Zavádění ipadů do vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Zavádění iPadů do vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami 2. Praktické využití iPadů ve vzdělávání a v alternativní komunikaci PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

Mgr. Věra Růžičková

Metodika práce na tabletu Začínáme

I když je práce s iPadem velmi intuitivní, někteří žáci potřebují pomoc s naučením se základních doteků a pohybů. Než začneme s žákem pracovat musíme:  zjistit motorické schopnosti žáka - držení hlavy, těla, sedu, rozsah pohybu horních končetin, určit, kterou rukou bude žák iPad ovládat  zjistit, který prst bude žák využívat pro práci na iPadu (před nechtěnými doteky pracovní plochy iPadu můžeme využít klasické rukavice s ustřiženou koncovou částí )  zjistit rozsah a dobu udržení pozornosti žáka WWW.OPPA.CZ

2

Metodika práce na tabletu Začínáme

Před zahájením hodiny musíme:  ujistit se, že základní potřeby dítěte jsou dostatečně uspokojeny  zajistit klidné prostředí, rušivé podněty snižují koncentraci žáka  zajistit správnou polohu žáka (sed, leh), zvýšené úsilí může vést ke zvýšení spasticity, slinění

WWW.OPPA.CZ

3

Metodika práce na tabletu První doteky

Postup seznamování se a práce s iPadem 1. První doteky  nejprve sledujeme reakci žáka na iPad (dívá se, poslouchá, pokouší se o dotek)  při prvním doteku není nutné korigovat pohyb, žák se pohybuje na iPadu všemi směry, vyzkouší dotek všemi prsty, pohyb tahem  první kroky ovládání je potřeba činit vždy se žákem, učení probíhá nápodobou každého jednotlivého kroku  v některých případech je činnost možná jen s oporou ruky druhou osobou 4 WWW.OPPA.CZ

Metodika práce na tabletu První doteky

 vhodné aplikace pro základní rozvoj motoriky a ovládání iPadu jsou často označovány jako aplikace relaxační  v počátcích se jeví výhodnější aplikace, které lze ovládat jen dotykem místo přetahováním Příklady aplikací: Relaxační aplikace  RealFireworks (ohňostroj)  Perlin Draw (kreslení)  Pocked Pond (rybolov)  Peaceful Pond (potok)  Heat Pad Lite (prsty) WWW.OPPA.CZ

5

Metodika práce na tabletu První doteky

Aplikace doteku  Baby Beagle`s  The Farm  Photo Buttons  Vláček  Peek-a-Boo  Picabo  MusicSparkle  Talking Tom  Chrochtátko WWW.OPPA.CZ

6

Metodika práce na tabletu Cílený dotek a tah

2. Cílený dotek  u vybraných aplikací žák cvičí cílený a přesný pohyb, koordinaci pohybů  není nutné přesné přetažení, postačí i pouhé přiblížení se ke správné odpovědi  aplikace jsou vhodné pro nácvik pochopení zpětné vazby, příčiny a následku Příklady aplikací  Slide & Spin (nácvik dotyku a tahu)  Tobík uklízí  My Animals 7  Little Town WWW.OPPA.CZ

Metodika práce na tabletu Cílený tah

3. První uchopení a cílené tahy  je vhodné využívat aplikace, které žákovi umožňují pro něho jednodušeji vykonatelný pohyb - např. zleva doprava, odshora dolů  vybírat takové aplikace, kdy je pouze možné správné řešení  aplikace by neměly být náročné na znalosti s množstvím možností (soustředění žáka na vykonání pohybu a jeho fyzické provedení jsou často obtížnou záležitostí, je tedy dobré, nemusí-li nad odpovědí prozatím dlouze rozmýšlet)

WWW.OPPA.CZ

8

Metodika práce na tabletu Cílený tah

 žáka je důležité chválit i za sebemenší úspěchy či pouhé náznaky provedení  pro počátky samostatné práce žáka s iPadem je nejlepší využívat asistovaný přístup Příklady aplikací Třídění  Families 1  Families 2  Sorting game  Sort It Out 1 WWW.OPPA.CZ

