Financieel Verslag 2009 Stichting WINS

Financieel Verslag 2009 Stichting WINS

Vestigingsadres: Hockerkade 2 2104AW Heemstede E-mail: Website:

[email protected] www.stichtingwins.nl

KvK: Bank:

34260184 ING 4918125

Stichting Wins staat bij de belastingdienst geregistreerd als ANBI.

Stichting WINS Weeskinderen Indonesie Naar School

Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. De situatie in Indonsië 3. Doelstelling 4. Strategie 5. Wins Educatie Programma 6. Childsponsoring Programma 7. WINS Education Centers 8. Organisatie WINS Nederland 9. Organisatie WINS Internationaal 10. Vrijwilligers en Stagiaires 11. Financiën 12. Projecten 13. Jaarverslag

3 3 3 3 4 4 4 5 6 6 6 6 11

2


1. Inleiding Stichting WINS is voortgekomen uit een privé initiatief. Het WINS project begon in oktober 2005 als een privé project in het dorpje Bedulu, op het eiland Bali en is op 15 november 2006 formeel opgericht als Stichting. De Stichting staat geregistreerd bij de Kamer van Koophandel Amsterdam onder dossiernummer: 34260184. WINS staat voor: Weeskinderen Indonesie Naar School. Voor u ligt het jaarverslag 2009. Dit jaar stond in het teken van de implementatie van een aantal nieuwe Education Centers op Bali: in Angkah in de regio Tabanan, i.s.m. Stichting Indonesie 2007; in Seraya in de regio Karangasem, i.s.m. Stichting Bali Bundar; Door bovengenoemde ontwikkelingen krijgen nog meer kinderen een kans om onderwijs volgen. Ook is het Childsponsorprogramma voor kinderen met een lichamelijke en/of mentale beperking in Bedulu gegeintroduceerd.

2. De situatie in Indonesië In Indonesië leven veel wees- en kansarme kinderen die niet naar school kunnen gaan. Vaak moeten zij al op jonge leeftijd werken, waarbij zij ca. 40 eurocent per dag verdienen. Daarnaast bestaat er de groep achtergestelde kinderen met een lichamelijke- en/of mentale handicap. Deze kinderen leven meestal geïsoleerd. Een kans op een normaal bestaan is klein te noemen, laat staan dat zij onderwijs kunnen volgen.

3. Doelstelling De focus van WINS is onderwijs en de primaire doelstelling is om ervoor te zorgen dat kansarme kinderen in Indonesië regulier onderwijs kunnen volgen. Zonder onderwijs zijn deze kinderen gedoemd tot een armoedig en uitzichtloos bestaan.

4. Strategie Onderstaande speerpunten vormen de basis voor het realiseren van bovenstaande doelstelling. 1. Zorgen dat de kinderen naar school kunnen gaan. 2. Education Centers opzetten, waar de kinderen additionele lessen kunnen volgen. 3. Streven dat het Education Center binnen ca. 3 jaar zelfstandig eigen inkomsten kan genereren voor het zelf kunnen bekostigen van de operationele kosten. 4. Zorgdragen voor opvang en indien nodig voor onderdak en voor basisbehoeften zoals geborgenheid, liefdevolle en persoonlijke aandacht, gezonde voeding en medische zorg.

3


5. WINS Educatie Programma De kinderen die aan het WINS Educatie Programma deelnemen volgen het reguliere basis en voortgezet onderwijs. Naast het volgen van het regulier onderwijs, kunnen zij ter bevordering van hun ontwikkeling en zelfstandigheid op de WINS Education Centers gratis aanvullende lessen bijwonen zoals: Engelse taal en computervaardigheden, traditionele dans en muziekles, seksuele voorlichting, HIV/Aids, toekomstgericht denken en handelen, milieubewustzijn, persoonlijke hygiëne.

6. WINS Childsponsoring Programma Begin 2007 is het Childsponsoring Programma geïntroduceerd, waarbij een sponsor een kind financieel kan ondersteunen, zodat het kind naar school kan gaan. Het childsponsorschap is bedoeld voor onderwijsdoeleinden en eindigt derhalve wanneer het onderwijstraject van het kind stopt. Eventuele resterende donatiegelden die opgebouwd zijn, zullen voor steeds voor onderwijsdoeleinden gebruikt worden, dit te bepalen door WINS.

