DROGOKRÓL MÁSKÉPPEN Szakmai konferenciát szervezett az önkormányzat

A VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT lapja • XXVII. évfolyam 4. szám • 2016. április 20. • Ingyenes

DROGOKRÓL MÁSKÉPPEN

Szakmai konferenciát szervezett az önkormányzat

A drogterjesztés és fogyasztás problémája mára mindannyiunk ügyévé vált, hiszen bármennyire is nehéz, tudomásul kell vennünk, hogy városunkban, a térségben is létező probléma, amelyre megoldást kell találni. Nos, ezt a nem mindennapi feladatot vállalta magára Püspökladány Város Önkormányzata, amikor a Rendőrkapitánysággal, illetve a Katasztrófavédelmi Kirendeltséggel közösen szakmai konferenciára hívta az ügyben érintett összes szervezetet, szakembert, pedagógust és természetesen a szülőket. Dombi Imréné, városunk polgármestere szívügyének tekinti a konferencia témáját. Meggyőződése, hogy együtt, közös erővel tehetünk a drogfogyasztás, a drogterjesztés ellen, s ebben az ös�szefogásban Püspökladánynak vezető szerepet kell vállalnia. - Nagyon köszönöm Önöknek, hogy elfogadták Püspökladány, illetve a partnerek meghívását, hiszen jelen van országgyűlési képviselő úr, kapitány úr, és minden olyan személy, akivel karöltve kezdtük el ennek a délutánnak a megszervezését. Az önkormányzatnak nagyon fontos szerepe van ebben a dologban, hiszen polgármesterként többször szembesültem már azzal a helyzettel, amikor akár a szülők, akár a családok mutogatnak a pedagógusokra. Hogy a gyerekem reggel elmegy az iskolába, ott van egész nap, csak látja a pedagógus, hogy mit csinál az én gyerekem. Kapitány úr volt az, aki testületi üléseken is többször elmondta, hogy társadalmi összefogásra van szükség, és ismerjük fel a problémát, hogy mivel is állunk szemben. Mert nem szabad mindent a pedagógusokra hárítani, hogy ők majd észreveszik, ha a gyerekemmel

probléma van. Azt nekem is látnom kell odahaza szülőként. Akkor lesz ennek a délutánnak hatása, ha támogatjuk egymást. Ne engedjük meg, hogy fiataljaink, a ladányiak, a sárrétiek valóban bajba kerüljenek! Merjük észrevenni, merjünk szólni egymásnak. Nem az a lényeg, hogy kitől kapja meg a fiatal a mentőövet, az a fontos, hogy az a mentőöv megérkezzen – foglalta össze a konferencia létrejöttének okait és céljait polgármester asszony. - Olyan törvényeket kell hozni, ami ezt a problémát megoldja. Néha kapok ilyen jelzést. Már most megmondom, hogy ez nem fog sikerülni. Nincs olyan szezon, amikor a törvényhozásban valamit ne próbálnánk alakítani, formázni a kialakult helyzetre, de igazán tartós megoldást jogszabályokkal ezen a területen nemigen lehet elérni. Fontos, hogy legyen jogszabályi háttér, de a legfontosabb, hogy a saját környezetünkre figyeljünk. Ha saját gyerekeink, tanítványaink, illetve saját településünk problémáival tisztában vagyunk, akkor meg tudjuk találni a megfelelő szakembereket, és tehetünk egy lépést előre – mondta el köszöntőjében Bodó Sándor országgyűlési képviselő. A programon megjelent Aranyi István rendőrkapitány úr is, aki köszöntőjében elmondta, hogy a drogprobléma egyre több fiatalt érint, a rendőrségnek egyre többször és több helyen kellene megjelenni, de a testület erre már önállóan nem képes. Ezért vált a rendőrség az önkormányzat stratégiai partnerévé, és ezért kezdeményez önállóan is társadalmi összefogást az ügyben. folytatás a 2. oldalon

2

A megoldást tehát az összefogás jelentheti. Minél többen vesznek részt a megelőzésben és a kialakult helyzet megoldásában, annál több esély van a sikerre. A sikerhez Dr. Balogh Sándor nyugalmazott bűnügyi-orvosszakértő és Marosi Antal, volt bűnügyi nyomozó, újságíró közösen kidolgozott előadássorozata is jelentősen hozzájárulhat, hiszen ők ketten egészen újszerű megvilágításba helyezték a problémát. A konferencia vendége Marosi Antal volt, aki kiválóan demonstrálta, hogy mit kap az az önkormányzat, mit nyer az az iskola, amelyik megrendeli az előadássorozatot. Ez pedig nem más, mint a kendőzetlen igazság, a nyers őszinteség, amelyre szüksége van a gyerekeknek, diákoknak ahhoz, hogy felmérjék a drogfogyasztás -olykor beláthatatlan- következményeit. Az előadó nem a különféle drogokat mutatta be, nem is a közvetlen hatásukról beszélt, hanem arról a pusztító folyamatról, amely a kábítószer fogyasztása után a szervezetben lejátszódik. Az előadás anyaga 7 évvel ezelőtt került elő Dr. Balogh Sándor fiókjából, amikor Marosi Antal gyermekének osztályában az egyik fiúnak drogproblémái voltak. Azóta igyekeznek képileg és hangvételben is folyamatosan csiszolgatni, gyerekbaráttá tenni. A szövegben alkalmazkodnak a fiatalok szóhasználatához. - A hét év, az a csöndek 7 éve volt, mert minden egyes előadás után a csönd az, ami engem megnyugtat, és meggyőz arról, hogy rendben vagyunk. Tehát nem rohan ki, nem pakolja össze a holmiját, hanem a felismerésben ül, csöndben. Mi ezzel tudjuk lemérni a hatékonyságot, meg azon, hogy előfordul, hogy elmegyünk egy iskolába, ahol van olyan gyerek, aki egy másik helyen hallotta, és mondja. Ez arról győz meg, hogy olyan tartalmat közvetítünk, ami megmarad – mondta el lapunknak Marosi Antal. Az előadásban szó esett a kábítószer romboló hatásáról, a drogok használatát előidéző élethelyzetekről, a lelki problémák kezeléséről. Marosi Antal emlékezete szerint az ügyben érintett szakembereknek eddig még nem tartottak előadást. - Szülőknek szoktunk tartani, de korántsem olyan érdeklődőek, mint akik itt voltak. Nekem nagyon jól esett látni ezt a sok embert, meg hallani azokat a véleményeket, amelyek szakemberektől jöttek. Ezek megnyugtatóak, igazolnak bennünket – összegezte a konferenciával kapcsolatos érzéseit, tapasztalatait Marosi Antal. - A felelősség közös, mindenkinek van rokona, ismerőse, akiért aggódik, aki érintett, vagy érintett lehet - mondta Szilágyi Katalin témafelelős. Ezért meg kell tanítani gyermekeinket a problémáik kezelésére. A bizalom alapja az, hogy már gyermekkortól alakítsunk ki olyan kapcsolatot velük, amelyben őszintén megvallhatják gondjaikat, feltehetik kérdéseiket. - Én azt tapasztaltam, hogy a gyerekek szemlélete, a drogkérdéshez való hozzáállása megváltozott. Eddig úgy voltak vele, hogy becsukom a szemem, elfordulok, nem látom, így nincs is. Most már felelősséget vállalnak, és mondják, hogy tanárnő, a haverom

Püspökladányi Hírek 2016. április 20. rászokott. Lehet, hogy tényleg igazat mond a gyerek, lehet, hogy a haver az ő, vagy rokon. Az a lényeg, hogy foglalkozik ezzel a kérdéssel, és kérdezi, hogy hova fordulhat, mit csinálhat. Ez ezért már egy fantasztikus lépés – ismertette az előadás nyomán tapasztalható változást Szilágyi Katalin. A konferencia üzenete célt ért, hiszen polgármester asszonytól megtudtuk, hogy több térségi település polgármestere is elismerően nyilatkozott a látottakról. Csatlakoznak a kezdeményezéshez, és saját iskoláik, diákjaik számára is megrendelik az előadássorozatot. A szervezők abban reménykednek, hogy ez a nap csupán egy nyitó rendezvénye volt annak a folyamatnak, aminek eredményeképpen kialakulhat egy drogellenes szemlélet. A drog elleni első lépés, hogy már a kisgyermekünkkel olyan bizalmi viszonyt alakítsunk ki, amelyben fesztelenül, nyíltan beszélhet gondjairól, s ahol segítő kezet is talál, ha útkeresés közben eltévedne. GMA

Városháza A Képviselő-testület március 31-én tartotta soros ülését. A polgármesteri jelentést követően a Püspökladányi Városüzemeltető és Gyógyfürdő Kft. számolt be a temető 2015. évi üzemeltetéséről. A tájékoztatóból kiderült, hogy a temetőüzemeltetés 2015. évi vesztesége 5.962 eFt volt. Ezt követően a Kft. 2015. évi mérlegbeszámolóját tárgyalta a testület. A beszámolóból kiderült a Kft. adózott eredménye 1.170 eFt. A Kft. vezetése és összes dolgozója a továbbiakban is mindent megtesz azért, hogy folytatva az elmúlt években elkezdett fejlesztéseket, növelni tudja a társaság vagyonát. A beszámoló elfogadását követően a Kft. 2016. évi üzleti tervét tárgyalták a képviselők és fogadták el azzal, hogy 2016-ban a Kft. vezetése 1.076 eFt adózott eredménnyel számol. A települési önkormányzatok rendkívüli önkormányzati költségvetési támogatására nyújt be igényt az önkormányzat április 30-ig. A Képviselő-testület döntött arról, hogy a Bentlakásos Otthont tartós bentlakást nyújtó idősek otthonaként kívánja működtetni. A megüresedett házi gyermekorvosi körzet betöltésére kiírt pályázat határideje 2016. június 30-ig lett meghosszabbítva. A Képviselők döntöttek a városban működő alapítványok támogatásáról. A városban felépítendő – a Magyar Kézilabda Szövetség támogatásából – kézilabda munkacsarnok lehetséges helyszínéről született döntés. A Képviselők, mint lehetséges helyszínt a sportcsarnok melletti területet, illetve a Petőfi u. 11. szám alatti ingatlant és környékét jelölték meg. A jelenleg is sportlőtérként funkcionáló ingatlant adta ingyenes használatba a testület a Püspökladány Városi Lövész és Tömegsport Klub részére. Ingatlan értékesítésről, bérbeadásról, útrendezésről, közterület elnevezésről születtek döntések. Módosult a vagyonrendelet és a Szervezeti és Működési Szabályzat is. Zárt ülés keretében Pusztainé Nádházi Ibolyát bízta meg újabb öt évre a GESZ vezetésével a Képviselő-testület. Keserű László jegyző

3

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

Értékesítési pontot nyitott városunkban a MÁK A Magyar Államkincstár püspökladányi állampapír értékesítési pontjának megnyitójára került sor március 22-én. Az elmúlt időszakban megnövekedett az állampapírok utáni kereslet, a Magyar Államkincstár ezért kiemelt célként kezeli termékei népszerűsítését. A sajtótájékoztatóval egybekötött megnyitón Balatoni Ildikó, a Magyar Államkincstár pénzforgalmi elnökhelyettese beszélt az értékesítési pont sajátosságairól.

gyermek születésétől kezdve, a 18. életévéig, ez éves szinten 60.000.- forint, ami után az állam maximális kamattámogatást nyújt, akkor a gyermek 18. életévének betöltésekor mintegy 2,2 millió forint megtakarításról rendelkezhet. Az értékpapír számlára bármilyen összeg befizethető, hiszen egy forintos alapcímletű a Babakötvény is. - Az elmúlt év végén jött a megkeresés az önkormányzatunkhoz, hogy a Magyar Államkincstár egy értékesítési pontot szeretne létrehozni Püspökladányban. Ezt követően meg kellett találnunk azt a helyet, mely a legmegfelelőbb erre a feladatra. A kollégáimmal folyamatosan egyeztettünk a Magyar Államkincstárral, hogy melyek azok az időpontok, amikor biztosítani tudjuk ezt az irodát. Egy nagyon fontos állomáshoz érkeztünk, hiszen mostantól nem kell elutazni az itt lakóknak Debrecenbe, hanem itt helyben el tudják intézni a számlanyitással, kezeléssel kapcsolatos teendőket – osztotta meg lapunkkal Dombi Imréné az értékesítési pont létrejöttének előzményeit. A püspökladányi értékesítési ponton többek között Start értékpapírszámlát lehet nyitni, amelyre Babakötvényt vásárolva alapozhatják meg a szülők gyermekeik jövőjét. Kiss Dóra

