EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA WĘGIERSKIEGO NA POZIOMIE B1 TEST PRZYKŁADOWY
Test 1 Rozumienie ze słuchu pytania 1 – 10 Usłyszysz teraz dwukrotnie krótki tekst (wywiad). Poniżej znajdziesz 10 pytań dotyczących tego tekstu. Przed jego wysłuchaniem zapoznaj się z tymi pytaniami. Następnie do każdego pytania wybierz jedną z trzech podanych możliwości i zaznacz odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania.
1. Kik beszélgetnek? A, két gyerek B, két felnőtt C, két orvos 2. Márta hogy érzi magát? A, Nem a legjobban. B, Nagyon jól. C, Nagyon beteg. 3. Hány gyerekről beszél Márta? A, Három fiúról. B, Mártának nincs gyereke. C, Négy gyerekről beszél. 4. Ildikó kisfia meddig jár iskolába? A, Még nem jár iskolába. B, Péntekig. C, Már elment nyaralni Magyarországra. 5. Mit nem nagyon szeret Andráska? A, Focizni. B, Enni. C, Olvasni. 6. Miből vizsgázik Anna? A, Magyarból és történelemből. B, Nem vizsgázik semmiből. C, Kémiából és biológiából. 7. Mi a júliusi programjuk Ildikóéknak? 1
A, Horvátországba mennek a tengerpartra nyaralni. B, Győrbe megy az egész család. C, Magyarországon töltik a júliust. 8. Mivel mennek Ildikóék Horvátországba? A, repülővel B, vonattal C, autóval 9. Horvátország nem drágább A, mint Magyarország B, mint a lengyel tengerpart C, mint Varsó 10. Márta férje szeret utazni? A, Csak otthon szeret lenni. B, Imádja az utazást. C, Hobbija az utazás. Test 2: Rozumienie tekstu pisanego pytania 11 - 20 Przeczytaj uważnie poniższy tekst (artykuł prasowy), a następnie odpowiedz na pytania, wybierając właściwą odpowiedź spośród trzech podanych możliwości. Swój wybór zaznacz w teście!
Az a tapasztalat, hogy azok a gyerekek, akiknek sok a barátjuk, sok minden történik velük, kevesebbet olvasnak, mint azok, akik zárkózottabbak. Szükséges egy pár év, amíg ráéreznek a gyerekek az olvasás ízére. A gyerekpszichológus azt mondja, a könyvek varázsa abban rejlik, hogy a leírt szöveg beindítja a fantáziát. Az így születő képek mindig sokkal izgalmasabbak, mint azok, amiket a gyerekek a filmeken, tévében látnak. Vannak családok, ahol hangosan olvasnak fel egymásnak esténként. Mindenki felolvas egy pici részt a könyvből, aztán továbbadják a kötetet. Fontos, hogy olyan könyvet kell együtt olvasni, amelyik mindenkit érdekel. A tanulás tulajdonképpen utánzás. Ha egy családban a szülők rendszeresen olvasnak, a gyerek is megszokja, megszereti az olvasást. Jó, ha a szülő elviszi gyermekét a könyvtárba, antikváriumba is. Könyvkeresés közben nagyokat lehet beszélgetni a gyerekkel. Sok gyerek kedvenc könyve az Egri csillagok Gárdonyi Gézától. Ezt a könyvet most is ajánljuk a kiskamaszoknak nyári olvasmánynak. Ha van időnk, pénzünk, lehetőségünk, menjünk el családi kirándulásra Egerbe, nézzük meg a várat, a múzeumot, közben meséljünk a gyerekeknek a regényről. A könyv elolvasása után elvihetjük a gyerekeket a regényből készített filmre is. Fontos, hogy ne fordítva csináljuk. A könyv ugyanis – mint arról már szóltunk – jobban megmozgatja a fantáziát, mint a film. A gyerekpszichológus szerint nehezebb könyveket is adhatunk a gyerek kezébe, ha már egy-két regényt elolvasott. 2
11. Kik olvasnak többet? a, akiknek sok a barátjuk
b, akik zárkózottabbak
c, senki
12. Hány év kell ahhoz, hogy a gyerekek ráérezzenek az olvasás ízére? a, egy év
b, pár év
c, 10 év
13. Miben rejlik a könyvek varázsa? a, az illusztrációkban
b, a szövegben
c, a könyv beindítja a gyerek fantáziáját
14. Fontos, hogy a könyv a, érdekes legyen a gyereknek b, mindenkinek
c, a szülőnek
15. Ha a szülők olvasnak, a, a gyerek nem fog olvasni
b, a gyerek is megszereti
c, a gyerek író lesz
16. Amíg az antikváriumban könyvet keresnek, a, a szülők telefonálnak b, apa és anya beszélgetnek
c, a szülők beszélgetnek a gyerekkel
