VMBO KBL 4. Programma van toetsing en afsluiting schooljaar Naam

Programma van toetsing en afsluiting schooljaar 2013-2014

VMBO

PTA KBL 4 2013 - 2014

KBL

4

Naam

------------------------------------

Klas

------------------------------------

Pagina 1

Inhoudsopgave



voorwoord

pagina 3



lijst examinatoren VMBO KBL, BBL, lwt BBL 2013-2014

pagina 4



begripsomschrijving

pagina 5



informatie over het schoolexamen

pagina 6



informatie over het eindexamen

pagina 7



herkansing – Commissie van beroep

pagina 8



lijst examenkandidaten BBL

pagina 9/10

Programma’s van toetsing en afsluiting voor 

Nederlands

pagina 11



Engels

pagina 12



wiskunde

pagina 13



natuur –en scheikunde 1

pagina 14



biologie

pagina 15



maatschappijleer

pagina 16



kunstvakken 1

pagina 17



lichamelijke opvoeding

pagina 18



zorg en welzijn breed

pagina 19



techniek breed

pagina 20/21/22

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 2

Voorwoord. Beste examenkandidaten en ouders/ verzorgers, voor u ligt het informatieboekje over de eindexamens, het examenreglement en het programma van toetsing en afsluiting (PTA) van het examenjaar 2013-2014. Een belangrijk jaar waarin we hopen dat iedereen een diploma haalt. In dit document staan de examenreglementen, voor zover voor de examenkandidaten van belang. Hierna volgen de PTA’s van de theorievakken en de beroepsgerichte vakken. Zoals u zult zien staan er codes bij de toetsen. U krijgt gedurende het examenjaar driemaal een overzicht van de behaalde cijfers. De cijfers horen bij de codes uit het PTA, zodat iedereen kan zien waar een cijfer voor behaald is. Daarnaast zijn het PTA en de cijferoverzichten te vinden binnen Magister. Daarvoor heeft u een toegangscode met wachtwoord gekregen. Het examenjaar is verdeeld is drie periodes: periode 1 - van begin cursus tot en met 8 november 2013; periode 2 - van 11 november tot en met 24 januari 2014; periode 3 - van 27 januari tot en met 24 april 2014; Na elke periode zijn er mogelijkheden tot herkansing. Voor de theorievakken zijn er per periode twee herkansingen mogelijk en voor de beroepsgerichte vakken één herkansing. In het PTA staat vermeld of en hoe er voor een bepaald onderdeel herkansing mogelijk is. De weging geeft aan hoe zwaar een onderdeel meetelt. Praktische opdrachten worden met een cijfer beoordeeld en tellen mee voor het eindcijfer schoolexamen. Deze mogen niet herkanst worden. Voor een handelingsdeel wordt geen cijfer gegeven, maar een beoordeling “voldoende” of “onvoldoende” Zonder voldoende beoordeling van deze onderdelen, mag niet meegedaan worden aan het eindexamen. Belangrijk is dus om steeds op tijd deze onderdelen in orde te hebben. De mentor is voor zowel de ouders/ verzorgers als voor de examenkandidaten het eerste aanspreekpunt. Zij zijn te bereiken via de mail: …@actiefcollege.nl Voor de afkorting, zie de lijst met examendocenten of anders op de website van de school. We wensen iedereen heel veel succes het komend jaar! Dhr K.C. Boogaard Mevr. E. Venema

PTA KBL 4 2013 - 2014

voorzitter van de examencommissie, teamleider zorg en welzijn, techniek breed en secretaris van de examencommissie.

Pagina 3

leerwerktraject

Lijst van examinatoren VMBO KBL, BBL, Lwt BBL 2013 – 2014

Nederlands  HSH mevrouw K. Heshof  HTN mevrouw M. Huitink ( Lwt ) Engels  JON meneer

B. de Jong

Wiskunde  VOS mevrouw E. VOS Natuur-en scheikunde  VER meneer J. Vermeulen Biologie  MAS meneer J. van der Maas Maatschappijleer  HSM mevrouw M. Hasselmeier  LRE mevrouw E. van de Leur Lichamelijke opvoeding  HSC meneer F. van Heesch Kunstvakken  STN mevrouw H. van der Steen Techniek breed  JBT meneer J. Boot  GRN meneer R. Groenewegen  HMN meneer C. Hofman  INC meneer E. Inacio  TRL meneer N. Terlouw Zorg en welzijn  EDN mevrouw E. van Eeden  MDD mevrouw M. Middelkoop  SCL mevrouw L. Schelling  TRW mevrouw C. Terlouw  VLV mevrouw M. van Velthoven  VNM mevrouw E. Venema  VRM mevrouw M. Vermeulen

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 4

Begripsomschrijving De school “Actief College" te Oud-Beijerland c.q. de daaraan verbonden personen, instellingen en lichamen die op de verschillende werkterreinen aangesteld en bevoegd zijn tot het vaststellen en treffen van regelingen en tot beoordeling van processen en producten in de breedste zin van het woord. PTA programma van toetsing en afsluiting. Toetsen Alle schriftelijke, mondelinge, praktische, handelings onderdelen die in het PTA vermeld staan. Een toets kan worden beoordeeld met een cijfer of met een oordeel (on) voldoende / goed. Examens 

Schoolexamen ( SE ), alle toetsen uit het PTA



Centraal examen ( CE ), alle eindexamens voor de theorievakken. Deze examens zijn digitaal. Alle kandidaten krijgen de gelegenheid om met de digitale examens te oefenen onder begeleiding van de vakdocent.



