Februari 2013 Beste allemaal,
Even voorstellen…
In de Wijckpraat van december kondigde ik u onze nieuwe medewerkster ouderbetrokkenheid aan en beloofde dat zij in deze Wijckpraat zich zou voorstellen. Zij is echter na enkele weken tot de conclusie gekomen dat deze functie bij ons op school toch niet de taak is die zij zich er van voorgesteld had en heeft dan ook na enkele weken ontslag genomen. Annebeth van Biert, die sinds november medewerker ouderbetrokkenheid op de Koningin Wilhelminaschool is, heeft haar taak overgenomen. Zij heeft reeds enkele ouderbijeenkomsten omtrent voorlezen georganiseerd en zal iedere donderdag een ouderochtend organiseren. Wij heten Annebeth van harte welkom hopen dat we elke donderdagochtend stoelen tekort komen in de ouderkamer. De M.R. heeft ook reeds enkele keren vergaderd en er voor gezorgd dat er binnenkort afvalbakken op ons schoolplein worden geplaatst. In de afgelopen weken hebben alle leden samen met de directie de basiscursus medezeggenschap gevolgd. Hierdoor zal de betrokkenheid van de M.R. op het beleid van de school toenemen verwachten we. Kinderen van groep 8 hebben spannende dagen achter de rug. Begin februari maakten zij de Eindtoets van de Cito. Na de voorjaarsvakantie volgt de uitslag. Groep 0 t/m 4 ronden deze week het thema “Ziek zijn” af. De kinderen hebben er veel van geleerd. Na de voorjaarsvakantie start het nieuwe thema. Aan het einde van deze week begint de voorjaarsvakantie. Ik wens iedereen dan ook heel veel plezier de komende week! Aart Hartman
Er zijn twee nieuwe kinderen op school: Morgan Bento in groep 1/2a en Jenaira Felter in groep 1/2b.
Ik ben Annebeth van Biert, ben getrouwd en heb een dochter van 3 jaar. Jarenlang heb ik op een basisschool gewerkt als leerkracht. Sinds half november werk ik op de Koningin Wilhelminaschool als medewerker ouderbetrokkenheid. Vanaf februari ben ik op donderdag op de Van Asch van Wijck school als medewerker ouderbetrokkenheid. Het wordt mijn taak om ouders te vertellen over wat er op school gebeurt, wat de kinderen leren op school en wat u als ouder kan doen om uw kind daarin te begeleiden. De juffen en meesters op school willen, net als u, dat uw kind met plezier naar school gaat en zo goed mogelijk kan leren. Het is daarom belangrijk dat we als school en ouders samenwerken. De ouderbijeenkomsten zullen op donderdagochtend zijn van 9.00 -10.00 uur. Hierbij bent u van harte welkom. We drinken met elkaar gezellig een kopje koffie of thee en u kunt een praatje maken met andere ouders. Regelmatig zal er gesproken worden over een thema of onderwerp. Deze onderwerpen gaan meestal over opvoeding of ontwikkeling van kinderen. Het idee is om in de toekomst ook bijeenkomsten te organiseren waarbij de ouders van één groep worden uitgenodigd. In zo’n bijeenkomst kan het gaan over specifieke zaken van een bepaald leerjaar. Zoals bijvoorbeeld ‘Hoe kan ik mijn kind helpen bij zijn huiswerk?’ of ‘Er wordt gewerkt over het thema restaurant, hoe leren de kinderen dan rekenen? Het kan ook zijn dat we praten over wat de kinderen in de klas doen en wat u thuis kunt doen voor spelletjes. Door thuis en op school met hetzelfde bezig te zijn leren de kinderen sneller. De komende weken zal ik in verschillende groepen meekijken om zo de kinderen en de school te leren kennen. Wellicht vraag ik u in de toekomst of ik bij u op huisbezoek mag komen om elkaar beter te leren kennen. Ik zou het leuk vinden om kennis met u te maken in de ouderkamer!
Veel plezier op school!
Hopelijk tot ziens in de ouderkamer!
In de maand februari zijn we 13x overgebleven en de maand maart blijven we 15x over. Wilt u er aub voor zorgen dat u van te voren het overblijfgeld betaalt!
Welkom op school!
Groep 0
Groep 1/2a
Thema “ik ben ziek” Het thema is al weer voorbij, deze weken zijn zo snel gegaan. De kinderen waren super enthousiast en betrokken. We hadden een doktershoek ingericht en na een paar weken er een combi met het ziekenhuis van gemaakt. In de bouw hoek werd het ziekenhuis gebouwd en daar kwamen de duplo ziekenhuis spulletjes weer goed van pas om tot rijker spel te komen.
Oei….de poppen Sofie en Wendy zijn erg ziek. Dokter Alen en zuster Kanza onderzoeken de poppen.