Kóbor kutyák a városban - 2014-ben megalkottuk, illetve elfogadásra került a Modern Kincstárkoncepció, ennek az egyik kiemelt panele volt a pénzforgalmi szolgáltatások megújítása, illetve ezeknek a befektetési szolgáltatásoknak és a megtakarításoknak az ösztönzése, tudatosítása. Az állampapír értékesítési pontok bővítését 2013-ban kezdtük. Ebben az etapban 25 új értékesítési pontot nyitunk, magát a megyét, illetve a térséget érintően 2 pontot nyitunk, és itt Püspökladányban ez teljesül is – tájékoztatta lapunkat Balatoni Ildikó. Az értékesítési pont nagy jelentőséggel bír, hiszen Püspökladány járásközpont, így a járás települései is igénybe tudják venni ezt a szolgáltatást. -A Magyar Államkincstár forgalmazza a Babakötvényt, csak a Kincstáron keresztül lehet megnyitni ezeket a számlákat. Én azt gondolom, hogy ez is egy olyan lehetőség az itt élő, a térségben élő emberek számára, amely kényelmesebbé teszi az ügyintézést. Itt, Püspökladányban, a városközpontban meg tudják nyitni születendő gyermeküknek a számlát, és ami nagyon fontos, hogy ehhez állami támogatás is jár. Én bízom benne, hogy sokan fel fogják keresni ezt a pontot – mondta el a megnyitón polgármester asszony. Hajdú-Bihar megyében 4. értékesítési pontként nyílt meg városunkban az állampapírt forgalmazó iroda. Püspökladányban hetente két alkalommal, hétfőn és kedden 08.00 órától 16.00 óráig fogadják az ügyfeleket a Magyar Államkincstár munkatársai a Polgármesteri Hivatal földszintjén. - Szeretném megköszönni polgármester asszonynak és munkatársainak mindazt a segítséget, amit ennek az értékesítési pontnak a megnyitásához nyújtottak. Nagyon hamar sikerült szerződést kötnünk, és ezért hálásak vagyunk. Amit fontos hangsúlyozni, hogy az értékesítési ponton készpénzes tranzakcióra nincs lehetőség. Az ügyfelek vagy átutalással, vagy bankkártyás fizetéssel kezdeményezhetik a tranzakciókat – hívta fel a figyelmet Szatmáriné Szabó Enikő, a Magyar Államkincstár Hajdú-Bihar Megyei Igazgatóságának igazgatója. Balatoni Ildikótól megtudtuk, hogy a Babakötvény kifejezetten a termék, amely magára a Kincstári Start értékpapír számlára vásárolható. A gyermek születésekor automatikusan megnyitásra kerül a kincstári letéti start számla, ezen az állam elhelyezi az egyszeri életkezdési támogatás 42.500.-forintos összegét. A számlanyitást követően semmi más teendő nincs, mint hogy a befizetni szándékozók saját elképzelésük és lehetőségük szerint befizetésekkel gyarapítsák a számlaegyenleget. A Kincstár ezt befekteti Babakötvénybe, mely infláció feletti 3%-kal kamatozik a gyermek 18. életévéig. Az éves befizetések után az állam tovább gyarapítja a számla egyenlegét. Ez jelen pillanatban a befizetés 10%-a, maximum további 6.000,- forint. Ha a szülő, törvényes képviselő havi szinten 5.000.- forintot befizet a

Jellemző, hogy tavasz közeledtével egyre kevesebb kutya tud ellenállni a természet hívó szavának, és kezd bele a csavargásba. Ebben az időszakban az elkóborolt kedvencek egyaránt borzolják az aggódó gazdák és a járókelők idegeit. Az esetek többségében az elkóborolt állatok nem agresszívak, de kiszámíthatatlanná teszi őket az éhség, a zaj. A balesetek megelőzése érdekében minden esetet jelenteni kell a gyepmesternek, aki begyűjti a kutyákat. - Nagyon sok kóbor kutya van, főleg az Újtelepen – mondta Vass Lajosné. Városunkban a gyepmesteri teendőket a Városüzemeltető és Gyógyfürdő Kft. látja el. Amennyiben gazdátlan állattal találkozik valaki, náluk lehet bejelentést tenni a 451-066-os telefonszámon. A Kft. munkatársai az elmúlt három hónapban több mint 20 elcsavargott állatot fogtak be. -Sajnos minden évben tapasztalható -főleg tavasszal- az elkóborolt kutyák jelenléte a városban, nem szeretnék itt településrészt kiemelni, hiszen akár a belvárosban is előfordulhatnak. Nagyon sok kutya kíséri a gyerekeket az iskolába, vagy akár a felnőtteket a boltba. Természetesen a kerítéssel nem rendelkező ingatlanok esetében még gyakoribb és intenzívebb ez a jelenség. A legfontosabb természetesen az, hogy a kóbor kutyák megjelenésére a lehető leghamarabb tudjunk reagálni – mondta el lapunknak Varga Lajos, a Városüzemeltető és Gyógyfürdő Kft. ügyvezető igazgatója. A gyepmester egy nap háromszor járőrözik. Ezeket az időpontokat a gyerekek mozgásához igazították, hisz ők a legvédtelenebbek. Az állat befogásakor igyekeznek a legkíméletesebben eljárni az állatbefogók. 2013. január óta kötelező az ebek csippel való ellátása. Ez a bőr alá ültetett eszköz tárolja a kutya és gazdája adatait, számon tartja oltásait. A csip abban is segítség lehet, ha egy kutyát befogás után azonosítanak, hamarabb kerülhet vissza eredeti gazdájához. A kutyák a gyepmestertől az Elhagyott Állatokért Első Sárréti Regionális Állatvédő Egyesület menhelyére kerülnek. Az egyesület 2013 óta áll szerződésben a Városüzemeltetővel. Joó Attiláné véleménye szerint csak a falkába verődött kutyák jelenthetnek igazi veszélyt, ez azonban ritka. Amivel meg lehetne előzni a gazdátlan kutyák által okozott riadalmat a város utcáin, az a felelős ebtartás és az ivartalanítás, valamint a kutyák csippel való ellátása. Így lehetne elkerülni a túlszaporulat okozta problémákat, és az azonosítatlan, gazdátlan ebek által okozott károkat. A menhelyen nincs altatás. Az újonnan érkező kutyáknál minden esetben megnézik a csipet, ha ez megvan, visszajuttatják tulajdonosához. Az azonosíthatatlan ebekért 2 hétig lehet jelentkezni, utána új gazdát keresnek nekik. Az új gazdi a kutyát már oltva, csipelve kapja. Az egyesület együttműködik egy német és egy osztrák állatvédő szervezettel, ők is segítenek az elhagyott állatoknak gazdára lelni. GT

4

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

Jótékonysági bál a Karacsban Az életünkben vannak bizonyos fogalmak, amik szorosan ös�szekapcsolódnak. Ilyen például az ifjúság és a bál. Természetesen az idősebb korosztály is szívesen bálozik (különösen, ha táncos lábúak), de mégis a legszebbek a fiatal táncosok. Micsoda élmény volt egykor első bálozónak lenni! (Talán még ma is az, ha úgy akarjuk.) Hogy lehet gyönyörködni a táncoló párokban! Csupa élet, csupa erő! Szinte lángol körülöttük a levegő. Valóban igaznak bizonyulnak a költő sorai: „… mert mibennünk zeng a lélek, minket illet ez az élet!/ Ez a világ ellobban, ölelj engem még jobban!” (Nagy László)

A szépség állt Petőné Papp Margit igazgatónő beszédének homlokterében, amikor megnyitotta a BSZC Karacs Ferenc Gimnázium és Szakképzési Iskola Jótékonysági bálját. A rendezvényre 2016. április 2-án este 6 órai kezdettel került sor a középiskola Gagarin úti épületének aulájában, ahol elegánsan és ízlésesen megterített asztalokkal vártak közel 100 vendéget. Az iskola életében rendkívüli eseménynek számít a bál, hiszen több mint egy évtizede nem került rá sor. Sokan üdvözölték intézményvezető asszony vállalását, amit a kollégákkal és a szülőkkel, diákokkal karöltve lehetett csak megvalósítani. A szervezéssel kapcsolatos teendők lebonyolítását a diákönkormányzat vezetője, Máté Erzsébet tanárnő irányította. A jótékonysági bál gyűjtése az iskola alapítványának javára történt. A Sárréti Középiskolás Diákokért Közhasznú Alapítvány 14 évvel ezelőtt alakult szülői kezdeményezésre. Az alapító Kovács Attila volt. Az akkori igazgató Morvai Elekné Tódor Györgynét kérte fel a kuratórium elnökének. A kuratórium 9 tagú volt akkor. Azóta a tagság változott, viszont az alapítvány célja változatlan. A vállalt feladatok a következők: - A nevelés-oktatás, képességfejlesztés, ismeretterjesztés elősegítése. - A kulturális rendezvények támogatása mellett odafigyelve a környezetvédelemre is. - Igyekszik támogatni a tehetséges tanulókat, mindemellett a hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségét is biztosítja. - Igyekszik az iskola technikai felszereltségét is javítani. Természetesen elsősorban a diákság támogatásán van a hangsúly. Az alapítvány segíti mindazon tanulókat, csoportokat, közösségeket, amelyek az iskoláért, városunkért, magyar hazánk épüléséért vállalt feladataikat kiemelkedően végzik. A felsorolt célok megvalósításához pénzre van szükség. Az alapítvány meglehetősen kevés vagyonnal rendelkezik. Gyarapodásának forrása az adó 1%-ának átutalása. Újabban ehhez társul a pályázatírás. Ez évben kétszer is éltünk ezzel a lehetőséggel. Hála és köszönet illeti Püspökladány Város Önkormányzatát pályázatunk sikeréért. A bálon a köszöntők után kezdődött a műsor, melynek szerkesztett íve az ünnepélyes, komoly hangvételtől a könnyedebb hangulatú műsorszámok felé haladt. Hallhattunk verseket, szóló és közös éneklést -magyar, olasz és francia nyelven-, láthattunk vidám jelenetet és elragadó tánckoreográfiákat. Igyekeztünk többféle ízlésvilágot bemu-

tatni, az igényeknek eleget tenni. Dicséretre méltó a műsor létrejöttéért önzetlenül dolgozó diákok és tanárok munkája. Különösen kiemelendő a végzősök szereplése, hiszen ők fő feladatuk mellett -érettségire való készülés- hoztak áldozatot az iskoláért. Hozzá kell még tennem, hogy a zeneiskola közreműködése és a technikát biztosító szakemberek munkája nélkül nem tudtuk volna létrehozni az előadást. A jó szórakozást biztosító műsor után következett a pompás vacsora, melyet adakozó vállalkozók és segítő szülők jóvoltából készítettek el a Katica Óvoda dolgozói, és iskolánk diákjai és tanárai, dolgozói szolgáltak fel. A tombolasorsolás 2 alkalommal is megszakította a táncot és a zenét. Azért ezt senki se bánta, mert mindenki reménykedve várta a nyereményt. Köszönet és hála a szülőknek, vállalkozóknak a sok-sok felajánlásért! A sorsoláson túl egy egészen új élményben volt részük a vendégeknek, ez pedig az árverés volt, melyet Szilágyi Katalin tanárnő, az est háziasszonya vezetett meghívott vendégével, Marosi Antal újságíróval. Képzőművészeti alkotás, festmények és egyéb tárgyak kerültek ’kalapács alá’. A tárgyak többségét iskolánk tanárai készítették. Köszönet érte nekik és a tárgyakat megvásárlóknak. Szép összeg gyűlt így össze. Majd folytatódott a mulatság egészen éjfélig, amikor újra asztalhoz ülhetett a vendégsereg. Különlegesen megterített asztalnál tálalták föl a jobbnál jobb húsételeket, salátákat, süteményeket. A büfében is az iskola tanárai vállaltak szolgálatot. Mondhatom, hogy nem sok pihenőjük volt az est folyamán. Fontosnak tartom elmondani, hogy felemelő élmény volt megtapasztalni azt az összefogást, amely a bál megszervezését és megvalósulását övezte. Az iskola dolgozóin és tanulóin túl a város intézményei bőven kivették részüket - a zeneiskolán át az óvodáig, vagy a tűzoltóságtól a rendőrségig, no és természetesen városunk Önkormányzata. Szívet melengető érzés volt az is, hogy az intézményeken túl egyéni vállalkozók, a tanulók szülei, családok, volt tanáraink, volt tanítványaink milyen készségesen segítettek. Ki-ki a maga lehetősége szerint: volt, aki nagyobb pénzösszeggel, volt, aki egy tálca süteménnyel.

