TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
„Kultúrát nem lehet örökölni. Az elődök kultúrája egykettőre elpárolog , ha minden nemzedék újra meg újra meg nem szerzi magának.” / Kodály Zoltán/
HÚSVÉTVÁRÓ NAPOK A TÁMOP 3.1.4 kiírás „ Esély a jövőnek Tótkomlóson” projekt keretében a Diófa utcai óvodában” Húsvétváró napok” című témahét került megrendezésre, 2010. március 26. és április 1. között.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
A témahét célja: -A húsvéti népi hagyományok, a népi kultúra megismertetése a gyermekekkel, a családokkal. - A gyerekek egyéni képességeinek és érdeklődésének megfelelően vállaljanak feladatot és megtapasztalás, tevékenység során szerezzenek bővebb ismereteket a húsvéti népszokásokról, népi játékokról, a húsvéti jelképekről. -A húsvétváró napok keretében megvalósuló tevékenységekkel érzelmi nevelés, családokkal és segítő partnerek bevonásával partneri viszony fejlesztése, együttműködés, közösségi érzés fejlesztése.
A témahét ötletgazdái, megvalósítói: *Mitnyan Jánosné óvodapedagógus *Sántáné Farkas Ágnes óvodapedagógus * Dénes Jánosné óvodapedagógus * Szilvási Anna óvodapedagógus * Suta Mihályné óvodapedagógus * Czichan Gusztávné óvodapedagógus
A témahét megvalósítását segítők: *Leginszki Andrásné óvodavezető *Lukács Jánosné dajka *Moravszki Ágnes dajka *Takács Józsefné dajka *Gáspár Gáborné takarítónő *Farkas Zsolt karbantartó Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
A témahét résztvevői: Csibe csoport gyermekei: 25
fő Katica csoport gyermekei: 26 fő
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
Napocska csoport gyermekei: 28 fő
Óvodapedagógusok, óvodavezető, dajkák, kisegítő személyzet, szülők, nagyszülők, Szlovák Önkormányzat elnöke, Rozmaring Pávakör citerása, Komlós Hús KFT.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
Résztvevők feladatai: KI? Csibe csoport gyermekei Katica csoport gyermekei Napocska csoport gyermekei Óvodapedagógusok
Óvodavezető Dajka nénik Karbantartó
Szülők, nagyszülők
Szlovák Önkormányzat elnöke
Rozmaring Pávakör Komlós Hús KFT
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
MIT? MIVEL? Egyéni vállalások alapján: díszítő eszközök /szalagok, kosarak, húsvéti képek, képeslapok, tojás, tojáshéj, kölni/ Feladatvállalás, feladatvégzés, helyszín, időpont egyeztetése. Értesítés, kapcsolattartás a résztvevőkkel. A feladat végzési folyamatok nyomon követése. SZEMÉLYES KÖZREMŰKÖDÉS AZ EGYES FELADATOKBAN, amit részletesen lebontva az ütemterv**tartalmaz. A témahét előre haladásának nyomon követése, a programokon való részvétel, közreműködés. Segítő, személyes közreműködés aktív részvétel a tevékenységekben, eszközök biztosítása a gyermekek számára. Helyszínek előkészítése: fűnyírás, szükséges eszközök, állatok szállítása, megfelelő körülmények biztosítása. Folyamatos segítségnyújtás. A gyerekek érdeklődésének megfelelően képek, képeslapok, könyvek nézegetése, az otthoni húsvéti előkészületekbe történő bevonás. A folyamatban való aktív részvétel, tapasztalatnyújtás. Helyszín biztosítása: Szlovák ház. Eszközök, tárgyi feltételek biztosítása, hagyományok bemutatása, egyéni ismeret és élmény nyújtása. A citera, mint népi hangszer megismertetése, hangulat fokozása a zenével. Személyes megtapasztalás a húsvéti ételek előkészítéséről, tárolásáról, vásárlás a húsvéti vendéglátáshoz.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
**A húsvétváró napok ütemterve Cél Fejlesztend ő jártasságok , készségek, képességek Hangulati előkészítés , szépérzék, esztétikai érzék fejlesztése, társas kapcsolato k fejlesztése.
