bijgestaan.  6

  Voor God of voor mensen  In kerken is altijd discussie geweest over de verhouding tussen de dienst aan God en de dienst aan  mensen. Want is het niet belangrijker dat je God eert en dient; godsdienst gaat daar toch om? Toch  roept Jezus ons op om ons in te zetten voor andere mensen. Hij zegt: ‘alles wat jullie gedaan hebben  voor een van de onaanzienlijksten van mijn broeders of zusters, dat hebben jullie voor mij gedaan’.  Zo is alles wat je oprecht voor een ander doet, ook voor God.     Wat doet diaconie dan?  In de  bijbel  kunnen we lezen hoe  Matteüs schreef over concrete  acties die je  voor een ander kunt  doen.  Zijn  zes  werken  van  barmhartigheid  zijn  belangrijke  voorbeelden  geworden:  ‘Want  ik  had  honger en jullie gaven mij te eten, ik had dorst en jullie gaven mij te drinken. Ik was een vreemdeling,  en jullie namen mij op, ik was naakt, en jullie kleedden mij. Ik was ziek en jullie bezochten mij, ik zat  gevangen  en  jullie  kwamen  naar  mij  toe’(Matteüs  24,35‐36).  Later  is  daar  nog  een  zevende  werk  bijgekomen, namelijk de  doden begraven. Een achtste werk, wat de laatste  tijd ook vaak genoemd  wordt,  is  vrede  stichten.  We  zullen  deze  acht  werken  van  barmhartigheid  allemaal  bekijken.  We  benoemen steeds een algemeen voorbeeld en vertalen dat vervolgens naar een concrete actie van  DiaconAction.  1. Hongerigen voeden  • Kerken  gaven  steeds  geld  en  eten  aan  mensen  die  arm  waren  en  zelf  niet  rond  konden  komen.  De  kerken  waren  een  vangnet,  maar  dat  veranderde  niets  aan  de  situatie.  Tegenwoordig  proberen  kerken  steeds  meer  ook  te  protesteren  bij  de  gemeente  en  bij  de  regering,  wanneer  zij  in  actie  komen  voor  arme  mensen.  Het  is  de  bedoeling  dat  het  probleem van de armoede zo beter onder de aandacht gebracht wordt.   • Je  kunt  bij  een  supermarkt  gaan  staan  en  vragen  of  de  mensen  iets  extra’s  willen  kopen.  Hiervan kun je een maaltijd bereiden of een pakketje maken voor arme mensen.  2. Dorstigen te drinken geven  • Misschien  heb  je  wel  gehoord  van  moeder  Theresa.  Zij  was  een  zuster  die  in  India  veel  betekend  heeft  voor  arme  mensen.  Iedere  ochtend  hielden  zij  en  haar  medezusters  hun  gebed voor een afbeelding van Jezus aan het kruis die zegt: ‘Ik heb dorst’(Johannes 19,28).  Daarna gingen ze de stad in om de mensen te drinken te geven.  • Deel koffie en thee uit aan daklozen. Of organiseer een sponsorloop waarmee je een project  voor waterpunten in Afrika steunt.  3. Vreemdelingen herbergen  • In  Nederland  wonen  velen  migranten,  die  of  voor  werk  hierheen  kwamen  of  moesten  vluchten  uit  hun  eigen  land.  Kerken  proberen  voor  hun  rechten  op  te  komen  en  de  schrijnendste  gevallen  ook  echt  te  helpen.  Dit  gebeurt  soms  in  samenwerking  met  de  ‘migrantenkerken’.   • Je kunt een middag organiseren voor mensen die nog in een asielzoekerscentrum zitten. Je  kunt proberen om de verschillende culturen bij elkaar te brengen; laat iedereen zijn of haar  land vertegenwoordigen. Samenwerking met de migrantenkerken kan hierbij helpen.  4. Naakten kleden  • Een groep mensen die het vierde werk van barmhartigheid in de praktijk brengt, is lid van de  Emmausbeweging.  De  Emmausbeweging  vangt  dak‐  en  thuislozen  op  en  biedt  hen  de  mogelijkheden  een  nieuw  leven  op  te  bouwen.  De  dak‐  en  thuislozen  kunnen  samen  met  andere  mensen  werken  in  een  kringloopwinkel.  Ze  verkopen  er  tweedehands  kleding  en  spullen. Zo worden niet alleen de  daklozen geholpen, maar ook mensen de klanten van de  winkel.  • Help een dagje bij een inzamelpunt voor tweedehands spullen. Of laat de jongeren zelf hun  kledingkast eens binnenstebuiten keren…   

7

  5. Zieken bezoeken  • Een  diaconiegroep  komt  concreet  in  actie  om  mantelzorgers  te  helpen.  Mantelzorgers  zijn  familieleden of kennissen van een zieke, die vaak een groot deel van de zorg voor deze zieke  op  zich  nemen.  Om  te  zorgen  dat  de  mantelzorger  even  tijd  voor  zichzelf  heeft  of  wordt  geholpen bij het zorgen, komt een vrijwilliger van de diaconiegroep langs. Hij of zij houdt de  zieke dan gezelschap. Door de mantelzorger te ondersteunen wordt ook de zieke geholpen.  • Een bezoek aan het ziekenhuis of het bejaardenhuis is vaak makkelijk te regelen. Bedenk ook  eens(of  vraag  het  aan  de  pastor)  of  er  parochianen  ziek  thuis  zijn.  Een  bezoek  aan  hen  versterkt ook de band van de jongeren met de parochie en omgekeerd.  6. Gevangenen bezoeken  • Er zijn veel vrijwilligers die de gevangenen bezoeken als ze in de gevangenis zitten. Maar er  zijn ook mensen die ex‐gevangenen proberen te helpen. Dat is belangrijk, zodat ze opnieuw  hun plek vinden in de samenleving. Stichting Exodus werkt samen met kerken en zorgt voor  vier  ‘sleutels’:  wonen,  werk,  relaties  en  zingeving.  Op  deze  vier  gebieden  probeert  zij  ex‐ gevangenen op weg te helpen.   • Je kunt met je jongerengroep brieven schrijven aan gevangenen. Ook kun je proberen of je  daadwerkelijk bij gevangenen op bezoek kunt. Kerken met stip zijn kerken die ex‐gevangenen  mee op weg helpen; misschien hebben zij tips.  7. Doden begraven  • Het begraven van doden is een ‘nieuw’ werk van barmhartigheid. In de bijbel wordt het nog  niet in het rijtje genoemd, maar niettemin kunnen we ons voorstellen hoe belangrijk het is.  Iemand die gestorven is, verdiend het om mooi begraven te worden. De zorg en troost voor  de  mensen  die  afscheid  moeten  nemen  hoort  ook  bij  diaconie.  Een  ander  voorbeeld  is  de  zorg voor terminaal zieke patiënten in een hospice.   • Je  kunt  op  het  kerkhof  gaan  helpen;  praktisch  gezien  zal  er  onderhoud  nodig  zijn.  Probeer  ook  of  de  jongeren  kunnen  praten  met  vrijwilligers  die  de  avondwake  verzorgen  of  met  begrafenisondernemers.  8. Vrede stichten  • Een  modern  voorbeeld  van  een  beweging  die  vrede  wil  stichten  is  de  Egidiusbeweging.  Ze  werd  opgericht  in  Rome  in  1968  en  verspreidde  zich  wereldwijd.  De  beweging  wil  vooral  vriendschap met de armen sluiten. De agenda wordt bepaald door de krant van vandaag en  het evangelie. Naast het werk voor arme mensen wil de Egidiusbeweging ook vrede stichten.  Ze  probeert  te  bemiddelen  in  oorlogsgebieden,  met  de  eigen  vreedzame  levenswijze  als  voorbeeld.  • Wanneer je elkaar kent, begrijp je elkaar beter en zal er ook meer vrede zijn en blijven. Voor  het  stichten  van  vrede  is  iedere  ontmoeting  met  mensen  die  de  jongeren  nog  niet  goed  kennen behulpzaam. Ontmoetingen tussen generaties, geloven of culturen. 

