Erasmus Mundus. European Wind Energy Master

Erasmus Mundus European Wind Energy Master

Linda Gaffel, Coordinator Winddag 2015, June 12, 2015

European Wind Energy Master

1 | 22

Why study Wind Energy?


2 | 22

Wind Energy Growth


3 | 22

Global demand for qualified wind workers Forecast of Wind Energy global employment (inc. indirect) 2.500

People (thousands)

2.000 1.500 1.000 500 0 2010

2015

2020

2030

Source: GWEC 2010 Global Wind Energy Outlook European Wind Energy Master

4 | 22

New jobs in WE sector in EU by 2030

People (thousands)

Forecast of Wind Energy direct employment in EU

Source: European Wind Energy Association ‘Wind at work 2009’ European Wind Energy Master

5 | 22

EWEM?


6 | 22

European Wind Energy Master • 4 world-leading Wind Energy universities join forces • 2 year program (JEP), 4 tracks, double degree • Aim: 50-60 graduates per year • Most major of Wind Energy industry & associations involved

• Supported by Erasmus+ European Wind Energy Master

7 | 22

Programme Structure


8 | 22

EWEM in numbers

• +/- 175 applicants/y o 140 also for scholarship

• +/- 100 admitted/y • 35-40 register/y (no scholarship = no show) • 15-20 nationalities per cohort


9 | 22

Motivations?


10 | 22

What makes students tick?

• • • • • •

Wind Energy Traveling 100% international class room Double degree for ‘same’ amount of time Availability of scholarships Contacts with industry and research institutions


11 | 22

Associate Partners


12 | 22

Opportunities to meet

• • • • •

Summer schools Guest lectures Thesis research Internships Summer school

• Future plan: career event


13 | 22

Student Association

• “Enrich study experience EWEM students” • Practical need-to-know when being/becoming an EWEMstudent • Quality control • Field trips • Social drinks • …


14 | 22

Contact?


15 | 22

Contact EWEM office: Faculty of Aerospace, room 5.09 [email protected] +31 (0)15 89692 http://www.windenergymaster.eu/ Facebook.com/europeanwindenergymaster European Wind Energy Master

16 | 22


17 | 22

Welcome to EWEM!


18 | 22

(Off-/on-shore) Windenergie NWEA presentatie 2015 Ir. B.W. Kuiper

Afstudeerrichting

Minor Windenergie

Windenergie

NHL Hogeschool

Cluster WINDENERGIE

Lectoraat

Internationale (mini) windturbine wedstrijd

Afstudeerrichting NHL

Lectoraat, onderzoek (onderdeel KC DT)

Windenergie

EUREC master Windmodule (Hanze Hogeschool) Cursusaanbod tbv Bedrijfsleven. [Modules uit de minor, bv Corrosie en - bescherming] NHL Minor(en): Windenergie, Going Green, enz Internationale Windturbinewedstrijd

De Minor (30 EC) • • • • • • •

Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 Module 5 Module 6 Module 7

Basistheorie Windenergie 4 ec Veiligheid 4 ec Ontwerp aspecten 4 ec Realisatie aspecten 3 ec Onderhoud en Beheer 3 ec Werkveldoriëntatie /POP 2 ec Praktijkopdracht /Stage 10 ec

Opbouw Minor Windenergie NHL

Opmerking: In de praktijk is het aantal lesweken wat groter dan hier aangegeven: 12 lesweken 8 Stageweken

Docenten 1. Docenten uit bedrijfsleven 2. Gastdocenten (oa van In Holland) 3. Docenten NHL • Greep uit bijdragende bedrijven:

• • • • • • • • •

ECN/WMC Van Oord Ventolines VBMS Pontis Fortis Windpowercentre ESK DHTC

Lectoraat: Lector: Gerard Schepers,

3 medewerkers en gemiddeld 3 studenten M.b.t. Onderzoek: o.a. samenwerking met KennisCentrum Computer Vision van de NHL: Drones en Automatisering Inspectie mbv Computer Vision

• Een deel hiervan is ook betrokken biij de Afstudeerrichting

NHL Afstudeerrichting Windenergie jaar 1

Periode 1 Propedeuse

4

Periode 3

Periode 4

Theorie / Practica / Projecten Theorie / Practica / Projecten

2 3

Periode 2

Hoofdfase

Stage bij bedrijf Theorie / Projecten

Keuze Minor Afstudeeronderzoek bij bedrijf

Voorwaarde voor Afstudeerrichting : 1. 30 EC Afstudeerproject Windenergie 2. 30 EC’s aan specifieke vakken (deels keuze): (w.o. Sterkteleer & FEM, Materiaalkunde, Windenergie, Motion, Vision, FPA [ lichte modificaties als er al Stage- of Minor Windenergie is gevolgd)

