Projekt :
„EU peníze školám“ - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách
Registrační číslo projektu :
CZ.1.07/1.4.00/21.0815
Číslo a název šablony klíčové aktivity : VY_ 32_ INOVACE_ 084.PRČ. 9.B Školní rok :
2011 / 2012
Ročník , cílová a věková skupina Vzdělávací oblast
:
9. ( 9.B
),
žák 15 let
: Člověk a svět práce
Vyučovací předmět : Pracovní činnosti Učivo
: Zaměstnanost a nezaměstnanost
Anotace ( metodický list k použití ve výuce ) : používání pojmů ze světa práce Očekávaný výstup
: žák si utváří přehled o zaměstnanosti a nezaměstnanosti, jejich formách a problémech
Jazyk
:
Čeština
Speciální vzdělávací potřeby :
žádné
Klíčová slova
: zaměstnání, zaměstnanec, zaměstnanost-míra, složky, inflace
Druh učebního materiálu
: prezentace
Druh interaktivity
:
prezentace
Stupeň a typ vzdělávání
:
základní vzdělávání - 2 . stupeň ZŠ
Celková velikost
:
639 kB
Pilotáž D U M provedena ve výuce dne : 19.3. 2012 Autor a vyučující D U M
: Hana Žáková
ZAMĚSTNANOST x NEZAMĚSTNANOST
Zaměstnání je úkon/činnost vykonávaná za peníze
Zaměstnanec je osoba, která pracuje pro firmu a za odvedenou práci dostává peníze
Nezaměstnanost
Nezaměstnaný je osoba schopná a ochotná pracovat, která však nemůže najít placené zaměstnání. Obecně se (dle metodiky Mezinárodní organizace práce) za nezaměstnaného považuje osoba, která: je starší patnácti let, aktivně hledá práci, je připravena k nástupu do práce do 14 dnů. Za vážný ekonomický problém je považována dlouhodobá nezaměstnanost, kdy nezaměstnaný nemá práci déle než 1 rok. V takovém případě je velmi těžký návrat zpět do práce.
Míra nezaměstnanosti Míra nezaměstnanosti je pak podíl nezaměstnaných ke všem osobám schopných pracovat (tedy i zaměstnaným a nezaměstnaným) neboli , kde: – míra nezaměstnanosti (v praxi se často uvádí v procentech, tedy hodnota ) – počet lidí bez práce – počet zaměstnaných lidí – celkový počet pracovních sil
Složky nezaměstnanosti
Složky nezaměstnanosti Nezaměstnanost může být také rozlišována jako: A-dobrovolná – osoba setrvává dobrovolně nezaměstnaná, není ochotna přijmout práci za nabízenou mzdu (nezahrnuje se do statistik nezaměstnaných, viz výše) B-frikční (dočasná)– člověk přeruší práci na chvíli, než si najde novou, je nezaměstnán, dále např. absolvent školy C-systémová (strukturální)– nezaměstnaný skutečně nemůže sehnat práci ve svém oboru, souvisí s nesouladem nabídky práce a poptávky po práci (např. nadbytek horníků po uzavření dolů v regionu). Řešením může být rekvalifikace. D-cyklická– souvisí s průběhem hospodářského cyklu. V době, kdy se ekonomika nachází v recesi, je zaměstnáno méně lidí než v době konjunktury.
E-sezónní– souvisí např. s ročním obdobím – třeba v zimě je na horách zaměstnáno více správců lyžařských vleků než v létě, v zimě je více nezaměstnaných stavařů. Někdy se považuje za část frikční nebo strukturální nezaměstnanosti
Příčiny nezaměstnanosti Příčiny nezaměstnanosti nedokonalý trh práce, nedokonalé informace o pracovních místech pojištění a podpory v nezaměstnanosti (zvyšují dobrovolnou nezaměstnanost) zákon o minimální mzdě odbory a kolektivní vyjednávání (forma kartelu, která díky své síle může donutit zaměstnavatele ke zvýšení mezd) mzdová rigidita efektivní mzdy (zaměstnavatel zaplatí zaměstnancům více než musí, a tím je více motivuje)
Formy hledání zaměstnání
Inflace Inflace (z latiny inflatio znamená nafukuji) je definována jako růst všeobecné cenové hladiny v čase, neboli jako snížení kupní síly peněz. V původním a ekonomy často uvažovaném významu však inflace neznamená růst cen, ale zvyšování (nafukování) peněžní zásoby. Opačným jevem k inflaci je deflace – tedy pokles cenové hladiny. Příbuzný pojem dezinflace označuje pokles míry inflace.
Zákoník práce Zákoník práce je zákoník upravující převážnou část českého individuálního pracovního práce.
