Fictie - Boeken zoeken HV 1 Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
21 July 2015
Licentie
CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie
Webadres
http://maken.wikiwijs.nl/52534
Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt. Stel zo voor iedere onderwijssituatie de optimale leermiddelenmix samen.
Inhoudsopgave Vooraf Leerdoelen Eindproduct-Beoordeling Werkwijze
Aan de slag Stap1 Stap2 Stap3 Stap4 Stap5 Stap6 Extra - oefen Extra - oefen 2
Over dit lesmateriaal
Pagina 1
Fictie - Boeken zoeken HV 1
Vooraf Leerdoelen
In deze opdracht ga je meer leren over genres: soorten boeken die je kunt lezen. Aan het eind van deze les: Kun je verschillende verhaalsoorten/genres herkennen. Kun je sneller een boek kiezen naar je smaak. Begrijp je welke functie de voor- en achterkant van een boek hebben.
Eindproduct-Beoordeling
Eindproduct
Je maakt twee eindproducten die samen een boekomslag zijn voor een jeugdboek. Beoordeling De voor- en achterkant laat je beoordelen door je docent. Je docent beoordeelt de twee eindproducten op: Past de voorkant bij het genre waartoe het boek behoort? Spreekt de tekst achterop het boek de lezers aan die van dit genre houden?
Pagina 2
Fictie - Boeken zoeken HV 1
Is de tekst geschikt om lezers te trekken? Staan er geen taalfouten in de tekst? Geeft de tekst goed aan waar het boek over gaat, zonder de plot te verraden? Zijn de eindproducten mooi en verzorgd uitgevoerd?
Werkwijze
Groepsgrootte
Je maakt de oefeningen (stap 1 tot en 4) alleen. Je overlegt soms wel met een klasgenoot. De twee eindproducten maak je alleen of samen met een klasgenoot. Spreek hier iets over af met je docent. Benodigdheden Een computer met een internetverbinding en tekstverwerker. Fotobewerkingsprogramma. Eventueel een fotocamera. Tijd Je hebt twee lesuren nodig.
Pagina 3
Fictie - Boeken zoeken HV 1
Aan de slag Stap1
Bestudeer eerst uit de Kennisbank het onderwerp Boeken zoeken: Fictie: Boeken zoeken
Oefening Fictie: Boeken zoeken Maak de tekst compleet door de volgende woorden in te vullen: internet - letter - catalogus - www.leesplein.nl - recensie - bibliotheek - letter C Jos is 14 jaar. Hij is op zoek naar een spannend leesboek. Of een boek uit de .....geschikt voor hem is, ziet hij aan de ..... op de rug van het boek. Boeken die geschikt zijn voor 13+ hebben de ..... op de kaft. Jos hoeft niet persé naar de bibliotheek toe om te kijken welke boeken de bibliotheek heeft, hij kan thuis zoeken in de online ..... van de bibliotheek. Kan Jos geen boek vinden in de bieb dan kan hij op ..... op zoek gaan naar een boek. Een goede website is ..... . Wil Jos weten hoe een boek beoordeeld wordt dan leest hij een ..... over het boek.
Stap2
Pagina 4
Fictie - Boeken zoeken HV 1
Lees hieronder de tekst die op de achterkant staat van het boek: 'Het dagboek van Zlata' en beantwoord de twee vragen. Titel: Het dagboek van Zlata Schrijver: Zlata Filipovic In haar dagboek beschreef Zlata, een 12-jarig moslimmeisje uit Sarajevo, wat ze meemaakte tussen september 1991 en oktober 1993. Ze schrijft over zichzelf, de gevechten op straat en de dagelijkse problemen. Ze wil het liefst dat er vrede komt en ze een gewoon leven kan leiden. 1 Tot welk genre behoort dit boek? Kies uit: avonturen - oorlog - humor - spanning - vriendinnen - geschiedenis. 2 Voor welke leeftijdsgroep is het boek bedoeld? Kies uit: A (6-8 jaar), B (8 - 12 jaar), C (vanaf 12 jaar). Laat de antwoorden zien aan een klasgenoot. Hebben jullie dezelfde antwoorden? Bespreek de verschillen. Zoek eventueel extra informatie over het boek op op google.nl .
Stap3
Pagina 5
Fictie - Boeken zoeken HV 1
Als je naar de bibliotheek gaat, vind je op de rug van het boek vaak een pictogram. Een pictogram is een tekening dat het soort boek aangeeft. Je hebt bijvoorbeeld pictogrammen voor: sprookjes, detectives, dierenverhalen, griezelverhalen, komische verhalen, geschiedenisverhalen en sciencefiction. Bij welk genre behoren, denk je, de volgende pictogrammen?
Bedenk zelf een pictogram voor het genre 'komisch verhaal'. Vergelijk jouw pictogram met dat van een klasgenoot. Bedenk nu samen een antwoord op de vraag: Aan welke eisen moet een goed bibliotheekpictogram voldoen?
