É R T E S í T Ő J E ... A GYOMAI M. KIR. ÁLLAMI POLGÁRI f'lú- ÉS LEANvlSKOLA 14. ÉVI AZ ISKOLAI IÖ:VROL SZERKESZTI!

. .. •

A GYOMAI M. KIR. ÁLLAMI POLGÁRI f'lúÉS LEANvlSKOLA 14. ÉVI

É R T· E S í T Ő

JE

AZ 1933-34. ISKOLAI IÖ:VROL

SZERKESZTI!\TE

GONDOS JÓZSEF !QAZOATÓ.

•

.

.. '

,. NYOMATOTT A .KULTURA" KONYVNYOMOÁSAN, GYOMAN

"

. •

.

.

/-J

.3 t'?

-I~

hLL<-j l-o.~, UA-

(5 ::,

A GYOMAI M. KIR. ÁLLAMI POLGÁRI FIÚ-

ÉS LEÁNYISKOLA 14. ÉVI

ÉRTESÍTŐ

E

AZ 1933-34. ISKOLAI ÉVRÖL.

SZERKESZTETTE

GÖNDÖS JÓZSEF IGAZGATÓ.

c

NYOMATOTT A nKULTURA" KÖ YV YOMDÁBAN, GYOMÁ

,

I.

Az 1933-34. iskolai év története. Iskolánk évről-évre népesebbé válik. A szülők belátják, hogy gyermekeinknek a jövőben való boldogulásához legfontosabb fegyver a tudás. A mai élet sokkal több ismeretet kíván meg a mezögazdától, az iparostól, a kereskedótói, a rnunkástól a hivatalnoktól, mint a háború előUi. Ezérl minden szülő arra törekszik, hogy legnagyobb kincse a gye:-mek felnövekedvén, az élet küzdelmeiben megállja a helyél. A polgári iskola gyakorlati jellege megadja tanul6inak az életben való boldogulás alapfeltételeit. Leánytanulóink a hazafias és vallásos nevelésen kívül sok hasznos gyakorlati kiképzésben is részesülnek, gozni vágyó honleányokká váljanak.

hogy

művelt,

dol-

A polgári iskola valóban munkaiskola, ahol fiú- és leánytanulóink az elméleti és gyakorlati tudást cselekvőleg szerzik meg. A hasznos elméleti ismereteken kivül oly gyakorlati ismeretekre tesznek szert, amelyek a mindennapi életben nélkülözhetetlenek. Ezen a helyen is nyomatékosan kijelentjük, hogy fiútanulóink az iskolából kikerülve még csak az alapot kapják meg ahhoz, hogy további tanulmányaikban vagy gyakorlati életpályákon művelt és képzett állampolgárai legyenek hazánknak. A szaporodó növendéklétszám mindinkább előreveti azt a követelményt, hogy az iskola önálló épületet kapjon. Addig is, mig ez a megvalósitáshoz eljut, a tanulók testi kiképzésének eredményesebbététele céljából Gyoma község megértő előljárósága és képvisel6teslülete elhatározta, hogy' az iskola területén levő melléképületet bérbeveszi és azt szükségtornateremmé alakitja át. Ez jelentős haladás a testi kiképzés szempontjából, amelynek fontosságát ma már mindenki belátja. A nyár folyamán elkészül a munka úgy, hogya következő iskolai évben a testgyakorlás tanítása rossz idő esetén már fedél alatt történhet. 1. A j,,:vitó-, 1I6t1ó-,felveteli- és különbözeti vil!srtábtok&t szeptember hó l2-én tartoituk meg az igazgató elnökleie alatt. Sikerrel javitott a jelentkezett 4 rendes fiútanuló. A felvételi- és tanlervkülönbözeti vizsgálatot sikerrel állalfa ki 5 fiú és 3 leány, összesen 8 tanuló. Október hó 19-én tartott felvételi és tantervkülönbözeli vizsgálatot sikerre
tette le 2 fiú és 2 leány, összesen 4 tanuló.

-

4 -

2. :Beirat!sok. A beiratás,)kat júniús hó 26-án és 27-en, a pótbeirafásokat pedig szeptember h6 13-án és 14-en tarloltuk meg. Beiratkozott az I. osztályba 18 fiú és 27 leány, összesen 45, a II. osztályba 25 fiú és 23 leány, összesen 48, a III. osztályba 23 fiú és 18 leány, összesen 41, a IV. osztályba 23 fiú és 26 leány. összesen 49 tanuló. A felvett rendes lanulók száma 89 fiú és 94 leány, összesen 183. Gyarapodás az elózó évhez viszonyítva 10 tanuló. December IS-én magánvizsgálatot telt l fiú és 1 leány, összesen 2 tanuló. A tanév végére magánvizsgálati engedélyt nyert 2 fiú és 1 leány, öszszesen 3 tanuló. A magántanul6k száma tehá l 3 fiú és 2 leány, összesen 5. A karácsony táji magánvizsgálaton Csapó István elöadó-igazgat6, a tanévvégi magánvizsgálaton pedig Parászka Gábor töigazgat6-helyettes elnökölt. A rendes és magántanulók együttes létszáma 92 fiú és 96 leány, öszszesen l88. I:vközben kimaradt l fiú és 4 leány, összesen 5 tanuló. A rendes tanulók tanévvégi létszáma 178. 3 .A bnh megnyitáss.. A tanévet szeptember 15-én nyitottuk meg. A tanulók tanáraik vezetése mellet! felekezetek szerint tanévnyitó ünnepi istentiszteleten vettek részt. Utána az iskola udvarán a tanuló ifjúság elénekelte a Himnuszt, majd az igazgató megnyitó beszédet mondott. Buzditolta a tanulókat a hazafiasságra, vallásosságra, derék magaviseletre, kötelességek. nek jókedvvel való végzésére s a szülők, lanárok iránti tiszteletre és egymásiránti szeretetre. A Magyar Hiszekegy eléneklése után Ruszka Sándor tanár a magyar zászló dicső multjáról, megbecsüléséről, tiszteletéről tartott lelkesítő beszédet. Ezután a tanulók kijelölt osztályaikba vonultak, ahol az osztályfönökök részletesen ismertették az iskola rendtartási szabályait, a ruházkodásra, a takarékosságra kioktatták a tanulókat, majd a magyar ípar pártolását vésték a tanítványaik szivébe. A rendes tanítás szeptember 16·án kezdődött, amelynek folytonosságát egész évben semmi sem zavarta meg. i;. 'l'Audijmeuteseeg. A V. K. M. 1933. évi 1761. ein. szamú rendelete méltányosan és szociálisan oldotta meg a tandíjmentesség és a tandijkedvezmények kérdését. Nagy könnyítés a tandíjfizelésben az is, hogy a tandij 8 havi részletben fizethető. Az új rendelet értelmében az első félévben tandíjmentes volt 23 tanuló, 5. fokozatú kedvezményben 9 tanuló (havi 1 P-t fizetett 8 hónapon keresztül), 4. fok. kedvezményben 22 tanuló (havi 2 P), 3. fok. kedvezményben 7 tanul<: (havi 3 P), 2. fok. kedvezmenyben (havi 4 P) 14 tanuló részesült. A második félévben teljes tandíjmentességet kapott 19 tanuló, 5. fok. díj kedvezmény t 7 tanuló, 4. fok. dijkedvezmenyt 23 tanuló, 3. fok. díj kedvezményt 30 tanuló, 2. fok. dijkedvezményt 35 tanuló élvezett. Az így elengedett tandij összege; 2.888 P. Tandíjmentessegben ill.

-

5 -

töndijkedvezményben részesült az első félévben 75 tanuló, O!I. misodik félév"ben 114 tanuló. A tandijmentességet a második félévben elveszlette4 tanuló, magasahb 'dijiételü kedvezményes helyre került 5 tanuló, díjkedvezményesbó teljes fizetővé lett I tanuló. S. P'elme:ctGl!ek. Igazgató a Rendtartási Szabályzat 92. §-a alapján a lestgyakorlás és a mezőgazdasági gyakorlatok alól 4 fiútanu16t, a testgyakorlás alól 2 \eánytanuI6f, női kézimunka és a rajz finomabb kivitele al61 3 leánytanul6t, a szombati írás és rajzolás alól 2 fiú- és 1 leánytanulól mentett fel.

6. A taná.::'i teatüllt saemélyi vá.ltozásai. Paál Sámuel igazgatót a nagyméltóságú vallás- és közoktatásügyi Miniszter Úr saját kérésére a szarvasi állami polgári leányiskolához helyezte igazgatói minőségben az iskolai év elején. Helyette GöndOs józsef szolnoki állami polgári fiuiskolai rendes tanárt helyezte iskolánkhoz a nagymélt. V. K. M. Úr igazgatói megbizással. A tanártestület a szeptemberi alakuló tanári értekezleten búcsuztatta ej az iskola 5 éven át volf igazgatóját, aki jelentékenyen kivette részét az iskola to'vábbfejlesztésében és minden ténykedésével méltán kiérdemelte kartársainak, tanítványainak, a szülőknek és a község társadalmának szeretetét, megbecsülését és hálájá!. Kívánjuk, hogy új állomáshelyén is azzal a fáradhatatlan ügybuzgalommal töltse be nehéz vezető állását. amelyet iskolánknál is kifejtett. 1934. július l-én előlép Göndös józsef igazgató a IX. fiz. Q. 1. fokozatába, dr. Szászné janeesek Ilona tanár a IX. fiz. o. 3. fokozatá.ba. Az év folyamán hosszabb betegség vagy szabadság a tanárlestületben .nem volt.

Tanárok mulasztásai és helyettesitései : A tanár

GöndOs józsef Fehér István .fischerné W. Rózsa Pétermanné T. Ilona Ruszka Sándor .Dr. 5zászné j. Ilona Csernay Géza feiler Ernö Frankl Miksa .Palotás István

I

mulasztott

neve

6

I

I

2

r

helyeuei
á

k

l

6 -

A tanárlestület az év folyamán 23-24 heti óraszámmal dolgozott a kívül. Ezenkivül a 4800 négyszögöl gazdasági gyakorlóterület szaporította a tanárok heti 6raszámát. Az 1.-11. fiú - és leányoszfályokban összelionfuk a testgyakorlás! és a kézimunkát. A III. és IV. osztályokban a nagy létf:zám és tornaterem hiánya miatt ezl az összevonás! nem le~letelt meglenni. A következő iskolai évre egy tanár megbízását kértük. 7. Az iekGla tauulmál1Y'i üayei a. ta.nárteBtületi é:rtl'kezlet.ek a.lr.'Djt.n. a.) A TANÁRTESTülET MUNKÁJA A TANITÁS ÉS NEVELÉS ÉRDEKJ:BEN. Az oktató és nevel ö munka kimélyílése céljából a tanár értekezleten foglalkozott a tanárteslület pedagógiai és módszeres kérdésekkel. Ezeknek a leszúrt eredményeit mindenkor növendékei nk körülményeire vonatkoztattuk. A nevelés és oktatás eredményesebbé tétele céljából a nevelői és szaktárgyi folyóiratok cikkeit ismertettük, amelyeket megbeszélés követet!. Igy belekapcsolódtunk a jelen idő nevelési és oktatói irányzataiba s azoknak általunk is helyesnek talált megállapításait hasznosa n gyümölcsöztellük. A tanévnyitó értekezletet szeptember hó ll-én tartotluk meg, melyen a végleges tantárgybeosztást, az órarendet és a tanárok mellékteendőit állapitoltuk meg. A tanév folyamán l alakuló. 10 rendes, - ezeknek kapcsán 2 módszeres - 4 rendkivüli és I záróérlekezlelet tartottunk. A rendkívüli értekezIetek tárgyal a magánvizsgálati és tandijmentességi folyamodványok elbírálása képezte. A rendeG értekezleten beszéltük meg a V. K. M. és a felsőbb tanügyi hatóságok rendeleteinek keresztülvitel i módját. Az igazgatói és tanári hospitálasok alkalmából fölmerült észrevételeket, továbbá az osztályfőnöki és szaktanári jelentések alapján felmerülő nevelési és tanitási kérdéseket s végül a tanulók magaviseleti, valamint tanulmányi ügyeit. Módszeres értekezletet kettőt tartottunk az év folyamán. Az elsőn GÖNDÖS JÓZSEF igazgató előadása alapján a szertárak berendezése és azok helyes kezelésének módjait beszéltük meg. A második értekezletet Dr. SZÁSZ LAJOSNÉ tanár tartotta meg, amelyen. a IV. osztály mennyiségtan tanításának kérdésével foglalkoztunk. Nevelési és módszertani cikkek ismertetésével a szakfolyóiratok kapcsán a következő tanárok foe.lalkoztak: PÉTERMANNÉ T.ILONA ismertette Nemesné Müller Márta: "Élelegységekben folyó tanítás a családi iskolában" c. cikkét. A fizika tanitással kapcsolatban FISCHERNÉ W. RÓZSA számolt be Matzkó Gyula könyve alapján a kisérletező fizikatanitás módszeréről. RUSZKA SÁNDOR tanár Mulh János: 'lA magyar nyelv módszeres megvilá"gílásban" cimü könyvét ismertette a magyar nyelv tanitása kapcsán. PcTERMANNÉ T. ILONA tanár olvasmányai alapján a csehszlovákiai magyar polgári iskolák jeleneről . számolt be. meJlékteendőkön

-

7 -

b.) VALLÁSOS NEVELI:SRE mindig nagy gondot fordítottunk. A tanulők felekezetek szerint tanári vezetés és ellenőrzés mellett látGgatták az istentiszteleleket. Az iskola fanu]óinak erkölcsi nevelését minden tanóran szem előtt lar1otluk. Ugyanezt a célt szolga.lták az iskolai ünnepélyek. az önképzőkötök, az ifjúsági vöröskereszt, a cserkészet és az irányított olvasmányok. c.) A MAGYAR NYELV tanításának intenzívebbé télele érdekében minden lehetőt meglett a tanári testület minden tagja úgy a tanulási órákon, mint a tanulókkal való beszélgetés alkalmával, valamint az önképzököri gyű­ léseken. Nagy segítségünkre volt ezirányú munkánknái a Magyar Nyelv és Magyarosan c. folyóirat. d.) A NÖVÉNY ÉS ÁLLATVÉDELEM fontosságát a természetrajz, mezögazdaságtan, földrajz tanításával és a tanulók olvasmányaival kapcsolatban hangsúlyoztuk. Az elmult iskolai évben tanulöink által kiültetett 190 drb. gyümölcsfát tanulóink között kiosztottuk gondozásra és ápolásra. Igy eleget lettünk a V. K. M. erre vonatkozó fásitási- és erdösítési rendeletének. A növény és állatvédelemmel kapcsolatban május hó 23-án egésznapos 'kirándulás keretében madarak és fák napját tartottunk. A madarak és fák hasznáról és védelméről, a természet szeretetéről fischer Nándorné tartott szívhez szóló előadásI. A beszédbe kapcsolódtak az I. o. tanulók idevonatkozó szavalatai. A II. o. tanulók pedig "A fák ünnepén" cimú alkalmi szindarabot adták elő. A madarak gondozására súlyt fekfeltünk azáltal, hogy télen az iskola udvarán és kertjében, továbbá a gazdasági gyakörlólerületen fészekodukat és madáretetőket állítottunk. e.) A HADIROKKANTAK IRÁNTI TISZTELET ápolása érdekében !elhasznállunk minden alkalmat, hogy tanulóink lelkében felébresszük ezeken keresztül az igazi önfeláldozó hazaszeretet magasztos érzését. f.) A MAGYAR NEMZETI ZASZLÓ kultuszának elmélyítése céljából 'úgy a tanév elején, mint a zár6ünnepélyen a magyar zaszló dicsőségéről és ahhoz val6 húségről, ragaszkodásr61 beszéltünk. növendékeinknek, majd tisztelgő elvonulást vég:eztek lanulóink a zászló előtt. g.) A MAGYAR IPAR PÁRTOLÁSA érdekében minden lehető! meg!ettünk és ennek rendkívtili fontosságára minden egyes kinálkozó ~lkalommal felhívtuk tanulóink figyeimét. Csak magyar gyártmányú iskolai eszközök beszerzését engedtUk meg tanul6inknak. Enel kapcsolatban minden osztályban irásbeli dolgozatot készítettek a tanulók. Kívánatos lenne, ha a szülők is belátnák ennek rendkívUli jelentőség_H.

