Gedragscode computergebruik
Erfgooiers College Huizen
Deel A. Gedragscode computergebruik Erfgooiers College Huizen. Leerlingen. Vooraf. Deze gedragscode is bedoeld als leidraad voor alle locaties binnen de school waar gebruik wordt gemaakt van computers. Te denken valt aan de mediatheek en de computerlokalen, personeelskamer, sectieruimtes, alle kantoorruimtes etc. De directie van het Erfgooiers College verplicht alle betrokkenen binnen de school – directie, docenten, medewerkers, stagiaires en leerlingen – zich te houden aan deze gedragscode. Deze gedragscode kan in voorkomende gevallen aangepast worden. Gebruik van de computers in het netwerk
Als misbruik van computers en het Erfgooiersnetwerk (dus ook Internet) schade toebrengt aan het Erfgooierscollege, wordt de veroorzaker door de directie persoonlijk aansprakelijk gesteld. De computers en het Erfgooiersnetwerk en de Elektronische Leeromgeving zijn bestemd voor educatief en zakelijk gebruik, dus niet voor privé-doeleinden. Oneigenlijk en onzorgvuldig gebruik van computers en het Erfgooiersnetwerk (ook internet en e-mail via de computers van het Erfgooiers College) kan leiden tot uitsluiting van toegang tot het netwerk. De eigen inloggegevens (bijvoorbeeld voor het gebruik van it’s learning) mogen nooit aan anderen gegeven worden. Gebruik van internet, e-mail en andere middelen van communicatie via computers van het Erfgooiers College of het gebruik van de Elektronische Leeromgeving om anderen onheus te bejegenen (o.a. pesten, grofheden, seksuele intimidatie, racisme, discriminatie) is niet toegestaan en leidt tot uitsluiting van toegang tot het netwerk en disciplinaire maatregelen van de directie. Log uit en/of schakel de computer uit indien er niet meer mee gewerkt wordt om de computers niet onnodig bezet te houden. Ook als je de computerwerkplek verlaten wordt, log dan uit zodat gegevens niet door anderen gebruikt kunnen worden. Rondkijken in, verwijderen en wijzigen van andermans bestanden is niet toegestaan. Kopieer en/of gebruik geen software waarvoor niet is betaald of waarvoor geen licentie op school aanwezig is. Maak geen gebruik van programma’s die het Erfgooiersnetwerk onnodig belasten of vertragen. Hieronder valt het downloaden van muziek of films/video via programma’s als KaZaa, LimeWire, eMule, etc. en het gebruik van communicatiesoftware als MSN Messenger. Hetzelfde geldt voor streaming audio en video en het spelen van online spelletjes. Deze zorgen voor een zware belasting van het netwerk. Het wijzigen van de computerconfiguratie, zoals Bureaubladen en Bureaubladachtergronden, Startmenu, Opstartbestanden etc., is niet toegestaan. Onrechtmatig toegang verschaffen tot bestanden en informatie, hacken en pogingen daartoe is niet toegestaan. Verder dient een ieder in alle gevallen die hier niet zijn beschreven te handelen in de geest van de gedragscode. Houd je aan de regels. Bij overtreding is de directie gerechtigd maatregelen te treffen. Schade wordt verhaald op de veroorzaker
Nettiquete voor e-mailen via computers op het Erfgooierscollege of het gebruik van de elektronische leeromgeving van het Erfgooiers College
Stuur nooit zomaar een e-mail/bericht. Vraag je eerst af wat je ermee wilt en wat de ontvanger ermee kan. Zorg dat je een correct e-mailadres gebruikt, dan weet je zeker dat de mail aankomt en je voorkomt foutmeldingen die het systeem belasten. Gebruik je berichtenaccount in it’s-learning voor zaken die met school te maken hebben. Als je privé wilt mailen, gebruik dan je privé e-mailadres. Zet boven je e-mail/bericht altijd het onderwerp, dan kan de ontvanger snel zien waar het bericht over gaat. Houd de berichten kort en bondig. De ontvanger krijgt meer berichten dan die van jou. Bedenk dat een bericht verkeerd kan worden opgevat. Vraag jezelf dus af of de ontvanger snapt wat je bedoelt. Beledig en/of bedreig nooit iemand. Gebruik geen hoofdletters om iets te benadrukken. In e-mailberichten betekent dit SCHREEUWEN. Verstuur geen vertrouwelijke informatie via e-mail: de beveiliging kan nooit 100% gegarandeerd worden. Verstuur geen “gratis” reclame of kettingberichten (zgn hoaxen). Ga voor verzending na of eventuele bijlagen inderdaad zijn bijgevoegd en verstuur het bericht maar één keer. Lees en beantwoord de mail en leeg regelmatig de mailbox en de prullenbak. Dat scheelt opslagruimte op de mailserver / elektronische leeromgeving. Wees voorzichtig met het openen van bijlagen in verband met virussen. Of: Open geen bijlagen van mail van een afzender die je niet kent of vertrouwt. Laat je adres en telefoonnummer, maar ook foto’s van jezelf niet zomaar overal slingeren, dus ook niet op internet, je weet nooit wat anderen er mee doen. Je anders voordoen dan je bent kan zeer gevaarlijk zijn. Je weet nooit zeker met wie je chat. Laat je niks wijsmaken. Chatten kan leuk zijn, maar stop als het vervelend wordt of als je je niet meer veilig voelt. Praat er thuis of op school over als je gemene of onbeschofte e-mailberichten krijgt. Houd je aan deze gedragscode. Bij overtreding is de directie gerechtigd maatregelen te treffen. Schade wordt verhaald op de veroorzaker. Tenslotte dient iedereen in alle gevallen die hier niet zijn beschreven te handelen in de geest van deze gedragscode.
