HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT, MOTIVASI PERAWAT, DAN BEBAN KERJA PERAWAT DENGAN PELAKSANAAN PROSES PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN JIWA DI RSJ Dr. RADJIMAN WIDEODININGRAT LAWANG
SKRIPSI
Oleh :
KURNIA LAKSANA NIM : 06060020
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT, MOTIVASI PERAWAT, DAN BEBAN KERJA PERAWAT DENGAN PELAKSANAAN PROSES PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN JIWA DI RSJ Dr. RADJIMAN WIDEODININGRAT LAWANG
SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Oleh :
KURNIA LAKSANA NIM : 06060020
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
LEMBAR PERSETUJUAN
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT, MOTIVASI PERAWAT, DAN BEBAN KERJA PERAWAT DENGAN PELAKSANAAN PROSES PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN JIWA DI RSJ Dr. RADJIMAN WIDEODININGRAT LAWANG
SKRIPSI
Disusun Oleh : KURNIA LAKSANA NIM : 06060020
Skripsi ini Telah Disetujui Tanggal 12 Januari 2011
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Ainur Rofieq, M.Kes
Sri Widowati, S.Kep. Ns
NIP.19651001.19900311.004
NIP. UMM. 112.0303.0393
Mengetahui, Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Ririn Harini, S.Kep. Ns NIP. UMM. 112.0501.0420
LEMBAR PENGESAHAN HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT, MOTIVASI PERAWAT, DAN BEBAN KERJA PERAWAT DENGAN PELAKSANAAN PROSES PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN JIWA DI RSJ Dr. RADJIMAN WIDEODININGRAT LAWANG
SKRIPSI Disusun Oleh: KURNIA LAKSANA NIM : 06060020 Di Ujikan Pada Tanggal 28 Januari 2011
Penguji I,
Penguji II,
Drs. Ainur Rofieq, M.Kes
Sri Widowati, S.Kep. Ns
NIP.19651001.19900311.004
NIP. UMM. 112.0303.0393
Penguji III,
Penguji IV,
Nurul Aini, M.Kep
Yoyok Bekti P, M.Kep., Sp. Kom
NIP.UMM.112.0501.0419
NIP.UMM.112.0309.0405
Mengetahui, Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Tri Lestari Handayani, M.Kep, Sp.Mat NIP.UMM.112.9311.0304
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
: Kurnia Laksana
NIM
: 06060020
Program Studi : Program Studi Ilmu Keperawatan FIKES UMM Judul Skripsi
: Hubungan tingkat pengetahuan perawat, motivasi perawat, dan beban kerja perawat dengan pelaksanaan proses pendokumentasian asuhan keperawatan jiwa di RSJ. Dr. Radjiman Wideodiningrat Lawang
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.
Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi perbuatan tersebut.
Malang, 12 Januari 2011 Yang Membuat Pernyataan,
Kurnia Laksana NIM. 06060020
MO OTTO TO HarapanU nUntuk Hari ari Esok Terle rletak PadaB aBibit YangK gKitaTanam amHari Ini
Bagi SayaTid Bag Tidak Hanya nyaKecerda rdasanSaja jaYangDapa apat Menentuk ukan Kesuks uksesan Ses eseorang TTetapi Juga ga Ketekun unan Dan Semangat gat Bekerja rjaKeras (Kurn rnia Laksa sana)
Barang siapa sia menunt ntut ilmu, mak aka Allah aka kan memuda dahkan baginy inya jalan menuju sur urga. Dan tid tidaklah berku kumpul suatu tu kaum disal alah satu dar ari rumahr rumah Allah ah ,mereka me membaca kita itabullah dan n saling meng ngajarkannya ya diantara m mereka, kecu ecuali akan tur turun kepada a mereka kete etenangan, diliputi di dengan gan rahmah, d dikelilingi oleh ole para mal alaikat, dan n Allah A akan nm menyebut-n nyebut merek reka kepada siapa saja sa yang ada da disisi-Nya. a. Barang sia siapa nerlamb mbat-lambatt d dalam ama malannya, nis iscaya tidakk akan a bisa dip dipercepat oleh ole nasabnya ya. (H Muslim (H.R lim dalam Sh Shahih-nya) T Tidak boleh eh dengki dan an iri hati kecu cuali dalam 2 hal: iri hatiti terhadap or orang yang dikaruniai ai harta dan d dia selalu menginfaqkan me anya pada malam ma hari da dan siang hari. Juga iri ir hati kepad ada yang dibe beri kepandaia aian membac aca Al-Q ur an an, dan dia memb mbacanya set etiap malam d dan siang hari. ha (H.R Buk ukhari dan M Muslim)
P PERS SEMB BAHA ANKU U K Karya kecil ini in kupersemb bahkan terunt ntuk: o A llah SW T , Sang P Pencipta dan an pemberi hi hidup, sang penguasa p ala alam beserta isinnya, yang y selalu m memberikan n ku petunjuk, k, kekuatan,, d dan jalan den engan segala kasihnya a dalam setiap ap langkah keh ehidupanku. o
Nabi Muh uhammad SAW AW, nabi akhir hir zaman dan an penyempurn urna akhlak.