7. WINS Education Centers WINS focust zich op onderwijs. De ontvangen donaties zijn daarom grotendeels bestemd voor schoolkosten. WINS is een relatief kleine stichting en heeft niet voldoende reserves om fondsen aan facilitaire zaken te besteden. Algemene donaties worden benut voor het betalen van operationele kosten in Indonesie. Om de kinderen toch zoveel mogelijk op alle vlakken te steunen zoekt WINS naar samenwerking met andere non-profit organisaties, zodat gezamenlijk fondsen ingezet kunnen worden voor het realiseren van andere zaken zoals infrastructuur (land, faciliteiten zoals leslokalen, toiletten, waterinstallatie etc.). WINS werkt momenteel samen met de volgende Nederlandse stichtingen:  Stichting Anakita  Stichting Waterlelie Fonds  Stichting Indonesie 2007  Stichting Bali Bundar Op dit moment vallen de volgende Education Centers onder de WINS paraplu.  Education Center Bedulu, Bali  Education Center Tianyar, Bali  Education Center Angkah, Bali  Education Center, Seraya, Bali  Education Center Desa Kerta, Bali 4


 

Education Center Tonjong, Wet Java Education Center Ghifari, Midden Java

Historisch Overzicht Implementatie van WINS Educatie Programma Februari 2005: Bedulu, Bali. Juli 2007 Petak, Bali i.s.m. Stichting Anakita. Petak draait nu volledig zelfstandig en onafhankelijk van WINS. Juli 2007 Girikerto, Midden Java, in samenwerking met Stichting Anakita. Juli 2007 Tampaksiring, een bestaande opvanghuis voor lichamelijk gehandicapte kinderen. Deze site wordt gerund door Yayasan Senang Hati. Februari 2008 Tonjong, West Java, in samenwerking met Stichting Waterlelie Fonds. Juni 2008: Tianyar, Noordoost Bali February 2009: Angkah, regio Tabanan, Bali, in samenwerking met Stichting Indonesie 2007. Mei 2009: Bedulu, Bali. Er is een eerste stap gemaakt in het opvangen van kinderen met een lichamelijke -en/of mentale beperking. July 2009: Seraya, regio Karangasem, Bali, in samenwerking met Stichting Bali Bundar. Augustus 2009: Introductie Childsponsorprogramma voor gehandicapte kinderen. November 2009: Desa Kerta, regio Payangan.

8. Organisatie WINS Nederland Het bestuur bestaat uit 3 leden. De leden van het bestuur voeren hun taken geheel vrijwillig en belangeloos uit. Minimaal 3 keer per jaar wordt door een aantal bestuursleden (geheel op eigen kosten) een bezoek aan Indonesië gebracht om de voortgang van de projecten te volgen en om de lokale coördinatoren te coachen. Het bestuur is per eind 2009 als volgt samengesteld:  Gill Rijnenberg Voorzitter  Renée Belloni Secretaris  Cherie Leijer Penningmeester Een vrijwilligersteam van 2 personen ondersteunt het bestuur in haar activiteiten. Het team is verantwoordelijk voor Public Relations (PR) & Communicatie en Publicatie & Website. Het WINS PR & Communicatie vrijwilligerteam bestaat uit:  Tamara Rijnenberg PR & Communicatie  Viola Kleefstra Publicatie en Website

5


9. Organisatie Internationaal Een aantal reguliere bezoekers aan de WINS Educatie Centers hebben het Educatie Programma ‘’geadopteerd’’ en in hun eigen land geintroduceerd, waardoor meer donateurs bereikt kunnen worden. Alle instituten volgen het WINS beleid, maar opereren volledig onafhankelijk van elkaar. De structuur is opgebouwd uit de volgende instituten: 1. Stichting WINS Nederland 2. WINS Project USA, Inc. www.thewinsproject.org 3. WINS France www.winsfrance.com/Bienvenue.html 4. WINS Project Australia Inc (in oprichting) www.winsaustralia.com/home.html 5. WINS Indonesië www.yayasanwidyaguna.org

10.

