Examenwijzer Klas 3 VMBO-T 2015-2016
Programma van toetsing en afsluiting
OSG Sevenwolden locatie Grou-Akkrum
Inhoudsopgave
Voorwoord Examenreglement Deze is te lezen op de website van OSG Sevenwolden Algemene bepalingen behorende bij het PTA Toetsen en opdrachten binnen het schoolexamen Informatie over het handelingsdeel Voortgangsrapporten Overgang klas 3 klas 4 Toelichting op de vak-PTA’s Programma's van de vakken: beeldende vorming biologie CKV (culturele en kunstzinnige vorming) Duits economie Frans Engels lichamelijke opvoeding LOB (loopbaanorientatie) maatschappijleer I maatschappijleer II Nederlands nask 1 (natuurkunde) nask 2 (scheikunde) wiskunde handelingsdeel schoolexamen
2
Voorwoord Grou, september 2015 Aan de examenkandidaten en hun ouders/verzorgers, Beste examenkandidaat, Hierbij ontvang je het boekwerkje van het Programma van Toetsing en Afsluiting [PTA]. Dit PTA-boekwerkje geldt voor huidige VMBO-T examenkandidaten van leerjaar 3 van de locatie Grou-Akkrum van OSG Sevenwolden. Om straks je VMBO-diploma te kunnen behalen moet je in de bovenbouw aan veel voorwaarden voldoen. Zo krijgt je in klas 3 en 4 een aantal verplichte vakken met daarnaast een aantal vakken waar je uit kunt kiezen. Gedurende de twee jaren in de bovenbouw zul je voor deze vakken veel toetsen en opdrachten moeten maken. Aan het eind van de twee jaren bovenbouw moet je als sluitstuk voor veel vakken een belangrijke eindtoets maken: het zogenaamde Centraal Eindexamen VMBO. We maken dan ook onderscheid tussen het zogenaamde schoolexamen en het Centraal Eindexamen. Bij het schoolexamen krijg je bij de vakken uiteraard veel schriftelijke en/of mondelinge toetsen. Bovendien kom je ook nog praktische- en handelingsopdrachten tegen. Alle cijfers die je in klas 3 en 4 behaalt, vormen samen een eindcijfer voor het schoolexamen. Voor vrijwel alle vakken is dit je halve examencijfer. Nadat de cijfers van het Centraal Eindexamen bekend zijn, worden vervolgens je definitieve examencijfers berekend. Hierna wordt met de zogenaamde slaag-zakregeling gekeken of je geslaagd bent. In dit boekwerkje staat de gehele gang van zaken beschreven met betrekking tot het schoolexamen en het Centraal Eindexamen. Ook de overgangsregeling van klas 3 naar klas 4 wordt vermeld. Dit PTA is in drie delen uit te splitsen: Het eerste gedeelte is het examenreglement van de OSG Sevenwolden. In dit reglement wordt aangegeven aan welke wettelijke voorschriften de school en de eindexamenkandidaten zich moeten houden. Deze wettelijke voorschriften worden ook wel artikelen genoemd. De teksten van de artikelen komen overeen met die uit het Eindexamenbesluit VWO, HAVO en VMBO. Omdat het om wettelijke kaders gaat, is makkelijk taalgebruik veelal niet mogelijk. Dat is voor de leesbaarheid vaak erg vervelend, maar het kan helaas niet anders. De zogenaamde algemene bepalingen behorende bij het PTA vormen het tweede deel van dit boekwerkje. In dit gedeelte komen aanvullende regels en bepalingen aan de orde die te maken hebben met de algemene gang van zaken op de locatie. In dit gedeelte van het PTA wordt bovendien de overgangsregeling van klas 3 naar klas 4 vermeld. Voor alle vakken, die in de bovenbouw aangeboden worden, is er een vakoverzicht. Hierin staat een opsomming van de toetsen en opdrachten, die de komende periodes afgenomen zullen worden. De beschrijvingen en de periode indelingen slaan op het schooljaar 2015-2016. Wanneer je vragen hebt over bepaalde onderdelen dan kun je hiervoor in eerste instantie bij de teamleider van de bovenbouw, mevrouw Jongsma, terecht. Veel sterkte en succes met het (school) examen toegewenst, dhr. P. de Jong, locatiedirecteur bovenbouw
