B E L E I D S P L A N
2013
EEN INSTELLING WAAR MUZIEK IN ZIT
Wat sport is voor
Inhoudsopgave Missie
3
het lichaam, Visie
3
Strategische keuzen
3
De uitgangspunten nader beschouwd
3
De klanten
4
Het aanbod
5
De organisatie
6
is cultuur en muziek voor de geest. Het verrijkt, is leuk om te doen en verbindt mensen.
Financiële zaken 2013
7
Missie
Strategische keuzen
Het stimuleren en faciliteren van cultuurbeoefening en -participatie en in het bijzonder muzikale vorming en ontwikkeling van jong en oud in de gemeenten in Midden- en Noord- Limburg.
Het stimuleren van ‘het samen-leven door actieve cultuurbeoefening’ en het interesseren, stimuleren en faciliteren van zoveel mogelijk mensen om hun creatieve talenten te ontwikkelen anno 2013, dwingt Myouthic om een aantal strategische keuzen te maken.
Visie
1 Myouthic is een centrum voor kunst en cultuur dat onderdak biedt aan professionele aanbieders van kunsteducatieve producten. 2 Myouthic is een dienstverlenend en facilitair bedrijf met een compacte en flexibele organisatie. 3 Myouthic ontwikkelt, inspelend op vragen vanuit de markt, nieuwe lesvormen en cursussen zowel op het gebied van de amateurkunsteducatie als cultuureducatie.
Veranderingen in de samenleving en in het lokaal subsidiebeleid voor culturele activiteiten raken de gehele cultuursector hard. Deze is onvoldoende berekend op onder andere meer marktwerking, de vergrijzing en de terugloop van het leerlingenaantal. Als nieuw initiatief in de regio, ten gevolge van het faillissement van Kreato, medio 2012, zal Myouthic meteen moeten inspelen op deze ontwikkelingen. Kwalitatief hoogstaand muziekonderwijs en de binding met het Limburgs Erfgoed (harmonieën, fanfares en brassbands) blijft belangrijk. Dit als onderdeel van de meer algemene cultuurbeleving. Muziek, dans en muziektheater zorgen voor persoonlijke groei, plezier en ontspanning. Bovendien brengt het mensen samen. Actieve cultuurbeoefening draagt bij aan een betere sociale cohesie en leefbaarheid, juist ook in lokale gemeenschappen. Het is de overtuiging van Myouthic dat cultuurparticipatie een motor is voor een actieve samenleving. Dit geldt versterkt voor kleine kernen waar al zoveel andere activiteiten verdwijnen.
Myouthic versterkt haar positie in de markt door betrouwbaarheid, kwaliteit, continuïteit en maatschappelijke betrokkenheid uit te stralen. Daarbij zal het beleid er steeds op gericht zijn om de muziek- en andere lessen bereikbaar en betaalbaar te houden voor iedereen, met name voor kinderen en jongeren, zonder het kwaliteitsaspect uit het oog te verliezen. De volgende uitgangspunten zijn daarbij leidend: • Een flexibele, compacte organisatie • Een dienstverlenend, facilitair bedrijf • Aantrekkelijk, zichtbaar en maatschappelijk betrokken handelend • Een vraaggestuurde, marktgerichte en innovatieve aanpak
Cultuurbeleving, waaronder muziekeducatie, moet toegankelijk zijn voor alle groepen in de samenleving, voor jong en oud en voor elk wat wils bieden. Het is belangrijk dat kinderen zo jong mogelijk kennismaken met de mogelijkheden die er voor hen zijn. Zodat zij kunnen ontdekken wat bij hen past. Daarna moeten zij zich er desgewenst in kunnen verdiepen en zich ermee kunnen ontwikkelen.
De uitgangspunten nader beschouwd
Bereikbaarheid en betaalbaarheid van het aanbod zijn daarvoor randvoorwaarden. Net zoals kwalitatief goed en didactisch aansprekend onderwijs. Met de afslanking van overheidssubsidies komen die aspecten onder grotere druk te staan. Die verschillende aspecten in onderlinge samenhang verantwoord vorm geven is een van de uitdagingen waar Myouthic voor staat.
