ELŐTERJESZTÉS A KIRÁLY JENŐ UTCAI ÓVODA MAGASABB VEZETŐI PÁLYÁZATÁNAK ELBÍRÁLÁSÁRÓL

Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata (9400 Sopron, Fő tér 1.) Ügyiratszá m:

61.339-2/2008. 61.340-2/2008.

CÍM:

Előterjeszt ő:

ELŐTERJESZTÉS A KIRÁLY JENŐ UTCAI ÓVODA MAGASABB VEZETŐI PÁLYÁZATÁNAK ELBÍRÁLÁSÁRÓL

Abdai Géza alpolgármester

Az előterjesztést Kulturális, Oktatási és Sport Bizottság megkapta: Törvényességi véleményezésre bemutatva:

Meghívottak:

2008. jún.

Király Jenő Utcai Óvoda alkalmazotti közössége Holló Andrásné Nagyné Csomós Andrea

A Közgyűlés az SZMSZ 42. § (4) bek. a) pontja alapján zárt ülést tart, ha az érintett személy a nyilvános ülés tartásához nem járul hozzá.

Előadó: Palotai György

Tisztelt Közgyűlés! Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlése a Király Jenő Utcai Óvoda magasabb vezetői állását 2008. márciusában hirdette meg. A pályázati felhívás az Oktatási Közlöny 2008. évi 11. számában jelent meg. A 2008. május 23-ai beadási határidőig két érvényes pályázat érkezett. Holló Andrásné és Nagyné Csomós Andrea pályázata a pályázati kiírásban megfogalmazott feltételeknek megfelel. A pályázók pályamunkájából a Szakmai önéletrajz és az Összegzés fejezetet teljes terjedelmében idézzük. Holló Andrásné pályamunkájának részletei: „2. Személyi adataim, szakmai önéletrajzom Név:

Holló Andrásné

Leánykori név:

Horváth Bernadett

Születési hely, idő:

Sopron, 1963. augusztus 18.

Anyja neve:

Schöll Erzsébet

Családi állapot:

férjezett, Holló András termékmenedzser Saint – Gobain Zrt.

Gyermekeim:

Holló Dániel (1987) főiskolai hallgató Holló Eszter (1989) jelenleg érettségizik Holló Csanád (1998) tanuló

Lakcím:

9421 Fertőrákos, Pataki István utca 9.

Munkahely:

1222 Budapest, Vöröskereszt u. 13. 4. sz. Egyesített Óvoda

Érdeklődési kör, hobbi: Vitorlázás, túrázás Telefonszám:

0630/474-9550

OpenOfficeContentTransformer-source-12730.doc

1

Iskoláim: 2008

BME

Közoktatási

Vezető

szakirányú

továbbképzés

folyamatban, Budapest 2002

NyME BEPF Német nemzetiségi óvodapedagógus

1997

BEPF főiskolai képzés

1983

Óvónőképző Intézet, Sopron felsőfokú óvónői képesítés

1981

Zrínyi Ilona Gimnázium és Óvónői Szakközépiskola, Győr

Továbbképzések, tanfolyamok: 2003

Az óvodai nevelési program és gyakorlat összevetése, Lövő

2002

Nyelvi továbbképzés, Törökbálint

2002

Nyelvi továbbképzés, Deggendorf, Németország

1995

Nyelvi továbbképzés, Perchtolsdorf, Ausztria

Szakmai életút 2006

Budapest XXII. Ker. 4.sz. Egyesített Óvoda, Vöröskereszt u. óvodapedagógus

2004

hivatásos anya

1992-2004 A fertőrákosi napközi otthonos óvoda óvodapedagógusa 2002-2004 Óvodavezetői feladatokkal megbízva 1985-1987 Szot-Csepel üdülő programszervező


