OBS De Hoge Raven, schooljaar 2012/2012, nummer 8
st Rave npo
post aR ven
inhoud
2 Column meester Jochem
3 Ik geef de pen aan...
4 Aan het woord
6 Puzzelpagina 7 Hallo wereld! 8 Voorstelling Klein Duimpje 9 Wereldkinderen
Kunstgalerij
Claire uit groep 5 Juf Mariëtte
Loïs en Sil in Indonesië
11 Moppentrommel groep 8 12 De boekenkast
De favoriete boeken van Eva (groep 8) en Merel (groep 4)
14 Ravenpraatjes
Feest
15 Naar de boerderij
Wij en de Wereld
Het lijkt nog maar kort geleden dat het nieuwe schooljaar begon. We hebben ook zo lang nog lekker weer gehad! Maar inmiddels zijn er alweer zo’n drie maanden voorbij. Het is al bijna Sinterklaas en Kerstmis staat al voor de deur. Tijd dus voor de Ravenpost! We hebben een echte wereld-Ravenpost gemaakt. Je kunt lezen over juf Mariëtte. Volgens veel kinderen de liefste juf van de wereld! Madelief vertelt over ‘Hallo wereld’, het dansje van de Kinderboekenweek. De wereldkinderen Sil en Loïs praten over Indonesië, waar ze hebben gewoond, en we hebben twee lekkere wereldrecepten van wereldmoeders. Natuurlijk zijn er ook weer leuke raadsels, de Ravenpraatjes en de moppentrommel met daarin de moppen van groep 7 en 8. Lees ze!
De redactie van de schoolkrant
Groep 4 ging naar boer Hans
16 Wist je dat?
Gedicht van Robin Wereldrecepten
18 Brede School activiteiten
foto-impressie
19 Moppen uit groep 7
Kunstgalerij
20 Kleurplaat Colofon Redactie Evelien Baljet, Heleen Heijstek, Corine van Leeuwen Vormgeving Gerrie Lemmen Kopij? Graag aanleveren in de postbak van de ouderraad, of mail je bijdrage naar
[email protected]
hallo wereld! pagina 1
Column meester Jochem
Rijmen en dichten Altijd als ik al
die mooie Sinterklaasgedichten lees, krijg ik zelf ook helemaal zin om te gaan dichten. Zo gezegd, zo gedaan. Hieronder kun je ze lezen.
Kleuterklassen Op school heb je natuurlijk de klas van dolfijnen, Net als zeeleeuwen, die zitten te geinen De walvissen maken veel pret De pinguïns eten een kroket
Taal ng? echt wel jouw di Is taal zeg maar je zingt? s al praat en taal Wil je taal als je g? in kr de n en taal in Taal op het plei jou s er st ffen en mee Dan vinden de ju ding! echt een lekker
Kerstvaka ntie Ik wens ied ereen een fijne vakan Met leuke tie toe dagen en g een gedoe Ik hoop da t je mooi v uurwerk zu En natuurl lt zien ijk: Een he el gelukkig tweeduize nddertie
n! Rekenles Drie plus twee is zes Oh nee, ik schiet al in de stress Drie plus twee is zeven Kan iemand hier het goede antwoord even geven? Is drie plus twee dan misschien acht? Nee, dat had ik ook niet verwacht. Ik haat rekenen, sorry dat ik overdrijf Maar ineens weet ik het weer: drie plus twee is vijf!
Meester Jochem
Kunstgalerij
ins
Maartje - Pingü
pagina 2
Fiep - Zeeleeuwen
Ik geef de pen aan... Het Doorgeefinterview Waarom dan? De bedoeling is dat de kinderen van OBS de Hoge Raven elkaar wat beter leren kennen. Of gewoon eens wat anders leuks van iemand ontdekken. Wat dan? Daarom hebben we een paar vragen hieronder bedacht die je alleen of met behulp van je ouders kunt invullen. Als je klaar bent kan je dit inleveren bij de schoolkrant redactie. Jouw stukje komt dan in de volgende schoolkrant terecht. Spelregels voor het doorgeven Geef het interview door aan iemand van een hogere klas en aan iemand van het andere geslacht. Groep 8 komt uit bij 3 en dan gaan we weer omhoog. Zo leren jullie de kinderen uit elke klas van de bovenbouw kennen.
