Openbare Basisschool Widerode, Marjoleinlaan 41, 7641 EN Wierden. Postadres: Postbus 113, 7640 AC Wierden Tel. 0546-572642. E-mail:
[email protected]. Website: www.widerode.nl Wierden, 19 december 2014 (nr.09)
GROOT ALMELO`S DICTEE: Woensdagmiddag 10 december vond voor de elfde achtereenvolgende keer de juniorversie van het Groot Almelo`s Dictee plaats op scholengemeenschap Pius X Aalderinkshoek te Almelo. Na een voorronde in groep 8 mochten Ties Kraai en Thessa Beuving deelnemen aan deze dicteewedstrijd. Zo`n 40 kinderen van vele basisscholen uit Almelo en omgeving zaten gespannen in de aula van de school te wachten op tien hele moeilijke zinnen. Na de pensionering van docent Lipman, de grondlegger van het Groot Almelo`s Dictee, had zijn opvolgster mevrouw Voskuil ook een pittig dictee gemaakt. Lees hier meer!
TERUGBLIK KERST:
We kijken terug op een zeer geslaagde en gezellige kerstviering. Complimenten aan groep 7 voor de goede uitvoering van de kerstmusical. Zeker ook complimenten aan alle ouders voor de heerlijke gerechten voor het kerstbuffet. Tevens een groot woord van dank aan de ouderraad en andere hulpouders voor hun geweldige inzet! De foto`s zullen spoedig op de site worden geplaatst! Tenslotte hebben we samen met u de Stichting BOWIE blij kunnen maken met vele gevulde dozen met boodschappen en een geldbedrag van ruim 80 euro!
START GROEP 0 (instroomgroep):
e
In het nieuwe jaar zullen we starten met een 9 groep, nl. groep 0. Juf Laura Kuipers zal van maandag t/m woensdag deze groep onder haar hoede nemen. Op donderdag en vrijdag zal juf Sakia (LIOstagiaire) voor deze nieuwe groep staan. Juf Laura zal hierdoor op vrijdag groep 1 doen. Dinsdagavond 6 januari is er voor de ouders, die het rechtstreeks aangaat, een informatieavond. Daarover zijn deze ouders reeds geïnformeerd.
WE WENSEN U ALLEN FIJNE FEESTDAGEN EN EEN VOORSPOEDIG 2015 TOE! TOT MAANDAG 5 JANUARI 2015! DENK AAN DE LUIZENCONTROLE!
OPROEP VAN DE OUDERRAAD: December is de maand van Sinterklaas, kerst en oud & nieuw en januari is dan de maand van bijkomen en opruimen. Graag willen wij u vragen of u bij het opruimen aan school zou willen denken. Voor het versieren van de hal kunnen de spulletjes die u anders misschien zou weggooien, wellicht nog goed gebruikt worden. U kunt deze spullen, na de kerstvakantie, op het podium in een daar neergezet krat leggen. De versiercommissie is er blij mee en kijkt wat nog goed bruikbaar is voor het leuk aankleden van de school in de komende jaren. Daarnaast nog het volgende. Mocht u in uw kerstpakket artikelen (niet zijnde etenswaar) krijgen die u niet kunt/wilt gebruiken of die u graag kwijt wilt, dan kunnen wij deze wellicht gebruiken voor de fancy fair in 2015. Deze kunnen dan als prijs worden verloot. Wij wensen iedereen fijne feestdagen en een gelukkig nieuw jaar.