-

8 -

h.) AZ ALKOHOL ÉS A NIKOTIN káros romboló hatására minden letanulóinkat. Az alkoholizmus veszedelmeiTől, nemzeti romboló hatásáról egy tanítási óra keretében külön is megemlékeztünk. L) HAZÁNK TERMI':SZETI sZI':PSI':GEI, üdülőhelyei, kivállkép a Ba·· lalon iráni felkelletlök a növendékek érdeklődéset a földrajz és más tantárgyak tanitása kapcsán. j.) UTCAI KÖZLEKEDI':S RENDJI':RE a tanutókal a ,,,tgyakorlási Órá·kon okialtuk ki. Ugyanit! okiatiuk ki növendékei nket a tüzriadó esetén való viselkedésre is. k.) A SZÖLÖ·I':S TEJ FOGYASZTÁS előmozditása érdekében. annak egészségügyi és nemzetgazdasági szempontjait kiemelve egészségtan, mező­ gazdaságtan, földrajz, természetrajz, vegytan órák keretében foglalkoztunk. 1.) Az év elejen történt TÁRGYFELOSZTÁS egész évben érvényben volt. Az 1.-11. osztály testgyakorlás és az 1.-11. osztály kézimunka óráit ugya fiúknál, mint a leányoknál kénytelenek voltunk összevonni a tanárok túlnagy 6raszámára val 6 tekintettel. : m.) Iskolánkban a tanítás a Kír. F6igazgat6 Úr által jóváhagyott TANMENETEK szerint folyt. Iskolánk az oktatás munkájában mindíg A TANTERV által kijelölt irányelvek útján haladt, amely irányelvek a legtökéletesebb összhangban vannak a munka iskola, a modern élet iskolája szellemével. n.) RENDKIVÜLI TÁRGYAK és tanfolyamok e tanévben nem vollak. o.) A növendékek ERKÖLCSI MAGAVISELETE általánosságban véve a . tanév folyamán jó volt. Súlyosabb fegyelmi vétségek nem fordultak elő. A fiú- és leánytanulók kölcsönös magatartása nem adott kifogásokra alkalmat, holott a tanitás közös épületben és tantermekben történI. p.) A tanulók SZORGALMA a kiyánalmaknak általában megfelelt, an.nak. ellenére, hogya 4800 négyszögöl gazdasági gyakorl6terülel megmunkálása, a vídéki tanulók utazásai, továbbá a növendékek délután í különböző iskqlai elfoglaltságai sok időt vontak el a tanulástól. r.) A tanévi ellenőrzési tevékenységünk és a nyilvános összefoglalások alapján is megállapítható volt, hogy tanulóink értelmi és szellemi színvonala és ELŐMENETELE megfelel a követelményeknek. Úgy az írásbeli munkáik, . mint szóbeli feleleteik megUtik a kívánt mértéket. s.) AZ ISKOLA I':s A SZÜLÖI HÁZNAK KÖLCSÖNÖS TÁMOGATÁSA, ellenőrző és fegyelmező gondosságának fokozottabb mértéke szoksé~es ahhoz, hogy a tanulmányi előmenetel szinvonala még inkább emelkedjék. A. szülői háznak erősen .bele kell kapcsolódnia az iskola munkájába azzal, hogy a gyermekek tanulmányai, munkái iránt állandóan érdekl~dést tanusítson, _. hető alkalommal a megfelelő tantárgyak keretében figyeimeztettiik

-9-

serkentse azokal kötelességeik pontos és lelkiismeretes teljesitésére és ezzel beléjük nevelje a munkaszeretete!. Az otthon támogatása nel kül az iskola csak félmunkát végezhet.

Az igazgató minden lehelő alkalommal felhívta a szülők figyeImét a nevelői munka fontosságára. Az év folyamán az oszlályfönökök többször fölkeres ték a tanulókat otthonukban, ahol környezet- és helyzettanulmányokat végeztek. továbbá meggyöződtek a lanulók tanulási lehetösé~eiröl. A szülői ház és iskola közötti kapcsolat bensőbbé tételére szolgáltak még a hetenként beiktatott osztályfönöki fogadóórák is, amelyeknek hatása egyes lanulók tanulmányi előmene­ telén határozottan megJátszott.

közös

t.) Az év folyamán három SZÜLÖI ÉRTEKEZLETET lartottunk. Az első szülői értekezleten igazgató ismertette a szülőkkel a szülői értekezlelek célját és beszélt az otthonban való példaadás nagy fontosságáról, a lanulók öllözködésérőlés tanulási lehetőségeiről. RUSZKA SÁNDOR tanár a nemzetnevelés visszássagáról tartott előadást. Utalt az ősmagyarok családi életére, hazafias és vallásos erzuletére. Ismertette a magyar ipar pártolásának nemzetgazdasági jelentőségét, az idegen divat utánzásának káros hatását. Utalt a korunkban elhatalmasodott vallástalanság nemzetromboló hatására és rámutatott az ezen bajok ellen való védekezés módjaira is. Végűl szólt a munkaszeretetre való neveléséről. A második szülői értekezletet FISCHER NÁNDORNÉ tanár tartotta. Mi lehet az oka a tanulók rossz előmenetelének címmel. Kífejtette, hogya rossz tanulás leggyakoribb oka a lustaság és figyelmetlenség. Itt a szülői felügyelet fontosságát emelte ki. A testi baj (vérszegénység, idegesség) is lehet oka a rossz tanulásnak. A test és lélek szoros kapcsolata arra ínt, hogy a test nevelését sem szabad et hanyagol n i. Itt utalt a testnevelés fontosságára. Szükséges, hogy a gyermeknek legyen egy nyugalmas helye, ahol a feladatait zavartalanul végezhesse. A harmadik szülői érteke1lelen PÉTERMANNÉ T. ILONA tanár az ifjúság szociális neveléséről beszélt a szülőknek. A világháború, a nagy összeomlás, a 20 év után megbékélni nem tudó népek sorsa arra a tapasztalatra vezetett, hogy a mi és elődeink neveléséMI hiányzott a szociális érzület, vílágnézet. További elöadásában előadó azt fejtegette, hogy mit tehet e tekintetben a család, az iskola és a társadalom. Meggyőződése, hogy a jobb jövő az utódok számára csak ezeknek a szociális es~méknek az érvényre jutásával érhető el. Igazgató az elmondottaknak gyakorlatban előforduló eseteit emelte ki és felhívta a szülők figyeImét az ezirányú nevelési teendőkre. u.) TORNATANITÁS ÜGYE. A tornaterem hiánya ellenére is szép eredményeket mutatott fel a tanulóifjúság a testi kiképzés terén. Egész éven. ke-

-10-

resztül ugy a fiu-, mint a leánytanulók szorgalmasan dolgoztak. Az év végén tartott tornavizsgán bemutatott szép eredményt részben a testgyakorJási órákon végzett jóváhagyott óratervek szerinti tervszerű munka, részben pedig az ifjúsági sportkörök munkadélutánjain való buzgó gyakorlással érlék el a tanulók. Az ifjúság testi fejlődésének tanusága szerint a tanulók kitünő haladáson mentek át. Az iskola fiútanulóinak 26-0$ csapata részt vett május hó 27-én a Békéscsabán megrendezett Arad-Békésmegyei polgári iskolák tornaversenyén. Az év folyamán két izben mutatkoztunk be a nyilvánosság előtt. A farsangi nagy nyilvános ünnepélyünkön, a leánytanulók ritmikus és mozgásos gyakorlataikkal és magyar táncukkal, a fiútanulók pedig jólvégzelt talajtornájukkal érdemelték ki Gyoma közönségének (szülőknek és iskolabarátoknak) őszinte tetszését és elismerését. június 3-án tartottuk az évvégi nyilvános tornaünnepélyünket, melynek müsora a következő volt: 1. Felvonulás. 2. Himnusz. 3. Fiú- és leánytanulók közös ritmikus szabadgyakorlatai zenére. 4. Fiúk zenés szabadgyakorlatai, lányok szabadgyakortatai. 5. Súlylökés. 6. Magasug.rás fiúk és leányok részére. 7. Fiúk csoportos talajtornája. 8. Leányok talajIOr!1ája. 9. Távolugrás fiúk részére. 10. Leányok zenés karikagyakorlatai. 11. Síkfutás 50 m leányoknak, 60 és 80 m fiúknak. 12. 5x50 m stafétafutás Jányoknak és 5xSO m fiúknak. 13. Fiúk kosárJabdamérkőzése. 14. Dijkiosztás. 15. Magyar Hiszekegy. A helybeli sporlegyesületek nagy várakozással tekintenek az iskolából kikerült növendékek sport jövője elé. A tornatanílás eredményességének legfényesebb bizonyitéka az, hogy az év folyamán vitéz Elek józsef testnevelési szakfelügyelö úr látogatása kapcsán tett bírálata alapján a királyi Föigazgató Úr elismerését fejezte ki. v.) OSZTÁLYFŐNÖKI ORÁKAT rendes beosztott heti órákban az III. o.-ban PÉTERMANNE T. ILONA, a III-IV. o.-ban FISCHERNÉ W. RÓZSA tanárnők tartották. Az osztályfőnöki órák azt a célt szolgálták, hogy iskolánknál a koedukációra való tekintettel a leánytanulókkal nevelő irányban külön is foglalkozzunk. Tárgya a VKM. rendelete szerint esztétikai, lélek- és jellemfejlesztő, szociális, egészségügyi, hazafias, nevetói irányú voll. Áldásos hatása abban nyilvánult, hogya leánytanulók hizalommal és szeretettel közeledtek fanárnőikhez, egymást megbecsülték, ami biztosítéka annak, hogy az életben is tovább fogják ápolni a szociális érzéseket. z.) A tanárok intenzlven belekapcsolódtak a község kúlturéletébe. GÖNDÖS JÓZSEF igazgató a TESz járási titkára, a MANSz gyomai csopurtjának titkára, az iskolánkivüli népmüvelési bizottság tagja, a községi testnevelési bizottság tagja. PÉTERMANNÉ T. ILONA tanár a helybeli jótékony Nöegylet alelnöke, a MANSz gyomai csoportjának alelnöke. FISCHERNÉ W.

-11-

RÓZSA tanár, a MANSz jegyzöje és a Jótékony Nőegylet választmányi tagja. Dr. szAsz lAJOSNÉ a MANSz és a Jótékony Nőegylet választmányi tagja. RUSZKA SÁNDOR tanár a iskolánkivüli népművelési bizottság tag!a. az V. cserkészkerület ellenőrző és vezetőliszt helyettese, a III. számu cserkésztiszti vizsgáztat6bizottság tagja. fEHt:R ISTVÁN az iskolánkívüli népművelési bizottság tagja. A tanári testület tevékeny részt vett a község által rendezett népművelési előadásokon, több ízben előadásokat is tartottak. Minden tanár -tagja az OPITE·nek. 8 Tanulmanyi kirándulások. a.) SZAKTÁRGYI l-2 ÓRÁS KIRÁNDULÁSOK kecetében a lehetőség szerint a tanév elején elkészitett tervezet szerint tartattak meg, minden eszközt felhasználva arra, hogyatanulók szaktárgyi ismereteit kibővitsük, gyakorlatiassá és maradandóvá tegyük. Az év folyamán megtekintetlük az L és IL osztállyaI a helybeli bolgár kertészetet, a liget fáinak őszi és tavaszi pompáját és alkalomszerüen a község határának növény- és állatvilágát tanulmányoztuk. A IV. osztályos tanulók ásványtan-kémiai ismereteik bővítésére megtekintették a helybeli téglagyá~at. Jlt tanulmányozták a talajrétegeket, majd a tégla- és cserépkészítés régi és új módszereivel ismerkedtek meg. A fiúlaoulók megtekintették a sertéshizlaldát, a leányok pedig a gyümölcskertészetet tanulmányozták. A IV. osztály tanul6i egészségtan keretében dr. Vincze Endre községi orvos rendelőjét néztek meg, ahol a különféle orvosi műsze­ szereket és Röntgen felszerelést szemlélték oktató magyarázat kiséretében. Ugyancsak megtekintelték Dr. Bartha Gusztáv községi orvos rendelőjét is, ahol kiképzést nyertek az első segéJynyújtásban és a gázvédelemben. A IV. leányosztály ugyancsak egészségtan órán megtekintette a helybeli Stefániát rendelés közben. Ezeken kivül minden tantárggyal kapcsolatban a szaktanárok óráik alatt számos esetben vifték az osztályokat szemléltető tanitásra. b.) EGt:SZ NAPOS KiRÁNDULÁSON részt vett az iskola összes tanulója. Az ősz folyamán (október 4.) a jóváhagyott kirándulási terv szerint tanulmányi kirándulást tartottunk a község határában levő kiserdőbe. A kirándulás keretében minden szaktanár tárgyával kapcsolatban foglalkoztatta a tanulókat. Tavaszi egésznapos tanulmányi kirándulásunk május 23-áo volt, amelyen a szaktárgyakkal kapcsolatos ismeretszerzésen kivül a Madarak- és fák napját is megtartoltuk. c.) NAGYOBB TANULMÁNYI ÚTAT terveztünk ugyan a Mátrába, sajnos, a szülők nehéz helyzetére való tekintettel megvalósílani nem lehetett. 9. Az iskola ifjúdgi egye:1\Uehi!l.6k működése. a.) FIÚiSKOLAI ERKEL FERENC ÖNKÉPZÖKÖR. Az önképzőkör az év folyamán 17 gyülést tartott. Ezek közül 4 nyilvános díszgyúlés voJi. Az

