Copyright©2007, Uitgeverij Edu'Actief b.v.
goed doel poule
Wat leer je in deze opdracht?
In deze opdracht leer je: • hoe je een wedstrijd organiseert • een goed doel zoeken en promoten • hoe je een administratie opzet en bijhoudt • hoe je een flyer of poster indeelt en vormgeeft • hoe je steeds weer nieuwe gegevens in je schema verwerkt.
En je leert ook: • zoeken op het internet • samenwerken • informatie verzamelen en selecteren • geld beheren.
Inleiding
Veel landen hebben iets karakteristieks wat over de gehele wereld bekend is. Zo denkt iedere toerist bij Nederland aan tulpen, klompen en molens. Maar Nederland heeft ook verschillende sportevenementen zoals schaatswedstrijden, de marathon van Rotterdam, de Nijmeegse vierdaagse, de Nederlandse eredivisie, verschillende wielerrondes en de Elfstedentocht. Vooral bij geïnteresseerden zijn deze evenementen bekend. Duitsland is bekend om het bier en de worsten, maar ook de Bundesliga en het schaatsen zijn hier zeer geliefd. In het geval van Frankrijk denkt iedereen aan stokbrood, de Eiffeltoren, maar ook aan de Tour de France. Engeland, het land van fish and chips, maar ook het land van veel sportevenementen als tennis, paardenrennen, cricket en voetbal. Vooral dat laatste leeft in Engeland enorm: veel supporters die hun club trouw steunen en wekelijks bij de wedstrijden aanwezig zijn, gezonde rivaliteit, maar aan voetbal is geld gekoppeld. Denk maar aan voetbalspelers die voor miljoenen aan topclubs verkocht worden, maar ook aan al het geld dat gewonnen en verloren wordt bij weddenschappen. Veel van dit geld verdwijnt in de portemonnee van mensen die dit geld niet meer nodig hebben om van te leven, zonder aandacht te besteden aan mensen of instellingen die met elke euro al heel gelukkig zijn. Organisaties als Amnesty International, de Kankerbestrijding en Unicef kunnen heel veel mooie dingen doen met elke donatie.
,
Aan jullie de taak om topsport, weddenschappen en goede doelen te combineren. Er moet een wedstrijdpoule worden georganiseerd waarbij bijvoorbeeld iets ‘lekkers’ te winnen valt en waarbij het inleggeld aan een goed doel wordt geschonken. Jullie krijgen van de school een opdracht waarbij jullie ook een bijdrage leveren aan de minder gelukkigen in de maatschappij. De opdracht gaat dus verder dan je zou denken, namelijk: • informatie over goede doelen verzamelen • een goed doel uitkiezen en dit promoten • informatie over grote sportevenementen verzamelen en hier één van selecteren • alle informatie zo rangschikken dat er een duidelijke informatieve folder ontstaat • een pouleschema opstellen met daaraan gekoppelde administratie.
De
opdracht
Jullie gaan een poule op school organiseren. Deze hangt samen met een groot sportief gebeuren dat je zelf uitkiest, bijvoorbeeld de Olympische Spelen, het EK of WK voetbal, de Tour de France enzovoort. Over dit sportieve gebeuren stel je een informatieve folder samen. Hierin komen ook de spelregels van de poule aan de orde. Om mee te doen en mee te dingen naar de hoofdprijs, moeten deelnemers zich inschrijven voor een klein bedrag. De totale opbrengst gaat naar een goed doel. Jullie maken zelf een keuze voor het goede doel. De prijzen die te winnen zijn, regelen jullie zelf. Is er bij jullie op school een afdeling die prijzen kan verzorgen (bijvoorbeeld HTV, Bouw, Metaal, Uiterlijke verzorging), dan kunnen jullie daar gebruik van maken. Natuurlijk zijn jullie vrij om op een andere manier prijzen te regelen, bijvoorbeeld door middel van sponsoring. Voor iedereen moet duidelijk zijn wat de regels zijn, voor welk goed doel je het organiseert enzovoort. Daarom wordt de poule aangekondigd via een flyer en een poster. Om het eindproduct, een goed lopende poule, te presenteren, moet je de volgende deelopdrachten hebben gemaakt: • opdracht A – Doel en opzet • opdracht B – Organisatie en aankondiging • opdracht C – Uitvoeren.
