grafimedia CSPE KB 2015

grafimedia CSPE KB

2015

instructie voor de examinator In deze instructie vindt u richtlijnen en aandachtspunten bij de geheimhouding, de voorbereiding, de afname en de herkansing van het cspe. De paragrafen 1 tot en met 5 bevatten algemene informatie, die ook van toepassing is op cspe’s van andere vakken. Vakspecifieke informatie treft u aan in de overige paragrafen. De mededelingen over de cspe’s van 2015 (Septembermededeling op www.examenblad.nl) bevatten nadere informatie over dit cspe.

1 Geheimhouding cspe 1

2

3

4 5

6

Veel scholen hebben een protocol voor de afname van het cspe. In dit protocol staat dat de examinatoren tekenen voor de ontvangst van de examendocumenten van het cspe en verklaren alle zorgvuldigheid in acht te zullen nemen om te voorkomen dat de geheimhouding van de examendocumenten wordt geschonden. De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score voor het centraal examen vast. In het protocol staat dat de eerste en tweede examinator verklaren dat zij de beoordeling in overeenstemming met het correctievoorschrift hebben verricht. Op www.vo-raad.nl en www.aocraad.nl staat een goed voorbeeld van een protocol. Alle examendocumenten (papier en digitaal) zijn geheim. Bewaar ze in een kluis op school. Neem ze niet mee naar huis. Voer de voorbereidingen van het examen uit in een ruimte waar geen leerlingen aanwezig zijn. Reik examendocumenten aan het begin van iedere zitting uit aan de kandidaten en neem ze na iedere zitting in. Tenzij anders vermeld in de instructie voor de examinator hebben kandidaten buiten de zittingen om geen inzage in de examendocumenten. Houd het correctievoorschrift en de instructie voor de examinator voor de kandidaten geheim. Examendocumenten zijn na afloop van de examenperiode pas openbaar. Hetzelfde geldt voor de producten die door de kandidaten in het kader van het cspe gemaakt worden. Deze kunnen pas na afloop van de examenperiode tentoongesteld of meegegeven worden. Pas eind juni is de examenperiode afgelopen (zie het examenrooster voor het tweede tijdvak op www.examenblad.nl). Tot die tijd kunnen er nog kandidaten geëxamineerd worden en is geheimhouding noodzakelijk. Eventuele foto- of filmopnamen van de afname mogen alleen gemaakt worden door bij de afname betrokken examenfunctionarissen die door de directeur zijn aangewezen. Tenzij een opname een onderdeel is van een praktische opdracht mogen ook kandidaten dus geen opnamen maken. Eventuele gemaakte opnamen mogen niet toegankelijk gemaakt worden zolang er (op andere scholen) nog kandidaten geëxamineerd kunnen worden. Tot eind juni is publicatie van cspemateriaal via bijvoorbeeld de website van de school of YouTube dus niet toegestaan.

PK-0642-b-15-1-i

1

lees verder ►►►

7

8

9

Minitoetsen in MiniTester Als u met MiniTester werkt geldt: Van de minitoetsen zijn varianten aanwezig. Alle kandidaten die gelijktijdig aan onderdeel X werken, kunt u dezelfde variant laten maken, mits de kandidaten niet bij elkaar kunnen kijken. Kandidaten die later zijn ingeroosterd, geeft u een andere variant van de minitoets. Zo waarborgt u de geheimhouding. Minitoetsen in Facet De varianten van de minitoetsen worden door Facet zelf toegewezen. Kandidaten die gelijktijdig aan onderdeel X werken, kunt u in dezelfde afnameplanning zetten. Als de kandidaten niet bij elkaar op het scherm kunnen kijken, kunt u ervoor kiezen om elke kandidaat dezelfde variant te laten maken. In de overige gevallen kiest u ervoor om twee varianten in de afnameplanning op te nemen. Voor kandidaten die later zijn ingeroosterd, maakt u een nieuwe afnameplanning. Zo waarborgt u de geheimhouding. Op de laatste bladzijde van deze instructie voor de examinator staat vermeld welke informatie over de inhoud van het examen vooraf verstrekt mag worden aan de kandidaten. Meer inhoudelijke informatie geven is niet toegestaan. Deze bladzijde behandelt u als een examendocument (zie punt 2). U reikt een kopie van deze bladzijde uit in de laatste lesweek die aan de afname van het cspe voorafgaat. Dit examendocument is dus alleen ter inzage voor de kandidaten. Na inzage neemt u deze bladzijde weer in. Het is niet geoorloofd om de opdrachten van tevoren met de kandidaten te oefenen.

