ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2015. május 19.
Ügyviteli alapismeretek
középszint Javítási-értékelési útmutató 1511
ÜGYVITELI ALAPISMERETEK
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Ügyviteli alapismeretek — középszint
Javítási-értékelési útmutató
Javítási útmutató
Adatbevitel
Informatikai eszközök, szoftverek
Témakör
Feladat Könyvtár (mappa) készítése, fájlok másolása Fájlok mentése a megadott néven
1., 2.
1
1., 3., 20., 21., 41.
1
41.
1
Dokumentum nyomtatása Szöveg begépelése diktálás alapján 0 hiba esetén járó pontszám 1 hiba esetén járó pontszám 2 hiba esetén járó pontszám 3 hiba esetén járó pontszám 4 hiba esetén járó pontszám 5 hiba esetén járó pontszám 6 hiba esetén járó pontszám 7 hiba esetén járó pontszám 8 hiba esetén járó pontszám 9 vagy több hiba esetén járó pont Munkalapok elnevezése
Táblázatok, diagramok szerkesztése
Max. Feladat pontsorszáma szám
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 4., 18., 19. 4. a, 8.
Betűtípus, -méret beállítása Lap tájolásának, nagyításának beállítá4. b sa Margók beállítása, táblázat igazítása 4. c, d vízszintesen az oldal közepére Élőfejbe név beírása balra (1), jobb 4. e oldalra kép beszúrása, méretezése (1) Élőlábba dátum (balra) és a lap nevének (jobbra) beszúrása (1), a megadott 4. f szöveg beírása középre, hibátlanul (1) Oszlopok szélességének beállítása 5. Sorok magasságának beállítása 6. Cellák egyesítése 7. Igazítás cellán belül vízszintesen és/vagy függőlegesen a feladatnak 8., 9., 10. megfelelően Igazítás sortöréssel több sorba 9. Egyéni képlet vagy függvény használa11. ta a megfelelő adatokkal SZUM függvény alkalmazása a megfe12. lelő adatokkal ÁTLAG függvény alkalmazása a meg13. felelő adatokkal
írásbeli vizsga 1511
2 / 11
Témakör Témakör Elért maximális elért pontpontszá- pontszászám ma ma
3
9
1 1 1 1 2 2 1 1 1
30
1 1 1 1 1
2015. május 19.
Ügyviteli alapismeretek — középszint
Javítási-értékelési útmutató
Egyéni számformátum beállítása a megadott módon (szóközzel), tizedesjegy nélkül A megadott cellatartomány/táblázat szegélyezése a feladat szerint
14.
1
15.
1
16.
1
17.
1
18.
3
18.
2
19.
2
19.
2
Diagramok elhelyezése új diagrammunkalapokon
18., 19.
1
Szöveg beszúrása a megfelelő helyekre
21., 35.
1
A margók, valamint az első oldalon eltérő élőfej és élőláb beállítása
22. a, b
1
22. c
1
Formázás félkövér stílussal
Szöveges dokumentum szerkesztése
Kép beszúrása a megadott helyre, méretezése, igazítása Halmozott oszlopdiagram készítése a megfelelő adatokkal (1), a kategóriatengely adata is jó és olvasható (1), a jelmagyarázat alul látható és tartalma megfelelő (1) A diagramhoz illő cím adása – pont csak akkor adható, ha a címben nincs gépelési hiba (1), feliratként az érték feltüntetése, a diagram- és rajzterületre azonos színű kitöltés beállítása (1) Csoportosított oszlopdiagram készítése a megfelelő adatokkal (1), a kategóriatengely adatai is jók és olvashatóak (1) A diagramhoz illő cím adása – pont csak akkor adható, ha a címben nincs gépelési hiba (1), a jelmagyarázat törlése, az érték megjelenítése (1)
Automatikus – ha szükséges, kézi – elválasztás Betűtípus, -méret (élőfejekben, élőlábakban és a mellékletnél is) (1), eltérő betűméret a megadott helyeken (1) Sorköz: szimpla Igazítás: sorkizárt Az első oldal élőfejében a küldő nevének formázása félkövér és nagybetűs karakterekkel – ha a többi adatot is így formázta, a pont nem adható Az első oldal élőfejében a küldő adatai mellé – pontosan a jobb oldali margóhoz igazítva, a szegély takarása nélkül – kép beszúrása (1) méretezése (1), a megfelelő színű és vastagságú képszegély beállítása (1) Az élőfejek utolsó sora után megfelelő stílusú, színű (1) és vonalvastagságú szegély elhelyezése (1) a megadott távolságra a szövegtől (1)
írásbeli vizsga 1511
23., 24., 29., 35., 36. 23., 35. 23.