Centraal schriftelijke en praktijkexamen ( CSPE ), het eindexamen voor de praktijkafdelingen zorg en welzijn breed en techniek breed. Dit is een combinatie van praktijk en theoretische opdrachten. Deze examens duren afhankelijk van de afdeling één tot vier dagen. Examenbesluit Enkele bepalingen, uit het “Eindexamenbesluit vwo-havo-mavo-vbo” die van belang zijn voor de leerling, worden vermeld in dit PTA. Voor de overige artikelen/onderdelen wordt u verwezen naar het volledige Eindexamenbesluit, ter inzage op school verkrijgbaar en op de internetpagina www.examenblad.nl.

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 5

Informatie over het schoolexamen VMBO KBL, BBL, Lwt BBL Artikel 35: Beoordeling schoolexamen 1. Het cijfer van het schoolexamen wordt uitgedrukt in een cijfer uit een schaal van cijfers lopende van 1 tot en met 10. 2. Indien in een vak tevens centraal examen wordt afgelegd, worden de in het eerste lid genoemde cijfers gebruikt met de daartussen liggende cijfers met 1 decimaal. 3. In afwijking van het eerste lid, worden de vakken kunstzinnige vorming 1 en lichamelijke opvoeding1 beoordeeld met "voldoende" of "goed". Herkansing schoolexamen Een onderdeel van het schoolexamen kan, indien in het PTA aangegeven, herkanst worden. Het hoogst behaalde cijfer geldt als definitief cijfer voor het betreffende onderdeel. Een onvoldoende verslag kan in overleg met de vakdocent worden verbeterd. Het schoolexamen is verdeeld in drie periodes. Zie pag.3 Per periode kunnen 2 theorievakken herkanst worden, in totaal maximaal 6 herkansingen in het examenjaar. Per periode is 1 herkansing bij zorg en welzijn / techniek breed mogelijk. Herkansing zal dan een werkveld, opdracht of module zijn. Dit kan ook een onderdeel hiervan zijn. Verhindering bij schoolexamen Indien een kandidaat door ziekte of anderszins bijzondere omstandigheden- ter beoordeling van de voorzitter van de eindexamencommissie- niet in staat is deel te nemen aan een onderdeel van het schoolexamen, wordt de voorzitter van de eindexamencommissie daarvan uiterlijk op de dag van de toets, voor aanvang van de toets, door de ouders/verzorgers in kennis gesteld. Gemiste toetsen worden in overleg met de docent ingehaald en tellen niet mee voor de herkansingsregeling. Voor de leerling die zonder geldige reden niet binnen de door school aangegeven herkansingperiode en tijd verschijnt, wordt het reeds behaalde SE-cijfer definitief. Afsluiting schoolonderzoek De leerlingen en docenten tekenen voor akkoord SE cijfers uiterlijk 24 april 2014. Hierna is het SE cijfer definitief. Niet getekend is automatisch akkoord.

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 6

Informatie over het eindexamen VMBO KBL, BBL, Lwt BBL Artikel 45. Verhindering centraal examen 1. Indien een kandidaat om een geldige reden, ter beoordeling van de voorzitter van de eindexamencommissie, is verhinderd bij één of meer toetsen in het eerste tijdvak tegenwoordig te zijn, wordt hem in het tweede tijdvak de gelegenheid gegeven het centraal examen voor ten hoogste twee toetsen per dag alsnog te voltooien. Artikel 47: Eindcijfer eindexamen 1. Het eindcijfer voor alle vakken van het eindexamen wordt uitgedrukt in een geheel cijfer uit de reeks 1 tot en met 10. 2. De voorzitter van de examencommissie bepaalt het eindcijfer op het rekenkundig gemiddelde van het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen. Indien de uitkomst van de berekening, bedoeld in de eerste of tweede volzin, niet een geheel getal is, wordt dat getal indien het eerste cijfer achter de komma een 4 of lager is, naar beneden afgerond en indien dat cijfer een 5 of hoger is, naar boven afgerond. 3. Indien in een vak alleen een schoolexamen is gehouden, is dit cijfer tevens het eindcijfer. Artikel 49: Uitslag 1. De kandidaat die eindexamen vmbo heeft afgelegd, is geslaagd indien het rekenkundig gemiddelde van zijn bij het centraal examen behaalde cijfers ten minste 5,5* is, en hij tevens: a. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger, of b. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 4 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger, of c. voor twee van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger. d. voor de vakken lichamelijke opvoeding en kunstvakken1 is een voldoende behaald. *Het gemiddelde centraal examencijfer moet onaf gerond een 5,5 of hoger zijn. De eerste decimaal moet een 5 zijn. Een leerling die gemiddeld een 5,4 gehaald heeft, is per definitie gezakt. *De weging van SE en CE is bij KBL, BBL en lwt BBL : SE (1x) plus het gemiddelde van CE en CSPE (1x), gedeeld door 2. *Het eindcijfer voor het afdelingsvak / beroepsgerichte programma telt bij BBL, lwt BBL en KBL mee als 2 cijfers.

