PENGARUH PERAN KELUARGA DALAM MENGURANGI TINGKAT KECEMASAN ANAK USIA PRASEKOLAH AKIBAT HOSPITALISASI DI RUANG RAWAT INAP C RUMAH SAKIT WAVA HUSADA KEPANJEN
SKRIPSI
Disusun Oleh :
DEDY IRAWAN NIM : 08060108
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
PENGARUH PERAN KELUARGA DALAM MENGURANGI TINGKAT KECEMASAN ANAK USIA PRASEKOLAH AKIBAT HOSPITALISASI DI RUANG RAWAT INAP C RUMAH SAKIT WAVA HUSADA KEPANJEN
SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Disusun Oleh :
DEDY IRAWAN NIM : 08060108
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
LEMBAR PERSETUJUAN PENGARUH PERAN KELUARGA DALAM MENGURANGI TINGKAT KECEMASAN ANAK USIA PRASEKOLAH AKIBAT HOSPITALISASI DI RUANG RAWAT INAP C RUMAH SAKIT WAVA HUSADA KEPANJEN
PROPOSAL SKRIPSI
Disusun Oleh : DEDY IRAWAN NIM. 08060108
Proposal Skripsi Ini Telah Disetujui Tanggal 18 Juni 2012
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. Atok Miftachul Hudha, M.Pd NIP.UMM. 104.8804.0080
Sri Widowati, S.Kep. Ns NIP.UMM. 112.0303.0393
Mengetahui, Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Nurul Aini, M.Kep. NIP.UMM.112.0501.0419 ii
LEMBAR PERSETUJUAN PENGARUH PERAN KELUARGA DALAM MENGURANGI TINGKAT KECEMASAN ANAK USIA PRASEKOLAH AKIBAT HOSPITALISASI DI RUANG RAWAT INAP C RUMAH SAKIT WAVA HUSADA KEPANJEN
SKRIPSI
Disusun Oleh : DEDY IRAWAN NIM. 08060108
Skripsi Ini Telah Disetujui Tanggal 13 Juli 2012
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. Atok Miftachul Hudha, M.Pd NIP.UMM. 104.8804.0080
Sri Widowati, S.Kep. Ns NIP.UMM. 112.0303.0393
Mengetahui, Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Nurul Aini, M.Kep. NIP.UMM.112.0501.0419 iii
LEMBAR PENGESAHAN PENGARUH PERAN KELUARGA DALAM MENGURANGI TINGKAT KECEMASAN ANAK USIA PRASEKOLAH AKIBAT HOSPITALISASI DI RUANG RAWAT INAP C RUMAH SAKIT WAVA HUSADA KEPANJEN
SKRIPSI Disusun Oleh : DEDY IRAWAN NIM. 08060108 Skripsi Ini Telah Diujikan Tanggal 1 Agustus 2012 Penguji I,
Penguji II,
Drs. Atok Miftachul Hudha, M.Pd NIP.UMM. 104.8804.0080
Sri Widowati, S.Kep. Ns NIP.UMM. 112.0303.0393
Penguji III,
Penguji IV,
Prof. Dr. Ir. Sujono, M.Kes NIP.UMM. 131.877.094
Aini Alifatin, M.Kep NIP.UMM. 112.9311.0305 Mengetahui,
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Tri Lestari Handayani, M.Kep., Sp.Mat NIP.UMM.112.9311.0304 iv
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama
: DEDY IRAWAN
NIM
: 08060108
Jurusan
: Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Judul Skripsi
: Pengaruh Peran Keluarga Dalam Mengurangi Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi Di Ruang Rawat Inap C Rumah Sakit Wava Husada Kepanjen.
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tugas akhir yang saya tulis ini benarbenar hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa tugas akhir saya ini merupakan jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut. Malang, 10 Juli 2012 Yang Membuat Pernyataan
DEDY IRAWAN NIM : 08060108
v
MOTTO
Jangan Pernah Mempersulit Orang Lain Kalau Tidak Ingin dipersulit Orang Lain Bergeraklah, Bergegaslah Karena Waktu Tidak Akan Menunggumu Untuk Sukses Sukses Itu Tidak Cukup Dengan Doa dan Usaha Karena Sukses Itu Butuh Amal Baik
vi
PERSEMBAHAN Tidak ada kata yang pantas terucap selain puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dan kelancaran dalam pengerjaan skripsi ini. Dengan rasa syukur yang sangat dalam kupersembahkan karya tulisku ini kepada : 1.
