ONDERZOEKSRAPPORT Nederlandse beroepsbevolking behoort tot de wereldtop 1) Zwitserland, Finland en Singapore hebben de slimste beroepsbevolking In het eerste Human Capital Report van het World Economic Forum (WEF) van 2 oktober 2013 zijn 122 landen geordend op human capital. Human capital omvat de kennis, vaardigheden en ervaringen van medewerkers. In het rapport van het WEF worden vier dimensies van Human Capital in beschouwing genomen: • • • •
Gezondheid en welzijn; Onderwijs; Beroepsbevolking en werk; Een stimulerende omgeving om human capital te laten renderen.
De top-drie bestaat uit Zwitserland, Finland, en Singapore (zie ook Tabel 1). Zwitserland scoort hoog op al de vier bovengenoemde dimensies van human capital. Zo is de kwaliteit van het onderwijssysteem het beste in Zwitserland en heeft dit land de beste management scholen. Ook zijn er de beste opleidingsfaciliteiten voor medewerkers, wordt er het meeste geïnvesteerd in opleiding voor medewerkers, is er zeer intensieve samenwerking tussen bedrijven en universiteiten, en is men in staat om toptalenten aan te trekken en te behouden. Tevens kent het land de hoogste levensverwachting. Professor Henk Volberda licht toe: “Uit verschillende rankings komt Zwitserland als koploper naar voren. Zwitserland investeert intensief in hoogwaardige kenniswerkers en een gezonde beroepsbevolking met een hoge levensstandaard. Dit vormt de basis van een hoog concurrentie vermogen van de Zwitserse economie en een hoge welvaart.” Finland scoort in het bijzonder goed op onderwijs en op een stimulerende omgeving om human capital te laten renderen. Zo scoort dit land zeer goed op gelijke onderwijsmogelijkheden voor man en vrouw, op kwaliteit van basisonderwijs, op het behouden van goed opgeleide kenniswerkers, op het op eigen kracht nastreven van een carrière, en een zeer hoge levensverwachting voor vrouwen en mannen. Professor Henk Volberda: “We wisten al dat Scandinavische landen een hoge levensstandaard hebben. Finland onderscheidt zich van andere Scandinavische landen door een subliem onderwijssysteem, en een zeer stimulerende omgeving om talenten, capaciteiten, en vaardigheden van de beroepsbevolking aan te wenden.” Singapore is het enige Aziatische land in de top-10 van de index. Dit land scoort in het bijzonder goed op onderwijs en op beroepsbevolking en werk. Zo blinkt Singapore uit in de kwaliteit van wiskunde- & wetenschap instituten en mogelijkheden om zaken te doen.
Tabel 1: top-10 van landen met hoogste score op human capital Ranking op human capital: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Land: Zwitserland Finland Singapore Nederland Zweden Duitsland Noorwegen Verenigd Koninkrijk Denemarken Canada
2) Nederlandse beroepsbevolking behoort tot de wereldtop Op de human capital index staat Nederland op de vierde plaats. Met name op de dimensies gezondheid en welzijn, en op en een stimulerende omgeving om human capital te laten renderen, presteert Nederland goed. Op beide dimensies staat Nederland op de vierde plaats. Op de dimensies onderwijs en op beroepsbevolking en werk staat Nederland respectievelijk op de zevende en achtste plaats. Op al deze onderdelen scoort Nederland boven het gemiddelde van de geavanceerde economieën en boven het gemiddelde van Europa en Centraal-Azië. Als er verder ingezoomd wordt op verschillende aspecten binnen human capital, dan behoort Nederland tot de absolute toppers op gelijke onderwijsmogelijkheden voor vrouwen en mannen en op geavanceerde drinkwatervoorzieningen (zie ook Tabel 2). Op beide aspecten staat Nederland op een gedeelde eerste plaats. Ook op aspecten als deelname basisonderwijs (positie 2), aantal Internetgebruikers (positie 3), en de aanwezigheid van kwalitatieve, gespecialiseerde opleidingsfaciliteiten (positie 3) behoort Nederland tot de wereldtop. Professor Henk Volberda: “De Nederlandse beroepsbevolking kan zich meten met de wereldtop. Er zijn goede voorwaarden, faciliteiten, en mogelijkheden voor individuen om zich te ontwikkelen en hun talenten, capaciteiten, en vaardigheden aan te wenden. Dit gaat gepaard met een goede levensstandaard.” Henk Volberda geeft echter ook een voetnoot bij deze index: “Deze index meet vooral voorwaarden en mogelijkheden voor Nederlanders om zich te ontwikkelen. Hoewel op gezondheid en welzijn en de condities die door de overheid gecreëerd worden optimaal zijn, zien we dit nog niet direct terug in de productiviteitscijfers van werknemers en de arbeidsparticipatie. Nederland heeft net als verschillende andere Europese landen te maken met een kennis paradox. De kennis en middelen zijn aanwezig, maar deze worden onvoldoende aangewend en komen minder sterk tot uiting in productiviteit en arbeidsparticipatie.”