mevr. Sj. Jongsma, teamleider
3
Algemene bepalingen behorende bij het PTA Toetsen en opdrachten binnen het schoolexamen Alle in klas 3 en 4 afgenomen toetsen en opdrachten behoren tot het PTA. De toetsen die in het PTA zijn beschreven zijn geldig voor het hele schoolexamen. Vakgroepen die naast de grote PTA-toetsen kleinere eenheden willen toetsen, hebben in het PTA achter de toetscode 'schoolwerk' opgenomen: een reeks van kleinere toetsen die aan het eind van het schooljaar tot één cijfer worden gemiddeld. Deze vakgroepen beperken zich in de periode tot de kerstvakantie zoveel mogelijk tot schoolwerktoetsen. De grotere, in het PTA omschreven toetsen worden zoveel als verantwoord is na de herfstvakantie afgenomen. Dit om leerlingen geleidelijk te laten wennen aan het schoolexamen èn om een eventuele overstap naar andere leerwegen niet te zeer te bemoeilijken. Alle algemene vakken, de talen uitgezonderd, nemen in het PTA zowel voor klas drie als voor klas vier tenminste één praktische opdracht (PO) op. Let wel: het gaat hier om kleine praktische opdrachten. Voor de grote praktische opdrachten gelden andere afspraken (zie informatie over het handelingsdeel). De talen nemen per leerjaar tenminste één handelingsopdracht (HO) op. Bij praktische opdrachten worden zowel het proces als het product beoordeeld. Voor deze vakgerichte praktische opdracht krijgt de leerling een cijfer. Herkansing is mogelijk.(zie: herkansingen binnen het schoolexamen) Een handelingsopdracht moet met een V of een G (voldoende / goed) worden afgesloten. Is dat niet het geval, dan dient de leerling de opdracht (gedeeltelijk) over te doen. Alle PTA-toetsen en ook het eindcijfer van het schoolwerk hebben een weging meegekregen. Die weging staat in het PTA vermeld. De bepaling per vak van het overgangscijfer en het uiteindelijke schoolexamencijfer wordt dus mede ingegeven door het gewicht van de toetsen. Informatie over het handelingsdeel - Om aan het eindexamen te mogen meedoen moeten alle opdrachten uit het handelingsdeel met de beoordeling voldoende (V) of goed (G) worden afgesloten. - Om te mogen starten in klas 4 moeten alle handelingsopdrachten van klas 3 met een V of een G (voldoende/goed) zijn afgesloten. - In het kader van de oriëntatie op leren en werken volbrengt de leerling een reeks van opdrachten die zijn opgesteld door de decaan. Deze opdrachten worden door de coach begeleid tijdens het ingeroosterde coachuur. Sectorwerkstuk De leerlingen in klas vier dienen bovendien een sectorwerkstuk te maken. Er is gekozen voor een systeem van groepswerk. Het sectorwerkstuk is niet gebonden aan een vak, maar aan de sector waarvoor een leerling heeft gekozen. Het toetst kennis, inzicht en vaardigheden en probeert de leerlingen zicht te bieden op de mogelijkheden die hun sector biedt in het vervolgonderwijs. De studielast is tenminste 20 klokuren. De kandidaten dienen het sectorwerkstuk met een voldoende (V) of goed (G) af te sluiten, anders mogen zij niet aan het centraal examen deelnemen. Elk groepje kent een vaste docent die het proces begeleidt en het product beoordeelt.
