ANGOL E-learning tananyag szakképző évfolyamosok (11.) számára Készült a TÁMOP 2.2.3-07-2/2F-2008-0033 támogatásával
Összeállította: Tóth Ágnes
Árpád Szakképző Iskola és Kollégium -TISZK
Székesfehérvár
2010
E- learning tananyag
Angol nyelv Szabó szakma 11. évfolyam
1
Készítette: Tóth Ágnes Árpád TISZK 2010.
2
Angol .......................................................................................................................................... 1 A TANANYAG alapadatai ...................................................................................................... 43 BEVEZETÉS ........................................................................................................................... 54 1. Ruházat ................................................................................................................................. 65 1.1. Téma: Női ruhák (Ladies’ wear) ................................................................................... 76 1.2. Téma: Férfi ruhák (Men’s wear) ................................................................................... 87 1.3. Téma: Évszakok szerinti ruházat................................................................................... 98 1.4. Téma: Személyek ruházatának jellemzése (Description) .......................................... 1110 2. Kiegészítők ....................................................................................................................... 1312 2.1. Téma: Kalapok, sapkák, cipők (Hats, caps, shoes) ................................................... 1413 2.2. Téma: Táskák, övek, pénztárcák (bags, belts, wallets) ............................................. 1615 2.3. Téma: Ékszerek (Jewellery) ...................................................................................... 1817 3. A műhelyben .................................................................................................................... 1918 3.1. Téma: Szabászati tevékenységek .............................................................................. 1918 3.2. Téma: Berendezési tárgyak, gépek, eszközök (furniture, machines, tools) .............. 2120
3
A TANANYAG ALAPADATAI SZAKMACSOPORT
Könnyűipar
SZAKMA
Szabó
MODUL
Szakmai angol nyelv
A modul célja
A modul elvégzése után a fel tudod ismerni a különböző ruhadarabok angol megfelelőjét, egy angol nyelvű szövegben meg tudod találni a kiegészítőkre és ruhadarabra vonatkozó meghatározásokat.
A modul időtartama
14 óra
Bemeneti követelmények a 10. osztály eredményes befejezése és a 11. évfolyam első félévének teljesítése angol nyelv tantárgyból
A tananyagelem végére képes leszel: - Elkülöníteni nemeknek és időjárási viszonyoknak megfelelően az angol nyelven felsorolt ruhadarabokat. - Megnevezni a ruházkodással kapcsolatos kiegészítők egy részét angol nyelven. - Angolul leírást adni emberek ruházatáról és külső megjelenéséről.
4
BEVEZETÉS Kedves Tanuló! A tananyag, amivel éppen foglalkozol, a választott szakmád angol nyelvű alapvető információit tartalmazza. Megismerkedhetsz a ruhadarabok, kiegészítők angol nyelvű megfelelőjével. Megtanulhatod, hogyan tudod leírni valakinek az öltözetét. Ez a tananyag, ami kicsit különbözik az általad használt angol tankönyvektől, igyekszik segítséget adni az angol nyelvű szaklapok és divatbemutatók jobb megértéséhez. Manapság igen sok ember választja a külföldi munkalehetőséget, melyhez fontos, hogy szakmájukkal kapcsolatosan alapvető dolgokat angolul is megértsenek. Ehhez bizony gyakran kell nyelviskolák, magántanárok segítségét kérni. Ha jól figyelsz és megtanulod a szükséges dolgokat, gyerekjáték lesz ezeket az iskolai tanórán elsajátítanod. Ne aggódj, nem kell nyelvtani szabályokat „bemagolni”. Az félév végére, ha minden jól megy, körülbelül 300 szót tanulhatsz meg. Minden témakör végén feladatokat találsz, melyeknek megoldását rögtön le is tudod ellenőrizni. Hogy szókincsedet bővítsd, adok néhány linket, ahol hasznos szavakat találhatsz. angol.avw.hu szotar.sztaki.hu www.learnenglish.de www.szakma.hu/letoltheto_anyagok/index.php Minden témakör végén olvashatsz néhány weblap címét, ahol az aktuális témakörhöz találhatsz érdekes képeket, szövegeket. Remélem, hogy választott szakmád valóban elnyeri tetszésedet, és ez a tananyag hasznodra lesz későbbi munkád során is. Jó munkát!