Tabel 2: Aspecten van human capital waarbij Nederland tot de top-10 behoort. Dimensie van human capital: Onderwijs
Gezondheid en welzijn
Beroepsbevolking en werk
Stimulerende omgeving om human capital te laten renderen
1
Aspecten binnen een dimensie: Geslachtskloof bij onderwijs (geletterdheid bij vrouwen versus mannen, inschrijving basis-, voortgezet en hoger onderwijs van mannen versus mannen) Aantal inschrijvingen bij basisonderwijs Toegang tot Internet bij scholen Kwaliteit van management schools Gebruik van betere drinkwaterbronnen en betere sanitaire voorzieningen Kwaliteit van gezondheidszorg Toegang tot gezondheidszorg Kindersterfte Impact op bedrijven (i.e., productiviteit, beperkt vermogen, medische kosten, trainingskosten, inkomsten) van overdraagbare ziektes (HIV/aids, tuberculose, malaria) Aantal ongezonde levensjaren Aanwezigheid van kwalitatieve, gespecialiseerde opleidingsfaciliteiten Mediaan leeftijd van beroepsbevolking Aantal gepubliceerde wetenschappelijke en technische artikelen Capaciteit om te innoveren Investeringen in training en ontwikkeling van werknemers Aantal Internetgebruikers Mate van clusterontwikkeling (regionale samenwerking tussen bedrijven) Sociaal vangnet Bescherming intellectueel eigendom en eigendomsrechten Kwaliteit van binnenlands transportnetwerk (bussen, treinen, taxi’s, vrachtwagens, etc.)
Een laag getal staat voor een hoge ranking. N.B. het is mogelijk dat een land een plaats deelt met andere landen.
Positie op index: 1 1
2 6 8 1 6 7 8 9
10 3 3 6 9 9 3 8 8 8 9
Sociale mobiliteit (Mate waarin individuen hun economische situatie kunnen verbeteren dor eigen inspanning, onafhankelijk van positie van ouders)
9
3) Productiviteit, arbeidsparticipatie en werk stress speerpunten voor de toekomst Hoewel Nederland over de gehele linie de vierde plaats inneemt op human capital, zijn er diverse aspecten waar Nederland op achterblijft (zie Tabel 3). Met name op beroepsbevolking en werk zijn verbeteringen mogelijk. Zo blijft Nederland vooral achter op de arbeidsparticipatie voor 65+ (positie 102) en voor 15-64 (positie 21) en de participatie van vrouwen in het arbeidsproces (positie 21). Op het aspect “salaris in verhouding tot productiviteit” neemt Nederland de 69e positie in. Professor Henk Volberda: “Op de dimensie “salaris in verhouding tot productiviteit” nemen onze buurlanden België en Duitsland respectievelijk de 78e plaats en de 36e plaats in. Hierbij loopt Nederland uit de pas met vooral de oosterburen. In vergelijking met de top-3 op dit aspect, achtereenvolgens Maleisië (1), Zwitserland (2), en Singapore (3), heeft Nederland nog een behoorlijke inhaalslag te maken. Alleen het veranderen van het salaris is niet voldoende. De productiviteit van de Nederlandse beroepsbevolking dient op een niveau hoger te komen.” Op onderwijs doet Nederland het goed, maar de participatie in hoger onderwijs en de rendementen kunnen nog steeds beter. Tabel 3: Aspecten van human capital waar Nederland laag scoort. Dimensie van human capital: Beroepsbevolking en werk
Onderwijs
2
Aspect binnen human capital: Arbeidsparticipatie van 65+ Salaris in verhouding tot productiviteit Arbeidsparticipatie (15-64) Gemak om gekwalificeerd personeel te krijgen Werkeloosheid
Positie op ranking:
Deelname hoger onderwijs Gerealiseerde afgestudeerden HO
24
Een laag getal staat voor een hoge ranking. N.B. het is mogelijk dat een land een plaats deelt met andere landen.
102 69 21 15 15
20
2
Gezondheid en welzijn
Evenwicht in levensverwachting vrouwen versus mannen Obesitas onder volwassenen Stress
84 38 33
Ook op aspecten als een evenwichtige levensverhouding van vrouwen ten opzichte van mannen (positie 84), obesitas onder volwassenen (positie 38), en werkstress (positie 33) heeft Nederland nog een inhaalslag te maken. Voor productiviteitsverbetering is vooral een gezonde en goed uitgeruste beroepsbevolking nodig.
Over het onderzoek Voor nadere informatie over de Rotterdam School of Management, Erasmus Universiteit Rotterdam of over dit persbericht kunt u contact opnemen met Henk Volberda, op 010 408 2210 / 06 12972233 of per e-mail op
[email protected] Rotterdam School of Management, Erasmus University (RSM) wordt consequent gerekend tot de top 10 business schools in Europa en tot de top 3 in onderzoek. RSM biedt baanbrekend onderzoek en opleidingen ter verdere bevordering van excellence in alle aspecten van management. RSM is gevestigd in de internationale havenstad Rotterdam, een bruisend knooppunt van zaken, logistiek en handel. RSM richt zich primair op het ontwikkelen van zakelijke leiders met internationale carrières die gewapend met hun innovatieve gedachtegang een duurzame toekomst kunnen inslaan dankzij een gamma bachelor, master, MBA, PhD en executive programma's van het hoogste niveau. De ondersteuningsdiensten van RSM voor executives en alumni worden ook aangeboden vanuit het kantoor aan de Amsterdamse Zuidas, het hoofdstedelijke zakendistrict, en ook in Taipei in Taiwan. www.rsm.nl