PARKEREN: We weten dat op sommige momenten er rondom de school misschien niet altijd voldoende parkeerplekken zijn. Toch willen we u vragen om alleen te parkeren op de daarvoor bestemde ruimtes. Niet op de stoep en ook niet in het gele gebied voor school. Alles voor de veiligheid van uw en onze kinderen. Met name de woensdag is het om 12.15 uur erg druk. Alle kinderen van onze school zijn dan vrij en ook de Morgenster en het Galjoen eindigen om 12.15 uur. Af en toe zult u uw auto moeten parkeren aan de Anijsstraat of de Kervellaan. We hopen op uw begrip! Bovenstaand bericht hebben we in het begin van het schooljaar vermeld in de nieuwsbrief. We merken dat er soms heel veel kinderen en ouders met de auto komen i.p.v. de fiets. Dit levert, zeker bij slecht weer, soms een gevaarlijke drukte op. De politie heeft aangekondigd binnenkort te komen handhaven.
Groepsnieuws Groep 1 De afgelopen periode hebben we veel gedaan. Zo hebben we eerst gewerkt rond het thema “Sinterklaas” en daarna zijn we met het thema “Kerst” aan de slag gegaan. We hadden een heuse Sinterklaasinpakkamer in de klas en andere leuke speelhoeken. M.b.t. de werkjes hebben we gewerkt aan de doelen: verven, meten van de schoorstenen op de boot, knippen over een lijn, het seriëren van e e lang naar kort, het kleien van een slang, rangtelwoorden 1 – 5 , enz. Daarnaast hebben we de afgelopen (Sint)periode weer twee nieuwe letters geleerd. de “p” van Piet en de “s” van Sinterklaas
Letter p
Letter S
Op 5 december kwam Sinterklaas op school. Dat was natuurlijk heel spannend, maar nog spannender was dat wij de dag ervoor een brief kregen van Sinterklaas. De Sint had hulp nodig bij het rondbrengen van de cadeaus. Van onze groep mocht juf Femke in het Pietenhuis slapen om zo vervolgens op 5 december samen met Sinterklaas aan te komen.
In het speellokaal gingen wij voor Sinterklaas de Pietenmacarena dansen en zongen wij het liedje Pietengym en zeiden we het versje Stippe steppe stippe stap op.
Het weekend na Sinterklaas stond bij ons in de klas alles alweer in het teken van de Kerst. We hebben de kerstboom versierd met zelfgemaakte kerstballen, kerstbomen gemaakt voor op het raam, en een windlicht gemaakt voor de kaarsjes tijdens het kerstdiner. Daarnaast hebben we lekker mogen kliederen met plaksel. We hebben een kerstbal gemaakt door draden wol die in de plaksel lagen op een ballon te plakken. Juffrouw is deze week heel druk geweest met de ballonnen eruit te halen wat heel spannend was. De kerstballen hangen nu in onze klas en na de kerstvakantie gaan ze nog even door als gekleurde sneeuwballen zodat we er wat langer van kunnen genieten. We hebben ook deze periode weer liedjes geleerd: Het liedje: “Kling klokje klingelingeling”, “O denneboom” en “Kerstmis vieren”. Daarnaast zijn we ook bezig geweest met het versje “Beste wensen”. Donderdag was het voor ons een speciale dag. De middag hadden we vrij waarna we in het donker weer naar school mochten om met zijn allen samen te eten. Wat zag iedereen er mooi uit en wat hebben we allemaal gesmuld van al het lekkers. Dank je wel papa’s en mama’s. Daarmee is nu de kerstvakantie aangebroken en het moment dat wij afscheid moeten nemen van juf Saskia. Zij zal vanaf begin januari op de donderdag en vrijdag de derde kleutergroep gaan draaien. Op de donderdag zal juf Femke gewoon in onze groep zijn en op de vrijdag komt juf Laura bij ons in de klas. Na de kerstvakantie zullen wij starten met het thema “Het Letterwinkeltje” aan de hand van het boek met deze titel. Wij wensen iedereen een hele goede vakantie, fijne feestdagen en goed nieuwjaar. Tot na de vakantie.