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 7

Artikel 51. Herkansing centraal examen 1. De kandidaat heeft voor één vak van het eindexamen waarin hij reeds centraal examen heeft afgelegd, nadat ingevolge artikel 49, negende lid, de eindcijfers zijn bekendgemaakt, het recht om in het tweede tijdvak of, indien artikel 45, eerste lid, van toepassing is, in het derde tijdvak, opnieuw deel te nemen aan het centraal examen of aan het cspe, met dien verstande dat indien het betreft het eindexamen van de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg in het vmbo, dit recht eveneens bestaat voor het cspe af te nemen door het bevoegd gezag aansluitend aan het eerste tijdvak of in het tweede tijdvak. De herkansing van het cspe bestaat uit het opnieuw afleggen van deze toets of van één of meer onderdelen daarvan. 2. Het hoogste van de cijfers behaald bij de herkansing en bij het eerder afgelegde centraal examen geldt als definitief cijfer voor het centraal examen. Artikel 4. Commissie van beroep: Bij de klachtenprocedure moet onderscheid worden gemaakt tussen klachten over omstandigheden en onregelmatigheden de kandidaat betreffend. Klachten over de omstandigheden dienen gemeld te worden bij de voorzitter of de secretaris van de eindexamencommissie. Klachten betreffende de kandidaat dienen te worden gemeld bij de Commissie van Beroep. De commissie van beroep voor deze cursus wordt samengesteld uit: Namens het Actief College : De heer T.A. Adema Namens het openbaar basisonderwijs : De heer A.J.H. Schellekens Namens de medezeggenschapsraad (MR) : Mevrouw A. Cool De commissie van beroep wijst uit haar midden een voorzitter en een secretaris aan. Indien beroep is aangetekend roept de voorzitter de commissie binnen twee maal 24 uur bijeen en stelt deze de afhandelingsprocedure in werking.

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 8

.

VMBO KBL 4 Officiële naam Examennummer 7002 6931 7081 6715 7064 7019 7040 7142 6909 6904 6923 6997 6939 7129 7806 6903 6894 7003 6805 7121 7824 7024 6955 7472 7809 6933 6942 7067 6998 6783 7026 6901 6966 6934 7059 7826 7038 7812 7065

PTA KBL 4 2013 - 2014

Warda Abdulkadir Mohammed Esmeralda Andeweg Yourian van Antwerpen Andrew Bakker Romek Beijersbergen van Henegouwen Omar Benabdelouahad Jeremy van Brederode Anna Mercedes Broeders Richard Dekker Thomas Victor Olivier van Dijk Javeth Carlo van Dongen Mitchell van Doorn Shelley Amber van Eeuwen Nigel van der Giesen Jordan Ruben Cindy de Goede Nino Groenenboom Madelon Maria Charlotte de Groot Jordy Guis Kevin Hardam Wesley van der Heijden Iris Annastasia van Hemert Yannick Pieter van den Herik Oscar van den Heuvel Kaylee Hoegen Bart Johannes Nicolaas Holleman Tessa Simone Hoornweg Michael Lambert Hundscheidt Alex Janssens Romano Bruno Massimo Joostensz Xander Koopman Leon Koopmans Michelle Korbijn Damian van Koten Nadine Kranendonk Mireille Krooswijk Quinten Lennart Leest Richard Liefting Lauren Jayne Light

Pagina 9

VMBO KBL4 Examennummer 6937 7037 7001 7640 6640 6927 7162 7128 6917 6999 6940 7016 6987 6919 6993 6895 7027 6761 7120 7455 7023 7519 6938 7004 7825 6920 6936 6884 6908 7076 7018

PTA KBL 4 2013 - 2014

Officiële naam Patrick Daniel Loos Jennifer Leonie Maas Rachel Maas Pascal Manuels Thomas Nijbroek Jules Alexander van der Kolk Max Anton Christiaan Noortman Quincy Oebeles Mandy Ottevanger Tim de Reus Denise Roest Thomas Stefan Izaäk van Schaik Jasper Alexander Schravesande Brenda Carina Snel Chloë Spanjersberg Jennifer Tielen Kimberly Janice van der Velden Alje Jacob Veldhoen Benny Vermeulen Robbert Frederik Willem Vermeulen Jacob Johannes Arianus Verrijp Dennis Verschoor Timotheüs van Vliet Demy van der Voodt Mitchell Jaimy Vugts Kelsey van der Waal Calvin Warners Art de Winter Naomy Esthel Wolf Wouter van Zetten Tessa Irene van Zijl

Pagina 10

Programma van toetsing en afsluiting Studie: VMBO KBL 4

Vak: Nederlands

Inleiding Het eindcijfer van Leerjaar 3 staat in kolom 780 van Magister (periode 3SE). Het gemiddelde cijfer van alle cijfers in Leerjaar 4 vormt het eindcijfer van Leerjaar 4 en staat in kolom 785 van Magister (periode 4SE). Het e indcijfer van het schoolexamen wordt als volgt berekend in kolom 790: Eindcijfer Leerjaar 3 telt voor 10%, het Eindcijfer Leerjaar 4 telt voor 90%. Gedurende het schooljaar wordt er een prognose afgegeven door de vakdocent. Dit gebeurt met de code o (onvoldoende), v (voldoende) of t (twijfel) in kolom 789. Deze prognose geeft aan of de examenkandidaat, zoals het er op dat moment voor staat, waarschijnlijk een voldoende resultaat voor dit vak zal behalen of niet. Alle toetsen die zonder geldige reden aan het eind van een periode ontbreken, worden met het cijfer 1 gewaardeerd. In het vak Nederlands wordt aandacht besteed aan vier kerngebieden: lezen, schrijven, spreken en luisteren. Deze onderdelen komen tijdens de lessen jaar 1 tot en met jaar 4 - aan bod, onder andere door gebruik te maken van de methode Op Nieuw Niveau. In het examenjaar worden leerlingen tijdens schoolonderzoeken getoetst op de kennis - wat ze weten - en kunde - wat ze kunnen (vaardigheden) - met betrekking tot lezen, schrijven, spreken en luisteren. Deze kennis en kunde is belangrijk om goed te functioneren in hun vervolgopleiding en in de maatschappij. Tijdens het Centraal Schriftelijk Examen worden leerlingen met name getoetst op het gebied van lees- en schrijfvaardigheid.