  8

        Deel 2  Praktisch 

9

 

Enthousiast geworden….?     Dan kun je aan de slag!   In  het  tweede  deel  laten  we  zien  wat  er  allemaal  precies  komt  kijken  bij  het  organiseren  van  DiaconAction. We geven tips en voorbeelden.     Jongeren willen serieus genomen worden. Dat betekent dat ze ook zelf willen bepalen wat ze gaan  doen. Om teleurstellingen te voorkomen, let je als groepsleiding op de haalbaarheid van het project.  Bespreek van te voren op welke manier je DiaconAction gaat introduceren. Nodig je iemand uit die  ervaring heeft met Diaconie, laat je de presentatie van de website zien of verwijs je eenvoudig naar  het succesvolle project van vorig jaar.  Om de jongeren te motiveren kun je ook het filmpje op de website laten zien; www.diaconaction.nl .  Hierop worden twee jongerengroepen gefilmd.     Vervolgens  bedenk  je  samen  met  de  jongeren  wat  voor  soort  project  jullie  gaan  doen.  Daarbij  zijn  vier  dingen  van  belang:  de  talenten  van  de  tieners  in  je  groep,  de  activiteit,  de  doelgroep  en  de  haalbaarheid. De haalbaarheid hangt natuurlijk met alle drie de elementen samen en daarnaast met  de duur van je activiteit.    Het  is  erg  belangrijk  dat  je  bij  de  keuze  voor  de  activiteit  ook  goed  kijkt  naar  wat  de  jongeren  interesseert.  Jongeren  motiveren  lukt  het  beste  met  een  activiteit  waar  ze  zich  zelf  iets  bij  voor  kunnen  stellen;  het  moet  geen  ver‐van‐hun‐bed‐show  zijn  voor  mensen  die  ze  zelf  niet  kennen.  Daarom is brainstormen samen met hen belangrijk; zij noemen doelgroepen waar ze ook echt voor in  actie willen komen. En acties die ze zelf gaaf vinden om te doen.    Talenten  In  Matteüs  25,  14‐30  lees  je  het  verhaal  van  de  talenten.  Jezus  vertelt  een  parabel  over  drie  dienaren. Ze worden opgeroepen iets met hun talenten, met de gaven die ze ontvangen hebben, te  doen. Wanneer je dit verhaal aan de tieners verteld, sluit dat goed aan bij de vraag naar hun eigen  talenten. Verwijs ook naar de vele talentenjachten die op televisie te zien zijn. Eventueel organiseer  je je eigen talentenjacht. Of je speelt hints, waarbij de jongeren beroepen moeten uitbeelden waarin  iets voor een ander gedaan wordt.   In bijlage 1 en 2 vindt je werkvormen om te zien welke kwaliteiten de tieners in je groep hebben.   • Jongeren  een  paspoort  laten  invullen,  waarin  ze  vragen  moeten  beantwoorden  over  hun  talenten.  • Jongeren laten solliciteren op vacatures en ze hun kwaliteiten laten benadrukken.  Op  basis  van  de  paspoorten  of  de  sollicitaties  trek  je  dan  een  conclusie  over  de  kwaliteiten  van  je  groep.  Bijvoorbeeld:  onze  groep  is  beter  in  het  organiseren  van  feestjes  dan  in  behangen  of  schilderen.     Voorbeelden  Je  zou  ook  voorbeelden  kunnen  geven,  van  mensen  die  al  eerder  in  actie  kwamen  voor  andere  mensen.  In  de  katholieke  kerk  zijn  heiligen  grote  voorbeelden en bron van inspiratie. In onze tijd kennen wij idolen.   Om de heiligen en idolen tot leven te brengen, kun je een aantal posters maken  met  afbeeldingen  van  hen  en  eventueel  een  korte  levensbeschrijving.  Op  andere posters hang je de namen. De tieners kunnen in groepjes of tweetallen  op  zoek  gaan  naar  de  juiste  naam  bij  de  juiste  foto.  Een  voorbeeld  van  een  diaconale  heilige  is  Elisabeth  van  Türingen(of  Hongarije).  Tijdens  een  hongersnood in 1225 zette zij de voorraadschuren van haar rijke familie open.  Ze  gaf  zoveel  weg,  dat  het  personeel  vreesde  zelf  niets  meer  over  te  hebben.  Kijk in bijlage 3 voor een eerste voorzet voor dit spel.  10

De activiteit    Wanneer je al een aantal keer aan DiaconAction hebt meegedaan, weet je hoe belangrijk het is om  goed na te denken over de activiteit  zelf: wat voor actie gaan jullie precies uitvoeren? De  talenten  van de jongeren geven misschien al een richting aan. Maar met die talenten kun je nog alle kanten  op. Daarom is het goed om samen met de jongeren te brainstormen over een goed idee. Wanneer ze  de actie zelf bedacht hebben, zijn ze ook tien keer zo enthousiast om het te gaan uitvoeren!  In bijlage 4 vind je een aantal manieren en tips om te brainstormen.   Kies  voor  een  project  waar  iets  nieuws  te  zien  en  te  leren  valt.  Zorg  voor  een  project  waarbij  ze  letterlijk de handen uit de mouwen kunnen steken. Jongeren houden van DOEN!!!    Om jullie op weg te helpen, hebben we alvast wat voorbeelden bij elkaar gezocht.    • Zorginstellingen  Er  is  altijd  iets  te  doen  bij  zorginstellingen,  van  kinderboerderij  tot  logeerhuis  voor  gehandicapten; van verpleeghuis tot zorgboerderij.  • Verkoopacties  Je kunt een rommelmarkt organiseren of koeken bakken... Je kunt ook een inzamelactie houden  en  de  ingezamelde  spullen,  zoals  eten  en  speelgoed,  weer  uitdelen  aan  mensen  die  dat  nodig  hebben  • Opknapbeurten   De speeltuin krijgt een verfje, de pastorie wordt jeugdhonk, de meubels in de activiteitenruimte  worden geschilderd... een weekend werken – zichtbaar resultaat.  • Organisaties   Denk  ook  aan  inloophuizen,  kringloopwinkels,  voedselbanken,  acties  van  mensen  uit  de  regio  voor een goed doel.  • Doelgroepen   Voetballen  met  gehandicapten,  wandelen  met  ouderen,  speelmiddag  voor  kinderen,   buitenlandse werknemers....  • Klusjes  Auto’s wassen, boodschappen service, gezellige middag organiseren etc.  • Verzorg een ontbijt  • Maak een radio‐uitzending  • Organiseer een spel voor kinderen of tieners uit je stad of dorp  • Ruim het bos mee op  • Kijk of je in een klooster in de buurt kunt helpen. Zo krijgen de jongeren ook wat mee van het  religieuze leven.  • Help voedsel uitdelen bij een voedselbank    • Zie voor nog meer ideeën de verslagen op de website www.diaconaction.nl     Als er een project gekozen is, maak je een planning. Daarin staat wanneer wat door wie gedaan moet  zijn. Zo krijg je inzicht in hoeveel voorbereiding het kost. Een antwoord op de volgende vragen kan  helpen bij het maken van zo’n planning en bij een plan van aanpak:  • Hoe pakken we het aan?  • Wat gaan we doen?  • Wat willen we bereiken?  • Hoe denk je erover?  • Wat zijn je verwachtingen?  • Wat hebben we nu te doen?  • Wat doe jij het liefste zelf in het betreffende weekend?  11