Groepsnieuws Groep 2 Het sinterklaasfeest was een groot succes vooral omdat wij meededen met het Sinterklaasjournaal. Donderdag 4 december sliepen enkele juffen van de onderbouw in het grote pietenhuis om Sinterklaas te helpen. In hun badjas kwamen de juffen met Sinterklaas en de Pieten mee. Na het algemene gedeelte in de hal waar we ook onze klassencadeaus kregen, gingen we met de kinderen naar het speellokaal. Nadat we Sint hadden verwelkomd met een nieuw welkomstliedje haalden we met de Pieten een grapje uit. Dit was een scheetkussen op de stoel van Piet, dit tot groot plezier van de kinderen! In de klas kregen de kinderen later hun eigen cadeau en werden de klassencadeaus uitgepakt: een piratenboot en een prinsessenkasteel. Ook waren we weer druk met woorden bedenken met een S en P. In de herfst hadden we 246 woorden met een B, nu 143 met een P en 183 met een S. Net voor kerst kwam Lana bij ons in de klas. Zij was nog maar 5 weken vanuit Syrië in Nederland en praat nog maar weinig Nederlands. Ze speelt al wel met de kinderen en leert daar natuurlijk veel van. Maandags begonnen meteen met het versieren van de klas voor kerst.
We hebben kerstbomen en Kerstmannen in allerlei soorten gemaakt, zodat de klas er binnen een paar dagen al heel sfeervol uitzag. Nu was de letter K aan de beurt. Na 1 week staat de teller al op 134 !! We zongen de volgende kerstliedjes: Oh dennenboom, Kling klokje , Stuur een kaart naar alle mensen, Koetjes in 't stalletje, 1 wit kaarsje. Donderdag keken we naar de kerstmusical van groep 7 en daarna smulden we van alle lekkere dingen die U als ouders voor ons hadden klaargemaakt. Reuze bedankt, het was weer fantastisch!! Vrijdag was het speelgoedmorgen en werden de kerstwerkjes van de prikborden gehaald. U kunt nu thuis de kamer er mee versieren. Na de vakantie beginnen we met nieuwe plaatsen en met een nieuw thema: het letterwinkeltje (is n.a.v. het boek) Daarnaast maken we een begin met "Veilig Leren Lezen". Dit sluit perfect aan bij ons thema. In week 4 en 5 hebben we de Citotoetsen. Rest mij nog U allemaal fijne feestdagen te wensen en een gezond en gelukkig 2015.
Groepsnieuws Groep 3 Vrijdagochtend 5 december kwam Sinterklaas op de Widerode en hij kwam natuurlijk ook even op bezoek in groep 3. We vonden dit heel erg gezellig maar ook wel een beetje spannend! We hadden van te voren de klas mooi versierd, liedjes en dansjes geoefend en een mooie muts geknutseld. We waren dus helemaal voorbereid op de komst van Sint en zijn pieten. En het was een hele leuke ochtend!
Gelijk nadat Sinterklaas weer naar Spanje was vertrokken, hebben we de klas helemaal in kerststemming gebracht. De pietjes op de ramen hebben plaatsgemaakt voor de pinguïns en natuurlijk staat er ook in groep 3 een hele mooie kerstboom. Gister hebben we samen naar de musical van groep 7 gekeken. Wat zag iedereen er mooi uit en wat deed groep 7 het goed! Vervolgens hebben we samen in de klas gegeten. Wat was het een ontzettend gezellige avond! Naast het vieren van alle feestjes, werken we ook nog steeds heel erg hard in groep 3. We kennen zelfs al bijna alle letters! Goed he? We hebben met taal kern 5 afgesloten en zijn nu al een heel eind met kern 6. In kern 6 zullen de laatste 5 letters worden aangeleerd. Het is de bedoeling dat alle letters aan het eind van kern 6 vlot en zonder moeite kunnen worden gelezen. Het daarom belangrijk dat we thuis ook veel boekjes blijven lezen, vooral in de kerstvakantie. De leesboekjes kunnen gewoon bij de bibliotheek worden geleend. Daarnaast is er nog een extra oefenboekje mee naar huis gekomen vorige week zodat we in de vakantie lekker kunnen lezen en waarmee we de letters nog eens goed kunnen oefenen!