5
1. RUHÁZAT Bevezetés
Itt az ideje, hogy foglalkozzunk a szakmáddal kapcsolatos egyik legfontosabb és legérdekesebb részével: a ruhákkal.
Ebben a részben a ruhákat többféle csoportosításban ismerheted meg: nemek és évszakok szerint. Külön szót kell ejtenünk még a gyerekruhákról is. Valószínűleg már sok divatbemutatót láttál a TV- ben és sok szaklapban olvastál már részletes leírást a bemutatott ruhákról. Hogyan kell azt kifejezni angolul, hogy ki mit visel éppen? Ezt is megtanulhatod a következő 8 tanórában. A tanulási feladatok elvégzése után képes leszel: - alapvető ruhadarabokat felsorolni nemek szerint, - évszakokat és ruhákat összekapcsolni, - emberek ruházatát leírni, jellemezni. Témáink: 1. Női ruhák 2. Férfiruhák 3. Évszakok szerinti ruházat 4. Személyek ruházatának jellemzése Még több infó: fashion.about.com www.armaniexchange.com www.topman.com www.burdafashion.com www.hermes.com www.hugoboss.com www.givenchy.com www.ysl.com
6
1.1. Téma: Női ruhák (Ladies’ wear) Elmélet: A női ruhadarabok ismerete Neked, mint leendő szabónak, nagyon fontos. Igyekezz a fontosabbakon kívül minél többet megismerni angolul is! Divatbemutatók alkalmával gyakran a műsorvezető (speaker) is bemondja, milyen ruhadarab milyen anyagból készült. Fontos: Vannak olyan ruhadarabok, például trousers (nadrág) vagy shorts (rövidnadrág), amelyek már alapban is többes számban vannak (talán mert két száruk van?). Ezeket így kell megjegyezni. Feladatok: 1. Párosítsd az angol és magyar szavakat jelentésük alapján! skirt
bugyi
blouse
melltartó
tights
szoknya
evening dress
kosztüm
bra
harisnya
panties
blúz
skirt suit
tunika
vest
farmer
tunic
estélyi
jeans
fűző
2. Irj „I” betűt a szó elé, ha az állítás igaz! Írj „H” betűt a szó elé, ha az állítás hamis! Csak női ruhadarab T-shirt cap blouse trousers socks skirt scarf
7
bra tights jumper 3. Sorolj fel 5 ruhadarabot a rövid kérdések válaszaként! What does a girl wear in the theatre?........................................................................... What does a girl wear at a gym?.................................................................................. What does a girl usually wear in the school?.............................................................. What does a girl wear at the disco?......................................................................