Vrijwilligers en Stagieres

WINS wordt bijgestaan door vrijwilligers en studenten uit diverse landen. Alle reis- en verblijfskosten komen geheel voor hun eigen rekening. De stage opdrachten worden vooraf met WINS kortgesloten. Van belang is dat de opdrachten passen in de omgeving en cultuur, en dat voor alle betrokken partijen het beste resultaat wordt bereikt. De stagiaires en vrijwilligers werken aan de hand van de curriculums, welke voor de WINS additionele lessen zijn samengesteld en hebben zij tevens de opdracht om de curriculums waar nodig bij te stellen en/of uit te breiden. WINS heeft altijd vrijwilligers en stagiaires nodig, omdat werken met betaalde krachten geen haalbare optie is. Vrijwilligerswerk vraagt WINS op de volgende gebieden: • Medische zorg; • Fysiotherapie voor fysiek gehandicapten; • Tandheelkunde; • Onderwijs; • Sport en Spel.

11.

Financiën

WINS ontvangt maandelijks, driemaandelijks of jaarlijks een donatie van haar donateurs en (child) sponsors. De donatiegelden worden vrijwel geheel aangewend voor eerdergenoemde doelstellingen.

12.

Projecten

Continu worden ter verbetering van de omstandigheden van de kinderen nieuwe projecten geïnitieerd. Mede dankzij donaties van donateurs en sponsors uit Nederland, Amerika, Japan, Australie, Indonesie en samenwerkende non-profit organisaties, zijn sinds de oprichting eind 2006 reeds veel projecten gerealiseerd. Hieronder volgt een overzicht van afgeronde projecten in 2009: Learing Center Sanggar Belajar Masa Depan In samenwerking met Stichting Indonesie 2007,

6


is het WINS educatie programma in februari 2009 in Angkah in de Regio Tabanan geïmplementeerd. Zo’n 70 kinderen volgen de additionele lessen zoals Engels, dans en computer. Per eind 2009 hebben reeds 23 kinderen een sponsor gevonden. Ook werd internet verbinding (analoog) gerealiseerd, maar de verbinding is nog niet betrouwbaar. Stichting Indonesie 2007 heeft ervoor gezorgd dat in december de bouw van het klaslokaal, computerruimte en het kantoor gereed was. Ook de toiletten zijn klaar, echter, er is nog geen waterleiding. De volgende stap is om in Angkah een goede internet verbinding te realiseren en een waterinstallatie aan te leggen. Education Center Yayasan Teratai Kasih, Tonjong, Java In februari 2008 is het WINS educatie programma in Tonjong geimplementeerd. Ca. 150 kinderen volgen de additionele lessen en hebben 35 kinderen een sponsor gevonden. In Tonjong staat er nog geen eigen klaslokaal en wordt nu dankbaar gebruik gemaakt van de aula van de lokale Boedistische tempel. Onze partner in Tonjong, Stichting Waterlelie Fonds, heeft in 2009 vele aktiviteiten verricht om extra fondsen te genereren voor de aankoop van een stuk grond en voor de bouw van een Education Center op eigen grond, welke tevens uitstekend bereikbaar is voor alle kinderen uit de nabije omgeving. En met succes! In november 2009 is het startsein gegeven voor de bouw. Verwacht wordt dat m.i.v. het schooljaar 2011 het complex gereed is.

Conform het WINS beleid dient Tonjong binnen 3 jaar selfsupporting te zijn, d.w.z. dat ze voldoende inkomsten genereren om de operationele kosten en salarissen van het management en de leraren zelf te kunnen bekostigen. In dit kader kwam medio 2008 het management met een voorstel om een onderneming op te zetten, met als aktiviteit het verkopen van gebruikte bromfietsen, onderdelen en accesoires en het verrichten van reparatie- en onderhoudswerkzaamheden aan de bromfietsen. Schoolverlaters krijgen tevens de mogelijkheid om hier het vak te kunnen leren. Zo gezegd, zo gedaan. In februari 2009 is de winkel/werkplaats opgezet, die vrijwel direct met winst draaide. Het proces is simpel.

Gebruikte bromfietsen worden Voor weinig geld opgekocht

Daarna worden de bromfietsen opgeknapt en opgefleurd ...