Schoolexamens EXTRA INFO PTA KLAS 4 KBL NEDERLANDS De lesstof die behandeld wordt op basis van de methode Op Nieuw Niveau wordt viermaal getoetst, te weten hoofdstuk 1, 2, 3 en 4. Het onderdeel Fictie toetst de fictietheorie uit de methode Op Nieuw Niveau in combinatie met een gelezen boek. Leerlingen kunnen kiezen uit 'De hemel van Heivisj' van Benny Lindelauf en ‘Latino King'' van Bibi Dumon Tak/Castel (Jonge Lijsters 2012). Voor de Kijk- en Luistertoets wordt gebruik gemaakt van de CITO Kijk- en Luistervaardigheidstoets. Tijdens een presentatie van ca. 10 minuten spreken de leerlingen over het werkstuk dat gemaakt is in klas 3. De schrijfvaardigheid wordt getoetst aan de hand van twee schrijfopdrachten, te denken valt aan een zakelijke/persoonlijke brief, een e-mailbericht, een formulier etc.

Toetsen SE

periode

Herkansing

weging

omschrijving

101

Periode 1

Ja

1

Hoofdstuktoets Blok 1

111

Periode 2

Ja

1


112

Periode 2

Ja

1


113

Periode 2

Nee

2

Fictietoets

114

Periode 2

Nee

2

Kijk- en Luistertoets

121

Periode 3

Ja

1


122

Periode 3

Nee

2

Presentatie

123

Periode 3

Ja

1

Schrijfopdracht 1

124

Periode 3

Ja

1

Schrijfopdracht 2

780

Nee

10

SE Eindcijfer Leerjaar 3

785

Nee

90


789

Nee

0

790

Nee

Prognose Eindexamen SE Eindcijfer (gemiddelde leerjaar 3 en leerjaar 4)

Herkansing Er kunnen in totaal 6 toetsen worden herkanst: 101, 111, 112,121,1 23 en 124. Herkansingen kunnen alleen worden afgenomen binnen een periode waarin de toets oorspronkelijk werd gemaakt. In Magister zijn speciale herkansingskolommen zichtbaar (origineel kolomnummer + 100).

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 11


Vak: Engels

Inleiding Het eindcijfer van Leerjaar 3 staat in kolom 780 van Magister (periode 3SE). Het gemiddelde cijfer van alle cijfers in Leerjaar 4 vormt het eindcijfer van Leerjaar 4 en staat in kolom 785 van Magister (periode 4SE). Het e indcijfer van het schoolexamen wordt als volgt berekend in kolom 790: Eindcijfer Leerjaar 3 telt voor 10%, het Eindcijfer Leerjaar 4 telt voor 90%. Gedurende het schooljaar wordt een prognose afgegeven door de vakdocent. Dit gebeurt met de code o (onvoldoende), v (voldoende) of t (twijfel) in kolom 789. Deze prognose geeft aan of de examenkandidaat, zoals het er op dat moment voor staat, waarschijnlijk een voldoende resultaat voor dit vak zal behalen of niet. Alle toetsen die zonder geldige reden aan het eind van een periode ontbreken, worden met het cijfer 1 gewaardeerd.

Schoolexamens Sectoridioom: Bij dit onderdeel wordt de schrijfvaardigheid getoetst door middel van concrete onderwerpen uit de methode New Interface. Kijk- en Luistervaardigheid: Voor het afnemen van de toets van dit onderdeel wordt gebruik gemaakt van de landelijke Cito Kijk- en Luistervaardigheidstoets. Voorafgaand aan de toets wordt dit onderdeel geoefend en besproken in de les. Spreekvaardigheid:De toetsing bestaat uit een leesbeurt en een persoonlijk gesprek over onderwerpen die betrekking hebben op de kandidaat zelf zoals hobby's, sport, vrije tijd, school, werk, vervolgopleiding enz. Voorafgaand aan de toets wordt dit onderdeel geoefend en besproken in de les.

Toetsen SE

periode

101

Periode 1

102 103

Herkansing

weging

omschrijving

Ja

1

Taaltoets Unit 1

Periode 1

Ja

1

Idioomtoets Unit 1

Periode 1

Nee

1

Sectoridioom 1

104

Periode 1

Nee

1

Kijkluistertoets

105

Periode 1

Nee

1

Sectoridioom 2

111

Periode 2

Ja

1

Taaltoets Unit 3

112

Periode 2

Ja

1

Idioomtoets Unit 3

113

Periode 2

Nee

1

Sectoridioom 3

114

Periode 2

Nee

1

Kijkluistertoets

115

Periode 3

Ja

1

Boektoets

121

Periode 3

Ja

1

Schrijfvaardigheid

122

Periode 3

Nee

1

Kijkluistertoets

123

Periode 3

Spreekvaardigheid

Nee

1

780

Nee

10


785

Nee

90

SE Eindcijfer leerjaar 4

789

Nee

0

790

Nee


Herkansing De toetsen die kunnen worden herkanst zijn: Taaltoets unit 1 (EN101), Idioomtoets unit 1 (EN102), Taaltoets unit 3 (EN111), Idioomto ets unit 3 (EN112), Boektoets (EN 115) en schrijfvaardigheid (EN121). De herk ansingen worden op een vooraf vastgesteld moment ingeroosterd (zie jaarplanning). Herkansing voor de boektoets is na het begin van de praktijkexamens in de maand April. In Magister zijn speciale herkansingskolommen zichtbaar (origineel kolomnummer + 100).