2 Voorbereiding cspe 1

2

3

4 5 6

Om het cspe voor te kunnen bereiden, ontvangt de school in februari zending A van de cspe’s. Zending A bevat in tweevoud alle papieren examendocumenten inclusief de instructie voor de examinator. Het correctievoorschrift behoort niet tot deze zending. In deze examendocumenten is de informatie die niet nodig is voor de voorbereiding van het cspe met grijze vlekken bedekt. Zending B van maart bevat de papieren examendocumenten in kandidaataantallen. Met inachtneming van de geheimhouding mag u vijf werkdagen voorafgaand aan de start van de afname op uw school, de examendocumenten van zending B gebruiken om voorbereid te zijn op de afname van het cspe (bijvoorbeeld door zelf voorafgaand aan de afname, het cspe te maken). Het cspe kent de onderdelen A, B, C, …. Uw school bepaalt per onderdeel, hoeveel kandidaten gelijktijdig geëxamineerd worden. Paragraaf 6 bevat aanbevelingen hiervoor. Laat de opdrachten uitvoeren zoals ze in de examenopdrachten zijn gesteld. Het is niet toegestaan opdrachten aan te passen, te vervangen of over te slaan. Zorg ervoor dat de school voldoet aan de eisen met betrekking tot veiligheid, hygiëne en milieu. Controleer voor aanvang van het examen of per kandidaat alle benodigde materialen, grondstoffen, gereedschappen en/of hulpmiddelen aanwezig zijn.

PK-0642-b-15-1-i

2


7

8

9

Van elk onderdeel van het cspe is de richttijd aangegeven. Zie paragraaf 6 overzicht opdrachten. In de Septembermededeling staat in ‘de richtlijnen examentijd cspe’ nadere informatie hierover (zie de Septembermededeling op www.examenblad.nl). In een cspe kunnen opdrachten voorkomen waarbij het werktempo beoordeeld wordt. Let erop dat u tijdens deze opdrachten per kandidaat de tijd exact bijhoudt. Cito heeft een helpdesk ingericht voor technische vragen over computergebruik in het cspe. Informatie over de bereikbaarheid van deze helpdesk kunt u vinden op http://ictexamenhelpdesk.cito.nl Met (vakinhoudelijke) vragen of opmerkingen over het cspe kunt u terecht bij het Examenloket (www.examenloket.nl - zie de Septembermededeling op www.examenblad.nl).

3 Afname cspe 1

2

3

4

5 6

Iedere kandidaat werkt individueel aan de opdrachten van het examen. Tenzij anders vermeld in de examendocumenten is overleg en samenwerking met anderen niet toegestaan. De opdrachten moeten in de aangegeven volgorde gemaakt worden. Om organisatorische redenen kan eventueel van de aangegeven volgorde worden afgeweken. Per onderdeel van het cspe zijn richttijden aangegeven. De richttijden gaan uit van een werktempo dat de kandidaat aan moet kunnen. Overschrijding van de richttijd en de reden hiervoor kunnen in het protocol vermeld worden (zie de Septembermededeling op www.examenblad.nl). Hulp aan kandidaten door de examinator of anderen tijdens het cspe is niet toegestaan, tenzij anders vermeld in het vakspecifieke deel van deze instructie of in het correctievoorschrift. Deel de kandidaten vooraf mee dat u hen tijdens het examen niet kunt helpen. Het is niet toegestaan om bij de beoordeling af te wijken van het correctievoorschrift. Stuur de WOLF-scores in van de eerste afname van de kandidaten, dus vóór een eventuele herkansing.