Allah SWT yang telah memberikan nikmat iman, nikmat islam dan nikmat kesehatan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan tepat pada waktunya.
2.
Nabi Muhammad SAW, sosok manusia sederhana yang memiliki kedudukan istimewa disisi-Nya karena iman dan islam yang sempurna dan menjadi tauladan bagi pengikutnya.
3.
Kedua orang tua tercinta, Bapak (Jayadi) dan Ibu (Minarti) yang tak hentihentinya mendoakanku disetiap sujudnya, yang selalu berkorban tanpa kenal panasnya terik matahari. Saya selalu rindu dan berusaha membuat kalian bengga dan bahagia. Skripsi ini ku persembahkan sebagai bukti baktiku padamu.
4.
Adikku satu-satunya (Dendy Iskandar) yang selalu berdo’a dan memberikan dukungan demi terselesainya skripsi ini.
5.
Sahabat-sahabat terbaik yang selalu ada untukku Agus Jaipur, Yudha Pratama, Achmad Zakariya, Andri Pamuji, Agus Prasetyo, trimakasih atas bantuan yang kau berikan demi kelancaran dan kemudahan dalam pengerjaan skripsi ini. you are my best friend…
6.
Teman-teman PSIK B 08, terimakasih telah mengisi hari-hariku, telah memberikan banyak pelajaran kehidupan yang tidak mungkin aku lupakan. Aku bangga dan bersyukur telah mengenal kalian. Satu harapan saya semoga kita semua sukes dikemudian hari.
vii
7.
Teman-teman IMS Arul, Agung, Hendro, Koko, Rifki, Rendi, Devry, Aan, Riyan, Huda, Agus, Jaka, Andri, Andi, Irfan dan teman-teman lain yang tidak bisa saya sebut satu persatu, senang rasanya untuk semua nilai persahabatan yang mewarnai 4 tahunku di malang, canda-tawa saat kita bersama tak akan aku lupakan kawan… Sekali lagi saya ucapkan, terimakasih atas kebaikan kalian semua.
8.
Para pejuang skripsi (Agus, Yuda, Andri, Badrus, Neti, Vivin, Yuni, Ina , Niken, Nirmala, Lutfi, Nande, Putri, Vivi, Leni) kalian adalah motivatorku, kalian selalu memberiku semangat baru untuk segera menyelesaikan skripsi ini demi 15 September 2012 (Wisuda Periode III).
9.
Teman-teman Wisma Ijo (Agus Jaipur, Yuda, Jaka, Arul, Aan, Agus Prasetyo, Lukman, Eko, Iyan, Irul) dan teman-teman lain yang tidak bisa saya sebutkan satu-persatu.
10. Crew Es Google (Dedy, Yuda, Agus, Neti, Silviana, Novi)
viii
KATA PENGANTAR Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT. berkat rahmat, hidayah dan bimbingannya saya dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Peran Keluarga Dalam Mengurangi Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi di Ruang Rawat Inap C Rumah Sakit Wava Husada Kepanjen“. Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang. Bersamaan dengan ini perkenankan saya untuk mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada : 1.
Tri Lestari Handayani, M.Kep., Sp.Mat selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
2.
Nurul Aini, M.Kep selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
3.
Drs. Atok Miftachul Hudha, M.Pd selaku pembimbing I, terimakasih atas bimbingan, masukan serta waktu yang diluangkan demi kelancaran proses penyelesaian skripsi ini.
4.
Sri Widowati, S.Kep., Ns selaku pembimbing II, terimakasih atas bimbingan, ilmu, arahan dan masukan yang sangat bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Seluruh Dosen dan Staf TU Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang, terimakasih atas ilmu, motivasi dan bantuan yang telah diberikan.
6.
Janna Anjasmara, S.Kep., Ns selaku kepala ruang rawat inap C Rumah Sakit Wava Husada Kepanjen, terimakasih atas bimbingan, arahan, masukan dan ix
kemudahan yang diberikan selama proses penelitian sehingga skripsi ini bisa terselesaikan tepat waktu. 7.
Kholis Eko Cahyono, S.Kep., Ns selaku Kepala Bidang Keperawatan Rumah Sakit Wava Husada Kepanjen, terimakasih atas kemudahan, arahan dan bimbingan yang diberikan selama proses penelitian.
