FIT-jelentés :: KLIK Sárvári Tankerülete 9600 Sárvár, Móricz Zsigmond utca 2. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

_______________________________________________________________________________________

FIT-jelentés :: 2014 Fenntartói jelentés 6. évfolyam

KLIK Sárvári Tankerülete 9600 Sárvár, Móricz Zsigmond utca 2. Fenntartói azonosító: 39011654 - 166000

_______________________________________________________________________________________

KLIK Sárvári Tankerülete Technikai kód: 39011654 - 166000

Fenntartói jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________

Létszámadatok A

Sárvári Nádasdy Tamás Általános Iskola (9600 Sárvár, Alkotmány utca 22-24.)

B

Bői Általános Iskola (9625 Bő, Köztársaság tér 32.)

C

Gércei Általános Iskola (9672 Gérce, Kossuth Lajos utca 221.)

D

Répcelaki Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (9653 Répcelak, József Attila utca 32.)

E

Szelestei Általános Iskola (9622 Szeleste, Fenyő utca 1.)

F

Sárvári Gárdonyi Géza Általános Iskola (9600 Sárvár, Gyöngyös utca 2-4.)

G

Zichy Antónia Általános Iskola (9756 Ikervár, Kossuth Lajos utca 2-4.)

H

Rábapatyi Arany János Általános Iskola (9641 Rábapaty, Alsópatyi utca 79/C.)

Létszámadatok

Az intézmények kódtáblázata

A fenntartó létszámadatai a 6. évfolyamon Tanulók száma Az intézmény kódja

Képzési típus

Összesen

SNI tanulók

Mentesült tanulók

BTMN tanulók

HHH tanulók

Jelentésre A jogosult jelentésben tanulók szereplők

A

Általános iskola

61

3

0

3

1

58

56

B

Általános iskola

20

1

1

1

0

19

18

C

Általános iskola

13

0

0

3

2

13

13

D

Általános iskola

55

3

0

4

1

52

50

E

Általános iskola

15

3

0

3

0

12

12

F

Általános iskola

54

2

1

3

3

52

49

G

Általános iskola

24

3

0

2

3

21

18

H

Általános iskola

23

6

0

1

0

20

19

265

21

2

20

10

247

235

Összesen

________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés

1


Fenntartói jelentés 6. évfolyam ________________________________________________________________ A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Képzés típus

A

Általános iskola

B

C

D

E

F

G

H

Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben?

Összesen

-

1

2

3

4

5

Jelentésben szereplők

0

1

4

14

21

16

Jelentésben nem szereplők

0

0

0

1

1

0

2


0

0

2

2

5

9

18


0

0

0

0

1

0

1


1

0

2

3

3

4

13


0

0

0

0

0

0

0


0

0

8

12

15

15

50


0

0

2

0

0

0

2


0

0

1

4

4

3

12


0

0

0

0

0

0

0


0

0

9

11

14

15

49


0

0

0

1

0

2

3


0

0

5

1

7

5

18


0

0

0

1

1

1

3


0

1

5

5

5

3

19


0

0

0

0

1

0

1


1

2

36

52

74

70

235


0

0

2

3

4

3

12

Létszámadatok

Az intézmény kódja

56

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Összesen


2



Matematika


3



1a

Átlageredmények

Matematika

A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%)

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban

1477 (1451;1495)

Az Önök községi általános iskoláiban

1458 (1426;1500)

Az Önök városi általános iskoláiban

1488 (1461;1510)

Országosan

1491 (1490;1492)

Általános iskolákban

1486 (1485;1487)

Községi általános iskolákban

1456 (1454;1458)

Városi általános iskolákban

1473 (1472;1475)

Megyeszékhelyi általános iskolákban

1518 (1516;1520)

Budapesti általános iskolákban

1535 (1532;1538)

8 évfolyamos gimnáziumokban

1624 (1619;1628)


4



1b

A képességeloszlás néhány jellemzője

Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.

25 perc.

Átlag

(konf. int.)

75 perc.

Max. / 95ös perc.