-

12-

önképzőkör összejövetelein szorgalmasan dolgoztak a tanulók. A növendékek közül az L-II. osztályos tanulók is nagy kedvvel láloga1ták agyüléseket, mini vendégek. Agyülések músora igen változatos volt. A műsor. összeállításánál vezető gondolat volt az, hogy minden önképzőköri tag minél gyakrabban szerepeljen képességeinek, érdeklődési körének és tudásának legmegfelelőbb köri munkával. Ahol alkalom nyílt, az ön képző kör belekapcsolódot! az iskola oktatói munkájába. Az elszavalt sok szép költemény formaés tartalomszerinti vizsgálása, boncolgatása egyrészről a lll. osztályos tanulók stílisztikai ismereteit mélyHette, másfelől pedig a IV. osztályos tanulók kö1tészettani és irodalmi tanulmányait bövitette. Felolvasások és szabadelő­ adások minden tárgykörből hangzottak el és igen alkalmasak voltak régebben tanult ismereteik felújitására és új ismeretek nyujtására. Stilisztikai szempontból való vizsgálásával a III. osztályos tanulók saját munkáikon szemlél· ték a stilusfajtákat és· közvetlen péld il láttak az anyaggyüjtés módjaíra is. A IV. osztályos tanulók segitségével műfajba is sorozták az elhangzott előadá­ sokat. A tanulók ezenkívül zeneszámokkal, szorgalmi rajz és kézimunkatárgyakkal meg bűvészmutatványokkal is szerepeltek. Minden egyes műsorszámot tárgyilagos bírálat követett. Ennek célja a helyes kritikai érzék fejlesztése volt. A köd gyűlések alkalmával számoltak be a növendékek a kötelező és ajánlott olvasmányok tartalmáról és itt beszélték meg a Magyarosan cimü folyóirat közleményeit is. A kör ez évben is járatta a Vasárnapi könyvet, amelyet a tagok szorgalmasan olvastak. Az iskolai ünnepélyek megrendezése is egy'ik főfeladata volt a körnek. Az önképzőkör szorgalmas tagjai közöl különösen dícséretet érdemeinek Magyarosi László, Tóth István, Lannert András és Kasza József IV. oszt., Molnár Gyula, Györi Antal és Somogyi Sándor lll. oszt. tanulók. FEHÉR ISTVÁN tanárelnök.

b.) LEÁNYISKOLAI ZRINYI ILONA ÖNKÉPZÓKÖR. A kör hetenként tartott gyűlésein a tanulók nagy lelkesedéssel vettek részt. A kör gyűlésein változatos műsorszámokkal szerepeltek a tanul6k. A hazafias és irredenta költemények a haza iránti szeretet és a jövőbe vetett hitet fejlesztették. A felolvasott önálló munkákkal elért sikerek felébresztették és fokozták a kör tagjaiban a munkaked ve! és készséget. Kedveltek voltak a zene- és énekszámok. Több kedves színdarabot is adtak elő, melyek derűssé telték a kör hangulatát. Díszgyfilés keretében ünnepelte meg az ön képző kör a Kormányzó Úr Ó-Föméltósága nevenapját, Október 6-át, Március IS-ét, amelyeken a sze-

-

13-

oreplés mindig kitüntetés volt a növendékekre. A farsangi iskolai ünnepély .sikeréhez egy szindarabbal járult hozzá.. Vonzó esemény volt a Mikulás ünnepe, mikor a növendékek kedves meglepetése il osztotta szét a Mikulás bácsi ,a Krampuszokkal. A június It-én tartott zarógyűlésen az önképzőkör befejezte évi műkö­ dését, amikor Hoczmann Márta, az önképzőkör ifj. elnöke meghatott szavakkal vett búcsut a maga és társai nevében az intézet igazgatójától és tanáraitól, megfogadva, hogy sohasem fogják elfelejteni a sok jót és szépet, amit négy év alatt lelkükbe oltottak. A kör saját kebelén belül járatta a Vasárnapi könyvet két példányban, melynek elófizetési díját a kör önkéntes adományaíból fedezte. A növendékek mindig örömmel szerepeltek a gyúléseken. Minden számol igazságos és tárgyilagos bírálat kö.etett Buzgóságáért és jó munkájáért . dícséretet érdemel; Kiss Ella, Palotás Erzsébet, Práff Györgyi és C:lirják Ilona. Dr. SZÁSZNE jANECSEK ILONA tanárelnök. c.) CSERKÉSZCSAPAT. Az iskolai BOTOND CSERKÉSZCSAPAT az év folyamán 2 rajban működött. Létszám: 56 cserkész 6 orsben. Az iskolai évben a belső építő munkán volt a fősúly. A gödöllői IV. világtáborozáson 25 taggal vett részt a csapat, ott jómunkát végzett, amiről a nagy és kis jamboree-emlékszalag tanuskodik. A táborozás gazdag tapasztalatai és tanulságai a fejlődés új útjait és lehetőségeit nyitották meg csapatunk előtt. Hár csapatunk súlyos anyagi gondokkal küzdötte végig az évet, de minden remény meR van arra, hogya fejlődés fölfelé ívelő pályáján ujabb lépcső­ fokra jutott. Az 1934. ápr. 27-2S-án rendezett országos orsi portyázási versenyen a csapat 5 őrse vett részt. Mind az öt őrs derekas cserkészmunkát végzett. Nyári nagytáborozását a csapat ez évben a Mátrában óhajtja megrendezni. RUSZKA SÁNDOR parancsnok. d.) IfJÚSÁGI VÖRÖSKERESZT. A leányiskola vöröskereszt csoportja szept. 25-én tartotta újraalakuló gyűlését 90 leánytanul6 létszámmal. Munka délutánjait kéthetenként (hétfőn 3-5-ig) tartotta, melynek keretében a helybeli Stefánia egyesület részére vándorkelengyéket (204 drb. számmal) készitalt, szegény gyermekek karácsonyi segélyezésére ruhákat varrt, javított, gyüjtögette a szeretet-ajándékokat. Dec. 22-én karácsonyi ünnepély keretében 60 szegénysorsú tanulót és felnőttet részesített ruha, - élelmiszer és tüzelőfa segélyben. farsangban az iskola által rendezett ünnepélyen irredenta néma játékkal szerepelt. Évközben három díszgyülést tartott szép müsorral, amelyen . az iskola igazgatója és tanári kara is megjelent.

-

14-

Ev ~égén záró díszgyülés keretében búcsúztunk a tanevt61 es a IV: oszt. tanulók egyben az iskolától, magukkal vitték a vöröskereszt szellemet, segiteni szívvel, lélekkel az arra rászorultakat az életben. . A csoport vagyona 80.95: P, kiadás: 78.68 P. Pénztári maradvány: 2.27 P. PÉTERMANNÉ T. ILONA tanárelnök. e.) IFJÚSÁGI· SEGÉLYEZÓ EGYESÜLET ez évben is igyekezot! segi-· teni a szegénysorsú tanulókon. Ös~zesen 33 tanulót láttunk el tankönyvekkel. Tanszer-segélyben l tanulót részesítettünk. Az egyesület összes bevétele: 131.30 P volt 13.30 p·t Tanszersegélyre fordítottunk: 66.90 P Tankönyvbeszerzesre: Maradvány:

51.10 P

FISCHERNÉ W. RÓZSA a segélyalap kezelője. . f.) FIÚSPORTKÖR. I. A sportkör neve: A gyomai m, kir. állami polgári fiúiskola "Lehel" sportköre. 2. A sportkijr igazolási száma: 381: megatakulási ideje: 1927. 3. A sportkijr vezető tanára és lakcíme: Göndös József igazgató, Horthy Miklós út 84, A sportkör vezetője testnevelési tanár. 5. Az intézet rendes tanulóinak teljes létszáma 88. 6. A testgyakorlás alól felmentettek száma: 4. 7. A testnevelési alap fizetése alól felmenfettek száma összesen: 15. 8. A testnevelési alapra fizető tanulók száma ijsszesen: 73 9, Asportkörben müködő tagok száma koroszfályonként: I. korosztály: 30 (10-12 évesek), II. korosztály: 39 (12-14 évesek), lll. korosztály: 15 (14-16 évesek). lD, A korosztályok sportköri foglalkozásának. heli óraszáma összesen 4. 1L Múködő szakosztályok: játék, torna. atlétika, korcsolya, ródli, tenisz,. asztali tenisz. 12. Az intézetnek tornaterme nincsen. 12. Az intézetnek játékra alkalmas udvara 1228 négyzetméter. Külön játszótere nincs. 13. A sportkijri tagok az iskola udvarán játékot, tornát, magasugrást, távolugrást, súlylökést és teniszt gyakorolnak.

-

15-

'14. A leventék sportpályáján futást, diszkoszvetést, gerelyhajítást és nagyobb teret igénylő játékokat gyakorolnak hetenként egyszer. 15. Uszoda nincsen. 16. Téli sport üzésére mód van (korcsolyázás ródlizás). 17. Évközben házi pont- és válogató- továbbá osztályközi versenyeket tarto ttunk. 18. Május hó 27-én résztveltü nk az Arad-Békésmegyei polgári iskolák KISOK versenyén, ahol zenés szabadgyakorlatokban, atletikában vettünk részt, továbbá önálló csoportos talajtornagyakorlatokat mutattunk be. A csapatversenyben a nagylétszámú, tornateremmel és sportpályával rendelkező és gazdag felszer,elésG iskolák között elég szép eredményt értünk el. 19. június 3-án megtartott nyilvános évvégi tornaünnepélyt a fiú és leánytanulók közösen tartották. A fiúisko[a résztvett a felvonulásban, közös mozgásos zenés szabadgyakorlatokban, önálló szabadgyakorlatokat végeztek zenére, bemutattak csoportos talajtornát, tornagúlákat. A verseny részletes eredményei: 60 m. sikfutás 11.-11. o. részére: 1. Dombi Béla II. o. t. 2. Hoczmann Ernő II. o. t. 3. Gyányi Zsigmond II. o. L 80 m. sikfutás llL-IV. o. részére: 1. Lannert András IV. o, t., 2. Tóth István IV. o. L, 3. Györi Antal lll. o. t. Súlylökés 3 kg.-mal 1920-22-ben született tanulók részére: l. J ózsik István IV. o. t., 10.12 m., 2. Tóth István IV. o. t., 3. Fekete János ll. o. t. Súlylökés 5 kg.-mal 19t8-19-ben szül. tanulók részére: 1. Györi Antal III. o. t. 8. 81 m., 2. Papp Sándor III. o. t., 3. Papp Lajos III. o. t. Magasugrásban 1 Kató Gergely III. o. t. 143.5 cm. 2. Györi Antal III. o. t., 3. Nagy Géza IV. o. t. Távolugrásban 1. Pap Sándor III. o. t., 471 cm. 2. Kató Gergely lll. o. t., 3 Tóth István IV. o. t. A lIl.-lV. osztályok közötti 5 x 80 nl-es stafétát a IV. osztály nyerte. A staféta tagjai: Cs. Nagy Lajos, Lannert András, józsik István, Kasza JÓ2Isef és Tóth István. A Ill.-IV. osztályok között megtartott kosárlabdamérközést 3-2 arányban a IV. osztály nyerte. A győztes osztály játékosai: D. Tóth Imre Nagy Géza, Lannert András, Kasza Jószef és Dutkon Gyula. 20. Ez évben megkezdjük az intézeti rekordok vezetését. Súlylökés 3 kg. fiatal korosztály: józsik István 10.12 m. ,. 5" idősebb" Györi Antal 8.81 m.

-

16-

60 m. síkfutás fiatal korosztály: Dombi Béla 8.5 mp. 80 m. "idösebb " Lannert András 10.8 mp. 5 x 80 m. staféta 56.8 mp. Magasugrás: Kató Gergely 145 cm. Távolugrás: Pap Sándor 471 cm. 21. Asportkör pénzvagyonának előző évi maradványa: 55.38 P. A sportkör részére kiutalt dij: 56.24 " A tanév folyamán befolyt egyéb bevételek (kamat, fornaünnepély adománya) összesen: 63. II " A jelen tanév kiadásai nak összege: 28.16 " Maradvány: 146.57 P. Gyoma, 1934. évi június hó. GÖNDOS JÓZSEF igazgató, az ifjúsági sportkör vezetője. g.) LEÁNYSPORTKÖR. A sportkör neve: gyomai m. kir. állami polg. iskola "Rozgonyi Cecilia" sportköre. Asportkör igazolási száma: 381. Megalakulásának ideje 1927 szeptember. A sporlkör tiszteletbeli elnöke: GÖNDÖS· JÓZSEF igazgató. A sportkör vezető tanára: FISCHER NÁNDORNÉ, lakik: Gyoma Bocskay ut 35. A sportkör vezetője testnevelési tanár. Az intézet leánytanulóinak teljes létszáma: 90. A testgyakorlás alól felmentettek száma:" 2. A testnevelési alap befizetése al 61 felmentett rendes tanulók száma: 6. A testnevelési alapra fizető tanulók száma összesen: 84. Asportkörben mű­ ködő tagok szama I. korosztály 50, II. korosztály 38. A sportkör foglalkozásának heti óraszáma 2. Működő szakoszlályok: játék, torna, atletika, korcsolya, tánc, tenni sz. Az iskolának tornaterme nincs. játékra alkalmas udvara van, területe 1328 négyzetméter. Külön játszótér nincs. A sportköri tagok az iskola udvarán játékot, tornát tenniszt, rendgyakorlatokat, magas és ta,volugrást, a ligeti sportpályán futást, magasugrást, talajtornát gyakoroltak. Uszoda nincs. Összesen 38 l. tud úszni. Téli sport űzésére van mod. Az év végén tartolt tornavizsgán a sport kör .. alamennyi tagja részt vett. Az atlétikában elért eredmények a következők voltak: I. korosztály 60 m. sikfutásában első: Zöld Erzsébet, második: Kovács Ilona. harmadik Grósz Hedvig Il. oszt. tanuló. 5 x 50 m-es staféta ll. korosztály. Győzött a III. o. csapata. Futottak: Gálos irén, Weigert Mária, Nagy juliska, Fekete juliska és Kovács judit. Magasugrásban első Kocsis Ilona IV. o. tan. 125 cm. második Fekete Juliska III. o. t. 122 cm. harmadik Sipos Ilona IV. o. t. 120 cm. Ezeket a tanulókat érmekkel iutalmaztuk. A tornában különösen szép haladást mutattak fel és buzgalmukért dícséretet ~rdemelnek' Hamza Terézia, Pajor Piroska I. o. tan., Schwarcz Ilona, Kovács Ilona, Kató Irén II. o. tan., Gálos Irén, Fekete juliska. Kovács I. Ill. o. tan., Sipos Ilona, Palotás Erzsébet és Molnár Mária IV. o. tanulók.

-17 -

A· sportkör vagyonának mult évi maradványa: 1933-34 tanévre befolyt testnevelési járulék: A tornavizsga adományaiból: Összes bevétel: Összes kiadás: Maradvány: Gyoma, 1934. június hó.

19.04 47.04 60.00 126.08 8.06

P. " " P. P.

118.02 P.

FISCHERNÉ W. RÓZSA az ifjúsági sportkör vezetője.