4 Herkansing cspe 1 2

3

Herkansing kan pas plaatsvinden nadat het gehele cspe is afgelegd. Herkansen van het cspe betekent dat de kandidaat het cspe geheel, of onderdelen daarvan, opnieuw aflegt. Tijdens een eventuele herkansing demonstreert een kandidaat zijn kennis en vaardigheden door dezelfde praktische opdrachten van het cspe nogmaals uit te voeren. BB- en KB-kandidaten kunnen het cspe herkansen en daarnaast mogen zij het centraal examen van één algemeen vak herkansen. GL-kandidaten mogen slechts één centraal examen herkansen, dat wil zeggen óf het cspe GL óf het centraal examen van één algemeen vak. Met de herkansing van het cspe GL kan derhalve pas gestart worden als de uitslag van het eerste tijdvak is vastgesteld.

PK-0642-b-15-1-i

3


4

5

6

De kandidaat maakt in de herkansing een andere variant van dezelfde minitoets dan tijdens de eerste afname. Van de onderdelen van het cspe, waarvan meer varianten voorhanden zijn, maakt de kandidaat eveneens een andere variant dan tijdens de eerste afname. Van de onderdelen, die in de herkansing worden afgelegd, komen alle scores in de plaats van de scores die de kandidaat tijdens de eerste afname heeft behaald. Wat niet mag, is dat per onderdeel de hoogste score wordt genomen. Van de onderdelen die niet worden herkanst, blijft de score staan. Het kan voorkomen dat een kandidaat, na een weinig succesvolle herkansing, achteraf meedeelt dat hij liever andere onderdelen had willen herkansen. Het verdient daarom aanbeveling dat de school voorafgaand aan de herkansing de keuze van de te herkansen onderdelen in overleg met de kandidaat en diens ouders/wettelijke vertegenwoordigers vastlegt in een overeenkomst. Voor aanvullende informatie zie de Septembermededeling op Examenblad.nl.

5 ICT-gebruik en dvd met bestanden 1

2 3

4

5

6

De digitale bestanden die nodig zijn voor het cspe, worden in maart op dvd aan de secretaris van het eindexamen van uw school gezonden. Een handleiding voor het ICT-gebruik bij het cspe wordt tegelijkertijd met de digitale bestanden aan uw examensecretaris gestuurd. In de handleiding staan onderstaande aandachtspunten voor ICT-gebruik. Overleg vooraf met de ICT-coördinator / systeembeheerder van uw school over de afname van de cspe-onderdelen waarbij de computer wordt gebruikt. Houd per groep één reservecomputer beschikbaar, en bij grotere groepen één reservecomputer per tien kandidaten. In de examenzaal dienen één of meer printers aanwezig te zijn. Het is in het belang van de kandidaat dat de systeembeheerder de back-upfunctionaliteiten zo instelt dat bij uitval van de computer zo weinig mogelijk examenwerk verloren gaat. Daarnaast wordt aanbevolen dat de examinator / surveillant tijdens de afname op de hoogte is van de locatie van de back-upbestanden. De digitale bestanden voor de praktische opdrachten dienen voor de kandidaten beschikbaar gemaakt te worden op, dvd’s, USB-sticks of op een veilige plaats op de centrale server. De kandidaten moeten een duidelijke instructie krijgen waar de bestanden te vinden zijn en waar de eigen bestanden opgeslagen moeten worden. Op de USB-stick wordt de naam van de kandidaat en het kandidaatnummer vermeld. De opdracht is veelal zo geformuleerd dat de kandidaat het door hem bewerkte bestand opslaat onder een andere, eigen bestandsnaam. Dit maakt het mogelijk dat de kandidaat terugkeert naar het originele bestand, als er iets verkeerd mocht gaan. Wanneer er meer zittingen zijn waarbij de computer gebruikt wordt, gebruikt de kandidaat bij elke zitting in principe dezelfde USB-stick. Wanneer een volgende zitting op een andere dag of dagdeel plaatsvindt, wordt de USB-stick ingenomen. Laat de school de bestanden in een netwerkomgeving opslaan, dan zorgt men ervoor dat de toegang tot die bestanden buiten de examentijd geblokkeerd is.