Claire uit groep 5
Heb je ooit iets ondeugends gedaan of iemand gefopt en zo ja wat dan? Wat gebeurde er toen en wie waren erbij? Op mijn kamer heb ik heb een schildering op mijn kamermuur (gemaakt door de moeder van Daniël, groep 6). Deze heb ik samen met mijn vriendin Milou (we waren toen nog kleuters hoor!) met vetkrijt nog ‘mooier’ gemaakt... nou mama vond dat helemaal niet!!!!! Ze was heeeeeel boos. Gelukkig niet heel erg lang. Je ziet nu nog de plaatsen waar we toen hebben gekrijt! Heb je een huisdier of lievelingsknuffel/speelgoed, wat voor iets, wat doe je ermee? Ik heb geen echt huisdier maar wel een nepkat die wel echt kan spinnen en bewegen. Die ligt altijd op de vensterbank bij ons thuis. Verder heb ik heel veel knuffels, ik denk wel 100, want die verzamel ik. Ik heb drie lievelingsknuffels en die heten haas (een knuffelhaas) Roos (een knuffelgorilla) en smurfin (tja, wat zou dat voor een knuffel zijn?). Wat lijkt je de gaafste sport om te doen, waarom dan? Dit is wel een hele makkelijke vraag voor mij, want ik ben een echte paardengek! Ik wil later als ik groot ben dan ook een amazone worden (dit is iemand die wedstrijden met paarden rijdt.) Ik zit nu al op paardrijden en dat vind ik erg leuk, ik zou elke dag wel willen rijden. Weet je een mooie plek om vakantie te vieren, waar en waarom dan? Zuid Frankrijk, in de Camarguestreek. Daar is het lekker warm weer, je hebt veel zwembaden en natuurlijk de zee. Ook kun je er leuke dingen doen en lekker eten. Ze hebben er ook heel erg lekkere ijsjes. Maar allerleukste van de Camarguestreek is dat er wilde Camargue-paarden zijn. En hierop kun je ritjes maken door de duinen en op het strand. Heb je een droomwereld en zo ja welke dan? Ik heb geen droomwereld maar wel heel veel fantasie. En met deze fantasie kan ik lekker spelen. •
De volgende keer gaat de pen naar iemand uit groep 6
pagina 3
Aan het woord...
Juf Mariëtte tijdens de Avondvierdaagse vorig jaar met ‘haar’ kinderen van (toen) groep 3.
Juf Mariëtte e n
j u f v a n g ro e p 4 o n d e rbo u w c o ö rd i n a t or
Iedereen op de Hoge Raven kent juf Mariëtte. Ze is altijd vriendelijk, lacht veel en maakt met iedereen een praatje. Hoog tijd om meer te weten te komen over deze juf. Wie is juf Mariëtte? Ik ben 50 jaar. Ik woon samen met mijn man Vincent, mijn zoon Luuk (15 jaar), met mijn poes Chicca en de vissen. Hoe lang ben je al juf? Ik zit al 11 jaar in het onderwijs. Dit betekent dat ik niet altijd juf ben geweest. Ik heb sociale geografie gestudeerd met specialisatie ‘ontwikkelingslanden.’ Mijn eerste baan was bij het ministerie van
Buitenlandse zaken. Daarvoor ben ik regelmatig in Zuid Afrika geweest. Toen Luuk werd geboren, wilde ik niet veel meer op reis en ben gaan werken in de kinderopvang. Hier moest ik te veel achter een bureau zitten. Ondertussen ging Luuk al naar school en hielp ik veel op school met computeren. Ik dacht: ‘Wat zou het toch leuk zijn om op een school te werken.’ Op mijn veertigste ben ik de Pabo in deeltijd gaan doen. En na de opleiding ben ik aan de slag gegaan als juf. Je bent niet alleen juf. Wat doe je nog meer? Ik geef drie dagen les aan groep 4 en ben onder bouwcoördinator voor de groepen 1 t/m 3. Als onderbouwcoördinator heb ik verschillende taken:
pagina 4
Aan het woord...wereldjuf Mariette planning van nieuwe leerlingen, plaatsing van nieuwe leerlingen in een groep en de noodzakelijke informatie sturen naar de ouders. Ook zorg ik voor overleg in de bouw en maak ik deel uit van het Management Team (MT). Waarom de Hoge Raven? Eerst heb ik vijf jaar op een school in Lombok gewerkt. Toen Luuk in groep 8 van de Hoge Raven zat, heb ik wel eens tegen de toenmalige directeur Elly gezegd dat ik wel op de Hoge Raven zou willen werken. Toen er een vacature kwam, heb ik gesolliciteerd. Ik ben aangenomen en werk er nu alweer bijna zes jaar. Ik vind de Hoge Raven een heel leuke school. Het is een buurtschool, het is klein en iedereen kent elkaar. Het is ook een gemengde school en dat vind ik belangrijk.
“Ik vind de Hoge Raven een heel leuke school. Het is een buurtschool, het is klein en iedereen kent elkaar. En het is een gemengde school, dat vind ik belangrijk.” Je woont en werkt in de wijk. Hoe vind je dit? Ik vind het hartstikke leuk om in de wijk te wonen en te werken. Als ik bij Albert Heijn kinderen van school tegenkom die roepen: ‘Hoi, juf Mariëtte’ en een verhaal beginnen dan word ik daar helemaal vrolijk van. Het is gezellig om zoveel kinderen en ouders in de wijk te kennen. Maar…. had Luuk nog op de Hoge Raven gezeten dan had ik het niet gedaan. Nu kwam het goed uit; Luuk naar de middelbare school en ik als juf voor de klas op de Hoge Raven.