8.
Semua keluarga pasien anak usia prasekolah ruang rawat inap C Rumah Sakit Wava Husada Kepanjen yang telah bersedia menjadi responden dalam penelitian ini.
9.
Orang tua, Bapak Jayadi dan Ibu Minarti dan Adikku Dendy Iskandar serta keluarga besar tercinta yang tak pernah lelah untuk memberikan dukungan, semangat, motivasi, kasih sayang serta doa yang selalu dipanjatkan demi kesuksesanku. Penulis hanya mampu berdoa semoga amal kebaikannya mendapat imbalan
dan diterima sebagai ibadah oleh Allah SWT. Penulis menyadari masih banyak kekurangan yang disebabkan oleh keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang penulis miliki, oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan para pembaca.
Malang, 10 Juli 2012 Penulis
x
Pengaruh Peran Keluarga Dalam Mengurangi Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi di Ruang Rawat Inap C Rumah Sakit Wava Husada Kepanjen Dedy Irawan1, Drs. Atok Mitachul Hudha, M.Pd2, Sri Widowati, S.Kep., Ns3 INTISARI Latar Belakang : Kecemasan adalah kekhawatiran yang tidak jelas dan menyebar, yang berkaitan dengan perasaan tidak pasti dan tidak berdaya, keadaan emosi ini tidak memiliki objek yang spesifik. Kecemasan anak saat hospitalisasi akan berdampak pada tidak kooperatifnya anak terhadap tindakan medis yang menyebabkan proses penyembuhan relatif lebih lama sehingga dari segi ekonomi akan berdampak pada meningkatnya biaya perawatan di rumah sakit, selain itu kecemasan anak usia prasekolah akibat hospitalisasi ini mempunyai dampak jangka panjang dimana akan terjadi reaksi regresi yaitu reaksi dimana terjadi kemunduran pada tahap perkembangan anak. Untuk mengatasi masalah tingkat kecemasan anak tersebut maka diperlukan peran keluarga yang baik sehingga tidak terjadi tingkat kecemasan yang berat atau panik saat hospitalisasi anak. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan Cross Sectional yaitu penelitian yang mempelajari korelasi antar variabel dan hanya diobservasi satu kali. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli 2012 di ruang rawat inap C Rumah Sakit Wava Husada Kepanjen. Sampel dalam penelitian ini adalah keluarga pasien anak usia prasekolah sebanyak 16 orang yang diambil dengan teknik total sampling. Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Spearman Rank untuk melihat kemaknaan hubungan secara statistik antara variabel independen dan variabel dependen. Hasil : Tingkat kecemasan anak usia prasekolah akibat hospitalisasi didominasi oleh kategori panik sebanyak 7 orang (43,75%). Peran keluarga saat hospitalisasi anak didominasi oleh peran keluarga kurang sebanyak 6 orang (37,5%). Hasil perhitungan dengan uji Spearman Rank didapatkan nilai signifikansi sebesar 0,004 dimana nilai tersebut kurang dari 0,05 sehingga H1 diterima dan didapatkan nilai koefisien korelasi sebesar -0,681 yang termasuk dalam kategori kuat. Kesimpulan : Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa peran keluarga berpengaruh dalam mengurangi tingkat kecemasan anak usia prasekolah akibat hospitalisasi. Kata Kunci : Kecemasan, Peran Keluarga, Anak Usia Prasekolah. 1.
2.
3.
Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang. Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang. Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang. xi
The Influence of Family Role in Decreasing Anxiety Level of Preschool Children Caused of Hospitalized in Inpatient space C of Wava Husada Kepanjen Hospital Dedy Irawan1, Drs. Atok Mitachul Hudha, M.Pd2, Sri Widowati, S.Kep., Ns3 ABSTRACT Background : Anxiety is unclear and spreading worried, which is related to uncertain and powerless feeling, this emotion has no specific object. Children’s anxiety when they were hospitalized would effect to uncooperative behavior of them toward medical action that caused longer healing process, therefore it would improve the cost of caring at the hospital, besides anxiety level of preschool children caused of hospitalized had long-term effect where it could happen regression reaction that was reaction which in decline of children’s development. To solve the problem of children’s anxiety, it is needed a good family role in order not to have high level of anxiety when they were hospitalized. Research method : This study was analytical descriptive with the approach of Cross Sectional that was the study which learn about correlation among variables and it only observed once. This study was done on July 2012 at inpatient space C of Wava Husada Kepanjen Hospital. Sample which was used in this study was family of patients who were children preschool that was 16 people at taken with a total sampling technique. Data analysis which was used in this study was Spearman Rank test to see the relation statistically between independent and dependent variables. The result : Preschoolers' level of anxiety due to hospitalization is less dominated by panic as many as 7 people (43.75%). The role of family as a child hospitalization is less dominated by the role of families as manyh as 6 people (37.5%). Calculation result by using Spearman Rank test was gained significant value of 0,004 where that value was lower than 0,05 therefore H1 was accepted and it was gained correlation coefficient value of -0,681 that is included in the strong category. Conclusion : From the result of study, it could be concluded that the family role influenced in reducing anxiety level of children preschool caused of hospitalized . Key words: anxiety, family role, children’s preschool 1.
2.
3.
Students of Nursing Study Program, Faculty of Hygiene, Muhammadiyah University of Malang. Lecturer of Nursing Study Program, Faculty of Hygiene, Muhammadiyah University of Malang. Lecturer of Nursing Study Program, Faculty of Hygiene, Muhammadiyah University of Malang.
xii
DAFTAR ISI Halaman Judul .................................................................................................................. i Lembar Persetujuan Proposal ........................................................................................ ii Lembar Persetujuan Skripsi ............................................................................................ iii Lembar Pengesahan .......................................................................................................... iv Lembar Pernyataan Keaslian Penelitian ........................................................................ v Lembar Motto ................................................................................................................... vi Lembar Persembahan ...................................................................................................... vii Kata Pengantar .................................................................................................................. ix Intisari ................................................................................................................................. xi Abstract ............................................................................................................................. xii Daftar Isi ........................................................................................................................... xiii Daftar Tabel ..................................................................................................................... xvi Daftar Gambar ................................................................................................................. xvii Daftar Lampiran .............................................................................................................. xviii BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ............................................................................................. 1 1.2 Rumusan Masalah ....................................................................................... 4 1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................................ 4 1.3.1 Tujuan Umum ................................................................................... 4 1.3.2 Tujuan Khusus .................................................................................. 4 1.4 Manfaat Penelitian ....................................................................................... 5 1.4.1 Peneliti ................................................................................................ 5 1.4.2 Institusi Pendidikan .......................................................................... 5 1.4.3 Rumah Sakit ........................................................................................ 5 1.4.4 Profesi Keperawatan ......................................................................... 5 1.4.5 Keluarga Pasien ................................................................................... 6 1.5 Keaslian Penelitian ...................................................................................... 6 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Keluarga ........................................................................................ 8 2.1.1 Definisi Keluarga ............................................................................... 8 2.1.2 Peran Keluarga .................................................................................. 8 2.1.2.1 Peran Ayah ............................................................................ 9 2.1.2.2 Peran Ibu .............................................................................. 