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 12


Vak: wiskunde

Inleiding Het eindcijfer van Leerjaar 3 staat in kolom 780 van Magister (periode 3SE). Het gemiddelde cijfer van alle cijfers in Leerjaar 4 vormt het eindcijfer van Leerjaar 4 en staat in kolom 785 van Magister (periode 4SE). Het e indcijfer van het schoolexamen wordt als volgt berekend in kolom 790: Eindcijfer Leerjaar 3 telt voor 10%, het Eindcijfer Leerjaar 4 telt voor 90%. Gedurende het schooljaar wordt er een prognose afgegeven door de vakdocent. Dit gebeurt met de code o (onvoldoende), v (voldoende) of t (twijfel) in kolom 789. Deze prognose geeft aan of de examenkandidaat, zoals het er op dat moment voor staat, waarschijnlijk een voldoende resultaat voor dit vak zal behalen of niet. Alle toetsen die zonder geldige reden aan het eind van een periode ontbreken, worden met het cijfer 1 gewaardeerd. Methode Getal & Ruimte 4K1 en 4K2. Gedurende het schooljaar wordt er een prognose afgegeven door de vakdocent. Dit gebeurt met de code o (onvoldoende), v (voldoende) of t (twijfel) in kolom 789. Deze prognose geeft aan of de examenkandidaat, zoals het er nu voor staat, een voldoende resultaat zal halen voor dit vak op het eindexamen.

Schoolexamens Toetsen SE

periode

11

Periode 1

Herkansing Nee

weging 1

omschrijving Repetitie Hoofdstuk 1

12

Periode 1

Nee

1

Repetitie Hoofdstuk 2

13

Periode 1

Ja

2

H1 + H2

21

Periode 2

Nee

1


22

Periode 2

Nee

1


23

Periode 2

Ja

2

H3 + H4

31

Periode 3

Nee

1


32

Periode 3

Nee

1


33

Periode 3

Nee

1


34

Periode 3

Ja

3

H5 + H6 + H8

780

Nee

10


785

Nee

90


789

Nee

0

790

Nee


Herkansing De toetsen die kunnen worden herkanst zijn 103, 113 en 124. In Mag ister zijn speciale herkansingskolommen zichtbaar (origineel kolomnummer + 200).

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 13


Vak: natuur- en scheikunde I

Inleiding Het eindcijfer van Leerjaar 3 staat in kolom 780 van Magister (periode 3SE). Het gemiddelde cijfer van alle cijfers in Leerjaar 4 vormt het eindcijfer van Leerjaar 4 en staat in kolom 785 van Magister (periode 4SE). Het e indcijfer van het schoolexamen wordt als volgt berekend in kolom 790: Eindcijfer Leerjaar 3 telt voor 10%, het Eindcijfer Leerjaar 4 telt voor 90%. Gedurende het schooljaar wordt er een prognose afgegeven door de vakdocent. Dit gebeurt met de code o (onvoldoende), v (voldoende) of t (twijfel) in kolom 789. Deze prognose geeft aan of de examenkandidaat, zoals het er op dat moment voor staat, waarschijnlijk een voldoende resultaat voor dit vak zal behalen of niet. Alle toetsen die zonder geldige reden aan het eind van een periode ontbreken, worden met het cijfer 1 gewaardeerd.


periode

101

Periode 1

Herkansing Ja

weging 1

omschrijving SE Hoofdstuk 5: Elektrische schakelingen

102

Periode 1

Ja

1

SE Hoofdstuk 9: Elektriciteit

103

Periode 1

Ja

1

SE Hoofdstuk 10: Geluid

111

Periode 2

Ja

1

SE Hoofdstuk 1: Stoffen en materialen

112

Periode 2

Ja

1

SE Hoofdstuk 11: Bouw van de materie

113

Periode 2

Ja

1

SE Hoofdstuk 6: Beweging

114

Periode 2

Ja

1

SE Hoofdstuk 12: Veiligheid in het verkeer

121

Periode 3

Ja

1

SE Hoofdstuk 2: Licht

122

Periode 3

Ja

1

SE Hoofdstuk 3: Krachten

123

Periode 3

Ja

1

SE Hoofdstuk 4: Verbranden en verwarmen

124

Periode 3

Ja

1

SE Hoofdstuk 7: Het weer

780

Nee

10


785

Nee

90


789

Nee

0

790

Nee


Herkansing Alle toetsen 101 t/m 124 komen in aanmerking voor herkansing, met een maximum van één herkansing per periode. In Magister zijn speciale herkansingskolommen zichtbaar (origineel kolomnummer + 100).

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 14


Vak: biologie



periode

101

Periode 1

Herkansing Ja

weging 1

omschrijving Schoolexamen thema 1 stofwisseling

102

Periode 1

Ja

1

Theorietoets thema planten

103

Periode 1

Ja

1

Schoolexamen thema 2 planten

111

Periode 2

Ja

1

Schoolexamen thema 3 ecologie

112

Periode 2

Ja

1

Schoolexamen thema 4 mens en milieu

113

Periode 2

Ja

1

Schoolexamen thema 5 voeding en vertering

114

Periode 2

Ja

1

Theorietoets thema voeding en vertering

121

Periode 3

Ja

1

Schoolexamen thema 6 gaswisseling

122

Periode 3

Ja

1

Schoolexamen thema 7 transport

123

Periode 3

Ja

0,5

Werkstuk

501

Periode 1

Nee

0,5

Praktische opdracht bloemen

502

Periode 3

Nee

0

780

Nee

10


785

Nee

90


789

Nee

0

790

Nee

Handelingsdeel ontleden


Herkansing De acht toetsen kunnen allen worden herkanst. In Magister zijn speciale herkansingskolommen zichtbaar (origineel kolomnummer + 100).

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 15


Vak: maatschappijleer


Schoolexamens De inleverdata van de praktische opdrachten (102, 112 en 122) word en door de docent bekend gemaakt. Bij overschrijding van een inleverdatum zijn de volgende regels van toepassing: * Twee punten aftrek indien de opdracht van twee dagen tot een week te laat wordt ingeleverd * Drie punten aftrek als de opdracht in de week daarna wordt ingeleverd * Nog later of helemaal niet: het cijfer 1 De handelingsdelen (103 en 113) moeten met een voldoende worden af gelsoten. Indien deze onderdelen niet tijdig zijn afgesloten met een voldoende, is de kandidaat uitgesloten van deelname aan het centraal schriftelijk eindexamen. Het al dan niet voldoen van de kandidaat aan bovenstaande eisen wordt beoordeeld door de examencommissie.