Mindent nagyon köszönünk! Igazi öröm látni az összefogást egy jó ügy érdekében. Bár így tudnánk összefogni a mindennapokban is! Ez volna a követendő példa. Abban reménykedünk, hogy ez az összefogás minden jó ügy érdekében folytatódni fog, és nem lesz semmi és senki, aki elgáncsolja a jó szándékot. Különösen akkor, amikor gyermekeink jövőjéről van szó. Adja az Isten, hogy sokáig gyönyörködhessünk gyermekeinkben, az ő szépségükben, ahogy Petőné Papp Margit igazgatónő fogalmazott a költőt idézve: „A szépség jelenléte is néma. De legalább látható. A jóság jelenléte azonban még a szépségnél is titokzatosabb, mivel nem csak néma, de láthatatlan is.” (Pilinszky János) Tódorné

5

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

„Mesél a Sárrét” népmesemondó verseny „A mesék küzdelmet és irgalmat, vitézséget és becsületet tanítanak, igaz szerelemre készítenek. Vigaszt is nyújtanak. Jól felépített, tömör és tartalmas beszédre nevelnek. A mese természetes, veleszületett igénye mindenkinek…” (Berecz András) Számos Hajdú-Bihar megyei településről és határon túlról érkező szülő, diák, pedagógus részesült a mesemondás, mesehallgatás mással nem pótolható örömében április 2-án a püspökladányi Petritelepi Általános Iskolában. Tizenkettedik alkalommal rendeztük meg az iskola lelkes pedagógusai a tanulók, szülők közreműködésével a Mesél a Sárrét megyei népmesemondó versenyt. 97 lelkes kisdiák indult útnak ezen a szép tavaszi reggelen, tarisznyájukba téve okulásul, vigasztalásul, netán egyszerűen örömforrásként a meséjüket, majd a megmérettetésen új életet lehelni beléjük. A mesék magukkal ragadták a hallgatóságot, és egy színes, csodálatos birodalomba vezettek el felnőttet, gyereket egyaránt. Évről évre nagy izgalommal várja mindenki a már hagyománnyá vált rendezvényünket. Odaadással, önzetlen munkával vett részt az iskola apraja-nagyja az előkészületekben. Van, aki dekorációt készített, mások a berendezésben, a vendégek fogadásában segítettek. A versenyre immár hatodik éve, a határon túlról is érkeztek vendégek. Iskolánk pedagógusai, a verseny szervezői hidat építettünk a Makfalváról, Hármasfaluról érkező testvéreinkkel. Hidat a két ország között, valamint a határon innen és túl élők szíve között. Szívet melengető érzés volt vendégül látni őket, megcsodálni gyönyörű népviseletüket, hallgatni tisztán csengő beszédüket. A rendezvény kezdetén iskolánk tehetséges diákjai vitték el a látogatókat a népi hagyományok világába. Elsőnek a Petri-Banda citeraegyüttes tagjai bűvöltek el bennünket, Molnár Lilla, Csontos Bence, és Kolozsi Lász-

Eredmények

1. osztályosok (Helyezés, Név, Iskola, Felkészítő nevelő) I. Balogh Anna József Attila Általános Iskola Berettyóújfalu (Váradiné Béres Beatrix) II. Lakatos Hajnalka Irinyi József Általános Iskola Hosszúpályi (Miléné Fényi Györgyi) III. Nagy Petra Petritelepi Általános Iskola Püspökladány (Zagyváné Kugler Linda Éva) Különdíj Ádám Lili Irinyi József Általános Iskola Hosszúpályi (Miléné Fényi Györgyi) Különdíj Balogh Zsuzsa József Attila Általános Iskola Berettyóújfalu (Váradiné Béres Beatrix) Különdíj Lupás János II. Rákóczi Ferenc Ált. Iskola Berettyóújfalu (Pástiné Kárácson Mónika) 2. osztályosok (Helyezés, Név, Iskola, Felkészítő nevelő) I. Kékedi Dorián Kövy Sándor Általános Iskola Nádudvar (Csákó Ildikó) I. Ináncsy Rita Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola Hajdúszoboszló Harsányiné Tóth Tímea II. Majoros Amira Krisztina Erőss Lajos Református Általános Iskola Püspökladány (Farkasné Gáll Edit) II. Bartha Panna Karácsony Sándor Általános Iskola Földes (Fekete Nikoletta) III. Pálfi Sára Mátyás Király Általános Iskola Vámospércs Nagy Judit III. Kordás Anita

ló 4.a osztályos tanulók személyében. Akik velük énekeltek: Kolozsi Lilla 1. osztályos, Nagy Nikolett és Kóti Csilla 4. b osztályos tanítványaink. Felkészítőjük Győrfi Gyula tanár bácsi. Majd Kóti Csilla népdal éneklése következett, felkészítője, Petruskáné Halasi Marianna. Végül a Petris Tádé néptáncosok teremtettek fergeteges hangulatot Koloszár Erzsébet tanítónő vezetésével, a CSIMI Handa-Banda és Golenya Gréta tanár néni közreműködésével. Bájos táncukkal mindenkit elkápráztattak. A versenyt Bodó Sándor országgyűlési képviselő úr nyitotta meg. Nem volt könnyű dolga a zsűrinek, hosszas tanakodás után hozták meg döntésüket. Véleményük szerint igényes, kiemelkedően színvonalas produkciókat adtak elő a gyerekek. Az alábbi eredmények születtek: Karácsony Sándor Ált. Isk. Földes (Fekete Nikoletta) Különdíj Péterfi Zsolt Wesselényi M. Ált. Isk. Makfalva (Molnár Melinda) 3. osztályosok (Helyezés, Név, Iskola, Felkészítő nevelő) I. Petruska Kristóf Mátyás Király Ált. Isk. és AMI Vámospércs (Rácz Ildikó) I. Tornyai Vivien Kövy Sándor Ált. Isk. Nádudvar (Tőzsér Jánosné) II. Fehér Sára Irinyi József Ált. Isk. Hosszúpályi (Deákné Balogh Ágnes) II. Somodi Boglárka Wesselényi Miklós Ált. Isk. Makfalva (Györgyi Dalma) III. Bagdi Liza Vera Gárdonyi Zoltán Református Ált. Isk. Biharkeresztes (Oláh Jánosné) III. Nagy Zsófi Bianka Kálvin Téri Ált Isk. Püspökladány (Nyeste Erika) Különdíj Nemes Szandra Karolina Ált. Isk. Hármasfalu (Nemes Emese) Különdíj Nemes Károly Levente Ált. Isk. Hármasfalu (Nemes Emese) Különdíj Dósa Blanka Wesselényi Miklós Ált. Isk. Makfalva (Györgyi Dalma) 4. osztályosok (Helyezés, Név, Iskola, Felkészítő nevelő) I. György Mónika Wesselényi Miklós Ált. Iskola Makfalva (Bertalan Anikó Júlia)

6

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

I. Tóth Boglárka Kálvin Téri Ált. Iskola (Szőllősiné Szabó Ibolya) II. Török Laura II. Rákóczi Ferenc Ált. Isk. Berettyóújfalu (Hoszpodárné Lisztes Annamária) II. Takács Gréta Mária Kövy Sándor Ált. Isk. és AMI Nádudvar (Bukorné Forgó Ágnes) III. Kiss Laura Kövy Sándor Ált. Isk. és AMI Nádudvar (Czibere Anna Mária) 5. osztályosok (Helyezés, Név, Iskola, Felkészítő nevelő) I. Péterfi Réka Wesselényi Miklós Ált. Iskola Makfalva (Kincses Éva) II. Váradi Dóra Zsófia Irinyi József Általános Isk. Hosszúpályi (Kissné Tácsik Mariann) III. Lakatos Krisztina Angelika Mátyás Király Ált. Isk. és AMI Vámospércs (Szabóné Tóth Andrea) Különdíj Nagy Róbert József Attila Ált. Isk. Berettyóújfalu (Cseke Szilvia) Különdíj Váczi Fruzsina Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Ált. Isk. Hajdószoboszló. (Kunkli Nóra) Különdíj Nagy Jázmin Zoé Petritelepi Általános Iskola Püspökladány Szabó Annamária

6. osztályosok (Helyezés, Név, Iskola, Felkészítő nevelő) I. Balogh Rebeka Zsófi Bethlen Gábor Ált. Isk. Hajdúböszörmény (Varga Tamásné) II. Ivanesei Denisa Erőss Lajos Református Ált. Isk. Püspökladány (Bíróné Szabó Brigitta) III. Veres Csenge Kálvin Téri Általános Iskola Püspökladány (Nagyné Varga Mária) Minden résztvevőnek gratulálunk. Rendezvényünk támogatói: Püspökladány Város Közművelődéséért Közalapítványa, Bodó Sándor országgyűlési képviselő úr, Püspökladány Város Önkormányzata, Püspökladányi Tájékoztató és Közművelődési Központ Könyvtár, Múzeum Városi Könyvtár Tagintézmény, Török pékség, Petritelepi Iskoláért Alapítvány Jóvoltukból senkit nem engedtünk el üres kézzel. Oklevelekkel, emléklapokkal, ajándékokkal térhettek haza a mesemondó kisdiákok. A mese ott él mindenben és mindenkiben. A mesehős kopott ruhájú, csúnyácska, talán félreértett, hátsó sorba állított, de jószívű, bátor, hűséges, szorgalmas, elmés és áldozatkész. Nem azért győz, mert ő a legszerencsétlenebb, legelnyomottabb, hanem mert ő a nemes emberi értékek hordozója. Aki ma részt vett ezen a versenyen, az győzött, mesehős lett, és nemes emberi értékek hordozójává vált. A legfontosabb azonban az, hogy szívükben szeretettel, élményekkel gazdagodva várhatja a következő „Mesél a Sárrét” versenyt.

Médiaértésre nevelés az Erőss Lajos Református Általános Iskolában Amikor tévét nézünk vagy rádiót hallgatunk, akkor csak befogadjuk az elhangzó információkat, de amikor a számítógép elé ülünk, vagy az okostelefonunkról kapcsolódunk az internetre, ilyenkor már tartalomalkotóvá válunk. Ez sok jó és hasznos lehetőséget biztosít, de egyben veszélyt is rejt. Nem árt minél jobban kiismerni a digitális világot, aminek kitűnő helyszíne a Bűvösvölgy. A Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központ a fővárosban található, a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság hozta létre azzal a céllal, hogy segítsen a gyerekeknek a tudatosabb és biztonságosabb médiahasználatban. A tavalyi iskolaévben minden felsős tanulónk, idén február 25én pedig negyedik-ötödikeseink vettek részt az egész napos foglalkozásokon. A látogatás előtt osztályonként öt tanórában ismerkedtünk a médiatudomány alapjaival: hogyan lesz egy eseményből hír, az újságok felépítésével, a reklámok működésmódjának megfigyelésével, rádiózási szokásainkkal, összehasonlítva a közszolgálati és kereskedelmi műsorszerkezetet, és szó volt a közösségi oldalak előnyeiről, hátrányairól is. Ezt a tudást mélyítették, bővítették a Bűvösvölgyben, ahol 10 fős csoportokban, animátorok segítségével vettek részt filmforgatáson, ahol megismerkedtek a színész, rendező, vágó, súgó munkájával úgy, hogy ők maguk is elvégezték a felsoroltak feladatait. A hírekkel foglalkozó programon híradórészletet készítettek és végigkövették egy igaz vagy akár egy valótlan információ hírré válásának folyamatát. Kipróbálhatták milyen

egy időjárás- jelentő, egy hírolvasó, egy hírszerkesztő vagy egy súgógépkezelő munkája. A sajtóval foglalkozó programon azzal a folyamattal ismerkedtek, hogy hogyan lesz egy információból újságcikk, hogy mi egy rovatfelelős, egy újságíró, egy főszerkesztő vagy egy lapkiadó feladata. Megtanulták, mit neveznek az újságírásban hírértéknek, és megismerkedtek a figyelemfelkeltés trükkjeivel is. A hangokkal foglalkozó programon a gyerekek saját rádióműsort készítettek, kipróbálhatták magukat rádiós műsorvezetőként, interjúalanyként, rendezőként, és ők válogatták a műsorban elhangzó zenéket is. A reklámokkal foglalkozó programon megismerték a befolyásolás módszereit és a kereskedelmi kommunikáció fortélyait. Ráláttak arra is, hogy a reklámrendezők, az operatőrök, a vágók, a színészek vagy a forgatókönyv- készítők hogyan képesek manipulálni a fogyasztókat. Az internet és mobilkommunikációs foglalkozáson azok biztonságos használatával ismerkedtek a gyerekek. Részt vettek egy okoseszközökkel megvalósított oknyomozó játékban, és találkoztak a legmegdöbbentőbb internetes trükkökkel is. Tanulóink nagyon jól érezték magukat, visszajelzéseik alapján feledhetetlen élmény volt számukra, sőt többen mondták, hogy nagyon megtetszettek nekik szakmák, hivatások a média világából. Nekünk, pedagógusként érdekes volt megfigyelni tanulóink viselkedését a különböző foglalkozásokon, például, hogy új helyzetekben hogyan találják fel magukat, hogyan tudnak közösen dolgozni, milyen témákat választottak a rádióműsorukba, vagy amikor a tanórán halk, visszahúzódó gyerek a csoport motorjaként vezényelte a filmrészlet forgatását. Természetesen

7

Püspökladányi Hírek 2016. április 20. ez a három alkalom nem tett bennünket médiatudatossá, de beláttunk kicsit a kulisszák mögé, és úgy gondoljuk, a látogatás célja megvalósult. Néhány részlet a gyerekek élménybeszámolóiból: „Elsőnek egy saját rádióadást kellett készítenünk. A mi rádiónk az Erőss Fm 64,1 volt. Én Lionel Messi bőrébe bújva sztárvendég voltam. Megtudtam, hogy készül a rádióműsor.”