PK-0642-b-15-1-i

4


7

8

In een volgende zitting mag de kandidaat geen veranderingen aanbrengen in examenbestanden die in een eerdere zitting zijn gemaakt. Na elke opdracht of examenonderdeel maakt de kandidaat tijdens het examen een afdruk op papier die wordt ingeleverd, tenzij anders wordt aangegeven. Deze afdruk is een “beveiliging” tegen het later aanpassen van bestanden. Na afsluiting van het examenonderdeel worden afdrukken op papier niet meer in ontvangst genomen. Het toetsprogramma voor de digitale minitoetsen moet vooraf in overleg met de ICT-coördinator / systeembeheerder zijn geïnstalleerd en gecontroleerd.

6 Overzicht opdrachten ONDERDEEL A 1-2

praktijkopdrachten

ONDERDEEL B

richttijd: 210 minuten

minitoets

variant a, b, c, d

4

praktijkopdracht

ICT-gebruik: videobewerkingsprogramma, digitale bestanden, bijlage, uitwerkbijlagen 1, 2

5

praktijkopdracht

ICT-gebruik: animatieprogramma, digitale bestanden, uitwerkbijlagen 1, 2

6

praktijkopdracht

ICT-gebruik: opmaakprogramma, beeldbewerkingsprogramma, digitale bestanden, uitwerkbijlagen 1, 2 richttijd: 210 minuten

7

minitoets

variant a, b, c, d

8

praktijkopdracht

ICT-gebruik: beeldbewerkingsprogramma, programma voor het maken van websites, digitale bestanden, uitwerkbijlagen 1, 2

ONDERDEEL D

*

ICT-gebruik: digitale bestanden, bijlage, uitwerkbijlagen 1, 2

3

ONDERDEEL C

akg*



9

praktijkopdracht

ICT-gebruik: browser

10

praktijkopdracht

uitwerkbijlage 3

1

akg = aantal kandidaten gelijktijdig. Toetstechnisch advies over het aantal kandidaten dat bij deze praktijkopdracht gelijktijdig beoordeeld kan worden.

PK-0642-b-15-1-i

5


7 Vakspecifieke aanbevelingen met betrekking tot de organisatie Algemene aanbevelingen Offline gebruik WOLF tijdens praktijkafname Het is mogelijk om tijdens de afname van het cspe de beoordelingen van de kandidaten direct te verwerken in het programma WOLF. U kunt WOLF installeren op bijvoorbeeld een laptop en deze meenemen naar de praktijkruimte of buitenlocatie. Voor het invoeren van de scores in WOLF is het namelijk niet noodzakelijk om over een internetverbinding te beschikken. Voor een bijbehorende handleiding zie http://wolf.cito.nl. Planning afname Gezien de aard en de omvang van het examen zal het niet mogelijk zijn het in één zitting af te ronden, maar het is wel wenselijk het aantal zittingen beperkt te houden. Volgorde van de opdrachten Het is mogelijk de volgorde van enkele opdrachten te veranderen. Wel moeten opdracht 1 en 2 gedaan worden vóór opdracht 4, 5 en 6. Opdracht 4, 5 en 6 moeten gedaan worden vóór opdracht 8. Opdracht 9 en 10 moeten in deze volgorde uitgevoerd worden. Voorbereiding Het wordt aanbevolen, voorafgaand aan de afname, dit examen zelf te maken. U bent dan goed op de hoogte van de inhoud van het examen. Wanneer een kandidaat heeft nagelaten een bepaald tussenproduct op te leveren, kunt u uw eigen tussenproduct uitreiken. Hierdoor kan de kandidaat het examen toch zo goed mogelijk afmaken. ICT Bij dit examen horen de volgende mappen met bestanden: bestand

opdracht 1 t/m 8

bestanden in de mappen: BEELD met de submappen:  BEELD_FILTER  BEELD_SITE TEKST VRIJSTAAND