Toetsen SE

periode

Herkansing

weging

omschrijving

101

Periode 1

Ja

2

Theorietoets hoofdstuk 1 t/m 7 thema media

102

Periode 1

Nee

1

voorpagina

103

Periode 1

Nee

0

werkboek/werkhouding thema media

111

Periode 2

Ja

2

Theorietoets hoofdstuk 1 t/m 6 thema criminaliteit

112

Periode 2

Nee

1

criminelen in de krant

113

Periode 2

Nee

0

werkboek/werkhouding thema criminaliteit

121

Periode 3

Ja

2

Theorietoets hoofdstuk 1 t/m 9 politiek

122

Periode 3

Nee

1

politiek Den Haag

123

Periode 3

Nee

3

casus

780

Nee

10


785

Nee

90


789

Nee

0

790

Nee


Herkansing Er kunnen in totaal 3 schoolexamens worden herkanst: 101, 111 en 1 21. Herkansingen worden afgenomen binnen een periode waarin de toets oorspronkelijk werd gemaakt. In Magister zijn speciale herkansingskolommen zichtbaar (origineel kolomnummer + 100).

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 16


Vak: kunstvakken I

Inleiding Dit vak is afgesloten in het derde leerjaar met de beoordeling V of G.


periode

790

Herkansing

weging

Nee

Eindcijfer Schoolexamen

Herkansing

PTA KBL 4 2013 - 2014

omschrijving

Pagina 17


Vak: lichamelijke opvoeding

Inleiding Het eindcijfer voor het schoolexamen wordt afgegeven door de vakdocent. Dit gebeurt met de code o (onvoldoende), v (voldoende) of t (twijfel) in kolom 790. Het vak LO dient minimaal met een waardering 'v' te worden afgesloten. Alle onderdelen worden beoordeeld naar het fysieke kunnen van de kandidaat. Vervangende opdracht bij vrijstelling-/afwezigheid is een werkstuk. Gedurende het schooljaar wordt er een prognose afgegeven door de vakdocent. Dit gebeurt met de code o (onvoldoende), v (voldoende) of t (twijfel) in kolom 789. Deze prognose geeft aan of de examenkandidaat, zoals het er nu voor staat, een voldoende resultaat zal halen voor dit vak op het eindexamen.


periode

Herkansing

weging

omschrijving

120

Nee

1

Turnen - grondoefening

121

Nee

2

Free - running

122

Nee

1

Turnen - kast (breedte)

123

Nee

1

Turnen - kast (lengte)

124

Nee

1

Turnen - minitramp springen

126

Nee

5

Turnen - inzet

127

Nee

5

Turnen - sociale vaardigheden

128

Nee

1

Turnen - Diversen

140

Nee

1

Spel - Volleybal

141

Nee

1

Spel - Basketbal

142

Nee

1

Spel - Slagbal/Softbal

144

Nee

1

Spel - Hockey

145

Nee

1

Spel - Recreatief

146

Nee

5

Balspelen - inzet

147

Nee

5

Balspelen - sociale vaardigheden

148

Nee

1

Spel - Diversen

160

Nee

1

Atletiek - loopvormen

161

Nee

1

Atletiek - hoogspringen

162

Nee

1

Atletiek - shuttelrun

163

Nee

1

Atletiek - kogelstoten

164

Nee

1

Atletiek - sprint startblokken

167

Nee

5

Atletiek - inzet

168

Nee

5

Atletiek - sociale vaardigheden

169

Nee

1

Atletiek - Diversen

702

Nee

1

Gemiddelde cijfer turnen

703

Nee

1

Gemiddelde cijfer balspelen

704

Nee

1

Gemiddelde cijfer atletiek

705

Nee

2

Gemiddelde cijfer werkstukken

789

Nee

0

Prognose Eindexamen

790

Nee

1

Eindcijfer schoolexamen

Herkansing

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 18


Vak: zorg en welzijn (breed)

Inleiding Het eindcijfer van Leerjaar 3 staat in kolom 780 van Magister (periode 3SE). Het gemiddelde cijfer van alle cijfers in Leerjaar 4 vormt het eindcijfer van Leerjaar 4 en staat in kolom 785 van Magister (periode 4SE). Het e indcijfer van het schoolexamen wordt als volgt berekend in kolom 790: Eindcijfer Leerjaar 3 telt voor 10%, het Eindcijfer Leerjaar 4 telt voor 90%. Gedurende het schooljaar wordt er een prognose afgegeven door de vakdocent. Dit gebeurt met de code o (onvoldoende), v (voldoende) of t (twijfel) in kolom 789. Deze prognose geeft aan of de examenkandidaat, zoals het er op dat moment voor staat, waarschijnlijk een voldoende resultaat voor dit vak zal behalen of niet. Alle toetsen die zonder geldige reden aan het eind van een periode ontbreken, worden met het cijfer 1 gewaardeerd. Binnen de afdeling zorg & welzijn wordt gewerkt met een werkplekkenstructuur. Gedurende het schooljaar doorloopt iedere leerling 6 van de 7 beschikbare werkvelden. Welke dit zijn is per leerling afhankelijk van de routing die de leerling in de werkplekkenstructuur doorloopt. Alle behaalde cijfers zijn SE cijfers. Binnen ieder werkveld kan de theorietoets binnen de geldende examenregels worden herkanst.