Bevontak köre
Munka formák, módszere k
Csibe csoport Katica csoport Napocska csoport óvó nénik, dajka nénik
A húsvéthoz kapcsolódó jelkép állatok megfigyelése természetes környezetükben. Szlovák Házban néphagyo mányok felelevenítése. A ház udvarán népi játékok játszása. Állatsimo gató
Szerezzene k ismereteke t az állatok jellegzetes jegyeiről, életmódjuk -ról, gondozásukról
Ugyan azok
A gyermekek által készített húsvéti díszek/vágás, színezés, fűzés, tojáshéjba fűmag vetése/. Egyéni differenci álás,beszél -getés Kisebb csoportok ban végzett megtapasz talás, beszélgeté s, megfigyel és.
A húsvéti népi kultúra, hagyományok ápolása. A népi játékokkal ügyesség, együttműködési képesség fejlesztése. az állatok szeretetére, védelmére nevelés.
Ugyan azok
Húsüzem megtekint ése.
Gyarapodj on a húsvéti
Ugyan azok
Feladat
Húsvétfa állítása, az óvoda húsvéti díszbe öltöztetése
Kojnok Bogiék szülei
A Szlovák Önkormányzat elnöke
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
Osztott csapatokb an végzett tevékenységek. Figyelem, beszélgetés, emlékezet, egészséges versenyszellem, egyéni differenci álás
Csoportos megfigyel és,
Idő
2010. 03.26
03.29
03.30
03.31
Tárgyi feltételek
Felelős
A megvalósulás alapvető kritériuma
Megjegyzés
Húsvétfa, kartonok, színes szalagok, olló, ragasztó, tojáshéj, föld, fűmag, búza.
Dénes Jánosné óvodaped agógus
Eszközök előkészítése, beszerzése, helyválasztás.
Esztétikus környezet kialakítása
K. Bogiék gazdasági udvarán élő házi állatok, állat eledelek, kosarak.
Sántáné Farkas Ágnes óvodapedagógus
Helyszín kiválasztása,idő pont egyeztetése. Kosarak, állat eledel beszerzése.
Ismeretek bővítése. Állat szeretetre nevelés.
Szlovák Ház berendezés ei, tárgyai. Tojások, fakanalak, kanalak, kis kasok állatok , kerítések, plédek. Kivágott nyúl és kacsa formák, csoki tojások, csemegék, tea. Húsüzem árukészlete sonkák,
Czichan Gusztávné
Időpont egyeztetése, vendég meghívása. Eszközök beszerzése, állatok szállítása. Megfelelő hely kiválasztása az egyes tevékenységekhez.
és Sántáné Farkas Ágnes óvodapedagógusok
Szilvási Anna
Időpont egyeztetése, csoportok
Néphagyom ány ápolása.
Gasztronómi ai élmények megtapaszta-
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Húsvéti bevásárlás a húsboltban . Húsvéti sütemény készítése, sütése.
HÚSVÉTI JÁTSZÓ_ HÁZ Húsvéti műsor Tojás festés díszítés Ablakdísz készítése Pom-pom állatkák Húsvéti képeslap készítése Sütemények díszítése. Nyuszi tojás tartók készítése Húsvéti színezők színezése Húsvéti eszem iszom és locsolkodás.
ételekkel, hagyományokkal kapcsolaos ismeretük. Udvariassá -gi , vásárlói magatartás minták megismeré -se, gyakorlása . Előadókészség, kifejező készség fejlesztése. Kreativitás esztétikai érzék fejlesztése. Önkifejezés lehetősége az egyéni munkában. Tapintásos észlelés, fantázia fejlesztése.
Rozmaring Pávakör Komlós Hűs KFT dolgozói
Óvodánk gyerme-, kei és a leendő ovisok , az óvoda dolgozói, szülők, nagyszülők.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
beszélgetés, megtapasztalás, figyelem, manuális készség fejlesztése .
kolbászok. Sütemény alapanyagai, a sütéshez szükséges eszközök, kötények.