10. Iskola.i ünnepélyek. Az iskola tanári testülete igyekezett minden lehető alkalmat felhasználni arra, hogyatanulók lelkében a vallásos, hazafias és a nemzet nagyjai iránt érzett tiszteletérzését erősítse. Ezeknek az érzéseknek a kimélyítését szolgálták az év folyamán megtartott ünnepélyek és megemlékezések. Az iskolai évet szeptember 15-én nyítottuk meg ünnepélyes keretek között. Istentisztelet után az iskola udvarán gyültek össze a növendékek. A Himnusz elhangzása és az igazgató buzdító beszéde után a tanulók tisztelgő menetben vonultak el a magyar zászló előtt. Az ünnepélyt a Hiszekegy éneklésével fejeztük be. Szeptem ber ll-én óra keretében méltafták a történelem tanárok Báthory István erdélyi fejedelem nagyságát 400 éves születési évfordulója alkalmából. ' Október 6-án az aradi vértanuk emlékének áldozott az iskola műsoros ünnepély keretében: I. Himnu5z. 2. Sajó Sándor: Trianon c. versét szavalta: Izsó Klára IV. o. tan. 3. Ünnepi beszéd, mondta: Magyarosi LászlÓ IV. o. tan. 4. MÓra László: Mienk a láng c. versét szavalta Kiss Gabriella IV. o. tanuló. 5. Hiszekegy. 6. ünnepi gondolatok, felolvasta: Hóczmann Márta IV. o. tan. 7. Gyökössy Endre: Lesz még országunk, szavalta Molnár Gyula III. o. tan. 8. Havas istván: október 6, szavalta Magyarosi LászlÓ II. o. tan. 9. Szózat: énekelte az iskola énekkara. December 5-én a fiú és leányönképzőkör Mikulás estét rendezett a kö'vetkező műsorral:

1.) Tábori P.: MikuJásmese. Szavalta Adamik E. lll. o. t. 2.) MÓra LászlÓ: Mikulás. Előadták Kollmann József III. o. és Oláh András Il. "o. tan. 3.) Vig E.: Ikrek. Előadták a IV. o. fiú tanulók, ; 4.) Pósa L.: Itt a jó Mikulás, szavalta Magyarosi I. II. o. tan. 5.) Goriczky E.: Szerenád, szindarab, előadták a IV. o. leánytanulók.

-

18-

6.) B. Radó Lili: Kicsiny Péter nagy cipóje. Szavalta Szalóki Istvan J. o. 1.. December 6-án a Kormányzó úr Ö Fóméltósága névnapján felekezetek szerint templomba vonultunk és ünnepéllyel fejeztük ki hódolatunkat az első magyar ember iránt. Az ünnepély műsora: 1.) Himnusz. 2.) Vicsay S: Horthy Miklós névünnepén. Szavalta Bakos Magda I. o. t. 3.) Magyarország kormányzója, felolvasta Hoczmann Márta IV. o. t. 4.) Induló, énekelte az intézet énekkara. 5.) Ünnepi beszéd. Tartotta Fehér István tanár. • 6.) Rákossy Z: Fel a szivek kel. Szavalta Molnár Gyula III. o. t. 7.) Szózat. December ll-én óra keretében emlékeztünk meg a Limanovai csata jelentőségéről és a magy~r katonák vitézségéről. Az Ifjúsági Vöröskereszt december 22-én jótékonycélú előadást rende·· zett a következő műsorral: L) Karácsonyi ének. Előadta az intézet leánykara. 2,) Szabolcska M: Hegyi beszéd. Szavalta Bedő ~va III. o. t. 3.) Nagy E: Imádság. Szavalta Kéri l. lll. o. t. 4,) Beszéd. Tartotta Palotás E, IV. o. t. 5,) Rákossy Z: Karácsony. Szavalta Fischer P. I. o. l. 6,) Sugár B: Karácsonyi álom. Előadták az intézet növendékei. Február lO-én farsangi műsoros estét rendeztünk a kaszinó nagytermében, melyen a szülők és iskolabarálok nagy számmal jelentek meg. A. műsor a következő voll: I,) Magyar népdalok, ~nekelte az iskola vegyeskara. 2.) Pongrácz Károly: A szekrény titka, Vígjáték I felv. Előadták a. fiú iskolai tanulók. 3.) Kozma Andor: A láltos álma. Szavalta Molnár Gyula lll. o. t. 4.) Leánytanulók ritmikus és mozgásos torna gyakorlatai. 5.) Zenei tréfa. Népdalok. ~nekelte az iskolai vegyeskar. 6,). Tordai Grail Erzsi: Dr. Gyógykúthy Elvira. Leánytanulók tréfás· jelenetei. 7.) fiútanulók talajlornája. 8.) Leánytanulók magyar tánca. 9.) Marz Konrád gimn. ta':lár: A magyar asszony imája. Némajáték. Irredenta élőkép. 10.) Magyar Hiszekegy. Előadta az iskola vegyeskara. Március IS-én honvédeink hősiességét méltatluk növendékei nk előtt műsoros ünnepély keretében. Az ünnepély száma'i: 1.) Hiszekegy.

-

19-

2.) Ünnepi beszéd. Tartotta Magyarosi L.ászló IV. o. t. 3.) jászai Horváth Elemér: Március 15. Szavalta Izsó Klára IV. o. t. 4.) Igazságot Magyarországnak. Karének. 5.) Tévey Sándor: Új Talpra Magyar. Szavalta: Katona Tibor III. o. t. 6.) Ünnepi beszéd. Tartotta Palotás Erzsébet IV. o. t. 7.) Tábori Piroska: Kisgyermek dala. Szavalta Zöld Jolán. II. o. t. 8.) Rákossy jenő: Március 15. Szavalta Kovács Ilona ll. o. t. 9.) Havas István: Petöfi feltámadása. Szavalta Magyarosi István ll. o. t. 10.) Lampért Géza: Magyar ifjúsághoz. Szavalta Molnár Gyula 111. o. t. 11.) Szózat. Iskolánk résztvett a község által rendezett nyilvános ünnepélyen a hősök szobránál. Április 4-én Kőrösi Csoma Sándor 150 éves születési évfordulójáról emlékeztünk meg óra keretében. Május 5-én az anyai szeretetről, a gyermeki háláról beszéltünk növen~ dékeinknek. Május IS-án a béke áldásos hatásairól emlékeztünk meg, utalva a jelenlegi "látszat békére u • Május 22-en a madarak és fák napját tartoltuk meg egésznapos kirándulás keretében. Május 27-én résztvelfünk a község által rendezett hősök ünnepén, melyen Molnár Gyula lll. o. tanulónk szavalt. jún. 3-án tartot1uk tornaünnepélyünket. jún. 5-én a gyászos trianoni békéről szóltunk n5vendékeinknek. jún. Il-én a magyar ki>nyvnappal kapcsolatban a k5nyvnap céljáról, a magyar irodalom nemzeti és művelődési jelentőségéről emlékeztünk meg. június IS-án a Kormányzó Úr Ó Főméltóságának születésnapján felekezetek szerint templomban voltunk. június 24-én az iskolai évet ünnepélyesen befejeztük. Tanulóinkkal felekezetek szerint istentiszteleten vettünk részt, majd az iskolában tartottuk meg évzáró ünnepélyünket. A Himnusz közös eléneklé~e után a IV. o. növendékek búcsúztak el az iskolától és a tanároktól. Az igazgató záróbeszéde után következett a jutalmaknak kiosztása, végül a Hiszekegy eléneklése után az osztályfőnökök kiosztották a bizonyitványokat.

11. Eg!s ué~i allapot. Tanulóink egészségi állapota ebben az iskolai évben is kifogástalan volt. Hosszabb betegségből kifolyó mulasztás nem fordult elő. Dr. Bartha Gusztáv községi orvos a tanév folyamán két alkalommal tartott szemvizsgálatot. Szembeteg tanulót nem talált. Dr. Neményi Honfi fogorvos egy ízben megvizsgálta a tanulók fogait és útmutatást adott a helyes

- 20-

fogápolásra. A tanártestület munkáját betegségből származó mulasztas nem zavarta meg.. 12. Hivatalos iskolalátoga.tá!'. Február hó tD-én vitéz Elek József testnevelési szakfelügyelő úr ellenőrizte. iskolánk tornatanitásál. Tapasztalatairól a beszámolójában "elismerőleg nyilatkozott. A szakfelügyelői jelentés alapján Kolthay Alajos kir. fóigazgató úr az igazgatónak és a testneve"lési szaktanároknak megelégedését fejezte ki. . Az igazgató a tanév folyamán gyakran meglátogatta a szaktanárokat óráikon és ellenőrizte a tanulók írásbeli munkáit. Tapasztalatairól és az iskola érdekében tett észrevételeiről a tanártestüleli értekezleteken számolt be. Értékeseknek bizonyultak a tanárok egymás óráin tett kölcsönös hospitálásai és az ezt ktlvetö megbeszélések. 13. Al!: iskola. jóUkonys..ága. Nevelői munkánk egyik főcélja volt, qogy tanulóink lelkében felkeltsük és megerősílsük a könyörületesség és jószivüség~· érzéseit. Ebből a nemes munkából különösen az ifjúsági Vöröskereszt leány.csoportja és a fiúcserkészcsapat vette ki részét.

l'i. A tantü6k ses-élyedse. Nagyszámú vidékről bejáró tanulóínk délutáni foglalkozása esetén az iskola egyik tan termében kaptak elhelyezést, ahol elfogyaszthatták ebédjUket és meleg teremben tanulhallak. Az ifjúsági Segélyz0 Egyesület ktlnyvekkel és tan szerekkel láUa el az arra rászorulókat az iskola által nyújtott tandijkedvezményeken kivül. Az Ifj. Vöröskereszt több szegénysorsú tanulót részesített ruha-, tanszer- és tandíjsegélyben. lS. r.i aga.nvizsga.la.tolr. Az év folyamán két ízben tartottunk magánvizsgálatot, december hó IS-én és június hó 25-én. Az első alkalommal CsapóIstván előadó-igazgató elnöklése alatt 1 fiú és I leinytanuló, a második alkalommal Parászka Gábor föigazgató-helyettes elnöklete alatt 2 fiú- és l leánytanuló tett magánvizsgálatol. 16. A ta.nhr befejezése. a.) A tanítást jún. 12-én fejeztük be. Az összefoglaló ismétléseket jún. hó 13-19 bezárólag tartoituk meg. A hittanvizsgálatok jún. hó 13-án voltak. A tanévet június hó 24-én záróünnepéllyel, a jutalmak és a bizonyítványok kiosztásával fejeztük be. A rajz- és kézimunka kiállítás 16-26·ig. tartott az érdeklődók számára. A záróünnepély müsora a következő volt ; 1. Himnusz. 2. A távozó leánytanulók nevében Hoczmann Márta, a fiúk nevében Magyarosi László búcsúzott el a tanári karlól és az iskolától. 3. Igazgató záróbeszéde. 4. Szózal. b.) Jutalmazás. A szorgalmas, jeles előmenetelű és jómagaviseletü tanülók közül a következők részesültek könyvjutalomban ; Szalóki István I. O.r

- 21 -

Dombi Béla II. O., Györi Antal III. O., Kasza józsef, Lannert András és Ma· gyarosi László IV. o. tanulók. VoltoUn Mária I. O., Kovács Ilona II. o., Nagy julianna III. o., Bánhegyi Piroska, Kruchió Irén és Palotás Erzsébet IV. o. tanu lók. A tornából tanusított buzgalmukért dicsérő okle\'elet kaptak: Sipos Ilona, Palotás Erzsébet és Molnár Mária IV. o. tanulók, Lannerf András IV. o., Kató Gergely és Győri Anlal III. o. tanu lók. Önképzőköri szorgalmas müködésökért Hoczmann Márta IV. o., Tóth István IV. o. és Molnár Gyula III. o. tanuló, az Ifjusági Vöröskeresztben kifejtell munkásságáért Molnár Mária IV. o. tanuló részesült könyvjutalomban.

II•

.A.. TANÁR! TESTÜLET NÉVJEGYZÉKE

-.• s

,

o

A tan ir neve, alkalmaz;j~ának minÓ·

tantárgyakat ta nitalt ?

s~e. képesílé~e

-~

Göndös Jözsef I

igazgató mennyiség, term. tud. testgyakorlás

fehér Istvan

2

órad. h. tanár mag~'ar -törlén elem

Ásványtanvegytan

Egészségtan Testgrilkorlb

II 4

r. tanár magyar-történelem

5

6

-

DI". SzAszné J. Hona r. tanár mennyiseg. term. tud. testgyakorl1s

osztályba ll?

.. I

e .• ~

Egyéb elfoglaltsága

~

IV.

Q.

3

IV. f. o. 2

Tanári könyvtár öre. Szertáror.

12

Ifj.sportkör

vezető.

Cserkésztiszt.

1-]]· lJl-l V f.O.1

Gazd.ler.~llenörzöje.

l-IV, o. 8 ll. o. 2 llL-lV. o. 5 Földrajz Mezögazdaságlan j·ll-11l4]V f.o.4 j·II-IlI-IVf.o.4 Kézimunka Mezógazd. gyak. 11-1I.1II.1Vf,o.3

26

Oszlályfönök. Sz.ertárör. Gazd. gyak. vezető. Cserkésztiszt.

Q. 3 lll. o. 3 ll. o. 2 lll. IV. o. 6 l.lI·lII·IV 1.0.6 IV. f. 0_ 2 III·IV. l. o. l

23

Ifj. sDortkör. segélyző

Természetrajz Termeszetlan Földrajz h. tanár Német mennyiség. term. tud. TestlO'akor:ás Közgazdaságtan testgyakorlás Osztályt óra

Ruszka Sándor

Melyik

Magyar Történelem

fischerne W. Rózsa

3

.-

Milyen

Magyar Történelem Rajz Ének Karének Számtan-mértan Némel Le1nykézimunka Haztartástan

SzAmtan·mértan Természetrajz Földrajz Egészségtan r. tan1r Rajz-3zepirás mennyiség, term. tud. Osztály!. Óra testgyakorl.ás .

Pétermanné T.lIona

.

Fili önképzökör vezetője.

I.

Tanárteslüleli

24

1-1l-1lJ-IVl.o.8 IV. I, o. 2 I. Ill. o. 8 ll. o. 3 I. o. 3 IV. I. Q. 2 \'·11. o. 6 l. Il. l. O. I

Cserkészcsapat parancsnoka. Tandijkezelő tanár. Osztalyfőntik.

SzertárÖr.

lJ. IV. o. 7 I. ll. c. 6

vezetője.

SzenárŐr.

1~1..l1l. o. 8

IlL·IV. O. 6 Ill.-IV. o. 5 1-II-lII-IVo.4. l_IV. o. I.

egyesület

jegyző.!

Önképzökör vez.

23

Oszlá1yfőnök.

Szert1rÖr.

Ifj. Vörös ker. vez.

23

Osztályfönők. Sle,tárőr.

VALLÁSTANÁROK I

A tanár neve

~N •o•

alkaJlIlazasanak min.

I

Csernay Géza r. k. plébános óraadó hItoktató

képesitése

-n

2

Milyen tantárgyakat lanítoll?

feiler ág. h. ev.

Ernő lelké~z

---

óraadó hitoktató Frank! Miksa

3

ny. el. isk. laniló

-

6raad.ó hitoktató

4

ref. lelkész öm\lIó hitoktató

Palotás István

I -I -I I

r. k.

híuan

ág. h. ev. híttaD

izT. hiltan

Tef. hillan

.

~

Melyik osztályban?

L-IV.

o.

••

~

-. = 2

I I I I L-IV. o.

2

t-IV. o_

1

L-IV. O.