FC Utrecht stadion. Mijn man en zoon hebben een seizoenskaart, maar als een van de twee niet kan, dan mag ik mee. Luuk vindt dat ik steeds meer van voetbal weet! Waar ga je naar toe op vakantie? Wij gaan altijd kamperen met onze eigen tent. Meestal gaan we naar Frankrijk of naar Tsjechië. Wel eens iets heel engs gedaan? Ja!!!!!!!! Ik ben een keer met Luuk naar de piekenkermis geweest. Hij wilde persé met mij in zo’n snel ronddraaiding (ik geloof de Breakdance). Toen ik eruit kwam, was ik zo misselijk dat ik heb moeten overgeven. Dat doe ik nooit meer! Vertel eens iets leuks/grappigs... Op een gegeven moment kon je bij Burger King kaartjes krijgen voor een maand gratis Eredivisie live. Ik ben toen naar de stad gegaan en heb bij de Burger King twee menu’s besteld. Daar kreeg ik de kaartjes dan bij. Eerst wilde ik één menu opeten en de ander voor Luuk meenemen naar huis. Maar eigenlijk had ik er helemaal geen trek in. Ik heb toen allebei de menu’s mee naar buiten genomen. Buiten zag ik zwervers die in de vuilnisbakken eten aan het zoeken waren. Ik heb ik de menu’s toen aan hen gegeven. Bij thuiskomst bleek dat we de kaartjes voor Eredivisie Live helemaal niet konden gebruiken met Tele2. Eigenlijk was ik dus voor niks naar de Burger King geweest. Maar Luuk was wel trots op me dat ik het eten aan de zwervers had gegeven. De laatste vraag: Waar droom je nog van? Ik zou het heel leuk vinden om met mijn gezin een keer naar Afrika te gaan. Ik ben daar natuurlijk veel geweest voor mijn werk en wil het land graag aan Vincent en Luuk laten zien. •
Wat doe je zoal in je vrije tijd? Ik hou van gezellige dingen doen: fietsen, wandelen, een film kijken met mijn man en zoon. Verder vind ik het ontspannend om te koken, ga naar de sportschool en ben wel eens te vinden in het
Poes Chicca is de poes van juf Mariëtte.
pagina 5
Juf Mariëtte en haar (grote) zoon Luuk. Ze zijn hier aan het wadlopen. Daarbij maak je een lange wandeltocht bij laagwater. Soms kun je oversteken van of naar een Waddeneiland. Wadlopers lopen door slik, over zandplaten en over mosselbanken die deels onder water liggen. Soms kun je daarbij een stukje onder water komen te staan!
Puzzelpagina Verdwaald Pakjespiet ging vol goede moed op weg met alle cadeautjes. Maar hij heeft niet goed opgelet. Hij is verdwaald in het bos! Het is nacht en hij is moe. Gelukkig ziet hij een oude hut waar hij graag wil blijven slapen. Hij wil natuurlijk licht en verwarming, maar het enige wat hij ziet is een kaars, een olielamp en een houtkachel.
Hoog springen
Alle Pieten zijn heel lenig en sp ortief. Maar welke Piet kan hoger sprin gen dan een berg?
In zijn broekzak zit nog maar één lucifer in het doosje! Wat steekt hij het eerst aan?
Met de bus
Paard
Sinterklaas wil wel eens wat anders dan altijd op dat paard. Hij wil met de bus. 1 voor 1 stappen de meeste Pieten en Sinterklaas in. Drie Pieten die te laat waren stappen in bij de volgende halte, en nog een halte verder stappen ook gewone mensen in, die heel verbaasd zijn dat er zoveel Pieten in de bus zitten..
Sinterklaas wil op zijn paard dwars door het bos. Maar hoever kan een paard eigenlijk het bos in lopen?
Hoe laat vertrok de bus?
Skelet Hoe krijgt een skelet een deur open?
Dochters
Antwoorden
De vader van Els heeft vijf dochters, namelijk: Lala, Lele, Lulu, Lily en....
Verdwaald: De lucifer natuurlijk! Hoog springen: alle Pieten! En jij zelf trouwens ook, want een berg kan helemaal niet springen! Paard: tot het midden, want daarna loopt hij er weer uit. Met de bus: om 1 voor 1 Dochters: Els natuurlijk! Skelet: Met zijn sleutelbeen
Hoe heet de vijfde dochter?
pagina 6
Kinderboekenweek Hallo wereld! Het thema van de Kinderboekenweek was dit jaar ‘Hallo wereld’. Hieronder vertelt Madelief uit groep 6 over het oefenen met juf Maaike voor de uitvoering.
