FIT-jelentés :: 2013 Fenntartói jelentés 8. évfolyam KLIK Gönci Tankerülete

_______________________________________________________________________________________

FIT-jelentés :: 2013 Fenntartói jelentés 8. évfolyam

KLIK Gönci Tankerülete 3895 Gönc, Károli Gáspár út 19-21. Fenntartói azonosító: 39011654 - 044000

_______________________________________________________________________________________

KLIK Gönci Tankerülete Technikai kód: 39011654 - 044000

Fenntartói jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________

Létszámadatok Létszámadatok

Az intézmények kódtáblázata A

KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA (3885 Boldogkőváralja, Kossuth Lajos u. 27.)

B

Károlyi Gáspár Általános Iskola és Óvoda (3895 Gönc, Károlyi G. u. 31.)

C

II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Napközi Otthonos Óvoda (3876 Hidasnémeti, Iskola u. 1.)

D

II. Rákóczi Ferenc Körzeti Általános Iskola és Napközi Otthonos Óvoda (3891 Vilmány, Fő u. 98.)

E

RÁKÓCZI ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA (3888 Vizsoly, Szent János u. 96.)

F

ILOSVAI SELYMES PÉTER ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY (3881 Abaújszántó, Béke u. 15.)

G

ZEMPLÉNI ÁRPÁD ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT (3907 Tállya, Rákóczi u. 16.)

A fenntartó létszámadatai a 8. évfolyamon Tanulók száma Az intézmény kódja

Képzési típus

Összesen

SNI tanulók

Mentesült tanulók

BTMN tanulók

HHH tanulók

Jelentésre A jogosult jelentésben tanulók szereplők

A

Általános iskola

15

0

0

2

5

15

14

B

Általános iskola

41

5

3

6

12

36

30

C

Általános iskola

26

2

1

2

9

24

23

D

Általános iskola

20

0

0

6

20

20

16

E

Általános iskola

14

1

1

2

13

13

11

F

Általános iskola

61

2

0

11

18

59

54

G

Általános iskola

26

2

2

3

9

24

20

203

12

7

32

86

191

168

Összesen

A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja

Képzés típus

A

Általános iskola

B

C

D

E

F

G

Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben?

Összesen

-

1

2

3

4

5

Jelentésben szereplők

0

0

5

3

2

4

14

Jelentésben nem szereplők

0

0

1

0

0

0

1


1

0

9

5

8

7

30


2

0

4

0

0

0

6


0

0

8

7

6

2

23


0

0

1

0

0

0

1


0

0

10

6

0

0

16


0

0

3

1

0

0

4


0

0

4

3

2

2

11


0

0

0

1

1

0

2


0

1

18

12

16

7

54


0

0

4

0

1

0

5


0

0

3

9

7

1

20


0

0

2

1

1

0

4


1

1

57

45

41

23

168


2

0

15

3

3

0

23

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Általános iskola

Összesen

________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés

1



Matematika


2



1a

Átlageredmények

Matematika

A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%)

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban

1538 (1512;1562)

Az Önök községi általános iskoláiban

1450 (1418;1480)

Az Önök városi általános iskoláiban

1645 (1602;1687)

Országosan

1620 (1620;1622)

Általános iskolákban

1604 (1604;1606)

Községi általános iskolákban

1558 (1556;1560)

Városi általános iskolákban

1595 (1593;1597)

Megyeszékhelyi általános iskolákban

1654 (1651;1657)

Budapesti általános iskolákban

1669 (1666;1672)

8 évfolyamos gimnáziumokban

1765 (1761;1771)


1756 (1752;1760)


3



1b

A képességeloszlás néhány jellemzője

Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.

25 perc.

Átlag

(konf. int.)

75 perc.

Max. / 95ös perc.

Az Önök intézményeiben

1067

1389

1538

(1512;1562)

1699

2006


1067

1326

1450

(1418;1480)

1545

1895


1087

1559

1645

(1602;1687)

1785

2006

Országosan

1269

1486

1620

(1620;1622)

1762

1942


1259

1472

1604

(1604;1606)

1744

1923


1226

1424

1558

(1556;1560)

1698

1873


1254

1461

1595

(1593;1597)

1732

1914

Észak-Magyarország régióban

1213

1428

1567

(1564;1570)

1714

1893

Gönci járásban

1198

1348

1509

(1485;1529)

1643

1854


4



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása


5

Matematika

1c



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban



6

Matematika

1c



2a

Átlageredmények intézményenként

Matematika

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében

Községi ált.isk. képzésben

A intézmény

1549 (1418;1702)

1549 (1418;1702)

B intézmény

1572 (1527;1641)

C intézmény

1482 (1435;1526)

1482 (1435;1526)

D intézmény

1351 (1286;1405)

1351 (1286;1405)

E intézmény

1343 (1230;1432)

1343 (1230;1432)

F intézmény

1659 (1601;1707)

1443 (1307;1562)

G intézmény

1498 (1435;1566)

1498 (1435;1566)

Városi ált.isk. képzésben

Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben

Budapesti ált.isk. képzésben

8 évfolyamos gimnáziumi képzésben


1572 (1527;1641)

1698 (1634;1746)


7



2b

A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként

Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum

25 percent.