1.2. Téma: Férfi ruhák (Men’s wear) Elmélet: Szabóként nemcsak a női, de a férfi ruhadarabok ismerete sem elhanyagolható. Magyarban a farmer szó a földművest és a ruhadarabot is jelenti. Angolban a farmer a foglalkozást, a „jeans” pedig a ruhát jelenti. Fontos: Vannak olyan ruhák, amelyeket nők és férfiak is viselhetnek. Ezeket unisex ruháknak nevezzük. Feladatok: 1. Írd a ruhadarabok angol megfelelőjét a képek alá! trousers shirt tie suit vest pyjamas jacket coat underwear shorts
8
2. Fejezd be a mondatokat! a. Az alsónadrág szó jelentése angolul….. b. A trikó szó jelentése angolul….. c. A nadrágtartó szó jelentése angolul….. d. A szabadidőruha szó jelentése angolul….. e. A mellény szó jelentése angolul…… 3. Rakd sorrendbe a betűket, hogy férfi ruhadarabok angol nevét kapd! i,e,t x,o,e,b,s,r g,d,n,s,r,i,e,s w,n,o,g i,s,u,t m,s,i,w,m,g,n,i k,u,t,n,r
1.3. Téma: Évszakok szerinti ruházat
9
Elmélet: A ruhákat természetesen az időjárásnak, az évszaknak megfelelően kell kiválasztanunk. Ez a rész most a 4 évszak ruházatával foglalkozik. Van néhány olyan ruhadarab, kiegészítő, ami speciálisan egy- egy évszakhoz tartozik: hood (csuklya), scarf (sál), gloves (kesztyű), umbrella (esernyő), raincoat (esőkabát). Vannak persze olyan ruhadarabok, amiket több évszakban is hordhatunk, sőt olyanok is, amiket állandóan viselünk. Fontos: Az öltözködésnél fontos a színeket is figyelembe venni. Nem mindegy, milyen alkalomhoz, milyen évszakban milyen színeket használunk. Feladatok: 1. Párosítsd az évszakokat és hónapokat! Spring
April July September
Summer
February August January
Autumn
November May December
Winter
March June October
2. Igaz vagy hamis? Írj „I” vagy „H” betűt az állítások elé! a. téli ruhadarab gloves b. nyári ruhadarab raincoat c. őszi ruhadarab swimming costume d. tavaszi ruhadarab jacket e. nyári ruhadarab top f. téli ruhadarab winter coat g. tavaszi ruhadarab warm pullover
10
h. őszi ruhadarab jeans i. nyári ruhadarab sunhat j. téli ruhadarab scarf 3. Írj 5 mondatos rövid esszét arról, hogy mit viselsz kedvenc évszakodban! Kezd az esszét így: My favourite season is…
1.4. Téma: Személyek ruházatának jellemzése (Description) Elmélet: Ha valakinek a ruházatát szeretnénk jellemezni, van egy fontos ige, amit használnunk kell: wear (hordani, viselni). Nézzük, hogyan is lehet ezzel viseletet kifejezni! I am wearing
Én viselek
We are wearing
Mi viselünk
You are wearing
Te viselsz
You are wearing
Ti viseltek
He is wearing She is wearing
Ő visel (férfi) Ő visel (nő)
They are wearing
Ők viselnek
Nézzünk néhány pédát! I am wearing a white blouse. = Fehér blúzt viselek. She is wearing a mini black checked linen skirt. = Ő egy mini, fekete, kockás, vászon szoknyát visel. They are wearing wool pullover. = Gyapjúpulcsit viselnek. A ruhákra vonatkozó melléknevek sorrendje: méret, alak, szín, anyag. Fontos: Az ige végére mindig ki kell tenni az –ing végződést. Ezzel jelezzük, hogy most viseli a ruhát. Amelyik ruha már eredetileg nem többes számban van, azok elé az „a” vagy”an” szót kell kitenni (egy). Feladatok: 1. Írd be a szavak után a megfelelőt: am vagy is vagy are! a. Tom… b. Children… c. I… d. Peter and Jack… e. You… 11
f. My mother… g. The teachers… h. She… i. People… j. The reporters… 2.Párosítsd a mondatokat a képekkel. Írd be a mondatok betűjelét a megfelelő kép alapján! a. She is wearing jeans. b. He is wearing pyjamas c. They are wearing elegant clothes. d. She is wearing underwear. e. He is wearing working clothes. f. The children are wearing skirts and blouses. g. She is wearing skirt suit. h. He is wearing football uniform. i. She is wearing swimming costume. j. They are wearing pullover.
3.Válaszd ki a szópárból a megfelelő helyesírású szót! swimming- swiming chating- chatting
12
paintting- painting dancing- danceing playing- plaing traveling- travelling siting- sitting having- haveing carring- carrying cheating- cheatting
2. KIEGÉSZÍTŐK Bevezetés
Egy jó szabónak, főleg a nőknek, ismernie kell a kiegészítőket. Ezek igazán lényegesek, hiszen egy ruhát lehet sokkal jobbá, de rosszabbá is tenni egy- egy kiegészítővel.