Individueel of in teamverband werken
Deze opdracht moet in duo’s worden uitgevoerd. Je mag zelf je partner kiezen. Ieder teamlid krijgt dezelfde beoordeling, dus denk goed na over de samenstelling van je team. Voor elke deelopdracht is een instructiekaart gemaakt. Op deze kaart staat precies aan welke eisen je moet voldoen. Aan de hand van deze punten word je ook beoordeeld. Het team bestaat uit:
Beoordeling
Ieder teamlid krijgt na afloop dezelfde beoordeling. Doe jij meer dan een ander, dan wordt dit niet extra beloond. Het gaat bij deze opdracht om de teamprestatie. Het cijfer voor de opdracht Goed doel poule wordt als volgt opgebouwd: Overzicht
Maximaal Beoordeling door docent
Opdracht B
40
Opdracht A Opdracht C
20
Samenwerking
Totaal
30
20
: 11
Eindcijfer
Samenwerking wordt beoordeeld tijdens de contactmomenten met de docent en naar aanleiding van het door beide teamleden geschreven rapport. Het eindcijfer wordt bepaald door beide punten bij elkaar op te tellen en het totaal door 11 te delen.
Planning
Deze opdracht is verdeeld in drie deelopdrachten met een verschillende tijdsduur. Door het maken van een planning houd je controle over je werkzaamheden en is het voor iedereen duidelijk wat er moet gebeuren. Na elke deelopdracht kom je kort samen met de docent om de voortgang van je werk te bespreken. Voor de hele opdracht heb je in elk geval zeven lesweken, de verdere duur hangt af van de duur van het sportevenement. Dit is als volgt onderverdeeld: • opdracht A – 2 weken • opdracht B – 4 weken • opdracht C – 1-2 weken • C extra – tijdsduur onbekend, afhankelijk van het sportevenement. Maak een planning voor deze opdracht. Geef in de planning aan wanneer jullie wat gaan uitvoeren, hoeveel tijd jullie eraan denken te besteden en wanneer jullie iets af willen hebben. Deze opdracht kun je alleen in een vaste volgorde uitvoeren. Je begint met deelopdracht A, dan B en tot slot C. Opdracht
Geplande tijd voor deze opdracht
Geplande datum uitvoeren
Wie doet wat?
Gereed op datum
Paraaf docent
goed doel poule Opdrachtkaart A Doel en opzet
Twee weken Captain:
øø
Wat ga je doen?
Namens de school hebben jullie een opdracht gekregen. Welk groot sportevenement wordt centraal gesteld? Welk goed doel is geschikt? Welke vraag er ook bij jullie opkomt: in deze opdracht is het belangrijk om de antwoorden te vinden. Hoe en waar is deze informatie te vinden? Om een goede start te maken voor de organisatie van de poule gaan jullie onderzoek doen naar de verschillende onderwerpen die centraal staan.
Hoe gaat het eruitzien?
Door het inleveren van een getypt verslag, vijf pagina’s op A4-formaat, geven jullie aan op welke manier er onderzoek is gedaan. Houd rekening met de volgende punten: • Waarom hebben jullie deze opdracht gekozen? • Noem vier manieren om gericht onderzoek te doen, informatie te verkrijgen. • Welke manieren zijn bruikbaar voor jullie team? Beschrijf waarom. • Wat doet een bookmaker? Hoe gaat het maken van een weddenschap? • Beschrijf vier grote sportevenementen die nog gaan plaatsvinden. Geef de naam en een beschrijving. Wanneer en waar speelt het zich af? • Met welk evenement gaan jullie aan de slag? Waarom juist dit evenement? • Beschrijf vier goede doelen. Geef de naam, beschrijf waarvoor de organisatie zich inzet en noem twee punten die zij al hebben bereikt. • Voor welk goed doel gaan jullie geld inzamelen? Waarom dit doel en wat doen zij met het ingezamelde geld? • Wat is een poule en hoe kun je die opzetten? • Hoe voorkom je bij het opzetten van de poule dat er meerdere winnaars zijn? • Wat voor prijzen kunnen jullie inzetten? Hoe hebben jullie die prijzen geregeld? • Wat zijn de deelnamekosten (maximaal e 1,00) en wie kunnen aan de poule deelnemen? • Op welke manier denken jullie hulp nodig te hebben bij het maken van deze opdracht? • Wat is jullie (nog) niet duidelijk aan de opdracht Goed doel poule?
,
goed doel poule Opdrachtkaart A Doel en opzet
Twee weken Captain:
Waar vind je informatie?
øø
bibliotheek internet, bijvoorbeeld www.google.nl, www.davindi.nl en Wikipedia www.goededoelentest.nl goededoelen.startpagina.nl www.cbf.nl www.vrijparkeren.nl www.knvb.nl/wkpoule www.lepoule.nl.
goed doel poule Opdrachtkaart B Organisatie en aankondiging
Vier weken Captain:
øøøø
Wat ga je doen?