17. Az Egri csillagokat a, sok gyerek szereti
b, kevesen szeretik
c, csak a szülők szeretik
18. Menjünk el családi kirándulásra, a, ha van autónk
b, ha indul reggel busz
c, ha megtehetjük
19. A regény alapján készült filmre akkor vigyük el a gyereket, a, ha nem szeret olvasni
b, ha esik az eső
c, ha már elolvasta a regényt
20. Nehezebb könyveket is adhatunk a gyerek kezébe, a, ha elég erős
b, ha jár konditerembe
c, ha már néhány regényt elolvasott 3
Test 3: Formy i struktury językowe w komunikacji 3.1. pytania 21 - 30 Przeczytaj uważnie poniższe zdania, a następnie uzupełnij brakujące miejsca wybierając za każdym razem jedną z trzech możliwości (A, B, C) podanych pod zdaniami. Zaznacz literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania.
21.A parkban egy hatalmas…………………látok. A, fa
B, fákat
C, fát
22.Péter ……………..újságot olvassa. A, a
B, az
C, egy
23. A diákok sokat…………….az egyetemen. A, tanulják
B, tanulnák
C, tanulnak
24.A mi ………………….áll a ház előtt. A, autója
B, autód
C, autónk
25.Sok .....................................olvas a könyvtárban. A, diák
B, diákok
C, diákot
26.A turisták nem mennek.........................a múzeumba. A, le
B, fel
C, be
27.A konyhában ..............................az ebédet. A, főz
B, főze
C, főzi
28.A toll leesik a.............................. . A, földön
B, földről
C, földre
29.A családunk.............................nagyon szép és modern. 4
A, háza
B, házunk
C, házak
30.Neked van ..................................... holnapra. A, lecke
B, leckém
C, leckéd
3.2. Zadania 31 - 50 Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie uzupełnij brakujące miejsca wybierając za każdym razem jedną z trzech możliwości (A, B, C) podanych pod tekstem. Zaznacz literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania.
31. Az én családom ................... él. 32. A házunk Budán van, közel a ........... 33. A szüleim Pesten .................... 34. Az apám mérnök egy ......................... 35. Az anyám egy .................... tanít. 36. A húgom még kicsi, iskolába ............... 37.......................... az iskolában tanul, 38................ az anyám tanít. 39. Én ...................... járok.40. A gyár elég messze van a ..................., 41. ezért az apám .................. jár oda. 42. Én villamoson .....................az egyetemre. 43. Ez gyorsabb és ......................... mint az autó. 44. A megálló a házunk .............van. 45.Ott .................. a villamosra, 46. és az egyetemnél ...........
47. Reggeltől vannak az ............ egészen délutánig. 48. Este otthon vagy a
könyvtárban szoktam .............49. Csak hétvégén van időm .............. 50. Olyankor a ............. egy moziba vagy buliba megyünk. 31. A. Budapesten
B. Budapestre
C. Budapestről
32. A. Duna
B. Dunát
C. Dunához
33. A. dolgozik
B. dolgoznak
C. dolgozok
34. A. céghez
B.cégnél
C. cégnek
35. A. iskolában
B. iskolánál
C. iskolára
36. A. járkál
B. jön
C. jár
37. A. Abban
B. Azzal
C. Annál
38. A. amelyiket
B. amelyikben
C. amelyiknél
39. A.egyetemre
B.egyetemen
C. egyetem
40. A. lakásoktól
B. lakásaimtól
C. Lakásunktól 5
41.A.autóval
B.autóban
C. autókkal
42. A.utazom
B. utaztam
C. utazám
43. A. olcsó
B.legolcsóbb
C. olcsóbb
44. A.előtt
B. fölött
C. elé
45. A.felszállok
B. átszállok
C. beszállok
46. A. kiszállok
B. megszállok
C. leszállok
47. A. órái
B.óráim
C. óráik
48. A. tanulni
B. tanulnom
C. tanulok
49. A. szórakozásnak
B. szórakozással
C.szórakozásra
50. A. barátnőmmel
B. barátomnak
C. barátomat
3.3. pytania 51 - 60 Przeczytaj poniższe zdania oraz trzy odpowiedzi do nich. Wybierz tę, która jest najbardziej odpowiednia (najbardziej stosowna do sytuacji). W teście zaznacz literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania.