o
Kedua orangtuaku o t tercinta (A A lm) lm Papah E Edy Suryad adi dan M am amah T it in Supraptin t in yang selalu lalu memberiku iku semangatt dan cinta yang ya tidak te terbalaskan, dukungan an moral dan n materiil, sert erta doa yang g tidak ada pu putusnya selam lama Kurnia menuntut t ut ilmu. U nttuk u Papahku u tercinta t semo moga beristirah rahat dengan n ttenang dan damai diharibaan dih San ang Khalik.
o
U ntuk semua se keluarg arga besar Sur uryadi
Bund nda N eneng g Sugiart S ini,, T ante T it i,
O m A gus, gu dan K epon ponakan kecil il ku k Rizky Firm irmansyah T erimakasih ha atas semua doa, duku kungan moral ral dan materii riil selama Ku Kurnia menunt untut ilmu, kerena ker tanpa kalian aku ku tidak bisa a sseperti ini. o
Orang-or orang yang paling pa berjasa a dalam hidup upku, para gur uru dan dosenk enku tercint a meski aku ku t ak selalu ub berucap, nam amun sungguh uh dalam hatik tiku, aku horma rmat padamu aku bang ngga mengena nal mu dan aku a berucap p syukur dibe iberi kesempat at an belajar banyak denganmu d se serta berharap rap terus mem emilikimu dala alam benak d dan hatiku. terima kasihku kas yang lu luar biasa kep epadamu waha hai Bapak dan an Ibu Guruku. ku.
o
Sahabatt
sahabat ter terkasihku Icha cha, Erna, D anny, an Ramlee ee yang selalu lu menemani
dan memb mbantuku dala lam memberika rikan semangat at dan doanya ya. o
Teman
T eman PS SIK
Khusus usnya angkata atan pertama a 2006. T erim imaksih atas
kenangan an2 manis bers ersama kalian. n. W alaupun n jjalan kita berbeda ber namun un kit a akan tetap satu atu dan kalian na akan selalu u di d hatiku. o
Sahabat--sahabat sepe perjuangan ku (Putri, Erna a, dan Adyzti zti) yang selalu alu bersamasama me elakukan pros roses dalam menyelesaikan m kan skripsi ini ini. Bimbingan an bersama, revisi bersama, be wira ira-wiri bersa sama, dimara rahi bersama, a, dan akhir hirnya akan tersenyum um bersama.. JJika kita bersa rsatu pasti kita ita bisa....hehe
o
^_*
Semua pihak p yang ttelah memba bantu penyele elesaian skrips ipsi ini yang g tidak bisa disebutka kan satu persa satu.