és Suta Mihályné
Kis csoportos tevékenységek, bemutatás, beszélgetés magyarázat. Egyéni differenciá lás, kooperatív technikák alkalmazása, buzdítás.
Tevékenységekhez kapcsolódó , anyagok, eszközök.
Mitnyan Jánosné,
óvodapedagógusok
Sántáné Farkas Ágnes, Dénes Jánosné,
04.01
Szilvási Anna, Suta Mihályné , Czichan Gusztávné óvodapedagógusok
elosztása. Sütemény elkészítéséhez hely biztosítása. Egészségügyi feltételek biztosítása.
Helyszínek, berendezések, eszközök előkészítése.
lása.
Jó együttműködés, partneri viszony kialakítása..
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
A húsvét ünnepének, története, húsvéti népszokások Tótkomlóson Húsvét Jézus Krisztus feltámadásának ünnepe, mely Nagypéntek utáni harmadik nap. A húsvétnak nincs állandó periodikus dátuma évente. Ennek oka, hogy Húsvét Vasárnapját a tavaszi napéjegyenlőség utáni első holdtöltéjéhez képest számítják, mégpedig ezen holdtölte utáni első vasárnap. A népi hagyományok szerint a húsvét Virágvasárnaptól Fehérvasárnapig tart. A húsvét ünnepe sok szálon kapcsolódik a tavasz megérkezéséhez, s a megújulás, a termékenységgel összefonódó népszokáskincshez. E népszokások nagyrészt nem épülnek be a keresztény vallás ünnepi ritmusaiba, hanem azzal párhuzamosan, mint a falusi közösségek ünnepi szokásai maradtak fenn. A nagyhét a népi hiedelemben a külső és belső megtisztulás hete volt, ez így volt Tótkomlóson is, ahol az asszonyok hétfőtől elkezdtek készülődni a húsvétra, festettek, takarítottak, mostak, hogy Zöld csütörtökig minden készen legyen. Zöld csütörtökön konfirmáltak a tizenkét éves gyerekek, ez után az esemény után már ők is szelhettek a kenyérből. Nagypénteken az öregebbek vettek úrvacsorát, majd mikor hazatértek az istentiszteletről feltették főzni a sonkát, kolbászt, tojásokat. A lányok megfestették a tojásokat, viasszal megírták, majd a főző vízbe hagymahéjat raktak, ettől szép piroskásak lettek. Ezen a napon böjtöltek, egészen addig nem ettek, amíg az első csillag fel nem jött. Az asszonyok hazatérve a templomból „szalagárét” sütöttek, készülődtek a vendégek fogadására. Húsvét hétfőn szokás volt a locsolkodás, ez már kora hajnalban kezdődött, előbb vízzel, később már kölnivel locsolkodtak egészen délig. Végigjárták a családot, rokonokat, ismerősöket. A lányoknak többször át kellett öltözniük, meg ne fázzanak. A házaknál a locsolkodókat terített asztal várta. A locsolkodók a locsolkodásért süteményt, tojást és apró pénzt kaptak a lányoktól.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
A HÚSVÉTVÁRÓ NAPOK TÉMAHÉT MEGVALÓSÍTÁSA SZÖVEGBEN ÉS KÉPEKBEN 2010. március 26. Péntek: *Húsvétfa állítása, az óvoda húsvéti díszbe öltöztetése:- Hozzájárul a gyermekek esztétikai érzékének, kreatív alkotó készségének fejlesztéséhez. A manipulációs készség fejlesztése a húsvéti várakozás átélésének örömével. A gondolkodási műveletek gyakorlása a munka során és a közbeni beszélgetés alkalmával.