„A második helyszínen híradósok voltunk, különböző jelmezekbe lehetett bújni. Egy súgógép segítségével mondtuk a szöveget, míg mögénk olyan hátteret vetítettek, mintha egy igazi stúdióban lettünk volna.” „Sok élmény gyűlt össze ezen a kiránduláson. Sajnálom, hogy csak egy napig lehettünk ott. A médiaközpontba érdemes elmenni, mert sok mindent tanulhattunk az internetről az ott elvégzett feladatokból.” „Nekem a híradókészítés tetszett. Mi lehettünk a stáb, együtt szerkesztettünk egy műsort. Én Zsoltival voltam műsorvezető, és a szuperhősökről beszéltünk.” „Mindegyik szoba nagyon tetszett, ezért valójában nem is tu-

dom eldönteni, hogy varázslat volt vagy valóság.” „Nagyon tetszett a számítógépes szerkesztői munka és az elkészült újság címlapja.” Következő iskolai programunkon, családi nap keretében szeretnénk bemutatni a szülőknek, érdeklődőknek a bűvösvölgyi produktumokat. A 2015/16-os tanévben médiaszakkör kezdte meg működését iskolánkban. A fő tevékenységünk az iskolarádió műsorának készítése, amivel a jelesebb napokat szeretnénk színesíteni. A szakkörnek hetedikes, nyolcadikos tanulók a tagjai, akik már jártak a bűvösvölgyi médiaközpontban, részt vettek az előkészítő órákon, és itt próbálgatják, hogy milyen is legyen egy rádióriport vagy ismertető, összefoglaló egy-egy eseményről, témáról és hogy egyáltalán hogyan kell felolvasni, hangsúlyozni, vonzóvá tenni a szöveget a hallgatóság számára. Több hozadéka is van annak, hogy jó együttműködés alakult ki iskolánk és a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság között. Tavaly júniusban pedagógus továbbképzés keretében mélyítette tudását a tantestület a médiatudatosságra nevelés témájában. Novemberben több kollégával részt vettünk a Digitális Pedagógus Konferencián, ahol érdekes és hasznos előadásokat hallottunk arról, hogy miben áll a pedagógus szerepe az információs társadalomban, hogyan alakul át az infokommunikációs társadalomban a tanítás és tanulás fogalma, és milyen helyet foglal el ebben a folyamatban az iskola. Vajon van különbség a felnőtt és gyermek médiatudatosság között? Egyáltalán ki a médiatudatos? Aki a technológiát ismeri? Ki, mit tudatosítson? Pedagógusként és szülőként tanácsot is kaptunk: nemcsak azt kell megkérdezni a gyerekektől, hogy milyen volt a napod, mi újság az iskolában, hanem azt is, hogy mi újság a virtuális térben, a különböző közösségi oldalakon, hiszen nekik már ez is az életük fontos része. Kiss Zsuzsanna és Kissné Balla Krisztina pedagógusok

A TOP 100 a Csodák Palotájában Április 7-én reggel 100 izgatottan csivitelő tanuló várta az indulást Budapestre, a Csodák Palotájába. Miért éppen kereken 100? Hagyomány, hogy évente a Petőfi Sándor Általános Iskola 100 legtehetségesebb (sportban, tanulmányi munkában, közösségi életben legkiválóbb) tanulója a március 15-i ünnepségen Top 100 díjat kap. Az idei különösen különleges volt a gyerekek számára. Nemcsak az elismerő oklevelet és a Top 100 jelvényt tudhatták magukénak, hanem a Fogjunk Össze Iskolánkért Alapítvány támogatásával mindannyian részt vehettek egy kiránduláson.

A Csodák Palotája játékok és izgalmas szórakozások tárháza minden korosztály számára. 100 tanulónk abban az örömteli élményben részesült, hogy betekintést nyerhetett a játékos fizika, kémia, földrajz világába. Az Öveges teremben izgalmas kísérleteket mutattak be a gyerekeknek, akik csodálkozva tapasztalták, hogy a természetismeret legnehezebb tárgyait játszva is el lehet sajátítani. A legkisebbektől a legnagyobbakig csillogó szemmel, boldog mosollyal vették birtokukba az izgalmasabbnál izgalmasabb játékokat, „kütyüket”, melyek mindegyike -a szórakozás mellett- tanít. Minden gyerek feküdt a szöges ágyon, leült a logikai játékokkal játszani, bolyongott (és tévedt el) a tükrös teremben. Megtapasztalhatták a mágnesesség erejét a mágneses cipő viselésével, mágneses játékokat építettek. Forgó szobában labdázhattak, egyensúly gyakorlatokkal próbálkozhattak. A sötét teremben a fényjelenségeket, a fényjátékokat csodálhatták meg. A gordiuszi csomó megoldása örök rejtély maradt sokunk számára, de volt, aki megoldotta. Rajzoltak inga segítségével, kipróbálhatták a hang rejtette lehetőségeket. A hangágyúnak óriási sikere volt, többször is visszatértek hozzá. Nem maradtak ki a korosztály számára legkedveltebb gépi játékok sem. Észrevétlenül, játszva sajátítottak el rengeteg ismeretet a fizika, kémia, földrajz, matematikai logika világából. A 100 gyerek legalább 100 csodában részesült. Az élményekkel teli, játékkal, szórakozással, „tanulással” töltött nap után 100 boldog gyereket adhattunk át az iskola előtt várakozó szülőknek. Kissné Jánosi Judit

8

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

Lurkó kuckó Iskolánkban hagyomány, hogy a városunk óvodáiba járó nagycsoportos gyerekek szüleikkel együtt, egy nyílt nap keretében ellátogatnak intézményünkbe. A leendő elsőseink és kedves szüleik fogadására már hetek óta lelkesen készültek Rácz Antalné és Pálfi Erika, valamint Szőllősiné Szabó Ibolya, Nagyné Szabó Erika és Andrási Csilla tanító nénik.

nyozhatott a Szőllősiné Szabó Ibolya által tartott angol nyelvvel ismerkedő foglalkozás sem. Leendő elsőseink a legközelebbi alkalommal (március 18-án) a német nyelvvel ismerkednek majd Andrási Csilla pedagógus gondozásában. Ezen alkalmakkor sosem hiányozhat a játékos, fejlesztő feladatok mellett a gyerekek által nagyon kedvelt kézműves tevékenykedtetés. A programsorozat az idei tanévben egy rendhagyó alkalommal bővült, hiszen egy óvodai projekt keretében egy kisebb óvodai csoport lehetőséget kapott arra, hogy külön óralátogatáson vegyenek részt intézményünkben, ahol matematika és környezetismeret órákba vonták be a gyermekeket. Természetesen hagyományainkhoz híven, a nyáron gólyatábor várja a leendő elsősöket augusztus végén, ahol a tanító nénikkel közösen kezdődik el az osztályközösségek kialakítása, továbbá az iskolára hangolódás mellett fontos hangsúlyt kap társaik megismerése is. A leendő elsőseinket továbbra is várjuk Lurkó Kuckó foglalkozásainkra. Dombi Katalin

Természetes vagy mesterséges? A nyílt nap során az ovisok betekintést nyerhettek az iskolai élet mindennapjaiba, valamint kipróbálhatták magukat különböző tanítási órákon is. A matematika és magyar órákon igen aktívan szerepeltek a gyerekek, mindnyájan örömüket lelték a tanulásban és az azt követő kézműves foglalkozásban is. Az órákon a különböző ügyességi és igen interaktív, mozgásos feladatokkal párhuzamosan a játékok is nagy szerepet kaptak. Az ovisok a program egésze alatt vidáman szórakoztak, szüleik közelségének és a tanító nénik közvetlenségének hála felszabadultan érezték magukat. A nyílt nap hagyománya iskolánkban igen régre, hosszú évtizedekre nyúlik vissza, ez a szép tradíció évről-évre változatlanul biztosítja az iskolaválasztó szülők és gyermekeik számára az intézmény és a pedagógusok alaposabb megismerését, elősegítve ezzel a számukra legjobb döntés megszületését, hiszen mindnyájan tisztában vagyunk ezen elhatározás horderejével. A Kálvin Téri Általános Iskola nevében ezúton is köszönjük a gyerekek és szüleik látogatását és bizalmukat iskolánk felé. Az ovisok számára megrendezett nyílt nap idén immár hatodik alkalommal egészült ki a Lurkó Kuckó változatos, mindig különleges foglalkozásaival. A rendezvénysorozat a tanév egészét felöleli, hogy az iskolába készülők megismerkedhessenek intézményünk szokásaival, megismerjék pedagógusainkat, valamint leendő osztálytársaikat, évfolyamtársaikat, s nem utolsó sorban az is fontos szempont, hogy szeptemberben magabiztosan lépjék át az iskola kapuját. A Lurkó Kuckó idei foglalkozásai is nagy sikernek örvendenek, a könyvtárral és a tornateremmel már behatóan megismerkedhettek a gyerekek, hiszen egy-egy foglalkozás alkalmával bejárhatták és játékos tevékenykedtetés formájában meg is ismerkedhettek ezen sajátos helyiségek funkciójával. Az őszi foglakozások alkalmával többek közt a Lego robot program nyűgözte le az legapróbbakat. Adventre hangolódva zenés produkcióval kedveskedtek a nagycsoportosoknak iskolánk tanulói, illetve a gyermekek találkozhattak minden alsós tanító nénivel, hiszen minden nevelő különböző programmal készült számukra. Intézményünkben biztosított már első évfolyamtól az angol és német idegen nyelvek játékos formában való tanulása, megismerése, ennek megfelelően a repertoárból természetesen nem hiá-

Ha véletlenszerűen kiválasztanánk az utcán néhány járókelőt, és feltennénk azt a kérdést, hogy a természetes vagy a mesterséges anyagok a jobbak a szervezetünk számára, akkor valószínűleg a többség a természetes anyagokra szavazna. Az emberek többségének fejében kialakult az a téveszme, hogy a természetes anyagok jók, a mesterségesek károsak. Akkor talán említsük meg a gyilkos galócát vagy néhány kígyófajta mérgét, amelyek bizony halálosak, pedig természetesek, nem a vegyipar állítja elő. Számtalan alkalommal olvashatunk olyat egy élelmiszer reklámjában, hogy nem tartalmaz „vegyi” anyagokat. Ezek vajon mik? Vagy természetes C-vitamin? Nem mindegy annak az aszkorbinsav nevű molekulának, hogy a természet hozta létre vagy egy üzemben állították elő? Teljesen mindegy! Ezt egyébként kémiai rasszizmusnak nevezik, hiszen a származása alapján ítélünk meg egy molekulát. Az emberek nagy része fél a kémiától (kemofóbia), amit nagyon jól bizonyít, hogy egy amerikai középiskolás diák aláírásgyűjtést kezdeményezett azért, hogy tiltsák be a dihidrogénmonoxidot (DHMO), ami rengeteg kárt okozott már az emberiségnek. Ezt nagyon sokan aláírták, pedig a DHMO a víz… De, ha megkérdeznénk az embereket, hogy akarnak-e inni egy olyan anyagból, ami tartalmaz butanolt, fenil-etanolt, benzilalkoholt, 3-galloil-epikatechnint, akkor biztosan rémülten menekülnének, pedig ezek az anyagok megtalálhatók a teában, amit szinte mindenki iszik. És akkor még nem beszéltem az E-számoktól való rettegésről (majd egy másik lapszámban erről is lesz szó)… Szintén nagy divatja van a bio élelmiszerek fogyasztásának, mivel azok nem tartalmaznak növényvédőszer maradványokat. A növényekben azonban létrejönnek természetes peszticidek, hiszen a növények védekeznek a kártevők ellen maguktól is. Bruce N. Ames (amerikai toxikológus) említ egy olyan biozellerfajt, amiben tízszer annyi rákkeltő anyagot tartalmaz, mint a közönséges zeller… Végezetül álljon itt John Hoskins környezetvédelmi toxikológus megfontolandó mondata: „Bármelyik tál ételünkben egyedül azokat az anyagokat fogyaszthatjuk biztonságosan, akár természetes vagy mesterséges eredetűek, amelyek növényvédőszerek, hormonok vagy E-számmal rendelkező élelmiszer-adalékok maradványai. Minden mást az ételünkben bizalmi alapon fogyasztunk el.” Forrás: Kovács, Csupor, Lente, Gunda: Száz kémiai mítosz Palya Tamás