Voortgangsrapporten In de bovenbouw wordt er gewerkt met zogenaamde voortgangsrapporten. Het schooljaar is opgedeeld in vier perioden. Na elke periode krijgen de leerlingen in de bovenbouw een overzicht van de behaalde resultaten tot dusver. In dit overzicht staan bij ieder (keuze)vak de toetscodes, de wegingen en vervolgens de resultaten van de PTA-toetsen weergegeven. Naast het overzicht van de toetsen waarbij het resultaat wordt weergegeven door een cijfer, wordt op het rapport bij een aantal vakken ook een overzicht gegeven van het zogenaamde handelingsdeel. De resultaten van de handelingsopdrachten binnen dit deel worden uitgedrukt in voldoende (V) of goed (G).
4
Overgang klas 3 klas 4 Aan het einde van het derde leerjaar worden de cijfers van het vierde voortgangsrapport afgerond op hele cijfers. Voorafgaande aan de rapportvergadering wordt door de leerling in samenspraak met de decaan het vakkenpakket voor klas 4 samengesteld. Voor de overgang wordt er gekeken naar de normering met betrekking tot alle vakken (=criterium 1) èn de normering met betrekking tot het gekozen vakkenpakket (=criterium 2). Deze laatste komt overeen met de zak/slaagregeling van het eindexamen. De genoemde overgangsnormen worden in dit PTA vermeld. Let op: Om te mogen starten in klas 4 moeten alle derdejaarsonderdelen van het handelingsdeel met een voldoende (V) of goed (G) beoordeeld zijn.
VMBO-theoretisch: overgangsnormen klas 3 klas 4 Bevorderd (+) : Er moeten aan twee criteria worden voldaan: criterium 1. Er wordt gekeken naar het overzicht van alle vakken + alles is voldoende + er zijn een of twee onvoldoendes; + er zijn maximaal drie onvoldoendes, maar het totaal is 60 punten of meer. criterium 2. Er wordt gekeken naar het gekozen vakkenpakket (zeven vakken) Voor Nederlands, Engels, maatschappijleer I + gekozen vakken (4) gelden: + alles is voldoende + 1 x 5 en het totaal van de 7 cijfers is 41 of hoger + 1 x 4 en het totaal van de 7 cijfers is 41 of hoger + 2 x 5 en het totaal van de 7 cijfers is 41 of hoger Let op: Indien de leerling wel aan criterium 1. voldoet, maar niet aan criterium 2., moet de leerling doubleren of het vakkenpakket wijzigen. Dit kan gevolgen hebben voor de sector. Bespreken (±) : ± drie onvoldoendes en in totaal 56, 57, 58 of 59 punten ± vier onvoldoendes en minimaal 62 punten Doubleren -
(-) : drie onvoldoendes en minder dan 56 punten vier onvoldoendes en minder dan 60 punten vijf onvoldoendes of meer
Overgangsnormering (voor alle vakken - ckv) in schema: aantal onvoldoendes 0 1 2 3 4 5
55
56
totaal aantal punten van alle vakken (10 vakken ) 57 58 59 60 61 62 63
64
65
+ + + -
+ + + ± -
+ + + ± -
+ + + + ± -
+ + + + ± -
+ + + ± -
+ + + ± -
+ + + + -
+ + + + -
+ + + + ± -
+ + + + ± -
Overige bepalingen: Het cijfer 3 telt voor twee onvoldoendes; de cijfers 4 en 5 voor één onvoldoende. Een leerling die een 3 heeft behaald en verder geen onvoldoendes (en dus volgens de normen bevorderd zou worden) wordt altijd besproken. Het vak ckv wordt niet met een cijfer afgesloten, maar de leerlingen moeten in klas drie de handelingsopdrachten van dit vak met de beoordeling V (voldoende) of G (goed) afsluiten. Leerlingen die klas drie moeten overdoen, maar bij het vak ckv bovengenoemde handelingsopdrachten met de beoordeling V of G hebben afgesloten, worden vrijgesteld van de ckv-lessen. Leerlingen die in klas vier opteren voor een extra, dus achtste, vak moeten voor hun gekozen examenvakken (zie ook criterium 2. over het vakkenpakket) minimaal 54 punten hebben behaald op het eindrapport van klas drie.