KATA A PENGANT NTAR
Deng ngan menguc ucap Puji S Syukur Alha lhamdulillah,, akhirnya sa saya dapat m menyelesaika kan tugas akhir hir skripsi deng engan judul Hubungan H Tingkat T Pen engetahuan P Perawat, Motivasi Mo Pera rawat, Dan Beban B Kerja rja Perawat Dengan D Pela elaksanakan P Proses Pend ndokumentas tasian Asuhan an Keperawa watan Jiwa D Di RSJ. Dr. r. Radjiman R W Wideodining ingrat Lawang ang . Tugas Akhir A Skripsi si ini dibuat sebagai se salahh satu syarat uuntuk memp peroleh gelar lar sarjana keperawatan kep (S (S,Kep) pada da Program S Studi Ilmu K Keperawatan an Fakultas Ilm Ilmu Kesehatan tan Universitas tas Muhammad adiyah Malang ng. Bersam rsamaan dengan gan ini perken enankanlah say saya mengucap capkan termaa kkasih yang ssebesar-besar sarnya dengann hhati yang tulu ulus kepada: 11. Ibu Tri ri Lestari Han andayani, M.. Kep, Sp.. M Mat selaku u Dekan Faku akultas Ilmu Kesehatan tan Universitas tas Muhammad adiyah Malang ang. 22. Ibu Ririn rin Harini, S. K Kep., Ns selaku se Ketuaa Program Studi Stu Ilmu Ke Keperawatan Fakultass Ilmu Keseh sehatan Univer versitas Muham hammadiyah M Malang dann wali kelas PSIK angkatan ang 2006 06, terima kasih kas atas mas asukan dan se semua ilmuu yyang telah diberikan an dan juga duk dukungannyaa terhadap te saya ya. 33. Bapak Drs. Dr Ainur Ro Rofieq selakuu Pembimbing ing I yang telah tela memberik rikan arahan dan masu sukan yang san sangat berguna na dalam penyu nyusunan skrip ripsi ini. 44. Ibu Srii W Widowati, S. Kep., Nss sselaku Pembbimbing II yang ya telah m memberikan arahan dan da masukann yyang sangatt berguna b dalam lam penyusunaan skripsi ini. 55. Ibu Susiat siati, SST, SPD D selaku Kepa epala Seksi Pela elayanan Kepe perawatan Raw awat Inap di RSJ. Dr. r. Radjiman Wideodiningr W ngrat Lawang yang telah memberikan m an ijin untuk penelitian ian dan melua luangkan wakt aktunya untuk uk membimbin bing di ruang ngan selama penelitian ian berlangsung ng. 66. Bapak Y Yasuin selak laku kepala ruang r cocak cak rowo di RSJ. Dr. r. Radjiman Wideodin diningrat Lawan ang yang telah lah memberika ikan ijin untukk studi pendah ahuluan. 77. Kedua orangtuaku or ter tercinta yang telah te member berikan semang angat dan bantu ntuan selama menempu puh pendidika kan. 88. Semua ke keluargaku yan yang telah mem emberikan ban bantuan baikk ssecara materi teriil maupun spiritual.
9. Responden, yang telah meluangkan waktu untuk mengisi kuesioner yang telah disediakan. 10. Sahabat
sahabat terkasihku Icha, Erna, Danny, Ramlee yang selalu menemani
dan membantuku dalam memberikan semangat dan doanya. 11. Semua dosen PSIK UMM yang telah mengajar, mendidik dan membimbing selama masa belajar. 12. Teman teman PSIK khususnya angkatan 2006. 13. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa penyusunan tugas akhir skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis membuka diri untuk segala saran dan kritik yang bersifat membangun. Akhirnya, penulis berharap semoga tugas akhir skripsi ini bermanfaat bagi masyarakat dan dunia kesehatan khususnya bidang keperawatan kesehatan masyarakat.
Wassalamualaikum. Wr. Wb.
