EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI"
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
Drogy a otravy – zkušenosti z praxe Mgr. Hana Laurentová Terénní programy SANANIM, z.ú.
OBSAH
•
Aktuální stav užívání drog v ČR
•
Typické situace s rizikem předávkování u
injekčních uživatelů drog
•
Oblíbené rizikové kombinace v ČR
•
Konkrétní příklady situací, kdy dochází k zvýšení rizika akutní intoxikace až předávkování
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
2
DROGA
Pojem droga se historicky vyvíjel; „drug“ = obecně léčivo V roce 1969 WHO zveřejnila definici, podle níž je droga „jakákoliv látka, která, je-li vpravena do živého organismu, může pozměnit jednu nebo více funkcí“ J. Presl: droga je každá látka, která splňuje 2 požadavky – Má psychotropní účinek – Může vyvolat závislost
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
3
AKTUÁLNÍ STAV V UŽÍVÁNÍ DROG V ČR
Nejrozšířenější drogy v ČR: alkohol a tabák – Počet rizikových konzumentů alkoholu vzrostl za poslední rok na 1,5 milionu dospělých osob;
– Téměř čtvrtina (23,1%) Čechů starších 15 let kouří denně (cca 2 mil.); – Závažná situace je pak u mladých věkových skupin. V nejnovějším průzkumu mezi žáky základních škol ve věku 14–15 let uvedly tři čtvrtiny (77,7 %) respondentů zkušenost s pitím
alkoholu a 15 % přiznává pravidelnou konzumaci piva. VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
4
AKTUÁLNÍ STAV V UŽÍVÁNÍ DROG V ČR
– Kouření cigaret v posledních 30 dnech uvedla téměř čtvrtina (24,1 %) dotázaných, 12 procent pak kouří každý den.
Nejrozšířenější nelegální drogou v ČR je KONOPÍ. – Konopí vyzkoušela v životě téměř čtvrtina dospělé populace. v
posledním roce užilo konopné látky 9 % populace. Průřezové studie ve školní populaci stabilně uvádějí prevalenci zkušeností s konopnými látkami na úrovni 26–33% mezi 14–15letými žáky ZŠ
a 42–47% mezi 16letými studenty SŠ. VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
5
AKTUÁLNÍ STAV V UŽÍVÁNÍ DROG V ČR
V r. 2013 bylo v ČR odhadnuto přibližně 44,9 tis. problémových uživatelů drog (PUD), z toho bylo 34,2 tis. uživatelů pervitinu, 3,5 tis. heroinu a 7,2 tis. uživatelů buprenorfinu (celkem tedy 10,7 tis. uživatelů opiátů/opioidů). Počet injekčních uživatelů drog (IUD) byl
odhadnut na 42,7 tis. Odhadovaný počet problémových uživatelů drog se v r. 2013 meziročně zvýšil o 8,7 %.
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
6
AKTUÁLNÍ STAV V UŽÍVÁNÍ DROG V ČR
Statisticky významné změny lze pozorovat u počtu uživatelů opiátů/opioidů, kde opět došlo ke snížení u heroinu a ke zvýšení u buprenorfinu. U uživatelů pervitinu došlo k významnému nárůstu jejich počtu. V posledních 10 letech narostl střední odhad počtu
problémových uživatelů drog o více než polovinu a prevalence problémového užívání drog v ČR v r. 2013
přesáhla 0,6 % obyvatel ve věku 15 – 64 let VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
7
AKTUÁLNÍ STAV V UŽÍVÁNÍ DROG V ČR
Kraji s nejvyšším počtem problémových uživatelů drog a zároveň s nejvyšším počtem uživatelů opiátů/opioidů jsou tradičně Praha a Ústecký kraj, dále také kraje Karlovarský a Liberecký. K největšímu dlouhodobému nárůstu došlo v posledních
10 letech v Praze, v krajích Středočeském, Jihočeském, Libereckém a Vysočina.
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
8
INTOXIKACE A PŘEDÁVKOVÁNÍ
Intoxikace = otrava; stav vyvolaný přítomností jedu v organismu. Obecně se v medicíně bere jako chorobný, stav, který může vyvolat trvalé zdravotní následky či ohrozit život. Intoxikace drogou – tzv. nenáhodná otrava
Předávkování = akutní otrava, která vede k akutnímu ohrožení života a může být příčinou náhlé smrti.