3
Een flexibele, compacte organisatie Myouthic zal de geformuleerde strategische keuzes uitvoeren met een compacte administratieve staf. Contacten worden onderhouden met docenten, (ouders van) cursisten en muziekverenigingen, het onderwijsveld en de betrokken gemeentebesturen, waarbij met name de vraag naar en het aanbod van onderwijs centraal zal staan. Het docentenkorps bestaat uit gekwalificeerde z.z.p.’ers met specialismen op de gevraagde disciplines. Het stichtingsbestuur ziet toe op de kwaliteit van het onderwijsaanbod, zorgt voor het aantrekken van gekwalificeerde z.z.p.’ers en draagt zorg voor de jaarlijkse subsidieverzoeken. Het speelt in op de ontwikkelingen in de markt door nieuwe producten en diensten aan te bieden. Tenslotte is het bestuur belast met overige taken, voortvloeiende uit het besturen van de stichting w.o. de goedkeuring van de stichtingsbegroting en het vaststellen van de jaarrekening.
De klanten
Een dienstverlenend, facilitair bedrijf Myouthic zorgt ervoor dat de onderwijsgevenden kunnen beschikken over adequate accommodaties voor het verzorgen van lessen. Tevens onderhoudt Myouthic contacten met alle stakeholders zoals gemeenten, verenigingen, (ouders van) cursisten en docenten. Myouthic faciliteert en organiseert examens voor verenigingsgebonden en niet-verenigingsgebonden cursisten uit haar werkgebied. Deze examens voldoen aan de eisen van het Hafabra-raamleerplan zoals vastgesteld door Kunstfactor. De uitgebreide muziekbibliotheek van Myouthic wordt beschikbaar gesteld aan docenten, verenigingen en particulieren uit het werkgebied voor inzage en bestudering van muziekwerken en literatuur.
In potentie is iedere inwoner van het werkgebied een klant. Vier categorieën worden daarbij door Myouthic onderscheiden:
1 Scholen, integrale kindcentra; 2 Jongeren, niet verenigingsgebonden, zowel klassiek als rock/pop/jazz; 3 Verenigingen, zoals harmonieën, fanfares en brassbands (‘Hafabra’); Myouthic wil haar binding met hen behouden en versterken. 4 Volwassenen/ouderen; Myouthic wil anticiperen op wijzigingen in de bevolkingssamenstelling: minder jongeren meer actieve ouderen. Wij willen naast het aanbod voor kinderen en jongeren een sterker aanbod ontwikkelen voor volwassenen voor het volgen van lessen en/of samenspelmogelijkheden.
Aantrekkelijk, zichtbaar en maatschappelijk betrokken handelend Door middel van een reële prijs-kwaliteitsverhouding wil Myouthic een uitstekende partner zijn voor muziekverenigingen, scholen/kindcentra, particulieren en gemeenten in het werkgebied. Myouthic neemt actief deel aan het muziekleven in Midden- en Noord-Limburg door presentaties, uitvoeringen en het ondersteunen van de stakeholders bij hun activiteiten. Door een overzichtelijke website, advertenties en een effectief gebruik van social media, is Myouthic zichtbaar en bereikbaar voor iedereen.
Verbondenheid met de lokale gemeenschappen is een belangrijk onderdeel van de toegevoegde waarde van Myouthic. Wij vinden dat muziek en dans, naast doelen voor persoonlijke ontwikkeling, ook belangrijke middelen vormen voor het versterken van banden tussen mensen en groepen in de samenleving. Cultuur/muziek leent er zich bij uitstek voor om verschillende lagen van de bevolking te verbinden. In die zin wil Myouthic op haar werkterrein een meedenkende en meewerkende partner zijn voor gemeenten en provincie.
Een vraaggestuurde, marktgerichte en innovatieve aanpak De cultuursector, waaronder het muziekonderwijs, heeft in toenemende mate te maken met klantvragen naar nieuwe diensten die een flexibele inzet vereisen. Er is een groeiende behoefte aan ‘maatwerk’ voor verenigingen en particulieren, wat kan worden ingevuld door kortlopende cursussen, workshops en combinatiecursussen. Het werkgebied verplaatst zich daarnaast steeds meer in de richting van het reguliere (basis)onderwijs en buitenschoolse opvang, vaak gecombineerd in zogenaamde brede kindcentra. Ook ontstaan er onder meer door de vergrijzing nieuwe doelgroepen en dus ook nieuwe kansen. Deze nieuwe markten moeten goed in beeld worden gebracht. Myouthic treedt de nieuwe markt ‘open-minded’ tegemoet, bewakend en koesterend wat goed is, nieuwsgierig en ondernemend op zoek naar nieuwe uitdagingen.
4
Het aanbod
Cursussen Naast het bovenstaande aanbod wil Myouthic een flexibeler aanbod gaan organiseren dat meer op de doelgroepen is toegesneden en niet vast is georganiseerd in een cursusjaar. Daarbij valt te denken aan kortlopende cursussen en workshops met de nadruk op samenspel. Mogelijke doelgroepen daarbij zijn volwassenen, instellingen, bedrijven.