Dit jaar ging de kinderboekenweek over reizen en ontdekken. Daarom zocht juf Maaike kinderen die wilden dansen en zingen op ‘Hallo wereld’. Het was echt leuk om te doen, vooral tijdens de uitvoering, tijdens de opening van de kinder boeken week.
Als afsluiting van de Kinderboekenweek was er een grote tentoon stelling, waarvoor alle kinderen iets moois hadden gemaakt.
Juf Maaike kwam langs de groepen om te vertellen over het zingen en dansen. Wie mee wou doen moest zich melden bij Maaike. Het was echt leuk! Alleen hoe de juf het leerde niet, dat ging ongeveer zo: 1,2,3,4,5,6,7,8 zo dat ging goed Nu met tekst......... zo klonk het. Bah! Het was wel leuk om elke week te oefenen. Elke woensdag in Groep 4 na schooltijd. En door de week in de hal bij de gymzaal. Maar zes dagen les! Elke groep mocht meedoen vanaf groep 5 tot 8. En bij de opening, het liedje ‘ik ondek, ik ondek’ waren wij het achtergrondkoor. En toen we klaar waren met ons liedje gingen we naar binnen, en moesten allemaal lachen omdat het leuk en goed was. En we deden onze voorstelling ook nog bij de tentoonstelling. Geschreven door: Madelief uit groep 6.
pagina 7
Uit groep 3 en 4 Voorstelling Klein Duimpje Iedereen kent natuurlijk het sprookje over Klein Duimpje. Op 9 oktober mochten groep 3 en 4 naar de theatervoorstelling ‘Klein Duimpje, het echte verhaal’ van Het Filiaal. Fenne uit groep 4 vertelt: “We gingen met zijn allen met de bus. Er waren twee bussen, en onze groep mocht gelukkig in de dubbeldekker. Op de heenweg zaten we boven, op de terugweg beneden. Bij het theater moesten we binnen eerst een tijdje wachten voor we in de zaal mochten. Het was een grote zaal, en hij zat helemaal vol. De voorstelling was mooi. Het verhaal leek op het verhaal uit het sprookje, maar het zag er wel anders uit dan ik
gedacht had. Het was heel donker. Het meisje dat meedeed speelde soms het zusje, en soms de vrouw van de reus. Dat vond ik grappig. De muziek en liedjes waren ook leuk, met een viool erbij. De reus maakte per ongeluk zijn eigen kinderen dood. Dom he. Toen de reus de kinderen ging slachten vond ik het best spannend. De muziek was toen heel hard. Sommige kinderen vonden het toen een beetje eng. Het was een hele leuke dag.”
Klein Duimpje is de kleinste thuis. Zijn moeder is dood, zijn vader heeft helemaal geen geld en zijn broers en zusjelief vallen bijna flauw van de honger. Maar Klein Duimpje is niet alleen de kleinste,maar ook de slimste van het stel. Als vader uit wanhoop alle kinderen in het bos achterlaat, komt hij met de oplossing. Het is Klein Duimpje die de moed erin houdt en ook nog eens iedereen uit de klauwen van de reus redt.
Zo zag het er uit op het toneel (foto’s: Joris van Bennekom).
pagina 8
Wereldkinderen
Loïs Pontoh (groep 3A) en Sil Pontoh (Zeeleeuwen) en hun ouders zijn een half jaar in Indonesië geweest. Hun vader komt daar vandaan en zo konden Loïs en Sil zelf meemaken hoe het is om daar te wonen.
Loïs en Sil op avontuur in Indonesië Indonesië ligt bijna aan de andere kant van de wereld. Heel veel dingen zijn er anders dan hier, dus het was een groot avontuur. Nu zijn Loïs en Sil en hun ouders weer terug in Nederland. Ben je ook zo nieuwsgierig naar wat ze hebben beleefd? Wij hebben het ze gevraagd, lees maar mee: 1. Waar zijn jullie precies geweest? Op een eilandje in Indonesië en het heet Bunaken. 2. Hoe woonden jullie daar? In een huis. 3. Gingen jullie daar ook naar school? Was dat anders dan hier in Nederland? Ja, we gingen naar de kleuterschool. We moesten
daar ook op zaterdag naar school. En de school was elke dag heel kort en iedereen koopt snoepjes in de pauze. 4. Welke taal sprak je daar? Kunnen jullie ons een paar Indonesische woorden leren? Indonesisch. En dat vonden we niet moeilijk. Rumah (dat is huis) en gula-gula (dat is snoep) en anjing (dat is hond) en mau ke mana (dat is ‘waar ga je heen’) en perahu (dat is boot) en anak (dat is kind). 5. Hadden jullie daar vriendjes en vriendinnetjes? Wat speelden jullie met hen? Ja, Adeley, Edho, Olland, Seth, Stefan, Imelda, Maldini, Riski, Adelina, Nando en Lily en nog veel meer en we gingen voetbal kijken op het voetbalveld, zelf voetballen, snoepjes en ijsjes kopen, op de brommer rijden, op het strand spelen.