2 1 1
24.
1
24.
3
24., 39.
3
3 / 11
40
2015. május 19.
Tartalmi sajátosságok érvényesítése
Ügyviteli alapismeretek — középszint
Javítási-értékelési útmutató
Az első oldal élőfejének utolsó sora után 24 pont értékű térköz beállítása Hivatkozások eltávolítása az elektronikus címekről Az első oldal élőlábában középre igazítva a megadott szöveg beírása sötétzöld betűszínnel Kép beszúrása a megadott helyre középre igazítva (1), méretezése (1) A megadott szövegrészek önálló bekezdésekbe helyezése, az első alcím utáni írásjel törlése (1), a bekezdések formázása félkövér stílussal (1), kiskapitális karakterekkel (1) A megadott szövegrészek önálló bekezdésekbe helyezése, a bekezdések formázása aláhúzással (1), dőlt stílussal (1), felesleges írásjelek törlése (1) A megfelelő helyre középre igazítva (1) a megadott diagram beszúrása (1), méretezése (1) Oldaltörés beszúrása a melléklet után A melléklet címének igazítása (1), formázása félkövér stílussal, nagybetűkkel (1) Térközök beállítása a megadott értékekkel Pontsoros tabulátor elhelyezése a meghatározott pozíciókhoz (1) és a pontsor meghúzása (1). Az aláírás szó pozícionálása tabulátor beállításával (1) A második oldal élőfejétől kezdve balra saját név beírása (1), jobbra igazítva az oldalszám beszúrása (1) – pont csak akkor adható, ha az adatok egy sorban vannak és a tabulátor beállítása is megfelelő –, az adatok formázása sötétzöld betűszínnel (1) A második oldal élőfejétől kezdve 42 pontos térköz elhelyezése az adatok alatt A második oldal élőlábától kezdve jobbra az aktuális dátum beszúrása, formázása sötétzöld betűszínnel Tartalomhoz illeszkedő bekezdések kialakítása. Ha szükséges, oldaltörés elhelyezése
24.
1
24., 34.
1
25.
1
28.
2
29.
3
30.
3
31.
3
35.
1
36.
2
30., 36., 37., 38.
1
37., 38.
3
39.
3
39.
1
40.
1
32.
1
Tartalomhoz illeszkedő kiemelések alkalmazása
írásbeli vizsga 1511
6 33.
4 / 11
1
2015. május 19.
Ügyviteli alapismeretek — középszint
Javítási-értékelési útmutató
Formai sajátosságok érvényesítése
A helyesírási követelmények betartása** 0 hiba esetén járó pontszám 1 hiba esetén járó pontszám 2 hiba esetén járó pontszám 3 hiba esetén járó pontszám 4 és annál több hiba esetén járó pontszám Levél készítése a levelezés szabályai szerint: A címzett nevének és címének feltün26. tetése (1), helységnév aláhúzása (1) Keltezés feltüntetése, elhelyezése 26. Iktatószám és ügyintéző feltüntetése, 26. elhelyezése Tárgy megnevezése, formázása A levél tartalmához illő megszólítás és elköszönés fogalmazása Két aláírás és beosztás elhelyezése Melléklet feltüntetése, formázása Megfelelő térközök kialakítása az iratszöveg előtt (cím, tárgy, megszólítás) Megfelelő térközök kialakítása a levél szövegének bekezdései, valamint a szöveg és a beszúrt diagram között Megfelelő térközök kialakítása az iratszöveg után (elköszönés, aláírás, melléklet) Cégjelzés kialakítása: Élőfejben a feladó adatainak beírása öt sorba, sötétzöld betűszínnel, balra igazítva
4 3 2 1 0
2 1 1
26.
1
27.
1
26. 26.
1 1
26.
1
23.
1
26.
1
24.
1
12
*A szöveg begépelése diktálás alapján 1 hibának számít: a kihagyott szó (névelővel együtt), a felesleges szó, a megváltoztatott szó, a szórendcsere, az összefüggő hiba (vonzatok, alany-állítmány egyeztetése), a gépelési hiba. Egy szóban – ha több hiba van is benne – csak egy hibát kell számítani. Helyesírást e műveletnél nem vizsgálunk. „Az önkéntes munkák fajtái” alcím is elfogadható „Az önkéntes munka fajtái” formátumban is. (Lásd feladatlap 29. pont) ** A helyesírási követelmények betartása 1 hibának számít: a helyesírási hiba (ismétlődés esetén csak egyszer kell számítani), az elválasztási, a központozási hiba, az összefüggő hiba (vonzatok, alany-állítmány egyeztetése). Egy szóban – ha több hiba van is benne – csak egy hibát kell számítani. A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett műveletekre kizárólag a megadott pontszámok adhatók. A megadott pontszámok további bontása csak ott lehetséges, ahol erre külön utalás van. Az így kialakult pontszámok csak egész pontok lehetnek. írásbeli vizsga 1511
5 / 11
2015. május 19.