  Bedenk  of  en  hoe  vaak  jullie  nog  als  groep  bij  elkaar  komen  voordat  het  19  november  is.  De  voorbereiding  kan  op  die  manier  misschien  tijdens  jullie  bijeenkomsten  plaatsvinden.  Probeer,  ook  als jullie niet meer bij elkaar komen, alle tieners op de hoogte te houden.      Tips voor tijdens het weekend:  (naast het werk, de gereedschappen en de materialen)  • Starten met een oppepper / treffend gedicht / warming‐up / yell.  • Taakverdeling / coördinatie.  • Catering.  • Pauzeprogramma (even iets heel anders tussendoor / spelletje, geintje, verrassing).  • Tijd voor opruimen reserveren.  • Slot / viering / evaluatievorm.    Kijk ook naar het stappenplan op bladzijde 21 en 22. Dit plan kan een houvast zijn bij het organiseren  van DiaconAction. Veel succes!             

12

Samenwerken met een instelling    Lees  hiervoor  ook  het  hoofdstuk  over  ‘Samenwerken  met  andere  groepen’.  Stichting  Present  kan  je  bijvoorbeeld op weg helpen.    Als  jullie  hebben  besloten  om  voor  DiaconAction  samen  te  gaan  werken  met  een  instelling  of  organisatie, kunnen jullie die bijvoorbeeld vinden in de gemeentegids. Eén van de mogelijkheden kan  bijv.  zijn,  wanneer  er  een  instelling  bij  jullie  in  de  buurt  is  voor  dementerende  ouderen,  of  voor  gehandicapten,  dat  je  daar  contact  mee  opneemt  en  vraagt  of  jullie  misschien  samen  iets  kunnen  organiseren voor de bewoners.     (Laat je niet ontmoedigen als instellingen besluiten niet te willen meewerken. Uiteindelijk zijn er ook  ideeën genoeg zonder benodigde instelling.)    Tips voor het contact met de instelling    Inventariseer  instellingen  in  de  buurt  die  sociaal/maatschappelijk actief zijn   Je kent er natuurlijk zó een aantal uit je hoofd, maar  in de gemeentegids staan ze alfabetisch op een rijtje.  Maak  een  korte  voorkeurslijst.  Houd  de  rest  in  reserve.  Luister  goed  naar  de  jongeren  zelf;  zij  zijn  des  te  gemotiveerder  als  ze  zelf  een  doelgroep  mogen  uitkiezen.  Niet  alle  doelgroepen  spreken  hen  aan  of  zijn voldoende bekend voor hen.    Deskundige voorbereiding van de jongeren op ontmoeting met de doelgroep  Bedenk  dat  veel  jongeren  niet  gewend  zijn  om  contact  te  hebben  met  bijvoorbeeld  daklozen  of  dementerende bejaarden. Als je ze daarop voorbereidt, hoeft dit geen bezwaar te zijn. Het betekent  zelfs een meerwaarde voor de ervaringswereld van de jongeren. Je goed voorbereiden kan helpen bij  het  slagen  van  je  activiteit.  Je  zou  daarbij  de  hulp  kunnen  vragen  van  mensen  uit  de  instellingen  waarmee  je  gaat  samenwerken.  Zij  kennen  daarvoor  de  juiste  methoden,  dus  laat  je  niet  op  voorhand afschrikken door mogelijke problemen.    Leg contact met de juiste persoon in de instelling  Wie is een ‘juiste persoon’ en hoe vind je die?  De meeste instellingen hebben ervaring met het werk van vrijwilligers en hebben een coördinator die  vrijwilligerswerk  begeleidt.  Het  ligt  voor  de  hand  deze  coördinator  in  te  schakelen.  Probeer  via  de  telefoniste  een  afspraak  te  maken  met  deze  ‘coördinator  vrijwilligerswerk’.  Ook  is  in  een  aantal  instellingen  activiteitenbegeleiding  aanwezig,  waar  je  evt.  samen  mee  kunt  nadenken  over  en  werken aan een mogelijk plan.    Een  andere  manier  om  de  juiste  contactpersoon  te  vinden  is  via  de  eigen  gemeenschap:  je  kent  misschien  wel  iemand  die  er  werkt.  Die  zou  je  kunnen  vragen  welke  persoon  je  het  beste  kan  benaderen.    Neem de tijd  Soms heeft je contactpersoon nog geen ervaring met groepen jongeren als vrijwilligers. Dan komt het  erop  aan  deze  mensen  voor  te  lichten  over  de  bedoelingen  die  je  met  je  project  hebt  en  ze  zo  te  enthousiasmeren.  Het  is  belangrijk  dat  dit  enthousiasme  door  hem/haar  kan  worden  overgebracht  op de instellingsleiding, want uiteindelijk moet die goedkeuring verlenen. Sommige instellingen staan  13