Myouthic streeft naar een breed aanbod waar de woorden kwaliteit, eigentijds, leren van ‘best practices’ en flexibiliteit hoog in het vaandel staan. Myouthic wil naast een divers aanbod van muziekonderwijs, haar leerlingen evenementen en podia bieden waar ze samen of individueel hun talenten kunnen manifesteren.
Projecten (Basis)onderwijs Kinderen leren genieten van kunst en cultuur, ze er naar leren kijken, luisteren en ervaren. Door projecten te ontwikkelen voor het basisonderwijs en ook structureel muziekles aan te bieden voor het basisonderwijs, laat Myouthic kinderen kennismaken met kunst en cultuur. Ook voor het voortgezet onderwijs zullen desgevraagd projecten worden ontwikkeld.
Myouthic BASE Om goed voorbereid te zijn op instrumentale les, kunnen kinderen vanaf groep 4 van het basisonderwijs de basis leggen voor hun verdere muzikale carrière. Naast enthousiasmering is kwaliteit van de lessen daarbij van het grootste belang: goed aangeleerde techniek helpt om verder te komen en plezier te houden. Een goede basiskennis van notenleer, ritmische en melodische vorming, alsmede auditieve vorming is onontbeerlijk voor de beginnende muzikant.
Voorbereiding conservatorium Voor leerlingen die overwegen om naar het conservatorium te gaan, kan Myouthic als voorbereiding daarop een aanbod op maat geven.
Hafabra Voor leerlingen die lid zijn van een harmonie, fanfare of brassband heeft Myouthic een aparte opleiding die aansluit bij Myouthic BASE. Op alle voorkomende blaas- en slaginstrumenten zijn lessen mogelijk. Deze opleiding is ingericht volgens de eisen van het Hafabra-raamleerplan, vastgesteld door de landelijke koepelorganisatie Kunstfactor.
Dans- en beeldende kunsten Myouthic beperkt zich niet tot muziekonderwijs. Graag wil Myouthic, op basis van de vraag uit de markt, een passend aanvullend aanbod ontwikkelen op het terrein van dans en beeldende kunsten.
Instrumentaal en vocaal onderwijs Myouthic heeft een breed aanbod aan instrumentale lessen. Muziekles in alle soorten en maten van individuele lessen tot groepslessen, voor jong en oud, van klassiek tot pop. Nieuwe vormen van onderwijs worden ontwikkeld: individueel, groepsgewijs en via ensembles, waarbij wordt ingespeeld op ontwikkelingen in de markt (bijv. Musicalklas).
5
De organisatie
Tenslotte is het bestuur belast met overige taken, voortvloeiende uit het besturen van de stichting (o.a. de goedkeuring van de stichtingsbegroting, het vaststellen van de jaarrekening en het toezicht op de kwaliteit van het onderwijs).
Inleiding Op 7 augustus 2012 is het faillissement uitgesproken van de stichting Kreato, Centrum voor de Kunsten, gevestigd te Thorn. Een initiatiefgroep heeft vervolgens de mogelijkheden onderzocht om de activiteiten van Kreato in een andere vorm voort te zetten. De werkzaamheden van deze initiatiefgroep hebben geleid tot oprichting van de Stichting Myouthic.
Ter ondersteuning van het bestuur zal een compact stafbureau functioneren dat aan het begin van het cursusjaar de totale onderwijsvraag in beeld brengt en de z.z.p.’ers de mogelijkheden biedt om aan de onderwijsvraag in het veld (bijv. v.w.b. instrument – hout, koper, slagwerk) te voldoen.
Hoewel het bestuur van de nieuwe stichting zich mede ten doel stelt, in overleg met de betrokken muziekverenigingen in de regio, te komen tot een definitieve structuur waarbinnen de muziek- en cultuureducatie voor Midden- Noord Limburg gestalte zal krijgen, staat thans reeds vast dat de Stichting Myouthic een facilitaire organisatie zal zijn, waarbinnen de docenten als z.z.p.’ers werkzaam zijn.
Daarnaast zullen enkele docenten/stafmedewerkers, naast de opdracht tot het geven van onderwijs, coördinerende werkzaamheden verrichten: contacten onderhouden met docenten, (ouders van) cursisten, muziekverenigingen en gemeenten, waarbij met name de vraag naar en het aanbod van onderwijs centraal staat.
Deze, ten opzichte van de voormalige Stichting Kreato, sterk veranderde wijze van werken vindt zijn oorzaak, enerzijds in de geprognosticeerd leerlingdaling in de komende jaren, anderzijds in een veranderende marktsituatie met wisselende vraag, waardoor van een meer flexibele organisatie (‘lean and mean’) sprake zal dienen te zijn, met veel minder indirecte kosten.
