FELHASZNÁLT ÉS AJÁNLOTT SZAKIRODALOM 1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10. 11.
12. 13.
14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.
Arató – Csoma – Tihanyi: A kifejezőképesség fejlesztése az általános I–IV. osztályban. Tankönyvkiadó, Budapest, 1973. Albertné Herbszt Mária: Modern nyelvészet – anyanyelvi oktatás. Tankönyvkiadó, Budapest, 1987. Albertné Herbszt Mária: A társalgáselemzésről. Magyartanítás 1992/2, 11–3. Albertné Herbszt Mária: Tankönyvi dialógusok társalgáselemzési szempontú vizsgálata. Magyartanítás 1992/3, 14–7. Albertné Herbszt Mária: A társalgás néhány jellemzője és szabálya. Szemiotikai szövegtan 5. Szövegtani kutatás: témák, eredmények, feladatok. JGyTF, Szeged, 1992, 9–18. A mai magyar nyelv rendszere. Szerk.: Tompa József. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1970. A nemzeti szeretet kapcsa – Az „Édes anyanyelvünk” verseny 25 éve. Szerk.: Kováts Dániel. Sátoraljaújhely, 1997. Anyanyelvi nevelésünk a középiskolában. Szerk.: Fülöp Lajos. OPI. Budapest, 1980. Az anyanyelvi nevelés korszerűsítéséért. Szerk.: Szépe György, Tankönyvkiadó, Budapest, 1976. Baka Judit – Péterfy Emilia: Tiritarka madárka. Dacia Könyvkiadó, Kolozsvár, 1984. Balázs János: A szöveg alapjai. In: A szövegtan a kutatásban és az oktatásban. Szerk. Szathmári István. MNyTK 154. Magyar Nyelvtudományi Társaság, Budapest, 1973. 9–21. Balázs János: A szöveg. Gondolat, Budapest, 1985. Balogh Lajos: A regionális nyelvváltozatok és a nyelvi norma. In: Normatudat – Nyelvi norma. Linguistica Series A. Studia et dissertetiones. 8. MTA Nyelvtudományi Intézet Budapest, 1992. 23–40. Baloghné Zsoldos Juliánna: A nyelvi, irodalmi, és kommunikációs nevelés tantárgypedagógiája. Tankönyvkiadó, Budapest, 1992. Bańczerovski Janusz: A nyelvi kommunikáció és az információ néhány kérdése. Nytud. Ért. 99. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1979. Bérczi Géza: Nyelművelésünk. Gondolat, Budapest 1974. Bencédy József: Nyelvművelő tanácsok. A Magyar Sajtó Kiskönyvtára 3. Tankönyvkiadó, Budapest, 1968. Benkes Zsuzsa – Nagy L. János – Petőfi S. János: Szövegtani kaleidoszkóp 1–2. Nemzeti tankönyvkiadó, Budapest, 1996. Benkő Loránd: Irodalmi nyelv – köznyelv. In: MNyRétegz. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1988. 15–33. Bíró Zoltán: Beszéd és környezet. Kriterion, Bukarest, 1984. Bocz Irma: Így érünk a betűk országába, E.D.P., Bukarest, 1970. Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció törvényszerűségei. Tömegkommunikációs Kutatóközpont, Budapest, 1988. Büki Béla – Egyed András – Pléh Csaba: Nyelvi képességek – fogalomkincs – megértés, Tankönyvkiadó, Budapest, 1984. Deme László: A nemzeti nyelv rétegei a nyelvhelyesség szemszögéből. In: Nyelvművelésünk főbb kérdései. Akadémiai Könyvkiadó, 1953. 14–48. Deme László: A mondatok egymáshoz kapcsolása a beszédben. Nyr. 89. 1965. 292–302. Deme László: A nyelvről felnőtteknek. Gondolat, Budapest, 1966.
27. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0.
0. 0. 0.