8

Az iskolának nyugdijban éJö tamira : Föl desy István

SegMszemélyzet: Kiss József lJ. o. altiszt, szolgálati éve 14.

Egyéb

elfoglaltsága

I --

-

Heli 2 órában exorláci6

I

ilL

Könyvtárak éS szertárak. A tanév folyamán a nagyméltóságú V. K. M. Úr -45.123-1933 V. a. 2. Ü. o. sz. rendeletére aszertárakat rendeztük s új leltári nyilvántartást készítettünk. Az eddig egy szekrényben elhelyezett fizikai, kémiai és lermészetrajzi felszereléseket egy szabadoná116 körül üvegezett szertári szekrény beszerzése révén sikerült részben szétválasztani. A fizikai felszerelések kerultek az új szekrénybe, amelyet egy különálló szertári helyiségben helyeztün\{ el. Egy szekrényben maradt még a természetrajz! és kémiai felszerelés, amelyet a következő tanévben beszerzendö szertári szekrény révén kivánjuk

szétválasztani. Az oktatásho7.: szükséges

szemléltető

eszközök jelenleg 3 szer-

tári helyiségben vannak elhelyezve. Gyarapífottuk a fizikai-, kémiai-, természetrajzi-, történelmi-, rajz-, testgyakorlás-, egészségiani- és mennyiségtanszertár állományát az elöirányzott szerény 250 P lehetöségig s néhány ajándékkal. A felszereléseket a leltározás alkalmával Lij szakleltári csoportba vettük s különválasztotluk az állami vagyont nem képezö ifj. sportkörök felszereléseit. Búlorfelszerelésünk 1 szertári szekrénnyel gyarapodott 150 P értékben. A tanári könyvtár 24 kötettel gyarapodott 168.10 P értékben. A tanév folyamán a következó folyóíratokat járattuk : Hivatalos Közlöny, Magyar pedagógia, Magyar nyelv (Magyarosan), Természettudományi közlöny és mellékletei, Muskátli, Magyar gazdák szemléje, Polgári iskolai tanári közlöny, A cselekvés iskolája, Magyar külpolitika, Énekszó. Az év folyamán 57 művet olvastak a tanárok a tanári könyvtárból a folyóíratokon kívül. Az ifjúsági könyvtár 12 kötettel 65'90 P értékben gyarapodott. Az ifjúságí könyvtár forgalma az 1933-34. isk. évben: f. o. 45 tanulója 713 könyvet olvasott II. o. 48 " 644 " " III. o. 40 " 600 " .. IV. o. 46 " 740 .. " Al intézet 179 tanulója összesen 2706 könyvet olvasott, egy tanulóra 15 drb. könyv jut. A tanév folyamán a tanári és ifjúsági könyvtár részére több könyvet beköttelfünk.

-

25-

Az új leltarozas és a beszerzések után az állami ingó vagyontárgyak 17.452-88 p Jeltári értéke A nem állami vagyontárgyak 406-67 P Ifjúsági fiúkönyvtár leltári értéke 172-28 P " leánykönyvtár " n 356-37 P " fiúsportkör " .. 81-88 P " leánysportkör " " 18_470-08 P Az iskola összes ingó vagyonának leltári értéke

IV_

Az iskola tangazdasága. Az intézet fiutanulói órarend-, a leánytanulók pedig alkalomszerüen végeztek gazdasági gyakorlati munkát az e célra szolgáló konyhakerti területen és három magyar hold szántóföldön. A munkanapló szerint a téli hónapokban a gyakorlati órák egy részét gazdasági eszközök javitására és fíúkézimunka gyakorlatokra fordítottuk, részint pedig a mezőgazdasági tanulmányokkal kapcsolathan kirándulásokat tettünk. A tangazdaságban termesztettük mindazokat a növényeket, amelyeket a Gazdasági Utasítás előiránym. Nagy gondot fordítottunk a gyümölcsfák ápolására és szaporitására is. A gazdasági gyakorlatok végzésében különösen nagy segítségünkre szolgált a szerszámkamara, amelyben a gazdasági eszközöket tartottuk. A leveles növények öntözését, ápolását megkönnyítette a gazd. terület bóvizG .kútja és a közel levő Holt-Körös ág. Mindent elkövettünk a többtermelés érdekében; tanul6ink szaporitott óraszámban végeztek gazd. gyakorlatokat, a talajjavilásra nagy gondot fordítottunk. Sajnos, a kedvezőtlen időjárás miatt gyakorlóterülelünk nem hozza meg a befektetéssel és a végzett munkával arányban .1116 jövedelmet. A gazd. terület a fanul6k gyakorlati, gazdasági kiképzését tökéletesen szolgálta. Az elméleti oktatást a lehetóség szerint az egyes osztályok anyagának figyelembevételével, mindig gyakorlati bemutatások és gyakorlások követték. anulóink a gazdasági gyakorlatokat mindig szivesen és kedvvel vé-

gezték_

fEHER ISTVÁN a tangazdaság

vezetője.

_o 26 -

V. A

ANULÓK NÉVSORA I. osztály, üsztályfönök: FtÚK

. o o o o o • • • • • • • • • • · · - o . o • • o o • • o o • • • • • •_

A tanulo' neve és E -
~-:

•••••••••••••••••

vallá~a

•••••••

··:·······_·r····j·~·1·~·]~[··:······]·~·1-···[····r~r'~'~

~ QJ:: E .
:: :: :. E := :~ : : :...,:"'0. :. : : c: :N : :-:_:._:~:
Ei

:~

rJ)

rJ)

i:I:

Dancsó Hugó rk. 1:2 Fejes Lajos ref. ) i 2 Fekete Béla ref. t 12 rk. ]i) 5 Fekete József Fischer Pál rk. l 12 Gál Ernő rk. l 12 Kató Endre ref. 113 Kis László ref. 1 i2 10 Kovács Károly ref. 1 i3 Nagy P. István rk. l i l Petznyik János ág. h. ev. 1 \2 Putnoki Elemér ref. 1!3 Szalai Antal ref. 1 i 2 15 Sza.lóki lstvá.t. ref.] ! 1 Szilágyi Róbert ref. l! 2 Tót Sándor ref. I i 2 •

Kimarad: H. Takács Imre.

E N

értesítő

: -"" :

! i ;'::'2 : -"" : i -'

Coi i

:::E Z iCI.. :(/') .Z i:E :-O.J :0::' :f- :::X:; iC/) i !::..;;( Ö

I-"""-C-s-a-tá-ri-Sa-'n-d-o-r---r-ef-.-:-'j-]"':"'f3--=-1~2G..i::-: 4......... \~ 3 .! 2': 41 3'1

Magántanuló : Cs. Nagy János ref., az

°

c : ' ~ • ~: t:: : ~:

i bC; ... : :

rJ)

::0:.:.::::.: ... : '" ; ;.:.::

2: 2! J 11 2\ 2 2 3 i3 lIiI 2 ) iI ] 2 f2 2 414 2 3i3 2 3 i3 2 ] \l 2! 2 3 2 3 3 1 2 3 1 1 1 1 2 3 I 2; 3

3'~

23!

ti

3i

~ ~'1 4

2: 3' ]: l: 2! II J!-l3 2i 2 2i 21 2 2ifrti )i -J 2 2 i 2 l i ) I 2 j l f I i-i 2 ]i) 11.111:1 l 1!li_i) 2 l l l i 211 l i ~ 2 3 i 2 1 i 112 !3 : 1 1 2i 2 313 3i3:3:3 fnlli-i 3 212: 312i 1 j2 l! li~ 2 3 !312j 2! 2 12 l i 21--13 l i 1 i 1 l il: 3 l 1 2l ~ 2 21 2i 2i 2! 2 3 2; 21--12 3; 3i 21 li 2 i 2 li ll~ 2 1 i 2 i l] I i 2 i I 3 i l! -! 2 ] i l i l i l i l : l . l! l i --j I I l i l i 2 i 2 : 2! 21 2i-1 3 2 j 3i I i 213 12 i 3 2! ~ 3

i i i

i

i

I

I

i

-l

i

I '

i

megjelenése után vizsgázik.

"

i

I

2 2 2 l 2 2 4 3 3 2 2 3 2 I 2 2

3. fl

m.

3. f.

m. 4. f. 3. f.

3. f. 3. f.

m. 5. f.

-

27 -

Pétermanné T. Ilona.

LEÁNYOK

E

-«:I N

A tanuló neve és vallása

CI.l

"-

o

if)

5

10

15

20

25

Ba.ko; Ma.~da. rk. Barta Ilona ref. Béres Mária ref. Biró Margit ref. Domokos Vilma ref. Hamza Terezia ref. Házy Klára rk. Kató Jusztina ref. Kánya Irén rk. Károlyfi Mária ref. Kollmann Magda Tk. Koncsek Terézia rk. Ó. Kovács Ilona ref. Magyeri Eszter ref. Nagy Jolán rk. K. Nagy Margit ref. Fa.jor I'iroska ág. h. ev. Rostás Eszter Tk. SaJy Jolán ref. Sunyák Emma ref. Szabó Emilia rk. ~zilág:yi IloDa. ref. Szrnkányi Ilona ág. h. ev. Tóth Julia.nna ref. D. Tóth Irén ref. Vaskor I.enke ref. Voltolin Mária. ág. h. ev.

1 ~l 1 ~3 l ~2 1 i2

l h iJ~ l 2 [3 ~3 ~ 3 1 i 2 ~2 ~ 2 l [212 ~2

1 3 2 2

1 ~: l :1 i l ,

I

2:-j2

•

:

l

1

l il :ITI.

:2;3 32 3 ;3

:?

l~:l ;3;123 3 2 i-i 1 ;2: 2 1 2 2 ]2 l! 2 ~2 ~ 2 2 2 ~i l ;2 2 1 2 ~

I jl l ;3 2 3 [3 : 2 3 2 ~i2;2 1 2 [2 2 1;2 2[2[1 2 2 21-il [1 2 2 i 2 2 I :2 213:3 3 3 2:-;2:23213 3 l il 2[1 ~2 11 2~i2:2 11i2 2 1 ~2 21a 13 2 2 2~i2:2 ?:2!2 2 1 ~2 l; 2;2 2 2 2 i-! 2 :2 ~ i l !2 2 l !2 2 í3 i3 3 3 3!-i2 :2 2 3 i2 3

i

l:? 1 12 12 2 l J:l 1 il il l 1 1:3:2l3:333 1>:1~2il 21 1:11:1:111 1 [2 2 [3 ~ 3 2 2

l i2 1 [2 12 2 2

12

2 2

l i3 3 i4 i3 111 1~1!1 1[2 2i2i2 liI 111[1 1[1211[2 liI liliI 1:11:1:1

3 3 II 1 l II l l II l l

l i2

1 i2

~

~ 2. f. :2 14. f. ;2 :2. f. ~2 [4. t.

j3 ~. f. t2 f.

2

l :-ll 1; l l 2 3 12 2 ll-ll ?! 1 [l l !-jl 1!1

2 ;1

21--i

í!

i-i !2

r-

i-i

l :_: l

l: l: l

3

2. f.

:2

l~ll l i l I I

1 3 2 l 3 i- i 22! 2 ! 2 :2 2 ~ ~2 ,2 !2 !2 :2 1 1 1fm12 2 2 ~3 i3 :3 i 3 2 l :-: l ; J l l j 1 l 1 i_i 2 : l : 1 : l 2 li-i l ' l i l i l l l j-lll j l i l l 1 1 l i fili 1 l

2. f.

i3

i3. !,m.

2 ;2 l ; l im.

3 ;3 13. f. 14. f. f. 3;4 f 2:. 1 ,i5. f . 2:2 I l 15. f. 1 1 13. f. I l 1 l l . 1 ím. 2 i2

2!2 i3.

im.

-26-

I. osztály. Osztályfönö FiÓK

---------------;--:'""'!"'".: --..,.,-...~ ....... .; t:::"'; :, : -

A tanuló neve és vallása

: ti:> :

-""""!"""""':"'"""""!""-! .' >, v> : «l:""'; t::

b,t"

[! i~ ~~ ~~ i ~0:..:<: :«l -~ i ~ E : E: : c: :-:"'0: L-:_ i~ :.:::.: ~ i~! ~ i . 1: 5 ti g ~ ~1 t:: : \: : - : .: .~: : b.C: E 'o: ~ "B o.o:E:~:",o:E::>::O:..:<::N -:.- .o:~ ..!>::

il::

- : E:

N

.~!~: ro : ':>.O: t::

cl) :

o.o.,,:~

~:~:.=

mi-v:.Q:i5:~::o:Cl);

~:'~ ~:~

U) • .-.-

~.~:~ ~:Z:~:~1~:Zi~:~:~~:~ ~:<

1---,------------:..,..---,.,--:.,.,-.:.,........:.,.. .....,.---r~ : ; ; i . Bartoif Sándor ág. h. ev. :2:4:3:4:4:414 1313 ~3:3:3 :313 414 Bodendorfer András ág. ev. II \2 1 12; 1 1 i 2: l! 2 ~ 1 ~ 1 ~ 3 2i 1 2! 2 Dombi :Béla. ref. il !l : 1 !1 ~ 1 iliI! 1 i 111 i 1 12 i 111 111 Fek te :1inos r. k. :1 :l . I ! 1 ! 1 i 1 i 1 : 1 ~ 1 11 ! 111 i 1 l! 1 3:312 31 1!3 3; 4 5 Gálo Gyula ág. h. ev. ;114 313 i3 il i2 1 !2 !2 i2 i2 l l j2; 2 2 i 2i 1 3: 2 Gyányi Zsigmond ref. rk. il12 l il j2 il i2 2 2:21 l 2i Ji l 2i 2 Hoczmann Ernő Horváth Lajos r.k. i l ;3 3;3 [3 i 3 !3 3 3 ~ 2 ; 2 211! 2 2: 3 I<. Kocsis 1111 re ref.' :2'1:?:?1 1 :2'1 2 i 1i2 3 i 2!? 3;2 10 Kovác László ref. !2 : 1 t 2 il 2 31fml; 2! 2 Aozá.k Imre ref. 1 il h h i l i l ; l l i l ! l l 2 i l l 21 1 Kucsmik István rk. 2 i 2 12! 2 i 2 i 2 i 2 l i 1 i 2 1: 1 1 21 2 !3 i3 12 i3 13 i3 ? i 2 i2 2 3: 1 2 3 i 3 Lach Fülöp ág. h. ev. :M:a~y.tI csi Is ~V'~~ ref. l! 1 1 il: 1 l i J i l: l 1; 1 I: l 15 Oláh András rk. 1 !211 \ll2l2~2 212!2 1 2~ l I l i 2 Palotá László ref. 1;2~1[2:2:i2 2!1~2 l 211 l 3i 2 Pásztor György rk. l ~2 i2 i2;3 !2j 2 1 j 1;2 2 1 2 l 3; 2 P0dani István ág. h. ev. 1:2 i1:2i2\3~2 21212 2 2 2i 1 2i 2 Szabó Sándor rk. 11312.12[3131131312211:2213 20 Szerető Endre ref. l i2 il ~2 i2 ! l i l 2 i 1 i 1 l 2 l i 2 i 2 Tarczy Béla ref. 1 ~3 11 ; 3 i3 1211 31 2: 2 2 3 3i 2: Z 3 Tóth István ref. l ~2 2 .2 212 2 i l : l 2 2. 11 2: ~ 2 Vass Bálint ref. 1:2 i 1 i 23! 2: 2 2 i 2 i 2 2 1 ~ 2! 2 ~ 3[ 2 Vincze Lajos ref. l 12 il: 2 2 i 2 i 2 21 2: 2. 1 2: 11 d 2: 2 251 Zöld Kálmán ref. l j 3 11 2 3 i 2! 2l 2: 2i 2 3: 21 2i 3~ 2 Magántanuló : Paulik Mihály ág. h. ev. - - 2 3 3 2 3 2 2 l - 2 - 3 2 3

i

i

i

il

1414 4

b!I 12 i; II

•

1

I

•

i

il :

i

•

I .

i

i

.~

O

I .

l

3. 1.