op  papier  wel  open  voor  dit  soort  invloeden  van  buitenaf,  maar  hebben  in  de  praktijk nog geen ervaring kunnen opdoen.  Besteed dus voldoende aandacht aan deze aspecten en gun je gesprekspartner(s) voldoende tijd om  ideeën te laten ‘landen’ binnen de organisatie.    Zorg voor voldoende begeleiding  Het is belangrijk dat de instelling genoeg begeleiding ter beschikking stelt voor de activiteit die je er  met de jongeren gaat ondernemen. Die hulp heb je hard nodig. Dat betekent echter niet dat je de  eigen begeleiding thuis kunt laten. Je eigen begeleiding kent de jongeren het beste en samen kunnen  jullie er een goede activiteit van maken. Na afloop willen de deelnemers hun enthousiasme kunnen  delen  met  jullie!  Wanneer  je  samenwerkt  met  volwassenen/ouders  uit  de  geloofsgemeenschap,  worden zij ook betrokken in het jongerenwerk.     Waardering van de instelling voor de groep  Niets is vervelender dan vrijwillig iets doen voor een ander die dat helemaal niet lijkt te waarderen.  Bij het contact met de instelling zou je kunnen zeggen, dat jullie aan het eind van de activiteit elkaar  bedanken.  De  instelling  kan  de  groep  bedanken,  wat  de  jongeren  nog  eens  extra  voldoening  zal  geven.  En  andersom  kunnen  jullie  de  instelling  bedanken;  dankzij  hen  is  DiaconAction  geslaagd!     Publiciteit  Niet alleen het dorpsblad of de wijkkrant publiceren graag goed nieuws over jongeren: de regionale  kranten maken van harte de kolommen vrij. Denk dus gerust groot en nodig een redactie uit om te  schrijven over jullie initiatief. Doe dat in overleg met de instelling waarmee je samenwerkt. Vaak kent  de instelling de weg naar de krant en legt ze enig gewicht in de schaal. Maak er gebruik van. Jongeren  vinden het cool om (positief) in het nieuws te zijn en ook de geloofsgemeenschap wordt graag langs  deze  weg  op  de  hoogte  gehouden.  Meer  informatie  hierover  kun  je  lezen  in  het  hoofdstukje  ‘Publiciteit’.    Zorg er voor dat je ruim van tevoren het project gaat voorbereiden, zodat je overal voldoende  tijd  voor hebt. Plan dus heel ruim alles in.  

14

Hoe zit het met de kosten?  In het plan voor je activiteit, heb je als het goed is ook nagedacht over een begroting. Wanneer je  flink  wilt  uitpakken,  heb  je  misschien  sponsors  nodig.  Je  kunt  op  verschillende  manieren  aan  sponsors komen.    • Bedelen om geld is vervelend. Dat geldt voor jou, maar ook voor bedrijven. Daarom is het goed  om ‐ voor je een bedrijf benadert voor geld of materiaal – je af te vragen: Wat hebben bedrijven  er  aan  om  ons  te  sponsoren?  Wat  kunnen  wij  hen  bieden?  Dat  praat  een  stuk  makkelijker!  Zie bijlage 5 voor een voorbeeldbrief aan bedrijven.    Tip: Bedrijven vinden het vaak leuker en makkelijker om materiaal te geven dan geld. Als je een  bedrijf benadert dat spullen maakt of levert die je kunt gebruiken voor je project, zijn ze eerder  bereid je die spullen goedkoper of zelfs gratis te leveren. Ze komen daarmee – soms letterlijk –  beter uit de verf!    • Misschien is er bij jullie in de parochie ook een bepaald budget beschikbaar voor jongeren. Daar  kun je als jongerengroep ook een beroep op doen.     • Het  gaat  om  een  diaconaal  project.  Hiervoor  zijn  in  de  meeste  parochies  werkgroepen,  waarschijnlijk bekend als PCI‐werkgroep(Parochiële Caritas Instelling) of Diaconie‐werkgroep. Bij  deze werkgroepen zou je een verzoek om financiële ondersteuning kunnen indienen.    • Als je een klus doet voor een instelling, is het gebruikelijk dat de instelling de kosten draagt voor  de benodigde materialen van het project.    • Ook  kun  je  een  bepaalde  sponsoractie  houden  of  een  rommelmarkt  of  iets  dergelijks,  om  de  kosten van je activiteit van te kunnen betalen. Het organiseren van een rommelmarkt voor een  goed  doel  kan  op  zich  al  een  leuke  DiaconAction‐activiteit  zijn.  Als  je  niet  veel  tijd  hebt,  is  het  misschien  beter  om  op  een  andere  manier  te  proberen  aan  het  benodigde  geld  te  komen.    • Wanneer je sponsors zoekt, willen die graag weten waarvoor het geld of de spullen gevraagd  worden. Dit lijstje, en de voorbeeldbrief in bijlage 5, kunnen je daarbij helpen.  1.   Vertel kort wat DiaconAction voor soort project is.  2.   Maak een korte, heldere omschrijving van de activiteit van jullie groep.  3.   Motiveer waarom je meedoet.  4.   Wat is je doelstelling, wat wil je bereiken?  5.   Wie zijn de uitvoerders (naam leiding/groep)?  7.   Wanneer en waar vindt de activiteit plaats?  8.   Waarvoor en hoeveel geld heb je nodig (begroting)?        Let op: sommige sponsoren willen alleen materiaal leveren, geen geld.  9.   Maak een lijst van sponsors. Soms helpt het om anderen te noemen die ook         geld geven, want als er één schaap over de dam is, volgen er meer …   Bij bedrijven en fondsen werkt dit goed.  10. Hoe regelen jullie de reclame voor de sponsors?        Let op: sommige sponsors willen niet genoemd worden!  11. Maak afspraken over de te volgen procedure: 1. toezegging, 2. financiële         afwikkeling en 3. kort eindverslag.  12. Maak na afloop een kort eindverslag van het project en een financiële         verantwoording voor sponsors/donateurs en anderen.   

15

•

Als  je  als  groep  je  best  hebt  gedaan  om  sponsors  te  zoeken,  maar  het  is  niet  genoeg om het project te kunnen uitvoeren, dan kun je contact opnemen met het team van  Jong Katholiek via e‐mail: [email protected] of telefonisch: 030‐2336923. Er kan dan samen  gekeken worden of er misschien nog fondsen benaderd kunnen worden. 

   

16

Publiciteit  Hoe meer mensen van het project afweten en eraan deel kunnen nemen, hoe groter de kans op  succes!  Zorg  dus  dat  het  bekend  wordt.  Ook  als  je  activiteit  bijvoorbeeld  voor  een  groep  in  een  instelling is, kunnen jullie dit toch bekend maken.  • Zet het op tijd in het parochieblad (meestal 6 weken van tevoren de copij inleveren).   • Vertel er als jongerengroep over in een kerkdienst.   • Nodig je vrienden uit om mee te doen.   In bijlage 6 vind je een voorbeeld van een persbericht.    Aandachtspunten bij publiciteit    KERNVRAGEN  1. Wat willen jullie bereiken met de publiciteit?       2. Is het haalbaar?  3. Is iedereen het eens over dit doel?    DOELGROEP  1. Voor wie is de publiciteit bestemd? Volwassenen,  jongeren, kerkmensen?  2. Wat is hun belangstelling voor ons doel?  3. Is het zinvol om bepaalde mensen (sleutelfiguren,  gangmakers) apart te informeren?    MANIER VAN PUBLICITEIT  1. Welk middel is geschikt om onze boodschap te laten klinken?   Praatje, artikeltjes in weekbulletin, parochieblad, huis‐aan‐huis‐krant, affiche?  2. Is de boodschap begrijpelijk, herkenbaar, toegankelijk?    ORGANISATIE  1. Hoeveel geld is nodig voor de publiciteit?  2. Hoeveel mensen zijn er voor nodig?    PERSBERICHT  1. Is de informatie begrijpelijk, snel beschikbaar en actueel?  2. Bevat de kop kerninformatie over wat het nieuws is, en wie in het nieuws is?  3. Geeft het bericht informatie over waar en wanneer?  4. Welke prikkel gebruik je om lezers nieuwsgierig te maken?    Let op pakkende koppen en kernregels. Gebruik een actieve stijl.   Bijv. "Wij organiseren" in plaats van "er wordt georganiseerd".    AFFICHE  1. Waarmee trek je de aandacht?  2. Waarmee wek je de belangstelling op?  3. Geeft het informatie over wat, wie, wanneer en waar?    Tekst en beeld bepalen vaak of een affiche doeltreffend werkt.            17