Deze letters en woorden komen in kern 6 aan bod: - g van het woordje geit - ui van het woordje uil - au van het woordje pauw - f van het woordje duif - ei van het woordje ei Belangrijk om te weten is dat er voor de ei/ij en de ou/au geen speciale regel s zijn. De kinderen moeten de woordjes met deze letters gewoon leren en weten. Na kern 6 gaan we verder met kern7. In deze kern zullen de volgende onderdelen aan bod komen: sch van het woordje schip ng van het woordje ring Woorden die eindigen op b of d Eenvoudige samenstellingen (zakmes, tuinman, voetbal) Hoofdletters lezen (deze hoeven we nog niet te kunnen schrijven, dat leren we in groep 4). Aan het eind van kern 6, na de kerstvakantie, zal er een belangrijk toetsmoment plaatvinden; de wintersignalering. Deze geeft opnieuw een goed beeld van de totale leesontwikkeling, dus zowel letters als woordjes als zinnen, van de kinderen tot op dit moment. Daarnaast zullen in januari ook de eerste Citotoetsen plaatsvinden. Onze ervaring leert ons dat dit, naast het reguliere lesprogramma, veel van de kinderen vraagt. Ze zullen in deze tijd misschien wat vermoeider (of nog vermoeider ;-) ) uit school komen dan normaal. Met rekenen gaat er ook het een en ander veranderen. We sluiten blok 4 af waarin we “echte” sommetjes (erbij en eraf t/m 10) hebben leren maken en kunnen uitrekenen. Daarnaast kunnen we getallen ook splitsen (bijvoorbeeld 5 is 3 en 2 maar 5 is ook 1 en 4). In blok 5 zullen we gaan werken met 3 rekenniveaus. Belangrijk om te weten is dat iedere les begint met een startactiviteit waaraan alle leerlingen meedoen. Tijdens het vervolg van de rekenles gaan alle kinderen op hun eigen niveau werken. Deze niveaus zijn als volgt: * Minimumniveau: Kinderen krijgen na de gezamenlijke uitleg nog een verlengde instructie van de leerkracht en herhalen/oefenen de verschillende rekenonderdelen nog eens extra. ** Basisniveau: Kinderen volgen de gezamenlijke uitleg, kunnen gebruik maken van de verlengde instructie indien nodig of werken na de basisopdrachten aan extra opdrachten in hun werkboek. *** Plusniveau: Kinderen maken enkele voorgeschreven opdrachten uit het basisniveau en gaan vervolgens verder met de plusopdrachten uit het werkboek of pluswerkboek. Op basis van eerdere resultaten (werk in de les en toetsen aan het eind van ieder blok), werkhouding en zelfstandigheid bepaalt de leerkracht welk niveau op dat moment het beste bij het kind past. Dit zal na ieder blok opnieuw bekeken worden. Donderdag 15, 22 en 29 januari zullen we ’s middags technieklessen gaan doen. We zoeken 6 ouders die de groepjes zouden willen begeleiden en helpen tijdens deze lessen. Let op: ieder jaar krijgen we dezelfde opmerking…ik ben niet zo technisch, ik weet niet of ik dat wat voor mij is. Maar het technisch niveau ligt in groep 3 nog niet zo heel erg hoog ;-) Dus twijfel niet en kom gezellig helpen! Mailen kan naar juf Jody;
[email protected] Als laatste willen we iedereen gezellige feestdagen & een hele fijne vakantie wensen! Groetjes juf Iris, juf Berdien en juf Jody
Groepsnieuws Groep 4