9

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

140 éves a Kossuth Olvasókör 2016. február 27-én különleges születésnapi esemény helyszíne volt a Dorogi Márton Művelődési Központ, hiszen 140 éve alakult a Kossuth Olvasókör. A hagyományos Jégtörő bállal egybekötve, színvonalas jubileumi műsort nézhettek meg a meghívott csoportok és a kedves érdeklődők. Nyitásként a Himnusz elhangzása után a Kossuth Olvasókör tagjai Kossuth- nótákat énekeltek, majd az egyesület jelenlegi elnöke köszöntötte a megjelenteket, és néhány szóban visszaemlékezett az egyesület hosszú pályafutására. Nagyon büszkén és meghatódva készültünk erre a különleges alkalomra, mert elmondhatjuk, hogy  a  Kossuth  Olvasókör  már  majdnem  két  emberöltő  óta  létezik,  működik,  és  olyan  hagyományt  teremt, és  hordoz  magával,  amire  mindannyian  nagyon  büszkék  lehetünk. Nagyon  fontos  számunkra,  hogy  részei  lehetünk  városunk,  Püspökladány közművelődésének, és büszkék  vagyunk  arra,  hogy  jó  kapcsolatot  tartunk  fenn  a  többi  püspökladányi és környékbeli egyesülettel is. Ezután Bodó Sándor országgyűlési képviselő és Dombi Imréné polgármester asszony köszöntötte rendezvényünk kedves megjelentjeit. A délután következő részében egy nagyon fontos, és megható momentum következett: a szalagkötés. Az egyesület zászlóvivője, Egri Gyula tartotta a zászlót, amelyre a meghívott csoportok, és Püspökladány Város Önkormányzata feltűzte az emlékezés szalagjait. Öröm volt látni azt a sok egyesületet, nótakört és vendéget, akik még külön személyre szóló ajándékokkal és néhány szívhez szóló kedves szóval, jókívánsággal is köszöntötték a 140 éves Kossuth Olvasókört. AZ Áfész Énekkari Egyesület gyönyörű dallamai után, a Nádas Imréné Ildikó kezei alatt nevelkedő Csimpolya néptáncegyüttes táncosait láthattuk, majd az együttes két nagyon tehetséges tagja: Balogh József és Kerekes Viktória autentikus cigánytáncot adott elő. A Törő Gábor Hagyományőrző Népdalkör színvonalas műsora után Tóthné Szabó Mária szavalata következett, majd a Kossuth Lajos szülővárosából, Monokról érkezett Kossuth Népdalkör csodálatos dallamait élvezhette a közönség. A jubileumi műsor csodálatos, különleges és nagyon megható hangulatával teljes mértékben tükrözte ezeknek az egyesületeknek és közösségeknek a kapcsolatát. A barátságon kívül kiérződött az a kölcsönös szeretet, amely ezeknek az embereknek az életében óriási erővel jelen van, mert szinte egy családként, jó hangulatban töltötték el ezt a kellemes délutánt. A program második részében X. alkalommal rendeztük meg a hagyományos Jégtörő mulatságot. A Sárréti Népi Együttes, az Őszirózsa Egyesület Kabáról, a Ladányi betyárok csoportja, a Kossuth Népdalkör Monokról, a Nosztalgia Egyesület Földesről, a Törő Gábor Hagyományőrző Népdalkör, a Sárrétudvari Nótakör, a Jázminbokor Magyar Nóta Egyesület, és a Kézen fogva Testvéreinkkel Alapítvány, a gimnázium fiatal táncosainak műsorszámai, és egyéni tehetségek Papp Imréné Nagyrábéról, Rácz Dóra citerás műsorával színesítették a rendezvényt. Az est sztárvendége Újvári Marika volt, aki monoki katolikus templom kántora, a monoki Kossuth Népdalkör vezetője, magyarnóta énekes, előadóművész, művelődésszervező és a monoki Kossuth Emlékház vezetője is egy személyben. Színvonalas műsorát ismert operett slágerekből és gyönyörű nótákból állította össze. A báli hangulatot még fokozta a tombolasorsolás is, ahol a felajánlott ajándékokat lehetett megnyerni. A tombolák vásárlásával mindenki szíve és pénztárcája szerint támogathatta egyesületünket. A műsorhoz kapcsolódva kis ékszerdoboz várta a meghívottakat a Dorogi Márton Művelődési Központ aulájában, ahol egyesületünk emlékei, kapott ajándékai, emlékkönyvei, valamint a népdal versenyeken nyert oklevelei voltak láthatóak. Az est zárásaként ízletes vacsorával vendégeltük meg a meghívottakat, a finom vacsorát a Gazdasági Ellátó Szervezet dolgozói készítették. Az étel, a vidékünkre jellemző egyik hagyományos hungarikum, a birkapörkölt volt. Hajnalig tartó mulatással és tánccal fejeződött be ez a csodálatos este. Rohanó világunkban jó néhány percre megállni, és olyan ren-

dezvényeken kikapcsolódni, amely élenjáró a közösségépítésben, a szabadidő értelmes eltöltésében. A Kossuth Olvasókör rendezvényei példaként szolgálnak az emberi összetartás terén és a szeretet kinyilvánításában. Az öröm, amelyet az ide érkező emberek szemében láthattunk, talán olyan ritka élmény, amelyet jó lenne megsokszorozni, és mindennapra szétosztani. Köszönjük szépen Dombi Imréné polgármester asszonynak, a Kossuth Olvasókör tiszteletbeli elnökének segítőkészségét és támogatását, valamint a Dorogi Márton Művelődési Központ munkatársainak a rendezvény előkészületeiben való segédkezést. A Kossuth Olvasókör a jövőben is törekszik a minél színvonalasabb rendezvények szervezésére, melyek alkalmával mindenki „otthon” érezheti magát. Gali Istvánné Kossuth Olvasókör, elnök

Digitális témahét a Kálvin Téri Általános Iskolában Nyitottunk a digitális jövőre! Április első hetében a Kálvin Téri Általános Iskolában nagy hangsúlyt kapott a gyermekek számára a digitális készségek fejlesztése. Intézményünk csatlakozott az országos szintű digitális neveléssel kapcsolatos speciális héthez, a Digitális témahéthez, hiszen erre a fajta nevelésre is egyre szélesebb körben van szükség a XXI. század társadalmában. Az Emberi Erőforrások Minisztériumának kezdeményezésére első alkalommal került sor erre a különleges programra, a digitális pedagógia terjesztésének okán. Iskolánk élt a lehetőséggel, kihasználva a nem mindennapi alkalmat arra, hogy fejlesszük a digitális kultúrát. A nevelőtestület úgy vélte, ez a hét ezeknek a nélkülözhetetlen készségeknek a fejlesztéséről szól elsősorban. A Digitális témahét alapvető célja a digitális kompetencia fejlesztése és az infokommunikációs technológia hatékony alkalmazása. A hét folyamán azon túl, hogy az iskolai informatikai eszközökkel ismerkedtek még behatóbban kicsik és nagyok, a korszerű készségek fejlesztése minden évfolyamon és minden tantárgy keretén belül nagy hangsúlyt kapott, tekintettel arra, hogy a különböző tantárgyakba hogyan épül be és építhető be a modern technika. Pedagógusaink fontosnak tartották, hogy a diákokban is elmélyüljön az a tudat, hogy a digitális pedagógia és az alkalmazott módszerek nem csak informatikaórán kerülhetnek előtérbe, hanem megvalósulhat a digitális készségek fejlesztése bármely más tantárgy tanítása, tanulása során. Intézményünkben olyan projektek valósultak meg, amelyekben a XXI. századi készségek és ismeretek elsajátításához infokommunikációs eszközöket használtak a diákok, segítségükre volt ebben iskolánk jól felszerelt gépparkja, illetve az alsó tagozat valamennyi termében elérhető interaktív tábla. Így tehát a digitális eszközöké lehetett a főszerep ezen a héten intézményünkben. A pedagógusok megannyi hasznos szakmai tapasztalattal, a gyerekek közös és egyéni élményekkel gazdagodtak a kezdeményezésnek hála az egy hét alatt, melynek során a pedagógusok és a diákok együtt fedezték fel a digitális világot. Az első Digitális témahét megmutatta mindnyájunknak, hogy az informatikai eszközhasználat a tanítási órákon a mindennapjaink szerves részét képezi, ezért elkötelezettek vagyunk a digitális pedagógia alkalmazása mellett. Úgy vélem, a projekt keretében megszerzett gyakorlat a Digitális témahét után is része marad iskolánk pedagógiai eszközkészletének, így a hagyományos és a modern módszerek együtt segítik a XXI. században már-már nélkülözhetetlen készségek fejlesztését. Dombi Katalin

10

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

A gyermekkönyvtár életéből Gyermekkönyvtárunk ”Tündérolvasók” elnevezésű szövegértési versenye már több, mint tíz éves múlttal rendelkezett, amikor az addigi jellegével (egyéni, városi szint) szakítva, 2011-től kolléganőmmel, Andrási Istvánné Tündével kiterjesztettük az ÉszakAlföldi régióra, lehetőséget biztosítva Hajdú-Bihar, SzabolcsSzatmár-Bereg és Jász-Nagykun-Szolnok megye felsős diákjainak a részvételre. A nagy érdeklődésre való tekintettel azonban 2015 szeptemberétől még ennél is szélesebb körben hirdettük meg versenyünket, azaz az egész Északkelet-Magyarországi régiót céloztuk meg. Ezáltal Nógrád, Heves és Borsod-Abaúj-Zemplén megyét is felöleltük. Felhívásunkra 44 csapat 122 tanulója és 20 felkészítő pedagógusa jelentkezett. Célunk a gyermekek olvasóvá nevelése, a szövegértési és olvasási készségük

fejlesztése. Törekszünk a mai magyar gyermekirodalom alkotásainak megismertetésére, az élményközpontú irodalom bevezetésére a szerzőkkel történő személyes találkozás lehetősége révén. Munkaformáját tekintve csoportmunkában (2-3 fő/csapat) megvalósuló versenyt hirdettünk, az általános iskolák felső tagozatos tanulói, illetve más iskolatípus ennek megfelelő korosztálya számára. Versenyünk két levelezős fordulóból és egy szóbeli döntőből állt. Fordulónként két-két, elsősorban kortárs, magyar irodalmi mű (Dávid Ádám Millennium expressz 1. A potyautas, 2. A fogoly, Méhes György Micsoda társaság! valamint Gombos Péter Vándorok ) elolvasása és játékos feldolgozása várt a jelentkezőkre. Az összesítésben legtöbb pontot elért tizenkét csapat (Aranyalmák-Eger, Angyalvirág-Püspökladány, Agymenők-Hajdúszoboszló, Black books-Szolnok, Kardos utcai csapat-Debrecen, R.O.M.-ok-Szolnok, Zsenipalánták-Kaba, Kitartók-Sárrétudvari, Olvasó Baglyok-Eger, Olvas-ok-Bihartorda, KönyvdiákokKállósemjén, Görkapocs-Hajdúdorog) ezt követően 2016. március 18-án szóbeli döntőn mérhette össze tudását Püspökladányban. A három fős zsűri tagjaként településünk vendégszeretetéről Kovács Krisztina képviselő asszony az Oktatási, Kulturális és Sport Bizottság elnökeként biztosította a résztvevőket. Az elnöki tisztet betöltő Dávid Ádám író és a szerzőként is jelenlévő Gombos Péter műveik dedikálásával tovább erősítették a gyerekek személyes irodalmi élményét és kötődését. A gyerekek teljesítményét ajándékkönyv formájában jutalmaztuk, melyek megvásárlását, illetve a nap minél sikeresebb megrendezését a Nemzeti Kulturális Alap támogatta. A versenyzők