5
Toelichting op de vak-PTA's Leerjaar-periode: het eerste cijfer geeft het leerjaar aan; het (Romeinse) cijfer geeft de periode aan. We onderscheiden in klas 3 vier periodes: I; II; III en IV We onderscheiden in klas 4 drie periodes: I; II en III Toetsvorm: schriftelijk (S); mondeling (M); praktische opdracht (PO); handelingsopdracht (HO; moet worden afgesloten met een 'voldoende' of 'goed'). Eindtermen: verwijzing naar het examenprogramma: bijvoorbeeld K4 of titel exameneenheid Aankondiging rekentoets en taaltoets examen 2015-2016 In het eindexamenjaar worden door de leerlingen een rekentoets en een taal toets afgelegd. In het examenjaar 2015-2016 gelden de volgende regels: De rekentoets moet door elke leerling worden gemaakt en telt niet mee in de zak-slaagregeling. Het cijfer wordt vermeld op de cijferlijst. De taaltoets is geïntegreerd in het CE Nederlands en voor dit vak mag niet lager dan een 5 gescoord worden. Het vak Nederlands telt mee in de zak-/slaagregeling.
6
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: bevo (beeldende vorming)
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
inhoud/ omschrijving
toetsvorm
tijdsduur
45 min.
T1
3-I
Theorie: werkboek
S
PO1
3-I
1 Praktijkopdracht: Vorm en abstractie + werkverslag
P
T2
3-II
Theorie: werkboek
S
PO2
3-II
2 Praktijkopdrachten: Structuur/dynamiek + werkverslag Licht en vervreemding + werkverslag
P
T3
3-II
Theorie: werkboek
S
PO3
3-II
1 Praktijkopdracht: Kleur en portret + werkverslag
P
T4
3-III
Theorie: werkboek
S
PO4
3-III
2 Praktijkopdrachten: Compositie/mensfiguur + werkverslag Ruimte/architectuur + werkverslag
P
45 min.
45 min.
45 min.
eindterm
herk. J/N
weging
J
1
N
2
J
1
N
2
J
1
N
2
J
1
N
2
Berekening overgangscijfer: [ T1 + (PO1 x 2) + T2 + (PO2 x 2) + T3 + (PO3 x 2) + T4 + (PO4 x 2) : 8
7
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: biologie
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
inhoud/ omschrijving
toetsvorm
tijdsduur
eindterm
herk. J/N
weging
T1
3-I
Thema 1 + 3: Cellen en voortplanting en ontwikkeling.
S
45 min.
K2/4/12 V1
N
2
T2
3-II
Thema 4: Erfelijkheid
S
45 min
K1/13/ V1
J
1
T3
3-III
Thema 2 + 4: Ordening en evolutie
S
45 min.
K13/1 V1
N
2
T4
3-III
Thema 6: Regeling
S
45 min.
K11/K1 V1
J
1
T5
3-IV
Thema 7: Zintuiglijke waarneming
S
45 min.
K11/K1 V1
J
1
T6
3-IV
Thema 8 + 9: Stevigheid en beweging en gedrag
S
45 min.
K8 V2
N
2
T7
3-alle
n.v.t.