DUNA-IPOLY NEMZETI PARK 1525 Budapest, Pf. 8 Telefon/fax: +36 (1) 123-4567 E-mail:
[email protected] Honlap: www.dinpi.hu
Petőfi Sándor Szakközépiskola Molnárné Bíró Ilona igazgató
Budapest, 20…
Iktatószám: 214/20… Ügyintéző:
Budapest Kerekes u. 4. 1011 Tárgy: Tájékoztató önkéntes munka lehetőségéről Tisztelt Igazgató Asszony! Alábbi levelünkkel az önkéntes munka fontosságára és egy általunk kínált lehetőségére szeretnénk felhívni figyelmüket. A Duna−Ipoly Nemzeti Park Igazgatósága védett területeinek kezelését és fenntartását ma már nehéz elképzelni az önkéntesek segítsége nélkül. Az óriási kiterjedésű nemzeti parkokban általában nincs szükség emberi beavatkozásra, elég bemutatni a természet gazdagságát. Magyarország kisebb kiterjedésű védett területein viszont sok helyen emberi beavatkozás szükséges ahhoz, hogy leromlott természeti környezeteinket helyreállítsuk, a természetes folyamatokat segítsük, a látogatók fogadását szabályozzuk. Ez a Duna−Ipoly Nemzeti Park Igazgatóságának területére, a főváros közvetlen környékére különösen érvényes.
AZ ÖNKÉNTES MUNKÁK FAJTÁI Küzdelem az özönnövények ellen Sokan csodálkoznak, amikor arra kérjük őket, hogy természetvédelmi munka keretében fűrésszel vagy ágvágó ollóval essenek neki a növényeknek, pedig tény, hogy az özönfajok nagy veszélyt jelentenek az őshonos növényzetre. Az elmúlt évszázadokban elődeink számos fajt véletlenül behurcoltak, másokat szándékosan betelepítettek, amelyek aztán gyors terjeszkedésnek indultak (ilyenek például: az akác, bálványfa, zöld juhar, ezüstfa, ostorfa, selyemkóró – a sor hosszan folytatható lenne). Fontos megérteni, hogy nem ideológiai alapon harcolunk az idegen növények ellen, hanem a biológiai sokféleséget védjük. Az őshonos növénytársulások és a hozzájuk kapcsolódó állatvilág mindig sokkal változatosabb, mint az özönnövények elterjedését követő sivár egyöntetűség.
Ügyviteli alapismeretek érettségi feladat
Az őshonos növényzet helyreállítása Botanikusainknak köszönhetően elég pontosan tudjuk, hogy az ember természetátalakító munkája előtt hazánk egyes területein milyen növénytársulások és állatok éltek. Az igaz, hogy a globális éghajlatváltozás hatásai ma már Magyarországon is megfigyelhetőek, mégis azt tartjuk a legjobb megoldásnak, ha védett területeinken megpróbáljuk az őshonos élővilágot helyreállítani – ez képes ugyanis legjobban alkalmazkodni a változásokhoz. A nagyüzemi erdőgazdálkodás következtében megritkult őshonos fafajok segítése különösen fontos feladat. A természetkímélő látogatás feltételeinek megteremtése A természetvédelem két alapvető feladatát, a természeti értékek megvédését és bemutatását nem könnyű összeegyeztetni. Szeretnénk, ha sok ember számára élményt jelenthetne a növények és az állatok megfigyelése, de nagy baj lenne, ha a tömeges látogatás miatt a védendő értékek veszélybe kerülnének. A fokozottan védett területek csak vezetővel látogathatók, máshol elegendő a talajra fektetett farudakkal figyelmeztetni a látogatókat, hogy az ösvényen maradjanak. Szemétszedés Nem gondoljuk, hogy ez a legszebb vagy akár a legfontosabb természetvédelmi munka, de néha rákényszerülünk, hogy egy-egy védett területet „kitakarítsunk”. Önkénteseink szerint, ha jó a társaság, akár a szemétszedéssel töltött nap is szép élmény lehet. Gyakran csatlakozunk országos vagy nemzetközi akciónapokhoz, az elmúlt években mi is több helyszínen részt vettünk a „Te szedd!” akcióban. Vaddisznóhajtás A legtöbb önkéntes – ha választhat –, állatokkal szeret dolgozni. Erre ritkán van lehetőség, de igazgatóságunk területén is előfordult, hogy a Nagy-Szénás Európa Diplomás területének bekerített részéről – az erdő sikeres megújulása érdekében – vaddisznókat kellett kihajtani.