periode

Herkansing

weging

omschrijving

101

Nee

1

wv woonbegeleiding deelprestaties

102

Nee

1

wv woonbegeleiding werkhouding

103

Nee

1

wv woonbegeleiding praktijktoets

104

Ja

1

wv woonbegeleiding theorietoets

105

Nee

1

wv leven met een beperking deelprestaties

106

Nee

1

wv leven met een beperking werkhouding

107

Nee

1

wv leven met een beperking praktijktoets

108

Ja

1

wv leven met een beperking theorietoets

113

Nee

1

wv jongeren deelprestaties

114

Nee

1

wv jongeren werkhouding

115

Nee

1

wv jongeren praktijktoets

116

Ja

1

wv jongeren theorietoets

117

Nee

1

wv uiterlijkse verzorging 2 deelprestaties

118

Nee

1

wv uiterlijkse verzorging 2 werkhouding

119

Nee

1

wv uiterlijkse verzorging 2 praktijktoets

120

Ja

1

wv uiterlijkse verzorging 2 theorietoets

121

Nee

1

wv facilitaire dienstverlening 2 deelprestaties

122

Nee

1

wv facilitaire dienstverlening 2 werkhouding

123

Nee

1

wv facilitaire dienstverlening 2 praktijktoets

124

Ja

1

wv facilitaire dienstverlening 2 theorietoets

125

Nee

1

wv gezondheidscentrum deelprestaties

126

Nee

1

wv gezondheidscentrum werkhouding

127

Nee

1

wv gezondheidscentrum praktijktoets

128

Ja

1

wv gezondheidscentrum theorietoets

129

Nee

1

wv keuze deelprestaties

130

Nee

1

wv keuze werkhouding

131

Nee

1

wv keuze praktijktoets

132

Ja

1

wv keuze theorietoets

501

Nee

1

verslag excursie 1

502

Nee

1

verslag excursie 2

503

Nee

4

beroepsgerichte competenties

504

Nee

780

Nee

10


785

Nee

90


789

Nee

0

790

Nee

beroepsgerichte stage


Herkansing In totaal kunnen negen cijfers worden herkanst. In Magister zijn speciale herkansingskolommen zichtbaar (origineel kolomnummer + 100).

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 19


Vak: techniek (breed)

Inleiding Het eindcijfer van Leerjaar 3 staat in kolom 780 van Magister (periode 3SE). Het gemiddelde cijfer van alle cijfers in Leerjaar 4 vormt het eindcijfer van Leerjaar 4 en staat in kolom 785 van Magister (periode 4SE). Het e indcijfer van het schoolexamen wordt als volgt berekend in kolom 790: Eindcijfer Leerjaar 3 telt voor 10%, het Eindcijfer Leerjaar 4 telt voor 90%. Gedurende het schooljaar wordt er een prognose afgegeven door de vakdocent. Dit gebeurt met de code o (onvoldoende), v (voldoende) of t (twijfel) in kolom 789. Deze prognose geeft aan of de examenkandidaat, zoals het er op dat moment voor staat, waarschijnlijk een voldoende resultaat voor dit vak zal behalen of niet. Alle toetsen die zonder geldige reden aan het eind van een periode ontbreken, worden met het cijfer 1 gewaardeerd. Bij Techniek Breed worden cijfers gegeven binnen vier werkgebieden: Bouwtechniek (vanaf kolom 101), Metaaltechniek (vanaf kolom 111) , Elektrotechniek (vanaf kolom 121) en Mobiliteit (vanaf kolom 141). Binnen ieder we rkgebied telt het cijfer voor de stage het zwaarst mee met een weging van 5,5. Deze cijfers tellen allen mee voor de berekening van het eindcijfer leerjaar 4 (kolom 785), waarbij aan deze voorwaarden moet zijn voldaa n: minimaal 3/5 van het werkgebied Bouwtechniek moet cijfermatig zijn afgerond, minimaal 4/6 van het werkgebied Metaaltechniek moet cijfermatig zijn afgerond, minimaal 8/13 van het werkgebied Elektrotechniek moet cijfermatig zijn afgerond, minimaal 3/5 van het werkgebied Mobiliteit moet cijfermatig zijn afgerond.


periode

Herkansing

weging

omschrijving

1

Ja

2

bouw-meten

2

Ja

2

bouw-tekenen

3

Ja

2

bouw-VCA

4

Ja

2

bouw-draaien

5

Ja

2

bouw-lassen

6

Nee

2

bouw-veiligheid

7

Nee

1

bouw-machine kennis en gereedschap

8

Nee

1

bouw-raam hoek (hand)

9

Nee

1

bouw-raam hoek (machinaal)

10

Nee

1

bouw-raam

11

Nee

1

bouw-raam

12

Nee

1

bouw-kozijn hoek (hand)

13

Nee

1

bouw-kozijn hoek (machinaal)

14

Nee

1

bouw-kozijn

15

Nee

1

bouw-kozijn

16

Nee

1

bouw-afhangen en sluitbaar maken

17

Nee

1

bouw-schilderopdracht hout

18

Nee

1

bouw-stuctrapje

19

Nee

1

bouw-stuctrapje

20

Nee

1

bouw-schilderopdracht metaal

21

Nee

1

bouw-calculeren

22

Nee

1

bouw-uitzetten (buitenopdracht)

23

Nee

1

bouw-stellen (buitenopdracht)