Afname Aan het begin van het examen reikt u alle kandidaten een map uit waar zij hun documenten, zoals uitwerkbijlagen, schetsen en prints in kunnen bewaren. Geef ook aan de kandidaten aan waar ze de digitale bestanden kunnen vinden en hun eigen bestanden kunnen opslaan. Benadruk bij de kandidaten dat ze de productie-eisen moeten gebruiken voor de controle van het product.

PK-0642-b-15-1-i

6


Go/no-go-moment Omdat de examenopdrachten met elkaar samenhangen, is in het examen een go/no-gomoment opgenomen. Op dit moment legt de kandidaat enkele tussenproducten ter controle voor aan de examinator, om te voorkomen dat hij/zij in een later stadium vastloopt. Het gaat hierbij om een tussentijdse beoordeling gericht op de technische uitvoerbaarheid, volledigheid en haalbaarheid in tijd. Wanneer u constateert dat de uitvoering van een tussenproduct geen belemmering vormt voor de volgende opdracht, kunt u de kandidaat melden dat hij/zij verder kan gaan met het volgende onderdeel. Mocht dit wel het geval zijn, dan vertelt u de kandidaat dat hij/zij het tussenproduct kan verbeteren. U geeft daarbij geen extra hulp. Mocht een kandidaat toch hulp nodig hebben om een tussenproduct te verbeteren, dan heeft dit effect op de uiteindelijke beoordeling. U als examinator besluit op basis van de beschikbare examentijd tot wanneer de kandidaat de gelegenheid krijgt het tussenproduct te verbeteren. Het verbeterde ontwerp heeft geen invloed op de reeds gemaakte beoordeling. Lukt het de kandidaat niet om een geschikt tussenproduct op te leveren, dan kunt u uw eigen tussenproduct uitreiken. In dat laatste geval rekent u de aspecten en/of tussenproduct(en) die u aangereikt heeft vanzelfsprekend niet mee in de eindbeoordeling. Aanbevelingen per opdracht Start van het examen Lees met de kandidaten het gehele examen door. Hierbij mogen de kandidaten vragen stellen. De examinator bepaalt of een vraag wel of niet beantwoord kan worden zonder dat dit van invloed is op de beoordeling. Opdracht 1 Opzet instructiefilm De opzet maken voor de instructiefilm is een werktempo-opdracht. Voor het maken van de opzet heeft de kandidaat maximaal 60 minuten de tijd. Laat de kandidaten allemaal tegelijk beginnen. Na 60 minuten moeten alle kandidaten stoppen. U bepaalt dan welke kandidaten klaar zijn en dus de punten krijgen voor werktempo. De kandidaten die niet klaar zijn, mogen hun opzet wel afmaken, maar krijgen geen punten voor werktempo. Kandidaten die nog niet klaar zijn, mogen maximaal 30 minuten langer doorwerken aan de opzet en worden dan inhoudelijk beoordeeld. Opdracht 2 Ontwerp website, animatie en bestelformulier Een kandidaat mag meerdere schetsen maken voordat hij/zij een geschikte schets kiest. Het wordt daarom aanbevolen om vooraf voldoende kopieën van de verschillende pagina’s in de uitwerkbijlage klaar te leggen. Het aantal pogingen dat nodig is, heeft geen invloed op de beoordeling. Wel dient de kandidaat zelf op de tijd te letten. In het correctievoorschrift staat een voorbeeld van een flowchart.