pagina 9
Wereldkinderen Loïs en Sil 6. Wat vond je het leukste van het wonen in Indonesië? Voetballen en we konden gewoon naar buiten gaan en met iemand op de brommer meegaan naar iemand anders om te spelen en je hoefde dat nooit af te spreken. En we hadden een hele, hele grote tuin en ik (Loïs) speelde altijd met een jong hondje van de buren en die heette Tarzan. En boeren laten mag gewoon, dat is juist heel beleefd.
8. Wat miste je het meest van Nederland? Mijn vriendjes en vriendinnetjes (Loïs), de televisie (Loïs), fietsen (Loïs en Sil). 9. Heb je nog iets bijzonders meegemaakt waarover je graag wilt vertellen? Ik was bruidsmeisje, toen kreeg ik make-up, maar ik moest ook heel lang stilzitten (Loïs). En het snorkelen met vissen en zeesterren en het koraal (Loïs en Sil).
7. Wat vond je het lekkerst om daar te eten of te drinken? Waren er ook vieze dingen? Snoepjes en ijsjes en ook vonden we nasi kuning (dat is gele rijst) heel erg lekker en ananas. Groente was vies en soms is het eten ook heel pedis (dat betekent heel heet) en dat vinden we ook nog niet lekker.
Uit het fotoalbum van Loïs en Sil
heb jij ook een bijzonder verhaal te vertellen? vertel het ons!
[email protected] pagina 10
Moppen uit groep 8 Deze keer hebben de kinderen van groep 8 zelf hun moppentrommel gevuld!
Rekenen
Een rekenmachientje zegt: “Op mij kun je altijd rekenen!” Benthe, groep 8
Banaan
Er zitten twee apen in een boom. Dan zegt ineens de een aap tegen de ander: “Ik wil een banaan.” Dan zegt de andere aap ook: “Ik wil een banaan.” Dan zegt de andere aap: “Waarom mens jij mij na?” Ruben, groep 8
Oen
Hoe hou je een oen urenlang bezig? Je zet de oen in een ronde kamer en zegt dat hij in de hoek moet zitten. Ilda, groep 8
Zakgeld Jantje’s moeder kwam de kamer binnen met een pan soep. Zegt ze tegen de 3 kinderen: “Ik heb het kleed net gewassen en ik haal 2 euro van je zakgeld af als je een vlek maakt. Dus hoe meer vlekken, hoe meer je kwijt bent”. Moeder komt de kamer weer binnen en ziet Jantje met zijn lepel soep over het kleed verspreiden en moeder zegt: “Wat ben jij aan het doen?” “Ik ben van 3 vlekken 1 aan het maken.” Nikita, groep 8
Rechtop staan
Zon
Meester: “Wie niet weet hoeveel 15+12 is gaat staan!” Jantje gaat staan en de meester vraagt: “ Waarom ga je staan Jantje?” “Omdat ik het zo zielig vind dat u daar zo alleen staat...” Kaoutar, groep 8
Er liggen twee onderbroeken naast elkaar. Vraagt de een aan de ander: “Waarom ben je zo bruin? Heb je soms in de zon gelegen?” Nienke, groep 8
Man
Twee vriendinnen lopen over straat. De een zegt tegen de ander: “En hoe is het gegaan met je advertentie in de krant voor het zoeken van een man? Al een reactie?” Zegt de ander: “Ja, tweehonderd reacties die zeggen: ‘Je mag die van mij hebben!’” Milan Q., Groep 8
Bloed
Een meisje is alleen thuis. De telefoon gaat. Ze neemt op en hoort een man zeggen: “Ik ben de man met de bloedende hand en ik sta drie straten van je vandaan” en ze legt uit schrik de telefoon neer. Nog een keer gaat de telefoon en ze hoort weer de stem: “Ik ben de man met de bloedende hand en ik sta een straat van je vandaan.” Ze legt weer de telefoon neer. Nog een keer gaat de telefoon. Ze besluit niet op te nemen. Dan hoort ze de bel, ze doet open dan zegt de man voor de deur: “Ik ben de man met de bloedende hand. Mag ik een pleister?” Jedidja, groep 8
Springen
Er staan twee koeien in de wei. De ene staat de hele tijd te springen. Dan vraagt de ander: “Waarom sta je de hele tijd te springen?” “Omdat ik morgen jarig ben en ik klop alvast de slagroom.” Eva, groep 8
pagina 11
Naar groep 3
Liza ging voor het eerst naar groep 3. Daar leer je schrijven en lezen. Het echte werk dus. Na de eerste dag op school komt papa ook thuis van werk en vraagt aan Liza wat ze heeft geleerd. “Nou,” zei Liza, “ik heb leren schrijven.” “En wat heb je geschreven?” vroeg papa. “Dat weet ik nog niet, ik leer morgen lezen.” Oussama, groep 8
st Rave npo
t npos Rave
De boekenkast Wat is het favoriete boek van EVA uit groep 8? Dat is...