Inmiddels ligt het sinterklaasfeest alweer achter ons. Het was erg gezellig. De kinderen hebben een quiz gedaan met juf Jitske. Voor Sint en de pieten hebben ze gezongen en gedanst. Ook gingen ze nog samen op de foto. Ook voor het kerstfeest zijn de kinderen druk geweest om allemaal leuke dingen te maken. Wat hebben we de afgelopen periode gedaan en wat gaan we in het nieuwe jaar doen. Rekenen- we herhalen regelmatig de tafels van 2,3,5 en 10. Op volgorde en door elkaar. De + en – sommen boven de 10 komen bijna elke dag aan de orde (6+7=/36+7= en 12-6=/22-9=). Het springen op de getallenlijn met sprongen van 10, vooruit en terug (12-22-32-42/86-76-66-56). Geldsommen (het boek kost 26 euro. Ik betaal met 50 euro-wat krijg ik terug?) Klokkijken (de digitale tijden) Na de vakantie sluiten we blok 4 af met een toets. Spelling- we hebben een aantal spellingcategorieën gehad waaronder woorden als haai,mooi,oei. Je hoort aan het eind de j maar je schrijft de i. Woorden als hond, mand (woord langer maken honden. Je hoort een d dus schrijf je een d). Woorden met be, ge en ver. Je hoort in bezoek voor de e (dat noemen we een stomme e) een u maar je schrijft een e. Hetzelfde in genoeg, verlies. Dit is best moeilijk voor de kinderen om te onthouden daarom is het zo belangrijk dat ze dat met het spellingprogramma Bloon nog eens kunnen oefenen thuis. Door het intoetsen van de letters zijn ze met het spellen van de woorden bezig. Techniek-.een aantal ouders heeft zich opgegeven voor de eerste periode van techniek. 15 januari beginnen we met techniek. Spreekbeurt- in februari gaan we beginnen met de spreekbeurten. Deze vinden plaats op maandag, dinsdag en donderdagmiddag. In groep 4 gaan we het oefenen. Het is best wel spannend om voor de groep te staan. De kinderen krijgen nog geen cijfer, maar tips en tops. De bedoeling is dat het ongeveer 10 minuten duurt. Ze mogen boeken, plaatjes, spullen meenemen om te laten zien. De kinderen mogen zelf een onderwerp bedenken. Na de vakantie gaat er een brief mee naar huis met de datum en het onderwerp. Veel kinderen hebben al aangegeven waar ze het over willen hebben. e Pabostudente –juf Jitske (3 jaars) zal steeds vaker een dagdeel (ochtend/middag) les gaan geven.
Groepsnieuws Groep 5 Deze periode hebben we met taal het volgende geleerd: Hoe schrijf/vertel ik een persoonlijk verhaal. We bereiden dit voor d.m.v. een praathulp. Dan moeten we in ons groepje laten horen hoe je dit doet. De andere kinderen moeten dan opletten of je goede woorden en zinnen gebruikt. Ook leerden we wat voorzetsels zijn en hoe we het “waardeel” kunnen vinden. Bijv. De doos staat in het huis. In het huis is dan het waardeel. Het thema van taal is herinneringen. Het gaat over dingen van vroeger, zoals de oorlog, het verzet enz. We leren steeds nieuwe woorden die daar mee te maken hebben. Best moeilijk soms, maar we mogen wel in ons boek spieken als we het even niet meer weten. Met rekenen hebben we veel geoefend met analoog en digitaal klokkijken. (5 over half 6 is 5.35 en 17.35 uur). Dit vinden we best moeilijk. Verder blijven we steeds de tafels oefenen. We doen ook toetsjes, waarbij je zo snel mogelijk de antwoorden op moet schrijven, dat heet: tempotoets tafels. Juf en meester vinden het fijn als we dit thuis ook steeds blijven oefenen, zodat het maken van deze sommen steeds beter en sneller gaat. We hebben ook een paar lessen gehad over centimeter, meter en kilometer. We weten al heel goed wanneer je cm, m en km gebruikt. Verder rekenen we nu tot 1000 over het 100-tal (534+ 475). Met spelling hebben we geleerd hoe je weet wanneer je een woord met een eind-d of een -t schrijft. Ook maken we veel lesjes over open en gesloten lettergrepen; de letterdiefwoorden (scha-pen) en de kikker woorden. Als er twee of meer lettergrepen zijn, haal je bij een lange klank aan het eind van een klankgroep een letter weg en bij een korte klank komen er twee letters zoals bij kikker.