PK-0642-b-15-1-i

7


Planning U bekijkt of de kandidaat de ingeschatte tijd heeft ingevuld. Wanneer deze tijd naar uw idee niet realistisch is, wijst u de kandidaat hierop, maar de oorspronkelijke planning zal uiteindelijk worden meegenomen in de beoordeling. Wanneer de kandidaat begint aan onderdeel B en C vult u de starttijd in op uitwerkbijlage 2. Wanneer de kandidaat de onderdelen B en C heeft afgerond, vult u de eindtijd in op uitwerkbijlage 2. Hierna kunt u de bestede tijd invullen, die u in de beoordeling vergelijkt met de tijd die de kandidaat had gepland. Go/no-go-moment na opdracht 1 en 2 Op het moment dat de kandidaat de ontwerpen voor het eerst presenteert, moet de beoordeling van het ontwerp plaatsvinden. De kandidaat kan de ontwerpen nog wijzigen na de presentatie, maar deze wijzigingen zijn niet meer van invloed op de beoordeling. Tijdens het go/no-go-moment beoordeelt u of de ontwerpen van de kandidaat volledig en haalbaar zijn. Opdracht 8 Website bouwen U geeft aan wat het formaat voor de website is. Opdracht 9 Presentatie De kandidaat mag voor deze opdracht de presentatie voorbereiden. De kandidaat presenteert de website en de onderdelen aan de examinator en de medekandidaten. De kandidaat toont hierbij de onderdelen en licht deze mondeling toe. Na afloop stimuleert de examinator vragen en feedback vanuit het publiek, zoals:  Op welke wijze is de instructiefilm een duidelijke instructiefilm?  Op welke wijze nodigt de animatie uit het spel te bestellen?  Op welke wijze passen de afbeeldingen bij de pagina waarop ze gebruikt zijn? Opdracht 10 Evaluatie U noteert eerst per kandidaat uw eigen oordeel met betrekking tot de beoordelingselementen. Daarna beoordeelt u de zelfreflectie van de kandidaat. Bij het beoordelen van de uitleg van de kandidaat beoordeelt u of de kandidaat heldere uitleg kan geven met betrekking tot het beoordelingselement. In de toelichting op het correctievoorschrift staat een voorbeeld met mogelijke antwoorden.

PK-0642-b-15-1-i

8


8 Materialen, gereedschappen en hulpmiddelen Algemeen Voor eventuele ICT-benodigdheden zie paragraaf 7. Tijdens het examen beschikken de kandidaten over:  schetspapier  tekenpotloden, gum, kleurpotloden  een multimedia-pc of Mac met daarop Windows (voor de afname van de minitoetsen)  geschikte software  verschillende lettertypen  beamer

PK-0642-b-15-1-i

9


grafimedia CSPE KB

2015

algemene informatie voor de kandidaat Inleiding Studio Connected is een communicatiebedrijf dat jongeren beter bekend wil maken met de voor- en nadelen van social media. Over dit onderwerp is op internet veel informatie beschikbaar, maar die informatie is vaak onoverzichtelijk. Studio Connected wil graag een website maken waarop alle belangrijke informatie op een overzichtelijke en aantrekkelijke manier te vinden is. Jij krijgt als ontwerper en websitebouwer de opdracht om een ontwerp te maken voor de website met een instructiefilm, een animatie en een bestelformulier. Wat ga je doen? In dit examen ga je een website maken. Je maakt als onderdeel van de website onder andere een instructiefilm, een animatie en een bestelformulier. Het ontwerp voor de website en de onderdelen van de website maak je zelf, je krijgt tekst en beeld aangeleverd. Aan het eind van het examen hou je een presentatie over jouw ontwerp. Overzicht van de opdrachten Onderdeel A

voorbereiding ontwerp planning

Onderdeel B

minitoets instructiefilm animatie bestelformulier

Onderdeel C

minitoets website

Onderdeel D

presentatie evaluatie

Wanneer je deze informatie hebt gelezen, lever je het blad weer in bij je docent.

PK-0642-b-15-1-i

10

lees verder ►►► einde 

grafimedia CSPE KB 2015

Recommend Documents