‘De geheime missie van het het BenedictGenootschap “In de zomervakantie heb ik een heel leuk, maar ook heel dik boek gelezen, namelijk ‘De Geheime Missie van het Benedict Genootschap’. Het is een spannend boek over vier hoogbegaafde kinderen. Ze moeten een geheime missie uitvoeren om de wereld te redden. Het is heel leuk dus ik ga de andere twee boeken ook lezen.“
Eva: “Altijd prijs is echt een heeeeel leuk boek.” Die rotschool met die fijne klas “Een ander boek dat ik ook heel erg leuk vond is ‘Die rotschool met die fijne klas’. Het is geschreven door Jacques Vriens die ook ‘Achtste groepers huilen niet’ heeft geschreven. Het gaat over een meester die heel vaak ruzie heeft met de directeur en bijna van school wordt gestuurd omdat er een ongeluk was gebeurd en hij er de schuld van kreeg. Het was een heel leuk boek omdat Jacques Vriens heel grappig kan schrijven en het een leuk onderwerp was, en samen was het gewoon een superleuk boek.” Altijd prijs “Het boek ‘Altijd prijs!’ van Jacqueline Wilson heb ik ook nog niet zo lang geleden gelezen. Dit is echt een heeeeel leuk boek. Het gaat over Lola, haar ouders zijn gescheiden en ze heeft een stiefvader en een stiefbroertje. Haar vader heeft een café, maar dat loopt niet zo goed. Haar moeder gaat ineens een halfjaar naar Australië emigreren. Lola blijft bij haar vader. Lees het en je zult zien dat er heel veel in gebeurt. Dan ga ik ondertussen nog veel meer andere leuke boeken lezen.”
pagina 12
wat is Het favoriete boek van Merel uit groeP 4?
‘De hele erge Ellie en nare Nellie’ van Rindert Kromhout “Ellie en Nellie Smit zijn heel onaardige meisjes. Ze zien er wel schattig uit, maar dat zijn ze dus niet! De grote mensen weten eerst niet dat ze zo stout zijn. De andere kinderen willen iets doen om Ellie en Nellie aan te pakken. Ik vind het boek zo leuk dat ik voor Sinterklaas een ander boek van Ellie en Nellie ga vragen. Er zijn vier verschillende.” “Ik heb nog een boek gekregen van dezelfde schrijver: ‘Het grote boek van Merel’. Dat leek me leuk, want zo heet ik zelf! Het gaat over een meisje dat Merel heet en haar knuffelhond Alexander. Maar het boek is niet leuk als ik dacht. Merel is soms niet zo lief, maar erg onvriendelijk. Ook de tekeningen vind ik niet mooi, een beetje slordig. Ik wil het nu echt niet meer verder lezen.” Het gevaarlijke venster “Een ander boek dat ik heel mooi vind is ‘Het gevaarlijke venster en andere verhalen’ van Tonke Dragt. Daarin zijn we nu aan het lezen. Het eerste verhaal gaat over ridder Marwen die een groot kasteel wil bouwen op een berg. Maar het stort steeds in, iemand is de baas van de berg en die vindt het niet goed. Daarna mag het wel van de geest, maar dan wordt één raam betoverd. Daar mag nooit iemand doorheen kijken want dat is heel gevaarlijk. Er zijn nog meer verhalen, allemaal vol avonturen. Het is een heel spannend boek.” Heidi “‘Heidi’ is een dik boek en het is heel oud. Het is lang geleden geschreven door de schrijfster Johanna Spyri. Er staan soms rare woorden in dit boek. Het gaat over het kleine meisje Heidi dat bij haar opa in de bergen komt wonen. Daar wordt Peter haar vriendje en ze wordt een echt bergmeisje. Later gaat ze ook naar de stad en dan wordt Clara haar vriendin. Maar ze krijgt heimwee en ze wil graag terug. Ik heb van Heidi ook een hele mooie film.” Merel: “Het gevaarlijke venster is leuk omdat er veel spannende avonturen in staan.”
pagina 13
tsopn ev aR
De boekenkast
tsop neva R
Ravenpraatjes Feest December de feestmaand komt er weer aan. Maar eigenlijk zijn er het hele jaar door allerlei feesten te vieren. Veel kinderen zullen een tijdje geleden het Offerfeest gevierd hebben en ook zal Sinterklaas binnenkort bij veel kinderen langskomen. We spraken erover met Rania en Milan van de Dolfijnen.