díjazásához nyújtott segítségéért - a dobogós csapatok számára felajánlott albumokért- ugyancsak ezúton szeretnénk köszönetet mondani Bodó Sándor országgyűlési képviselő úrnak. Gratulálunk valamennyi résztvevőnknek az eredményes szerepléshez, különösen a Hajzer Erika, Juhász Rella, Veres Csenge által alkotott Aranyalmáknak (Kálvin Téri Általános Iskola), akik versenyünk történetében elsőként képviselhették településünket a szóbeli döntőn és előkelő (6. ) helyen végeztek. Kívánunk mindenkinek jó olvasást a jutalomkönyvekhez és vis�szavárunk benneteket a hamarosan ( idén már májusban ! ) induló -immár regionális- Könyvjelző nyári olvasónapló-pályázatunkra. Hiszen tudjátok! Ha szünidő, akkor Könyvjelző! Kalandra fel! Mészáros Eszter gyermekkönyvtáros Nem először vehettem részt olyan programon, ahol a Vándorok volt a téma, mégis egészen különleges élmény volt a püspökladányi esemény részesének lenni. Egyrészt imponáló volt a verseny szervezettsége (ez nyilván abból is adódott, hogy immáron szép hagyományai vannak), másrészt jó volt látni a gyerekek lelkesedését és felkészültségét is. Jó volt a könyvek kiválasztása, különösen a Millennium expressz és a Vándorok tűnik hasonló típusú regénynek, ez érdekesebbé tett néhány feladatot. Az erőpróbák változatosak voltak, s bár néha úgy látszott, hogy egy-egy csapat ki tud emelkedni a többi közül, végül nagyon szoros lett a viadal. A hasonló típusú rendezvények többnyire sikeresen működnek, s óriási jelentőségük van abban, hogy a gyerekek megkedveljék az olvasást, s különösen abban, hogy az élményszerző olvasás örömét megismerjék. Szerencsés az is, hogy a diákok csapatokban vetélkednek, mert így olyanok is bekerülhetnek a versenybe, akiknek talán kevesebb sikerélményük van az iskolai irodalomórákon. Ők nagyon komoly megerősítést kaphatnak ezen alkalmakkor, és az ilyen típusú játékok segítik a motiváció kialakulását is. Összességében csak elismerés illeti a játék kitalálóit, szervezőit, levezetőit, mert közvetve és közvetlenül is sokat tettek azért, hogy az olvasás népszerűségét növeljék. Gombos Péter a Magyar Olvasástársaság (HUNRA) elnöke a Kaposvári Egyetem egyetemi docense íróvendég, zsűritag

Szórakoztató olvasmányokat kaptunk az idén is, nagyon élveztük az olvasást. Volt, amit nem tudtunk letenni, de olyan téma

Püspökladányi Hírek 2016. április 20. is előkerült, ami távol állt tőlünk (időutazás), de a végére azt is megszerettük. A Vándorok volt most a legnehezebb. Hárman voltunk a csapatban, mindhármunknak más-más olvasmány volt a kedvence. Ezek a regények pont a mai fiatalságnak szólnak. A feladatlapokat kihívás volt megoldani, akadtak nehezebbek is, de az nem baj. Örömünket  leltük a feladatokhoz kapcsolódó kutatómunkában is. A rejtvényeket nagyon klassz megfejteni, mindig izgulunk, hogy kijön-e a fősor; ha igen, akkor tudjuk, hogy jól dolgoztunk. A képes feladatok is tetszettek, de itt-ott túl kicsik voltak a képek, nehezen lehetett látni, hogy mit ábrázol. Néhány feladat nem volt egyértelmű, (vagy valami kis hiba csúszott bele), de ilyenkor a felkészítő tanárunk mindig telefonál, és kapunk segítséget az értelmezéshez. Nagyon jó, hogy bőven van időnk egy-egy feladatlap megoldására, visszaküldésére; mert sokat kell tanulni, és nem minden nap tudunk vele foglalkozni. Jó lenne tudni, hogy mi volt a hibánk egy-egy feladatlapban. Annyira örültünk, hogy ismét bejutottunk a szóbeli döntőbe, jó hangulatban telt az a nap. Nagyon kedvesen fogadtak bennünket, örültünk, hogy nem kell sokat gyalogolni az állomástól a könyvtárig, mert autóval elénk jött az egyik könyvtáros néni. A kezdeti izgalmunk hamar elmúlt, s onnantól már csak a játékra figyeltünk. Változatos feladattípusok követték egymást, több feladat kicsit becsapós volt. Számítottunk mutogatós játékra, az most kimaradt, de voltak helyette újak. A legjobban a mini „Maradj talpon!” tetszett, meg a képeslapírás. Az amőbás volt a legnehezebb. Tetszik

11 az, hogy lehet pontokat rabolni, ha másik csapat kérdését meg tudjuk válaszolni. A zsűri jó munkát végzett, és nagyon kedvesek voltak. Maradandó élmény, hogy két írót is megismerhettünk a verseny során, akiknek a könyvét olvastuk. Tényleg fiatalok és nagyon helyesek, még szelfit is lehetett velük készíteni. Jónak tartjuk, hogy van egy hosszabb szünet a döntőben, és hogy ismertetik a részeredményeket. Szerintünk jó tudni menet közben, hogy hogy állunk, doppingolt minket, hogy az élmezőnyben voltunk félidőben. Még az lenne az észrevételünk, hogy ne tessenek megengedni, hogy néhány felkészítő tanár a saját csapata mellett üljön a verseny alatt. Volt olyan, hogy mi is meghallottunk egy-egy szót tőlük.  - Nagyon örültünk a jó helyezésnek és az ajándékoknak. Az egyik csapattag elkeseredett, mert úgy tűnt, hogy neki nem jutott valamelyik könyvcsomagból, de aztán megoldódott, és másféle könyvvel őt is megajándékozták. Az fontos, hogy egy csapat tagjai ugyanannyi ajándékot kapjanak. - Köszönjük szépen a vendéglátást, az ebéd is finom volt!  - Ez a kedvenc versenyünk, nagyon szeretjük. Egyszerűen szuper!! Tervezzük, hogy jövőre is indulunk, már most kíváncsian várjuk, hogy milyen regényeket kell majd elolvasni. Köszönjük a lehetőséget, hogy versenyezhettünk!!! Black Books csapat Szolnok

Újra átvették a hatalmat a diákok a gimnáziumban Sok éves hagyományra tekint vissza a diákönkormányzati nap megszervezése a Karacs Ferenc középiskolában. Ezen a tavaszi napon a diákok magukhoz ragadva a hatalmat saját igényeik szerint szervezik a programokat, és töltik el a délelőttöt az iskola berkein belül társaikkal, tanáraikkal. A mintegy 900 diák és közel 90 pedagógus, oktató szórakoztatása nem kis feladat. Ezt az összetett szervezést igénylő kihívást az iskola diákönkormányzata vállalja magára évről évre. Természetesen a színes programok összeállításában és megszervezésében sok segítséget nyújtanak egyes osztályok és a tanárok egy része is. Ennek köszönhetően az idei DÖK nap is mozgalmas, sokszínű, pihentető, vidám és talán mindenki számára izgalmas programokban bővelkedett.

Hagyomány, amelyeket ápolni kell, több is van. A nap elején a DÖK elnöke átveszi a hatalmat jelképező óriási fakulcsot és az iskola irányítását az igazgatótól. Ezt követően az udvaron az osztályok egy része tüzet rak, és az előre előkészített felszereléssel és alapanyagokkal megkezdődik a főzés, grillezés, szalonnasütés. Ez minden évben remek alkalom arra, hogy az osztályok tagjai, tanáraik és az osztályfőnökök kötetlen, vidám, garantáltan tanulásmentes formában töltsék együtt a délelőttöt. A gyerekek és a tanárok együtt pucolják a krumplit, a hagymát, kockázzák a húst,

szúrják a nyársat, szeletelik a zöldséget, kavarják a nokedlit és a bográcsban rotyogó pörköltet. Sok éve rendeznek foci és kosárlabda bajnokságot is, pár éve pedig vármétában is összemérhetik tudásukat a csapatok. A rendvédelmi képzésben részt vevő végzős osztályok és tanáraik szervezik a lövészetet, ahol mindenki kipróbálhatja ügyességét. A házasságkötő terem az egyik legnépszerűbb helyszín, ahol a párok egy napra „összeköthetik” magukat választottjukkal egy vicces szertartás keretében, végül gyűrűt cserélnek, házasságlevelet kapnak, és csokrot hajítanak. A karaokee szobában mindig vidám hangulat és az aktuális slágereket éneklők kara fogadja a betérőket. A kézműves teremben idén ékszereket készíthettek az érdeklődők gyöngyökből és gumiból, a rejtvény szobában skandi, sudoku és egyéb logikai fejtörők várták a csendesebb kikapcsolódásra vágyókat, de lehetett ping-pongozni az aulában, illetve akadálypályán kúszni-mászni, moziba menni és megmérettetni elsősegély-nyújtási ismeretekből magunkat a Vöröskereszt asztalánál. A kíváncsi résztvevők még mű sebeket, sérüléseket is láthattak és megtapogathattak az iskolai önkéntes vöröskereszteseknek köszönhetően, akik időről időre versenyeken is képviselik iskolánkat és a várost, és akiken kívül még mintegy 200 taggal gyarapította iskolánk a Magyar Vöröskereszt tagjainak táborát. Újra megrendeztük a Karacs Sztár Születik elnevezésű tehetségkutató versenyünket is, amelyen 8 műsorszámban 11 versenyző mérte össze tudását. Az ének kategória győztese Bene Erzsébet lett, aki a capella előadással lepte meg a négyfős zsűrit és a közönséget. Tánc kategóriában széles kínálatot láthattunk a mazsorett koreográfiától a roma néptáncon át a hiphoptáncig. A győztes egy duó lett: Török Bernadett és Juhász Jázmin 7. a osztályos tanulók személyében. A foci bajnokság győztese az „Autószerelők” csapata lett, míg a vármétában a 10. e osztály vihette haza a kupát. Kosárlabdában a 6/6 csapata tarolt. Máté Erzsébet

12

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

Időutazás Püspökladányban A Karacs Ferenc Múzeum Tagintézmény március 31-én saját gyűjteményét kiegészítve, a felhívására és felkérésére érkezett különleges, ritkán együtt látható tárgyakból, dokumentumokból és fotókból rendezett időszaki kiállítást nyitott Püspökladány várossá avatása 30. évfordulójának alkalmából. A Sárrét központi településének távoli és közelebbi múltját felevenítő tárlathoz Püspökladány Önkormányzata, civil szervezetek, intézmények, magánszemélyek kölcsönöztek anyagot. Köszönjük a Múzeum nevében! Márkus Gábor alpolgármester nyitotta meg a kiállítást, majd a város kulcsát ünnepélyesen elhelyezte az első tárlóba. Ez a különleges tárgy a polgármester irodájában található, mely 1985-ben a várossá avatásra készült el. Készítője Magyar Sándor, akkor a helyi szakiskola másodéves, kitűnő tanulója volt. Amint a megnyitón következett, legyenek önök részesei egy kis tárlatvezetésnek!

Az időutazás első állomásának tárlóiba, a város kulcsa mellé, az önkormányzat részéről kölcsönzött tárgyak kerültek: a várossá avatás relikviái, az 1986-os évben átadott Ádám szobor makettje (Győrfi Lajos alkotása), valamint a testvérvárosokkal kötött megállapodások. Különleges tárgyak, művészi alkotások is helyet kaptak köztük, a testvérvárosi ajándékokból válogatva. A Püspökladányban élő, itt tevékenykedő személyek, cégek, intézmények közül kerülnek ki évről évre a város által alapított elismerések díjazottjai. Díszpolgári cím, a Pro Urbe emlékérem, a Csenki Imre néptanítói díj és az Év Mecénása díj oklevelei és plakettjei mind-mind együtt láthatóak azoknak a névsorával, akik 1992-től részesülhettek ezekben a megtiszteltetésekben. A második nagy egység a keresztény egyházak bemutatására hivatott, melyet Répási Rózának a templomok épületeiről, templombelsőkről készített alkotásai díszítenek. A Református Egyház részéről úrasztali terítőt, úrvacsorai és keresztelési kellékeket láthatunk, valamint a régi református iskola csengőjét. A tárgyak ma ugyanúgy, mint régen, hozzátartoznak az egyházfenntartók életéhez. A Római Katolikus egyház képviselőjétől egy részletes egyháztörténeti tablót kaptunk, melyen a Püspökladányban tevékenykedett, emlékezetes plébánosok, valamint segítőik (harangozók, hitoktatók) jegyzéke is megtalálható. Az iskolák kihagyhatatlan állomásai utazásunknak. A Kálvin Téri Általános Iskolától osztályképek, naplók, a 80-as, 90-es évek iskolai élethez tartozó kiadványok, elismerések, valamint egyenpóló és nyakkendő érkeztek. Mellettük a Petritelepi Iskola tablója látható 1956-ból, és egy 1949-es anyakönyv a tanulók adataival. A Petőfi Sándor Általános Iskolát ábrázoló festményt az iskola 90es évekbeli osztályképei egészítik ki.