Az óvoda Húsvétfáját, az óvoda helyiségeit színes különböző méretű szalagokkal, virágokkal, húsvéti díszekkel díszítettük fel, amit előzőleg a gyerekekkel együtt készítettünk el: méréssel, vágással, ragasztással, színezéssel. Otthonról hozott tojáshéjakba földet raktak a gyerekek, amibe fűmagot, búzaszemeket szórtak, majd a Húsvétfa köré helyezve folyamatosan gondozták és várták a kizöldülését.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
Együtt örültünk az ünnepi díszbe öltözött csoportszobáinknak, a varázslatos, színes Húsvétfánknak, amit kedves tavaszi dalokkal, körjátékokkal köszöntöttünk. Dalaink: Énó 178: Ispiláng 64. Én kis kertet 106. Süss fel nap 324. Rozmaringos ablakomba Szlovák: Mám ručníček mám Malá Julianka
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
2010. március 29. Hétfő: *A húsvéthoz kapcsolódó jelkép állatok megfigyelése természetes környezetükbenAz állatok megfigyelése során gyarapodjanak ismereteik. Tudatosodjon bennük, az állatokat az ember gondozza, eteti. Tapasztalják meg, hogy az ember gondoskodása felelőssége, milyen fontos az állatok gondozásánál. Aktívan, tevékenyen kapcsolódjanak be a tapasztalatszerzésbe, szerezzenek ismereteket az állatok jellegzetes jegyeiről, életmódjukról.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
Témahetünk tevékenység sorozatát helyszíni látogatással folytattuk. A gyerekeknek mindig maradandó élmény az állatokkal való találkozás. Nagy izgalommal várták, hogy megtapasztalhassák a háziállatok, a húsvét jelkép állatainak/ csibe, bárány, nyúl/ életmódját, életterét. Indulás előtt kis kosarakba állateledeleket raktunk/ kukorica, búza, répa, saláta/ amivel indultunk a „vendégségbe”. Bogi és szülei szeretettel fogadtak bennünket. Nemcsak elmondták, de be is vontak minket az állatok etetésébe, itatásába, így tevékenyen tapasztalhatták meg a gyerekek az állatok külső jegyeit, hallhatták hangjukat, amit utánoztak is. Válogathattak a különböző állateledelek között /széna, kukoricaszár, kukoricadara/. Az állatok lakóhelyéről /baromfiudvar, istálló, ól/ gondozásukról, hasznukról, táplálkozásukról is informálódhattunk.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
2010. március 30. Kedd:
* Szlovák házban néphagyományok felelevenítése
*A ház udvarán húsvéti népi játékok játszása
* Állatsimogató - Ismerjék meg néphagyományaink, népkultúránk világát. Gyakorolják, ápolják a népi játékainkat, fejlődjön ügyességük, együttműködési képességük. Fejlődjön az állatokhoz való pozitív érzelmi viszonyuk, felelősségérzetük. Az állatok szeretetére, védelmére nevelés.
Népszokásink generációkat összefűző ereje rámutat, hogy nem gyökértelenül létezünk a világban. Népi kultúránk megismerése tanulság és szolgálat is. A valahova tartozás tudata kapocs és fogódzó lehet, melyek révén a mostani változó körülmények között is megtalálhatjuk helyünket, értékeinket. Ennek közvetítését, már óvodáskorban el kell kezdenünk. „ Korok szívverése, szava, hangja, mozdulatai, gondolati formái folynak egybe, élnek századok óta összefüggő egységben… a hagyományokban, a múlt valóságát is kivetítő szellemi örökségben. Ezért segíti hagyományvilágunk ismerete ön- és múltismeretünket” /Erdélyi Zsuzsanna: Hegyet hágék, lőtőt lépék 12.o. Budapest Magvető Kiadó 1976/
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
A Szlovák házba a gyerekek érdeklődve, tágra nyílt szemekkel nézték a régi szobát, bútorokat, konyhai berendezéseket, ruhákat. Ringatták a fabölcsőt, megismerték a mángorlót, a rokkát. A kemencepadkán ülve hallgattak mesét. Ami számunkra is meglepő volt, sok-sok kérdést ettek föl, igazán megfogta őket a múltidézés.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
A hangulatot fokoztuk az udvaron megrendezett húsvéti népi játékokkal, ami vidám, örömteli hangulatban zajlott.