9 2.1.2.3 Peran Kakak ......................................................................... 10 2.1.3 Peran Keluarga Dalam Hospitalisasi ................................................ 10 2.1.4 Faktor Yang Mempengaruhi Peran Keluarga ................................. 12 2.2 Konsep Kecemasan ..................................................................................... 15 2.2.1 Definisi Kecemasan ........................................................................... 15 2.2.2 Rentang Respon Kecemasan ............................................................. 16 2.2.3 Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah ........................................ 18 2.2.4 Faktor Predisposisi Kecemasan ........................................................ 21 2.3.5 Faktor Presipitasi Kecemasan ........................................................... 22 2.2.6 Faktor Yang Berhubungan Dengan Kecemasan Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah.............................................................. 23 xiii
2.3
Konsep Hospitalisasi .................................................................................. 25 2.3.1 Definisi Hospitalisasi ....................................................................... 26 2.3.2 Respon Anak Terhadap Hospitalisasi ........................................... 27 2.3.3 Respon Keluarga Terhadap Hospitalisasi Anak Usia Prasekolah ........................................................................................... 29 2.3.3 Dampak Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah ..................... 30
BAB 3 KERANGKA KONSEP 3.1 Kerangka Konsep ......................................................................................... 34 3.2 Hipotesis Penelitian ..................................................................................... 35 BAB 4 METODE PENELITIAN 4.1 Desain Penelitian ......................................................................................... 36 4.2 Populasi, Sampel dan Sampling ................................................................. 38 4.2.1 Populasi Penelitian ............................................................................ 38 4.2.2 Sampel Penelitian .............................................................................. 38 4.2.3 Tehnik Sampling ............................................................................... 38 4.3 Variabel Penelitian ....................................................................................... 39 4.3.1 Variabel Independen (Variabel bebas) ........................................... 39 4.3.2 Variabel Dependen (Variabel terikat) .............................................. 39 4.4 Definisi Operasional ................................................................................... 39 4.5 Tempat Penelitian ........................................................................................ 40 4.6 Waktu Penelitian .......................................................................................... 40 4.7 Instrumen Penelitian ................................................................................... 40 4.7.1 Uji Validitas .......................................................................................... 41 4.7.2 Uji Reliabilitas ...................................................................................... 42 4.8 Prosedur Pengumpulan Data ..................................................................... 43 4.8.1 Tahap Persiapan .................................................................................. 43 4.8.2 Tahap Pelaksanaan .............................................................................. 43 4.9 Analisa Data ................................................................................................. 44 4.9.1 Pre Analisa ........................................................................................... 44 4.9.2 Analisa Data Penelitian ...................................................................... 44 4.10 Etika Penelitian ............................................................................................ 45 4.10.1 Lembar Persetujuan (Informed Consent) .................................. 45 4.10.2 Tanpa Nama (Anonimity) ............................................................. 45 4.10.3 Kerahasiaan (Confidentiality) ....................................................... 46 BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA 5.1 Karakteristik Sampel ...................................................................................... 47 5.1.1 Karakteristik Keluarga Pasien Berdasarkan Usia ......................... 47 5.1.2 Karakteristik Keluarga Pasien Berdasarkan Tingkat Pendidikan ...................................................................................... 48 5.1.3 Karakteristik Keluarga Pasien Berdasarkan Pekerjaan .............. 49 5.2 Analisa Data ................................................................................................... 49 5.2.1 Distribusi Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi ..................................................................................... 49 5.2.2 Distribusi Peran Keluarga Dalam Mengurangi Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi ........... 50 xiv
5.2.3
Pengaruh Peran Keluarga Dalam Mengurangi Tingkat Keceasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi .............. 51
BAB 6 PEMBAHASAN 6.1 Interpretasi Hasil dan Pembahasan ........................................................... 53 6.1.1 Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi ..................................................................................... 53 6.1.2 Peran Keluarga dalam Mengurangi Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi ........................................... 54 6.1.3 6.2 6.3
Pengaruh Peran Keluarga Dalam Mengurangi Tingkat Keceasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi ............... 56 Keterbatasan Penelitian ............................................................................... 57 Implikasi Untuk Perawat ............................................................................. 59