Átlag

(konf. int.)

75 percent.

Maximum

A

1183

1321

1549

(1418; 1702)

1807

1869

B

1278

1460

1572

(1527; 1641)

1642

1941

C

1199

1398

1482

(1435; 1526)

1553

1682

D

1151

1250

1351

(1286; 1405)

1466

1498

E

1067

1190

1343

(1230; 1432)

1482

1653

F

1087

1539

1659

(1601; 1707)

1817

2006

F, Községi általános iskola

1108

1304

1443

(1307; 1562)

1536

1722

F, Városi általános iskola

1087

1625

1698

(1634; 1746)

1822

2006

G

1262

1410

1498

(1435; 1566)

1583

1895


8



2c

A képességeloszlás intézményenként

Matematika

A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl)


9


Matematika



10


Matematika



11



Szövegértés


12



1a

Átlageredmények

Szövegértés

A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%)

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban

1405 (1381;1432)


1357 (1325;1390)


1465 (1427;1513)

Országosan

1555 (1554;1557)


1539 (1538;1540)


1493 (1490;1495)


1529 (1527;1531)

Megyeszékhelyi általános iskolákban

1590 (1586;1593)

Budapesti általános iskolákban

1603 (1599;1606)


1707 (1703;1710)


1697 (1693;1700)


13



1b

A képességeloszlás néhány jellemzője

Szövegértés

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.

25 perc.

Átlag

(konf. int.)

75 perc.

Max. / 95ös perc.

981

1234

1405

(1381;1432)

1555

1902


981

1208

1357

(1325;1390)

1498

1875


1068

1297

1465

(1427;1513)

1632

1902

Országosan

1212

1424

1555

(1554;1557)

1698

1863

Az Önök intézményeiben


1201

1409

1539

(1538;1540)

1678

1845


1153

1359

1493

(1490;1495)

1634

1806


1198

1398

1529

(1527;1531)

1667

1831

Észak-Magyarország régióban

1125

1352

1494

(1491;1497)

1647

1824

Gönci járásban

1067

1219

1385

(1347;1408)

1537

1768


14



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban



15

Szövegértés

1c



Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban



16

Szövegértés

1c



2a

Átlageredmények intézményenként

Szövegértés

Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében

Községi ált.isk. képzésben

A intézmény

1409 (1307;1596)

1409 (1307;1596)

B intézmény

1397 (1336;1485)

C intézmény

1450 (1370;1519)

1450 (1370;1519)

D intézmény

1120 (1071;1167)

1120 (1071;1167)

E intézmény

1334 (1267;1387)

1334 (1267;1387)

F intézmény

1487 (1441;1529)

1344 (1218;1474)

G intézmény

1446 (1354;1512)

1446 (1354;1512)

Városi ált.isk. képzésben

Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben

Budapesti ált.isk. képzésben



1397 (1336;1485)

1513 (1460;1555)


17



2b

A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként

Szövegértés

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum

25 percent.

Átlag

(konf. int.)

75 percent.

Maximum

A

1071

1255

1409

(1307; 1596)

1572

1875

B

1068

1225

1397

(1336; 1485)

1557

1784

C

1055

1320

1450

(1370; 1519)

1577

1794

D

981

1067

1120

(1071; 1167)

1170

1282

E

1184

1233

1334

(1267; 1387)

1383

1544

F

1010

1357

1487

(1441; 1529)

1643

1902

F, Községi általános iskola

1010

1179

1344

(1218; 1474)

1522

1606

F, Városi általános iskola

1114

1382

1513

(1460; 1555)

1655

1902

G

1025

1370

1446

(1354; 1512)

1529

1850


18



2c

A képességeloszlás intézményenként

Szövegértés

A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl)


19


Szövegértés



20


Szövegértés



21

FIT-jelentés :: 2013 Fenntartói jelentés 8. évfolyam KLIK Gönci Tankerülete

Recommend Documents