.... om daarna met winst te worden verkocht

7


Education Center Yayasan Seraya Bundar, Seraya, Bali In juli 2009 is i.s.m. Stichting Bali Bundar een Education Center in het dorpje Seraya in de regio Karangasem opgezet. In korte tijd werd een Management Team samengesteld en de projecten gedefinieerd, zoals het bouwen van klaslokalen, gastenverblijf t.b.v. bezoekers en vrijwilligers, toiletten en het inrichten van internet faciliteit en computerruimte. De locale coordinator bood aan om, totdat de faciliteiten er zijn, gebruik te maken van zijn huis. De kinderen volgen de additionele lessen voorlopig in een kamer in zijn huis, en de traditionele Balinese danslessen worden op zijn erf gegeven.

In 2010 hopen we te kunnen starten met de bouw van bovengenoemde faciliteiten. Eind 2009 hebben 12 kinderen reeds een sponsor gevonden.

Eerste openbare dansoptreden

Education Center Tianyar In Tianyar is, dankzij een privė initiatief in september 2009 gestart met de bouw van een klaslokaal en computerruimte. Verwacht wordt dat begin maart 2010 het nieuwe klaslokaal in gebruik genomen kan worden, zodat de kinderen niet meer op de patio hun lessen hoeven te volgen. Op de planning staat ook de bouw van een aula, gastenverblijf voor bezoekers en vrijwilligers, aanleg van een waterinstallatie en het opzetten van een Photocopy en Print Shop, een eerste zet op weg naar verzelfstandiging.

Klaslokaal in aanbouw

Education Center Bedulu In mei 2009 heeft onze locale coordinator een project geïnitieerd om in Bedulu een school op te zetten voor kinderen met een lichamelijke en/of mentale beperking. Veel van deze kinderen kunnen vanwege hun fysieke of mentale gesteldheid niet naar de reguliere school. Zij volgen nu een play and learn’’ programma in ons Education Center in Bedulu. Inmiddels is ook het Childsponsoring programma voor deze doelgroep geintroduceerd.

8


De ruimte in de huidige Education Center is inmiddels te klein geworden. We zijn in 2007 begonnen met 12 kinderen en 1 klaslokaal, eind 2009 komen ruim 100 kinderen onze additionele lessen volgen. Gestreefd wordt om in 2010 naast de huidige Education Center 10 are grond te kopen en er 4 klaslokalen, computerruimte, aula t.b.v. dans- en muzieklessen, kantoor, toiletten, en speelveld neer te zetten. Sponsors uit Japan hebben ter plekke reeds een bedrag gedoneerd t.b.v. aankoop van 5 are grond, nabij het huidige Education Center.

Education Center Kerta In het dorpje Kerta in de regio Payangan is in november 2009 een start gemaakt met de implementatie van het WINS educatie programma. De naam van het Education Center is Pasraman Kerthaningan Widya Bhuana. Er staat nog helemaal niets, maar gelukkig mogen we tijdelijk gebruik maken van de klaslokalen van de lokale basisschool. Dankzij deze mogelijkheid kunnen we in ieder geval beginnen met het additionele lesprogramma en zullen we in de komende tijd werken aan de verdere opbouw. Er is al veel initiatief genomen, en voorwerk gedaan door de locale gemeenschap. Zo is er een locaal wat we als klas mogen gebruiken, met faciliteiten zoals : computer, beamer, audio installatie, klaslokalen. Tevens zijn er 2 lokale leraren die Engelse les kunnen geven. Maar er is ook nog veel te doen. De volgende zaken moeten nog geregeld worden: laptops internet connectie logeeradressen voor bezoekers en vrijwilligers WINS dankt alle sponsors, donateurs, childsponsors, belangstellenden en vrijwilligers hartelijk voor uw inzet, donaties en andere bijdragen die wij in het afgelopen jaar hebben mogen ontvangen. Dankzij uw hulp kunnen honderden kinderen onderwijs volgen!