Ezért gondoltam azt, hogy jó lenne ezzel a témával is foglalkozni. Persze, nem megyünk bele a legmélyebb tudnivalókba, hiszen ez nem tartozna szorosan a szakmádhoz, de az alapdolgokat azért igyekszünk megismerni. A tanulási feladatok elvégzése után képes leszel: - eligazodni a kalapok, sapkák világában, - felismerni a különböző cipőtípusokat, - kiegészítőként megemlíteni a táskákat, öveket, pénztárcákat, - felsorolni az ékszerek, bizsuk és órák többségét. Témáink: 1. Kalapok, sapkák, cipők 2. Táskák, övek, pénztárcák 3. Ékszerek Még több infó: 13
www.hats.com www.villagehatshop.com www.shoes.com www.shoe-shop.com www.ebags.com www.belts.com www.tiffanyoutlet.com www.jewellery.com
2.1. Téma: Kalapok, sapkák, cipők (Hats, caps, shoes) Elmélet: Bár úgy tűnik, nem túl sok fajta kalap és sapka létezik, ez nem így van! A cipők között is sokféle létezik, ahogy ez a listából kiderül. A legfontosabbakat kéne csak megtanulnod. Az sem mindegy, milyen ruhához milyen cipőt viselsz, színben és stílusban. A cipők is több anyagból készülhetnek, például bőr, vászon, műanyag.
Nézzünk közülük néhányat! Kalapok (hats)
Sapkák (caps)
mohair hat (moherkalap) cloche (harangkalap) men’ s hat (férfikalap) fur hat (szőrmekalap)
jockey cap (zsoké sapka) knitted hat (kötött sapka) ski cap (sísapka) corduroy hat (kordbársony sapka)
trilby hat (filckalap) Tyrolese hat (tiroli kalap) boater (szalmakalap) sun hat (nyári kalap)
beret (baszk sapka) sailor’ s cap (tengerészsapka) fur cap with earflaps (usánka) leather cap (bőrsapka)
Mint láthatod, néha az angol és a magyar kalap - sapka kifejezés nem egyezik meg. Fontos: A kalap és sapka viselését is a „wearing” szóval fejezzük ki. Ahogy láttad, a cipők már eleve többes számban vannak (shoes, sandals), mivel két darabból áll egy pár. Használhatjuk az „a pair of” (egy pár) kifejezést: a pair of slippers (egy pár papucs).
14
Feladatok: 1.A felsorolt szavakat csoportosítsd a „hat” és „cap” szavakhoz! hat
mohair ski trilby sailor’s knitted
cap
leather fur Tyrolese sun jockey
2. Párosítsd az angol szavakból kihagyott magánhangzókat a megadott mássalhangzókhoz! cl_ch_
u
s_nd_ls
i,e
b_ _t_r
o,e
tr_ _n_rs
a,a
c_rd_r_y
e,e
b_r_t
o,a,e
h_gh h_ _l
o,e,y
sl_pp_rs
i,e,e
f_r
u,u,o
j_ck_ _
a,i,e
3. Keress és tölts fel képeket a következő szavakhoz! sandals, running shoes, slippers, trainers, pumps, clogs, house mules, high heel shoes, ankle boots, platform boots, knee high boots, thigh high boots
15
2.2. Téma: Táskák, övek, pénztárcák (bags, belts, wallets) Elmélet: A kiegészítők között fontos néhány táska, öv és tárca ismerete. Vannak olyan kiegészítők, melyeket férfiak és nők is egyaránt viselhetnek. Persze, nemek szerinti különbségek is vannak. Ezeknél a kiegészítőknél a”wearing” és a „have” ige is használható. Feladatok: 1.Írd a megfelelő angol szót a megfelelő kép alá! sports holdall shopping bag purse wallet handbag schoolbag suitcase beach bag card case shoulder bag
16