Malang, Januari 2011
Penulis
DAFTAR ISI Halaman Judul ...............................................................................................................i Lembar Persetujuan ....................................................................................................ii Lembar Pengesahan ....................................................................................................iii Surat Pernyataan Keaslian Penulisan ........................................................................iv Motto..............................................................................................................................v Persembahan ................................................................................................................vi Kata Pengantar ...........................................................................................................vii Daftar Isi ......................................................................................................................ix Daftar Tabel ...............................................................................................................xii Daftar Gambar ..........................................................................................................xiii Daftar Lampiran ...................................................................................................... xiv Abstract ........................................................................................................................xv Abstrak ....................................................................................................................... xvi BAB I
PENDAHULUAN ................................................................. 1 1.1 Latar Belakang ................................................................................1 1.2 Rumusan Masalah ...........................................................................5 1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................6 1.4 Manfaat Penelitian ..........................................................................7
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA ..........................................................9 2.1 Definisi Dokumentasi Keperawatan ...........................................9 2.2 Standar Pencatatan Asuhan Keperawatan ..................................9 2.2.1 Standar Individual Professional Accountability...............9 2.2.2 Standar Tanggungjawab Profesi Keperawatan ............ 11 2.3 Proses Dokumentasi Keperawatan .......................................... 12 2.3.1 Pengkajian ......................................................................... 13 2.3.2 Diagnosa Keperawatan .................................................... 15 2.3.3 Rencana Tindakan Keperawatan ................................... 16 2.3.4 Implementasi Tindakan Keperawatan .......................... 17 2.3.5 Evaluasi Tindakan Keperawatan .................................... 18 2.4 Format dan Model Dokumentasi Keperawatan ...................... 19 2.4.1 Format Dokumentasi........................................................ 19 2.4.2 Model Dokumentasi Keperawatan ................................. 20 2.5 Berbagai Faktor Yang Mempengaruhi Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan ............................... 22 2.5.1 Pengetahuan ...................................................................... 22 2.5.2 Motivasi .............................................................................. 27 2.5.3 Beban Kerja ..................................................................... 27 2.5.4 Formulir Pengkajian Proses Keperawatan Jiwa ........... 29 2.5.5 Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa ............ 30 2.5.6 Prosedur Tetap (Protap) Kerja ........................................ 30
BAB III
KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN 32 3.1 Kerangka Konsep ....................................................................... 32 3.2 Hipotesis Penelitian .................................................................... 33
BAB IV
METODE PENELITIAN ................................................... 34 4.1 Desain Penelitian ......................................................................... 34 4.2 Populasi Sampel dan Tehnik Sampling .................................... 35 4.2.1 Popuasi ............................................................................... 35 4.2.2 Tehnik Sampling ............................................................... 35 4.2.3 Sampel................................................................................. 36 4.3 Variabel Penelitian ....................................................................... 36 4.3.1 Variabel Independent (Bebas) ......................................... 36 4.3.2 Variabel Dependent (Terikat) .......................................... 36 4.4 Definisi Operasional ................................................................... 37 4.4.1 Tingkat Pengetahuan Perawat ......................................... 37 4.4.2 Motivasi Perawat ............................................................... 37 4.4.3 Beban Kerja Perawat......................................................... 38 4.4.4 Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa 38 4.5 Tempat Dan Waktu Penelitian .................................................. 39 4.6 Instrument Penelitian ................................................................. 39 4.7 Prosedur Pngumpulan Data ...................................................... 40 4.8 Analisa Data ................................................................................. 40 4.8.1 Analisis Deskriptif ............................................................ 41 4.8.2 Analisis Uji Korelasi Linier Ganda ................................ 41 4.9 Etika Penelitian ............................................................................ 41
BAB V
HASIL DAN ANALISIS HASIL PENELITIAN................ 45 5.1 Hasil Penelitian.............................................................................. 45 A. Karakteristik Sampel ............................................................... 45 B. Hasil Pengolahan Data........................................................... 48 5.2 Hasil Analisis Data........................................................................ 49 A. Uji Asumsi ................................................................................ 49 B. Korelasi Parsial ( ryx1x2x3).......................................................... 49 C. Menghitung Korelasi Ganda R (Ryx1x2x3)............................... 50
BAB VI
PEMBAHASAN ................................................................... 52 6.1 Pelaksanaan Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa Berdasarkan Standar RSJ. Dr. Radjiman Wideodiningrat Lawang ............................................................ 52 6.2 Tingkat Pengetahuan Perawat dalam Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa ...................... 54 6.3 Motivasi Perawat dalam Melaksanakan Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa ...................... 56 6.4 Beban Kerja Perawat dalam Pelaksanaan Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa. ..................... 57 6.5 Hubungan Tingkat Pengetahuan Perawat Dengan Pelaksanaan Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa. ...................................................................... 59