De kinderen hebben getekend “ik ben ziek en ik lig in bed”. Er zijn mooie verfwerken gemaakt en er zijn beterschapskaartjes geplakt. We hebben veel nieuwe woorden aangeboden die u ook heeft gekregen om er thuis met uw kind over te praten. We hebben veel prentenboeken bekeken en gelezen zoals : Nijntje naar het ziekenhuis/Bobby is ziek/Moet je zo hoesten Sam en Karel in het ziekenhuis. Leuke boeken die de kinderen erg aanspreken . Nu eerst een week uitrusten en dan starten we met een nieuw thema.
Elif heeft een dokter gemaakt. De d is van dokter. Dat is een letter die we de afgelopen periode hebben geleerd. Ook de m van mitella kennen we nu. We kennen nu al 8 letters! Knap he?!
Jetty, Mavis en Cock.
Dylan en Berkay spelen aan de verteltafel. Beer heeft een botsing met zwijn. Hij heeft pijn aan zijn poot en moet met de ambulance naar het ziekenhuis.
Drie kinderen waren in februari jarig: Naira, Jenéro en Kanza.
Nieuws uit groep 1-2 b Zoals u heeft kunnen zien en horen van uw kinderen zijn we allemaal experts geworden op medisch gebied en hebben ze veel nieuwe woorden geleerd. De kinderen waren heel betrokken tijdens het uitspelen in de doktershoek, ziekenhuis en apotheek. Ook vonden ze het interessant om als chirurg te opereren.
In het ziekenhuis worden de patiënten geopereerd en daarna goed verzorgd door de verpleegster en de broeder.
In de apotheek ordenen we medicijnen en helpen we klanten die medicijnen komen halen.
Mede dank zij de hulp van de mama’s en papa’s is de logeerpartij van Kris Krokodil een groot succes geworden. De kinderen hebben goed voor hem gezorgd en kwamen in de klas met enthousiaste verhalen. Ook zijn er leuke verhalen en tekeningen in het logeerschrift gekomen. Hartelijk bedankt voor uw medewerking en de goede zorg hiervoor. Het is zeker voor herhaling vatbaar. Vriendelijke groet, Juffrouw Henna en Juffrouw Gerda en Juffrouw Gamze. Juffrouw Gamze komt ons in de klas tot de zomervakantie op maandag en dinsdag helpen.
Groep 3/4 werkt als dokter in de klas Vanaf de kerstvakantie werken wij met het thema ‘Ik ben ziek.’ We hebben een dokterspraktijk, een apotheek en een ziekenhuis in de klas waar de kinderen in spelen. De dokter onderzoekt de patiënten en schrijft een recept voor de apotheek. Of als het heel ernstig is, schrijft de dokter een verwijsbrief voor het ziekenhuis.
Tijdens dit thema hebben we al veel geleerd over wat gezond en ongezond is, wat je moet doen als je ziek bent, maar ook leren we veel moeilijke woorden die passen bij het thema. Nu weten we hoe een operatie verloopt, maar ook wat de dokter doet met een stethoscoop of hoe het hart werkt. Groep 4 is begonnen met Nieuwsbegrip. Vanaf januari is groep 4 met een nieuwe methode begonnen voor Begrijpend Lezen. Deze methode heet Nieuwsbegrip. Groep 4 leest elke week een tekst over een thema uit het nieuws. Afgelopen week ging de tekst over de Watersnoodramp. We moesten de tekst samenvatten. Een aantal kinderen hebben dit geschreven over de tekst. Erg knap!
60 jaar geleden was er een overstroming in Nederland. 1800 mensen waren verdronken. Sommige mensen gingen op de daken klimmen, want het water was zo hoog. Geschreven door Lara, Gierro en Jemairo. 60 jaar geleden was er een ramp in Nederland. Grote stukken land liep onder water. Deze ramp heet de watersnoodramp. Het was een hele grote ramp. Geschreven voor Royvilio.
Groep 6/7 naar Blijdorp
Belangrijke data
Groep 6/7 is naar de dierentuin geweest voor de les over ‘Rara wat zie je?’.
25/02 t/m 01/03 19/03 28/03 29/03 t/m 01/04
Voorjaarsvakantie Oudermiddag/avond Wijckpraat komt weer uit Paasweekend
Verjaardagen
1 2 4 5 8 8 11 11 14 25 1 9 10 14 15 18 18 30
feb feb feb feb feb feb feb feb feb feb mrt mrt mrt mrt mrt mrt mrt mrt
Uzair Baker Jemairo Semmoh Jenero Felter Naira Teixeira Simas Leandro Loureiro Ayoub Talhaoui Kanza Baker Kubra Goksal Shamé Burgrust Nina Gavran Lina Echalh Shayenne Rahimbaks Ridge Jairam Giërro Bischop Chenance Wiebers Madhavi Ramautar Ceren Akbas Achere Eyong
Groep 6/7 in de ruimte!