2

1983-1985 1. sz. Óvodai Egység István bíró úti tagóvoda

Módszertani kísérletek, publikációk: 1995 „Egy személy egy nyelv” módszer bevezetése a fertőrákosi óvodában német kolleganő közreműködésével, valamint hallgatói gyakorlatvezetés 2006 A család és az óvoda kapcsolata Horizont c. Budafok-Tétény XXII. Ker. Pedagógiai kabinet Szakmai kiadványa”

„7. Összegzés A vázolt vezetési program természetesen nem lehet teljes, nem lehet mindent előre megtervezni, a végrehajtás közben számos akadály merülhet fel. Ennek ellenére a vezetési koncepció és a pedagógiai program alapján lehetségesnek tartom egy olyan műhelylégkör kialakítását, ahol minden dolgozónak nem csak lehet és kell, de érdemes is dolgoznia. Az óvoda már rendelkezik értékekkel, melyeket meg kell őrizni, a kevésbé jól működő pontokat pedig folyamatosan javítani szükséges. Óvodánk nyitott legyen és vonzó a környezetünkben élő és dolgozó szülők számára. A

közös

munkában

számítok

tapasztalataira, valamint a

minden

óvónő

munkákat segítő

munkájára, dajkákra és

konyhai dolgozókra egyaránt. Programom alapot ad arra, hogy a gyermekek jogainak világos ismeretében a szülők bizalommal hozzák óvodánkba gyermekeiket. Ahol a gyermekek jól szer-vezett-tervezett nevelői munka hatására az egyéni fejlesztési feladatok által a szülőkkel való együttnevelés eredményeként az iskolai életre alkalmassá válja-nak. A gyermekek életében ne csak egy rövid periódus legyen az óvodai élet, hanem egy élménygazdag időszak, melyre később is szeretettel emlékeznek majd. Pályázatom sikeres elbírálása mindenkor számonkérési alapot ad Sopron város Önkormányzatának, valamint az intézményben együtt dolgozó valamennyi munkatársamnak.


3

Ha elképzelésemet reálisnak ítélik, bíznak szakmai felkészültségemben s annak megvalósításában segítséget nyújtanak, akkor joggal bízhatunk az előttünk álló sikeres feladatok megvalósításában. Gondolataimat Hermann Alice idézetével zárom, mely a gyermekek iránti hit-vallásomat tükrözi: „A gyerekek a mienk is, az enyém is, a tied, mindannyiunké!” „Vagyis nemcsak az apa, az anya, a nagyszülő, a család felelős érte

milyenné

formálódik,

nevelődik

a

gyerek.

Nem

hallgathatunk, ha látjuk, hogy másnak a fia, a lánya rossz irányba indul el, problémát okoz társainak, szüleinek. A ma gyermeke a holnap felnőttje – a jövő évtizedek társadalmát építi majd -, ezért a gyermekek mindannyiunk felelőssége.”

Nagyné Csomós Andrea pályamunkájának részletei: „II. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Név:

Nagyné Csomós Andrea

Születési hely, idő:

Sopron, 1972. június 12.

Édesanyám neve:Kovács Mária Családi állapot:

férjezett

Gyermekek száma:

kettő

Fanni és Virág (ikrek) 7 évesek a Deák téri Ált.Iskola tanulói Iskolai végzettség: 2004-2006 NYME PFK, Közoktatási menedzser szak, Sopron 1990-1993 Benedek Elek óvóképző Főiskola, Sopron 1986-1990 Fáy András Közgazdasági Szakközépisk. Sopron Pedagógus szakvizsga: 2006 NYME PFK, Sopron Eddigi munkahelyek:

1994-

Király Jenő Utcai Óvoda, Sopron

Gárdonyi Géza Ált.Iskola, Sopron Pályán eltöltött idő szakmai történései: 2008.

április

1.-

óvodavezető-helyettes

és

óvodapedagógus 1994-2008. óvodapedagógus és /1998-1999 Gyermek-és ifjúságvédelmi felelős/ OpenOfficeContentTransformer-source-12730.doc

4

1993-1994 napközis tanító Szakképesítések: óvodapedagógus, közoktatási menedzser, Képesített könyvelő, vállalati tervező, statisztikus Tanfolyamok: felkészítő

2000.