6.6 Hubungan Motivasi Perawat Dengan Pelaksanaan Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa ...................... 60 6.7 Hubungan Beban Kerja Perawat Dengan Pelaksanaan Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa ........... 61 6.8 Hubungan Tingkat Pengetahuan Perawat, Motivasi Perawat dan Beban Kerja Perawat Dengan Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa ........................ 62 6.9 Implikasi Keperawatan................................................................ 64 BAB VII
KESIMPULAN DAN SARAN ............................................. 67 7.1 Kesimpulan ................................................................................... 67 7.2 Saran............................................................................................... 68
Daftar Pustaka ....................................................................................... 70 Lampiran ................................................................................................ 72
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Tabel 4.1 Tabel 5.1 Tabel 5.2 Tabel 5.3
Kata Kerja Untuk Tujuan .................................................................. 17 Pengumpulan Data Analisis Tingkat Pengetahuan Perawat Dan Beban Kerja Perawat Dengan Motivasi Pelaksanaan Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa .............................. 43 Hasil Tabulasi Skor Responden ......................................................... 48 Uji Korelasi ........................................................................................... 49 Hasil Ringkas Analisa Koefisien Korelasi Ganda............................ 50
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Contoh Pohon Masalah Aspek Jiwa .............................................. 15 Gambar 3.1 Kerangka Konsep Penelitian ........................................................... 33 Gambar 4.1 Desain Penelitian Mengggunakan Analisis Koefisien Korelasi Ganda .................................................................................................. 34 Gambar 5.1 Umur Responden .............................................................................. 45 Gambar 5.2 Masa Kerja Responden..................................................................... 46 Gambar 5.3 Tingkat Pendidikan Responden ...................................................... 46 Gambar 5.4 Pelatihan Keperawatan yang Pernah Diikuti Responden ............ 47 Gambar 5.5 Desain Penelitian Menggunakan Koefisien Korelasi Parsial....... 50 Gambar 5.6 Desain Penelitian Menggunakan Koefisien Korelasi Ganda ...... 51
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Infomed Concent ............................................................................. 72 Lampiran 2 Lembar Kuesioner ............................................................................ 73 Lampiran 3 Kuesioner Tingkat Pengetahuan Perawat Terhadap Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa Berdasarkan Nursalam (2001) Dan Keliat (2006) .............................................. 74 Lampiran 4 Kuesioner Motivasi Perawat Terhadap Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa Berdasarkan Nursalam (2002) ................................................................................ 77 Lampiran 5 Kuesioner Beben Kerja Perawat Terhadap Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa Berdasarkan Standar Asuhan Keperawatan Yang Ada Di RSJ ........................ 79 Lampiran 6 Kuesioner Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa Berdasarkan Nursalam (2001) Dan Keliat (2006) ................ 81 Lampiran 7 Cara Perhitungan Kuesioner Berdasarkan Score Teoritis .......... 84 Lampiran 8 Surat Permohonan Ijin Studi Pendahuluan ................................... 85 Lampiran 9 Surat Balasan Permohonan Ijin Studi Pendahuluan..................... 86 Lampiran 10 Surat Permohonan Ijin Penelitian ................................................... 87 Lampiran 11 Surat Balasan Permohonan Ijin Penelitian..................................... 88 Lampiran 12 Standar Asuhan Keperawatan RSJ Lawang ................................... 89 Lampiran 13 Hasil Tabulasi Skor Responden....................................................... 90 Lampiran 13 Data Umum (Induk) Responden .................................................... 90 Lampiran 14 Uji Normalitas (NPar Tests) ............................................................ 91 Lampiran 14 Uji Korelasi......................................................................................... 91 Lampiran 15 Regresion (Variabel entered/ removed, Model Summaryb, Anovab, Coefficients) ........................................................................ 92 Lampiran 16 Menguji Signifikan R......................................................................... 93 Lampiran 17 Plan of Action .................................................................................... 94 Lampiran 18 Lembar Konsultasi............................................................................. 95 Lampiran 19 Curriculum Vitae ................................................................................ 98
ABSTRACT RELATED NURSE KNOWLEDGE LEVEL, NURSE MOTIVATION, AND NURSE WORK LOAD WITH THE IMPLEMENTATION PROCESS OF DOCUMENTING NURSING MENTAL IN MENTAL HOSPITAL. Dr. RADJIMAN WIDEODININGRAT LAWANG Kurnia Laksana1, Ainur Rofieq2, Sri Widowati3 Background: The process of documenting nursing care is one of the tasks undertaken by nurses mental because the problems associated with the process of documenting nursing care to associate with people in nursing knowledge level, nurses motivation and nurse's workload, all The third thing that underlies the process of documenting nursing mental can take with a good place. Methods: This was a descriptive analytic study, the correlational research approach. The sample in this study amounted to 25 respondents drawn from 380 nurses working in the mental hospital. Dr. Radjiman Wideodiningrat Lawang with simple random sampling method. This study consisted of four variables, independent variables (level of nursing knowledge, nurses motivation, and nursing workload) and the dependent variable (the process of documenting nursing care people) are collected using a questionnaire measuring instrument. Analysis of the data used there are two ways, namely descriptive analysis, and analysis of multiple linear correlation test. Results: The R2 80,5% shows a very strong relationship, which means significant correlation coefficient with combination of the level of nursing knowledge, nurses motivation, and nursing workload is significantly related to the implementation process of documenting nursing mental. Conclusion: There is a positive and significant relationship between the level of nursing knowledge, nurses motivation, and nurses workload with the process of documenting nursing mental. With a sense that the higher the level of knowledge nurses, nurse motivation, and the nurse's workload higher the process of documenting nursing mental. Because the probability value of less than 0.05 then Ho reject and Hi acceptable. Keywords: N urses Knowledge Level, N urse Motivation, N urses Work load, Process of Documenting Nursing Mental. 1. Student Nursing Science Program Faculty of Health Sciences University of Muhammadiyah Malang. 2. Lecturer University of Muhammadiyah Malang. 3. Lecturer University of Muhammadiyah Malang.