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
9
DĚLENÍ DROG
1) Podle vzniku – A) Přírodní • Kanabinoidy, koka, opium, psychoaktivní houby
– B) Semisyntetické • Morfin, heroin, LSD, kokain
– C) Syntetické • • • • • •
amfetaminy a jejich deriváty (pervitin ) opioidy (syntetické sloučeniny s opiátovymi účinky) ecstasy (MDMA, MDEA, MDBD, MDA) „falešné ecstasy “ (2CB, PMA, PMMA atd.) PCP9 a další syntetické halucinogeny „designerské“ drogy (deriváty známých drog, kdy cilem vyroby je zachovat pharmacophore a zaroveň vyrobit nezakazanou latku)
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
10
DĚLENÍ DROG • těkavé látky (rozpouštědla) • farmaceutická anxiolytika a sedativa
2) Podle typu – A) Tlumivé látky • Opiáty/opioidy • Anxiolytika a hypnotika
– B) Stimulancia • Amfetaminy, kokain
– C) Halucinogeny • Konopné produkty • LSD, psylocibyn, PCP • Ecstasy a další taneční drogy VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
11
TYPICKÉ SITUACE S RIZIKEM PŘEDÁVKOVÁNÍ
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
12
TYPICKÉ SITUACE S RIZIKEM PŘEDÁVKOVÁNÍ
Experiment Účinnější droga na drogové scéně Ztráta tradičního dodavatele drogy, výpadek přísunu známé drogy
Aplikace po odchodu z léčby či výkonu trestu Aplikace po výstupu z cely předběžného zadržení Pokus o sebevraždu - "Dát si zlatou" Oslavy „Droga zadarmo“
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
13
ÚČINNĚJŠÍ DROGA NA DROGOVÉ SCÉNĚ
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
14
ÚČINNĚJŠÍ DROGA NA DROGOVÉ SCÉNĚ
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
15
ÚČINNĚJŠÍ DROGA NA DROGOVÉ SCÉNĚ
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
16
ÚČINNĚJŠÍ DROGA NA DROGOVÉ SCÉNĚ
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
17
ÚČINNĚJŠÍ DROGA NA DROGOVÉ SCÉNĚ
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
18
PŘEHLED OPIOIDŮ
Opioidy/opiáty – léky původně získané z opia, velmi silná analgetika. Typicky morfin, kodein. Později jejich deriváty – diacetylmorfin (heroin) a dikodid (braun). V dnešní době jsou hojně užívané syntetické přípravky se stejnými nebo silnějšími účinky a menším rizikem vzniku
závislosti, což je dáno působením na různé opioidní receptory i jejich mírou agonismu či částečného
antagonismu. VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
19
PŘEHLED OPIOIDŮ
Fentanyl - působí primárně na centrální nervovou soustavu, hlavními účinky fentanylu jako léku jsou sedace a snížená vnímavost bolesti.
Ilegální užívání farmaceutického fentanylu se poprvé objevilo v sedmdesátých letech mezi pracovníky ve zdravotnictví a je v USA stále živým problémem. Dosud bylo na černo syntetizováno a zadrženo na americké drogové scéně 12 analogů fentanylu. Chemicky je fentanyl N-fenyl-N-(1-2-fenyletyl-4-piperidyl) propanamid. VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
20
PŘEHLED OPIOIDŮ
Fyzické účinky fentanylu jsou k nerozeznání od účinků heroinu, avšak fentanyl může být až tisíckrát účinnější. Obvykle bývá popisována euforie, zvracení a poruchy dýchání. Nejčastěji bývá fentanyl
zneužíván intravenózně, ale stejně jako heroin jej lze užít i kouřením či nasálně (šňupáním). Dalším smutným bodem v historii fentanylu bylo jeho použití policií při
teroristickém útoku v moskevském divadle v roce 2002, po kterém zahynuly stovky lidí.
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
21
PŘEHLED OPIOIDŮ
Vendal retard- Morphini hydrochloridum trihydricum – Velmi podobné účinky jako fentanyl – Výrazně menší riziko předávkování – V záp. Evropě rozšířen jako substituční lék pod jinou obchodní značkou – alternativa Methadonu
Methadon – Syntetická droga opiátového typu používána v udržovací terapii osob závislých na opioidech.
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
22
PŘEHLED OPIOIDŮ
Má dlouhý poločas účinku a při léčebném použití bývá obvykle podávána perorálně, jednou denně, pod dohledem. Jde o látku nejvíce používanou ve vyspělých zemích při substituční léčbě
opiátové závislosti. Pokud je metadon podán jedincům závislým na opioidech v odpovídající dávce, je schopný snížit potřebu užívání heroinu a jiných
opiátů, odstraňuje příznaky z odnětí a blokuje euforický účinek jiných opioidních látek.
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
23
Tento rok aféra v Amsterodamu – bílý heroin byl prodávaný jako kokain 3 turisti zemřeli, 14 lidí je stále hospitalizováno
Dontkillmia.com
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
24
PŘEHLED OPIOIDŮ
Buprenorphin – má dlouhou dobu působení a mírný profil abstinenčních příznaků. Vedlejší účinky jsou podobné jiným opioidům, avšak méně sedativní a s menší respirační depresí. Prodává se ve formě sublingválních tablet.