Stap4
Ken je het boek 'Blauwe plekken' van Anke de Vries? Veel jongeren vinden het een goed en indrukwekkend verhaal. Vrolijk is het niet! Van het boek is ook een luisterversie te verkrijgen. Je kunt van die versie hieronder een stukje afspelen.
http://maken.wikiwijs.nl/bestanden/366769/blauweplekken.mp3
Het verhaal gaat over Judith. Op school is Judith stil en teruggetrokken. Thuis probeert ze het haar moeder zoveel mogelijk naar de zin te maken en te helpen met de verzorging van haar kleine broertje, maar toch wordt haar moeder vaak boos. Dan slaat ze Judith, soms zo erg dat ze onder de
Pagina 6
Fictie - Boeken zoeken HV 1
blauwe plekken zit. De vraag is nu: tot welk genre hoort dit boek? Zoek dit op met behulp van deze website: OB Eindhoven Welk genre heb jij gekozen? Vraag een klasgenoot welk genre hij/zij heeft gekozen. Zijn jullie het eens. Nee? Probeer hem/haar te overtuigen van jouw keuze.
Stap5
Je gaat aan de slag met de eindopdracht. De eindopdracht bestaat uit twee delen. Je kunt er samen met een klasgenoot aan werken - verdeel dan de taken. Werk je alleen, overleg dan met je docent of je beide delen doet of dat je kiest tussen A en B. Eindopdracht deel A - Achterflaptekst De redacteur van de uitgeverij van het boek 'Blind date' door Theo Hoogstraaten vindt dat de tekst op de achterkant spannender moet worden. Hij hoopt zo meer lezers te trekken. Dit is de originele tekst: Een groepje meisjes organiseert een klassenavond op het strand. Wat een leuk feest moest worden eindigt in een drama. Eén van de meisjes wordt in de duinen met messteken verwond. Wie de dader is, kun je lezen in het vervolg Hot spot. Verzin een betere tekst voor de achterkant van het boek. De tekst die jij bedenkt, mag drie keer zoveel woorden bevatten als de originele tekst.
Stap6
Pagina 7
Fictie - Boeken zoeken HV 1
Eindopdracht deel B - Ontwerp een omslag
Lees de tekst op de achterkant van het bekende boek van Francine Oomen. Hoe overleef ik de brugklas? Als Rosa naar de brugklas gaat, verandert er een heleboel in haar leven. Van stoere achtste-groper wordt ze brugpieper. Ineens heeft ze een stuk of twaalf leraren in plaats van één. In plaats van een rugzakje met een boterhamtrommeltje erin, moet ze kilo's boeken meesjouwen. Tel daar nog een klas vol nieuwe kinderen en megaveel huiswerk bij op... Hoe overleef je dat allemaal? Rosa's vriendje Jonas zit nog in groep acht. Om hem alvast een beetje voor te bereiden, e-mailt ze hem survivaltips. Dit boek is voor iedereen die (bijna) naar de brugklas gaat (of hem al overleefd heeft), het gaat over vriendschap, maar ook over pesten. Over lachen en over uitgelachen worden. Over na-apen en jezelf durven zijn. Met veel tips voor lastige leraren, pukkeltjes, eerste liefdes en nog veel meer! Ontwerp een geschikte voorkant voor dit boek. De omslag moet passen bij de inhoud en het genre. Zoek geschikt fotomateriaal - of fotografeer zelf. Denk om de titel en de naam van schrijver en uitgever! Zoek of maak een geschikt pictogram bij dit boek. Klaar? Kijk nog even bij Vooraf/Eindproduct-Beoordeling of je eindproducten voldoen aan de beoordelingscriteria. Tevreden? Laat de twee eindproducten dan beoordelen door je docent.
Extra - oefen
Pagina 8
Fictie - Boeken zoeken HV 1
Het kan best lastig zijn: een boek vinden dat jij leuk vindt. In plaats van dwalen tussen de kasten in de bieb, kun je ook op de computer zoeken. Er zijn genoeg goede sites die je daarbij helpen. Ga naar deze boekentips en kijk bij leestips en nieuws/leestips. Zoek drie boeken die je wel zou willen lezen. Schrijf van elk boek op: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
De schrijver en de titel. Bij welk genre hoort het? Welke letter staat op het boek? Wat is de thematiek van het boek? Wie is de hoofdpersoon? Vertel in drie zinnen waar het boek over gaat. Waarom spreekt het boek jou aan? Zoek van het leukste boek informatie over de schrijver, op dezelfde site. LET OP: links kun je zoeken onder Auteurs en illustratoren. Zoek drie andere boeken van dezelfde schrijver en noteer de titels. 9. Zet alles in een overzichtelijk schema en bewaar dit onder de naam Boekenlijst. Print het uit of lever het in in de ELO. Samen met je klasgenoten heb je nu veel tips voor goede boeken verzameld. Maak er een presentatie van voor het prikbord in jullie lokaal! Misschien mag je het boek lezen voor je lijst. Zoek dan op de site van je plaatselijke bibliotheek of het daar te reserveren is.
Extra - oefen 2
Pagina 9
Fictie - Boeken zoeken HV 1
Zoek nu ook een boek dat je zeker niet zou willen lezen. Je kunt weer kijken op deze site: boekentips en kijk bij leestips en nieuws/leestips. Leg in een korte brief aan je docent uit, waarom je dit boek liever niet op de lijst wilt hebben.
Pagina 10
Fictie - Boeken zoeken HV 1
Over dit lesmateriaal Colofon Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
21 July 2015 om 09:27
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau
VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2;
Leerinhoud en doelen Nederlands; Begrippenlijst en taalverzorging; Literatuur; Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Trefwoorden
rearrangeerbare
Pagina 11
Fictie - Boeken zoeken HV 1