N
2
K3 V4
N
1
PO1
het gemiddelde van alle kleine toetseenheden (= schoolwerk) geeft aan het eind van het schooljaar het definitieve T7-cijfer
3-I-IV Practicumopdracht tijdens de les
PO
1 uur
Berekening overgangscijfer:[(T1 x 2) + T2 + (T3 x 2) + T4 + T5 + (T6 x 2) + (T7 x 2) + PO1] : 12
8
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: CKV
Handelingsdeel: Resultaten worden uitgedrukt in: V (= voldoende) of G (= goed) Resultaten van elk (sub)onderdeel worden uitgedrukt in V(=voldoende) of G(=goed) toetsnummer
leerjaar periode
inhoud/ omschrijving
HO1
3-I
Boek: hoofdstukken 1 t/m 5 Definitie kunst en cultuur Persoonlijke ervaringen met kunst/cultuur = autobiografie
HO2
3-II
Boek: hoofdstukken 6 t/m 10 Poster: 4 onderdelen kunst/cultuur 12 foto’s uit eigen omgeving
HO3
3-III
Samenwerkingsproject met biologie Schildersopdracht
HO4
3-Alle
Activiteit 1*, uitmondend in een verslag
HO5
3-Alle
Activiteit 2*, uitmondend in een verslag
HO6
3-Alle
Activiteit 3*, uitmondend in een verslag
HO7
3-Alle
Activiteit 4*, uitmondend in een verslag
HO8
3-IV
Afronden kunstdossier Schildersopdracht
(Opmerking: het vak CKV wordt afgesloten in leerjaar 3.)
De opdrachten en de presentatie worden vormgegeven in woord, beeld, geluid, of een combinatie daarvan. * Activiteiten: o.a. theater, film, concert of museum etc.
9
PTA klas 3 VMBO T 2015 -2016
locatie Grou-Akkrum
vak: Duits
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
inhoud/ omschrijving
toetsvorm
tijdsduur
eindterm
herk. J/N
weging
Luistertoets
S
K5
N
1
Gespreksvaardigheid
M
45 min. 10 min. 45 min.
K6
N
1
K4
N
1
90 min.
K7
J
1
n.v.t.
N
2
T1
3-II
T2
3-alle
T3
3-I/IV Leesvaardigheid: (lezen van 2 verhalen)
T4
3-IV
T5
3-alle
Schrijfvaardigheid: persoonlijke brief
S S
het gemiddelde van alle kleine toetseenheden (= schoolwerk) geeft aan het eind van het schooljaar het definitieve T5-cijfer
Berekening overgangscijfer: [T1 + T2 + T3 + T4 + (T5 x 2)] : 6
Handelingsdeel: Resultaten worden uitgedrukt in: V (= voldoende) of G (= goed) opdrachtnummer
leerjaar periode
HO1
3-III
inhoud/ omschrijving
Voorbereiding brief en woorden opzoeken
10
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: economie
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfers afgerond op één decimaal toetsnummer
leerjaar periode
T1
3-I
T2
inhoud/ omschrijving
toetsvorm
tijdsduur
eindterm
herk. J/N
weging
Hoofdstukken 1 en 2 van het leerboek Lesaantekeningen
S
45 min.
EC/K/4/ 1,2,3,5, 6,7,8, 14,16
J
1
3-II
Hoofdstukken 3 en 4 van het leerboek Lesaantekeningen
S
45 min.
EC/K/4/ 2,3,4,9, 10,11, 12,13, 14,15
J
1
T3
3-III
Hoofdstukken 5 en 6 van het leerboek Lesaantekeningen
S
45 min.
EC/K/5
J
1
T4
3-IV
Hoofdstukken 7 en 8 van het leerboek Lesaantekeningen
S
45 min.
EC/K/6 EC/K/7
J
1
T5
3-alle
Het gemiddelde van alle kleine toetseenheden (=schoolwerk) geeft aan het eind van het schooljaar het definitieve T5 cijfer
n.v.t.
N
2
PO1
3-alle
Praktische opdracht
J
1
PO
5 uren
Berekening schoolexamencijfer : [T1 + T2 + T3 + T4 + (T5 x 2) + PO1] : 7
11
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: Engels
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
inhoud/ omschrijving
toetsvorm
tijdsduur
Eindterm
herk. J/N
weging
T1
3-II
Schrijfvaardigheid De kandidaat dient een informele schrijfopdracht te maken.
S
45 min.