- Tojás gurítóverseny: A starttól fakanállal kellett gurítani a tojást a célig, amiket kasba gyűjtöttek a csapattagok.
- Tojásegyensúlyozás kanálban: A kijelölt útvonalon kellett végig menni, futni, úgy, hogy a tojás ne essen le a kanálról.
A ház hátsó udvarán állat simogató volt, ahol nyuszit és bárányt lehetett óvatosan simogatni, etetni. A z állatok simogatása során az állatok legérzékelhetőbb tulajdonságait azonnal érzékelhették, hiszen az állatok simogatása ölbe vevése elmaradhatatlan a gyermekek részéről. Ez alatt állatokról szóló mondókákat, verseket mondogattunk, dalokat énekeltünk: Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
-
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
Kotkodácsol a mamám.. Nyuszi fülét hegyezi… Nyuszi ül a fűben.. Bidres bodros bárány…
Plédeken pihenhettek a szép napsütésben azok, akik elfáradtak. Folyamatosan biztosítottuk a tisztálkodási feltételeket, a csemegét, a teát.
Nagy sikere volt az elrejtett nyuszi és kacsaformák megkeresésének. Az ezért járó csoki tojás jutalomnak mindenki örült. Vidám népi dalos játékokkal zárult ez az élményekben gazdag délelőtt. Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
Dalok:-ÉNÓ 89-Eszterlánc, eszterlánc.. 160.- Bújj, bújj zöld ág… - Körben áll egy kislányka… M: ÉNÓ 30.- Fű, fű, fű…
2010.március 31.-Szerda: *Húsüzem megtekintése *Húsvéti bevásárlás a húsboltban *Húsvéti sütemények: - Gyarapodjon a húsvéti ételekkel, hagyományokkal kapcsolatos ismeretük. Udvariassági, vásárlói magatartás minták megismerése, gyakorlása, szocializáció. A sütés munkafolyamatainak megismertetése, gyakorlati megvalósítása, megtapasztalása. A gyerekek matematikai képességeinek fejlesztése/ anyagok mérése, halmazállapota, formája, arányai/. A formázással finommotorika fejlesztése.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
A húsvéti ünnepek táplálkozási szokásai régi időkre vezetnek vissza, amelyek legjellegzetesebb alkotói még ma is megtalálhatóak. Ilyen jellegzetes ételek, élelmiszerek pl.: a sonka, a tojás a kalács, bárány, amelyek szinte minden locsolókat váró házban megtalálhatóak az ünnepi asztalon. A sonka nélkülözhetetlen szereplője a húsvétnak. Fogyasztható nyersen, pácolva, és sütve is, sok helyen különbözőképpen megfüstölik. A tojás tisztelete az élet, az átváltozás, az újjászületés archaikus jelképe. Ahogyan a tojásból új élet éled, úgy támad fel Krisztus is a sírjából az emberek megváltására. Az ünnep egyik dísze és egyben „ kenyere” a cifrára fonott nagy kalács, mely kelt tésztából készül, amit eltérő hagyományok szerint ízesítenek, díszítenek. Tótkomlóson hagyományosan a húsvéti asztalra került a „ szalagáré” is, amely igen kiadós és finom édes sütemény.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
Kiruccanás a gasztronómia világába: Ellátogattunk a húsüzembe. ahol a hentes bácsi bevezetett minket az üzembe, megmutatta a helyiségeket, hol dolgoznak a hentesek. Megfigyeltük az ott folyó munkát. Megnézhettük a füstölőben a kész termékeket: többféle sonkát, kolbászt, füstölt húst. Kirándulásunk végén kóstolót is kaptunk, egy sonkát, amit az óvodában megfőztek a dajka nénik és közösen megettük.