  INTERNET  1. Heb je als jongerengroep een eigen homepage of hyves?  2. Nodig je ook jongeren uit via email?   3. Maak een filmverslagje en zet het op youtube 

4. Zet je verslag na afloop op www.diaconaction.nl   Lees hier meer over onder het kopje ‘Maak een verslag!’ op blz. 14.

18

Inspiratie  Een moment pauze tijdens het werken is onmisbaar. Even tijd voor jezelf en voor elkaar, om bij te  komen en nieuwe energie op te doen. Hieronder wat ideeën voor bezinning.    Ideeën voor bezinning   • Hang  een  muurkrant  op  waarop  de  jongeren  de  hele  dag  reacties  kunnen  schrijven.  Eventueel  kun  je  een  vraag  bovenaan  de  krant  schrijven,  zodat  de  reacties  een  beetje  bij  elkaar  passen.  De muurkrant geeft bij een afsluiting of evaluatie een goed beeld van het klussen en is een mooie  ‘binnenkomer’.  • Neem teksten uit de bezinning en reacties uit de groep mee in een (kerkelijke) viering die volgt  op het project.  • Bijbelteksten die passen bij DiaconAction zijn bijvoorbeeld:    Matteus 5: 1‐12 – De bergrede, ook wel zaligsprekingen genoemd 

Hierin  worden  mensen  opgeroepen  het  licht  van  de  wereld  te  zijn  en  dat  licht  te  laten  schijnen voor de mensen.    Matteus 25: 14‐30 ‐ Gelijkenis over drie dienaren en de talenten die ze krijgen  Met  de talenten wordt  in  de gelijkenis  geld bedoeld, maar je kunt het ook figuurlijk uitleggen.  Een  verhaal  waarbij  het  erom  gaat,  dat  je  de  talenten  die  je  krijgt  moet  inzetten  om  er  “meer”  van  te  maken. Als je dat niet doet, ben je je talenten niet waardig.  Matteus 25: 34‐40 ‐ De barmhartige werken  De  essentie  van  de  zin  van  ons  leven  staat  treffend  verwoord  in  een  verhaal  van  Jezus,  waarin  hij  mensen oproept om vanuit het hart te leven. Door voedsel te delen, door bronnen van levend water  te  slaan,  door  armen  naar  anderen  uit  te  steken.  Kortom  door  aan  medemensen  materiële  en  geestelijke bijstand te bieden, maakt hij duidelijk hoe je God kunt ontmoeten.     Lukas 10: 25‐37 ‐ De barmhartige Samaritaan   Een  gelijkenis  waar  de  kern  van  is  dat  je  om  goed te  leven,  goed  moet  doen  aan  mensen.  Niet  uit  plichtsbesef,  dus  omdat  het  in  de  wet  zou  staan  of  omdat  het  zo  hoort,  maar  omdat  je  door  medeleven  wordt  bewogen,  omdat  die  ander  jou  raakt,  omdat  die  ander  jou  uit  je  concentratie  haalt  en  je  reis  onderbreekt.       Lukas 12: 13‐21 – Een verhaal over het verschil tussen  hebben en zijn.  Er wordt verteld dat je je niet druk moet maken of je wel genoeg hebt voor morgen. De werkelijke  waarde van het leven stijgt daar bovenuit.     

19

Maak een verslag!            Na afloop maak je zo snel mogelijk een kort verslag van ongeveer 10 regels over wat jullie hebben  gedaan.  Dat  verslag  kun  je  onder  het  kopje  “Verslagen/  foto’s”  inleveren  op  de  website  www.diaconaction.nl  .  Je  kunt  ook  foto’s  meesturen  of  een  filmpje  over  je  activiteit  uploaden.  Interview bijvoorbeeld de organisatie, maar vergeet ook niet te vragen wat de tieners en de mensen  voor wie je de actie hield, ervan vonden.  Uit  de  verslagen  van  voorgaande  jaren  kun  je  ook  inspiratie  halen  voor  je  eigen  DiaconAction‐ activiteit.    Verzekeringen    Tijdens  het  klussen  moet  de  hele  groep,  dus  zowel  leiding  als  jongeren,  verzekerd  zijn  tegen  ongevallen  en  materiaalschade  (aansprakelijkheid).  Bovendien  moeten  hierover  goede  afspraken  gemaakt worden met de instelling waar je groep gaat werken.    Veel  jongeren  zijn  door  hun  ouders  verzekerd  tegen  ongevallen  en  aansprakelijkheid.  Soms  is  de  groep  als  geheel  verzekerd  door  de  vereniging,  parochie  of  kerkelijke  gemeente  waarbij  de  groep  hoort. Het is alleen de vraag voor wat en in welke situaties: alleen binnenshuis of ook buitenshuis?  Het is goed om dit even na te gaan.     Er  is  voor  een  paar  euro  per  persoon  een  groepsverzekering  tegen  ongevallen  mogelijk.  Je  eigen  verzekeringsagent  wil  je  hierbij  vast  en  zeker  helpen  (zie  voor  het  telefoonnummer  je  eigen  verzekeringspolis).    Let  op:  al  sluit  je  een  verzekering  af  voor  dekking  aan  schade  aan  mensen  of  materiaal,  maak  jongeren medeverantwoordelijk. Als ze verzekerd zijn, zijn ze niet aansprakelijk, maar kunnen ze wel  leren van verantwoordelijkheid. 