2. f.I 3.f. 2. f. 2. t.

t

m. 4.f. 4. t. 4. f. 4. f.

4. f.

2. f. m. 3. f m.

-

r.· Szászné

J.

29 -

Ilona

LEÁNYOK -=-:====........_------~~=

c:

~

A ranuló neve és

~ :E :

vallása

'>:~:

:",:

~:~_ ~ :1=::

Q:i~:

: ",.0" i:; _:~:';;-:«l :-·N·r:: l::l!:' c : >.,: :-<1) : -E cl.) :

:.

~

::~ ....; «1 : o :.=

ov

:>.:::1

~-;;;:C

'"

_----.;.."'-~..--..,.-

ref. L~nlte Barta Piroska ret. ref. Berczi Irén ret :Berozi l'risztina. 5. Brenner Teréz ref. ref. Darvasi Róza ref. Dékány Emilia ref. i Domokos Margít ref. l Fuchs Mária rk. 10. i Guth Margit iZL ; Grosz Ilona ág. h. ev. 'l Honti Ida ref. l Kató Irén ref. i Kovács Erzsébet ret. 15.1 Kav ~S Ilona. ref. i Mészáros Gizella ref. l Nagy Ilona IZL 1 Schwartz Ilona rk. j SZa.la.l :Róza. ref. 20.j 'I'oblas Ma.rgit ref. ! Tóth Aranka ref. j Zöld Erzsébet ref. .1 Zöld Jolán

;;; l • ..:.;. '-' ; bil:~" :';:0: o tfJ

'-:-c::l: c -o.:. .ci:. ~

cl.) «l . ::lL' - : : :>"ii N :. _Oll:•• E_ ~~~~~j~~~~:c;~~~ :o e .-;;;~:~ ~:~:~ ~ ;(/) ;:1: !:E ;Z lf-< :lL;(/) ? 'tLl o:: ;f-< ff) ~ -:-.::c:

cll :

b.O' ......

---_._--_ •. Balogoh

: "!:~

jI ~1 1: 1

>.::

!II

p

1 il 11 1: 1 JI :2 2:2:3 :2 :3 ;3 2 2: l II !2 1 12 12 12 12 2 1 i2 II h l 11 ~ 1I j l 11 l l l l ;2 2! 2 i2 12 j 2 12 2 2 2 il ~ l i2 12 11 13 12 1 l 2 12 2 i2 12 12 ; 3 1 2 2 2 1 12 13 12!3 2 2 1 l 11!2 11313;2 2 2 2.2, l il 13 l 2 13 2 2 2 2 l! l h il l 1l 1l 1l l 1 l il! 2 31213133331212 11 12 l 12 12 12 2 l 2121 l i J 13 2 13 13 3 232! 21 2 !l II 1 1 1 1 '! l l 1 112113121333 2I2!3 • ',' . I 12 l! l 12 ! l 2 2 l! l j l 1 22! l 12 i l l 2 li li 2 1 1 I 1I l 1 l l 1 1 1 1 1 111 11 ~ l 2 1 1: l l 22! 3i 3! 2 3 3 21 2i 3 1 2 l j 2; 3 3 3 3 2i 2 1 2 111 2 j 1 2 2 lj li 1

!2

i

b

it II

i

i

i

hi3

1

i

il

Ji Il

II i i

l

i II

i

2

~ E N

-6ev ~

~­ O

1 i l ~ l ! 1 : 1 5. t.1

l 2 ~ 213 ~ 3 I II ~ 2 i 2 ~ 2 l! l i l j J il l i l i ?13 ~ 2 2: l j 2~ 2 2 2 j 2 2; 2 2 l l 1 2i 2 1 lj I 21 2 1 21 2: 21 2 1: 21 21 21 l 2:1:?:2:3 2! 3i 2 1 21 3i 3 11 1 i i 2 . l ' 2!2!3 .. I i II 11 21 2 21 21 2 21 11 I 2! l ~ 11 21 1 21 :2 2 j 3 1i li 2 j~ 3 2; li 2Í 2

i

d

3. 3. f.

2

3. f.

II ;l

3. t. 2.f 4.f. 3. f. 2f ..

ii d II d Il i II

i

II

3. f. 2f ••

3, f. 3. f.

5. f.

- 30-

III. osztáfy. üsztályfönök. FIÚK -------------~-

A tanuló neve és vallása

E ~ ~

;_; i j j I ::~: elJ: E::

::

:.- :-:

: '- : :

cn . o

.

.

I

:: vE::

: ;<5:

: E; =::-0 <'ll: : ::

:.: v

'-' N • C • N ' N , Q) :.~: <'ll: '1. : <'ll'

<'ll

.:.c: o U:J

. .:I&.:

.... : l: <'ll:;:]

' :

:

~:

o

o: c

:~:~:I::~:Qj:~:~:-;::~:bC; ~:E 't:l:-
o ~

::

.......------~--J !~ i~ 1~i 1 ~! -g !'

:~ ~:~;~ Z:~:~:~ ~:~:~;~ ~;~ ~:~

E

N QJ

>

~ .::t:

a

~-~B-e-r-ko-v-ic-s-Im-re---i-zr-."!"1-1--,-I--:i-l....;-I""T"'I·...:,i-l~1...:,1-1-:'-1...;1....1...;....-1 -3':"'"~m~i-3'-j-2-j-2-1-3-.f. ':"'1

Bogya Elek ref. 11 3! 3 3 3 i 3 3: 3: 312 2: l! 31 2l 2l 3i 2. f. .. her Jó zse f 'ag, h. ev. : 1 3:., 2 2 3 ' i 2" 2 131 2,i 2 2::2: j 2: 2: 2:: 4. f. Bruc :2: ;: Cselei László ref.·l 1 2! l 2 2 12 2 12! 2 ! l l i 2 i l i 21 212! m. 5 Gy őri Antal ref. i l l 1 l ll! l l: l; 1i 1 I ~ l l! 11 1; I i m. Honti Antal ág. h. ev.ll;2 12 22 2:2i li I i I 212121 li 3i 2j 2.f. Katona Tibor ref. 1 l i 211 2; 2 2: 1 i II l i I 11 21 II II 2; 21 4. f. Kató Gergely ref.! 1 :311213 2:3:3:3:1 2: 211! 2:2: 31 Kéri Sándor ref'!1131l 213 2!2~312 2121211!213121 m. Kis Endre f :1 : :4:24'4 10 re.: : : 4'3:3142:,:313111113:.4:,: 1 ltollman József rk.ll 1211 112 I 11112 111 j l! i lj 21 li 4.f. olnár Gyula ref. l l j3 12 213 2 3i 3: 3 2: l 131 II 21 21 3 2. f. olnár Lajos ref. 1l 13 ! l 2:3 2 2 j 3 3 22! 313! 11 21 3 ref. II ~3 12 3 i3 3 3 i 3 3 3 31 21 11 II 2 ~ 3 2. f. Papp Lajos ref. 1 l :3 l 2 3 j 3 3 3 13 3 3 3: 2 i III : 21 3 2. f Isi Papp Sándor ref.jl~2~1 2~2 211!1 2.1 1:2i 1!2!2!2 4.f. Perei Béla Porcsalmi István ref. 1:2: 1 3:3 2! 2; 3 2; 1 3: 21111121 3 ref. 1~2il1!1 11211:1i2:112:2121312 4.f ReznicsekAntal Schwalm Gyula ág. h. ev. 1 1312 2 i 3 2! 2: 212; 212! 21212: 31 2 Somogl i Sanc1ol' ref. 1:2! 1 l i l 1 11 ; 21 l! 1 ~ 1 ! 2 i II 11 ~ l m 20! Svartz izr. l: 1 l 1 11 l 11 ~ l i 11 l i I 1 2: 21 21 li l 4. f. Gyula B. Szabó Bálint ref. 113 2 313 31313i 3i 2! 3131 2i 2l ~ 3 2.f. Végh Mihály ref. 1 i2 Ili I l i 1 i 2! li l! 1i 3! 21 2i 2 3. f,

i

.

2

Magántanuló : Paulik Mihály ág. h. ev. az

értesítő

megjelenése után vizsgázik.

-

31 -

Ruszka Sándor.

LEÁNYOK ;-.----------~-----"""'!"'"~~-----~-:. =,,&: ca:~: ~ E

"
N

cn

"-

cl

cn

A tanuló neve é!': vallása

~ 4j : :::; :§ : rJi' -

: : ;E:

:1:

=:~:

~E!: : ~ : c

Cü:"'O:

. ~:::c =. ~ ~:~: ~. ~ :btl:-:Cl:l QL::::;-:"C'c

~: btl:

:.- :'":,.

: eu:

~

:- :

:

I

: ~ ,-- co

t"o-

vo: I

N •

(f;

•

~.:

:1:

~~ ~i ~

cl:l

: o.::e.c: :X : rt

:::

.:.::

<J:

e

t-.D: CIJ: ~

- : c:

.g: C:

Q)

~

; : ~ é .ri:. ~'1' ~ ='~:~:N:-'~

:~:~::;::«":~~:c'i:;~ ~:Q): ~r~:~ -
~ Adamik Erzsébet rk. II 12 11 12 l) '12 l) ':2 !) '1-- 1) ':2 !2 :) i2 12 '13. t. iBedő Éva. izr. ~) ;1 h ') h !J il '1 i) ~ il i) i) il i) ) 1m. 1Beinschr6th Emilia ref.:1:2 JI j):2 i) 12 2 ;21- il ~ i2 il i2 2 [3.f. iD á k ar.:v Aranka ref. j 1 h i l j 1 j1 l l j 1 1 1) L- i 1 i1 il! 1 : I l f 5. i"Erdei Ilona ref.: lj 2i li 2i 2i 2j 2 3' 3j-; 2 j l! 3i 2i2 2! ;Feketejuliannaág.h.ev. jl:3i2~3~3i2j2 3 3~!2j2jI12i2 3[2.f ;Oálos Irén ág. h.ev. j2j4 !3j4i3j4;3 3 3:-;3 :3lli3j3 41 rKérillona ref. ~113ili3i312~2 2 3~1212121212 313.t. lKocsis Piroska ref. ~l ~3 il 13 i3 1313 3 3 ~j2 12 13 i2 ~2 31 10. iKovács judit ág. h. ev. ~ 1 ~ 3 i 3 i 3 ~ 3 i 3 j3 3 3j-j 2 i 3 i 1 i 3! 23f lMo)nár Erzsébet Tet. ism. i) i3 il i3 12 13 13 2: 3 L-12 12 l2 i 2 i2 3 ~ !Na.gy Julié.nna ref. i 1 j l i 1 j1 jI! ) : 1 1 [ 1l-i) il; 1 i 1 [1 1 1 : , : : : : : :: ::::::: ~ :K. Nagy Roza ref. :1:3:):2:3:2:33:3:-:2:2:2:1:23: [Pap Ilona ref. l1j21111[2[212 1!2~iljlj2!lil 212.t. 15.1SunyákIrén ref. ~1~2ili2i31212 3i2i--12~212i212 213.f. lVirág Emilia rk. h 12 i2 13 13 i2 13 3; 3!-12 :2 i l i 21 2 2; [Weigert Mária ág. h. ev. it ~ :2 13 2 í3;2 1 i2 L-!2 i2 j) i2 12 2 [Z. f. Magántanul6 : Pejtsik Éva róm. kath. az édesítő megjelenése után vizsgáiik. Kimaradt: Oöttler julianna.

- 32-

IV. osztály. Osztályfönök:

!

~

A tanuló neve és vallása

ál Dutkon Gyula ref. Gecsei Sándor ref. Grosz Lajos iZr. Hajdú József ref. 5 Józsik István ref. Easza József ref. Kohul György á.g. ev. Kumrner Károly rk. Lennart An4rA~ ref. Lehrmann Jenő izr. Ms.gyarosi LaszlO r. Mészár Lajos ref. Mészáros Lajos rk. Nagy Géza ref. 15 Cs. Nagy Lajos ref. K. Nagy István ref. Z. Nagy Gyula ref. Papp Sandor rk. Schusztek Tibor e. 20 Szendrei Károly ref. Szöcs Barnabás ref. ref. Tóth Istvan D. Tóth Imre ref.

m· 2. f

3. f 4. f.

m~

I 2. f.

a.

2.1, 2.f. 2, f,

-:H -

·Feh'r Istvá n. LEÁNYOK .. N :.;:I

~

A lanu16 neve és

'"

~

~ "v

E N

~

>

vallása

"

~

~

r.'

Sedl5Magda

izr.

I ~:~~:~Yil~~:sk:ke. .,i

[11jl!1!~I!JJlil;li2!2!El11

~4.f.

~ ~ Ilf : ~ ~ ~ \, ,'I ~ J J J ~ ;:::1

\;::: l i :i li

Hajdu Olga ref. i i Z ~ ~ ~ i Ii 2, ~ l l 4 4 2. f. 5',:. Hoc.ma. Márto rk. ",: '; i i ': i j i l " li ~ ! ! i I 4. f. 1 Izsó Klára ref. "2'i2~ij~221~~li2~4f Kató Erzsébet rel. ,i;i li :i j :i ~ j 2 ~ :i j j l h h !l .. Kéri Erzsébet ref. ,,:i ,; 3 j ~ f ~ ~ ? ~ i l h ~ ~ 3. I. i Kiss Gabriella ref. li ~ " :i 2 i , f ~ il ! 2 i, II '2 i2 2.f H~ Kocsis Ilona ref. \ i j ~ ~ ~ ~ f ~ i2 , ? ~ " i, a 2 i". Koncsek Ilona rk. i ~ $ :i il II il i2 ~ l ~ 12 2 ~ 2. f. Kruchió Irén rel. l i i j i j l i l il i i h :1 il il h . Kurtz Erzsébet á. ev. i 2 ~ II l 2 il ~ II il i II 2 i2 i2 '2 13 2. I. , Mészáros Lidia ref. i $ i il $ ;'l ~ ~ (} :3 ~ ~ " '2 i2 i3 i3 2. I. Molnár Mária rk. 'i j :i :i 2 :i il i i l i' il i2 4.1., Molnár Piroska ref. i 2 t il il ~ l ~ 2 i, h ~ h " " i\ 12 F"lot&.s Erzsébet r. i l i i , ~ ~ it it ~ ~ !1 il !J ~l m. Perei Olga rel.!:i j .S ~ ~ '3 ~ ~:3.2.2 i2 ;2;2;23 2.1. Puff G-yörgyi rk. i ~ l !t II JI JI il r l ~ ~ )1 l j l ; 1 :1 3. f. Sipos Ilona rk. ! il ~ ,3 ~ S i3 i3 i2 i3 i2 13 i' '2 '2 i2 13

I

e

?