Következnek a helyi zenei csoportok, egyesületek. A kezdetekről árulkodnak a tablók a Törő Gábor Hagyományőrző Egyesület és a Sárréti Népi Együttes esetében, melyekhez egy cifraszűrt állítottunk ki, jelképezve a sárréti népi hagyományok őrzőit. Ezután az idén 140. születésnapját ünneplő Kossuth Olvasókör elismeréseiben időzhetünk el, melyek jól tükrözik a Püspökladányban működő egyesület aktív tevékenységét. Az Áfész Énekkar történetébe az emlékkönyvek, érmek, fotók segítségével pillanthatunk be, az id. Csenki Imre Vegyeskart pedig jelképesen a női fellépőruha jeleníti meg. A helyi zeneiskoláról, zenekarokról sem feledkezhetünk meg. B. Kiss Albert összefoglaló tablója a püspökladányi zenekarokról állandó műtárgyként a múzeum folyosóján került elhelyezésre. Ennek a szöveges kiegészítését a múzeumi gyűjteményünkből választottuk a jeles kiállításunkhoz, megemlékezve a ma is köztünk élő zenészekről. Különlegesség a város fejlődése szempontjából az első hivatalos benzinkút, ÁFOR kút megnyitásának dokumentációja, melyet az ott dolgozó munkatárs kölcsönzött számunkra. Püspökladány nem képzelhető el a várost és polgárait őrző és védő, segítő szervezetek nélkül. A helyi tűzoltók múltját jól szemlélteti egy egyenruha, valamint személyes dokumentumok és elismerések, melyek Pál Lajos és Seres László ny. tűzoltók tulajdonai. A helyi rendőrségtől rendőrőrsi táblát, fotókat és pecséteket kaptunk, melyek sokak számára a régmúltat idézhetik, a mentőállomást pedig egy emléklap szimbolizálja. A felsoroltakon kívül több érdekesség is megtalálható az időszaki kiállítóterünkben, mint a Művelődési Ház falát díszítő, annak 1975-ös építését jelző márványtábla. Ha kedves olvasóm hiányol fontos állomásokat a rövid felsorolásomból, kérem, jelezze számunkra. A felsorolásom valóban nem teljes, melynek a rendelkezésre álló tér (újságcikk) nagysága szab határt. A kiállítás létrehozóinak szándéka, hogy folytatásként a kiállításban nem szereplő közintézményeket, szervezeteket egy következő utazás során mutathassák be. A megnyitó részeként, a Kossuth Olvasókör műsora után, egy előadást hallhattunk a helytörténettel kapcsolatos kiadványokról. Tányér József, a Püspökladányi Tájékoztató és Közművelődési Központ, Könyvtár, Múzeum mb. intézményvezetője a Püspökladányban megjelent publikációkról (könyvek, folyóiratok, kalendáriumok, szakdolgozatok, meghívók) beszélt összefoglalóan, melyek a település múltjának továbbéltetésének nélkülözhetetlen formái. Beszédében kiemelte a mai digitális hordozók, illetve az internetes adatbázisok szerepét, fontosságát is. A megnyitó végén a kötetlen beszélgetések során a vendégek kíváncsian keresték és sikerrel találták meg magukat, családtagjaikat, ismerőseiket a kiállított tablókon és idéztek fel közös emlékeket a tárgyakat szemlélve. Szeretettel várjuk a város múltját megismerni, megőrizni vágyó egyéni, csoportos látogatóinkat április közepéig a Múzeumba! Ferenczyné Csáki Annamária, tagintézmény-vezető

Pontosítás

A márciusi lapszámunk „Eltűntek a város több pontjáról a hulladékgyűjtő szigetek” című cikkének utolsó bekezdésében azt írtuk, hogy az Árnyas Campingnél található szelektív hulladékgyűjtő továbbra is használható. Azonban ez a sziget magánhasználatban van, így a lakosság nem veheti igénybe.

13

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

Fotókiállítás nyílt a Karacs galériájában

Megépülése óta a Karacs Ferenc Gimnázium galériája számtalan színvonalas kiállításnak adott otthont. Több alkalommal iskolánk egykori diákjai, tanárai is bemutatták itt munkáikat. A legutóbbi tárlat egy nappal az iskola jótékonysági bálja előtt, 2016. április 1-jén nyílt meg egyik diákunk fotóiból. A 17 éves biharnagybajomi Jenei Boldizsár iskolánk 6 éves gimnáziumi képzésében tanul. Kézügyessége, szépérzéke és rajztehetsége már kisgyerekkorában megmutatkozott, és valószínűleg nagy szerepet játszik abban, hogy Boldi jó érzékkel nyúl fotóinak témáihoz, ügyesen játszik a színekkel, fényekkel és a kontrasztokkal. Ezt a manapság nagyon népszerű hobbit mintegy másfél éve fedezte föl magának. Mint mondja, minden a telefonnal ellőtt selfiekkel indult. Aztán vett magának egy fényképezőgépet, és egyre többet kattintgatott, leginkább ismerősei között. Így alakult, hogy fotóinak témái leginkább portrék: a környezetében élő emberek, barátok, családtagok és kisöccse lettek. De egyre több termékről készít reklám jellegű fotókat, előszeretettel gyakorol rendezvényeken is, elcsípve egy-egy mosolyt, érdekes grimaszt vagy mozdulatot. Immár egy 2 fős csapatot is gyűjtött maga köré, és így hárman videók forgatásával is próbálkoznak, kísérleteznek. Közelebbi céljairól annyit árult el, hogy szeretné munkáit pályázatokra is

Könyvajánló A Fehér király szerzőjének új regénye.

Dragomán György: Máglya

A borítón látható róka Parti Nagy Lajos Rókatárgyát, a kis herceg megszelídített állatát, illetve a Róka és a gyerek című filmet, míg az átszakadt kerítés a Páneurópai Pikniket, a vasfüggönyt és a rendszerváltást egyszerre idézi fel. A cím, a róka, és a drótkerítés elindít egy hosszú asszociációs láncot. Mi történik, amikor egy ország felszabadul? Mindenki megkönnyebbül hirtelen, vagy cipeljük magunkkal a múltunk súlyát? A diktátort fejbe lőtték, rituálisan elégették az elnyomás kellékeit, de a titkokra nem derült fény, a régi reflexek pedig működnek tovább. Bármikor kitörhet újra az erőszak, mert a temetetlen múlt még fájdalmasan eleven. A tizenhárom éves Emma erős lány, tele kamaszos vadsággal. Egyszerre vesztette el otthonát és a szüleit, de váratlanul felbukkanó nagyanyja magához veszi. Új életében mindennek tétje van: a gyásznak, a barátságnak és az

beküldeni, és így némi pénzt gyűjteni felszerelése bővítésére, fejlesztésére, hogy a profibb gépekkel és optikával még jobb fotókat készíthessen más témákban is. Hosszú távon természetesen arról álmodik, hogy egy nap, a nem túl távoli jövőben profi fotósként és videósként dolgozhat majd, és a hobbija egyben a munkája is lehet. Máté Erzsébet

Karacsos diákok sikere Karcagon, a Szentannai Sámuel Gimnáziumban rendezték meg a XI. Avram Hershkóról (karcagi származású, Nobel-díjas biokémikus) elnevezett természettudományi verseny döntőjét, melyre a BSZC Karacs Ferenc Gimnáziumának csapatát is meghívták. Természetesen ennek a meghívásnak feltételei voltak. A háromfős csapatnak (Antal Beáta, Nagy Klaudia, Nagy László) egy esszét kellett írni bármilyen kémiai, biokémiai, orvostudományi, biotechnológiai vagy környezetvédelmi témából. Az önálló megfigyelést, kísérletet, kutatást tartalmazó pályaműveket a bírálók előnyben részesítették. Így diákjaink, kémiatanáruk (Palyáné Berki Éva) vezetésével, Szent-Györgyi Albert életéről írták az esszét, de ehhez kapcsolódva C-vitamin tartalmat is mértek csipkebogyóban, paprikában és citromban, jodometriás titrálással. A mérések elvégzése után elkészült az esszé, amit be kellett küldeni a szervezőknek. Ez alapján a 11-12. évfolyamon 7 csapatot hívtak be az országos döntőbe. A március 23-i versenyen a csapatoknak egy 10 perces előadáson be kellett mutatniuk az esszéiket, majd laboratóriumi gyakorlatra került sor, amelyen sav-bázis titrálást végeztek a versenyzők, végül egy 50 tesztkérdésből álló feladatsort kellett megoldani. Az eredményhirdetésen iskolánk csapata a 3. helyen végzett és megkapták a Földművelésügyi Minisztérium különdíját is. első nagy szerelemnek, bármely pillanat magában hordja a katarzis lehetőségét. Emma a boszorkányos nagymamától tanulja meg a hétköznapok mágiáját és a sorsfordító szertartásokat, ám saját ereje még ennél is nagyobb: ő talán képes nemet mondani a történelmi bűnre, és kilépni a soha-meg-nem-bocsátás véres örvényéből. A regény családtörténet és történelmi tabló egyszerre. A nyelve sűrű, mégis egyszerű, a részletek varázslatos intenzitása sodró és izgalmas történetté formálódik, leköti és nem hagyja nyugodni az olvasót. A gyermek mindent látó szeme, a kamasz mohó testisége és a felnőtt józan figyelme szövődik össze benne érzéki és érzékeny szöveggé. Rákérdez a titkokra és felébreszti a titkos tudást. A címet kimondva máglya-mágia áthallás ellenére sem mondhatjuk, hogy a regény ezoterikus olvasmány lenne. A mű a kimondás regénye. A főhősnek, Emmának szabadságában áll máshogy dönteni, nem akarni viselni azokat a stigmákat, amiket megpróbálnak ráerőltetni. Nekünk olvasóknak is ott van a szabadság lehetősége, hogy éljünk a sokféleség eszközeivel. A mágia áthatja a regényt, a varázslat ott van a szabadság első napjaiban, mivel a kialakulásakor minden lehetséges. S ebben a mindenben megfér egy varázsló nagymama, sőt mi, olvasók is. Dragomán György népszerű regénye megtalálható a városi könyvtár felnőtt részlegében. Jó olvasást és tartalmas kikapcsolódást kívánok a városi könyvtár kollégái nevében: Tányér József

14

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

ARCKÉPCSARNOK

KARÁCSONY SÁNDOR 1891. január 10-én látta meg a napvilágot Földesen. Édesapja, Karácsony Zsigmond sokat olvasó; könyvszerető ember. Az elemi osztályokat a földesi iskolában járta. Tanárairól írta később: „Talán sohasem lettem volna pedagógus, ha már a földesi elemi iskolában két áldott nevelői lelkületű tanítóm, nem lett volna.” A gimnáziumot 1902-től 1910-ig a debreceni Kollégiumban végezte. Érettségi után a budapesti Pázmány Péter Tudományegyetem bölcsészkarának hallgatója, majd Genfben vendéghallgató. Karácsony a müncheni, a bécsi, a grazi egyetemeket is látogatta, de kitört az első világháború és sorsát ő sem kerülhette el: a fronton tartalékos tisztként tisztiskolába küldik tanárnak, később Kassára helyezik. Ősztől (1919) a budapesti Zrínyi Miklós Gimnázium tanára. Diákjait nyaranta szülőfalujába viszi. A villany nélküli földesiek a diákok ügyességéből rádiót hallhatnak. Fokozatosan országos vezető szerephez jut az ifjúság nevelését irányító szervezetekben: szerkeszti az „Erő”-t és a „Diákvilág”-ot, munkatársa a 101 népdal kiadásának, megszervezi a regőscserkészetet. 1934-ben a debreceni egyetem magántanára, 1942-től 1950-ig ugyanitt a pedagógia professzora, miközben óriási irodalmi munkásságot fejt ki. Az erősödő dogmatizmus háttérbe szorítja; az egyetemről nyugdíjazzák

Dr. Csernus Imre

Püspökladányban járt Dr. Csernus Imre, a népszerű pszichiáter megosztó személyiség. Lehet kedvelni vagy nem, de az biztos, hogy nem lehet nem odafigyelni rá. 2016. április 06-án 19.00 órától a Dorogi Márton Művelődési Központ színháztermében hallgathatták meg az érdeklődők a doktor úr interaktív előadását a szingliségről, a párkapcsolatról, a boldogságról és a boldogtalanságról. A teltházas, interaktív est folyamán szó esett továbbá az életvitelről, őszinteségről, az érzelmi intelligenciáról, a kölcsönös tiszteletről, valamint a kiegyensúlyozott, rendszeres szexualitásról is. Csernus Imre több mint két órán át tartó előadása során a nézőközönség soraiban ülő hölgyek és férfiak bevonásával világított rá a különböző problémákra. A megszólítottakat kérdezte az önbizalmukról, a párkapcsolatuk milyenségéről, valamint arról, hogy mennyire tartják magukat jó nőnek vagy jó férfinak. A válaszadók testbeszédéből a népszerű pszichiáter megállapította, hogy mennyire van önbizalmuk, a félelem részét képezi- e az életüknek, valamint a párkapcsolati életük milyenségére is fény derült. Csernus Imre a maga szókimondó módján zseniális estét tartott Püspökladányban, ahol kendőzetlenül mondta a nézők szemébe az igazságot. Ha az emberekhez elér a doktor úr üzenete, akkor változást indíthat el az életükben. Erdei Anna