Opslag gegevens in de elektronische leeromgeving “it’s-learning” (In navolging van de Wet bescherming persoonsgegevens daterend 6 juli 2000) Binnen de leeromgeving wordt informatie opgeslagen die valt onder de Wet bescherming persoonsgegevens. Deze wet heeft tot doel om misbruik van persoonlijke informatie te voorkomen. Wij informeren je in onderstaande zinnen welke informatie er geregistreerd wordt binnen de leeromgeving en met welk doel. Door in te loggen in it´s learning, geef je aan dat je op de hoogte bent van de voorwaarden en deze accepteert. Het Erfgooiers college weet je inlogcode en kan je volgen bij het gebruik van het systeem. Gebruikersactiviteiten worden zodoende geregistreerd en opgeslagen. Dit heeft tot doel om
je beter te begeleiden bij de voortgang, communicatie en samenwerking en evaluatie tijdens je studie. Verder wordt kan het systeem voor controle doeleinden worden gebruikt. De informatie over de activiteiten van de gebruiker is via rapporten beschikbaar voor de docenten van het vak dat je volgt via de leeromgeving. Deze rapporten bieden de mogelijkheid om leerlingen op individuele basis te begeleiden en maken het mogelijk dat elke docent zijn wijze van lesgeven kan evalueren. Naast deze rapporten heeft de docent inzage in de status van het lesmateriaal waar je aan werkt. Dit is de informatie die je zelf ziet onder het menu-item `Status´. Elke leerling kan zodoende controleren welke informatie over hem/haar geregistreerd wordt en zien welke informatie toegankelijk is voor de docent. Daarnaast kan elke docent zien wanneer een leerling voor het laatst ingelogd heeft binnen een specifiek vak. Contactinformatie zoals naam, gebruikersnaam, klaslijsten zijn beschikbaar voor andere gebruikers van het systeem om communicatie eenvoudiger te maken en er voor te zorgen dat samenwerken mogelijk is. Het bevordert eveneens de sociale functie van it's learning. Elke gebruiker kan zelf beslissen of extra informatie zoals e-mail, telefoonnummer en foto getoond wordt aan anderen. Daarnaast kan elke gebruiker beslissen om informatie en documenten te publiceren binnen de leeromgeving. Houd er rekening mee dat de leeromgeving bedoeld is voor ondersteuning van het leerproces. Zowel bij het invullen van persoonlijke informatie, het versturen van berichten als het plaatsen van bestanden, zullen alle gebruikers die een optimaal gebruik van de leeromgeving verstoren, uit het systeem worden verwijderd. Indien je informatie persoonlijke gegevens bevat, wees er dan van bewust dat het beschikbaar komt voor andere gebruikers van het systeem. Tot slot heeft het personeel van het Erfgooiers College dat betrokken is bij de inrichting en het onderhoud van it's learning toegang tot jouw informatie. Dit geldt ook voor partners en leveranciers van het Erfgooiers College die betrokken zijn bij het operationeel houden van het IT-systeem. Het Erfgooiers College verzekert elke gebruiker dat het de verkregen persoonlijke informatie toepast voor de bovenstaande beschreven doelen. Wanneer je niet meer studeert op het Erfgooiers College, zal alle persoonlijke informatie worden verwijderd.