20

Stappenplan    DiaconAction kun je op twee manieren organiseren. Het kan zijn dat je al een jongerengroep hebt,  kijk dan bij het eerste stappenplan. Het kan ook zijn dat je graag met DiaconAction mee wilt doen,  maar daarvoor nog jongeren moet werven. In het tweede stappenplan staat hoe je dan te werk kunt  gaan.    Stappenplan voor een jongerengroep    1. Jongeren enthousiasmeren mee te doen aan DiaconAction mbv film, presentatie etc.  2. Kwaliteiten jongeren in kaart brengen (zie bijlagen 1 en 2).     3. Brainstormen  en  een  keuze  maken(jongeren+ leiding).  4. Meld  je  voor  10  oktober  2010  aan  bij  de  contactpersoon van het bisdom.  5. Maak,  voor  zover  je  al  weet  hoe  het  eruit  gaat  zien,  een  planning  en  een  soort  ‘plan  van  aanpak’.  Dit  kun  je  eventueel  nog  bijstellen.  6. Eerste contact met de instelling (leiding).  7. Uitgebreide kennismaking met de               instelling (jongeren + leiding).  8. Begroting maken en sponsors regelen.  9. Draaiboek voor het weekend zelf (of deel van het weekend) en wat vooraf nog te doen is.  10. Kijk of je verzekering goed geregeld is; meer hierover lees je onder het kopje ‘Verzekeringen’  op bladzijde 20.  11. Pers e.d. inlichten: publiciteit vooraf.  12. Alles inkopen en klaarzetten.  13. Op  de  werkdagen  zelf  op  tijd  beginnen,  met  ruimte  in  de  planning.  Denk  ook  aan  pauzes,  eten, drinken.  14. Publiciteit  achteraf:  verslagje  in  plaatselijke  krant  en  parochieblad.  Stuur  ook  een  verslagje  naar de website www.diaconaction.nl . Hier kun je van elkaar de verslagen lezen en dit kan  ook weer ideeën geven voor volgend jaar. Ook kun je een kort filmpje maken voor op de site  om een indruk te geven van jullie actie.  Bij de meeste stappen kunnen de jongeren een belangrijke rol spelen.    Stappenplan voor DiaconAction, met werving jongeren    1. Bedenk met wie je DiaconAction gaat organiseren. Zoek een paar vrijwilligers die mee willen  helpen. Het zou mooi zijn als je ook een paar jongeren enthousiast krijgt om in de organisatie  te gaan.  2. Brainstorm in dat groepje over de activiteit die jullie met DiaconAction zullen gaan doen.  3. Maak,  voor  zover  je  al  weet  hoe  het  eruit  gaat  zien,  een  planning  en  een  soort  ‘plan  van  aanpak’. Dit kun je eventueel nog bijstellen.    Werving.  De  werving  van  tieners  en  jongeren  die  mee  willen  doen  kan  parallel  lopen  aan  het  organiseren  van  de  DiaconAction  activiteit.  Probeer  de  jongeren  die  al  hebben  gezegd  dat  ze  mee  willen doen, steeds meer bij de organisatie te betrekken. 

21

4. Benader jongeren uit je parochie/ omgeving om te vragen of ze mee willen  doen  met  DiaconAction.    DiaconAction  is  voor  alle  tieners  en  jongeren  die  vanuit  hun  betrokkenheid bij de kerk iets willen doen voor een ander. Denk aan:  ‐ de vormelingen uit je parochie  ‐ leden van het jongerenkoor  ‐ acolieten en misdienaars  ‐ jonge kerkbezoekers  ‐ middelbare scholieren  5. Werf deze jongeren door folders in de kerk en op scholen neer te leggen. Denk ook aan een  bericht  in  de  plaatselijke  krant.  Vergeet  ook  de  bibliotheek  en  buurthuizen  niet.  Om  een  folder te maken kun je gebruik maken van de informatie en het materiaal van de website.  6. Je  kunt  eventueel  een  informatiebijeenkomst  organiseren  om  DiaconAction  verder  toe  te  lichten en de organisatie in gang te zetten. Hier zou je de film en de presentatie – beiden te  vinden op de website – kunnen laten zien.  7. Meld je voor 10 oktober 2010 aan bij de contactpersoon van het bisdom.    Het resterende deel van de organisatie verloopt zoals in het andere stappenplan.   8. Eerste contact met de instelling (leiding).  9. Uitgebreide  kennismaking  met  de  instelling  (jongeren + leiding).  10. Begroting maken en sponsors regelen.  11. Draaiboek  voor  het  weekend  zelf  (of  deel  van  het  weekend) en wat vooraf nog te doen is.  12. Kijk  of  je  verzekering  goed  geregeld  is;  meer  hierover lees je onder het kopje ‘Verzekeringen’ op  bladzijde 20.  13. Pers  e.d.  inlichten:  publiciteit  vooraf.  Je  berichtjes  zijn nu, naast wervend, ook informerend.   14. Alles inkopen en klaarzetten.  15. Op  de  werkdagen  zelf  op  tijd  beginnen,  met  ruimte  in  de  planning.  Denk  ook  aan  pauzes,  eten, drinken.  16. Publiciteit  achteraf:  verslagje  in  plaatselijke  krant  en  parochieblad.  Stuur  ook  een  verslagje  naar de website www.diaconaction.nl . Hier kun je van elkaar de verslagen lezen en dit kan  ook weer ideeën geven voor volgend jaar. Ook kun je een kort filmpje maken voor op de site  om een indruk te geven van jullie actie.    Ook  met  6  jongeren  kun  je  al  een  geslaagd  DiaconAction‐project  hebben.  Ook  kun  je  contact  opnemen  met  het  bisdom  om  te  zien  of  jullie  kleine  groepje  kan  worden  gecombineerd  met  een  groep in de buurt.      

22

Tot besluit …    Anekdote    Een boer liet de dorpspastoor zijn korenveld zien, vol wuivend goudgeel graan. “Wat vindt u ervan?  Dat  heb  ik  toch  maar  mooi  gedaan,  dat  alles  er  zo  goed  bij  staat!”  zei  de  boer.  “Dat  is  niet  jouw  verdienste, maar alleen te danken aan Gods genade”, antwoordde de pastoor.   Bij  het  aardappelveld  aangekomen  zei  de  boer:  Maar  wat  dan  te  denken  van  dit  veld;  u  zult  toch  moeten  erkennen  dat  ik  hier  mooi  werk  heb  verricht!”  Maar  opnieuw  antwoordde  de  pastoor:  “Zonder God zou dit alles niet mogelijk zijn. Dank Hem daarom te allen tijde!”   Tenslotte kwamen ze aan bij een derde veld. Dit veld lag braak en stond vol onkruid.  “Kijk  nu  toch  eens  naar  dat  veld”,  zei  de  boer  tegen  de  pastoor,  “daar  heeft  God  het  werk  alleen  gedaan!”   

God heeft onze handen en onze inzet nodig! 

23

    Deel 3  Bijlagen 

24

 

Paspoort van:  ……………………………………………         Bijlage 1    Kruis aan wat jij goed kunt:  □  tekenen  □  muren verven  □  bouwen  □  sjouwen  □  plan bedenken  □  contact maken met mensen  □  duidelijk maken wat je nodig hebt en waarom  □  koken  □  moppen vertellen  □  muziek maken  □  iets anders, namelijk ……………………………………………………  □  en …………………………………………………………………………  □  en …………………………………………………………………………    Wat vind je leuk om te doen?  □  lol maken  □  knutselen  □  bouwen  □  plannen maken  □  mensen helpen  □  iets anders, namelijk ……………………………………………………  □  en …………………………………………………………………………  □  en …………………………………………………………………………    Heb je wel eens een cursus gevolgd?  Zo ja, waarover?  □  handvaardigheid, namelijk ……………………………………………..  □  sport, namelijk …………………………………………………………..  □  iets anders, namelijk ……………………………………………………  □  en …………………………………………………………………………    Wat voor type ben jij?      (Ook bij deze vraag mag je meerdere hokjes aankruisen!)  □  hoofd (puzzelen, praten, bedenken, oplossen, …)  □  hart (gevoel, delen, sfeer, intuïtie, …)  □  handen (maken, doen, sport, spel, …)      Als ik met anderen samenwerk, dan …  □  neem ik graag de leiding  □  bedenk ik het liefst ideeën  □  maak ik het liefst wat door anderen bedacht wordt  □  werk ik graag voor mezelf  □  overleg ik graag en veel met anderen  □  ……………………………………………………………………… 