KIK JELENTKEZHETNEK ÖNKÉNTESNEK? Iskolai csoportok az általános iskolától az egyetemig Örömmel fogadjuk az iskolai osztályokat vagy egyetemi gyakorlatra érkezőket, hiszen ebben az esetben tudjuk, hogy milyen korosztályra és hány főre számíthatunk. Már vannak olyan általános vagy középiskolás csoportok, akik biztosan jönnek hozzánk, és a Corvinus Egyetem táj- és kertépítész szakos hallgatói is minden ősszel több hétig nálunk végeznek természetvédelmi munkát. Cserkészek, vallási közösségek Vannak, akik közös értékrendjük fontos részének tartják a természetvédelmi munkát, ezért keresik meg igazgatóságunkat. Csapatépítő tréningek Egyre több szervezet a társadalmi felelősségvállalás keretében munkatársai részére a természetvédelem területén is önkéntes munkalehetőséget keres. Számunkra is igazi kihívás a cég lelkes dolgozói részére szép feladatot találni, és azt jól előkészíteni. Ezt akár iskolájuk tantestülete is igénybe veheti.
Az ilyen munkák esetében a céget arra kérjük, hogy a munkavégzés tárgyi feltételeinek megteremtéséhez és az igazgatóság munkatársainak költségeihez járuljon hozzá. Több céggel, iskolával alakult ki rendszeres kapcsolatunk, ahonnan időről időre visszatérnek hozzánk a lelkes önkéntesek. Bízunk benne, hogy ilyen jó együttműködés alakul ki az Ön iskolájának diákjaival is. Az alábbi diagramon látható, hogy az elmúlt évben hányan végeztek nálunk önkénes munkát:
Kérjük, felhívásunkat ismertesse a tanulókkal, akiket szívesen látunk nemzeti parkjaink, természetvédelmi területeink gondozására, ápolására. Aktuális önkéntes munkáink időpontját honlapunkon tesszük közzé. További információt központi telefonszámunkon Kovács István nyújt az érdeklődőknek, vagy írhatnak nekünk a [email protected] e-mail címre is. Várjuk diákjaikat. Üdvözlettel
Mézes Miklós igazgató
Andorné Kovács Karolina szervező
Melléklet: jelentkezési lap
JELENTKEZÉSI LAP
Intézmény neve: ........................................................................................................................ Jelentkező neve: ....................................................................................................................... Cím: ........................................................................................................................................... Telefonszám: ............................................................................................................................. E-mail cím: ................................................................................................................................ Életkor: ...................................................................................................................................... Mikor tud önkéntes munkát végezni? ........................................................................................ Milyen önkéntes munkát vállal? ................................................................................................ Keltezés: .......................................
...................................................... aláírás
Ügyviteli alapismeretek — középszint
Javítási-értékelési útmutató
A Kimutatás munkalap megoldása (nem méretarányos):
A Nemenkénti megoszlás munkalap megoldása (nem méretarányos):
Kimutatás az önkéntes munkát végzők számáról nemenkénti bontásban 350 fő 300 fő
159 fő 138 fő
250 fő 200 fő
113 fő
107 fő
150 fő 100 fő
147 fő 115 fő
158 fő
43 fő 127 fő
120 fő
50 fő 0 fő Küzdelem az özönnövények ellen
Őshonos növényzet A természetkímélő helyreállítása látogatás feltételeinek megteremtése
Férfiak összesen
írásbeli vizsga 1511
10 / 11
Szemétszedés
Vaddisznóhajtás
Nők összesen
2015. május 19.
Ügyviteli alapismeretek — középszint
Javítási-értékelési útmutató
Az Életkor szerint munkalap megoldása (nem méretarányos):
Önkéntes munkát végzők száma életkor szerint és nemenként 200 fő 174 fő
180 fő
153 fő
160 fő
132 fő 137 fő
140 fő
137 fő
120 fő
104 fő
100 fő
95 fő
80 fő 60 fő
65 fő 42 fő
40 fő
73 fő 56 fő
35 fő 14 fő 10 fő
20 fő 0 fő férfi
nő
15-18 év között
írásbeli vizsga 1511
férfi
nő
19-25 év között
férfi
nő
26-35 év között
férfi
nő
36-45 év között
11 / 11
férfi
nő
46-55 év között
férfi
nő
56-65 év között
férfi
nő
65 év felett
2015. május 19.