In deelopdracht A is informatie verzameld en zijn ideeën enigszins vormgegeven. In deze opdracht gaat dit verder. Om de wedstrijd en het goede doel te laten slagen, moeten posters en informatieflyers in de school worden verspreid. Daarnaast moeten er een intekenlijst, een administratiesysteem (deelopdracht C) en een pouleschema komen en moeten de prijzen worden geregeld. Er is dus veel te doen in een korte tijd!
Hoe gaat het eruitzien?
Er moeten vier producten worden gemaakt: een flyer, een poster, een intekenlijst en een pouleschema. De producten moet aan de volgende eisen voldoen: Flyer: • één lettertype en -grootte • gebruik van voor- en achterkant • titel • naamvermelding van organisatoren • informatie over het sportevenement waarop gewed kan worden • uitgebreide informatie over het goede doel waar de opbrengst heen gaat • uitgebreide omschrijving van de (zelf opgestelde) spelregels • informatie over waar in te schrijven (waar, bij wie, kosten). Poster: • opvallend en duidelijk leesbaar vanaf 4 meter • het ontwerp is zo dat je meerdere kopieën kunt maken • informatie over inschrijving (waar, bij wie en wat zijn de kosten) • informatie over de te winnen prijzen • doel van inschrijfgeld • inschrijftermijn • datum/data van het sportevenement. Intekenlijst: • schrijfruimte voor het invullen van namen • schrijfruimte voor tussen- en eindstanden, namen en teams.
,
goed doel poule Opdrachtkaart B Organisatie en aankondiging
Vier weken Captain:
øøøø
Pouleschema: • data van de wedstrijden of speelrondes • schema van het volledige toernooi/de volledige competitie • ruimte om standen in te vullen. Voor alles geldt dat de informatie in goed Nederlands moet worden weergegeven. Na goedkeuring van en in overleg met de docent kan de goed doel poule worden gestart.
Waar vind je informatie?
bibliotheek vakken/docenten Nederlandse taal, HTV, Kunst en cultuur internet, bijvoorbeeld www.google.nl, www.davindi.nl, Wikipedia wedden.startkabel.nl www.jellejanvanveelen.nl/weblog/poule-wk-2006-excel-spreadsheet www.knvb.nl/wkpoule www.lepoule.nl www.go2.be/sportweddenschappen.php.
goed doel poule Opdrachtkaart C Uitvoering
Eén/twee weken Captain:
ø/øø
Wat ga je doen?
De opzetten zijn klaar. Alles staat in de startblokken. Wanneer de docent eventuele aanpassingen met jullie heeft doorgenomen en het geheel heeft goedgekeurd, kan het startschot worden gegeven. De laatste zaken zoals het invullen van de data op de flyers/posters/schema’s worden gedaan. Er moeten voldoende flyers zijn om in de kantine uit te delen aan de leerlingen en docenten. Ook worden de posters en de wedstrijdschema’s, in overleg met de conciërges, in school opgehangen. Is er een vast tijdstip en een vaste plaats van inschrijving aangegeven, dan zorgen jullie ervoor dat er dan altijd iemand op deze post aanwezig is. Vergeet niet een administratie van de inschrijvingen en bijbehorende betalingen bij te houden.
Hoe gaat het eruitzien?
Behalve het ophangen en uitdelen van de flyers, posters en wedstrijdschema’s moet de administratie worden bijgehouden. Hiervoor maken jullie een administratiesysteem waarin de volgende zaken zijn verwerkt: • naam en adres van de deelnemer • aantekening of deze persoon betaald heeft (betaling moet binnen drie werkdagen plaatsvinden, anders wordt de inschrijving geannuleerd) • datum van inschrijving • details van de weddenschap (bijvoorbeeld tussenstand, einduitslag, finalisten, naam van toernooitopscorer). Op deze manier is het gemakkelijker om één winnaar aan te wijzen. Vergeet niet om op een A4 jullie samenwerking te beschrijven. Dit samenwerkingsverslag leveren jullie samen met deelopdracht A in.
Extra
De inschrijvingen vormen maar een klein gedeelte van deze deelopdracht. De gegevens van het sportevenement moeten worden bijgehouden en na elke wijziging in het wedstrijdschema worden aangepast. Na het sluiten van de inschrijving wordt de opbrengst, in samenwerking met de docent, aan de hand van de zelf opgezette administratie gecontroleerd en (persoonlijk) bij de vertegenwoordiger van de het goede doel overhandigd. Overleg met de docent hoe je dit aanpakt; misschien dat de pers uitgenodigd kan worden voor een leuk stukje in de krant of op het regionale nieuws. Na afloop van het sportevenement wordt er duidelijk in de school aangegeven wie de winnaar(s) zijn en wanneer de prijs wordt overhandigd. Zorg ervoor dat de prijzen klaar zijn op de afgesproken dag en tijd!