2. Válaszd ki a megfelelő magyar jelentést és klikkelj rá! a. waistband: derékpánt, nadrágszíj b. belt bag: övtáska, nadrágszíj c. belt buckle: övbújtató, övcsat d. tie belt: nyakkendő, nyakkendőtű e. coat belt: kabát öv, kabátakasztó 3. Pótold ki a hiányzó szavakkal a mondatokat! Annának fekete bevásárló táskája van. Ann … a … ………… Tom most barna övet visel. Tom … wearing a … … Sárga strandtáskájuk van. They … a … … Nincsen pénztárcám, I …. got a … A gyerekeknek piros iskolatáskákat hordanak? …the children … … …? red, is, has, black, purse, wearing, have, beach bag, are, brown, belt, schoolbag, haven’t, shopping bag, yellow
17
2.3. Téma: Ékszerek (Jewellery) Elmélet: A főbb ékszerek: necklace, rope, earrings, bracelet, ring, charm, piercing Ide tartozhatnak még: tie bar, glasses, sunglasses, watch, diadem, hair pin, hair clip Az ékszerek közül vannak olyanok, melyeket férfiak és nők is viselhetnek. Fontos: Az ékszerek többféle anyagból készülhetnek: gold (arany), silver (ezüst), bronze (bronz), bone (csont), metal (fém), shell (kagyló), wood (fa), plastic (műanyag), coral (koral), genuine pearl (igazgyöngy), horn (szaru), ivory (elefántcsont) Feladatok: 1. Csoportosítsd a szavakat a kifejezésekhez! jewellery
bracelet gold watch pearl metal
material
necklace earrings piercing tiebar shell
2. Állítsd sorrendbe a testen való hordás helye szerint fentről lefelé! sunglasses, diadem, toering, hairpin, bracelet, earring, ring, necklace, anklelace 3. Helyes vagy helytelen a megoldás? Írj „I” betűt a kifejezés elé, ha helyes, „H” betűt, ha helytelen! arany gyűrű –gold ring ezüst fülbevaló- shell earring fém óra- metal clock műanyag karkötő- horn bracelet bronz hajtű- bronze hairpin
18
3. A MŰHELYBEN Bevezetés Az utolsó nagy témakör, amivel meg kell ismerkedned, a tanműhellyel kapcsolatos. Ezzel a hellyel már sikerült lassan egy év alatt megismerkedned a gyakorlatok során, így ez a rész tényleg hasznos és egyben könnyű is lesz.
A gépeken és eszközökön kívül a főbb tevékenységekkel és alapvető berendezési tárgyakkal foglalkozhatsz néhány órán. A tanulási feladatok elvégzése után képes leszel: - megérteni a főbb szabászati tevékenységeket angolul, - felismerni angol nyelven a gépek, eszközök és berendezési tárgyak nevét. Témáink: 1. Szabászati tevékenységek 2. Berendezési tárgyak, gépek, eszközök Még több infó: www.sewing.org sewing.patternreview.com sewing.about.com www.paralumun.com/sewtools.htm
73.1. Téma: Szabászati tevékenységek Elmélet: Nézzük a legfontosabb igéket a szabással, varrással kapcsolatban! vágni
cut
mérni
measure
rajzolni
draw
varrni
sew
felrajzolni
mark out
ölteni
stitch
19
felfejteni
unstitch
hímezni
embroider
vasalni
iron
bekapcsolni
switch on
kikapcsolni
switch off
befűzni
thread
bélelni
line
gomblyukazni
buttonhole
(kézzel) beszegni
hem (by hand)
összevarrni
whip
Néhány ige az előbbiek közül megegyezik a főnévvel, pédául gomblyuk- gomblyukazni = buttonhole Fontos: Ha fel szeretnénk szólítani valakit arra, hogy csináljon valamit, nem kell alanyt tenni a mondat elejére: Draw a skirt! = Rajzolj/ rajzoljatok egy szoknyát! Ha tagadással akarunk valakit felszólítani: Don’ t hem the trousers! = Ne szegd/szegjétek be a nadrágot!