Deel B. Gedragscode computergebruik Erfgooiers College Huizen. Medewerkers en stagiaires. Vooraf. Deze gedragscode is bedoeld als leidraad voor alle locaties binnen de school waar gebruik wordt gemaakt van computers. Te denken valt aan de mediatheek en de computerlokalen, personeelskamer, sectieruimtes, alle kantoorruimtes etc. De directie van het Erfgooiers College verplicht alle betrokkenen binnen de school – directie, docenten, medewerkers, stagiaires en leerlingen – zich te houden aan deze gedragscode. Deze gedragscode kan in voorkomende gevallen aangepast worden. Gebruik van de computers in het netwerk
Als misbruik van computers en het Erfgooiersnetwerk (dus ook Internet) schade toebrengt aan het Erfgooierscollege, wordt de veroorzaker door de directie persoonlijk aansprakelijk gesteld. De computers en het Erfgooiersnetwerk en de Elektronische Leeromgeving zijn bestemd voor educatief en zakelijk gebruik, dus niet voor privé-doeleinden. Oneigenlijk en onzorgvuldig gebruik van computers en het Erfgooiersnetwerk (ook internet en e-mail via de computers van het Erfgooiers College) kan leiden tot uitsluiting van toegang tot het netwerk. De eigen inloggegevens (bijvoorbeeld voor het gebruik van it’s learning, het cijferprogramma, Groupwise, Erfdata) mogen nooit aan anderen gegeven worden. Gebruik van internet, e-mail en andere middelen van communicatie via computers van het Erfgooiers College of het gebruik van de Elektronische Leeromgeving om anderen onheus te bejegenen (o.a. pesten, grofheden, seksuele intimidatie, racisme, discriminatie) is niet toegestaan en leidt tot uitsluiting van toegang tot het netwerk en disciplinaire maatregelen van de directie. Log uit en/of schakel de computer uit indien er niet meer mee gewerkt wordt om de computers niet onnodig bezet te houden. Ook als je de computerwerkplek verlaten wordt, log dan uit zodat gegevens niet door anderen gebruikt kunnen worden. Rondkijken in, verwijderen en wijzigen van andermans bestanden is niet toegestaan. Een uitzondering vormt de I-schijf voor het personeel. De bestanden op de I-schijf zijn voor alle personeelsleden toegankelijk. Het wijzigen / verwijderen van andermans bestanden op de I-schijf is echter niet toegestaan. Kopieer en/of gebruik geen software waarvoor niet is betaald of waarvoor geen licentie op school aanwezig is. Maak geen gebruik van programma’s die het Erfgooiersnetwerk onnodig belasten of vertragen. Hieronder valt het downloaden van muziek of films/video via programma’s als KaZaa, LimeWire, eMule, etc. en het gebruik van communicatiesoftware als MSN Messenger. Hetzelfde geldt voor streaming audio en video en het spelen van online spelletjes. Deze zorgen voor een zware belasting van het netwerk. Het wijzigen van de computerconfiguratie, zoals Bureaubladen en Bureaubladachtergronden, Startmenu, Opstartbestanden etc., is niet toegestaan. Onrechtmatig toegang verschaffen tot bestanden en informatie, hacken en pogingen daartoe is niet toegestaan. Verder dient een ieder in alle gevallen die hier niet zijn beschreven te handelen in de geest van de gedragscode. Houd je aan de regels. Bij overtreding is de directie gerechtigd maatregelen te treffen. Schade wordt verhaald op de veroorzaker
Nettiquete voor e-mailen via computers op het Erfgooiers College of het gebruik van de elektronische leeromgeving van het Erfgooiers College
Stuur nooit zomaar een e-mail/bericht. Vraag je eerst af wat je ermee wilt en wat de ontvanger ermee kan. Zorg dat je een correct e-mailadres gebruikt, dan weet je zeker dat de mail aankomt en je voorkomt foutmeldingen die het systeem belasten. Gebruik je Erfgooiers e-mailadres of je berichtenaccount in its-learning voor zaken die met school te maken hebben. Als je privé wilt mailen, gebruik dan je privé emailadres. Zet boven je e-mail/bericht altijd het onderwerp, dan kan de ontvanger snel zien waar het bericht over gaat. Houd de berichten kort en bondig. De ontvanger krijgt meer berichten dan die van jou. Bedenk dat een bericht verkeerd kan worden opgevat. Vraag jezelf dus af of de ontvanger snapt wat je bedoelt. Beledig en/of bedreig nooit iemand. Gebruik geen hoofdletters om iets te benadrukken. In e-mailberichten betekent dit SCHREEUWEN. Verstuur geen vertrouwelijke informatie via e-mail: de beveiliging kan nooit 100% gegarandeerd worden. Verstuur geen “gratis” reclame of kettingberichten (zgn hoaxen). Ga voor verzending na of eventuele bijlagen inderdaad zijn bijgevoegd en verstuur het bericht maar één keer. Lees en beantwoord de mail en leeg regelmatig de mailbox en de prullenbak. Dat scheelt opslagruimte op de mailserver / elektronische leeromgeving. Wees voorzichtig met het openen van bijlagen in verband met virussen. Of: Open geen bijlagen van mail van een afzender die je niet kent of vertrouwt. Laat je adres en telefoonnummer, maar ook foto’s van jezelf niet zomaar overal slingeren, dus ook niet op internet, je weet nooit wat anderen er mee doen. Houd je aan deze gedragscode. Bij overtreding is de directie gerechtigd maatregelen te treffen. Schade wordt verhaald op de veroorzaker. Tenslotte dient iedereen in alle gevallen die hier niet zijn beschreven te handelen in de geest van deze gedragscode.