   

25

Vacatures met sollicitatietips           Bijlage 2    Stap 1  Zorg dat je al een paar projectideeën op het oog hebt. Bedenk welke vaardigheden daarvoor nodig  zijn en schrijf voor elk van deze vaardigheden een vacature.  Bijvoorbeeld:  Je wilt met je groep de huiskamer in een bejaardenhuis opknappen. Daarvoor zijn nodig:  • Behangtrekkers  • Behangplakkers  • Schilders  • Jongeren met gevoel voor kleur  • Jongeren die goedkoop materiaal en geld kunnen regelen.    Dus schrijf je de volgende vacatures:    Gezocht:  Behangtrekker m/v    Gevraagd: spierballen om te kunnen scheuren, doorzettingsvermogen en goed kunnen samenwerken  in een team. Ervaring niet vereist.    Gezocht:  Schilder m/v    Gevraagd: vaste hand om rechte strepen te kunnen trekken, dat je weet waar je moet beginnen met  verven (bovenaan!) en goed kunnen samenwerken in een team.  Ervaring niet vereist.    Gezocht:  Handelaar m/v    Gevraagd:  vlotte  babbel  en  representatief  uiterlijk  om  goedkoop  en  snel  spullen  of  geld  te  kunnen  regelen bij bedrijven.  Ervaring gewenst.    Enzovoorts.    Stap 2  Laat  jongeren  reageren  op  de  vacatures.  Daag  hen  uit  om  zichzelf  te  ‘verkopen’.  Wijs  ze  op  kwaliteiten, stimuleer ze in wat ze (lijken te) kunnen. Zorg bij het toekennen van de ‘banen’ voor een  positieve  sfeer,  zodat  jongeren  zich  niet  afgewezen  voelen  om  iets  dat  ze  niet  kunnen,  maar  juist  gewaardeerd om iets dat ze wel kunnen. Zoek bij elke jongere een passende taak en wees zorgvuldig  in je bewoordingen. Om jongeren te helpen bij het verwoorden van hun kwaliteiten, kun je ze een  kopie geven van de volgende lijst. 

26

Kwaliteiten 

X   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kwaliteit    Slim      Sterk      Gespierd      Precies      Sportief      Zuinig      Vrolijk      Sociaal      Zorgvuldig      Vlotte babbel      Goed met taal      Goed in rekenen      Leider      Goed in plannen maken      Eerlijk   

X   

 

  Kan zich goed concentreren 

 

  Handig in repareren 

 

  Oplossingsgericht 

 

  Weet veel van … 

 

  Creatief 

 

  Handig met geld 

 

  Oog voor inrichting 

 

  Gevoel voor sfeer en kleur 

 

  Goed in opruimen en ordenen 

 

  Technisch 

 

  Ervaring in … 

 

  Kunstzinnig      Handig op de computer      Muzikaal 

 

 

    27

Kwaliteit    Goed in samenwerken 

Voorbeelden van diaconale heiligen      Bijlage 3      Pater Damiaan   Jozef de Veuster(1840‐1889) kwam uit een boerenfamilie. Hij trad in  in  het  klooster  samen  met  zijn  broer.  Broeder  Damianus  vertrok  in  1863 naar Hawai en werd daar priester gewijd. Tien jaar later brak er  een lepra‐epidemie uit; de zieke melaatsen werden op het afgelegen  eiland Molokaï in quarantaine gezet. Damiaan ging mee en probeerde  de zieken een menswaardig bestaan te geven. Hij bouwde een school,  een kerk en richtte zelfs een fanfare op. Uiteindelijk zelf geveld door  melaatsheid werd hij op zijn eigen kerkhof begraven.    Don Bosco   Johannes Bosco was een belangrijk katholiek pedagoog.  Hij  had  voor  zijn  tijd  ongewone  opvattingen  over  opvoeding.  Hij  vond  dat  er  meer  beloond  dan  gestraft  moest  worden.  Hij  kon  goochelen,  was  acrobaat  en  atleet.  Dat  alles  hielp  hem  om  de  harten  van  straatjongens te winnen, aan wie hij het evangelie wilde  verkondigen. Hij stichtte ook een bibliotheek. Don Bosco  is  de  patroonheilige  van  jeugd,  jongeren,  dansers  en  jongerenpastores.      Moeder Theresa   Toen Moeder Theresa in 1997 overleed zeiden heel veel mensen: "We  hebben  een  echte  heilige  verloren.  En  daar  heeft  onze  tijd  juist  zo'n  behoefte  aan.”  Agnes  Gonxha  Bojaxhiu  kwam  uit  Macedonië,  een  land waar ze als katholiek in de minderheid was. Zo leerde ze al vroeg  op te komen voor haar geloof en dat uit te dragen. Toen ze twaalf was  hoorde ze over missionarissen in India; dat leek haar doel te worden.  Ze trad in en kwam via Engeland in India terecht. Daar was ze hoofd  van een school, maar ze was nog niet dicht genoeg naar haar zin bij de  allerarmsten. De orde waar ze bij was ingetreden liet haar weten dat  ze daarvoor een eigen orde zou moeten stichten; zij hielden zich daar  niet  mee  bezig.  Moeder  Theresa  kwam  uiteindelijk  terecht  waar  ze  wilde  zijn;  in  de  sloppenwijken  van  Calcutta.  Daar  verzorgde  ze  de  allerarmsten,  keek  naar  hen  om  en  deed  dat  ‘omdat  God  van  hen  houdt’. Haar boodschap was eenvoudig maar ze straalde van liefde.      Abbé Pierre  Deze  Franse  priester  zette  zich  in  voor  de  armen  en  daklozen.  Hij  protesteerde  verscheidene  malen  in  zijn  leven  tegen  de  slechte  situatie van daklozen in Frankrijk. Zelfs nog toen hij voor zijn andere  inspanningen  een  onderscheiding  zou  krijgen  van  de  regering:  hij  weigerde de prijs ‘omdat er nog huizen leegstaan en er nog mensen  buiten op straat leven’. Hij richtte de Emmaüshuizen op; huizen voor  jongeren,  ex‐gevangenen,  verslaafden.  Hun  motto  is  ‘arm,  maar  de  armeren helpen’. Dat doen ze door het verkopen van tweedehands  spullen.   28

    Rochus  Van hem zijn slechts legendes bewaard gebleven. Hij trok er na de dood van zijn  ouders  als  pelgrim  op  uit.  Overal  waar  hij  onderweg  zieke  mensen  tegenkwam  verpleegde hij die, soms enkel met een kruisteken genas hij hen. Hij verbleef een  aantal jaar in Rome. Op de terugweg van zijn pelgrimstocht werd hij zelf besmet  met  de  pest.  Het  verhaal  zegt  dat  hij  gevoed  werd  door  de  hond  van  een  landjonker,  die  hem  op  die  manier  ontdekte.  Uiteindelijk  genas  Rochus,  maar  werd bij thuiskomst niet herkend. Veel legendes uit die tijd zeggen dat pelgrims  door de reis enorm veranderen; het worden echte mensen van God.            Vincentius  Vincentius(1581‐1660) was een Franse priester die zich inzette voor arme mensen  en  voor  de  vrede.  Hij  was  na  zijn  priesterwijding  gevangengenomen  in  Tunesië.  Daar ontsnapte hij na twee jaar. Toen hij een eigen kloosterorde stichtte en zich  ook ging bemoeien met de priesteropleidingen, stuurde hij missionarissen naar de  galeislaven in dat gebied. Hij richtte in Parijs grote gaarkeukens op voor de armen.  Hij zette zich ook in voor de verpleging van zieken.   Een aantal keren probeerde hij de regering te overtuigen van het stopzetten van  oorlogen. Als de vrede was getekend, stuurde hij hulp naar de getroffen gebieden.  Van  Vincentius  kennen  we  nu  nog  de  Vincentiusverenigingen  die  in  hem  hun  inspiratiebron vinden.     