K7 V2
J
3
T2
3-III
Kijk-en luistervaardigheid De kandidaat dient een kijk-en luistertoets af te leggen.
S
45 min
K5
N
2
T3
3-IV
Spreekvaardigheid/kennis van land en volk
M
15 min
K2
N
2
T4
3-alle
Het gemiddelde van alle vocabulaire toetsen
S
45 min.
N 2
T5
3- IV
Leesvaardigheid De kandidaat dient een leesvaardigheidstoets af te leggen
S
45 min.
K1/6 V4
J
3
T6
3-alle
Schoolwerk het gemiddelde van alle kleine toetseenheden (= schoolwerk) geeft aan het eind van het schooljaar het definitieve T6-cijfer
S
2045 min.
K2
N
2
Berekening overgangscijfer: [(T1x3) + (T2x2) + (T3x2) + (T4x2) + (T5x3) + (T6x2)] : 14
12
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: Frans
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
inhoud/ omschrijving
toetsvorm
tijdsduur
eindterm
herk. J/N
weging
T1
3-II
Leesvaardigheid (leesdossier)
S
45 min.
K4
N
1
T2
3-I
Schrijfvaardigheid (invulbrief)
S
45 min.
K7
J
1
T3
3-IV
Kijk- en luistervaardigheid Cito-toets
S
45 min.
K5
N
1
T4
3-III
Spreekvaardigheid
M
15 min.
K6
N
1
T5
3-alle
het gemiddelde van alle kleine toetseenheden (= schoolwerk) geeft aan het eind van het schooljaar het definitieve T5-cijfer
n.v.t.
N
2
Berekening overgangscijfer: [T1 + T2 + T3 + T4 + (T5 x 2)] : 6
Handelingsdeel: Resultaten worden uitgedrukt in: V (= voldoende) of G (= goed) opdrachtnummer
leerjaar periode
HO1
3-III
inhoud/ omschrijving
Bezoek Hemawinkel + opdrachten
13
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: lichamelijke opvoeding
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
omschrijving subtoetsen (binnen de praktische opdracht hebben deze toetsen allen hetzelfde gewicht)
toetsvorm
tijdsduur
eind term
herk. J/N*
weging
PO1
3-I
1. Atletiek: coopertest 2. Softbal: tactiek + spelregels 3. Inzet/samenwerking/hulpverlening
PO PO/S
45 min. 90 min.
K7 K4
J J
1
PO2
3-II
1. Turnen: zwaaien + draaien om as 2. Turnen: bokspringen 3. Spel: basketbal dribbel lay up + passen tijdens spel 4. Inzet/samenwerking/hulpverlening
PO PO PO
45 min. 45 min. 45 min.
K5 K4 K4
J J J
1
PO3
3-III
1. Atletiek: shuttle run 2. Volleybal: b.h. spelen + o.h. spelen + smash 3. Trampoline: vrije sprongen draai om breedte as 4. Atletiek: hoogspringen 5. Inzet/samenwerking/hulpverlening
PO PO PO PO
45 45 45 45
min. min. min. min.
K7 K4 K5 K7
J J J J
1
PO4
3-IV
1. Atletiek:
PO PO PO PO
45 45 45 45
min. min. min. min.
K7 K7 K7 K7
J J J J
1
1. Duurloop 2. sprint 80 meter 3. speerwerpen 4. verspringen Minimaal 2 van de 4 onderdelen ** 2. Inzet/samenwerking/hulpverlening
Berekening overgangscijfer: [PO1 + PO2 + PO3 + PO4] : 4
14
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: maatschappijleer I Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
inhoud/ omschrijving
toetsvorm
tijdsduur
eindterm
herk J/N
weging
PO1
3-1
Hoofdstuk 1 Jongeren
S
45 min.
K1/K2/K3 /K6
N
1
T1
3-II
Hoofdstuk 2 Politiek
S
45 min.