9


Projecten 2010 Voor 2010 staan onderstaande projecten op de agenda. WINS Nederland en WINS Internationaal hopen deze projecten te kunnen realiseren, wederom met de steun van haar donateurs, sponsors en belangstellenden, alsmede van de samenwerkende partners. Geplande Projecten 2010 Tianyar, Bali • Bouw van een aula, bibliotheek en computerruimte. • Bouw gastenruimte voor vrijwilligers • Bouw badkamer en toiletten • Aanleggen water installatie • Inrichting satelliet antenne t.b.v. internet. Angkah, Bali (i.s.m. Stichting Indonesie 2007) • Bouw gastenruimte voor vrijwilligers • Bouw van een aula, bibliotheek en computerruimte. • Inrichting satelliet antenne t.b.v. internet. Bedulu, Bali • Uitbreiding capaciteit (grond en gebouwen). • Aanschaf van een complete gamelan instrumenten set Tonjong, West Java (i.s.m. Stichting Waterleliefonds) • Bouw van 4 klaslokalen een aula, bibliotheek en computerruimte. • Inrichting satelliet antenne t.b.v. internet. • Sport en Spel: badminton/volleybal veld Seraya, Bali (i.s.m. Stichting Bali Bundar) • Bouw van een bibliotheekruimte en computerruimte. • Inrichting satelliet antenne t.b.v. internet. • Bouw gastenruimte voor vrijwilligers Uitbreiding Overig • WINS Education Center uitbreiden naar Bandung, Menado, Pontianak, en de eilanden Lombok, Sumba, Sumbawa.

10


13.

FINANCIEEL VERSLAG

Het doel van de uitgifte van dit financieel verslag is met name bedoeld als informatie t.b.v. sponsoren en donateurs. Dit verslag is goedgekeurd door het bestuur van Stichting WINS. Gill Rijnenberg Voorzitter

11


FINANCIEEL VERSLAG 2009 IN EUROS

BALANS PER 01-01-2009 ING Bank EIGEN VERMOGEN

BATEN Donaties van vaste en incidentele donateurs Donaties van childsponsors Donaties St. Indonesie 2007 t.b.v.Project Angkah Donaties St. Bali Bundar t.b.v. Project Seraya Donaties t.b.v. Gamelan Instrumenten Teruggave Microcrediet Motorfiets Projet TOTAAL BATEN

8.853 8.853

20.663 21.877 735 711 290 288 44.564

LASTEN WINS Educatie Center Bedulu, Bali Childsponsoring Salarissen Management Salaris Danslerares Project Gamelan Project aula/slaapkamer Operationele kosten Project fysiotherapie gehandicapte kinderen Project Tour & Transport ATM kosten Totaal

WINS Educatie Center Ghifari, Java Childsponsoring Salaris Management Salaris Dans en Gamelan Leraar Salaris Engelse Leraar Micro Crediet In-Verkoop Motorfietsen Project Totaal

WINS Educatie Center Tianyar, Bali Childsponsoring Salaris Management Salaris Admin/Engelse Leraar Salaris Dansleraar Operationele Kosten Project Aankoop land t.b.v. Educatie Center Totaal

-11.975 -1.680 -204 -290 -210 -974 -2.035 -1.000 -36 -18.405

-285 -305 -180 -235 -1.000 -2.005

-4.323 -986 -299 -119 -546 -4.145 -10.418 12


WINS Educatie Center Bogor, Java Childsponsoring Project Bogor Salaris Management Salaris Engelse leraar Salaris Dans- en gamelanles Operationele kosten Totaal

-390 -979 -217 -249 -736 -2.571

WINS Educatie Center Angkah, Bali Childsponsoring Salaris Management Salaris Engelse leraar Salaris Dansleraar Totaal

-3.392 -732 -163 -66 -4.353

WINS Educatie Center Seraya, Bali Childsponsoring Salaris Management Salaris Engelse leraar Salaris Dansleraar Operationele Kosten Promotie Project Gebouwen/toiletten Totaal

-1.472 -372 -40 -56 -270 -56 -169 -2.434

Diversen Kamer van Koophandel Bankkosten Koersverschil Donaties Totaal TOTAAL LASTEN

SALDO VAN BATEN EN LASTEN BEGINVERMOGEN 01-01-2009 EINDVERMOGEN 31-12-2009

-48 -209 -48 -778 -1.084 -44.190

374 8.852 9.226

13


14

Financieel Verslag 2009 Stichting WINS

Recommend Documents