U nás známý především pod výrobní značkou Subutex® Uživatele ho užívají intravenózně – má však tzv. stropový
efekt. VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
25
PŘEHLED OPIOIDŮ
Na trhu je též známý výrobek s názvem Suboxone® Obsahuje antagonistu Naloxon – snaha o předejití zneužívání látky i.v. – Praxe toto však nepotvrdila – Uživatele drog jsou trvale předávkovaní, naloxon se tak neuchytí
– Zřejmě také hraje roli placebo efekt
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
26
TYPICKÉ SITUACE S RIZIKEM PŘEDÁVKOVÁNÍ
V oblasti užívání opioidů máme dobu "beznájezdovou". Uživatelé touží po kvalitním opioidu. Rizikem jsou: – distribuce kvalitního heroinu (procenta) – únik metadonu na černý trh – únik léků tlumících bolest (Vendal Retard, fentanyl) na černý trh
– opiová sezóna VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
27
APLIKACE PO VÝKONU TRESTU ČI ODCHODU Z LÉČBY
Velké riziko hrozí především, pokud je pacient v léčbě delší dobu, dojde ke snížení tolerance, a následně odchází s úmyslem užít drogu. Po odchodu z výkonu trestu má uživatel často tendenci "užít si svobodu".
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
28
APLIKACE PO VÝSTUPU Z CELY PŘEDBĚŽNÉHO ZADRŽENÍ
V cele předběžného zadržení uživatel přijde o drogu a injekční stříkačky. Odchází v akutním abstinenčním syndromu Chování po výstupu z CPZ patří k jedněm z velice rizikových (trestná činnost, aplikace výplachu či "krváku",
aplikace jakékoli dostupné látky).
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
29
POKUS O SEBEVRAŽDU
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
30
OSLAVY
Narozeniny jsou často pro uživatele drogu důvodem "si pořádně užít", což často znamená užít drogy do bezvědomí.
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
31
DROGA ZADARMO – OPIOVÁ SEZÓNA
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
32
DROGA ZADARMO – OPIOVÁ SEZÓNA
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
33
DROGA ZADARMO – OPIOVÁ SEZÓNA
Na českých polích při pěstování máku je v průběhu měsíců červen až srpen dostupný kodein a morfin zdarma, limitovaný je pouze jejich prací (sbíráním limitovaného opia) riziko předávkování hrozí především pro nováčky a
samotáře. dalším rizikem je také obtížná dostupnost pomoci
(nemožnost přivolat sanitku kvůli nedostatku signálu). VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
34
DROGA ZADARMO – OPIOVÁ SEZÓNA
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
35
OBLÍBENÉ RIZIKOVÉ KOMBINACE
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
36
OBLÍBENÉ RIZIKOVÉ KOMBINACE
Heroin + pervitin Alkohol + methadon Benzodiazepiny + opioid + pervitin Kathinony - nové syntetické drogy (Funky, Magico)
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
37
NOVÉ SYNTETICKÉ DROGY
Látky původně ze smartshopů určené pro psychonauty, nejčastěji pod názvy FUNKY a MAGICO (nejčastěji kathinony MPPP a MDPBP ) Nyní součást drogového trhu, užíváno injekčně, cenová konkurence pervitinu
Uživatelé uvádějí řadu kožních obtíží a tak vyčerpání až kolaps na jízdách, které jsou intenzivnější než ty
pervitinové. VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
38
NOVÉ SYNTETICKÉ DROGY
Za rok 2011 bylo dle evropského monitorovacího centra EMCDDA zachyceno 73 nových substancí, 2/3 z toho byly umělé kanabinoidy, ostatní byly deriváty kathinonů, triptaminů atd. (obvykle stimulační a halucinogení drogy) Funky = MDPBP 3',4'-Methylenedioxy-α-
pyrrolidinobutyrophenone Magico = MαPPP 4'-methyl-alpha-
pyrrolidinopropiophenone VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
39
NOVÉ SYNTETICKÉ DROGY
V ČR se setkáváme se syntetickými drogami ve větší míře zhruba od roku 2005, kdy jsou tyto drogy (stimulanty a halucinogeny) součástí FAKE tablet extáze (DXM, PMA, PMMA, DOB, 2-CP, mCPP, BZP, TFMP a desítky dalších), v kombinaci s MDMA či MDA (potencují účinek)
či v mixech (potencují se na vzájem) ale i naprosto samostatně.
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
40
NOVÉ SYNTETICKÉ DROGY
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
41
NOVÉ SYNTETICKÉ DROGY
BALÓNOVÝ EFEKT Riziko přesunů od zneužívaných látek k novým substancím s nepředvídatelnými dopady. místo heroinu a buprenorfinu opioidní léky místo pervitinu katinony
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
42
KONKRÉTÍ PŘÍKLADY AKUTNÍ INTOXIKACE
Kombinace více látek s tlumivým účinkem Kombinace více látek se stimulačním účinkem Celkově špatný zdravotní stav Predispozice např. k hypertenzi, hypotenzi, srdeční arytmii apod. „špatný zdroj“ – vliv neznámých substancí, kterými je droga ředěna VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
43
PROSTOR PRO VAŠE DOTAZY
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
44
DĚKUJI ZA POZORNOST!
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
WWW.OPPA.CZ
45