Emberi tulajdonságok öröklődése Rh-összeférhetetlenség összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorált tananyag
A kísérlet megnevezése célkitűzései: Az Rh vércsoport meghatározás menete, jelentősége a gyakorlatban A genetika gyakorlati alkalmazásának szemléltetése Eszközszükséglet:
Szükséges anyagok: saját vérminta
Szükséges eszközök: vércsoport meghatározó készlet (műanyag lapka, műanyag pálca, 4 db műanyagtartály - szimulációs vérminta, 2 db műanyagtartály- Anti szérumokkal), papírtörlő
Bemutató tanári kísérlethez: gumikesztyű, fertőtlenítőszer, steril tű, vattacsomó, műanyaglap vagy csempe, anti-szérumok, műanyag pálca, papírtörlő
Eszközismertető Szimulációs vércsoport meghatározó készlet: 4 különböző típusú művért és anti-szérumokat tartalmazó csomag. A vércsoportok meghatározásának gyakorlására alkalmas iskolai keretek között is.
Balesetvédelmi figyelmeztetés A bemutató kísérlet során nagyon figyeljünk oda a kézfertőtlenítésre és a steril tű használatára!
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 1. oldal
Emberi tulajdonságok öröklődése Rh-összeférhetetlenség összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorált tananyag
A kísérlet elméleti háttere A vércsoportok meghatározása Karl Landsteiner nevéhez köthető. 1900/1901-ben fedezte fel, hogy az emberi vörösvértestek sejthártyájának felszínén szénhidrátfehérje ( glikoprotein ) molekulák találhatóak. Ez alapján ABO vércsoportú embereket különböztethetünk meg. Az Rh vércsoportrendszert Alexander Solomon Wienerrel közösen ismerték fel. Az Rh rövidítés a Rhesus macacus majom nevéből származik, mert a majom véréből mutatták ki először az RH pozitív vércsoportért felelős úgynevezett D-antigént. Az emberek 85%-ban megtalálható a D-antigén, ők az Rh-pozitív vércsoportba tartoznak. Akiknél hiányzik a D-antigén, Rh-negatív vércsoportba tartoznak. A vércsoportok ismerete, vizsgálata nagyon fontos a vérátömlesztésnél és a terhesség esetében is. Ha az anya vörösvérsejtjei nem hordoznak D- antigént (Rh negatív), amely viszont, az Rh pozitív apától öröklötten jelen van a magzati sejteken, az anya immunrendszere ellenanyagot termelhet a gyerek vörösvérsejtjeivel szemben, amely a méhlepényen átjutva károsítja a magzat vértestjeit. Az első terhesség esetében a szülés után az anyukát anti-D ellenanyaggal oltják be, amely megakadályozza az anya ellenanyag termelését. Ezzel csökken a későbbi terhességek Rhösszeférhetetlenségének veszélye, mivel a második gyermeknél az anya ellenanyagreakciója már sokkal erősebb. Az emberi vércsoportok közül az ABO vércsoport A és B allélje kodomináns öröklésmenetet mutat, viszont mind az A mind a B allél domináns a 0 változat felett. Az Rh vércsoport egyszerű dominánsrecesszív módon öröklődik. A kísérlethez kapcsolódó számítás és megfigyelések leírása
1. feladat 1., Bemutató kísérlet
Rh- vércsoport meghatározása saját vérből Menete: kézmosás és fertőtlenítés után a steril tűvel megszúrom az ujjbegyem.
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 2. oldal
Emberi tulajdonságok öröklődése Rh-összeférhetetlenség összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorált tananyag
A vércsoport meghatározó készletben lévő műanyag mintagyűjtőbe 2 különböző helyre 2 -2 csepp vérmintát cseppentek.
Az egyik vércseppre anti-Rh szérumot cseppentek. A másik vércseppet kontroll mintaként használom. Műanyag pálcikák segítségével összekeverem a vérmintát és a szérumot. Figyeljük meg a reakció eredményét és határozzuk meg a vércsoportot! Írjuk le, hogy mit tapasztalunk, és értelmezzük a jelenséget! .............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Segít a táblázat! Típusok
Rhvércsoportrendszer
Vörösvértest felszínén antigén
Rh-pozitív vércsoport
van D-antigén
Rh-negatív vércsoport
nincs D-antigén
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 3. oldal
Vérplazma – antitest (ellenanyag tartalma) nem lehet benne anti-D antitest Lehet benne antiD antitest
Emberi tulajdonságok öröklődése Rh-összeférhetetlenség összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorált tananyag
2. feladat Rh-vércsoport meghatározása ismeretlen vérmintákból Használjuk a vércsoport meghatározó készletet!
A készletben lévő vérminták közül minden páros 1 vérminta meghatározását végzi el. A feladat befejezéseként a párok megfigyelik és összehasonlítják a többi vérminta eredményét is. Feladat menete: Tegyél magad elé egy műanyag lapot, amelyen a vércsoport meghatározást végzed. A vérmintából cseppents 2-2 cseppet a műanyag lap 2 különböző mélyedésébe. A Rh jelű mélyedésben lévő vérmintához cseppents anti-Rh szérumot. A B jelű mélyedésben lévő vérmintát hagyd meg kontroll mintának. Műanyag pálcika segítségével keverd össze a vérmintát az anti-szérummal. Figyeld meg, mi történik! Határozd meg a vizsgálandó vérminta Rh-vércsoportját! Segít a táblázat! Írd le megfigyelésed eredményét! ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 4. oldal
Emberi tulajdonságok öröklődése Rh-összeférhetetlenség összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorált tananyag
Milyen vércsoportú a vizsgált vérminta? ................................................................................................................................................
3. feladat A vércsoport rendszerek öröklődésének ismeretében, határozd meg, hogy milyen genotípusú lehet az Rh+ ember, ha az Rh+ vércsoportért felelős domináns allélt D, az Rh- ért felelős allélt d-vel jelöljük! a, csak DD b, csak dd c, DD vagy Dd d, csak Dd
4. feladat Egy A; Rh+ édesanyának és B; Rh+ édesapának lehet-e O; Rh- gyermeke? Igazold válaszod! Vezesd le a feladatot a genetika nyelvén!
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 5. oldal
Emberi tulajdonságok öröklődése Rh-összeférhetetlenség összeállította: Szabóné Sinkó Tünde lektorált tananyag
Az ismeretek ellenőrzése: 1., Milyen vércsoportrendszereket ismerünk? ................................................................................................................................................ 2., Miért fontos a véradás? ................................................................................................................................................ 3., Milyen a vércsoportod? ................................................................................................................................................ 4., Rh- szülőpárnak születhet-e Rh+ gyermeke? ................................................................................................................................................ 5., O-ás vércsoportú nő szülhet-e B vércsoportú gyermeket? ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült. 6. oldal