Kennispartners

Industriepartners Pontis Engineering

The winning team WETI (UAS Kiel) of the 2013 competition in front of their turbine in the Open Jet Facility of the TU Delft

Ervaringen • De vraag uit het bedrijfsleven (die op ons af komt) valt tegen • De belangstelling van studenten valt (nog) tegen. (NHL-Minor Oil & Gas loopt sneller vol) • Het aanbod van project-onderwerpen en stage- en afstudeerposities uit het bedrijfsleven is gering. • De medewerking van bedrijven tbv cursorisch onderwijs is goed en wordt gewaardeerd. • Bij de NHL hoofdzakelijk aan Werktuigbouwkunde gelieerd, (en een beetje aan Civiel en Elektro)

Vragen aan bedrijven • Welke kennis en competenties moeten wij in jullie aankomende Hbo ingenieurs stoppen? • Wie ziet belang in samenwerking aangaande projecten, stages, minorstages, dan wel afstudeerprojecten? • Wie heeft kandidaten voor de Minor(-modules) als bijscholingscursus (evt. deeltijd) ? • Hoe brengen we vraag en aanbod bij elkaar? Contact: Bauke Kuiper • [email protected] •

http://www.nhl.nl/scholieren/11641/werktuigbouwkunde/studieopbouw/keuzemogelijkh eden-minors/minor-windenergie

‘At the cutting edge of Public-Private cooperation’ By Ron van Helvoirt

What ifWhat chosen if for outscouring through a PUBLIC-PRIVATE COOPERATION?

At the cutting edge of Public-Private cooperation

MyTec (Vocational schooling)

P A

Business Partners (BP) | Preferred suppliers

D

BP 01

BP 03

BP 05

BP 07

BP 09

BP 09

BP 02

BP 04

BP 06

BP 08

BP 10

BP 10

C Keuzedeel: Onderhoud aan Windturbines

Health & Safety

Special Offshore Operations

Low & High Voltage

Rotorblade inspection & repair

Wind Turbine

Allround operationeel Technicus

Resultaat (output)

Electrotechniek & Instrumentatie

Werktuigbouw

A well-trained and enthusiastic student with practical experience!

Koopvaardij officier kleine schepen Koopvaardij officier alle schepen

Ron van Helvoirt 2015


P A

D C

Business Partners (BP) | Preferred suppliers BP 01

BP 03

BP 05

BP 07

BP 09

BP 09

BP 02

BP 04

BP 06

BP 08

BP 10

BP 10

MyTec (Vocational schooling)

P A


D

BP 01

BP 03

BP 05

BP 07

BP 09

BP 09

BP 02

BP 04

BP 06

BP 08

BP 10

BP 10


Health & Safety


Low & High Voltage


Wind Turbine


Resultaat (output)


Werktuigbouw





P A

D C

Business Partners (BP) | Preferred suppliers BP 01

BP 03

BP 05

BP 07

BP 09

BP 09

BP 02

BP 04

BP 06

BP 08

BP 10

BP 10

P A

D

MyTec Professionals (entity B.V.) Linking-pin function | Front- and back office | One Stop shopping principle

C MyTec (Vocational schooling)

P A


D

BP 01

BP 03

BP 05

BP 07

BP 09

BP 09

BP 02

BP 04

BP 06

BP 08

BP 10

BP 10


Health & Safety


Low & High Voltage


Wind Turbine


Resultaat (output)


Werktuigbouw





P A

Consortium (association of companies participating in vocational training)

D Consortium

C P A


D

BP 01

BP 03

BP 05

BP 07

BP 09

BP 09

BP 02

BP 04

BP 06

BP 08

BP 10

BP 10


C MyTec (Vocational schooling)

P A


D

BP 01

BP 03

BP 05

BP 07

BP 09

BP 09

BP 02

BP 04

BP 06

BP 08

BP 10

BP 10


Health & Safety


Low & High Voltage


Wind Turbine


Resultaat (output)


Werktuigbouw





supervisory committee

Supervisory committee (licensee) supervisory and advisory role

P D


Consortium

C P

C P A

D

BP 03

BP 05

BP 07

BP 09

BP 09

BP 02

BP 04

BP 06

BP 08

BP 10

BP 10


D license agreement

A

BP 01

Cooperation agreement

A

Consortium (association of companies participating in vocational training)