29

Brainstormvormen               Bijlage 4    Een gave actie voor een ander begint bij een goed idee. En over een goed idee kun je het beste even  nadenken, bijvoorbeeld door te brainstormen.   Bij brainstormen is het vooral belangrijk, dat er veel ideeën worden geopperd. Deze ideeën worden  niet meteen beoordeeld, want misschien zijn ideeën die op het eerste gezicht onuitvoerbaar lijken,  toch nuttig.   Laat  iedereen  aan  het  woord  komen  en  wees  niet  teleurgesteld  als  er  niet  meteen  een  goed  idee  komt; misschien bedenkt iemand thuis een leuke actie en vertelt hij dat de volgende keer.  Spoor  de  jongeren  vooral  aan  om  verder  te  borduren  op  het  eerste  idee  en  met  een  nog  betere  suggestie  te  komen.  Dit  kan  bijvoorbeeld  door  met  de  groep  drie  verbeterpunten  per  idee  te  bedenken. Zo kom je bij de gaafste actie uit!    Flap (of whiteboard/schoolbord)  Je brainstorm wordt het meest overzichtelijk, wanneer je de ideeën die geroepen worden, meteen  opschrijft. Zo staan al je ideeën helder bij elkaar.  Hang een volgeschreven vel ook zichtbaar op(de  flap omslaan zorgt ervoor dat je eerdere invallen misschien vergeet)  Of probeer een variant: houdt de brainstorm in stilte; zorg voor genoeg schrijfruimte op een bord en  genoeg stiften. Steeds kan een jongere naar voren komen om zijn of haar idee op te schrijven    Brainstorm in delen  De groep brainstormt eerst over de vraag voor wie de actie kan worden gehouden. Daarna, zonder te  kiezen wie de doelgroep wordt, brainstorm je over wat je zou kunnen doen. Combineer vervolgens  de activiteiten met doelgroepen die niet perse voor de hand liggen en kies het beste idee!    Brainstorm op thema  Laat de jongeren brainstormen in een aantal categorieën: bedenk de beste ideeën voor bijvoorbeeld  een buitenactiviteit of een actie in de avond. Vergeet ook niet te vragen naar meer creatieve acties  en naar de verschillende doelgroepen. 

30

Bijlage 5 

                        Plaats, datum    Geachte heer/mevrouw (indien mogelijk naam noemen),    Heeft u al gehoord van het diaconaal jongerenproject DiaconAction? Tijdens het derde weekend van  november gaan in heel Nederland groepen jongeren aan de slag voor “het goede doel” in hun eigen  leefomgeving.     Dit kan van alles zijn. Enkele voorbeelden zijn: een speeltuin opknappen, een gezellige middag voor  bejaarden organiseren, een sponsoractie voor een goed doel, winkelen met ouderen in een rolstoel,  een rommelmarkt organiseren, enzovoort.    Onze groep doet daar ook aan mee. Wij gaan … (activiteit omschrijven). Op die manier denken wij …  (doelstelling  noemen,  bijvoorbeeld:  op  onze  eigen  manier  een  bijdrage  te  leveren  aan  een  betere  samenleving).    Zonder  geld  en/of  materiaal  lukt  dit  niet.  Daar  hebben  we  uw  hulp  bij  nodig.  Uw  bedrijf  (naam  noemen) is in (plaats) goed bekend. Wilt u ons steunen, zodat wij in het DiaconAction‐weekend deze  klus kunnen klaren? U kunt ons steunen met euro’s, maar ook met materialen. Als u ons sponsort, …  (beschrijf wat het het bedrijf oplevert om jullie te sponsoren).    Voor  vragen  over  onze  actie  kunt  u  bellen  naar  (naam  en  telefoonnummer)  op  onderstaand  adres.  Afspraken over sponsoring door geld en/of materiaal kunt u maken met (naam en telefoonnummer).  Hij/zij zal in ieder geval volgende week contact met u opnemen.    Onze actie wordt u van harte aanbevolen door (indien mogelijk referentie noemen).      Hopend op uw medewerking,  met vriendelijke groeten,      (Handtekening)    (Naam en adres) 

31

Bijlage 6  PERSBERICHT      DiaconAction!!  Jongeren in actie voor mensen in hun eigen omgeving.     Op 19, 20  en 21 november komen allerlei jongerengroepen weer in actie voor mensen in hun eigen  omgeving. Net als vorige jaren gaan de jongeren aan de slag in het kader van DiaconAction Wat ze  gaan doen? Dat bepalen ze zelf in overleg met de leiding van hun groep.     Op  de  site  www.diaconaction.nl  vind  je  tal  van  voorbeelden  van  de  verschillende  acties  die  de  jongeren in eerdere jaren hebben gedaan.     DiaconAction is de laatste jaren gegroeid als kool. Er waren vorig jaar meer dan 2500 jongeren actief  in heel Nederland. Kortom een lawine aan activiteiten.      DiaconAction is een landelijk project dat wordt aangestuurd door een landelijke kerngroep, maar dat  bovenal in de eigen leefomgeving wordt georganiseerd door de lokale jongerengroep.     Het initiatief voor DiaconAction ligt bij Jong Katholiek, maar deelname is niet beperkt tot katholieke  jongerengroepen. DiaconAction staat open voor iedereen. Groepen die mee willen doen kunnen zich  het beste aanmelden vóór 10 oktober 2010. Dan zijn ze verzekerd van het jaarlijkse gadget met het  DiaconAction‐logo erop. Daaraan herken je de deelnemers aan dit project.    Voor meer informatie, aanvraag informatiepakket en opgave van jongerengroepen kun je je wenden  tot de contactpersonen. Op de website: www.diaconaction.nl vind je daarvan een lijst.         

32

                                                                  COLOFON  Uitgave 2010  Jong Katholiek  Biltstraat 121, Postbus 13049, 3507 LA Utrecht  [f] 030‐2326923  [e] [email protected] [w] www.jongkatholiek.nl 

  DiaconAction wordt mede mogelijk   gemaakt door een bijdrage van  Cordaid en Skanfonds            Voor dit handboek hebben wij mede gebruik gemaakt van het  Doe‐boek (werkboek jeugd‐ en jongerendiaconaat), na    overleg met jeugdwerkbureau LAVA.  

33