Gyermek-

és

ifjúságvédelmi

felelősöket

tanfolyam 1999. Pedagógus személyiségfejlesztő tréning Beszélt idegen nyelvvizsga/,

nyelv:

német

/alapdiplomához

kötött

iskolai

társalgási szint 14 éve dolgozom óvodapedagógusként.

a

Király

Jenő

Utcai

Óvodában

Ezen időszakot megszakította az ikergyermekeimmel otthon töltött Gyes idő-tartama, miközben megtapasztalhattam szülőként is az óvodai nevelés családra ható varázsát. Ismerve a munkatársaimat, célkitűzéseit, alkotókedvüket, együttműködésüket, és gyermekszeretetüket, motivált arra, hogy még haszno-sabban töltsem el az otthon töltött éveket, szellemileg is. Így 2004-ben beiratkoztam az NYME PFK – Gyermekintézmények szakmai fejlesztési programja, közoktatási menedzser szakára, ahol kitűnő minősítéssel végeztem2006-ban, és pedagógus szakvizsgát szereztem. Tudatosan készültem az óvodavezetői pályára – melyhez segítséget adott nagyszerű oktatóim, tanáraim tudásanyaga, felkészítése, támogatása. Szakdolgozatomat – „Egy négycsoportos óvoda szervezetfejlesztésének kihívásai” címmel, óvodámmal kapcsolatosan írtam, amihez kutatást végeztem munkatársaim között. Ez a kísérlet egy munkavállalói elégedettségvizsgálat volt, amiben őszinte képet kaptam az ösztönzési rendszereikről, munkakörülményeikről, problémáik-ról alkotott véleményükről. Ennek eredményét beépítettem jelen pályázatomba, segítségül szolgált jövőbeni elképzeléseim megfogalmazásánál.

mely

Sikeresnek tartom a munkatársaimmal együtt megalkotott Helyi Nevelési Programunkat és Minőségbiztosítási Programunkat is, melyekben megfogalma-zódnak mindazok a tevékenységek, célok, irányok amelyekkel azonosulva a jövőben is, a 3-7 éves korú gyermekek személyiségét, világról alkotott képét, tudását formálnánk, gazdagítanánk. „Ha az embert olyannak vesszük, mint amilyen


5

tulajdonképpen rosszabbá tesszük, de ha olyannak vesszük, amilyennek lennie kell, akkor azzá tesszük őt amilyen lenne.” /Goethe/” VII. Összegzés Záró gondolatok vezetési elképzeléseimről „Álmodtam egy világot magamnak, Itt állok a kapui előtt, Adj erőt, hogy be tudjak lépni, Van hitem a magas falak előtt” /Edda Művek/

Úgy gondolom, és vezető-helyettesi munkám során is tapasztalom, nem könnyű ma egy óvódavezető feladata, hiszen vezetőként, menedzserként legfőbb munkája az egyéni és a szervezeti érdekek koordinálása, az egyéni céloknak a szervezeti célokba való integrálása. Menedzselnie kell az intézmény pedagógiai arculatának kialakítását. Meg kell ismernie a nevelőtestület tagjai-nak céljait, törekvéseit és problémáit. Megfelelő munkahelyi légkört kell teremtenie és koordinálnia kell az együttes – „csapat” – munkát. Koncentrálni kell azokra a kérdésekre: -

Intézményünk hová igyekszik?

-

Mi a célja?

-

Milyen kihívásoknak kell megfelelni?