Deme László: Nyelvi és nyelvhasználati gondjainkról. Madách Könyvkiadó. Pozsony, 1970. Deme László (szerk.): Szónokok, előadók kézikönyve. Kossuth Könyvkiadó, Budapest, 1975. Deme László: A beszéd és a nyelv. Tankönyvkiadó, Budapest, 1976. Deme László: Közéletiség, beszédmód, nyelvi műveltség. Kossuth Könyvkiadó, Budapest, 1978. Deme László: Az ember és a nyelv. In: Anyanyelvi nevelésünk a középiskolában. Szerk.: Fülöp Lajos. OPI, Budapest, 1980. 6–36. Fábián Zoltán: Az anyanyelvtanítás személyiségformáló szerepe. „A tanító”, Budapest, 1977/1. Fábián Zoltán: A nyelv és az értelem együttfejlesztéséről, „A tanító”, 1977/5. Ferencz Győző: Gyakorlati verstan és verstani gyakorlatok. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1994. Fischer Sándor: A beszéd művészete. Gondolat, Budapest, 1966. Fischer Sándor: A beszéd művészete. Gondolat, Budapest, 1974. Fónagy István – Magdics Klára: A magyar beszéd dallama. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1967. Gáti József: A versmondás. Gondolat, Budapest, 1965. Grétsy László – Kovalovszky Miklós (szerk.): Nyelvművelő kézikönyv I–II. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1980. 1985. Gyakori beszédhibák. Szerk.: Szabó László, Tanítók kézikönyvtára. Tankönyvkiadó, Budapest, 1970. Helyes kiejtés, szép magyar beszéd. Szerk. Grétsy László és Szathmári István, EMyTK 120. Tankönyvkiadó – MNyTK. Budapest, 1967. Hernádi Sándor: Beszédművelés a tanítóképzésben. A Tanítóképző Intézet Tudományos Közleményei. 1969. 131–45. Hernádi Sándor: Nyelvtan és nyelművelés. Tankönyvkiadó, Budapest, 1972. Hernádi Sándor: Beszédművelés az óvónői szakközépiskola I–II. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest, 1979. Hernádi Sándor: Elmondani nem is nehéz. Gondolat, Budapest, 1984. Hernádi Sándor: Ünneplő társadalom. Kossuth Könyvkiadó, Budapest, 1985. Hernádi Sándor: Szópárbaj. Móra Ferenc Könyvkiadó, Budapest, 1988. Honffy Pál – Szabados Árpád: Levelezési tanácsadó. Tankönyvkiadó, Budapest, 1987. Honti Mária – Jobbágyné András Katalin: Magyar nyelv a gimnázium I.,II.,III.,IV. osztálya számára. Tankönyvkiadó, Budapest, 1979. Iratszerkesztési és -fogalmazási tanácsadó. Szerk. Deme László és Grétsy László. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1987. Kenesei István (szerk.): A nyelv és a nyelvek. Gondolat, Budapest, 1989. Kiss Jenő: A kettősnyelvűségről. MNyLXXV. 1989. 406–11. Kovalovszky Miklós: Nyelvfejlődés – nyelvhelyesség. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1977. Kovalovszky Miklós: Nyelvünk rétegeinek és a napjainkban végbemenő átrétegződésnek áttekintése és értékelése. In: Mai Magyar Nyelvünk. Szerk. Grétsy László. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1976. 87–95. Köves J. Júlia: Illik tudni. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1985. Kuszálik Piroska – Péterfy Emilia: Fogalmazás. A tanító kézikönyve, E.D.P. Bukarest, 1974. Kuszálik Piroska – Péterfy Emilia: Anyanyelvi nevelés. A tanító kézikönyve, E.D.P., Bukarest, 1975. 199
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0.
0. 0. 0. 0.
Kuszálik Piroska – Péterfy Emilia: Olvasás – irodalmi nevelés, E.D.P., Bukarest, 1976. Lőrincze Lajos: A jó és szép magyar kiejtés. In: Iskolai nyelvművelő. Szerk. Lőrincze Lajos. Tankönyvkiadó, Budapest, 1959. 187–99. Lőrincze Lajos: Édes anyanyelvünk. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1961. Lőrincze Lajos: Nyelvi norma, nyelvi rétegek. In: NymKk. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1985.II. Lőrincze Lajos: Tájnyelv és nyelvi norma. In: NymKk. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1985. II. 932–7. Magassi László: A szóbeli kifejezőképesség fejlesztése az általános iskolában. Tankönyvkiadó, Budapest, 1978. Magyar nyelvhelyesség. Szerk: Deme László és Kövess Béla. Kossuth Könyvkiadó, Budapest, 1957. Mai magyar nyelvünk. Szerk: Grétsy László, Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1976. Meiscner Ildikó: Az olvasástanítás akusztikus–motoros tényezői. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1967. Mérei Ferenc – V. Binét Ágnes: Gyermeklélektan, Gondolat, Budapest, 1985. Montágh Imre: A kifejezőképesség kultúrája, Köznevelés, 1979/18. Montágh Imre: Beszédtechnikák. Köznevelés, 1980/18. Montágh Imre: Tiszta beszéd. Beszédtechnikai gyakorlatok. Népművelési Propaganda Iroda, Budapest, 1981. Montágh Imre: Mondjam vagy mutassam? Móra Könyvkiadó, Budapest, 1985. Montágh Imre: Figyelem vagy fegyelem?! Kossuth Könyvkiadó, Budapest, 1986. Montágh Imre: Nyelvművesség. A beszéd művészete. Múzsák. Budapest, 1989. Montágh Imre: Nyelvművesség. A beszéd művészete. Múzsák. Közművelődési Könyvkiadó, Budapest, 1992. Nagy Géza – Péntek Dombi Erzsébet: A magyar nyelv iskolai tanulmányozásának módszertana. Kolozsvár, 1979. Nagy J. József: A nyelvhasználat fejlesztése és az érzelmi nevelés. „A tanító”, 1977/8. Nagy J. József: Az anyanyelvi nevelés rendszerűsége az új tantervben. „A tanító”, 1977/12. Nagy J. József: Nyelvhasználat és társadalmasodás. „A tanító”, 1977/10. Nagy J. József: A beszéd főbb sajátosságai, fejlesztendő terület 6–10 éves korban. „A tanító”, 1974/2,4. Nagy J. József: Tervszerű beszédfejlesztés. „Köznevelés”, 1977/14. Nagy L. János: Nyelv – szöveg – játék. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1995. Nemzeti Alaptanterv: A kötelező iskolázás közös alapkövetelményei. Budapest, 1992. Nyelvészet és tömegkommunikáció. Szerk. Grétsy László. Membrán könyvek. Tömegkommunikációs Kutatóközpont, Budapest, 1985. Nyelvi illemtan. Szerk. Deme László, Grétsy László, Wacha Imre. Szemimpex Kiadó, Budapest, 1999. Nyelvi–irodalmi és kommunikációs nevelés. Feladatgyűjtemény I., II., III., IV. osztály részére. Tanítási program I., II., III., IV. osztály részére. Alkotó szerkesztő: Zsolnai József. Tankönyvkiadó, Budapest, 1988. Nyelvművelő Kézikönyv I–II. Szerk. Grétsy László, Kovalovszky Miklós. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1980, 1985. Nyelvtan-stílus szónoklás. Szerk. Terestyéni Ferenc. Kossuth Könyvkiadó, Budapest, 1960. Ottlik Károly: Protokoll. Viselkedéskultúra a mindennapok gyakorlatában. Protokoll ’96 Könyvkiadó, Budapest, 1994. (Több kötete is megjelent!) Péchy Blanka: Beszélni nehéz! Magvető Könyvkiadó, Budapest, 1974. 200
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0.
0. 0.
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0.
Penavin Olga: Nyelvjárás és köznyelv. Nyelvművelő füzetek. Fórum Kiadó, Újvidék, 1986. Péntek János – Kuszálik Piroska: Magyar nyelv. Tankönyv a V. osztály részére. E.D.P., Bukarest, 1982. Péntek János – Kabán Annamária – Kalapáti Jolán: Magyar nyelv. Tankönyv a VI. osztály részére. E.D.P., Bukarest, 1982. Péntek János – Kalapáti Jolán: Magyar nyelv. Tankönyv a VII. osztály számára. E.D.P., Bukarest, 1983. Péntek János – Dombi Erzsébet – Tamás Éva: Magyar nyelv és irodalomolvasás. Tankönyv a VIII. osztály számára. E.D.P., Bukarest, 1985. Péter Mihály: Stilisztikai alapfogalmaink tisztázásához. NytudÉrt 83. 1974. 456-63. Petőfi S. János – Benkes Zsuzsa: Elkallódni megkerülni. Versek kreatív megközelítése szövegtani keretben. Országos Továbbképző Taneszköz fejlesztő és Értékesítő Vállalat, Veszprém, 1992. Petőfi S. János – Benkes Zsuzsa – Vass László: Szövegtan és verselemzés. A pedagógus Szakma Megújítása, Projekt Program Iroda, Budapest, 1993. Petőfi S. János – Bácsi János – Békési Imre – Benkes Zsuzsa – Vass László: Szövegtan és prózaelemzés. A rövidpróza kreatív – produktív megközelítéséhez. Trezor Kiadó. Budapest. 