Myouthic organiseert jaarlijks de examens en is tenslotte belangenbehartiger voor de aangesloten instellingen. De taken van de Stichting Myouthic op hoofdlijnen • kwaliteitsbewaking van het onderwijs • organisatie van de examens • platformfunctie en belangenbehartiger voor aangesloten organisaties • ontwikkelen van nieuwe cursussen • facilitair bedrijf, via welk bedrijf o.a. de beschikbaarstelling van stukken uit de aanwezige muziekbibliotheek mogelijk is.
De organisatie van de Stichting Myouthic Het bestuur van de stichting, bestaande uit personen met relevante deskundigheid en ervaring, heeft met name de taak, op basis van de onderwijsvraag van verenigingen, instellingen en natuurlijke personen, gekwalificeerde z.z.p.’ers aan te trekken voor het geven van het gevraagde onderwijs. Deze z.z.p.’ers zullen overeenkomsten van opdracht sluiten met de verenigingen in het werkgebied van Myouthic. Myouthic ontzorgt deze verenigingen door de nodige administratieve handelingen voor hen te verrichten. Daartoe behoort het verzorgen van subsidieaanvragen, de verzorging van de leerlingenadministratie, de organisatie van de cursussen en de examens etc. Myouthic zal overeenkomsten van opdracht sluiten ten behoeve van het onderwijs aan niet-verenigingsgebonden cursisten. Het bestuur ziet toe op de kwaliteit van het onderwijsaanbod, leidende tot examinering door de z.z.p.’ers
Het bestuur van Myouthic stelt zich tenslotte ten doel de klankbordfunctie van de verschillende muziekverenigingen in het werkgebied te organiseren, naar het voorbeeld van het gemeenschappelijk overleg in de gemeente Leudal via het platform HLO.
Het bestuur draagt ervoor zorg dat de onderwijsgevenden over een accommodatie kunnen beschikken voor het geven van onderwijs.
6
De tarieven zijn voor 2013 als volgt uitgangspunt aantal cursisten 1250
Het bestuur van de Stichting Myouthic bestaat uit de volgende personen: Prof. dr. F.P.C.L. Tonnaer, voorzitter Dhr. J.H.G.M. Janssen MPM, secretaris Dhr. G.T.M. Roumen, penningmeester Dhr. drs. H.M.J. Schreurs, bestuurslid onderwijs Dhr. P.J. Kuijpers, bestuurslid muziek.
Aantal
Tarieven
cursisten Gemeente Cursisten Totaal
Peel en Maas Peel en Maas, vanaf 1-9 Maasgouw, IVM Maasgouw, overige Leudal, IVM Leudal, overige Echt-Susteren Roerdalen
Zetel en plaats van vestiging De stichting Myouthic heeft haar statutaire zetel in Thorn en maakt voorlopig gebruik van het gebouw waarin Kreato was gehuisvest. Met de stichting Beheer Kreato, als eigenaar van het gebouw van v/h Kreato is overeengekomen dat Myouthic in ieder geval tot het einde van het kalenderjaar 2012 van enkele kantoorruimten in het gebouw gebruik zal kunnen maken, totdat Myouthic in definitieve huisvesting voor de staf heeft kunnen voorzien.
080 460 250 710 196 460 250 710 032 280 145 425 248 463 232 695 086 280 145 425 275 463 232 695 225 463 232 695 108 695 695 _________________________ 1250
Lesomvang gemeente Peel en Maas 10 uur op jaarbasis per cursist overige gemeenten 36 lessen van 15 minuten per cursist IVM-cursus 36 lessen van 30 minuten, in groepsverband facultatief het is mogelijk 35 lessen van 20 minuten per cursist te ontvangen tegen een meerprijs van €125,00
Financiële zaken 2013 De ontwikkelingen zoals aangegeven, noodzaken tot een flexibele, platte organisatie waar snel de juiste beslissingen genomen worden en waar, door een efficiënte werkwijze en kostenbewustzijn, de kosten op een aanvaardbaar niveau gehouden kunnen worden. Door deze manier van aansturing is, ondanks een forse afname van het aantal cursisten, de totale kostprijs per uur verminderd met €23,83 van €101,05 bij voorheen Stichting Kreato tot €77,22 volgens de begroting van Myouthic, ofwel een daling van ruim 23%. Als gevolg hiervan kunnen we de te geven cursussen dan ook tegen fors lagere tarieven aanbieden.
7
POSTBUS 3100 6017 ZC THORN 0475 56 19 46
[email protected]