Hoe vier je het Offerfeest? Rania: “Dan wordt er een taart neergelegd voor ons. Er wordt een schaap gehaald en klaargemaakt. Die wordt dan in de taart gelegd.” Dan eet je dus schapentaart? Rania: “Ja. En we drinken appelsap. En wat doe je nog meer? Rania: “ Wij gaan spelen en de grote mensen praten in de woonkamer. We hebben een stoelendans gedaan en verstoppertje gespeeld. Toen gingen we weer eten. En we deden ook het spelletje dat je moet dansen en dan ineens moet stilstaan. En hoe vier je Sinterklaas? Milan: “Sinterklaas geeft cadeautjes en snoep. Ik vind de kruidnoten het lekkerst.” Rania: “Ja, ik vind kruidnootjes ook het lekkerst.” Weet je al wat je aan Sinterklaas gaat vragen? Milan: “Ik heb al een verlanglijstje gemaakt. Ik wil een robot die kan bewegen en praten. Die heeft mijn vriendje ook. Alleen die van hem praat een andere taal. Die kan ik niet verstaan, die kan alleen mijn vriendje verstaan. Mijn robot moet wel gewoon Nederlands praten.”
Wat doe je in je schoen als je je schoen mag zetten? Milan: “Een wortel. En een verlanglijstje. Anders denken ze dat ze iets saais voor me kunnen kopen.” Rania: “ Ik zet mijn schoen alleen op school. Ik vraag een prinsessenauto.” Hoe brengt Sinterklaas de cadeautjes in je schoen? Milan: “Hij komt door de schoorsteen. Ik heb hem nog nooit gehoord, ik ben altijd diep in slaap. Hij kan heel goed sluipen. Pappa hoor ik wel op de trap, ook al loopt hij zachtjes.” Hoe doet hij dat op pakjesavond? Milan: “Dan gooit hij de pakjes door de schoorsteen en dan gaat hij stiekem het huis in.” Rania: “Hij kan ook bij de deur staan en aanbellen.” Milan: “Nee, dat doet alleen de Kerstman. Die komt bij mijn opa en oma.” Rania: “Als ik een glijbaan krijg, ben ik niet blij. Wel met een nieuw bed en een nieuwe kamer. Die koopt mijn vader en mijn moeder koopt de kleren.”
pagina 14
Uit groep 4 Naar de boerderij van boer Hans In november is groep 4 naar de boerderij geweest om te kijken hoe het er daar aan toe gaat. Ze mochten zelfs de koeien helpen melken. Hieronder zie je wat Floortje, Jesse, Eline, Jip, Angela, Merel, Menno, Fenne en Levi over dat bezoek hebben opgeschreven.
pagina 15
Wist je dat...?
?
... Meester Toon verhuisd is? ... Hij heel blij is met zijn nieuwe huis? ... Juf Maaike ook verhuisd is? ... Zij ook heel blij is met haar nieuwe huis? ... Juf Rieke over een jaartje gaat verhuizen? ... Zij daar nu al heel blij van wordt? ... De school in mei gaat verhuizen? ... Iedereen daar heel blij van wordt? ... De dochter van juf Hanny Boers is getrouwd? ... Juf Hanny daar heel blij mee is?
... Juf Antoinette een puppy heeft? ... De klas daar heel blij van werd toen die op bezoek was? ... Op vergaderingen de juffen en meesters ook aan coöp doen? ... Ze daar heel blij van worden? ... Er zeven keer het woordje blij staat hierboven? ... Er acht keer het woordje blij staat hierboven? ... Er negen keer het woordje blij staat hierboven? ... Er tien keer het woordje blij staat hierboven? ... Etc. etc.
Wereldrecepten
Gedicht Klas, jullie doen het top Hopelijk
kikkeren jullie een beetje op
Na deze drukke
werkdag
Hoekenwerk, ik vind dat dat ook eens mag Lekker
keten, lekker zingen
En door de klas
rondspringen
Voor de laatste keer omdat het Jullie doen het
moet;
supergoed !!!!!!!!!!!!!!!!!
Robin (groep 6)
Veel vaders en moeders van kinderen op school kunnen heerlijk koken. Ze maken vaak de lekkerste wereldgerechten. Daarom hebben we twee ouders gevraagd hun kookgeheimen voor ons op te schrijven. Kan jouw vader of moeder ook lekkere dingen koken? Vraag ze dan om hun recept naar ons
[email protected] te mailen!
lekker recept? stuur het ons!
Wereldrecepten
Rode bietensoep 'Borsch' heel lekker met zure room
Hieronder heeft Oksana, moeder van Razan uit groep 4, een heerlijk recept voor rode soep opgeschreven. De soep komt oorspronkelijk uit Rusland, net als Oksana zelf.