A húsüzemben tett látogatás után a húsboltba mentünk és megnézhettük a füstölt és nyers termékek sokaságát. A gyerekek felismerték a húsüzemben megfigyelt termékeket, be is vásároltunk a húsvéti játszóházas megvendégeléshez. Figyelemmel kísérhettük a vásárlók kiszolgálását, gyakoroltuk az udvariassági Figyelemmel kísérhettük a vásárlók kiszolgálását, gyakoroltuk az udvariassági szokásokat.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
Az óvoda ebédlőjében süteménysütéshez készülődtünk. Beszélgetés soránsütéssel kapcsolatos élmények idéződtek fel. A süteménykészítésbe bekapcsolódó gyermekek előkészültek: kézmosás, kötények felvétele, a süteménybe valók adagolása, összeállítása. Míg a tészta egy kicsit pihent meghallgattuk a dalokat, amiket Misi bácsi citerán adott elő. Énekeltünk, táncoltunk. Aki kedvet kapott, meg is szólaltathatta a hangszert.
Visszatérve az ebédlőbe, jól meglisztezett deszkán vékonyra nyújtottuk a tésztát, nyuszi és tojás formájú szaggatóval kiszaggattuk. A nagyobbak, akik már tapasztaltabbak e téren, ügyesen segítettek a kisebbeknek a munkában. Mindenkinek meg volt a feladata, volt aki nyújtott, szaggatott, adogatta a tepsibe. Sütéskor finom illat töltötte be az ebédlőt. A kisült süteményt megkóstoltuk, megkínáltuk vele a többieket és hagytunk belőle a játszóházba is.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
2010. április 1.Csütörtök :
*Húsvéti játszóház: A témahét zárónapján játszóházba hívtuk a családokat és a leendő óvodásokat. A Napocska csoport színvonalas húsvéti műsora után különböző érdekes tevékenységek közül választhattak a vendégek. A tevékenykedés közben húsvéti sonkát, kolbászt, tojást lehetett fogyasztani. A délután locsolkodással zárult. Az apukák és a kisfiúk hagyományosan vízzel locsolták meg az anyukákat és a lányokat. Jó hangulatú, kellemes délutánról alkotott véleményeket, érzéseket egy nagyméretű fehér anyagra írták a jelenlevők.
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
JÁTSZÓHÁZ Tevékenység
Cél
Eszköz
Ötletgazda
Megjegyzés
Felelős Húsvéti műsor a Napocska csoport előadásában Tojás festés, díszítés
Húsvéti versekkel, dalokkal érzelmi ráhangolódás, esztétikai érzék fejlesztése. Előadó készség, kifejező készség fejlesztése. Az egymáshoz való alkalmazkodás készségének fejlesztése. Helyes testtartás. Kreativitás, fantázia fejlesztése. Alaklátás, formaismeret, képzelet fejlesztése. Szem-kéz koordináció, az ujjak összerendezett mozgásának fejlesztése.
Ablakdísz készítése: létrán tojás, csibe, tyúk /vágás, ragasztás/
Formaészlelés fejlesztése a lerajzolt formák kivágásával. Képzelet, finom motoros koordináció fejlesztése. Vizuális észlelés , figyelem fejlesztése.
Pom-pom állatkák: csibe és barika fonalból. Húsvéti képeslap készítése
Tapintásos észlelés fejlesztése, alaklátás fejlesztése Térbeli formák létrehozása. Vizuális emlékezet fejlesztése. Finom motorikus képesség fejlesztése. Tájékozódás síkban és térben. Kompozíciós készség fejlesztése. Képzelet, figyelem fejlesztése. Osztályzás műveletének gyakorlása a képeslapon elhelyezett különböző színű és formájú alakzatok elrendezésével. A grafomotoros képesség fejlesztése a minta körbe rajzolásával. Színes kartonok, színes fénymásoló lapok. A feladattartás fejlesztése az önállóan meghatározott minta kivitelezésével. Alaklátás és a vizuális ritmus fejlesztése a megvalósító és a díszítő munka során.