K4/K5/K7 K2/3/7
J
1
T2
3-II
Hoofdstuk 3 Multiculturele samenleving
S
45 min.
K4/K5/K7 K2/3/4
J
1
T3
3-III
Hoofdstuk 4 Media
S
45 min.
id.
J
1
T4
3-III
Hoofdstuk 5 Werk
S
45 min.
K4/K6/K7 K2/3/4/7
J
1
T5
3-IV
Hoofdstuk 6 Criminaliteit
S
45 min.
id.
J
1
T6
3-IV
Hoofdstuk 7 Relaties
S
45 min.
id.
N
1
T7
3-alle
N
2
Het gemiddelde van alle kleine toetseenheden (= schoolwerk) geeft aan het eind van het schooljaar het definitieve T7-cijfer
Berekening overgangscijfer: [T1 + T2 + T3 + T4 + T5 + T6 + (T7 x 2) + PO1] : 9
15
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: maatschappijleer II
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
inhoud/ omschrijving
toetsvorm
tijdsduur
eindterm
herk. J/N
weging
T1
3-II
Werk Hoofdstuk 1 t/m 4 Hoofdstuk 5 t/m 8
2xS
45 min.
K3/5 V1/3
J
1
T2
3-III
Massamedia Hoofdstuk 1 t/m 3 Hoofdstuk 4 t/m 7
2xS
45 min.
K3/5 V1/3
J
1
T3
3-IV
Multiculturele Samenleving Hoofdstuk 1 t/m 4 Hoofdstuk 5 t/m 8
2xS
45 min.
K3/6 V1/3
N
1
T4
3-alle
Het gemiddelde van alle kleine toetseenheden (= schoolwerk) geeft aan het eind van het schooljaar het definitieve T4-cijfer
n.v.t.
N
2
PO1
3-III
Praktische opdracht bij Massamedia
N
1
PO
2 V2 lessen zelfstandig
uitvoeren taak
Berekening overgangscijfer: [T1 + T2 + T3 + (T4 x 2) + PO1] : 6
Bij T1 t/m T3 hebben beide deeltoetsen hetzelfde gewicht en vormen ze samen één cijfer
16
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: Nederlands
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
inhoud/ omschrijving
T1
3-II
Zakelijke brief
T2
3-IV
Kijken en luisteren
T3
3-alle
toetsvorm
tijdsduur
eindterm
herk. J/N
weging
S
45 min. 45 min.
K5
J
1
K4
N
1
n.v.t.
N
2
S (audio)
het gemiddelde van alle kleine toetseenheden (= schoolwerk) geeft aan het eind van het schooljaar het definitieve T3-cijfer
Berekening overgangscijfer: [T1 + T2 + (T3 x 2)] : 4
Handelingsdeel: Resultaten worden uitgedrukt in: V (= voldoende) of G (= goed) opdrachtnummer
leerjaar periode
HO1
3II/III 3-I
HO2
inhoud/ omschrijving
Fictiedossier Gebundelde schrijfopdrachten
17
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: nask 1 (natuurkunde)
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
T1
T2 T3 T4 T5 T6 T7
T8 PO1
3-I
3-II 3-II 3-III 3-III 3-IV 3-IV
3-IV 3-alle
inhoud/ omschrijving
Toets 1: hoofdstuk 1
Krachten
Toets 2: hoofdstuk 2
Elektriciteit
Toets 3: hoofdstuk 3
Energie
Toets 4: hoofdstuk 4
Het Weer
Toets 5: hoofdstuk 5
Licht
Toets 6: hoofdstuk 6
Schakelingen
Toets 7: hoofdstuk 7
Materie
Toets 8: hoofdstuk 8
Straling
Praktische opdracht: een onderzoeksopdracht uitvoeren.
toetsvorm
tijdsduur
eindterm
herk. J/N
weging
S
45 min.
K9
J
1
S
45 min.
K5
J
1
S
45 min.
K6
J
1
S
45 min.