és irodalmi munkálkodását is lehetetlenné teszik. Utolsó éveiben gyakran tartózkodik Földesen és balatonakarattyai nyaralójában. 1952. február 23-án halt meg Budapesten. Eredetileg - és talán mindenekelőtt - pedagógus volt. Igazi pedagógus, aki mindenáron - sokszor hitelessége árán is – elmondta a maga gondolatait, nagyon sokszor a szimbólumok nyelvén, sokszor megbotránkozást keltve. Mind a pedagógiában, mind a filozófiában, mind a pszichológiai tudományokban megelőzte korát. Olyan tudományoknak lett megteremtője, szervezője, melyek korunkban kezdenek kibontakozni. Megtanultuk tőle, hogy a tanulót szeretni kell, akiknek növekedniük kell, s nekünk pedig alábbszállnunk. Örökül hagyta, hogy igyekezzünk megismerni belülről tanítványainkat: a gyermeket mint gyermeket, a serdülőt mint serdülőt. Úgy vélte, hogy az a természetes, ha önálló gondolatai vannak a diáknak, mer és tud kérdezni. Legyen tehát tevékeny társa tanárának, az sem baj, ha kételkedik, ha lázad, ha gyanakszik. Hű akart maradni tanári esküjéhez, s tanítani, oktatni akarta a latint, a magyar, a német nyelveket, de azt olvasta ki a gyerekek szeméből, hogy inkább „tessék bennünket szeretni”. Karácsony megfogadta ezt; először játékosan viszonyult hozzájuk, majd egyre inkább megdolgoztatta őket. Eszményképük lett, s vállalta a vitapartnerséget. Karácsony minden műve pedagógiai fogantatású, nagyon sokszor újrafogalmazza a nevelés meghatározását. A pedagógia - vallja - nem más és nem több, mint tudomásul venni azt a tényt, hogy közösségi életünkben gyermekek is vannak. A gyermekekkel életközösséget kell vállalni. Ez a szeretet jegyében történik. A nevelés fő célja: az egyén, sőt több - a személyiség. A nevelés közösségi jellegű. A nevelés csak akkor lesz sikeres, ha az egyéniség sértetlen marad, ha megőrzi autonómiáját. Karácsony szerint a nevelés kulcsa: „A másik ember”. MIT IS TANULTUNK TŐLE? A pedagógusnak egyetlen karizmája van: A JÖVŐBE VETETT HIT OPTIMIZMUSA. (Forrás: Debreceni Karácsony Sándor Általános Iskola honlapja) szerkesztette: Borsosné Lekvár Erika

Áprilisban történt

1838. április 14. E napon hunyt el Pesten Karacs Ferenc püspökladányi születésű rézmetsző, térképész. 1885. április 2. Beöthy Dezső országgyűlési képviselő, tábornok e napon született Püspökladányban. 125 éve 1897. április 12. Püspökladányban született Igmándy József botanikus, gimnáziumi tanár. 1928. április 13-án született Kecskés Lenke tanárnő Kecskés Gyula helytörténész, tanár lánya. 1995. április Az újonnan kialakított városi főtér közepén állították föl Györfi Lajos szobrászművész három bronzdaruval ékesített díszkútját. 1996. április 22. Az egészségügyi intézmény falán Berencsi Györgyöt ábrázoló domborművet avattak fel Az 1945 és 1952 között Püspökladányban tevékenykedő Berencsi György, az orvosi teendői mellett közegészség- és járványügyi feladatokat is ellátott. (Forrás: HBN.1996.04.22.)

Hírek PÜSPÖKLADÁNYI

ISSN:0866-1375

Laptulajdonos: Püspökladány Város Önkormányzata Felelős szerkesztő: Tányér József, Galiné Mile Andrea Főszerkesztő: Tányér József Nyelvi lektor: Pató Józsefné

Szerkesztőség: 4150 Püspökladány, Petőfi u. 5-7. Tel: 54/514-171 email:[email protected] Nyomdai előkészítés: multimedia design Nyomás: Hektográf Nyomda Püspökladány

15

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

SPORTHÍREK Hazai környezetben nyert diákolimpiát

Sűrű programjuk volt birkózóinknak az elmúlt hónapban. Időrendben haladva Kabán, az Agro-Kaba Kupán 6 arany, 3 ezüst és 2 bronzérem jutott a mieinknek. Budapesten, a junior országos rangsorversenyen Papp Melánia ezüstéremmel gazdagodott, a Pilismaróton megtartott serdülő országos rangsorversenyen Nádházi Gergő és Dodó Bence egyaránt egy-egy bronzéremnek örülhettek. Pestszentimrén a leány birkózók diákolimpiai döntőjén Tótszegi Eleonóra és Ajtai Leonetta szerzett bronzérmet. Gyöngyöshalászon, a meghívásos Húsvét Kupán 3 arany, 3 ezüst és két bronzérem volt a termés. Mindezek után városunkban került sor az alsó tagozatos, II. korcsoportú kötöttfogású diákolimpiai fináléra, amelyen 75 csapat 275 versenyzője lépett szőnyegre. A hét ladányi induló közül Darabos László megnyerte az 50 kg-os súlycsoport küzdelmeit, míg Ursz Tibor bronzérmes lett 42 kg-ban. Egy héttel később a III. kcs-s diákolimpián Ajtai László, a IV. kcs-s diákolimpián Dodó Bence szerzett bronzérmet, miközben Nagycenken Papp Melánia megnyert egy országos rangsorversenyt. Darabos László arany, Ursz Tibor bronzérmet nyert a ladányi diákolimpián

PLE: eddig öt pont tavasszal

Az őszi 3 ponthoz tavasszal eddig 5 pontot rakott hozzá a PLE futballcsapata, ám így is 8 pont a hátránya a bennmaradást jelentő 14. helytől. A mögöttünk hagyott hónapban játszott egyébként a társaság a legnagyobb riválisokkal kiesési rangadót. Hosszúpályiban nyert, Tégláson viszont kikapott. Eredmények: PLE – Hajdúsámson 1-1, Hosszúpályi – PLE 1-4, PLE – Balmazújváros 1-4, Téglás – PLE 4-0.

Évadnyitó versenyeken bringáztak

Két évadnyitó versenyen pattantak nyeregbe március utolsó hétvégéjén a Sárréti SE tagjai, akik közül az Abonyban megrendezett duatlon versenyen Daróczi Péter megnyerte korcsoportja küzdelmét. A Tihanyban megtartott országos kerékpáros viadalon sem maradt érem nélkül a társaság, hiszen Tomka István a harmadik helyen ért célba. Emellett mindkét erőpróbán számos dobogó közeli helyezést szerzett a csapat többi tagja.

Itthon vesztett rangadót a PKE

Két kötelező győzelem után a tavasz talán legfontosabb meccsén itthon kikapott a Szalacstól a PKE férfi kézilabdacsapata, s ezzel lépéshátrányba került a bronzéremért vívott harcban. A hölgyek tavasszal két vereség után bravúrosan verték a Berettyó MSE-t. Eredmények: Férfiak: PKE – Földes 30-24, PKE – Polgár 32-26, PKE – Szalacs 19-22, Hajdúnánás – PKE 34-13. Nők: PKE – Delke 18-29, Hajdúszoboszló – PKE 23-21, PKE – Berettyó MSE 28-23.

Hazai sikerek a mazsorett országos bajnokságon

Négy arany, nyolc ezüst és négy bronzérmet szereztek az Írisz

mazsorett csoport tagjai a városunkban megrendezett, 300 versenyzőt felvonultató országos bajnokságon, emellett Tóth Irén tanítványai érdemelték ki a legeredményesebb csapat címet is. Eredmények: Aranyérmesek: Rácz Erika (senior kétbotos), Kóti Nóra (senior pompon szóló), Kadett mini pompon csapat, Junior mini pompon csapat. Ezüstérmesek: Ludányi Janka (kadett pompon szóló), Ludányi Lili (junior pompon szóló), Kadett duo (Ludányi Janka, Ludányi Noémi), Kadett pompon csapat, Kadett pompon duo (Ludányi Janka, Ludányi Noémi), Junior pompon duo (Mile Flóra, Fórián Lilla), Kadett mini mix csapat, Junior mini mix csapat. Bronzérmesek: Mile Regina (kadett pompon szóló), Törő Adrienn (junior pompon szóló), Senior mini mix csapat, Junior mini bot csapat.

Ladányban is halmozta az érmeket az Írisz mazsorett csoport

Közel 300 induló a 23. Nyuszi futáson

Immár 23. alkalommal került sor városunkban a húsvéti Nyuszi futásra, amelyen közel 300-an rótták a kilométereket. A győztesek: 4 éves kor alatt: Fiúk: 1. Kalina Zsombor Tibor. Lányok: 1. Kalina Regina. Óvodások: Fiúk: 1. Tomka Ézer. Lányok: 1. Bakóczi-Szűcs Luca. 1-2. oszt: Fiúk: 1. Tomka Ruben. Lányok: 1. Darai-Luba Renáta. 3-4. oszt: Fiúk: 1. Tomka István. Lányok: 1. Ludányi Noémi. 5-6. oszt: Fiúk: 1. Daróczi Péter. Lányok: 1. Chrobák Lili. 7-8. oszt: Fiúk: 1. Dodó Bence. Lányok: 1. Kiss Zsuzsa. 9-12. oszt: Fiúk: 1. Tomka János. Lányok: 1. Szentpéteri Bianka. Felnőttek: Férfiak: 1. Kovács Tibor. Nők: 1. Arnóth Katalin. Szenior: Férfiak: 1. Kovács Tibor. Nők: 1. Marusákné Kovács Brigitta. Versenyzők: Férfiak: 1. Fülöp Attila. Nők: 1. Dr. Szentpéteri Diána. Az általános iskolások sakkversenyét Rózsa Anita, ill. Rózsa Zoltán nyerték meg. A nőknél Szilágyiné Lövei Ilona végzett az élen, míg a férfi mezőny különböző kategóriáiban Bárczi József, Kovács István, Herczeg László, Szilágyi Norbert és Molnár Tibor nyert.

PASZE: egy győzelem, egy vereség

Fölényes, 13-5 arányú idegenbeli győzelmet aratott a TEVA III. vendégeként a PASZE a megyei I. osztályú asztalitenisz-bajnokság 18. fordulójában. Ezt követően a bajnoki címre pályázó TEVAMedgyessy elleni hazai meccsen érvényesült a papírforma, a még veretlen vendégek 12-6-ra nyertek. A mieink az 5-6. helyen várják a bajnokság finisét.

Egyéni csúcsot úszott a diákolimpián

Miskolcon rendezték meg az úszók diákolimpiai országos döntőjét, amelyen a 100 méteres gyorsúszásban Keserű Kinga Dóra egyéni legjobb idejét 2 másodperccel megjavítva a 8. helyen ért célba a 22 induló közül.

16

Püspökladányi Hírek 2016. április 20.

A rendezvényt megtisztelte jelenlétével (balról): Bacsa Péter, a Magyar Birkózó Szövetség ügyvezető alelnöke; Dombi Imréné, Püspökladány polgármestere, Dr. Hegedűs Csaba, a Magyar Birkózó Szövetség volt elnöke, Kovács Krisztina, önkormányzati képviselő; Horváth Béla, az Északkeleti Regionális Mr. Tus Birkózóiskola Egyesület elnöke; Németh „Nyiba” Sándor, olimpikon, költő, zeneszerző; Mester Lajos, a Hajdú-Bihar Megyei Birkózó Szövetség elnöke, Bodó Sándor, országgyűlési képviselő; Márkus Gábor, Püspökladány alpolgármestere; Rásó János, Püspökladány alpolgármestere; Dr. Soós Ádám, a Magyar Diáksport Szövetség Észak-alföldi Régió munkatársa; Szabó Csaba, a Püspökladányi Nehézatlétikai Sportegyesület elnöke

A BIRKÓZÓ DIÁKOLIMPIA KÉPEKBEN

Szabó Csabának a Magyar Birkózó Szövetség nevében Bacsa Péter adott át kitüntetést

A diákolimpia lángja 32 év után lobbant fel ismét Püspökladányban.

A küzdelmek előtt a versenyzők olimpiai esküt tettek.

A diákolimpián 3 szőnyegen összesen 275 sportoló mérte össze erejét.