Met handvaardigheid hebben we pieten en een clownsmobile gemaakt. Ook zijn we begonnen met kerstballen, die voor het raam komen te hangen. Met Sinterklaas hebben we voor het eerst surprises gemaakt. Deze zagen er prachtig uit. Ook maakten we er een gedicht bij.
Groepsnieuws Groep 6 De kerstvakantie in zicht ….., fijne feestdagen in het verschiet ….., toch nog even een updateje van groep 6! - Rekenen: We zitten aan het eind van Blok 4. In januari krijgen we in de tweede werkweek daarover een toets. Het gaat o.a. over schattend vermenigvuldigen (5x 23≈ …..), kommagetallen (bij inhoud en gewicht), verhoudingen, lengtes herleiden (138 cm= ….m), grafieken en de basisbewerkingen. - Taal: Met onze nieuwe methode zijn we aan het eind van Thema 3 (onderwerp Verandering). De kinderen hebben weer de nodige lessen hierover gehad. Naast de woordenschat zijn we o.a. bezig geweest met het zoeken van zelfstandige naamwoorden in zinnen (+ meervoud daarvan), (on)regelmatige werkwoorden, zinnen verdelen in zinsdelen en het plaatsen van een komma in een zin. De toets is in januari. - Spelling: Ook hier werken we nog in Thema 4. De spellingsregels die al aan bod zijn geweest zijn: woorden met een d (waar je een ’t hoort → bijv. hond), open (bijv. roken) en gesloten lettergrepen (rokken). Ook hierover volgt nog een toets in januari. - Topografie: In hoofdstuk 4 starten we na de vakantie met Flevoland en Utrecht. - Aardrijkskunde: In het vierde hoofdstuk leren de kinderen hoe en waarom de Zuiderzee is veranderd in het IJsselmeer, over het ontstaan van de polders en de Afsluitdijk en de opkomst van de nieuwbouwwijken. e - Geschiedenis: In hoofdstuk 3 gaat het na de vakantie over de ‘donkere’ 19 eeuw. De uitvinding van de stoommachine zorgde voor veel voorspoed, maar het harde leven in de fabrieken liet wel degelijk z’n sporen na. - Natuur: We zijn nog bezig met het derde hoofdstuk. Het gaat over verbranding, energievormen, (tand)wielen en beweging door energie. Na dit hoofdstuk zal worden overgestapt op een nieuwe methode (Binnenstebuiten) die vrijwel volledig digitaal zal zijn (de verwerking uitgezonderd). - Studievaardigheden: We zijn bezig met het tweede hoofdstuk. Het bestuderen van studieteksten, informatiebronnen, kaartlezen en schema’s, tabellen, grafieken staan daarbij centraal. Erg interessant! - Verkeer: In ons verkeersboekje gaat het over de verschillende soorten verkeersborden. - Extra: Op een paar werkweken na zitten we alweer op de helft van het schooljaar. De tijd vliegt, zeker als je heel druk bent. En dat zijn we. Ten eerste met onze dagelijkse dingen, maar na de vakantie zullen de kinderen ook weer de nodige Cito-toetsen (M6) voorgeschoteld krijgen. Te denken valt aan rekenen, spelling, begrijpend lezen, woordenschat en technisch lezen. Maar eerst …. Lekker vakantie vieren en dan ….. 2015, here we come! Fijne vakantie allemaal!