Feladatok 1. Fordítsd le a következő mondatokat! Cut down the lace! Don’ t line the skirt! Switch on the machine! Don’ t turn off the lamp! Iron the blouse! Don’t’t mark out the line! 2. Igaz vagy hamis? Írj “I” vagy “H” betűt a kijelentések elé! hem= kézzel beszegni stitch= ölteni measure= mérni embroider= varrni draw= rajzolni whip= vasalni
20
3. Írj maximum 10 mondatos rövid esszét angolul arról, hogyan készítenél el egy szoknyát vagy nadrágot!
73.2. Téma: Berendezési tárgyak, gépek, eszközök (furniture, machines, tools) Elmélet A berendezési tárgyak mellett van több gép, eszköz, ami speciálisan műhelyekben találhatók. Ezek közül néhányat nézzünk most: magyar
angol
magyar
angol
mérőszalag
tape measure
olló
scissors
varrótű
sewing needle
cérna
thread
gombostű
pin
kréta
French chalk
tűpárna
pincushion
szabásminta
cut pattern
szabóasztal
cutting table
próbababa
dummy
varrógép
sewing machine
gőzvasaló
steam iron
vasalódeszka
steam press
divatlap
fashion journal
cipzár
zip
fonal
yarn
gomb
button
gyűszű
thimble
kapocs
clasp
orsó
bobbin
ujjafa
sleeve board
válltömés
shoulder pad
cakkozó olló
pinking scissors
Ezeken kívül vannak még más gépek, eszközök. Ezeket a speciális szótárból kell kikeresni. Az interneten is vannak szótárak, melyeket jól és könnyen használhatsz. Fontos: Ha szeretnéd megmondani, hogy valami megtalálható valahol, azt a következőképpen teheted: There is a …= Van egy…, pédául There is a dummy.= Van egy próbababa. There are …= Van … (több), például There are five buttons.= Van 5 gomb. Ha nincs valami, akkor az „is”, „are” szó után a „not” szót kell kitenni. Feladat
21
1. Melyik a kakukktojás? Jelöld klikkeléssel!
window, pin, clasp, bobbin door, table, button, chair zip, shoulder pad, sewing machine, sleeve board pinking scissors, yan, dummy, thread tape measure, cutting table, pincushion, French chalk
2.Csoportosítsd a felsorolt szavakat a megfelelő helyre! verbs (what to do?)
nouns (what?)
window chalk draw turn on pin sew cut thread yan dummy
3.Fordítsd le a mondatokat! Öt vasaló van az asztalon. Nincsen egy próbababa sem a teremben. Van egy szabásminta a divatlapban. Nem két cakkozó olló van a szabóasztalon. Három mérőszalag és tíz tűpárna van a műhelyben.
22
Test I. Clothes 1. Write 10- 10 sentences about the clothing and outlook of the people on the photos. (20) Írj 10- 10 mondatot a képen látható emberek ruházatáról és külsőjéről! a.
b.
2. Write down your 5 clothes for each seasons. (20) Írj minden évszakhoz 5 jellemző ruhadarabot!
Good Luck! ☺
23
Test II. Accessories 1.Write 5-5 words in the bubbles. (20) Írj 5- 5 szót a buborékokba!
shoes
caps, hats
jewellery
bags, belts, walletts
2.Find 5 materials and give the Hungarian equivalent. (5) Keresd meg az 5 anyagnevet és add meg a magyar megfelelőjét! S H E C U A N
A I V O R Y B
K Z L J T S R
O G P V R G O
W O O D E N N
Good Luck! ☺
24
E L G L W R Z
S D F D Q M E
Test III. In the workroom 1.What do the the instructions mean? (6) Mit jelentenek az utasítások? Cut the silk!____________________________________________________ Don’t line the dress!_____________________________________________ Sew a blouse!___________________________________________________ Draw a pair of trousers!___________________________________________ Don’t hem the suit!______________________________________________ Unstich the sewing!______________________________________________
2.What do you see on the photos? Write under the photos.(10) Mit látsz a képen? Írd a fotók alá!
........................... ..................... ...... ............................ ............................
...........................
...........................
............................
..........................
...........................
............................
25