ABSTRAK HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PERAWAT, MOTIVASI PERAWAT, DAN BEBAN KERJA PERAWAT DENGAN PELAKSANAAN PROSES PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN JIWA DI RSJ Dr. RADJIMAN WIDEODININGRAT LAWANG Kurnia Laksana1, Ainur Rofieq2, Sri Widowati3
Latar Belakang: Proses pendokumentasian asuhan keperawatan jiwa merupakan salah satu tugas yang dilakukan oleh perawat jiwa karena itu masalah-masalah yang terkait dengan proses pendokumentasian asuhan keperawatan jiwa di kaitkan dengan tingkat pengetahuan perawat, motivasi perawat dan beban kerja perawat, ketiga hal tersebut yang mendasari proses pendokumentasian asuhan keperawatan jiwa dapat berlangsung dengan baik. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik, dengan pendekatan penelitian korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 25 responden yang diambil dari 380 perawat yang bekerja di RSJ. Dr. Radjiman Wideodiningrat Lawang dengan metode simple random sampling. Penelitian ini terdiri dari empat variabel yaitu variabel independen (tingkat pengetahuan perawat, motivasi perawat, dan beban kerja perawat) dan variabel dependen (proses pendokumentasian asuhan keperawatan jiwa) yang dikumpulkan dengan menggunakan alat ukur berupa kuesioner. Analisa data yang digunakan ada 2 cara, yaitu analisis deskriptif, dan analisis uji korelasi linier ganda. Hasil: Nilai R2 80,5% menunjukkan hubungan sangat kuat yang berarti koefisien korelasi gandannya signifikan dengan kombinasi antara tingkat pengetahuan perawat, motivasi perawat, dan beban kerja perawat berhubungan secara signifikan dengan pelaksanaan proses pendokumentasian asuhan keperawatan jiwa. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara tingkat pengetahuan perawat, motivasi perawat, dan beban kerja perawat dengan proses pendokumentasian asuhan keperawatan jiwa. Dengan artian semakin tinggi tingkat pengetahuan perawat, motivasi perawat, dan beban kerja perawat maka semakin tinggi pula proses pendokumentasian asuhan keperawatan jiwa. Karena nilai probabilitas kurang dari 0,05 maka Ho di tolak dan Hi diterima. Kata Kunci: Tingkat Pengetahuan Perawat, Motivasi Perawat, Beban Kerja Perawat, Proses Pendokumentasian Asuhan Keperawatan Jiwa. 1. 2. 3.
Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang. Dosen Universitas Muhammadiyah Malang. Dosen Universitas Muhammadiyah Malang.
DAFTAR PUSTAKA
Ancok Djamaludin, (2001). Teknik Penyusunan Skala Pengukur. Pusat Penelitian Kependudukan UGM. Yogyakarta.