Groepsnieuws Groep 7 We hebben een gezellige, maar erg drukke periode achter de rug! Zo hebben we eind november de eerste oudergesprekken gehad. Ook konden alle ouders tijdens de meekijkochtenden zien hoe we in groep 7 werken. Van het bedrijf Syntus kregen we een interessante les over de ‘dode hoek’ bij bussen en vrachtwagens aangeboden. De leerlingen hebben geboeid geluisterd en we hopen natuurlijk dat ze het geleerde in de praktijk gaan toepassen! 5 december was een gezellige leuke dag waarbij alle leerlingen hun best hadden gedaan om een mooie surprise en een leuk gedicht voor een ander te maken. ’s Middags hebben we ons vermaakt met diverse spelletjes. En natuurlijk waren we deze maand ook enorm druk met het oefenen van onze kerstmusical “Kerst brengt vrienden”. Als dit nieuwsje verschijnt hebben we de musical al twee keer opgevoerd: dinsdag voor de ouders en donderdag voor alle leerlingen van de school. De leerlingen hebben erg hun best gedaan hiervoor!!
De laatste vrijdag voor de kerstvakantie krijgen we nog een gastles van stichting de Welle over vuurwerkgebruik. Er nuttig en leerzaam vinden wij. Juf Floor, onze stagiaire, loopt haar laatste weken stage in onze groep. Na de kerstvakantie mag ze in een andere groep les gaan geven. Wij hebben het erg leuk en gezellig gevonden met juf Floor. Na de vakantie besteden we nog 1 les bij geschiedenis aan de monniken en de Ommelandvaarders gevolgd door een toets (die overigens op school wordt geoefend). Met natuur gaan we aan een nieuw onderdeel beginnen: energie en kracht. Omdat wij in april meedoen met het landelijk verkeersexamen beginnen we vanaf januari met het intensiever oefenen van dit vak. Ook zal uw kind dan regelmatig verkeer als huiswerk mee naar huis krijgen. Na de vakantie zullen we ook al vrij snel beginnen met het afnemen van de CITO toetsen (volgens LVS). De onderdelen die worden getoetst zijn: rekenen, spelling, woordenschat en begrijpend lezen. Maar voordat we zo hard aan het werk moeten is het eerst tijd voor een heerlijke vakantie. Veel plezier en wees voorzichtig met vuurwerk!!!!
Groepsnieuws Groep 8 Vandaag het kalenderjaar afgesloten met een leerzame gastles van Stichting de Welle m.b.t. vuurwerkvoorlichting. Hopelijk heeft het gebodene bijgedragen aan het veilig afsteken van legaal vuurwerk. Een drukke periode hebben we afgesloten. Naast de normale lessen ook vele andere activiteiten. Denk aan o.a. de groepsronde en schoolfinale van de Nationale Voorleeswedstrijd, het Groot Almelo`s Dictee georganiseerd door Pius X en drie avonden gesprekken met ouders om samen te bepalen welk niveau het beste zou passen op het voortgezet onderwijs. Hele open en fijne gesprekken waarbij we telkens op een lijn zaten met elkaar. Fijn dat er zo reëel wordt gekeken door ouders/verzorgers. In januari zullen we de nodige Cito lovs-toetsen afnemen. In februari zullen we wederom met de ouders om de tafel zitten om een definitieve keuze voor het v.o. te maken. Alle scholen voor het voortgezet onderwijs organiseren in januari en februari open dagen/avonden/huizen. We hebben ze allemaal vermeld in onze Groepsagenda op www.widerode.nl Afgelopen week hebben de kinderen uitleg gehad over het thuis te maken “grote werkstuk”. Vrijdag 16 januari moet, middels het inleveren van het strookje, het onderwerp gekozen zijn. Uiterlijk vrijdag 1 mei moet het definitieve werkstuk worden ingeleverd. Na de vakantie: dinsdag 6 januari dictee thema 4. Vrijdag 9 januari natuurtoets H. 3. We wensen iedereen hele fijne feestdagen en een voorspoedig 2015.