Óvodapedagógusként tudom, s eme intézményben munkatársaimmal együtt dolgozott 14 év alatt alkalmazott óvodai nevelésünk célja: az óvodás-korú (3-7 éves) gyerekek sokoldalú, harmonikus fejlődésének elősegítése, a gyermeki személyiség életkori és egyéni sajátosságait figyelembe véve. Mindez az óvodapedagógus és segítői (dajkák, külső szakemberek, stb.) összehangolt munkájával valósulhat meg. OpenOfficeContentTransformer-source-12730.doc

6

Teháet, eme „jó csapat” sikeres munkájának eredménye: a társadalmi-lag hasznos és egyénileg értékes neveltséget, készségeket, jártasságot és tudást birtokló gyerekek – iskolába lépése. Mindehhez majdani vezetésemnek felkészültségével példát kell mutatni, professzionális szinten teljesíteni. Nem tartom szükségesnek, hogy a vezető mindent jobban tudjon beosztottjainál. Az egyes feladatokra igyekszem önmagamnál jobb szakembert „specialistát” alkalmazni, aki kiegészít a gyengébb területeken. Lehetőséget adok munkatársaimnak átadni a feladatok egy részét a hozzátartozó hatáskörrel és felelősséggel együtt. Ezáltal kvalifikáltabb, gya-korlottabb, és döntésképesebb munkaerővé válhatnak, mely gazdagítja személyiségüket, kreatív önállóságukat, és alkotói szabadságuk széles lehető-ségei bontakozhatnak ki. KÜLDETÉS-NYILATKOZAT Célom egy olyan munkahelyi alkotói légkör megteremtése, ahol mind a gyermek, mind a felnőtt jól érzi magát, ahol a nevelés a családdal együtt, azt kiegészítve, mindig a gyermek érdekeit szem előtt tartva történik. A sikeres, eredményes munkához elengedhetetlen elvárás a megfe-lelő összhang és a minőségi munkavégzés a nevelőtestület minden egyes tagja részéről. A múlt és a jövő legfontosabb vezetői célkitűzése számomra, hogy óvodánk sikeres legyen, teljesítményünk váltson ki elégedettséget vala-mennyi érdekelt félből.” A nevelőtestület és az alkalmazotti közösség június 10-én fogja tárgyalni a vezetői pályázatokat. Véleményüket, a szavazás eredményét a bizottsági ülésen és a Közgyűlésen ismertetjük. A közgyűlési döntés előkészítése a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény és a végrehajtására kiadott 138/1992. (X. 8.) Korm. rendelet, valamint a nevelési-oktatási intézmények működési rendjéről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet előírásai alapján történt. A benyújtott teljes pályázati dokumentáció a Humánszolgáltatási Osztályon munkaidőben a döntéshozók rendelkezésére áll. Az alábbi határozati javaslat elfogadását kérem a t. Közgyűléstől. A fenti indokok alapján előterjesztem az SZMSZ 54. § (1) bekezdése alapján titkos szavazás útján, az 53. § (2) bekezdésének b) pontja alapján minősített többséggel meghozható


7

H a t á r o z a t i

j a v a s l a t o k a t

Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlése a Király Jenő Utcai Óvoda pedagógus munkakörébe határozatlan időre kinevezi A változat: Holló Andrásné B változat: Nagyné Csomós Andrea pályázót és a magasabb vezetői beosztás ellátásával a 2008. szeptember 1. napjától 2013. július 31. napjáig terjedő határozott időre megbízza. A Közgyűlés a magasabb vezetői megbízás idejére felmenti eredeti munkakörének ellátása alól, és vezetői pótlékát a pótlékalap 230 %ában határozza meg. A Közgyűlés felkéri a polgármestert intézkedések megtételére.

a

szükséges

Felelős:

Dr. Fodor Tamás polgármester

Határidő:

2008. augusztus 31.

munkáltatói

Sopron, 2008. június 3.

Abdai Géza alpolgármester


8

ELŐTERJESZTÉS A KIRÁLY JENŐ UTCAI ÓVODA MAGASABB VEZETŐI PÁLYÁZATÁNAK ELBÍRÁLÁSÁRÓL

Recommend Documents