7 jaar 8 jaar 6 jaar 6 jaar 10 jaar 11 jaar 6 jaar 12 jaar 12 jaar 12 jaar 5 jaar 10 jaar 7 jaar 9 jaar 9 jaar 6 jaar 8 jaar 12 jaar
Groep 5 naar de Bokkesprong Op maandag 28 januari ging groep 5 samen met juf Nettie en juf Sukran naar de kinderboerderij voor de les uitvogelen. Op de kinderboerderij vertelde een meester waar de les over ging en werden we ingedeeld in groepjes. We kregen allemaal een opdrachtkaart en gingen allerlei opdrachten maken over vogels. De eerste opdracht was om vogels te wegen, daarna gingen we een proefje doen met veren. Eerst moesten we een druppel water op de veer doen. De druppel viel er gelijk weer af, daarna moesten we de veer wassen in een sopje en daarna weer water erop doen. Nu werd de veer wel nat. Daarna hebben we nog een kwartet gespeeld over eieren en nesten van eieren bekeken.
Timboektoe in groep 6/7 Ook hebben we geluisterd naar het gefluit van verschillende vogels. We hebben ook verschillende vogelnestjes bekeken, de vogels gebruiken draadjes, klei en stukjes stof om een nestje te maken.Na een uurtje was de les afgelopen en gingen we weer op pad. We hebben nog wel de opdrachtkaart meegekregen.
Voordat we weer naar school gingen hebben we ook nog even rondgekeken op de boerderij. Er waren verschillende konijnen en geitjes. Ook was er een heel dik en groot varken en verschillende koeien. Daarna gingen we weer naar de tram en naar school. Ceyda, Gulten, Istasia, Chenance
Graag willen we jullie iets vertellen over het technisch lezen in onze 6/7 groep. Elke week gaan we aan de slag met het oefenen van HOE je een tekst kunt lezen. Bijvoorbeeld: vlug en langzaam, met hoge of lage stem (intonatie), goed wachten en opletten bij de leestekens enzovoort. Ook oefenen we hoe je goed en vlug lastige en superlange woorden moet lezen. Dit alles doen we nu op het Digi-bord, dus als we de tekst daarop zien, horen we hoe iemand de tekst voorleest ! Altijd spannend of we die meneer kunnen bijhouden! We oefenen met werkboeken, Combiboeken en ook nog met de Lees- en de Doelkaarten. Dit vinden een paar kinderen uit van groep 6 ervan: Mohammed vindt vooral het werkboek leuk. Arda vindt het saai omdat hij teveel moet doen. Aya vindt het leuk om allerlei dingen te leren. Sohaib vindt het prima, maar soms zijn de moeilijke woorden best lastig. Kayra vindt het leerzaam omdat je dan de bij de andere vakken ook beter kunt lezen. Enise vindt de leeskaarten het leukst, omdat je die alleen mag lezen. Shayenne vindt het interessant om steeds sneller te leren lezen. Anis vindt het okay omdat hij nu steeds beter Nederlands kan leren. Nassim vindt het leuk omdat hij de opdrachten leerzaam vindt.
De CITO in groep 8
Turnen
Op 5, 6 en 7 februari deed groep acht de Cito Eindtoets. In het begin was het voor iedereen spannend maar toen de eerste taak voorbij was vond iedereen het meevallen. De Cito toets bestaat uit vier onderdelen: Taal, Rekenen, Studievaardigheden en Wereldoriëntatie. Wereldoriëntatie was heel erg moeilijk. De rest van de onderdelen viel best wel mee. We hebben 290 vragen gemaakt in 3 toetsdagen. We maken niet de hele dag de toets, alleen in de ochtend. We mochten tijdens de Cito toets drinken. Voor de Cito toets mochten we een kauwgom kauwen. We kregen na elke taak pauze van ongeveer 10 minuten. Voor degene die nog niet wist wat de Cito Eindtoets is hier is een korte uitleg: De Cito Eindtoets is een toets die meebeslist naar wat voor soort voortgezet onderwijs je gaat, waaronder: VMBO (Basis beroeps gerichte leerweg, Kader beroeps gerichte leerweg, Gemengde leerweg of Theoretisch leerweg.), HAVO of VWO. Met de Cito toets kan je een score tussen de 501 en 550 halen. In de Citotoets heb je moeilijke en makkelijke vragen. Nu hebben we een voorbeeldvraag die ook in de Citotoets voorkwam.
Elke week gaan wij naar turnen om te oefenen. Vorige week zaterdag mochten we aan de ouders en belangstellende laten zien wat we geoefend hebben in een wedstrijd. Het was heel leuk, maar ook een beetje moeilijk. De kinderen die eraan meededen waren heel sportief, dat waren Istasia, Natacha en Denmar. In juni gaan we nog een keer optreden. In het begin durfden we niet te gaan, maar toen we zagen hoe leuk het was zijn we toch maar gegaan en hebben het geprobeerd. We moesten allerlei oefeningen doen, zoals een handstand maken, koprollen , duikelen en ook op de balk lopen. Istasia moest ook nog andere oefeningen doen. Na afloop kregen we een medaille.
Afsluiting thema
Het goede antwoord was “A”. Op vrijdag, een dag na de Citotoets hebben we een feestje gehouden. We mochten allerlei snoepgoed meenemen en we keken gezellig met elkaar naar een film genaamd: Mees Kees. Door: Ömer en Achere