Ingrediënten voor 4 personen • 500 gr rundvlees of kip • 4 aardappelen • 1/3 witte kool • 1-2 uien • 1 grote winterwortel • 1-2 rode bieten • 1-2 verse tomaten of 3 eetlepels ketchup • Zure room • Zout, dille, peterselie Bereidingswijze: Kook ca. 2 liter bouillon (met vlees of botten) samen met het zout. Als
het vlees klaar is, haal het dan uit de bouillon. Leg de gesneden aardappels samen met de klein gesneden witte kool (liefst vierkant) in de soep. De kool en de aardappels zijn aan het koken: intussen ga je verder met de voorbereidingen van de basis van “BORSCH”: wortels in dunne reepjes snijden, de uien fijnsnijden en de rode bieten raspen op een grove rasp of ook in kleine reepjes snijden. Bak de wortels en uien in de olie totdat het goud kleurtje krijgt. Zodra de wortels en de uien goud zijn geworden, voeg jij de rode bieten en meteen ook de ketchup toe. Als je geen ketchup wilt gebruiken, dan kun altijd voor de tomaten kiezen. Even alles voorzichtig goed doormengen laten het zachtjes sudderen op matig vuur.
Als jij klaar bent met het bakken van de groenten, dan voeg jij het toe aan de kokende groenten (aardappels en kool). Nu alles even goed roeren, vervolgens voeg je het gekookte en gesneden vlees toe. Doe als laatste voor extra smaak dille en peterselie (fijn gesneden) in de soep. Laat het even gedurende 5 minuten doorkoken. Als de soep klaar is, laat het ongeveer 10 minuten staan totdat de smaak van de groenten goed ingetrokken is. Serveer met zure room en EET SMAKELIJK ALLEMAAL! Groetjes, Oksana
Razan is gek op rode soep!
superlekkere hartjeswafels familierecept van moeder manal
De kinderen van groep 6 weten het al van het jaarlijkse kerstdiner: de lekkerste wafels zijn die van Essmaas moeder! Het is een familierecept dat moeder Manal weer van haar moeder heeft geleerd. Ze maakt het altijd uit haar hoofd, maar speciaal voor ons heeft ze het recept opgeschreven. Nu kan iedereen genieten van deze heerlijke Marokkaanse hartjeswafels. Ingrediënten voor ca. 8 wafels • 1 ei • 325 ml melk • 1 theelepel bakpoeder • 1 zakje vanillesuiker • 50 gram (room)boter op kamertemperatuur • ca. 175 gram bloem • 3 afgestreken eetlepels suiker Bereidingswijze: Klop de boter met de suiker luchtig. Voeg 1 ei toe aan het mengsel en klop met de handmixer of garde. Voeg
pagina 17
Essmaa weet natuurlijk al hoe lekker haar moeders wafels zijn! hierna het bakpoeder, vanillesuiker toe en mix goed. Hierna de melk en de bloem erbij en mix dit tot luchtig beslag. Vet het wafelijzer in met olie, doe het dicht en warm het op. Neem 3 eetlepels beslag per wafelijzer. Bak de wafels goudbruin. Bestrooi de wafel met poeder suiker als hij is afgekoeld. SMULLEN MAAR! Groeten van Manal
Brede school Ook dit jaar werden er weer veel Brede School leuke activiteiten georganiseerd: buikdansen, knutselen, film, atletiek, theater. Voor elk wat wils! Kinderen kunnen zo kennismaken met diverse sporten en activiteiten, én met de kinderen van de andere scholen in ons gebouw. Hieronder een foto-impressie uit diverse groepen.
pagina 18
Moppen uit groep 7 Jasper en Noa uit groep 7 hebben ook hele leuke moppen voor jullie opgeschreven:
Schapen
Ober
Ober er zit een gehoorapparaat in mijn soep. Ober: wat zeg je mijnheer?
Slakken Twee slakken lopen op de stoep zegt de een tegen de ander: ik ga oversteken. Zegt de ander: niet doen, volgende week komt de bus eraan.
Hallo, meneer de herder hoeveel schapen heeft u? Precies zevenduizendnegenhonderdachtenvijftig. Zegt de jongen: allemachtig hoe krijgt u ze allemaal geteld. Heel simpel, ik tel alle poten en deel het door vier.
Rem
Twee oenen zitten in een auto dan breekt de rem af. De ene oen zegt de rem is afgebroken, de rem is afgebroken. Andere oen zegt: joh, maak je niet zo druk, er staat toch een stopbord aan het einde van de weg.
Kunstgalerij
n Brecht - Dolfijne
Ivan - Zeeleeuwen
Boris - Walvissen (nu
groep 3)
pagina 19
weet jij ook een leuke mop? stuur hem aan ons! schoolkrant@ dehogeraven.nl
Kleurplaat
pagina 20