Bulletin kesehatan jiwa, 1999, RSJ Lawang. Carpenito, L.J. (2001).Diagnosa Keperawatan: A plikasi pada Praktik Klinik, ed. Ke-6. Jakarta, EGC Penerbit Buku Kedokteran. Carpenito, L.J. (2003). Buku Saku: Diagnosa Keperawatan: ed. Ke-6. Jakarta, EGC Penerbit Buku Kedokteran. Depkes. RI. (2001), Buku Standar Keperawatan Kesehatan Jiwa dan Penerapan Standar A suhan Keperawatan Pada Kasus di RS Jiwa dan RSKO, Direktorat Kesehatan Jiwa Jakarta. Depkes. RI (2001) Standar A suhan Keperawatan, Direktorat Rumah Sakit Umum dan Pendidikan, Dirjen Pelayanan Medik, Jakarta. Dirgagunarsa S. (1983), Pengantar Psikologi, Penerbit Mutiara, Jakarta. Djarwanto P.S. (1990), Pokok-Pokok Metode Riset dan Bimbingan Teknis Penulisan Skripsi, Penerbit Liberty Yogyakarta. Fenomena Pendokumentasian Keperawatan, 2010, http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:YCwW4zxM4E4 J:repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/17266/5/Chapter%2520I.pdf +fenomena+pendokumentasian+asuhan+keperawatan+jiwa+di+indonesia &hl=id&gl=id, diperoleh 23 Juli, 2010. Gillies. (2001). Manajemen Keperawatan Edisi ke dua, Philadelphia. Hartoyo P.L. (2007). Gambaran Motivasi Perawat Dalam Pelaksanaan A suhan Keperawatan Jiwa di Ruang IPCU RSJ. Dr. Radjiman Wideodiningrat Lawang. Politeknik Kesehatan Malang. Malang. Johnson, Dorothy E. (1997). The Nature Of Scinece of Nursing, In Leslie H. Nicol, (Ed) Perspective On N ursing Theory. 3 rd ED, Lippincott Ravern Publishers, Philadelphia New York. Keliat B.A. (2006). Seri Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa, EGC, Jakarta. Keliat B.A. (2000). Proses Keperawatan, Penerbit Arcan, Jakarta. Maramis W.F. (2001). Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa, Surabaya.
Moekijat. (1998). Analisis Jabatan, CV. Mandar Maju, Bandung. Notoatmojo, S. (2003). Pengantar Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Andi Offset, Yogyakarta. Notoatmodjo, S. (2005). Metodologi Penelitian Kesehatan. PT. Rineka Cipta. Jakarta. Notoatmojo, S. (1997), Ilmu Kesehatan Masyarakat, PT. Rineka Cipta, Jakarta. Nursalam. (2001). Diktat Pendekatan Praktis Langkah-Langkah Proses Keperawatan, Surabaya. Nursalam. (2001). Proses dan Dokumentasi Keperawatan Konsep dan Praktik, Salemba Medika. Jakarta. Nursalam. (2002). Manajemen Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika. Nursalam. (2008). Konsep dan penerapan metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan, Jakarta: Salemba Medika. Patricia & Nancy (2005). Dokumentasi Keperawatan: Suatu pendidikan proses keperawatan, EGC. Jakarta. Purwanto,H (1999). Pengantar Perilaku Manusia Untuk Keperawatan.EGC. Jakarta
Sastroasmoro S. (1995). Dasar-dasar Metodelogi Penelitian Klinis. Binarupa Aksara. Jakarta. Stuart & Laraia (2001). Principle & Practice of Psychiatric N ursing. Ed. Ke-6. St. Louis, Mosby Year Book. Sudjono, Anas. (2006). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada Sukwanto (2001). Pengaruh Pengetahuan dan Motivasi Perawat terhadap Kelengkapan Pengisian Dokumentasi A suhan Keperawatan pada Rekam Medis di Rumah Sakit Jiwa Daerah Menur Surabaya. Universitas Airlangga. Surabaya Tornfall dan wilhelmsson (2007). The general practitioners usually used the nursing record as the foremost source of information for treatment follow up. http://issuu.com/ramadoni/docs/pra_proposal_ferdias_ramadoni__dibuk a_di_office_20/4?mode=a_p, diperoleh 23 Juli, 2010. Tulus A. (1996). Manajemen Sumber Daya manusia, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. Widayatun T.R. (1999), Ilmu Perilaku Buku Pegangan Mahasiswa A KPER. CV. Informedika. Winarsunu, Tulus. (2009). Statistik Dalam Penelitian Psikologi & Pendidikan.Malang: UMM Press.