**

j~.

P

~

~

~

P

It

i

il

Szász Ilona

ref.

Szilágyi Piroska ref. Weidmann Klárark.

~:;cáh~~an~~~a:

ref.

!

i 3 1. 3 $ 3 :3 lJ G ]3 il 3 it ! 2 ] l ! 2 3 2. f. j ~ ~ tl ~ i2 i2 i2 [3 i2 !:J ,2 : 2; 2; 2 i3 2. f.

l

~ i

~:

P

:20::2

l " 112

i2:2:2 il

ln

:3:2 :21211:2 12 4.f.

i 2! ., _', " '2

. Kimaradt: Friss Margit, Herter Mária, Szatmíri Julia.

P

-

34 -

VI. STATISZTIKA

~a~ ~I

! ~

c

~

c-

..

~ ~

-
~

:

e

~

~

:~~~

;;l ~

fl)

-QJ

1924-ben :-zúletett 1923 ..

=,"~r"

t

~ ~ '"

-

~

_~

~

~

~

~

C

ol)

~

1 ::

j

l'

I:

-

\

német nyelvet tud

'"

b.o S ~ c:

'iij

~ ul

1t g ~j

~

~g~

-

.o~

h)

..;",.,

cll

óramula~ztásol:

I.: 1 1L: 26

~9:~{;~

1

!'i' $l' 13 14 14 28 22 2

6

.:

:

5 12

9 14 13 2'" :

~ 50 : 22 :

2

I I ,: i ,

I':

i

I

l

I l 2

l l l

:; : 6 3: 5

I l 7

1

2:

I 8'i

I: : 9' 28: 216 : 3 l: 9 25 19

I 37 II

I

l' 4 I 5 :2 5, 4 44 . I I ti 1 7 3: I 4 10 10 2(\ 1 l' I . I • 1 1 1: l : I I l : l \ 3 3: 3 l l 6. 1 7 l l: l 1 l 2 ?' 2 4 2 I, I I 2 3 ~ 4 6 3 I: 1 1 l 2 2 4: 3 7 I 5 5 5 l 6 2 2 2 2 2 3· 3 6 I 1 : l I I; l 2 2 4: 5 . 9 3 3 5· 8 13 11' 16 27 ' ! 1 '1: II: I 1 l 2

I

37118~16i34118:15i33 3 5

3; I: 4 j 6: II

5

~

11121 l32120 21 \3 ~;

-

l ....

..,

. 4'; 8 12 : 2 J: 1 l : l 2 2 8 12 9: 2 II 1 1 : . l 2 : 7 ' 71

az iskola székhelyén

igazolt ir,azolallan mulasztasok

1
~-I-; 2~ 212: l' 312; " 'I 4: 4, • 18 27~4<; :;:6:23'4924:18 42 23~24~47 91~92:13 I I \ 21 l ~ I ~ I j ; II ~ i 21 \~: 1 9 . 11

l

1l

::

sj 8~1317~ 2~ 911 3: 413: 8:11116:21 37 12i 10;26 13:18:21 17 10~27 16~J3:29 s jS7 115 I. 3, 4 o: l, 7 4 4: 8 2: 2: 4 ll: 10 23

~ ~ .a vármegye más kÖzs.-ben

~ ~~

1:~1O:2i

2

l;

15;22 l: 2 ~ ~ mas v.megyében (JNK::>z vl .::! ,, _ ) 2~ 3

fJ

..

I

l

11:: 1 3: 5: 8·

köcZépbirtokos kisbirtokos 2 ' egyéb önállÓ östermelö 2 f~l~mivelési napszafT\os klslJ:aros 4 egyébioari segédszemély kiskere~l(edö 1 ~reskedelmi segédsz. kereSkedelmi napszámos közlekedési tisztviselö egyéb közleked. segédsz, 2 köztisztvi:elö pap, tanár, tanító másféle értelmisé~i 2 közhiv. alkalm. altiszt katona-alti~zt l n ugdijas köztisztviselö 1 2 nyug. aJlisz l , szolga egyéb foglalkozású

e)

g

"'l)

~ I~~I~

',:"

~~lmagYaranYanyelvü

I

~ __

~ °1 13 12 i 24

róm. kath, !;l refordtus aJZ h. ev.

CI

'u;

~

:,::

....:.- im ::_:.:_____ ' ~ gf~

>. C

.

1910 , . . . 1919., -. 1918" "

§

~

125 18127 45 1 23 481123 18: 41123126': 491189\94 j l 1: l l: : I l: l: 2 - : I: 1 3' 2: :> 18: 27 45 26,23: 49 24: 18: 42 23,24: 47 91 ~ 92. 1 3

.:ll: Be!rt nyilvános tanulók -O ;: '" ~ BeIrt magántanulók ts «~3 Osztályzatot nvert össz.

::

~

~

':

II

3: 2; 5 3~ 4

I:

2

12 21 33 63 :-:4 137 4 1 5 l', :: 6 17 7 2 9 17; 12 29

15 [ 15120121 j 20 ~ l~ I ~

4'1:):' :

I

!44

l

. : ; .

Rendkivüli tantárgy iskolánkban oem volt. *Körösladányból 6 szülönek ) jártak gyermekei iskolánkba. Dévavanyáról 24" ..:E:.:n.:.;d;,;,r,;,öd;;;;r;.;;ö;..I_ _.;;;2_~,, - _ _~.....~~--

L) Kimutatás a magaviseletből és az egyes tantárgyakból kapod érdrmjegyekről. Ta n t á I' gy Magaviselet

Szorgalom Vallástan Magyar nyelv

N' CIV Tö'""""'"I,'m

Földrajz Sl:lI.mtan·mérlan N6v!!:nylan l!:s állallan

~:;.~~~~ae~I:: \'egy~an

-

l

I

-

I

J· fiú

leány

fiú

I

J11.

I..

leány

fiú

leány

I

I~ fiú

I

leány

~llPl4 1121314 IP1314 IJlPI4 lIlI314 lIlI314 '121314 ~T'jf1 17~-:'='(= 27, :_: :l3, 2: -~~j . _ ~J _. 16 I '23: '-- 73 . 3:10: 4:- 11 12 4:_ 4:15: 4' 1 6 II! 6 -, 9~JO I 3! 617! I 3[12[ 8;- -7]12 4)-

J:

ilO!-:- 16'11:-!- 1Sj 5: 4'- 16 6' 1- 14' 8' 1- 12: 3' 2:- IS' 8:-:- ll; 3 - : - • 41 7i 41 2 ~jlO: 7i 1 6i15! 51 I g"lO! 4- 7:10 5 I si 41 7i I 3]10;10;- 8f 9, 7]S' 2' 9' , 9' O' 8' 5'1 'IQ' I SIO' 8- 6' Sil I 4, S' 8'- 4, 3'16',- 7',9 8,__ ,1_1__ .~,: _,:-,9,1 12',: 4] LIO; 9i 4._ 7pl . 4 I 4: Sf 41. I 41. 8;1\]. SpO. 6[- I 617] 4:- 1O:12~ 5~- 7[1414] 2 610.7 - 8.8 7 - 4: 7: 6:- 6: 9. 8:- 10: 8.5:4: 7: 5: 113' S' 6'- IQ:12: 4i I 1i 9: 7 - 8: ot 11'- 51 4: 8~- 4~ 5'1{- 7~ 8:10: 4~ 3;- lil2: i_IO:131 II~II~ I -i-~- :-1- -~-~-;-I-:-~-;- -)-~-~,1 _ _

g:

4:-

=1=1=1' =;=i=t=:=-l=!=i= =j=:=~= 8:-1,7,14(49;= ~:~~..:;= ~!~~~~=

Élet!!:s egl!:szségl. Ism. -;-1_:_ ;-;-:- -;_:_:_ _ :_~_._,_:_:-_ - - - : - .1412; 7-13; 6; 5:Közgazd. és jogi ismeretek _:_:_i_ - '_i_:_i_:_:_:_ - :-;- -,-.-,- - - - -:-1 412; 1.- - : - . - , Mezögazd. és ipari ism. 9i 6' 2[- -:-i-i- 12:13' 2:12; 9, 2- - - -;-,\O,\2i -~-;-;Hhlarlástan -!_!_: __ :_!_1_' -J_i_·_ -: -'-- - - - - -'--'-'- -118' 6:-'Enek S! 71 2i-lfi 1~-'IO'14' 11xx 13~1O;-'-1(7 4h5\ 4:-1311O~-:xX Rajz 4[ 12'13; 21-1 3. S!- 12; 9! 2- 314 62;- 3; 8jI2:-I01 9! ~:Testgyakorlás Ili 2: 2: x 14 S. 3' x 15: 7 2! x '4: 9'-'- 12 8 2 x 8 7 2'- 13: 8' 2'- 1311('1-: x Kézimunka 'O! 6: I!- 15 9! 3'- 14! 9 4~10.11 2- 7.8 2:- 8\12' 3~- IC! 8\-\

1;-

-1-1-.-

8: 5:-

10:

5-

"h

610 510 1:-\

16111-:-

1 3.- -'-:-.- 9.14.- - - ; - - - - - - - 1......: - - . - - . - , - ; Irbbehdolgoutokkfilsöll. 2i916:- 613:S- 414 fr 13:14:6- 216 5- 4121-\2115.6;- 8i tS! lj , Általános OSlUl)Zal 2:10: 3; 2 8;1 i 6 I 4'15 6 2 6 ll' 6 - 410 8 I 3 6 1 1 4' 7'12'- 7' 8' 9'f

-1-;-1- 9J5i

SZéplr~5

I

X 2 fm.

x 2 lm.

x 2 fm.

T,;:;;"=7:::----+---:;--+--.."..-.;.-.:;"~1 Fm.

I

2

ÁllaUnos jeles

..

c~Y

Ktl

ló

'. elégséges Hrgyból bukoll

IQ

415

6

6

3 -

l

2

,t,

Több "

S 12

-

-

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _---"'C-"'m"•• "',,',,',."'.,,u,,'ó""'
2 érlc~ltö

x I fm.

I

x I fm.

x x 2 fm.

6 II

4 10

6

3 6

8

-

-

-

-

1 -

I

I

megjclené.ie ulá'l VIZSl{tlZlk.

-

4 7 12

7 8 9.

-

-

-

-

-36-

j) Kimutatás

alandíjfizetésekről.

l. oszlo Tanclíjfi7.etés foko7.3ta TeljE's

landij~t fiz~:E'1l

1.· fok. kedvezrnénvf"~

- 2 .. 3.

"

4. '. 5. ,

I

Tandíjmentes

.,

•

• "

';:1 :.;:

I-~I~. ..;; ...

;:.., t.ll

ll.

nc:;zl.

lll. oszt.

.= I~I~ ....

<:~..

<::::1 >..""

IV.

O~?I

IT I-...~ I~. >.

:;::.!!::;:.!!~

.= .... :.::

!2.~I~ 176110 16 12 - - - -= -r=-= f - - - ; - - 1-

>.

I Ö","",n ;

.,

~

70 -

,~ I

I 5 643 7 613 9 7 8 15

37

I

3 4

30

I I

l

5 6

23

I

l

I

7

I

-1-1-1- -

3

19

918

8 20

=.1- - - -

- ; - -1-

-1-

5 4 9 3 8 11 214 6 ---I 3 4 5 2 76F"6 l

--2 3 I 2 '3-=1-=-= --1-

3 ; 8 3 - '31''4/-1

-1- - - -

'5 2

l

•

_

_ o

I

k) Az iskola felszerelése.

= ~

I

"::: ~

A ll/név

ondh

:;;~

megnevezése

j

-

Idrbsz. drbsz

=r

es

dh értéJl;e

-

~\'ctell:\i~nd p

1-1-.+-B-Ú-lo-,--------.;.;;=1

1-

l gy' B ' I

fO-lA tanévi1

10'· Vt\gyonlargyak cscporlsurinli Iy,m" tént gyara·

~ o

~~ ,.

Állom"y értéke

r ~-I~~ p .

150 - -;;

611~'

l-r 76

-----

2

H'"i

3.

T tlnilri könyvlár

4.

Törlénelern

I,odal

120

1437 61

642

3082 57

- 1 - - - - - - - - 1 - - -1- -1--1-1 10

- 10 - -12 <10 -40 - 1 - - - - - - - 1- - - 1- 5. Földrajz. 93 6. 19 35
- -- -8 ------'---- f-"- - - - Mennyisegian

7

T el mészelrajz

Ásványtan-vegytan

9

5

I= j I 3

Fizika

10, I_G_ftZ_d_ft_Sa_.g_la_o ll.

27

2

488

9 ;5 146

284

1- ~~i 65

20

_ I . Han!l'szerek (ének. zene) -12':~1======='~:~~;_-_I-_--_-I-2 Kézimunka (slöjd)

48

14'1

Te
15:

Orvosi (egészségtan)

16. , Nyilv'olad'si

~

-

--;-- -

--'"------1- Ös",...o

48

-.;01- --;-

89 -32

92 81

70

25 _

13.

-

852 88

.

46

8

Rajz

-

380 40

-

2479 \~ 4Q5

~

115132 ., 8 48"'" 1.::414

r3~

m-;;

21- ---; 38;'

9:- -:;; -2-;;; -

-1---1--1-

12 340 35 1838 17.451 88

I) Az iskola benépesülésének visszatekintő táblázata. II.

I. o.szlél\'

OSZlO ly

III. osdilly

IV

o~.,'ély

OS8ZCl'If"n

-

-

:

;-

liu lleilny jegYUtl

130;

1921-2!.

lU':

1922-·23 1923-24. 1924 -

i 99 i 229

1>5: 109 234

1920-21

48

30

~5

8:l

'11

192'.- 26

33

140

"3 10l

193 242

154

90

244

11'1

87

201

67

160

93:

,7.

14

11

1927-28

15

lU

25

21

91: 6'

1928-"9_

21

7

2S

14

11

38

23

84 17

19~6

1929<0 1930-31.

24

35

SU

26

19:11-32-

29

18

47

24

1;'31- 33

21

20

41

28

193.'-3-1

18

27

45

26

i 4~ i 5'1

133 128 1 UI

81: 81

162

91:

82

173

92:

83

175

91: 92

183

-

39-

VII.

