Visie ‘Taalstimulering en meertaligheid’ Kind en Gezin VLOR studiedag 3 februari 2012
Taal = hot item • ‘Arme peuters ook taalarm’ (16/03/2009) • ‘Steeds minder baby’s met Nederlands als thuistaal geboren’ (4/12/2010) • Allochtone ouders spreken best eigen taal met kinderen (27/4/2011) • Allochtonen die thuis eigen taal spreken, leren sneller Nederlands (27/4/2011) • Staten Generaal Limburg over Taal en Kansen (20/10/2011) • Taalbad voor peuters in stedelijke kinderdagverblijven Mechelen (27/1/2012) • 21 februari UNESCO internationale dag van de thuistaal
• Taal= – communicatiemiddel – essentieel onderdeel van de algemene ontwikkeling van het kind – identiteit, cultuur
• Veel vragen over taal: – ouders, professionals, beleidsmakers,…
• Doelstelling visietekst: – Kader met 4 beleidskeuzes voor alle verdere acties naar ouders, preventieve gezinsondersteuning, kinderopvang, ruimere omgeving
Visietekst • Input van externe adviesgroep taalstimulering en meertaligheid: • Kruispunt Migratie – Integratie, Minderhedenforum, Federatie Centra Basiseducatie, Huis van het Nederlands Brussel, Departement Onderwijs, AKOV, Stichting Lezen, Steunpunt Diversiteit en Leren (U Gent), VBJK, VGC, Vlaams OndersteuningsCentrum VolwassenenOnderwijs, Centrum voor Taal en Onderwijs (KU Leuven), Kind & Gezin,…
Waarom werken rond taal? • Missie Kind en Gezin: zo veel mogelijk kansen creëren – ook taalontwikkeling
• Belang van jonge leeftijd voor functioneren op volwassen leeftijd – zie Unicef-rapport ‘Child Care transition’ 2008
• Beleidsbrief Minister Vandeurzen 2009-2014 – Taalstimulering en kinderopvang
• Kinderrechten als centrale waarde
Kinderrechten als kader • Recht op ontwikkeling K&G stimuleert de taalontwikkeling
• Recht op participatie K&G wil het leren van het Nederlands stimuleren bij jonge kinderen en ouders sensibiliseren
• Recht van elk kind op ondersteuning – nondiscriminatie K&G wil zich richten tot ALLE kinderen en ouders
• Recht op identiteit K&G wil de ontwikkeling van de thuistaal stimuleren
Taal in feiten, cijfers en onderzoek • Vertraagde taalontwikkeling: 5% kinderen rond 2 j. – Belang van vroegsignalering
• Plaats geven aan de thuistaal bij jonge kinderen positief voor gehechtheid, socio- emotioneel welbevinden en het stimuleren van de verdere taalontwikkeling – 22,6 % kinderen geboren in Vlaams Gewest hebben niet Nederlands als thuistaal (Kind in Vlaanderen, 2010*)
• Taalachterstand en kansarmoede: – Vooral socio-economische positie van gezin bepalend – Kansarmoede- index jonge gezinnen Vlaamse Gewest 2010 bedraagt 8,6% (Kind in Vlaanderen, 2010*) – (kansarmoede- index jonge gezinnen waarvan moeder van niet Belgische origine is bij geboorte 23,4 %, vs 4,1% gezinnen moeder Belgische origine bij geboorte)
Onderzoek Tweede taalverwerving • Tweede taalverwerving – onvoldoende bewijs dat taalontwikkeling trager zou verlopen van kinderen die meertalig worden opgevoed, wel anders! – grote individuele verschillen in tempo om taal te verwerven – Verband tussen taalontwikkeling en schoolsucces niet eenduidig te verklaren (sociale positie van het gezin)
• Misvattingen uit de wereld helpen: – Do’s & dont’s voor ouders
Wat bestaat er? • Tips & adviezen voor ouders met kinderen tussen 0 en 6 jaar (CTO) www.kindengezin.be
• Kinderopvang: – investeren in talenbeleid
• Preventieve gezinsondersteuning (intern / extern) – – – – –
Van Wiechen-onderzoek Opvoedingsondersteuning Kleuterparticipatie Boekbaby’s …
Vier beleidskeuzes • Beleidskeuze 1: – Kind en Gezin wil de taalontwikkeling bij alle kinderen stimuleren.
• Beleidskeuze 2: – Kind en Gezin beschouwt taalstimulering als één van de aspecten die meer kansen voor kinderen kunnen creëren. Kind en Gezin vraagt tegelijk aandacht voor de sociaaleconomische positie als cruciale factor die kansen voor kinderen bepaalt.
• Beleidskeuze 3: – Kind en Gezin pleit voor het stimuleren van de thuistaal én het leren van Nederlands.
• Beleidskeuze 4: – Kind en Gezin hanteert een positieve benadering van taalstimulering.
Meer lezen? http://www.kindengezin.be/brochures-enrapporten/rapporten/ontwikkeling/
Bedankt voor je aandacht!