51.Hányadika van ma? A. Szeptember.
B. Hétfő.
C. Huszadika.
B. Öt óra múlt tíz perccel.
C. Öt perccel tíz előtt.
B. Lengyel vagyok.
C. Jól vagyok.
B. Nincs szolgálóm.
C.Kérek egy kávét.
52.Hány óra van? A. Öt órakor. 53.Hogy vagy? A. Diák vagyok. 54. Mivel szolgálhatok? A.Ne szolgáljon. 55.Tegeződhetünk? A.Persze, természetesen. B.Tegeződünk.
C.Nem tegeződünk. 6
56.Kinyithatom az ablakot? A. Kérem.
B.Nem nyitom ki.
C. Csak tessék.
B.Nem hívnak.
C. Diák vagyok.
57.Hogy hívnak? A. Kati vagyok.
58. Önthetek egy kis italt? A. Igen, kérek.
B.Nem önthetek.
C. Öntök
59.Kérhetek egy szívességet? A.Szívesen.
B.Kérjetek.
C.Csak tessék, hallgatom.
60.Ki ez a lány, ismered? A.Ismeri
B. Ő az.
C. Olga a neve.
3.4. pytania 61 - 80 Przeczytaj uważnie poniższy tekst i uzupełnij każdą lukę JEDNYM słowem. Wpisz te słowa w teście!
Kedves szüleim! Bocsánat, hogy eddig nem válaszoltam a ...................................(61) , de sajnos nem volt ...................(62). Egyre többet ..................(63) tanulnom. Mindennap 6 órám ..........(64) délelőtt és délután is legalább 4. A magyar nyelv nagyon nehéz, de .............(65) is. A vizsgáim három .............(66) múlva lesznek. Remélem, hogy jól ...............(67) sikerülni.
7
Addigra már jól fogok ..............(68) beszélni és írni .............(69). De most nem a tanulásról akarok írni, ..................(70) a városról, ahol élek. Nagyon jól érzem ........................(71) Budapesten. Örülök, hogy ezt az országot .............................(72). Budapest a legnagyobb és a ............................(73) város Magyarországon. Az ...................... (74) kedvesek. Sok látnivaló van itt. A Parlamentben már ......................(75) és két ........................(76) is úsztam. Kár, hogy ilyen fürdők ............................(77) Varsóban. Az esti séták a Duna ....................(78) nagyon hangulatosak. Megígérem, hogy sokat fogok .............................(79), hogy büszkék lehessetek rám. Mindenkit ....................................(80) üdvözöl: Wojtek
3.5. pytania 81 - 90 Wyobraź sobie, że znajdujesz się w sytuacjach przedstawionych poniżej. Jak na nie zareagujesz po węgiersku? Napisz zwrot lub zdanie najbardziej odpowiednie w danej sytuacji.
81. Zapytaj, o której godzinie zaczynają się zajęcia/lekcje! 82. Zapytaj przechodnia, gdzie możesz kupić bilet autobusowy! 83. Poproś, aby nikt ci nie przeszkadzał! 84. Zapytaj ile kosztuje bilet do teatru na sztukę, którą dziś wieczorem grają! 85. Zaproś znajomego/kolegę do kina! 86. Poproś nieznajomego, aby wezwał lekarza, ponieważ źle się czujesz! 87. Spóźniłeś się na wykład, przeproś profesora! 88. Zapytaj, kiedy i z którego peronu odjeżdża pociąg do Warszawy! 89. Zapytaj kogoś, jak dostać się na uniwersytet! 90. Poproś w sklepie spożywczym o 1 kg chleba i 1 litr mleka. Test 4 Napisz list do kolegi/ koleżanki z Węgier o tym, jak żyją studenci w Warszawie. Napisz swój list w ok. 120-150 słowach.