BAB 7 PENUTUP 7.1 Kesimpulan .................................................................................................... 60 7.2 Saran ............................................................................................................... 61 7.2.1 Bagi Peneliti Selanjutnya ................................................................ 61 7.2.2 Bagi Institusi Pendidikan ................................................................ 61 7.2.3 Bagi Rumah Sakit ..............................................................................61 7.2.4 Bagi Profesi Keperawatan ............................................................. 61 7.2.5 Bagi Keluarga Pasien ....................................................................... 62 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
xv
DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Tabel Definisi Operasional ............................................................................. 39 Tabel 4.2 Skor Penilaian Peran Keluarga ......................................................................... 41 Tabel 4.3 Skor Penilaian Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah ......................... 41 Tabel 5.1 Karakteristik Keluarga Pasien Berdasarkan Usia di Ruang Rawat Inap C Rumah Sakit Wava Husada Kepanjen, Juli 2012 ............................ 46 Tabel 5.2 Karakeristik Keluarga Pasien Berdasarkan Tingkat Pendidikan di Ruang Rawat Inap C Rumah Sakit Wava Husada Kepanjen, Juli 2012 ... 47 Tabel 5.3 Karakteristik Keluarga Pasien Berdasarkan Pekerjaan di Ruang Rawat Inap C Rumah Sakit Wava Husada Kepanjen, Juli 2012 ........................... 48 Tabel 5.4 Distribusi Tingkat Kecemasan Keluarga Pasien Anak Usia Prasekolah. .. 49 Tabel 5.5 Distribusi Peran Keluarga dalam Mengurangi Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi ................................................. 49 Tabel 5.6 Tabulasi Silang Antara Peran Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah ..................................................................................... 50 Tabel 5.7 Hasil Uji Korelasi Spearman Rank .................................................................. 51 Tabel 6.1 Kekuatan Koefisien Korelasi Spearman Rank .............................................. 56
xvi
DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Rentang Respon Kecemasan ....................................................................... 16 Gambar 3.1 Kerangka Konseptual ................................................................................... 33 Gambar 4.1 Kerangka Skematik Pengaruh Peran Keluarga Dalam Mengurangi Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi .......... 36
xvii
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Lembar Persetujuan Sebagai Responden Penelitian ............................ 65 Lampiran 2 : Kuesioner Penelitian Pengaruh Peran Keluarga Dalam Mengurangi Tingkat Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi …............................................................................. 66 Lampiran 3 : Kunci Jawaban Kuesioner ...................................................................... 70 Lampiran 4 : Surat Permohonan Ijin Studi Pendahuluan & Penelitian .................... 73 Lampiran 5 : Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian ..................................... 74 Lampiran 6 : Data Uji Validitas dan Relaibilitas .......................................................... 75 Lampiran 7 : Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas .......................................................... 76 Lampiran 8 : Data Hasil Penelitian ................................................................................ 81 Lampiran 9 : Hasil Uji Spearman Rank ........................................................................... 83 Lampiran 10 : Lembar Bimbingan Skripsi ...................................................................... 84 Lampiran 11 : Dokumentasi ............................................................................................. 87
xviii
DAFTAR PUSTAKA
Alimul Hidayat, Aziz. (2007). Riset Keperawatan dan Teknik Penulisan llmiah, edisi 2. Jakarta : Salemba Medika. _______. (2009). Metode Penelitian Keperawatan dan Tekhnik Analisis Data. Jakarta : Salemba Medika. Alwisol. (2004). Psikologi Keperibadian. Malang : UMM Press. Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Edisi 5. Jakarta : Rineka Cipta. _______. (2003). Manajemen Penelitian. Yokyakarta : Rineka Cipta. _______. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Effendi, Nasrul. (1998). Dasar-Dasar Keperawatan Keluarga Teori dan Praktek. Jakarta: EGC. _______. (2005). Keperawatan Keluarga. Jakarta : EGC. Jonathan, Sarwono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta : Graha Ilmu Kaplan & Sadock. (2010). Sinopsis Psikiatri Ilmu Pengetahuan Perilaku Psikiatri Klinis Jilid II. Jakarta : Bina Rupa Aksara. Nevid, Jeffri, dkk. (2003). Psikologi Abnormal Jilid 1. Jakarta : Erlangga. Notoatmodjo, S. (2005). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta. Nursalam. (2003). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan : Pedoman Skripsi, Tesis, dan Instrumen Penelitian Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika. Nursalam, dkk. (2005). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak. Jakarta : Salemba Medika. Potter dan Perry. (2005). Fundamental Keperawatan Volume 1 Edisi 4. Jakarta. EGC. Purwanto, Agus dkk. (2007). Metode Penelitian Kuantitatif, Untuk Admnisitrasi Publik, dan Masalah-masalah Sosial. Jogyakarta : Gaya Media. Riyadi, Sujono & Sukarmin. (2009). Asuhan Keperawatan Anak. Yogyakarta : Graha Ilmu. Sally E, Canam, dkk. (2003). Carol. Meta-Study of Qualitative Health Research: A Practical Guide to Meta-Analysis and Meta-Synthesis. Sage Publications : Thousand Oaks. xix
Sugiyono. (2006). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta. Suliswati. (2005). Konsep Dasar Keperawatan Jiwa. Jakarta : EGC. Supartini, Y. (2004). Buku Ajar Konsep Dasar Keperawatan Anak, Cetakan 1. Jakarta : EGC. Suprajitno. (2004). Asuhan keperawatan Keluarga : Aplikasi dalam Praktek. Jakarta : EGC. Tarwoto & Wartonah. ( 2004 ). Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika. Whaley & Wong. (2000). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik, Edisi 2. Jakarta : EGC. _______. (2003). Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik. Jakarta : EGC. Wong, Donna L. (2004). Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik Edisi 4. Jakarta : EGC.
xx