1994. Poór Ferenc – Wacha Imre: A pedagógiai kommunikációs képességek és fejlesztésük videotechnika segítségével. OOK. Veszprém, 1983. Rónai Béla – Kerekes László: Nyelvművelés és beszédtechnika. Tankönyvkiadó, Budapest, 1974. Sárosy Józsefné – Szabó Balázsné: Tanuljunk magyarul. RTV-Minerva Könyvkiadó, Budapest, 1978. Sebestyén Árpád: A nyelv rétegződéséről, a szociolingvisztikai szemléletmódról. MnyTK. 189. 1990. 42–48. Seper Jenő – Montágh Imre – Vincze Tamásné: A gyakori beszédhibák. Tanítók kézikönyvtára. Tankönyvkiadó, Budapest, 1970. Sille István: Illem, etikett, protokoll. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1989. Sipos Pál: Ifjúsági nyelv – familiáris köznyelv. In: MnyRétegz. 1988. II, 867–73. Subosits István: A beszédpedagógia alapjai. Tankönyvkiadó, Budapest. Szabó G. Zoltán – Szörényi László: Kis magyar retorika. Tankönyvkiadó, Budapest, 1988. Szabó Kálmán: Játékos nyelvtan – játékos helyesírás. Szabó Zoltán: Kis magyar stílustörténet. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest, 1970. Szathmári István: Stílusról, stilisztikáról napjainkban. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1994. Szende Aladár: A magyar nyelv tankönyve. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. Szende Aladár: Gyakorlatok a magyar nyelv tankönyvéhez. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1995. Szende Tamás: A beszédfolyamat alaptényezői. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1976. Szende Tamás: A szó válsága. Gondolat, Budapest, 1979. Szende Tamás: Megérthetjük-e egymást? Korunk kommunikációs zavarai. Gondolat, Budapest, 1987. Szilágyi N. Sándor: Magyar nyelvtan I. rész, E.D.P., Bukarest, 1980. Szónokok, előadók kézikönyve. Szerk. Deme László. Kossuth Könyvkiadó, Budapest, 1975. 201
0. 0. 0.
0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 1.
Tanítók az anyanyelvi nevelés megújításáért. Szerk.: Nagy József, Pedagógus Továbbképző Intézet, Szolnok, 1980. Terestyéni Ferenc: A fogalmazás művészete. In: Nyelvtan – stílus – szónoklás. Szerk.: Terestyéni Ferenc. Kossuth Könyvkiadó, Budapest, 1960. 11–106. Tolcsvai Nagy Gábor: Társadalmi rétegződés és nyelvi norma. A bizalmas stílus mai magyar nyelvbeli terjedéséről. In: MNyRétegz. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1988. I. 969–75. Trencsényi Borbála: Anyanyelv és kommunikáció. Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium könyve. Budapest, 1993. Varga Katalin: Én, te, ő. Móra könyvkiadó, Budapest, 1973. Vers, ének, játék, mese az óvodában. Összeállította: Péterfy Emilia, Selmeczi Marcella, Maxim Éva, E.D.P., Bukarest, 1971. Vizsgálatok az alsó tagozatos anyanyelvi nevelés gazdagítása érdekében. Szerk.: Nagy József. Budapest, 1981. Vinczéné Bíró Etelka: A pöszeség javítása. Tankönyvkiadó, Budapest. Wacha Imre: A szöveg hangos megjelenítése. In: szónokok, előadók kézikönyve. Szerk: Deme László. Kossuth Könyvkiadó, Budapest, 1964. 152–97. Wacha Imre: Beszélgessünk a beszédről! Kossuth Könyvkiadó, Budapest, 1978. Wacha Imre: A beszédművelés a tudományban és az iskolában. (A beszédművelés fogalmáról, témaköreiről, összefüggéseiről). Nyr. 1983. 434–52. Wacha Imre: A retorika vázlata. (kézirat) A Magyar Rádió Nyelvi Bizottsága. 1992. Wacha Imre (összeáll.): Gyakorlószövegek. Kiadja A Magyar Rádió Nyelvi Bizottsága, 1992. AESz, 1999. Wacha Imre: A korszerű retorika alapjai I–II. Szemimpex Kiadó, 1994. Wacha Imre: A szöveg és hangzása. Kodolányi János Főiskola , a Magyar Rádió oktatási osztálya, Budapest, 1999. Z. Szabó László – Wacha Imre: A Karinczy-versenyek története. Győr, 1978. Z. Szabó László – Wacha Imre: A Karinczy-versenyek huszonöt éve. Karinczy Ferenc Gimnázium. Győr, 1991. Zsolnai József: A tanítás tervezése és irányítása a nyelvi – irodalmi - és kommunikációs programban II. kiadás, Tankönyvkiadó, Budapest, 1987. Zsolnai József: Beszédművelés kisiskolás korban. Tankönyvkiadó, Budapest, 1977. Zsolnai József: A tanítás problémái. A beszédművelés megoldásra váró kérdései. „A tanító”, 1980/4.
202