8
Test B1 z języka węgierskiego - tekst nagrania Mikor döntöttél úgy, hogy költő leszel? - Valahogy világéletemben írtam. Igy adódott. És a környezetem elolvasta, ők szerették volna, ha publikálok is. Különösebben nem vonzott ez mint pálya, mert először biológus akartam lenni, majd nagykövet. De így alakult, és nem bánom. Nagyjából 20 éves korom óta publikálok. Egy költő miben méri a sikert? - Jó kérdés. Több módon. Nekem nagyon fontos, hogy jó helyeken jelenjek meg, ahol el is olvassák a műveket – ez az első lépcsőfok. A második, hogy sokaknak tetsszenek és sok visszajelzést kapjak, keressék a könyvemet és sok helyre hívjanak, akár külföldre is, kapjak díjakat, ösztöndíjakat, és így tovább. Igazából azonban az a fontos, hogy nekem meg a barátaimnak tetsszen, amit csinálok. Volt, hogy valaki azt írta nekem, az én verseim adtak neki erőt, hogy ne legyen öngyilkos. Hihetetlen érzés volt. Ki és melyik izmus volt a legnagyobb hatással a költészetedre? Ki a példaképed? - Sokakat szeretek, de konkrét hatásokról nem tudnék beszélni. Aki nagyon sokat jelent nekem a magyar költészetben: Ady, József Attila, Kemény István, Petri, Parti Nagy, külföldről Anna Ahmatova, Trakl. De inkább a zene mozgat meg. Megkérdezhetem, hogy miért hordasz parókát? - Imádom az eredeti hajam, bár most éppen növesztem. Parókákat meg játékból hordok, mert szerintem jól állnak, és nem kell olyan gyakran hajat mosni. Számomra nagyon belterjesnek tűnik a mai magyar irodalmi élet. Itt sem mindig a tehetség dönt, mint ahogy, sajnos, ma ez általános. Mi a véleményed erről? - A belterjesség igaz, és engem is nagyon zavar. Mindenki ismer mindenkit, mindenhová ugyanazokat hívják, de azért be lehet kerülni és a teljes ismeretlenségből is sokáig el lehet jutni. Ha népszerűbb lenne az irodalom, ez a képlet is megváltozna. Mi tesz boldoggá? Mitől tartasz a leginkább? 9
- Ha szeretnek. És ha szerethetek. Rengeteg mindentől félek. Tériszonyom van, a lépcsőktől nagyon félek. Visszatérő álmom, hogy úgy halok meg, hogy lezuhanok egy lépcsőn. A nagy kutyáktól, emberektől is félek. Mennyire fogadod jól vagy rosszul a kritikát? - Minden érdekel, amit rólam írnak és nem vagyok sértődős. Van jópár ember, akinek fontos a véleménye. Sportolsz valamit a lovagláson kívül? - A sörivás sajnos nem sport… Minden héten tervezem…, de majd nyáron. Ha választanod kellene a család vagy az írás között, melyiket választanád? - Nem kell választani. Szeretnék családot, remélem, valamikor lesz is. Közben természetesen írni is fogok. Remek háziasszony vagyok. Volt azért már példa arra, hogy egy írónak gyerekei legyenek. Van testvéred? - Van, egy húgom, aki a legjobb barátnőm is egyben. Ma is nála alszom, egy Karádyfilmet nézünk meg. Milyen iskolákat végeztél? - Csak a tanárképző főiskolát végeztem el könyvtár-magyar szakon. Az egyetemről kirúgtak. Sokan segítettek, legtöbbet a gimnáziumi magyartanárom. Vele a mai napig tartjuk a kapcsolatot. Hogy képzeled el a jövődet? - Szeretnék én mindent, amit csak lehet. Januártól éppen fodrász akartam lenni, de az nem jött be, félek az ollótól, de jó volt tervezgetni… Tekintélyt szeretnék.
10