24

Nee

1

bouw-buitenopdracht

25

Nee

1

bouw-inhaal moment

26

Nee

1

bouw-keuken trap

27

Nee

1

bouw-keuken trap

28

Nee

1

bouw-keuken trap

29

Nee

1

bouw-zaagbank

30

Nee

1

bouw-zaagbank

31

Nee

1

bouw-zaagbank

32

Nee

1

bouw-vrije invulling

33

Nee

1


34

Nee

1


35

Nee

0

bouw-oefenexamens

51

Ja

2

mobiliteit-meten

52

Ja

2

mobiliteit-tekenen

53

Ja

2

mobiliteit-VCA

54

Ja

2

mobiliteit-draaien

55

Ja

2

mobiliteit-lassen

56

Nee

2

mobiliteit-afleverings klaar maken

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 20



57

Nee

1

mobiliteit-elektrische systemen

58

Nee

1

mobiliteit-motorconditie

59

Nee

1

mobiliteit-koelsystemen

60

Nee

1

mobiliteit-smeersysteem

61

Nee

1

mobiliteit-aandrijfsysteem

62

Nee

1

mobiliteit-banden en wielen

63

Nee

1

mobiliteit-servicebeurt

64

Nee

1

mobiliteit-wielophanging en stuur inrichting

65

Nee

1

mobiliteit-remsysteem

66

Nee

1

mobiliteit-laadsysteem

67

Nee

1

mobiliteit-startsysteem

68

Nee

1

mobiliteit-comfort en veiligheidssysteem

69

Nee

1

mobiliteit-distributie en klepbediening

70

Nee

1

mobiliteit-assisteren bij APK keuring

71

Nee

1

mobiliteit-carrosserie

72

Nee

1

mobiliteit-schade herstellen

73

Nee

1

mobiliteit-fietswielen en banden

74

Nee

1

mobiliteit-fiets aandrijving

75

Nee

1

mobiliteit-fiets comfort en veiligheidssystemen

76

Nee

1

mobiliteit-fiets remsysteem

77

Nee

1

mobiliteit-land bouwmechanisatie

78

Nee

1

mobiliteit-

79

Nee

1

mobiliteit-

80

Nee

1

mobiliteit-

81

Nee

1

mobiliteit-

82

Nee

1

mobiliteit-

83

Nee

1

mobiliteit-autogeen lassen

84

Nee

1

mobiliteit-co2 lassen

85

Nee

0

mobiliteit-elektrisch lassen

101

Ja

2

elektro-meten

102

Ja

2

elektro-tekenen

103

Ja

2

elektro-VCA

104

Ja

2

elektro-draaien

105

Ja

2

elektro-lassen

106

Nee

2

elektro-veiligheid

107

Nee

1

elektro-tekenlezen1

108

Nee

1

elektro-signaallamp in een belinstallatie(p)

109

Nee

1

elektro-rekening opdracht calculeren (computer)

110

Nee

1

elektro-schakeling met een relais (P)

111

Nee

1

elektro-zwakstroomschakeling met één relais

112

Nee

1

elektro-schakeling met twee relais (P)

113

Nee

1

elektro-zwakstroomschakeling met twee relais

114

Nee

1

elektro-maken van een draadboom

115

Nee

1

elektro-relaisschakeling met vergrendeling

116

Nee

1

elektro-quizschakeling voor drie spelers

117

Nee

1

elektro-tekenlezen2

118

Nee

1

elektro-vereenvoudigde wisselschakeling

119

Nee

1

elektro-bestelformulier 1 sterkstroomonderdelen

120

Nee

1

elektro-lichtinstallatie met dubbelpolige schakeling & CEE wandcontactdozen

121

Nee

1

elektro-relaisschakeling met bediening op 2 plaatsen

122

Nee

1

elektro-zwakstroominstallatie met een tijdschakelaar

123

Nee

1

elektro-meten; berekenen van een voorschakelweerstand

124

Nee

1

elektro-meten; meten van stromen en spanningen in een par.schakeling

125

Nee

1

elektro-meten; het kunnen werken met kleurcode voor weerstanden

126

Nee

1

elektro-meten; de halfgeleiderdiode

127

Nee

1

elektro-meten; de transistor

128

Nee

1

elektro-meten; logische schakelingen

129

Nee

1

elektro-easy relais

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 21



151

Ja

2

metaal-meten

152

Ja

2

metaal-tekenen

153

Ja

2

metaal-VCA

154

Ja

2

metaal-draaien

155

Ja

2

metaal-lassen

156

Nee

2

metaal-opdracht

157

Nee

1

metaal-opdracht

158

Nee

1

metaal-opdracht

159

Nee

1

metaal-opdracht

160

Nee

1

metaal-opdracht

161

Nee

1

metaal-opdracht

162

Nee

1

metaal-opdracht

163

Nee

1

metaal-opdracht

164

Nee

1

metaal-opdracht

165

Nee

1

metaal-opdracht

166

Nee

1

metaal-opdracht

167

Nee

1

metaal-opdracht

168

Nee

1

metaal-opdracht

169

Nee

1

metaal-opdracht

170

Nee

1

metaal-opdracht

171

Nee

1

metaal-opdracht

172

Nee

1

metaal-opdracht

173

Nee

1

metaal-opdracht

174

Nee

1

metaal-opdracht

175

Nee

1

metaal-opdracht

176

Nee

1

metaal-opdracht

177

Nee

1

metaal-opdracht

178

Nee

1

metaal-opdracht

179

Nee

1

metaal-opdracht

503

Nee

2

beroepsgerichte competenties

504

Nee

780

Nee

10


785

Nee

90


790

Nee

beroepsgerichte stage

SE Eindcijfer (gemiddelde leerjaar 3 en leerjaar 4)

Herkansing In totaal kunnen zes cijfers worden herkanst. In Magister zijn speciale herkansingskolommen zichtbaar (origineel kolomnummer + 100).

PTA KBL 4 2013 - 2014

Pagina 22

VMBO KBL 4. Programma van toetsing en afsluiting schooljaar Naam

Recommend Documents