Értecítés a jövő iskolai évre. a.) A JövO TANÉV MEGNYITASA szeplember 9-én lesz. Az 1934-35. tanévre a beiratásokat június hó 25-én és 26-án délelőtt 8 órától J 2-ig tartjuk. Javílóvizsgálatok ideje szeptember hó 4. délelőlI 8 óra. A júniusi beíratkozásokról kellő igazolással elmaradt tanulókat szeptember hó 6-án és 7-én írjuk be, ha még lesz férőhely. Az első osztályba életük 9. évet betöltött, de 12 éve t még túl nem haladt oly tanulók vétetnek fel, kik az elemi iskola IV. osztályát sikerrel végezték. Felsőbb osztályba az előző osztály sikeres elvégzése alapján lehet beiratkozní. Beiratáshoz az el. iskolából jövő tanulók értesitőjüket, felsőbb úsztályba iratkozók előző cvi bizonyitványukat, születési anyakönyvi kivonatukat és ujaollási bizonyitványukat hozzák magukkal. Javitóvizsgálatokra a június 25-26-i beiratkozásnál kell jelentkezni az skola igazgatóságánál a bizonyítvány beadásávaJ. vagy augusztus 14~én. A javílóvizsgálat dijtalan. b.) FllETENDÖ DIJAK. Beiratás alkalmával minden I. o. beiratkozó tanuló 2.50 P felvételi díjat, 1.70 P jarulékot és 1.44 P filmoktatási díjat fizet. Kitünő és jeles előmenetelű hadiárvák és hadigyámoltak a felvétel alkalmával csak J.44 P-t fizetnek. A jó és elégséges el. isk. értesitö alapján beiratkoz6 hadiárvák és hadigyámoltak az 1.70 P járulék fizetése alól mentesek. A II. III. és IV. osztályba iratkozó tanulók a felvételnél 2.50 P felvételi dijat, 1.70 P járulékol. továbbá az elmult tanév II. felében fizetett tan. és fenntartási dijnak egész iskolai évre kiszámított összegének 3 százalékát fizetik filmoktatási dij címén. Jeles és jó elömenetelű hadiárvák és hadigyámoJtak szintén nem fizetik a dijakat. Elégséges előmenetelű hadiárvák és hadigyámoltak az 1.70 P járulék fizetése alól mentesek. Az előző évi kedvezményök szerint ezek a tanulók a filmoktatási dij eimén a következő öszszeg valamelyikét fizetik a felvétel alkalmával. A díjmentes tanulók filmoktatási dijat nem fizetnek. Akik havonként l P-t fizettek, azok 24 f filmoktatási dijat fizetnek

" " " " " " "" ""

2" " 3" " 4" " 5"" 6""

,,48 .. ,,72 "

,,96 " "IP20f "iP44f

•

-

40-

A tan és fenntartási dij együttes összege cgy évre 48 P. Jeles és jó tanulmányi előmenetelű hadiárvák és hadigyámoltak tan. és fenntartásí díjat nem fizetnek.

Díjke4vez ..ué:ro.yek .

A

megfelelő magaviseletű és előmenetelű tanulók, ha szüleik (gyámjuk)

anyagi helyzete ezt megokolttá teszi az alábbi dijkedvezményben vagy mentességben részesülhetnek.

Kik részesíthetök

l

I vagy 2

l

48

hadiárva, hadigyámolt

48

teljesen szegény tanu16k

l P

8

40

•

16

32

I vagy 2

2

2

2

2

3

"

24

24

32

16

40

8

"

l

•

2

3

4 •

•

2

3

5

•

__. -----

,_.

szegény tanulók

:..-~-----

tehsen szegény tanul6k

:-i

szegény tanulók

_._---

teljesen szegény tanul6k, : vagy hadiárva hadigyámolt

i, ---

szegény tanulók

Mentességet, vagy kedvezményt az igazgatóság által kiadandó nyomtatványon kell kérni szeptember 15-ig. c) KÜLÖNBÖZETI, és honosítóYizsgálatokat szept. 4-én délelőtt 8 órakor tartjuk. Oly tanulóknak, akik az elemi isk. V.-VI. osztályából a polgári isk. II. osztályába óhajtanak felvététni, tantervkülönbözeti vizsgálatot kell tenniök. A vizsgálat anyaga az I. o. magyar, né metés számtan-mértan. A vizsgálat irásbeli és szóbeli. Gimnáziumból, reáliskolaból vagy Iieeumból szintén csak tantervkülönbözeti vizsgálat alapján lehet a polgári iskola valamelyik osztályába átlépni. Az a tanuló, aki a latin nye ven kivül más tantárgyból is kapott elégtelen osztályzatot, a polgári iskola magasabb osztályába nem vehető fel. Középiskolákból átlépő tanulók tantervkülönbözeti vizsgálaiának tárgyairól és

-

~1

-

anyagáról al ígazg-atóság ad felvilágositást. A tantervkülönbözeti vizsgálatot tenni óhajtr'l tanulók kérvényeiket aug. IS-ig tartoznak az iskola igazgató-ságához benyújtani. A kérvényhel mellékelni kell az iskolai bizonyítványt, születési anyakönyvi kivonatol. A folyamodványra 2 P okmánybélyeg ragasztandó, vagy szegénységi bizonyítvány melJéklendö. A tantervkülönböleli vizsgál3t dija 20 P. Azok a tanulók, akik külföldi közép, vagy középfokú iskolából a hazai polgári iskolába óhajtanak beiratkozni, a királyi Főigazgató Úrhoz cimzett folyamo:iványt az ískola igazgatóságához nyújtsák be. A Kir. fáig. adja meg a felvételi-tantervkülönbözeti vizsgálatra az lengedélyt. A vizsgálat díja 20 P. A külföldi közép vagy középfokLi. iskolák IV. osztályos bizonyítvánnyal rendelkező tanulók honosító vizsgálatot tehetnek. Erre az engedélyt a Kir. Főigazgató Úr adja meg. A vizsgálat dija az elnöklési dijial együtt 35 P. Az a tanuló, aki okt. 31-én túl jelentkeZik felvételre, FELVÉTELI VIZSGÁLATOT tartozik tenni az addig végzett anyagból. A felvételi vizsga dija 20 P. d.) MAGÁNTANULÓK TÁJÉKOZTATÓJA. Magánvizsgálatok iskolánkban karácsonykor és a tanév végén tartatnak, amely vizsgálatokra az enge~ délyért azok, kik osztályaiknak megfelelő korban vannak az iskola tanártestületé:lez, a tLilkorúak pedig a Kir. Főigazgató urhoz cimzett és kellően felbélyegzött (2 P.) folyamodványaikat legkésőbb szeptember 30-ig, illetőleg április 30-ig ilY újtsák be az igazgatósághoz. A kérvényhez mellékelni kel1 a legutólsó eredményes iskolai bizonyitványt, illetőségi bizonyítványt, s ha tanulmányi haladásában megszakitás van, a legutólsó bizonyítvány kiadásának idejétől foglalkozási bozonyitványt; felnőttnél még hatósági erkölcsí bizonyítványt. A bélyegtelen mellékletekre 30 f okmánybélyeg ragasztandO. Szegénységi bízonyilvány alapján a folyamodvány és mellékJete bélyegmentes. Rendes korban levő tanulók csak abban az esetben nyerhetnek magánvizsgálati engedélyt, ha állandó lakhelyükőn nincs nemUknek megfeleló polgári iskola, ha pedig van, úgy orvosi bizonyítvánnyal kell igazolniuk, hogy miért nem lehetnek az iskola rendes lanulói (betegség, gyenge szervezet stb.) Szeptember elején csak oly tanulók léphetnek magánvizsgálati engedélyt, akik tanulmányaikat az iskolában mínt rendes- tanulók kivánják folytatni. Ezek folyamodványaikat július IS-ig nyújtsák be. A folyamodvány benyújtása kor 1.50 P kezelési dijat tartoznak a magántanulók befizetni. Magántanulók által fizetendó dijak: Felvételi dij: 2.50 P, járulékok eimén 1.70 P, tan. és fenntartási dij: 56 P. Összevont magánvizsgálalot kir. fóigazgatói engedéllyel csak az \.-11.

-

42-

osztálytól lehet tenni. Rendes korú magántanúlóknál az egyes vizsgálatok között egy, túlkorú magántanulóknál fél évnek kell eltelni. Magánvizsgálatkor javitóvizsgára bizott magántanuló· a következő ma gánvizsgálat idejen csak javitóvizsgálatot tehet. Felsőbb osztályból csak az ezt követő határidőben vizsgázhat. A magánvizsgálatokon a magántanuló ugyanúgy blréltatik el mint a rendes tanuló. tehat a megántanulóknak is el kell végezni mindazt a tananyagot, melyet a rendes tanuló k végeznek. A szóbeli vizsgálatot' megelőzi az irásbeli vizsga, amelyet magyarból, németböl és számtanból kefl tenni. It! mutatja be a magántanuló a készitett rajzai! és kézimunkáit és ezekből gyakorlati vizsgát is tesz. Az irásbeli vizsgálat előtt be kell nyujtani a magyar és német nyelvből feldolgozott olvasmányok és tanúit költemények jegyzékét. Ha ez a felsorolás nem kielégitő, a tanuló magánvizsgálatra nem bocsátható. Ha az irásbeli vizsgálatok elégJelenek, úgy a tanú ló szóbeli vizsgálat nélkül osztályismétlésre utasitandó. Magánvizsgálatra készülő tanul6k szerezzék be a Kir. Mayer Egyetemi Nyomdától (Budapest, Muzeum-körut 6) a legujabb polgúri iskolai tantervet. Tudakozódásra az igazgató kellő levélbélyeg beküldése esetéli válogat, e.) TANFOLYAMOK és AGOK DIJAlRÓL az esetleges alakuláskor lehet tájékozódást szerezni az igazgatóságnál f.) FÖLMENTÉSEK. Igazgató hatósági orvosi bizonyitvány alapján testgyakorlás mezőgazdasági gyakorlatok, a rajz finomabb kivitele és női kézimunkák alól felmentheti a tanulókat. Izr. vallású tanulókat a szombati irás, rajzolás, kézimunka alól szintén az igazgató' mentleti fel. A felmenfés iránti kérvényeket szeptember tO-ig kell az igazgat6sághoz be nyujtani. g.) VIDÉKI TANÚlÓK, amennyiben az iskola székhelyén óhajtanak lakni, kötelesek lakásuka~ az igazgatóságnál bejelenteni. Vonattal bejáró tanulók a megérkezéstől az indulá~ig az iskola épületében az arra kijelölt teremben tartózkodhatnak. Ha valamely bejáró lanuló magaviselete, vagy tanulmányi előmenetele eilen kifogás merülne fel. az igazgatóság a bejárási engedélyt megvonbatja a tanulótól. h.) SEGÉLYKÖNYVTÁR. Szegénysorsli tanul6k a Segélyegylet könyvtárából a lehetőség szerint tankönyvsegélyben részesülhetnek. Azok a magasabb oszl. tanul6k, akik eddig használt tankönyveiket a segély könyvtár részére ajándékozzák ugyanannyi tankönyvet kapnak díjtalan használatra. Azok a tanulók, akik segélykönyvet kapnak tartoznak a könyvet beköttetni. és a lehetöség szerint tiszta és rendes álJadotban tanév végén beszolgáltatni. A tankönyveket abeiratkozásban irásban kelJ benyujtani.

-~3

Az 1934-S5.

-

tan~vbe't1 h~!!znUa.'t1d'5 ta.'l ~s

r.

fiú

ee

SBlédkönvvek jee'yzéke_ leé.nyosztálv.

Hiltan az egyes felekezetek rendelkezesei szerint. Magyar olvasókönyv: v. Sághely-GlÓsz-Reólhy. FrankIin. Magyar nyelvtan: ,,~ ~ Németh nyelvkönyv: Lux-Lux. Egy. nyomda. Földrajz: Marjalaki-Kiss. Az állatok és növények élétmódja: Dr. Greguss p. Frankiin. Számtan - mértan: Stéger-Tix. Egy. Nyomda. Mezőgazdasági és ipari ism. jaszovszky-Barna. Egy. Ny. Magyar fiúk daloskönyve: Harmat-Karvaly. Egy. Ny. Földrajz isk. Atiasz: Cholnoky J. Magy. Földr. Int.

Hittan az egyes felekezetek rendelkezései szerint. Magyar olvasókönyv: v. Sághelyi-GlÓsz-Reóthy. FrankIin. Magyar nyelvtan: ~"" Német nyelvkönyv: Lux-lux. • Egy. Nyomda. Történeti olvasókönyv: Dr. Gombos A. " földrajz: Marjalaki-Kiss. " Az állatok és növények életmódja: Dr. Greguss P. Franklin. Számtan-mértan: Stéger-Tix. Egy. Nyomda. Mezőgazdasági és iplri ism. jaszov.5zky-Blrna. Egy. Ny. Magyar fillk n6táskönyve: Harmath Karvaly. Egy. Földrajzi isk. Atlasz, Csolnoky J. Magy. Földrajzi int. Történelmi Atlasz: Bartos Kurucz. Áll. Térképészet. ·H ni. C' 1':!~r:.V':~2t"'Jr Hittan az egyes felekezetek rendelkesései szerint. Statisztika v. Sághelyi-GI6sz-Reóthy Frankiin. Toldi: Aranyj.-Lehr " Német nyelvkönyv: Lux-Lux. Egy. Nyomda. A magyar nemzet történele: Rakossy Z. "" Földrajz: Marjalaki~Kiss. " " Számtan-mértan: S!éger-Tix. " " Kisérleti fizika: Kedves-Képessy Franklill, - Mezőgazd.-és ipari ism.: jaszovszki-Barna. Egy. Ny. Magyar fiúk nótáskönyve: Harmat-Karvaly. Egy. Ny. Földrajzi iskolai Atlasz: Cholnoky j. Magy. Földrajzi Int. Tröténelmi Atlasz: Bartos-Kurucz. Áll'. Télképészet.

IV. fiú

-

-

-

44-

~S

)E~nTcsztal;.

Hittan az egyes felekezetek rendelkezései szerint. Költészettan és az ujabb magyar, iroJ. Sághelyi Glóra Reóthy. Német nyelvkönyt. Lux-Lux. Egy y. A magyar nemzet története' Ráko sy Z. Földrajz Marjalaki-Kiss H n Számtan,.mértan Stéger-Tix Élet és egészséotan" Dr. Vitos ]aszovs7.szki Egy. Nyomda. A - jelzett tankönyveket csak fiúknak kell beszerezni. Egé zségtan leányok részére; Csapodi Gerlóci Franklin. A - jelzett tankönyvek csak Ieánytanulónak kell beszerezni. Közgazdasági és jogi ism. Dr. Kádár Maróthy Egy. y. A jelzett tankönyveket caak fiútanu16knak kell beszerezni Mezögazd. és ipari ism. ]aszóvszky Kukuljevics Egy Ny. A - jelzett tankönyveket csak fiútanulóknak kell beszerenni. Magyar fiuk nótá könyve. Harmathi-KarvaIy Egy y. Háztartástan-Gazdaságtan- eveIéstan. Mártonfri Sevcsik, FrankIin. A - jelzett tankönyveket !tsak leánytanul6knak kell beszrezni. Földrajzi isk. Atlasz. Cholnoky ]. Magy. Földrajzi Intézet. Áll. Térképészet. Történelmi Atlasz; Albusi-Bartus A - jelzett könyv a lányoknak nnm kell. Hiányo, piszkos vagy máskiadású könyv nem használható.

A TA ULÓK CSAK MAGVAR GVÁRTMÁ VU TANSZEREKET ÉS KEZIUM KA A VAGOT HASZ ÁLHAT AK

TARTALOM I. ll. III. IV.

Az iskolai év története. V. A tanul6k névsora. VI. Statisztika. A tanári testű lel névjegyzéke. Könyvtárak és szertárak. '1 VII. Értesítés a jövő iskolai évre. Az iskola tangazdasága.