K12
J
1
S
45 Min.
K7
J
1
S
45 Min.
K5
J
1
S
45 Min.
K10
J
1
S
45 Min.
K11
N
1
N
1
PO + S
indic. K2/3/5 5 lessen
Berekening overgangscijfer: [T1 + T2 + T3 + T4 + T5 + T6 + T7 + T8 + PO1] : 9
18
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: nask 2 (scheikunde)
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
inhoud/ omschrijving
toetsvorm
tijdsduur
eind-term
herk. J/N
weging
K3/12 K6/1 K7/3 K10/1,3,4,5 K4/1,2 K7/1,3 V2/1 K8/1,2,3,4 K10/2,6,7 K11/7 V2/1 K5/1,2,3,4 K11/7 V2/1 V1/1,2,3,4
J
2
J
2
J
2
J
2
J
2
n.v.t.
N
2
N
1
T1
3-I
Stoffen om je heen
S
45 min.
T2
3-II
Goed en veilig schoon
S
45 min.
T3
3-II
Reacties
S
T4
3-III
Verbranding
S
T5
3-IV
Productieprocessen
S
45 min. 45 min. 45 min.
T6
3-alle
PO1
3-IV
het gemiddelde van alle kleine toetseenheden (= schoolwerk) geeft aan het eind van het schooljaar het definitieve T6cijfer Onderzoekswerk in de les
PO verslag
135 min.
Berekening overgangscijfer: [(T1 x 2) +( T2 x 2) + (T3 x 2) +( T4 x 2) + (T5 x 2) + (T6 x 2) + PO1] : 13
Opmerking: Toetsen T1 en T2 kunnen alleen herkanst worden binnen twee weken nadat de cijfers van die toetsen bekend gemaakt zijn.
Handelingsdeel: Resultaten worden uitgedrukt in: V (= voldoende) of G (= goed) opdrachtnummer
HO1
leerjaarperiode
inhoud/ omschrijving
3-III/IV Verslag excursie – chemisch bedrijf
19
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
vak: wiskunde
Toetsen: Resultaten worden uitgedrukt in: cijfer afgerond op één decimaal toetsleerjaar nummer periode
T1
T2
T3
T4
3-II
3-III
3-IV
3-IV
inhoud/ omschrijving
toetsvorm
tijdsduur
eindterm
herk. J/N
weging
deel 1 H3: Formules en Grafieken deel 1 H4: statistiek
S
45 min.
K4
J
1
Deel 1 H5: Goniometrie Deel 2 H6: Verschillende verbanden
S
J
1
deel 2 H7: oppervlakte en inhoud deel 2 H8: Getallen
S
J
1
deel 2 H9: Grafieken en vergelijkingen deel 2 H10: Goniometrie
S
N
1
n.v.t.
N
2
K7
N
1
T5
3-alle
het gemiddelde van alle kleine toetseenheden (= schoolwerk) geeft aan het eind van het schooljaar het definitieve T5-cijfer
PO1
3-III
Excel met name statistiek Gegevens verwerken mbv computerprogramma
K7 45 min.
K6 K4
45 min
K6 K5
45 min.
K6 K4
PO
45 min.
Berekening overgangscijfer: [T1 + T2 + T3 + T4 + (T5 x 2) + PO1] : 7
20
PTA klas 3 VMBO T 2015-2016
locatie Grou-Akkrum
Handelingsdeel schoolexamen: Resultaten worden uitgedrukt in: V (= voldoende) of G (= goed) opdrachtnummer
leerjaar periode
inhoud/ omschrijving
HO1
3-alle
Studiepunten (12 studiepunten; 1 studiepunt staat voor ½ uur)
HO2
3-I/II
Vaardighedencertificaten (Google, Presenteren, Interviewtechnieken, Omgangskunde)
HO3
3-IV
Taal en rekenen (Deelname aan de cursus taal en de cursus rekenen)
HO4
3-III
Workshops (Deelname aan workshops)
21