Húsvéti sütemények készítése
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
Lányoknak egyforma táncos szoknya, fehér blúz. Fiúknak sötét nadrág, fehér póló és vödör. Tojások, színes tojás festék, színes üvegfesték, matricák, tojástartók, műanyag terítők ecsetek. Barna karton, tűző, lyukasztó, ragasztó, olló, színes fénymásoló papírok, rafia, kötöző, szalma Sárga, barna , fehér kartonok, ollók.
Czichan Gusztávné óvodapedagógus Suta Mihályné óvodapedagógus
A műsor leírását a melléklet tartalmazza.
Sántáné Farkas Ágnes óvodapedagógus
Szabadon szárnyaló képzelet örömének fejlesztése.
Dénes Jánosné óvodapedagógus
Alkotás örömének közös átélése
Sántáné Farkas Ágnes óvodapedagógus
Felnőtt és gyermek közötti együttműködés fejlesztése.
Színes kartonok, színes fénymásoló lapok. Cikkcakk olló, ollók, filctollak, 3D ragasztó, előre megrajzolt minták /pillangó, virág,tojás/ Előző napon megsütött nyuszi és tojás formájú sütemények, mazsola, cukordara, papírtálcák, fogpiszkálók, tojásfehérje, cukor.
Czichan Gusztávné óvodapedagógus
Metakommunikációs képesség fejlesztése
Suta Mihályné óvodapedagógus
Régen a kiszaggatott tésztát tojásfehérjével megkenték, és cukros dióval megszórták. Mi annyiban változtattunk ezen, hogy a tojásfehérjét átszitált porcukorral jól kikevertük, majd
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
ezzel a habos krémmel kentük meg a süteményt, amit mazsolával és színes cukordarával díszítettünk. Beszélgetés során a sütéssel kapcsolatos élmények felidézésére. A SZÜLŐK KÉRÉSÉRE RECEPTEK KIOSZTÁSA.
Nyuszi tojástartók készítése
Tapintásos észlelés, szem-kéz koordináció, figyelem, összehasonlítás műveletének fejlesztése. Kreativitás fejlesztése.
Húsvéti színezők színezése.
Helyes ceruzafogás, változatos színhasználat, felületszínezés.
Barna, piros karton, zöld , barna krepp papír, ragasztó, tűzőgép, tűző. Fénymásolt húsvéti színezők, színes ceruzák, zsírkréták, filctollak.
Szilvási Anna óvodapedagógus
Kifejezőkészség fejlesztése egymás érzelmeinek meghallgatása során.
Szilvási Anna óvodapedagógus
Húsvéti élmények felidézése színezés közben.
A játszóház egyéb elemei Videó és fényképfelvételek készítése Felelős: Mitnyan Jánosné óvodapedagógus
Eszköz Videokamera, kazetta, CD, fényképezőgép. elemek.
Húsvéti eszem-iszom Felelős: Dajkák Ajándék a vendégeknek Együtt lenni jó! A témahét dokumentálása Felelős: Czichan Gusztávné Suta Mihályné
Szendvicsek elkészítéséhez: margarin, tojás, sonka, kolbász, kalács, piros arany, tea, méz. Húsvéti ajándék csipeszek. Fehér lepedő anyag, filctoll Projekt írásos dokumentálása
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0270 „Esély a jövőnek Tótkomlóson!”
Tótkomlós Város Önkormányzata 5940 Tótkomlós Fő u. 1.
Összegzés : A témahét céljait, feladatait sikeresen megvalósítottuk. Ezt támasztja alá a sok szép pillanat, amit együtt élhettünk át a gyermekekkel, és felnőttekkel. Gyermekeink komplex tevékenységeken keresztül szereztek ismereteket, mind eközben megismerkedtek helyi szokásokkal, hagyományokkal. amit a jövőben ők fognak ápolni, és továbbadni.
„A jelent csak a múltból lehet megfejteni, a jövőt a múlt alapján felépíteni.” /Babits Mihály/
Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Óvoda Diófa óvoda 5940 Tótkomlós, Diófa u. 10.