9

Metodika práce na tabletu Cílený dotek a tah - příklady aplikací

Přiřazování  Match it up 1  Match it up 2  Match it up 3

Grafomotorika  Dot.2.Dot  Doodle Buddy

Diferenciace  Build it up  Opposites 1  Series 1  Series 2  What`s Diff 1  What`s Diff 2  Difference

WWW.OPPA.CZ

10

Metodika práce na tabletu Cílený dotek a tah - příklady aplikací

Puzzle  Puzzle Me1  Wood Puzzle  Build a Toy 1  Build a Toy 2  Animal Puzzle  Animal Learning Puzzle

      

Poznej obrázky First Sounds My House My scene Výukové pexeso Hravé písničky Pohádky

WWW.OPPA.CZ

11

Metodika práce na tabletu Cílený dotek a tah - příklady aplikací

Základy čtení  Abeceda  Slovíčka  Little Speller  Little Reader  Choice Board Početní představy  Count & Match 1  Math 3-4

Všeobecný rozvoj  Brašnička 1  Brašnička 2 Kreativita  Baby-Chef  Happy-Birthday  Let`s Create

WWW.OPPA.CZ

12

Metodika práce na tabletu Cílený dotek a tah - příklady aplikací

Komunikace  Book Creator  Bitsboard  Click n' Talk

WWW.OPPA.CZ

13

Realizace hodiny

Průběh a realizace hodiny  Stanovení cíle (výběr aplikací)  Motivace (zajištění vhodné polohy, klidu, uvolnění)  Pracovní část (plnění cíle hodiny pod vedením učitele)  Část vlastní volby (oblíbené aplikace - odměna za splněné úkoly)  Závěr, zhodnocení, zpětná vazba

WWW.OPPA.CZ

14

Aplikace s možností české hlasové nahrávky

Jak nahrát vlastní nahrávku 1. Klikneme na mikrofon (levý dolní roh obrazovky) 2. Spustíme PLAY VOICE RECORDS 3. Klikneme na mikrofon u daného obrázku a mluvíme – Zelená šipka – kontrola nahrávky – Červená značka – vymazání

4. Křížkem uzavřeme nahrávání Zpřístupnění mikrofonu Nastavení – Soukromí – Mikrofon – vybereme příslušnou aplikaci (otevřeme/zavřeme) WWW.OPPA.CZ

15

Aplikace s možností vlastních obrázků a hlasové nahrávky

Aplikace PHOTO BUTTONS Jak vložit vlastní obrázek Otevřeme nastavení (ozubené kolečko) Klikneme na CUSTOM BUTTONS Klikneme na + Klikneme na ikonu filmu/fotoaparátu Vložíme foto / pořídíme nové foto (use = použít) Nahrajeme vlastní nahrávku Klikneme na červené kolečko a mluvíme Modrou šipkou spustíme nahrávku Uložíme (SAVE) Vrátíme se zpět

WWW.OPPA.CZ

16

Tvorba pozadí pro pracovní listy

Aplikace DOODLE BUDDY  Ikona „piškvorky“ – výběr pozadí  Ikona „razítko“ – výběr obrázku malý/velký (small/large)  Ikona křída – výběr barvy, tloušťky, psací potřeby  Ikona „Písmeno“ – textový editor  Ikona „čtverce“ – šablona Vyfotíme Klikneme na „piškvorky“ a vybereme v uložených fotografiích Malujeme WWW.OPPA.CZ

17

Tvorba zážitkové knihy

Aplikace BOOK CREATOR  Vytvoříme novou knihu (New Book) a vybereme rozměr  + - vybereme, co chceme vložit (foto, video, malovat, psát text, nahrávku)  i –vložíme barvu podkladu (Page color) i – vložíme velikost písma (Text)  styl písma  typ písma  barvu písma  podklad písma  zarovnání  orientaci nahoře/vespod WWW.OPPA.CZ

18

 Pages – otevřeme všechny stránky najednou  My books – i –vyplníme název a autora  Uložení do iBooks (ikona čtverce se šipkou – Open in iBooks)

WWW.OPPA.CZ

19

DĚKUJI ZA POZORNOST

Mgr. Věra Růžičková