MyTec (Vocational schooling) Business Partners (BP) | Preferred suppliers BP 01

BP 03

BP 05

BP 07

BP 09

BP 09

BP 02

BP 04

BP 06

BP 08

BP 10

BP 10


Health & Safety


Low & High Voltage


Wind Turbine


Resultaat (output)


Werktuigbouw




Impressie Impression

@havendagendlfzl

‘The last mile is the longest’

KENNIS MAAK JE MET ELKAAR Jan de Jong 12 juni 2015

Introductie

JAN DE JONG 10 jaar

22 jaar

“TECH” AVOND STUDIE INITIATIEF GO COLLEGE WINDDAG

11 jaar

2012

ROC (opl. BOUWKUNDE)

2007

START OOASE

2015

GO-COLLEGE GOED GERICHT OPLEID EN

ONDER WIJS GO = er voor gaan!

GO-College door ministerie erkend particulier mbo opleidingsinstituut voor de sector techniek

ORGANISATIE StichtingBeroepsonderwijs GO-College

Raadvan Toezicht

Directeur-bestuurder

Docenten Elektrotechniek

Docenten Werktuigbouwkunde

Docent talen

Docent wiskunde + rekenen

GO-COLLEGE

Jan de Jong

GieTjin Kan

Peter Hilbers

Paul Blok

Directeur-bestuurder

Voorzitter Raad van Toezicht

Lid Raad van Toezicht

Lid Raad van Toezicht

Arie de Bruin

Andries Vink

Docent Elektro

Docent Elektro

Arie Kleingeld Docent Wiskunde

Annette de Man

Bas Vink

Piet Koppenaal

Docent Talen

Docent Werktuigbouwkunde

Docent Werkuigbouwkunde

KICK-OFF 1 oktober 2012

FINANCIERING START-UP

ERKENNING OC&W

VISIE KENNIS MAAK JE MET ELKAAR Vakman

Beroepsonde rwijs Pedagogiek & Didactiek

Beroepenveld Vakkennis Leerling / Medewerker

OPLEIDINGEN Werktuigbouw kunde

Elektrotechn iek

WAAROM GO-College? Het GO-College onderscheidt zich door de leerling centraal te stellen in het opleidingstraject. De leerling bepaald het tempo waarin hij zich kan ontwikkelen. Vergeleken met de traditionele MBO instellingen, waar het onderwijstraject leidend is aan de ontwikkeling, biedt het GO-College een kwalitatieve en gedegen opleiding aan waarbij het bedrijfsproces leidend is

GO-College MBO Instelling 1

MBO Instelling 2 MBO Instelling 3 MBO Instelling 4

Lokaal Gevestigd in Oude Tonge en ……….

Kleinsch alig Optimale omgeving voor intensieve opleiding.

Persoonli jke Aandacht Geen massale klassen en slechte begeleiding. Korte

opleidin g De leerling bepaald het tempo, examen als je er aan toe bent

Kleine klassen Maximale aandacht voor de leerling.

Aanlsuiti ng opleidin g naar baan. Door gedegen kennis en vakmanschap

Rust, reinheid en regelma at, Bedrijfs structuur proces leidend in onderwijs traject

Docent voor de klas Met veel enthousiasme , vakervaring en passie Actuele

vakkenni s en material en Door samenwerkin g met technische partners.

Betrokke n bedrijve n Voor inbreng kennis, Toekoms materiaal en werkplekken. t

gerichte medewer ker Practische ervaring met een erkend diploma.

Meerwaarde

LEERLINGEN

Meerwaarde

BEDRIJVEN

SERVICEMONTEUR WINDTURBINES

Oriëntatie opleiding Servicemonteur windturbines

SERVICEMONTEUR WINDTURBINES

Wij zijn gespecialiseerd in: • • • • •

Oriëntatie opleiding Servicemonteur windturbines

Mbo opleiding Elektrotechniek Mbo opleiding Werktuigbouwkunde Kleine klassen Flexibiliteit Aandacht voor de leerling én leerbedrijf • Praktijkgerichte mbo opleidingen • Selectie bij intake • Mbo als voorland op het hbo Opleiding servicemonteur windturbines samen met het werkveld inrichten en opleiden onder het motto: KENNIS MAAK JE MET ELKAAR

MET WIE MAG IK KENNIS MAKEN? Jan de Jong Boezemweg 13 S 3247 AG Oude-Tonge Tel.: 06 123 283 56 www.gocollege.nl [email protected]

Hartelijk dank

Erasmus Mundus. European Wind Energy Master

Recommend Documents