Az Önök intézményeiben

1057

1352

1477

(1451;1495)

1590

1893


1077

1328

1458

(1426;1500)

1554

1893


1057

1366

1488

(1461;1510)

1628

1881

Országosan

1203

1367

1491

(1490;1492)

1612

1790


1200

1362

1486

(1485;1487)

1605

1783


1172

1329

1456

(1454;1458)

1577

1753


1193

1351

1473

(1472;1475)

1591

1772

Nyugat-Dunántúl régióban

1251

1403

1519

(1516;1522)

1629

1801

Sárvári járásban

1223

1359

1484

(1469;1505)

1605

1762


5



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása


6

Matematika

1c



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban



7

Matematika

1c



2a

Átlageredmények intézményenként

Matematika

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében

Községi ált.isk. képzésben

A intézmény

1518 (1492;1557)

B intézmény

1492 (1432;1551)

1492 (1432;1551)

C intézmény

1579 (1491;1659)

1579 (1491;1659)

D intézmény

1422 (1374;1466)

E intézmény

1473 (1365;1602)

F intézmény

1520 (1474;1564)

G intézmény

1405 (1334;1473)

1405 (1334;1473)

H intézmény

1394 (1334;1439)

1394 (1334;1439)

Városi ált.isk. képzésben

Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben

Budapesti ált.isk. képzésben

8 évfolyamos gimnáziumi képzésben

1518 (1492;1557)

1422 (1374;1466) 1473 (1365;1602) 1520 (1474;1564)


8



2b

A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként

Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum

25 percent.

Átlag

(konf. int.)

75 percent.

Maximum

A

1270

1413

1518

(1492; 1557)

1601

1853

B

1255

1434

1492

(1432; 1551)

1574

1871

C

1314

1432

1579

(1491; 1659)

1703

1787

D

1057

1321

1422

(1374; 1466)

1508

1881

E

1077

1279

1473

(1365; 1602)

1653

1893

F

1223

1381

1520

(1474; 1564)

1647

1803

G

1136

1291

1405

(1334; 1473)

1522

1661

H

1131

1308

1394

(1334; 1439)

1523

1539


9



2c

A képességeloszlás intézményenként

Matematika

A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl)


10


Matematika



11


Matematika



12



Szövegértés


13



1a

Átlageredmények

Szövegértés

A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%)

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban

1509 (1484;1532)


1458 (1428;1497)


1535 (1507;1563)

Országosan

1481 (1480;1482)


1474 (1473;1475)


1430 (1427;1432)


1460 (1458;1462)

Megyeszékhelyi általános iskolákban

1522 (1520;1525)

Budapesti általános iskolákban

1537 (1534;1541)

8 évfolyamos gimnáziumokban

1649 (1644;1654)


14



1b

A képességeloszlás néhány jellemzője

Szövegértés

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.

25 perc.

Átlag

(konf. int.)

75 perc.

Max. / 95ös perc.

Az Önök intézményeiben

1062

1363

1509

(1484;1532)

1648

1945


1108

1344

1458

(1428;1497)

1569

1823


1062

1392

1535

(1507;1563)

1688

1945

Országosan

1143

1342

1481

(1480;1482)

1624

1805


1139

1336

1474

(1473;1475)

1616

1797


1094

1284

1430

(1427;1432)

1574

1763


1135

1324

1460

(1458;1462)

1598

1779

Nyugat-Dunántúl régióban

1232

1395

1522

(1519;1526)

1647

1820

Sárvári járásban

1191

1367

1506

(1488;1526)

1650

1803


15



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban



16

Szövegértés

1c



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban



17

Szövegértés

1c



2a

Átlageredmények intézményenként

Szövegértés

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében

Községi ált.isk. képzésben

A intézmény

1590 (1551;1634)

B intézmény

1512 (1456;1576)

1512 (1456;1576)

C intézmény

1477 (1395;1557)

1477 (1395;1557)

D intézmény

1461 (1414;1511)

E intézmény

1494 (1378;1605)

F intézmény

1547 (1487;1596)

G intézmény

1376 (1312;1431)

1376 (1312;1431)

H intézmény

1459 (1381;1520)

1459 (1381;1520)

Városi ált.isk. képzésben

Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben

Budapesti ált.isk. képzésben

8 évfolyamos gimnáziumi képzésben

1590 (1551;1634)

1461 (1414;1511) 1494 (1378;1605) 1547 (1487;1596)


18



2b

A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként

Szövegértés

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum

25 percent.

Átlag

(konf. int.)

75 percent.

Maximum

A

1194

1465

1590

(1551; 1634)

1720

1945

B

1258

1450

1512

(1456; 1576)

1541

1823

C

1238

1366

1477

(1395; 1557)

1585

1730

D

1062

1323

1461

(1414; 1511)

1609

1803

E

1108

1309

1494

(1378; 1605)

1703

1765

F

1147

1381

1547

(1487; 1596)

1732

1882

G

1129

1289

1376

(1312; 1431)

1528

1635

H

1156

1310

1459

(1381; 1520)

1581

1749


19



2c

A képességeloszlás intézményenként

Szövegértés

A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl)


20


Szövegértés



21


Szövegértés



22

FIT-jelentés :: KLIK Sárvári Tankerülete 9600 Sárvár, Móricz Zsigmond utca 2. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

Recommend Documents